小學(xué)周記300字（通用34篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的周記300字（通用34篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
這幾天一直緩不過(guò)神來(lái)，感覺(jué)心里有好多的事，可卻又不知道該干些什么，所以特別無(wú)奈，又不能閑著(zhù)，一閑著(zhù)就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來(lái)，真的感覺(jué)到好累。
之前，一直在寫(xiě)一些材料，因為材料不同于文學(xué)之類(lèi)的東西，可以隨心所欲，并提倡創(chuàng )意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok了，材料的書(shū)寫(xiě)必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實(shí)流露情感的話(huà)，那太難了。所以為了寫(xiě)好那幾份材料，我整整花費了四天的時(shí)間。到現在還一直擔心不能通過(guò)，這種心情太痛苦了。這幾天終于是稍微閑下來(lái)了，可是心也亂了，總不知道該干些什么好，看到文字方面的東西也有點(diǎn)抵觸，可是不看吧，又著(zhù)實(shí)心慌，真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個(gè)人就更感壓抑，沒(méi)點(diǎn)心情，也就選擇了在晚上上網(wǎng)放松下，效果如何還有待查看，但心放松下來(lái)總有那么一點(diǎn)，我應該好好地靜思一番，想好怎么擺脫陰霾才是了。
小學(xué)周記 篇2
這是暑假的最后一個(gè)星期，暑假馬上要結束了。有了開(kāi)始，當然就有結束。開(kāi)學(xué)以后，我就又升了一個(gè)年級了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。上學(xué)后又要和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)以后，我要學(xué)習更多的知識，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)升入六年級有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是我覺(jué)得上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩，度過(guò)我在母校的最后一年……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著(zhù)，享受著(zhù)……回憶著(zhù)，回憶著(zhù)……
小學(xué)周記 篇3
這一天里，我們被老師選中的三十八名同學(xué)都在辛苦的排練《弟子規》!
早上我們七點(diǎn)十分就到校排練，上午我們只上了一節課，我兩節課都在排練，12點(diǎn)才放學(xué)。下午還得一點(diǎn)到校繼續排練。真正排練了一下午到七點(diǎn)半才放學(xué)。在排練的過(guò)程中，我們一步一步抓動(dòng)作，哪一點(diǎn)做得不熟練，就停下來(lái)反復練習，我們累得滿(mǎn)頭大汗。是所以我們要抓緊時(shí)間排練，練了一遍又一遍，老師的嗓子都啞了，老師一天都沒(méi)顧得上喝水。有的同學(xué)一直在好好練習，有的同學(xué)東張西望，不專(zhuān)心，還有的同學(xué)做動(dòng)作不好做.......面對我們一切的問(wèn)題，老師都費心費力地來(lái)輔導我們。我們開(kāi)剛開(kāi)始排練的時(shí)候放佛還是一堆散沙，老師一把一把的把我們凝聚到一塊。經(jīng)過(guò)老師和我們千辛萬(wàn)苦的排練，我們的彩排終于成功了!我們這一盤(pán)散沙，最終變成一支強壯的隊伍!
好期待明天的比賽呀!希望我們再接再厲，創(chuàng )造出出美好的奇跡!小小水滴勇創(chuàng )奇跡!
小學(xué)周記 篇4
我有一個(gè)今天，有一個(gè)明天。
小學(xué)我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員，每天都在五彩燈光照耀的舞臺上跳著(zhù)華麗的舞蹈，每天都精神飽滿(mǎn)的扮演著(zhù)每一種不同的人，干著(zhù)不同的事，殺人、放火、救人、害人。這該多好！我是一名活力四射的教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫(xiě)個(gè)不停，用一張嘴帶學(xué)生遨游世界，在科學(xué)的大海中遨游，歡唱。
現在，我是一位自豪的中學(xué)生，我愛(ài)同學(xué)、老師、校園、祖國，因為是他們讓我活在今天，樂(lè )在今天，我開(kāi)心。今天，我是一位學(xué)生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，因為我今天努力了，奮斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友，好伙伴。因為我活在今天，在今天我們互相幫助，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)，努力。因為活在在今天，所以我快樂(lè )。不要活在明天，因為明天咋樣，都是由今天的成就構成！
小學(xué)周記 篇5
又到了我最煩惱的周末了，我已經(jīng)把作業(yè)全部完成，就差一篇周記了。寫(xiě)什么呢，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。日子每天都一晃而過(guò)，平淡無(wú)奇，我絞盡腦汁，還是沒(méi)想出來(lái)寫(xiě)什么。
是寫(xiě)媽媽每天送我上學(xué)非常辛苦，是寫(xiě)我在學(xué)校里開(kāi)心或難過(guò)的事情，還是寫(xiě)我在家里發(fā)生的事情，哎，我只能想出這些了，可我又覺(jué)得這些沒(méi)什么好寫(xiě)的，四五句話(huà)就寫(xiě)完了，這可怎么辦呀！
我以后要仔細觀(guān)察生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如螞蟻如何把食物搬進(jìn)窩中；比如一場(chǎng)有意義的游戲是怎樣玩的；還有身邊熟悉的人身上許多值得寫(xiě)的東西……我要做一個(gè)生活的有心人，讓周末不再煩惱。
小學(xué)周記 篇6
