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【精選】中學(xué)生周記模板8篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生周記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生周記 篇1
到了素質(zhì)教育基地的第二天,我們學(xué)習了如何擺多米諾骨牌。這是讓我終身難忘的一節課。
你可能會(huì )說(shuō),多米諾骨牌有什么可學(xué)的?不就是排幾行骨牌嗎?有什么值得難忘的?不,你錯了。
一上課,老師就讓我們按照在學(xué)校分的小組來(lái)擺骨牌。有的人并不是很開(kāi)心,因為小組中可能會(huì )有一兩個(gè)調皮的同學(xué)。本來(lái)我也有點(diǎn)擔心我們組那個(gè)同學(xué)會(huì )調皮,但讓我出乎意料的`,他不但沒(méi) 有搗亂,而且還在那專(zhuān)心致志的擺多米諾骨牌。
一開(kāi)始我們組都是各自擺各自的,但因為這樣顯得我們組擺的有些雜亂無(wú)章,所以組長(cháng)便提議,把我們每個(gè)人擺的骨牌都連起來(lái),那樣絕對是又宏偉又壯觀(guān)。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,一開(kāi)始我們想的太過(guò)簡(jiǎn)單了,要知道,多米諾骨牌可是很容易倒的,一倒就會(huì )全部毀掉的。第一次我們本來(lái)已經(jīng)接近完工了,可不知怎么回事,一個(gè)骨牌突然傾斜,直挺 挺地倒下。這一倒可不得了,我們眼睜睜地望著(zhù)四分之三的骨牌倒下。組長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣,我拍了拍組長(cháng)的肩膀,說(shuō):“加油啊,失敗是成功之母嘛,我們才是第一次擺嘛!”組長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次, 我們每個(gè)人都小心翼翼的,突然有一個(gè)男生沒(méi)有骨牌了,來(lái)找女生要,我還沒(méi)弄懂怎么回事,兩個(gè)人突然吵了起來(lái)。結果一個(gè)人不小心撞了骨牌一下,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,第二次失敗后,我們都 顯得有些力不從心了,好幾次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自語(yǔ):“不玩了!真麻煩!”
光陰似箭,老師讓我們停了下來(lái),我環(huán)顧四周,只有兩三個(gè)組完成了。
下了課,王老師把我們班召集起來(lái),對我們說(shuō):“這節課你們應該深刻反思,為什么只有兩三個(gè)小組完成了?這就能看出一個(gè)小組的合作能力……”
我低下了頭,心里想著(zhù),我們小組之所以沒(méi)有完成,就是因為我們沒(méi)有團結合作,只顧著(zhù)忙自己的。俗話(huà)說(shuō):“團結就是力量!边@節課就讓我明白了這一句話(huà)的意思,我們一定要一起合作, 這樣才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有成就。
這節課讓我知道了,只有同心協(xié)力,團結合作,才會(huì )有成功。
中學(xué)生周記 篇2
國慶長(cháng)假期間,我和爸爸、媽媽從杭州出發(fā),沿著(zhù)高速公路,去安慶農村度假。表弟一家和我們同車(chē)前往。
先說(shuō)說(shuō)“見(jiàn)”吧。田野里到處都是收割機,到處都是一片繁忙的秋收景象,火紅的柿子更是讓這秋天的景象增添了一抹鮮艷的.色彩。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“聞”吧。鄉村里最典型的聲音就是雞犬相聞。我在后面追著(zhù)公雞跑,公雞在前面叫著(zhù)逃。在鄉村里,幾乎每家每戶(hù)都養著(zhù)狗,遇到陌生人總會(huì )叫上幾聲。
我在鄉村里跑啊,跳啊,度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
中學(xué)生周記 篇3
在我入隊的時(shí)候,就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò):希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實(shí)現夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎;湘鄉市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎、聲樂(lè )二等獎;校數學(xué)競賽二等獎、英語(yǔ)單詞競賽一等獎;還被評為學(xué)!笆焉傧汝爢T”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標兵”、“科技標兵”……
學(xué)習上,我養成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復習,作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jì)均衡發(fā)展,各科成績(jì)都名列前茅。
雖然我成績(jì)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下,我積極參加各類(lèi)活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,推選我擔任班干部,F在,我已成為一名中隊長(cháng),并能自如地安排一切少先隊活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面的能力都得到了提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè )于助人的好孩子。見(jiàn)到老師,總是禮貌的問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì )熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂(lè )的事情!痹诎嗌,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì )竭盡全力去幫助他。因為我關(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂(lè )意和我做朋友。
現在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師的.教導和同學(xué)們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望的“四好少年”!
