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老師來(lái)家訪(fǎng)周記
老師來(lái)家訪(fǎng)周記1
老師要來(lái)我家家訪(fǎng)，我緊張而又害怕。緊張是因為我怕家里沒(méi)收拾干凈，早上家里還是亂糟糟的；害怕是因為怕劉老師說(shuō)我表現不好。
下午放學(xué)后，我去上英語(yǔ)課了。雖然去上英語(yǔ)課，可以不面對劉老師，但心里卻不平靜。坐車(chē)時(shí)，身上像裝了一只小兔子，怦怦直跳；上課時(shí)，都沒(méi)心思了；回家時(shí)，在車(chē)上都心神不寧，也在想劉老師會(huì )不會(huì )批評我。
一進(jìn)家門(mén)，沒(méi)見(jiàn)劉老師，只看見(jiàn)兩個(gè)紙杯子在桌子上，看來(lái)劉老師已經(jīng)家訪(fǎng)完了。我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠⒗蠋熣f(shuō)什么了？說(shuō)什么了？”“沒(méi)說(shuō)什么，劉老師表?yè)P你了呢！”媽媽和顏悅色的說(shuō)。我心想：“不可能，肯定還說(shuō)了別的'什么！不可能一直表?yè)P我吧！”“到底說(shuō)了什么呀，你就告訴我吧！”我一直纏著(zhù)媽媽問(wèn)。經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽終于肯告訴我了�！皠⒗蠋熯�說(shuō)你們大家寫(xiě)的那篇捉倉鼠的文章，寫(xiě)得很好。沒(méi)有批評你，就沒(méi)說(shuō)什么了�！币宦�(tīng)說(shuō)沒(méi)有被批評，我放心下來(lái)�！袄蠋熣f(shuō)要把三方協(xié)議填寫(xiě)了�！眿寢屘嵝盐��！笆裁慈絽f(xié)議？”我不明白�！熬褪抢蠋�、家長(cháng)和學(xué)生一起制定的條約�！眿寢屨f(shuō)。
我和媽媽一邊商量一邊填寫(xiě)三方協(xié)議，我跟媽媽約定要完成協(xié)議上針對我的那三條，我們各自簽了字。媽媽說(shuō)：“要求不給你提太高了，怕你完成不了，就三條：1、每天讀英語(yǔ)30分鐘，2、語(yǔ)文課前預習、課后復習要做到，3、數學(xué)要多練，就這三條要求不高吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把三方協(xié)議交給老師。自從老師來(lái)我家后，媽媽對我的要求更嚴格了，我也認真完成協(xié)議上的約定。養成學(xué)習的好習慣！
老師來(lái)家訪(fǎng)周記2
晚上，老師打電話(huà)說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng)。
我忐忑不安地收拾著(zhù)桌上雜亂無(wú)章的書(shū)和本子，就在這時(shí)，“叮咚——叮咚”門(mén)鈴響了，老師說(shuō)來(lái)就來(lái)了。老師并沒(méi)有進(jìn)書(shū)房，而是和媽媽坐在客廳里談話(huà)。我出去和老師打了個(gè)招呼，就躡手躡腳地跑回書(shū)房做作業(yè)。我心里猶如“十五個(gè)吊桶打水，七上八下”，眼睛盯著(zhù)書(shū)卻一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，生怕老師說(shuō)我不好的表現。我豎著(zhù)耳朵偷聽(tīng)老師和媽媽的對話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)老師主要談了我在學(xué)校的表現，媽媽也說(shuō)了我在家里的情況。我常舒了一口氣�！昂窝�，你來(lái)一下！”老師在叫我呢。我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白。我紅著(zhù)臉走了出去，局促地坐在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著(zhù)老師。老師問(wèn)：“你把一個(gè)多月來(lái)上課的表現自評一下，好嗎？”“表現不行�。ㄟ@已成為我的招牌用詞）”我不假思索地回答到。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，你表現不錯，就是有點(diǎn)不自信�！本o接著(zhù)老師還夸我第一單元學(xué)得好、經(jīng)常得稿費是小作家等等。我緊張的一顆心慢慢的平靜下來(lái)。聽(tīng)到老師夸獎和鼓勵的`話(huà)語(yǔ)，我心花怒放，倍受鼓舞，感慨萬(wàn)千……