早晨6：30
睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，望向窗外：“哇！下雪了�！睒�(shù)上、房頂上、地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看到了白茫茫一片。
早晨7：00
走進(jìn)校園，仿佛走進(jìn)了白色世界：“好美��！”大地是白色的，操場(chǎng)是白色的，教學(xué)樓的房頂也是白色的。踩在雪上，吱嘎吱嘎的作響；仰望天空，天，也是白色的。太陽(yáng)夾在白白的、軟軟的云層里，灑下溫暖的陽(yáng)光；雪花，漫天飛舞，好似穿著(zhù)白裙子的天使；風(fēng)，呼哧呼哧的吹著(zhù)，吹得雪花跑來(lái)跑去，像極了一群玩耍的孩子。這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)教室，風(fēng)吹得他們小臉紅通，小手冰涼。同學(xué)們互相嬉笑著(zhù)，好不開(kāi)心。
上午8：00
坐在靠在窗戶(hù)的座位，望向窗外，白茫茫一片。
這個(gè)冬天，暖暖的，暖到我心坎里。
小學(xué)周記 篇7
暑假，我和爸爸媽媽要去青島玩，因為我暈機，所以我們選擇乘火車(chē)去青島。
上火車(chē)沒(méi)幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我最好的那個(gè)好朋友老家和我的老家都在重慶，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來(lái)把紙牌蓋的房子打倒，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。
第二天早上，咱倆聽(tīng)說(shuō)中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著(zhù)最后的時(shí)光，你不知道咱倆聽(tīng)到“晚點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么高興。
最后要走時(shí)，我和她還是留了影，我還想留她的電話(huà)，媽媽說(shuō)不留了，這以后可能就再不會(huì )遇到了，你只要記住你們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光就夠了。
媽媽說(shuō)：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛(ài)的人�！�
小學(xué)周記 篇8
剛從7、8年級進(jìn)軍9年級的我，面對著(zhù)更大的壓力——中考。這是避免不了的，但是卻也是最想逃避的。不過(guò)，該來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，你是躲都躲不掉地。
去年我們送走了一屆，今年就輪到我們了。靜下心來(lái)仔細想想，時(shí)間是多么的快��！時(shí)光匆匆，我們也已到了該離開(kāi)的時(shí)候了。但回頭想想，卻有那么多舍不得的人和事。比如：有了三年感情的老師和同學(xué)；呆了三年的學(xué)校；乃至校園里的一草一木。只要想起任何一件事，都是那么的留戀，那么的難以釋?xiě)�。因為我生性多愁善感，真正到了那一天，我將�?huì )淚流滿(mǎn)面。當然，流淚的肯定不止我，只要是有感情的同學(xué)，終會(huì )有那么一絲的傷感吧！
現在的我，都分外的珍惜與同學(xué)們和老師們在一起所走過(guò)的每一天，上過(guò)的每一堂課，擁有的每一份快樂(lè )和一起奮斗的每一天。
如果，我們命中注定要分離。那我相信，我們的緣分天注定，命中注定我們會(huì )再相遇。邂逅在當初的命中注定……
小學(xué)周記 篇9
正月初十晚上，吃過(guò)飯，我們一家準備去東垟路廣場(chǎng)玩。剛到廣場(chǎng)前面的馬路上，突然聽(tīng)見(jiàn)敲鑼打鼓聲，放眼望去廣場(chǎng)上搭了個(gè)舞臺，舞臺上正在唱戲。我飛快的跑過(guò)去，戲臺前面已經(jīng)圍了很多人，他們先來(lái)的坐在凳子上看，后面遲到的人沒(méi)有凳子做，大家只能站在后面看。
我跑過(guò)去只能站在最后一排，但是我人不夠高，看不見(jiàn)。奶奶也過(guò)來(lái)了，站在我旁邊，突然發(fā)現前面還有一個(gè)位置空著(zhù)，她就抱我起來(lái)站在凳子上，這樣我就能清清楚楚看見(jiàn)舞臺上的人的表演了。
我看到每個(gè)演員裝化的很美，服裝也很鮮艷，其中有些男演員帶著(zhù)長(cháng)胡子，穿著(zhù)雙高高的鞋，戲臺的背景很真實(shí)，隨時(shí)都在變換不同的場(chǎng)景，兩旁還有兩個(gè)劇目牌，他們唱的文字在上面都可以顯出來(lái)，隨著(zhù)叮叮咚咚的音樂(lè )聲，看著(zhù)看著(zhù)，我都入迷了......
我對媽媽說(shuō)雖然聽(tīng)不懂戲里的意思，但我覺(jué)得現實(shí)的唱戲比電視里播放的好看多了，很有趣，我有點(diǎn)喜歡看了。
小學(xué)周記 篇10
親手做比薩
今天，少年領(lǐng)袖班的老師帶我們去千尊比薩店親手做一回比薩餅，大家都興奮不已。
我們來(lái)到比薩店，分成兩排站在一張長(cháng)桌子的兩邊，每人發(fā)到一個(gè)鐵盤(pán)，盤(pán)里放著(zhù)一個(gè)未烤的面餅，還發(fā)到一包奶酪，一包肉末，一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說(shuō)的做：先舀一勺番茄醬倒在面餅中間，左手輕輕轉動(dòng)鐵盤(pán)，右手把番茄醬在面餅中間抹勻，注意：不能涂到旁邊，不然會(huì )烤焦。接下來(lái)我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上，然后把火腿片排好，再把肉末均勻地灑在奶酪上；接著(zhù)我們把蔬菜均勻地布在肉末上，最后，我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上，比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦！一股香氣撲鼻而來(lái)，一聞就讓人垂唌三尺。只見(jiàn)黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒，漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊，我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去，哇！又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進(jìn)肚里。吃了一塊不過(guò)癮我再吃一塊。
