小學(xué)四年級優(yōu)秀周記
導語(yǔ)：周記，指的是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事�，F在小學(xué)的教育都很看重寫(xiě)作水平，所以老師們都很注重孩子寫(xiě)作水平的培養，從而讓孩子在課余時(shí)間多看點(diǎn)課外書(shū)，多寫(xiě)幾篇文章，下面是小編整理的小學(xué)四年級周記。歡迎閱讀及參考！
篇一、小學(xué)四年級優(yōu)秀周記
在語(yǔ)文課上，我們讀了《遨游漢字王國》這一組文章，讓我了解了漢字的神秘和有趣，給我帶來(lái)了不少的收獲。這組課文從幾個(gè)方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人，如此有魅力，像一塊磁石吸引著(zhù)我們。
平常，我總認為漢字枯燥乏味，無(wú)聊死了。然而，在看了一些漢字的演變過(guò)程后，我對漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開(kāi)眼界，如：山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字，這不得不讓我對創(chuàng )造這些漢字的祖先肅然起敬�，F在這成千上萬(wàn)的漢字，離不開(kāi)祖先們的苦思冥想，祖先們煞費苦心為我們創(chuàng )造了這些形體優(yōu)美的漢字，我們應該珍惜。想到這里，我不禁心潮難平，浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉頡等祖先，真是我們中華民族的驕傲。
在書(shū)中呈現出來(lái)的錯字中，我知道了不認真學(xué)好漢字的壞處；在書(shū)法作品的欣賞中，我看到了漢字的美麗；在諧音鬧出的笑話(huà)中，我明白了這些字中的趣味……
這次學(xué)習，讓我明白了漢字的神奇獨特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩，趣味無(wú)窮。
篇二、小學(xué)四年級優(yōu)秀周記
今天老師又給我們布置了一項觀(guān)察作業(yè)：西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開(kāi)放了，嬌小可愛(ài)，隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)！
放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀(guān)察杏花。爸爸來(lái)接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠遠望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆；近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹(shù)枝上！我和媽媽仔細地觀(guān)察，我們奇妙地發(fā)現：杏花的花苞是玫紅色的，當它完全盛開(kāi)的`時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹(shù)上翩翩起舞！杏花有五片花瓣，花蕊又細又長(cháng)，最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)�？粗�(zhù)滿(mǎn)院杏花讓我想起，宋朝詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)句：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)！
我們又來(lái)到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較：杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分開(kāi)的，杏樹(shù)連在一塊兒的。媽媽說(shuō)：“等到下下個(gè)星期，桃花就開(kāi)了，到時(shí)候我們再去觀(guān)察吧！”
我希望桃花開(kāi)得快一些，讓我們聞著(zhù)桃花的芳香，等待著(zhù)秋天的收獲！
篇三、小學(xué)四年級優(yōu)秀周記
曾經(jīng)我們擁有些什么，又失去了什么。曾經(jīng)的你又在何處�！拔�，你怎么又在玩，不去做作業(yè)呢么�！蹦愕穆曇繇懺诙�，仿佛這些回憶還在昨天。
認識你是在一個(gè)冬天的早晨，那個(gè)早上對我來(lái)說(shuō)意義非凡，我遇見(jiàn)了你—我的好朋友。好兄弟。我們一樣都是一個(gè)不愿與他人交流的人，覺(jué)得自己不能融入這個(gè)環(huán)境，可是自從我們遇見(jiàn)對以后，馬上就有一種惺惺相惜。相賤恨晚的感覺(jué)，兩個(gè)人的性格那么的相像。之后的時(shí)間里兩個(gè)人一起玩一起做作業(yè)，連我自己都感到不可思議。雖然兩個(gè)人在一起的時(shí)候很少說(shuō)話(huà)，擔兩個(gè)人都很喜歡這種安靜，因為兩個(gè)人很像有時(shí)候看著(zhù)對方的感覺(jué)像在看自己，這樣的話(huà)兩個(gè)人之間就沒(méi)有隔閡，就像一個(gè)人一樣。
可是后來(lái)他們要搬家，我很不希望他走，到有沒(méi)辦法阻止，只好笑著(zhù)為他送別，但我眼里的不舍誰(shuí)都看得出來(lái)。
唯一的一個(gè)朋友就這么走了，怎么能不傷心。我不想失去這份友情也不會(huì )失去它，當初我們能從人群中發(fā)現對方以后也一定會(huì )再相見(jiàn)的。
篇四、小學(xué)四年級優(yōu)秀周記
我是“近視”你可不要小看我呦！只要有人不愛(ài)護自己的眼睛，我就會(huì )乘虛而入在里面搞“活動(dòng)”。今天我們舉辦了“非常六加一破壞”活動(dòng)，金牌非我莫屬了。