老師，您在萬(wàn)忙之中抽出時(shí)間家訪(fǎng)，讓我感受到您對學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷，我以后一定要認真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師們對我的辛勤教育。老師，做您的學(xué)生真幸福！老師，歡迎您常來(lái)！
老師來(lái)家訪(fǎng)周記3
星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門(mén)口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來(lái)了！
唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現了，又為爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過(guò)去的班主任碰到這種事上門(mén)一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門(mén)了！
只見(jiàn)爸爸笑容滿(mǎn)面地迎接著(zhù)，拉著(zhù)王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪(fǎng)，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現不好的你盡管直說(shuō)�！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項工作都能較好的.完成，對待同學(xué)也比較熱情，樂(lè )于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨立完成，應該……”
門(mén)后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！
這會(huì )兒到哪兒了？”
聽(tīng)了他們倆的對話(huà)，我只得低著(zhù)頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著(zhù)我，摸著(zhù)我的頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養自己的自信和勇氣，你會(huì )成為一名好學(xué)生的！
我如釋重負，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪(fǎng)結束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)的王老師騎車(chē)消失在絢麗的晚霞中……
老師來(lái)家訪(fǎng)周記4
黑色的及膝裙，上面嵌著(zhù)銀白的亮片，還有綠、粉、藍的鉆石穿著(zhù)黑色的，要系鞋帶的`中跟鞋。這是誰(shuí)？我充滿(mǎn)好奇心地抬頭一看：��！是沈老師��！我見(jiàn)了，連忙問(wèn)：沈老師，有什么事嗎？沈老師嘴角向上翹著(zhù)，微笑著(zhù)無(wú)比慈祥地望著(zhù)我，溫柔地對我說(shuō)：今天我要去你家家訪(fǎng)，今天你帶我去你家吧！。��？好！好��！這可是千載難逢的大好機會(huì )��！我挺了挺身子坐得更端正了，其實(shí)也在目送沈老師走回講臺。望著(zhù)沈老師那淡棕色的，卷蓬蓬的短發(fā)，那纖細，白凈的雙手，和雅致的身軀，我不禁打心里更敬佩她了。要知道，她以前可是專(zhuān)教五、六年級的老師呀！是因為我們班人都比較有潛質(zhì)，才被學(xué)校派來(lái)的！她賞罰分明，從不包庇某個(gè)同學(xué)。
回家的路上，沈老師在我身邊款款走著(zhù)，我牽著(zhù)她那纖細白凈的手，興致勃勃地對她講著(zhù)家里發(fā)生的一切，我的個(gè)人小故事。這一時(shí)刻，我感到，沈老師真是天下最好，最美的老師！
到了家，媽媽脫了鞋后，便馬上奔向廚房，沏了兩杯茶，一杯給沈老師，一杯給她自己。我突然轉身跑走了，邊跑邊說(shuō)：等一下哦！我換上了我的七奇巖白色拖地公主裙！它上面繡著(zhù)一只飛舞的蝴蝶，美麗的立體玫瑰花，還有無(wú)數亮晶晶的亮片！它是我最漂亮的一件公主裙！
我走出房間，哦！對了，我忘了把頭發(fā)散下來(lái)！我悄悄地看了看沈老師，呼，還好，她在和媽媽談話(huà)！我悄悄地把頭發(fā)散了下來(lái)。
我問(wèn)：沈老師，我漂亮嗎？沈老師可能被我嚇到了，愣了一下，抬起頭，把我從頭到腳仔仔細細看了一遍，微笑著(zhù)說(shuō)：很好看��！下次我讓你有節日時(shí)演白雪公主和七個(gè)小矮人里的白雪公主吧！我開(kāi)心極了。
以后，我時(shí)時(shí)刻刻都抱著(zhù)老師要來(lái)家訪(fǎng)，要表現好一點(diǎn)的心理。我一定會(huì )做到的！
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