盤(pán)子里還有三塊比薩，我舍不得吃了。我要流過(guò)爸爸和外公吃，讓他們也嘗嘗我的手藝。
小學(xué)周記 篇11
游戲的感悟
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著(zhù)劍的，就是兇手；上面畫(huà)槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著(zhù)搜索著(zhù)可靠的線(xiàn)索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著(zhù)卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著(zhù)劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。
小學(xué)周記 篇12
盼望已久的國慶長(cháng)假終于到了。
假期的第二天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹去青島游玩。我們去了青島極地海洋世界。哇！海洋世界簡(jiǎn)直像童話(huà)里的水晶宮，五顏六色的小魚(yú)在水中快樂(lè )地游來(lái)游去；海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò)，它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，長(cháng)長(cháng)的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長(cháng)得好可愛(ài)啊，圓溜溜的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的嘴巴，非常溫順，它們和馴養師一起做游戲，一會(huì )兒玩皮球，一會(huì )兒鉆鐵圈，看著(zhù)它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過(guò)午飯，爸爸帶著(zhù)我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運氣好的話(huà)，你還會(huì )撿到小海星。
天色漸漸暗了下來(lái)，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘�？粗�(zhù)水桶里面的貝殼、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著(zhù)大海，我想，這次游玩又會(huì )在我的童年里留下難忘的記憶。作文
小學(xué)周記 篇13
記憶中最幸福的時(shí)光是在姥姥家的時(shí)候。
姥姥家古樸、寬敞，小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果，還有一些花。特別喜歡姥姥家，因為在那里什么煩惱也沒(méi)有，吃得好、玩得好、睡得好。我們家是個(gè)大家庭，逢年過(guò)節，大家都聚在姥姥家，特別熱鬧，每到這個(gè)時(shí)候，我就看到姥姥和姥爺幸福的表情。我算是這個(gè)大家庭中最小的一個(gè)，所以姥姥姥爺特別偏愛(ài)我。另外，每年暑假我和姐姐都會(huì )去姥姥家住幾天，我們一到，姥爺就領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)他的小花園，時(shí)不時(shí)的姥爺還會(huì )和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)小院。
一年年過(guò)去了，我們都長(cháng)大了，留在老人身邊的人越來(lái)越少了。大家都很忙，只有我們幾個(gè)還在上學(xué)的放了假還會(huì )去姥姥家。
可是今年暑假我不想去了，因為在春天姥姥去世了。姥姥去世時(shí)我不在身邊，我連姥姥最后一面都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)。姥爺因為傷心也去舅舅家住了。如今的小院已空無(wú)一人。再也沒(méi)有姥姥忙碌的身影，再也沒(méi)有了我們的`歡聲笑語(yǔ)。物是人非，一切都成了回憶。
往事隨風(fēng)，回憶往昔，幸福的時(shí)光總是那么短暫。愿我們珍惜當下，珍惜身邊人。
小學(xué)周記 篇14
叮鈴鈴，又到放學(xué)的時(shí)間了，昔日充滿(mǎn)笑語(yǔ)的校園，今天顯得格外冷清，為什么？原因只有一個(gè)——下雨。
下雨可是我最深?lèi)和唇^的天氣，鞋會(huì )進(jìn)水，人會(huì )被澆得像落湯雞，會(huì )把書(shū)淋濕……壞處就是個(gè)天文數字，最討厭的就是沒(méi)帶雨傘的情況。
雨依舊下個(gè)不停。這可怎辦呢？我父母是一定不會(huì )來(lái)學(xué)校接我的，難道就這么等下去嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。站在大門(mén)前，我來(lái)回走著(zhù)八字形，或許這樣會(huì )想出點(diǎn)法子來(lái)。
突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧，好像是媽媽。我轉過(guò)身，在蒙蒙細雨中，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長(cháng)的臉�！皟鹤�，快穿上雨衣，千萬(wàn)別著(zhù)涼了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)┲?zhù)衣服，嘴里吐不出一個(gè)字。呆了半天，一路上，我幾乎沒(méi)說(shuō)話(huà)。
��！我明白了，我明白了！媽媽犧牲工作時(shí)間來(lái)送衣服，送傘，為了讓我別著(zhù)涼。這就是世界上最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)，這就是世界上最甜的甜果——幸福。
這一刻，我真正知道，我是幸福的孩子。
小學(xué)周記 篇15
我們又開(kāi)始了暑假生活。這個(gè)暑假和往常一樣，十分悶熱，而且爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間帶我出去玩，不過(guò)我還是將這個(gè)暑假安排得很充實(shí)。我在xx藝校中報了興趣班，學(xué)會(huì )了不少知識。轉眼間興趣班即將結束了，我也已經(jīng)參加完了考試。