中學(xué)生周記 篇4
今天晚上是除夕,我和爸爸媽媽一起看中央電視臺的春節文藝晚會(huì )。今年的春晚很好看,我就說(shuō)幾個(gè)我覺(jué)得好看的節目。
第一個(gè)是蔡明和潘長(cháng)江表演的.小品,這個(gè)節目很搞笑,臺詞簡(jiǎn)短而精妙,把老人家在退休以后積極投入社區的渴望發(fā)揮得淋漓盡致。
第二個(gè)是李玉剛唱的歌,他把女性的柔美發(fā)揮到了極致,還把嫦娥的孤獨唱了出來(lái)。更值得一提的就是李玉剛上了兩次春晚,前次是半男聲半女聲,而這次是純粹的女聲了。媽媽說(shuō)他是“新版梅蘭芳”。
第三個(gè)是俄羅斯樂(lè )團與中國民樂(lè )演奏家同臺演出。這個(gè)樂(lè )團有小提琴、古箏、吉他和笛子。演奏的樂(lè )曲既有東方的韻味又有西方的格調,讓人著(zhù)迷。
今年春晚的舞臺和以往華麗的舞臺不同,利用高科技3D效果與演員們的表演配合得天衣無(wú)縫。
中學(xué)生周記 篇5
今天的天空中的云彩美麗極了。天空藍藍的,鮮艷極了,仿佛是平靜的大海,倒掛在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊著(zhù)我的胃口。今天是我一個(gè)人在家,心情非常好。因為每個(gè)兩個(gè)星期我可以吃一次方便面,當我又想伸手拿方便面的時(shí)候,我想到:爸爸對我說(shuō)過(guò),老吃方便面對身體不好。最好少吃。想到這里,我就決定自己學(xué)蒸飯。 在姥姥蒸飯的時(shí)候,我總是虛心好學(xué)。有不懂的就問(wèn)。有一天,我偷偷的去廚房去蒸飯,我先把米倒在鍋里然后放上水。放一點(diǎn)香油。因為媽媽說(shuō)過(guò),如果蒸米飯的時(shí)候,不倒上一點(diǎn)油,它就會(huì )溢出來(lái)。然后我在把電插上。最后我就高興的去看電視了。該吃飯了,我高興的對爸爸說(shuō)我會(huì )做飯了。我拉著(zhù)爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開(kāi)一看,怎么我做的米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么米飯成粥了?”爸爸面帶笑容的告訴我:“傻兒子,你怎么放這么多水呀……!蔽衣(tīng)完爸爸的話(huà),心里又有了信心。第二次做飯爸爸姥姥都在家,這次爸爸是為了看我會(huì )不會(huì )蒸飯。我用了上次方法,只不過(guò)聽(tīng)了爸爸的.話(huà),少放了一點(diǎn)水。結果做出來(lái)得效果果然與上次不同?戳税谆ɑǖ拿罪,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。爸爸姥姥看了我做的飯,都不約而同的伸起大拇指說(shuō):“我們的兒子會(huì )蒸飯了,做的真好呀!”
看著(zhù)夜晚的天空,雖然沒(méi)有白天飄逸的白云,但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的,好像在對我說(shuō):“你今天真棒呀!”今天是我最高興的一天,因為我學(xué)會(huì )了做飯。我想以后爸爸姥姥做飯就省一點(diǎn)力氣,因為我會(huì )蒸飯了。
中學(xué)生周記 篇6
時(shí)間飛一般地流逝,往事如同過(guò)往云煙般,消散在記憶的深處;赝澳甑亩宋绻,再看看現在,任誰(shuí)都會(huì )發(fā)出出于肺腑的話(huà):“時(shí)間,過(guò)得可真快!”
又是一年的端午節!
離端午節還有那么兩三天,奶奶家早就忙開(kāi)了!那天一早,奶奶就去了菜市場(chǎng),買(mǎi)齊了包粽子所要的東西。將這些東西一一洗凈,一一擺放在奶奶家的門(mén)前。呦!和前年差不多的情景,我依然還學(xué)著(zhù)包粽子。即使是前年也學(xué)了一點(diǎn)的我,包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子,輕輕那么搖一下,你就會(huì )看見(jiàn)大把大把的糯米撒下來(lái)。外強內干罷了!
嘔!又是一年的端午節!不知道明年的`端午節會(huì )是什么樣的呢?也許一天天長(cháng)大的我,有一天不再期待這端午節把。但我依然堅信,無(wú)論如何這會(huì )是我童年中一個(gè)美好的回憶!
又是一年的端午節!