“呀！小強怎么戴了一副高度眼鏡呀？”同學(xué)們問(wèn)道。我正躲在暗處偷笑呢！這可都是我的功勞！
記得一個(gè)晚上，我正在尋找“攻擊”目標，突然看見(jiàn)有一個(gè)小朋友正在床上看書(shū)，此人正是小強。我像乞丐見(jiàn)到面包一樣飛奔過(guò)去，立馬鉆進(jìn)了他那疲憊的眼睛，里邊被我搞得天翻地覆、亂七八糟。日后，我漸漸發(fā)現小強越來(lái)越不愛(ài)護自己的眼睛，我日夜進(jìn)到他的眼睛里搗亂。終于——小強近視了，他媽媽沒(méi)辦法只好給他配一副高度眼鏡。從此，小強就成了“四只眼”
隨著(zhù)小強的“指引”，我又找到了第二個(gè)目標——小強的女同桌——小莉。小莉那水汪汪的眼睛讓我深深的嫉妒。那天，小莉正在看書(shū)，我二話(huà)不說(shuō)，“嗖”地一聲鉆進(jìn)了她的眼睛，本想在里面大作一番，沒(méi)想到我一進(jìn)去，小莉就向窗外遠眺，馬上把我“轟”了出來(lái)，A計劃不成功，就實(shí)行了B計劃，我發(fā)現小莉愛(ài)看書(shū)，每天很晚睡覺(jué)，機會(huì )來(lái)了。當天晚上，我就鉆進(jìn)了她的眼睛中，我百密疏一露，小莉的眼保操又把我“趕”了出來(lái)，我根本接近不了她。
沒(méi)辦法，我只好找下個(gè)目標�。�！
篇五、小學(xué)四年級優(yōu)秀周記
今天是我的生日，也是我人生中第一個(gè)十年。在這天中，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的玩具，姐姐送上了最美的祝福，我們先開(kāi)了蛋糕盒，媽媽插上了蠟燭，姐姐為我唱了生日歌。
就在這時(shí)，我一仰頭，發(fā)現了爸爸的白發(fā)越來(lái)越多，媽媽的臉上又多了幾條皺紋，看到這里，回憶像流水，讓我想到了我小時(shí)候。從我出生48厘米變成了一個(gè)1。5米的小伙子，從我還不會(huì )走路，懵懂的，呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達理的少年，從一個(gè)愛(ài)哭的小娃娃，變成了一個(gè)懂事努力的小學(xué)生。從這些事上說(shuō)明了父母對我的無(wú)微不至的照顧，這十個(gè)春秋，三千六百五十個(gè)日日夜夜，我一天天的長(cháng)大，但我的父母一天天的老去。
雖然今天是我的生日，但再想想，十年前的今天，媽媽是最痛苦的，是媽媽吧我帶到啦這個(gè)世界上來(lái)的，所以，我要學(xué)會(huì )感恩。孝順父母。想到了這，我的鼻子酸溜溜的，眼角充滿(mǎn)了淚花。我把蛋糕切開(kāi)，把最大的一塊給了媽媽。媽媽開(kāi)心的笑啦！第一個(gè)十年就這樣愉快地過(guò)去了，沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我要迎接第二個(gè)十年，在第二個(gè)十年中，是我人生重要的階段，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好文化知識，踏踏實(shí)實(shí)的做人，一步一個(gè)腳印去迎接更美好的明天。
篇六、小學(xué)四年級優(yōu)秀周記
她，座落在古運河畔，始建于二十世紀初。百余年間，一批又一批的幼童走進(jìn)來(lái)。這里的花兒草兒，耳聞那朗朗的讀書(shū)聲和那諄諄地教導語(yǔ)，眼見(jiàn)他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四；加、減、乘、除，開(kāi)啟了他們的心智，幫助他們培養起誠實(shí)、善良、勤奮、謙虛的思想品質(zhì)，并樹(shù)立起團結、友愛(ài)、互助、節儉的道德情操。日復一日，年復一年，成長(cháng)的少年從這里走出，開(kāi)始他們新一階段的學(xué)習生活，身后的她，角角落落也都布滿(mǎn)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的記憶。
她，披荊斬棘，一路走來(lái)。時(shí)至二Oxx年的今天，她擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設施和高素質(zhì)的教師隊伍；同時(shí)具備與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，并積極構建文化東關(guān)的戰略宏圖。在黨和政府新時(shí)期教育方針的指引下，她注重學(xué)校與家長(cháng)溝通攜手共教育，以及書(shū)面知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，銳意進(jìn)取，在基礎教育領(lǐng)域取得了豐碩的成果，并贏(yíng)得了廣大教師、學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界的高度贊許。育人無(wú)止境，憑借著(zhù)深厚的文化底蘊和孜孜以求地開(kāi)拓精神，她必將在我們揚州的基礎教育史上揮寫(xiě)下華麗篇章。
凝視良久，吾誠以敬業(yè)、博愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng )新八個(gè)字勉記她——百年?yáng)|關(guān)。
【小學(xué)四年級優(yōu)秀周記】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的小學(xué)周記09-09
小學(xué)周記優(yōu)秀04-09
小學(xué)優(yōu)秀周記10-16
小學(xué)周記優(yōu)秀范文06-12
小學(xué)周記優(yōu)秀作文01-07
驚蟄周記400字小學(xué)四年級優(yōu)秀周記03-05
優(yōu)秀的小學(xué)生周記11-30
關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀周記范文03-20
小學(xué)優(yōu)秀周記400字03-28