今天已經(jīng)是x月x日了，這是xx藝校中的最后一節課。太陽(yáng)熱得發(fā)了狂，我流了許多汗，我跑到xx藝校，心中又激動(dòng)又緊張，不知道考試結果怎么樣。終于等到老師公布結果的時(shí)候了，我心中仿佛揣了一只小兔子似的，咚咚跳個(gè)不停，手心里也都是汗水。聽(tīng)著(zhù)老師報出一個(gè)個(gè)小朋友的名字時(shí)，我的心越來(lái)越緊張，這時(shí)老師說(shuō)我考了滿(mǎn)分，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。接下來(lái)是語(yǔ)文課。在語(yǔ)文課上，我又聽(tīng)到了一個(gè)好消息，我考了99分，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分，但這也是全班分呢！這可真是雙喜臨門(mén)啊。
我一回到家就忍不住告訴了爸爸媽媽這個(gè)好消息，爸爸高興地一下子把我舉了起來(lái)，連轉了好幾圈，還不停地夸我厲害�？粗�(zhù)爸爸媽媽的笑臉，我心想以后也要好好努力，讓爸爸媽媽永遠這么開(kāi)心。
小學(xué)周記 篇16
光陰似箭，轉眼間暑假就要過(guò)完了，我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò)，你們知道為什么嗎？
我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂(lè )園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。
難過(guò)的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì )大大減少，從而導致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補上，非常辛苦。
我在暑假里的收獲就是兩句話(huà)：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè )！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話(huà)告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè )，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級暑假的表現是一般，因為我沒(méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉促，這是我暑假里的教訓。
我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯誤是：
1、時(shí)間安排差。
2、控制能力差。
這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì )改掉我的錯誤，繼續保持我的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)周記 篇17
這個(gè)夏天真是熱的不得了��！街道上連一個(gè)人的影子也看不到，仿佛世界末日了，我坐在家里扇著(zhù)扇子，珍珠大的汗珠滾落下來(lái)。真是太熱了，于是我想到了一個(gè)好辦法：學(xué)游泳。
媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，便帶我來(lái)了游泳池，媽媽自顧自的在哪里游泳，而我卻是只旱鴨子，怎么辦呢？我只好學(xué)著(zhù)別人的樣子戰戰驚驚地下到水里。原來(lái)我的擔心是多余的，水很淺才到我的脖子，水又非常溫暖，泡在里面很舒服。想起以前看別人游泳都是：兩只腳在水里蹬，雙手向前劃。于是我憑著(zhù)記憶在摸索游泳的方法，我閉著(zhù)眼睛，雙腳在水里蹬，兩只手在前面劃，劃了幾下，發(fā)現我居然到水中央了，是我游過(guò)來(lái)的！心里暗暗的高興，沒(méi)想到自學(xué)居然成才了！我在游泳池里游了好幾個(gè)來(lái)回。
忽然感覺(jué)身子有千斤重，我一下陷到水了去了，還好被旁邊的大姐姐救了起來(lái)，看來(lái)我的游泳技術(shù)欠佳啊，不過(guò)已經(jīng)找到了門(mén)道，只要以后多練習就可以了。
這個(gè)夏天雖然很熱，但是卻給我帶來(lái)了一定收獲，就像一句話(huà)一樣：凡事都有兩面性，有壞的一面那必然也有好的一面。
小學(xué)周記 篇18
考試時(shí)的心情是有點(diǎn)緊張，就像一個(gè)人呆在家里，會(huì )感覺(jué)到害怕。
考試時(shí)的心情有點(diǎn)認真仔細，象一個(gè)人在房間里專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)或者讀書(shū)。
考試時(shí)的心情有一些希望，希望像太陽(yáng)一樣，很快就有了最后的結果。
考試像一種能讓學(xué)生高興和難過(guò)的神奇魔法，只要有一個(gè)小學(xué)生考到一百分，這個(gè)小學(xué)生就變成了一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)心果。一個(gè)學(xué)生考了一個(gè)讓他自己難過(guò)的成績(jì)，回家后爸爸可能會(huì )打他，媽媽的母愛(ài) 就不一樣了，他的媽媽會(huì )溫柔地撫摸著(zhù)他的額頭，親切的說(shuō)：“不要緊，寶貝，繼續加油，前往那不要放棄，下次一定會(huì )考好�！彼蜁�(huì )更加刻苦！
考試時(shí)的心情是一個(gè)孩子最充滿(mǎn)自信的一次，當一個(gè)人努力努力再努力的時(shí)候，一百分就會(huì )覺(jué)得這個(gè)孩子一定是一個(gè)很想考個(gè)好成績(jì)的學(xué)生，一百分就會(huì )來(lái)到這個(gè)學(xué)生的身邊。
考試時(shí)的心情有很多變化，就像天氣一樣，今天天氣好好的，明天天氣下雨了。當一個(gè)學(xué)生放寒假時(shí)特別開(kāi)心，可以說(shuō)是一百分向他走來(lái)了。
這篇文章寫(xiě)的是考試時(shí)的心情，也寫(xiě)了考完一百分后的心情，這就是考試時(shí)的心情。
小學(xué)周記 篇19