身處去家中,正想著(zhù)該如何將這篇作文寫(xiě)下去。而遠處傳來(lái)的吆喝聲,加油聲。令我無(wú)法再靜下心來(lái)!一年一次的劃龍舟呵!要是從前的我,我想現在早就已經(jīng)跑出去了把。然而,現在我正被這一堆堆的作業(yè)所牽絆著(zhù)。無(wú)法控制自己想看的欲望,最終還是探出了頭。河邊早已經(jīng)有了大批大批的人了,龍舟上,一個(gè)個(gè)壯年男子都在用著(zhù)力,總希望自己的龍舟能賽過(guò)別人的。
又是一年端午節!真不知道下一次的端午節會(huì )是什么樣子的呢?感覺(jué)上有點(diǎn)小小的期待哦!
又是一年端午節!年復一年,然而快樂(lè )是不是也要年復一年呢?
中學(xué)生周記 篇7
從滿(mǎn)跚走路到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作,這一生,有太多的東西需要我去學(xué)生學(xué)習,去感受,去體會(huì )。關(guān)于寬容,我也是在一個(gè)很偶然的機會(huì )才懂得的。
我清楚的記著(zhù)那一天,我獨自一人去書(shū)店。書(shū)店門(mén)前跪著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的乞丐,讓人看著(zhù)就惡心,更何況這里是書(shū)店,簡(jiǎn)直就是對知識的一種侮辱。這時(shí),一個(gè)青年男子走來(lái),那乞丐連忙拉住男子的褲腳,用一種乞求的眼神望著(zhù)他,一邊傷心的'說(shuō):“先生,求求你可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了,求求你了!先生……”還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完,男子就一腳把他踢開(kāi),用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“走開(kāi)!走開(kāi)!臟死了!”說(shuō)完就走。忽然,乞丐發(fā)現地上有個(gè)錢(qián)包。呀!這不是剛才那個(gè)男子的嗎?里面的錢(qián)該夠這個(gè)乞丐的晚餐吧!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,乞丐居然撿起了那個(gè)錢(qián)包,飛奔向那個(gè)青年男子,一邊跑,一邊喊:“先生!先生!您的錢(qián)包掉了!先生!”男子回頭摸了摸口袋,立刻從乞丐手里接過(guò)錢(qián)包,他的臉紅了,望著(zhù)那位乞丐,他的眼睛里露出了內疚和慚愧,急忙丟下一張二十元人民幣,頭也不回的跑了,乞丐笑了,大聲朝男子喊:“謝謝!謝謝!”然后高興的走了。
在我心目中,乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對乞丐的看法。我仿佛覺(jué)得他是那樣崇高偉大,而自己卻是那么渺小。望著(zhù)遠去的他,往事像放電影一樣展現在我的眼前:我與好同學(xué)斤斤計較,與好同學(xué)吵架,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵得天翻地覆……
在回來(lái)的路上,我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢(qián)包的的那一瞬間在我腦海中的印痕,耳邊不斷的回響著(zhù)一個(gè)聲音:“為什么?為什么……?先生!先生!您的錢(qián)包掉了!先生!”
忽然,一個(gè)小男孩騎著(zhù)腳踏車(chē)向我沖來(lái),把我撞倒在地。他漲紅了臉,一個(gè)勁的對我說(shuō):“對不起!對不起……”我看了看他,微笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我沒(méi)事!”小男孩如釋重負地離去了,我一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。不錯,比別人寬容一些,不正是使自己心胸更開(kāi)闊,更明朗一些嗎?
比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物,一顆寬容的心可以與人為善,可以化干戈為玉帛。寬容,能使我們彼此減輕痛苦,能融化心頭的冰霜,能驅散眉宇的愁云。常言道:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”,“惟寬可以得人”。讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心去善待別人吧!
中學(xué)生周記 篇8
雨后天空如洗,格外清澈明凈,仿佛過(guò)濾掉世間所有的塵埃,連同悲傷與懷念也洗去。一只鳥(niǎo)飛過(guò),我又想起了曾經(jīng)同桌的你。
和你同桌的時(shí)光如云影掠過(guò),平淡無(wú)奇,卻又添上一抹驚喜。還記得那是你眸里全是新奇,上課趁老師不注意翻出窗外,然后我也從座位上消失,一起驚險的躲避巡視的老師,來(lái)到校園最大的梧桐樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的.縫隙灑在梧桐樹(shù)上。你爬上梧桐樹(shù)再拉起我,經(jīng)過(guò)九九八十一難成功登上梧桐樹(shù)。在陽(yáng)光下愜意的吃著(zhù)零食看著(zhù)漫畫(huà)數過(guò)往的雁子。
那時(shí)候總是嫌日子過(guò)得太慢,畢業(yè)遙遙無(wú)期,現在才發(fā)現有多想念同桌的你。依舊想任性,做回最真實(shí)的自己,卻又無(wú)奈的發(fā)現,有了放不下的東西,F在想起來(lái),都是同桌的你。
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