在每個(gè)人的心中，都希望春節快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外，一直盼望著(zhù)過(guò)年，盼望著(zhù)過(guò)年餐桌上一大桌的大魚(yú)大肉，當然每個(gè)孩子最期待的就是拿到屬于自己的紅包了。等呀等，盼呀盼，終于盼到的大年三十，商店的櫥窗里裝飾的五彩繽紛，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠，街上人頭攢動(dòng)熱鬧極了，有的在買(mǎi)燈籠，有的在買(mǎi)年貨，有的在買(mǎi)衣服，個(gè)個(gè)都在為過(guò)年的團圓飯忙碌著(zhù)。
還有爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟也一起去鄉下和爺爺奶奶團聚，一路上家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，每家每戶(hù)都都掛起了紅燈籠，貼上了喜氣的春聯(lián)，玻璃上貼滿(mǎn)了紅色的剪紙，顯得格外的紅火。一進(jìn)家門(mén)，溫暖的氣息迎面撲來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌香香的菜肴，我的肚子直叫喚。
晚上春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，全家人圍在沙發(fā)上，品味著(zhù)中央電視臺給我們帶來(lái)的“年夜飯”，那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲都給我們留下了深刻的印象�！爱敗敗毙履甑溺娐暻庙懥�，就在這時(shí)周?chē)谋夼诼曇岔懫饋?lái)了，把大自然所有的聲音都交織在了一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀(guān)看！我看著(zhù)窗外，把劃過(guò)的煙火當作流星，許下了新年里的新愿望。
我相信在新的一年里，我一定會(huì )有更大的進(jìn)步，更大的收獲！
小學(xué)周記 篇20
你問(wèn)，我都會(huì )做些什么呢？我一定會(huì )不假思索地回答你，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )游泳，會(huì )滑冰，會(huì )照相，會(huì )繡花……今天，我就講講我是怎么學(xué)繡花的吧！起初，我一直以為繡花是項簡(jiǎn)單的活兒，可是，在我第一次拿起繡花針時(shí)，穿線(xiàn)就成了一個(gè)大麻煩。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，左手拿針，右手拿線(xiàn)，頭貼近針眼，目不轉睛地穿了起來(lái)。呀，穿偏了，再調整，哎，又沒(méi)有穿準……就這樣，我與針線(xiàn)對戰了幾十回合，還是沒(méi)有穿進(jìn)去。針線(xiàn)就像一個(gè)調皮的小娃娃，就是不肯穿到針眼里去。最終，它還是被我給征服了。
繡花雖然平凡，但是繡花種類(lèi)繁多。有平針繡，直針繡，輪廓繡，繞線(xiàn)繡，葉型繡……令我印象最深的就是繞線(xiàn)繡。繞線(xiàn)繡多是用于繡花的輪廓，繡出來(lái)的針?lè )ü峭褂匈|(zhì)感�？墒�，我的基本功沒(méi)打牢，繡出來(lái)的線(xiàn)歪歪扭扭的，看起來(lái)像是一堆雜草。我反復練習基本功，針?lè )ㄒ沧兊迷絹?lái)越熟練了，我的作品也變得生動(dòng)起來(lái)。
繡花讓我學(xué)會(huì )了什么？它鍛煉了我的耐心，它讓我的手變得靈巧，它讓我改掉了毛毛躁躁的習慣，。所以我也愛(ài)上了繡花。
小學(xué)周記 篇21
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。
到了樓下，只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的繩子放在操場(chǎng)上，好像一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺(jué)的站好隊。張老師不往地交代：“使勁兒，加油點(diǎn)，爭取成功�！蔽衣�(tīng)在耳邊記在心上，暗下了決心，一定要為班里爭光�？纯茨型瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說(shuō)：“我們一定能贏(yíng)過(guò)別班！”
過(guò)了一段時(shí)間，六年級比賽完了，輪到我們五年級比賽了�！拔逦灏嗯c五四班比賽�！辈门袉T說(shuō)。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了比賽的地方。拉住繩子，排成“柳條”行。我緊張了。
比賽即將開(kāi)始——“嗶！”哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)臉漲紅了，都使出吃奶的力氣。同學(xué)們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的。咬著(zhù)牙齒；有的雙眼緊閉，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齊向后倒。拉拉隊喊：“五五班加油�！闭鸲@。到了最后，我們輸了，五四班個(gè)個(gè)興高采烈，而我們班卻互相埋怨，垂頭喪氣。
這次比賽輸了。但下一次一定贏(yíng)——“失敗乃成功之母”
小學(xué)周記 篇22
今天是星期五，爸爸說(shuō)下午放學(xué)后帶我去拔牙。
在上課時(shí)，我一想到這件事情心里就打寒顫，搞得上課都沒(méi)認真聽(tīng)。終于到了放學(xué)，我走出校門(mén)，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)站在對面的醫院大門(mén)口，心里不禁又打起了寒顫。
隨后，我跟爸爸上了二樓，走向口腔科。走進(jìn)了口腔科的門(mén)，醫生先看了一下我的牙齒，然后拿了把拔牙專(zhuān)用的鉗子走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，要放松，一下就好了”。醫生用鉗子夾住牙，用力往下一掰，牙就掉了，我“哎呀”一聲叫喊突口而出，血馬上流了出來(lái)，醫生趕緊用棉花團塞住那窟窿。
我看了看那顆被拔掉的牙，牙根差不多有一厘米長(cháng)，細細的，在底部有一個(gè)鉤狀物，看起來(lái)很像一枚耳勺，牙齒的側面還有一個(gè)蛀洞，從正面看，整顆牙齒像一根去了莖的胡蘿卜。
在回家的路上，我差不多每?jì)煞昼娋鸵獡Q一個(gè)棉花團，換了四五次之后才把血止住�；氐郊�，我趕緊先到衛生間里照了一下鏡子，想看看自己的模樣，出現在眼前的是一張缺牙的臉，不禁大笑起來(lái)。
拔牙可真疼��！可是沒(méi)想到牙根竟然會(huì )是那么長(cháng)，而且那么奇形怪狀，真神奇��！
小學(xué)周記 篇23
下午，陽(yáng)光明媚，樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，后花園的地上綠草一簇一簇的，天空白云朵朵，美中不足的是地上因為回南天，所以濕露露的，不過(guò)這也阻擋不了我的期盼和興奮之情，因為昨天班長(cháng)競選的結果還沒(méi)出來(lái)，現在每時(shí)每刻都可能宣布班長(cháng)名單。
第二節課上課了，上課鈴噹噹噹……，響了幾分鐘后，張老師走了上來(lái)——這節是語(yǔ)文課，我又興奮起來(lái)，說(shuō)不定這節課發(fā)布班長(cháng)名單？果然，我猜對了。張老師說(shuō)：“這節課先讀周記……”然后老師沒(méi)說(shuō)了。等最后一個(gè)同學(xué)讀完周記后，只見(jiàn)張老師手里握著(zhù)一張課文本的紙，若無(wú)其事地說(shuō)道：“好，下面我們來(lái)講班長(cháng)名單，我先把班長(cháng)的名字讀出來(lái)，你們班長(cháng)上來(lái)”�！笆紫仁钦嚅L(cháng)：梁亦通，程安琪，張季佳；副班長(cháng)：……”，等張老師讀到我時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，我在全班的掌聲中走上講臺，看了看我旁邊，哦，是葉歡，對啦！她也是27票的，所以，我右邊有5個(gè)人，那我可以算是全班并列第5了。
就這樣，我當上了班長(cháng)，我以后要更加嚴格地約束自已，而且還有管好我們班紀律和衛生的重任。不知道我是否能做好呢？
小學(xué)周記 篇24
大家一定認識秉公執法的鐵面包公吧，我們班也有一個(gè)，他是我們班的數學(xué)課代表，池宇凱，他說(shuō)起話(huà)來(lái)響亮得像開(kāi)機關(guān)槍?zhuān)槠鹱鳂I(yè)來(lái)，連老師也沒(méi)他嚴格，老師經(jīng)�？渌峭瑢W(xué)們的好榜樣，老師的好助手，在同學(xué)們眼里他卻是“鐵面包公”。
有一次中午，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣，成群成群地飛出教室，飛向操場(chǎng)，我看見(jiàn)了，心里覺(jué)得癢癢得，便三筆并做二筆潦潦草草地做完了，扔到了池宇凱的座位上，迅速地來(lái)到了操場(chǎng)上，可剛打了一會(huì )籃球，池宇凱就跑過(guò)來(lái)，對我開(kāi)起了機關(guān)槍“你的作業(yè)字跡潦草，胡子連著(zhù)辮子，簡(jiǎn)直是狗爬的字，讓人看了就惡心，重寫(xiě)!”同學(xué)們都在場(chǎng)，我不能丟面子，便氣勢洶洶地說(shuō)：“你整天讓人重寫(xiě)，那你自己的作業(yè)又寫(xiě)得怎么樣，老會(huì )查別人，不回查自己�！�
池宇凱二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉身跑進(jìn)了教室，不一會(huì )又氣喘吁吁地跑了回來(lái)，還塞給了我一本數學(xué)作業(yè)本，翻開(kāi)他的作業(yè)本，邊喘看粗氣對我說(shuō)：“你查這是我的作業(yè)本�！蔽也唤@嘆不已，一行行字跡工工整整的躍入我的眼簾，沒(méi)有一處修改過(guò)的跡象，分數線(xiàn)是用直尺畫(huà)的，就連除號上下兩個(gè)點(diǎn)也對得很起齊，頓時(shí)，我啞口無(wú)言，我拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到了教室一筆一劃認認真真地做了起來(lái)……
小學(xué)周記 篇25
我們來(lái)到牙科，醫生叫我坐在那張看似床的椅子上。椅子旁邊的架子上擺放著(zhù)各種可怕的工具，仿佛每一件都將要用在我的牙齒上。我戰戰兢兢地躺在椅子上，看到醫生戴上了手套和口罩。
醫生檢查了一下，對我媽媽說(shuō)：“這顆牙齒的洞很大，要再洗一洗�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我幾乎絕望了。因為要洗牙，必須有兩件工具，在我看來(lái)都是排行第一、第二可怕的工具——一個(gè)像小鉆子一樣的工具，中間會(huì )噴水，還有一樣是一枚細細的針，之前曾經(jīng)用來(lái)挖掉我已經(jīng)壞掉的神經(jīng)，現在還要捅一捅。
完了，此時(shí)的我，真想逃離這把椅子，可我十分擔心會(huì )被媽媽罵。沒(méi)辦法，只好忍了。我張大嘴巴，在醫生洗牙齒的時(shí)候，我一直用力用手掐著(zhù)另一只手的肉，緩解懼怕與疼痛。
醫生終于洗好了牙，此時(shí)我的手已經(jīng)被掐得通紅了。我看見(jiàn)醫生拿著(zhù)一根細鐵棒，用火點(diǎn)著(zhù)，我十分害怕：他要干什么?不會(huì )是放在牙齒上吧?
突然醫生拿著(zhù)棒，叫我張大嘴巴，我連忙使勁張嘴，恨不得嘴巴張得能一次放下十個(gè)雞蛋。醫生把棒從我嘴里放進(jìn)去，，棒上還粘著(zhù)幾根彎曲的酷似牙簽的東西。
過(guò)了好久，醫生才說(shuō)：“嗯，補好了!”耶，終于補好了，我立即跑出外面，大口大口地呼吸自由的空氣。
小學(xué)周記 篇26
當我的心情很好的時(shí)候，唱歌可以讓我的心情更好；當我心情不好的時(shí)候，唱歌可以使我的心情變好，所以不管任何時(shí)刻我都喜歡唱歌。但是，雖然我喜歡唱歌，我會(huì )控制自己，不適合唱歌的時(shí)候我不會(huì )唱歌，比方上課時(shí)候、旁邊有很多人的時(shí)候。
我喜歡唱歌，不管是流行歌曲還是音樂(lè )課本里面的歌曲，鋼琴老師說(shuō)我的音感不錯，我自己也這么覺(jué)得，因為當我聽(tīng)到一首歌的時(shí)候，我可以在很短的時(shí)間把它的譜和歌詞記下，我會(huì )試著(zhù)唱唱看，并且用直笛吹出或是用鋼琴彈出來(lái)哦！爸爸、媽媽都稱(chēng)贊我很棒。
有些人唱歌很好聽(tīng)，有些人唱歌不是很好聽(tīng)，唱歌好聽(tīng)的人在適當的時(shí)候唱歌，都會(huì )得到別人如雷的掌聲和稱(chēng)贊；唱歌不好聽(tīng)的人在唱歌的時(shí)候，可能會(huì )被別人抱怨他的五音不全，只不過(guò)我認為，每個(gè)人都有唱歌的權利，不該被剝奪，只是，歌聲比較不優(yōu)雅的人在唱歌的時(shí)候，可以稍微小聲一點(diǎn)兒，或是當一個(gè)浴室的歌唱家， 也就是洗澡的時(shí)候可以盡情高聲的唱歌。
我很慶幸自己的歌聲還不錯，希望我的歌聲不僅可以帶給自己快樂(lè )，更可以帶給周?chē)娜藲g樂(lè )！
小學(xué)周記 篇27
沒(méi)有了雪，世界就缺少了美，因為雪是那樣的富有詩(shī)意，
下雪之前，天氣轉涼，會(huì )刮幾縷寒風(fēng)，那風(fēng)吹的人直打哆嗦。下雪的時(shí)候，世界是灰色的，雪中還夾雜著(zhù)寒風(fēng)，漫天飄揚的雪花，就像漂白的柳絮在空中飛舞。雪花姑娘落在了各個(gè)地方：屋檐、草地、花園、小河……。你看，那邊的樹(shù)，一個(gè)個(gè)抬著(zhù)頭，伸出手，耐心地接著(zhù)紛紛揚揚的雪花。當雪花落在我手心的那一剎那，冰冷觸動(dòng)心弦，而雪花化成小水滴時(shí)，卻擁有令人憐惜的柔情。
雪停了，這一場(chǎng)大雪給世間的一切事物蓋上了白色的被子，世界是白色的。太陽(yáng)出來(lái)了，天空也已放晴。那白花花的雪在太陽(yáng)的映襯下更為閃耀。我用手抓了一小把雪，雖然冷，但是很開(kāi)心。冰冰的，我手上的雪并沒(méi)有立刻化成水，而是在我手中靜靜的呆著(zhù)，等待著(zhù)溫度把它融化。我張開(kāi)嘴，嘗了嘗：像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽末，卻不咸。這雪像仙女撒下的花瓣，也像仙女在跳舞時(shí)，落下來(lái)的發(fā)飾。
腳印在雪中留下了一道痕跡，絕對是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
多么富有詩(shī)意的雪，讓我們一起感受這浪漫的雪吧！
小學(xué)周記 篇28
今天下午的第二堂課是語(yǔ)文，本來(lái)老師要講卷的，結果，正好趕上下大雪，所以老師改成讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于雪的作文。
這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。下雪之前，天變得灰暗了，變黑了，灰白的云拉開(kāi)了序幕。不一會(huì )兒，一片片小雪花慢悠悠的飄落下來(lái)，好像是來(lái)探路的，又好像是送來(lái)遠方的書(shū)信。漸漸地，雪花的膽子越來(lái)越大了起來(lái)，兄弟們多了起來(lái)，看不盡也數不清，挨挨擠擠，推推搡搡，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，像是趕集似的，奔涌而來(lái)。房屋上、樹(shù)枝上和汽車(chē)上像是擠上了許多奶油。雪也是個(gè)小精靈，一會(huì )帶著(zhù)幾個(gè)朋友來(lái)，一會(huì )帶著(zhù)大家庭來(lái)了。
不一會(huì )兒，樹(shù)上、草地上全都白了。我走在路上，看著(zhù)潔白的景色，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，雪花飄落到我的頭上、臉上……涼嗖嗖的，而且不一會(huì )雪花就會(huì )化作一滴滴雪花像親密的伙伴和我玩耍，和我嬉戲。校園里，我們在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的把雪花托在手心里仔細觀(guān)察，還有的在堆雪人打雪仗，玩得高興極了。我們盡情地跑著(zhù)跳著(zhù)笑著(zhù)鬧著(zhù)，歡笑聲傳遍整個(gè)校園。
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)這冬天的第一場(chǎng)雪。
小學(xué)周記 篇29
來(lái)到日本餐廳，雖然，每天的工作都像是從復印機里復印出來(lái)的一樣，但是，當我已經(jīng)可以不用老員工帶領(lǐng)獨立完成工作的時(shí)候，我意識到我成長(cháng)了。我很清楚我們餐廳中午有提供哪些套餐，也知道那些套餐有前菜、日式例湯，知道單點(diǎn)的法國產(chǎn)鵝肝該配甜品羹出，套餐里的鵝肝是配不銹鋼羹出。這些小細節不再需要老員工的提醒了。餐廳經(jīng)理也認可了我們這些實(shí)習生的能力，開(kāi)始安排正式員工休假、補鐘，留下我們實(shí)習生單獨工作！我覺(jué)得能夠得到這種認可真的很難得！用人不疑疑人不用，能夠把執行權放心交給員工，我覺(jué)得能夠起到很好的激勵員工的作用。
威斯汀的最后一天是青年節。這一天，全餐廳員工因為我們實(shí)習生要走了而變得有些傷感。就連平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)的日本主廚也用不怎么標準的漢語(yǔ)和我們聊天拍照留念。這里的十三張桌子、包房、吧臺...每個(gè)角落都有回憶。不是做作，也不是矯情。雖然只有一個(gè)月，苦過(guò)，累過(guò)，抱怨過(guò)，也歡笑過(guò)。性酸苦辣的一個(gè)月，我相信每個(gè)出來(lái)實(shí)習的同學(xué)都和我一樣，不論實(shí)習單位是哪里，這一個(gè)月磨練了我們，讓我們明白了：外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈！
小學(xué)周記 篇30
古人云：“一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！彼�，我們這些“小兵”奉“師長(cháng)”之命來(lái)到操場(chǎng)除草。
因為我們是男生，所以老師讓我們到最難拔的地方去除草。我們男生信心百倍地走過(guò)去，心理對這些小草產(chǎn)生了輕視。這小東西，我只要用小指就會(huì )把你從土揪出來(lái)。這時(shí)，正好迎來(lái)一陣風(fēng)，小草擺動(dòng)著(zhù)身子，好象在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，你來(lái)試試呀！”
我走到一株貌似弱小的小草前，用一只手抓住它，一用勁，哇！那弱小的小草兒還在哪兒穩如泰山的站著(zhù)。想不到它內功挺深厚的。我不能輕視它了。我蹲好馬步，一雙手牢牢把它抓住，往上一用勁，草起來(lái)了。想不到這草的根還扎的那么深�？衫蠋焻s不以為然，嚷道：“每人拔一大捆草，不然我罰死你們�！�
我們男生聽(tīng)了，立馬與那些“綠林高手”過(guò)起了招。我左一株，右一棵。雙手一刻不停的在拔。直干得汗流浹背。過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)頭一看，驚呆了，我竟拔了高高的一大堆草。工作還沒(méi)結束，我埋下頭接著(zhù)干。
收工了，我看著(zhù)自己的雙手，紅的象柿子，還起了幾個(gè)泡泡，好疼哦！又看看自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè )開(kāi)了花。今天的勞動(dòng)讓我懂得了《憫農》的含義。
小學(xué)周記 篇31
星期天的早上，我起床后發(fā)現媽媽不在家，媽媽去哪兒了呢？我想了想，就去菜地找媽媽?zhuān)瑡寢尮辉诘亍?/p>
媽媽正在花生地鋤草，看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉的汗水，我說(shuō)：“媽媽我幫您鋤草吧！”媽媽說(shuō)：“好！”站在地頭我突然發(fā)起愁來(lái)，因為我根本就不認識那個(gè)是草。媽媽告訴我長(cháng)著(zhù)橢圓形葉子，開(kāi)著(zhù)黃色小花的就是花生。
和它葉子不一樣的就是小草或野菜，我飛快的行動(dòng)起來(lái)很快我就超過(guò)了媽媽?zhuān)瑡寢屘ь^一看說(shuō)：“寶貝啊，鋤草要連根拔起，光揪草的葉子它還可以吸收土中的營(yíng)養，過(guò)幾天就會(huì )長(cháng)起來(lái)�！边@時(shí)，我就輕輕地扒開(kāi)花生葉，找到草根，連根拔下。中午好熱呀！我和媽媽都汗流浹背，終于要干完了。
我對媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天是不是就可以吃上五香花生米了呀！”媽媽說(shuō)：“可沒(méi)你想象的那么容易，等到秋天，要刨花生、摘花生、曬花生、剝花生、泡花生、炒花生，還需這么多道工序，你才能見(jiàn)到桌子上那誘人的花生米�！卑�？心中突然出現了那首早已熟悉的詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
小學(xué)周記 篇32
你們當初的夢(mèng)想還在嗎？
在or不在？
我是一個(gè)普通人，卻有著(zhù)普通人不能想不能夢(mèng)的夢(mèng)想。但我卻因為這個(gè)夢(mèng)想而驕傲，因為這個(gè)夢(mèng)想而自豪！
許多人都說(shuō)我的這個(gè)夢(mèng)想不現實(shí)，但我從未想過(guò)要現實(shí)，因為我有青春，我有時(shí)間，我可以為夢(mèng)想而拼搏~我可以為我喜歡的事情而不顧一切，因為我會(huì )努力，我還可以努力！我可以憑著(zhù)自己的努力去實(shí)現那個(gè)在別人眼中不現實(shí)的夢(mèng)想，沒(méi)有太多的解釋?zhuān)皇窍矚g用自己貧瘠的文字來(lái)表述，喜歡用自己的努力來(lái)證明自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。因為有動(dòng)力！
我的夢(mèng)想在我四歲時(shí)就在我的心里根深蒂固，中間我曾想過(guò)要換一個(gè)夢(mèng)想，可總是會(huì )被這個(gè)夢(mèng)想所代替。從那以后，我明白了，我要堅持，堅持這個(gè)已經(jīng)有了十年的夢(mèng)想！
你，你們呢？你們還在堅持那個(gè)原有的夢(mèng)想嗎？
是的，你們要堅持！一定要堅持！堅持不一定能成功，但放棄一定會(huì )失��！
相信我，不！是相信你自己，相信你自己的能力，能使自己的夢(mèng)想實(shí)現！
加油吧！從現在開(kāi)始，為自己，為夢(mèng)想而拼搏吧！
小學(xué)周記 篇33
我正苦惱周記寫(xiě)什么時(shí)，我突聞，爸爸要燒酒，我頭一轉，一個(gè)好點(diǎn)子冒了出來(lái)，周記有著(zhù)落嘍，我像脫韁的野馬奔到前院。
前院，映入眼簾的是兩口大鍋和倆個(gè)大鍋和兩個(gè)巨大的灶臺，我好奇的走向一個(gè)像蝸牛殼一樣的東西，我正在思考著(zhù)這是什么時(shí)，爸爸似乎猜到了我的心思說(shuō)：一會(huì )兒你就只到了。
我帶著(zhù)疑問(wèn)，進(jìn)行下一個(gè)操作：燒火。我先小心翼翼的點(diǎn)燃再放進(jìn)木頭，可是火沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，手到燙了一下，真是偷雞不成蝕把米。但我并沒(méi)灰心，再一次點(diǎn)可是還沒(méi)點(diǎn)著(zhù)。站在一旁的爸爸看不下去了，將紙點(diǎn)燃，再將蝸牛殼復蘇一陣風(fēng)聲傳到我的耳朵里，不一會(huì )兒火苗一個(gè)個(gè)往上竄，爸爸趕緊將小的木頭放進(jìn)去，不一會(huì )兒就熊熊大火了，我看了佩服之極，原來(lái)，那個(gè)蝸牛殼是一個(gè)有助火勢大的工具，我看了又知道了一個(gè)知識。
燒好了火就應該蒸米鰓了，先將事先曬干的番薯片下一個(gè)木桶里的邊上潵上一些，再將米鰓放進(jìn)去蒸，（大約40分鐘出鍋）可是，我并沒(méi)有看見(jiàn)酒��？我問(wèn)爸爸才明白還要存一個(gè)月后再燒才會(huì )有酒。
這次燒酒我又學(xué)到了很多知識。
小學(xué)周記 篇34
今天，媽媽對我說(shuō)：“涵涵，你已經(jīng)三年級了，應該學(xué)會(huì )燒菜了，今天就先學(xué)燒土豆絲吧!”我高興極了，心想，今天終于可以學(xué)燒菜了，我的愿望終于實(shí)現了!
媽媽拿出了土豆，在媽媽眼里較圓的土豆可在我手里卻凹凸不平，費了九牛二虎之力，我終于把土豆皮削掉了，沒(méi)想到還有更難的在等著(zhù)我。我把土豆先切成一片一片的，然后打算把土豆片疊在一起切成絲，可土豆片劃來(lái)劃去，我只好一片一片地切。為了切土豆絲，我足足花了十五分鐘。接下來(lái)，我打開(kāi)煤氣，往堝里倒上油，然后放了一些土豆，油“噼哩啪啦”的往外跳，我嚇得連忙躲了起來(lái)，可油還是粘到了我的臉上和手上。我想不學(xué)了，可又想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做事情要有恒心，不能半途而廢�！蔽矣至戆岩恍┩炼菇z放進(jìn)堝里，用勺子翻來(lái)翻去，然后蓋上堝蓋燒了五分鐘，然后打開(kāi)堝蓋，把菜放到盆子里�！皨寢�?zhuān)靵?lái)嘗嘗我燒的菜�！眿寢屄劼曌哌^(guò)來(lái)，拿起筷子，嘗了一口，說(shuō)：“涵涵，你第一次就能燒這么好，已經(jīng)不錯了!”
今天，我雖然很累，但我很高興，因為學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)。
【小學(xué)周記300字（通用34篇）】相關(guān)文章：
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