個(gè)人職業(yè)規劃（通用36篇）

　　日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，該好好規劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。到底應如何做職業(yè)規劃呢？以下是小編收集整理的個(gè)人職業(yè)規劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 1

　　一、自我認知

　　1、自我興趣愛(ài)好：

　　業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅行、做小手工、看動(dòng)漫

　　喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

　　心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒

　　2、自我的優(yōu)點(diǎn)：

　　有耐心，對生活充滿(mǎn)信心，認定的事情會(huì )全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿(mǎn)好奇心，做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人。

　　做事前有準備，有計劃，有條理，擅長(cháng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì )自身檢討，在改善中精益求精。

　　求知欲強，有好奇心，動(dòng)手潛力強。

　　3、自我的缺點(diǎn)：

　　性格偏內向，交際潛力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，自制力不夠強，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐潛力欠缺。

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自己的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現自我，有些害羞。

　　4、解決自我認知中缺點(diǎn)：

　　加強與他人的交流溝通，積極參與各種有益的活動(dòng)，鍛煉自己了；在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計劃，并且堅持按照計劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰。

　　5、職業(yè)興趣和潛力

　　我的職業(yè)興趣屬于常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業(yè)，細心有條理，可是較少發(fā)揮想象力。通過(guò)大學(xué)學(xué)習，已經(jīng)初步掌握了會(huì )計就應具有的專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)具有較強的學(xué)習潛力、文字和語(yǔ)言運用潛力、數學(xué)運用潛力等，可是人際交往潛力欠佳。

　　6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛(ài)好、機會(huì )均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會(huì )多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會(huì )地位高等等。

　　二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

　　1、社會(huì )環(huán)境分析

　　目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民的生活水平逐步提升，面臨社會(huì )競爭越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：

　　會(huì )計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì )計工作是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作，會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量。

　　職業(yè)分析：

　　我國現階段，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。

　　目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的.中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更就應好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。會(huì )計就業(yè)不擇性別，女生不會(huì )像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)乐氐男詣e歧視。

　　三、職業(yè)定位

　　1、確定職業(yè)目標：

　　職業(yè)類(lèi)型：注冊會(huì )計師

　　典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管

　　成功標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會(huì )計師事務(wù)所任職。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會(huì )計

　　個(gè)人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會(huì )計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后到達自己的成功標準。

　　2、未來(lái)人生職業(yè)總規劃：

　　依據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)十年作初步規劃，如下：

　　20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，初級會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級證書(shū)，同時(shí)為注冊會(huì )計師考試做準備；

　　20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，通過(guò)注冊會(huì )計師考試；

　　20xx-20xx年，進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會(huì )計師。

　　3、大學(xué)在校期間總體規劃：

　　學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會(huì )計師資格證書(shū)，在大四簽約適宜的公司。

　　個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。

　　身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參與體育鍛煉，提升自身素質(zhì)。

　　4、大三大四具體規劃：

　　大三：英語(yǔ)過(guò)六級，注冊會(huì )計師考試通過(guò)至少一門(mén)。

　　大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

　　四、評估調整

　　我們周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著(zhù)生活經(jīng)驗的不斷累積也會(huì )變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整，及時(shí)了解狀況的變化，通過(guò)對實(shí)際狀況和目標的實(shí)現程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實(shí)現。

　　1、評估的資料：

　　職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會(huì )計工作時(shí)，我會(huì )思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規劃；在中后期工作中，假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作，爭取機會(huì )，進(jìn)修MBA課程，增加自己的管理潛力；

　　職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì )重新選取公司；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時(shí)，我會(huì )選取離開(kāi)該公司，尋求新的公司；

　　實(shí)施策略評估——如果短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì )選取休假，到外地散心修養；如果長(cháng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì )選取其他公司；

　　其它因素評估——假如身體出現重大疾病時(shí)，我會(huì )選取辭職，待調理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì )酌情選取工資較高的工作就職，如需要長(cháng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì )選取辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì )盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補家用。

　　2、評估的時(shí)間：

　　一般狀況下，我定期一年評估規劃；當出現特殊狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則：

　　職業(yè)規劃的目標務(wù)必明晰，實(shí)現目標的步驟要思考周到；因時(shí)而動(dòng)，隨機應變；思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考；生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行；規劃的設計要有明確的時(shí)間限制或標準，容易評估檢查，方便自己隨時(shí)掌握執行狀況。

　　五、結束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)生涯規劃。人生的規劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自己的一生，有了目標，就有了動(dòng)力，定下計劃，就要努力使之成為現實(shí)。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

　　個(gè)人職業(yè)規劃 2

　　俗話(huà)說(shuō)的好，"凡事預則立，不預則廢。"為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規劃設計書(shū)。

　　一、個(gè)人現狀分析

　　了解并認清自我是教師職業(yè)規劃的首要步驟。認識自己很難，要清醒地認識自己，這是追求教師人格力量的前提。

　　1.優(yōu)勢方面

　　忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。

　　2.不利因素

　　平時(shí)忙于準備活動(dòng)材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠寬裕。

　　在授課過(guò)程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現一些小差錯，不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠。

　　對于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

　　二、職業(yè)發(fā)展目標

　　1.總體目標

　　教書(shū)育人，為人師表，加強師德修養；立足崗位，終身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。

　　2.具體目標

　　a.教育理念：學(xué)習先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀(guān)念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻教育，誠心誠意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用"愛(ài)"塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力，贏(yíng)得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的.興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)。

　　b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，總結經(jīng)驗，不斷求索。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習有探索欲的學(xué)生。

　　c. 樹(shù)立終身學(xué)習的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)�？茖W(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思、創(chuàng )新、總結、積累知識，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí)，多聽(tīng)別的老師授課，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足�？芍^教學(xué)相長(cháng)，就是要與學(xué)生一起成長(cháng)，這樣才能成為學(xué)生的教師。

　　d.增強科研意識，為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng )新，對教師的要求也在不斷創(chuàng )新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗，總結方法，還要培養自身的創(chuàng )新意識，真正實(shí)現創(chuàng )新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。

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　　一、前言

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為爭奪戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)五年好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　二、自我盤(pán)點(diǎn)

　　XXX，女，今年24周歲，已婚，獨生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對事物分析能力較強。

　　三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補身體肥胖帶來(lái)的負面影響。

　　四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

　　根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向教育管理或財務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五年作初步規劃如下：

　　1、20xx-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

　　2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機會(huì )準備繼續考在職研究生，為什么考在職的呢？一是因為能力有限，再一個(gè)是因為在職的可以利用業(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習一邊帶小孩也不錯。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì )再考一考，但之后會(huì )暫時(shí)去工作。工作前準備內容：

　�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作，熟悉工作環(huán)境。

　�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20xx-2013年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，照顧好自己的家庭。

　　4、20xx-2015年，如果順利的話(huà)研究生快畢業(yè)了，借此機會(huì )找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì )考慮創(chuàng )新一下，提高工資等各項待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。

　　五、結束語(yǔ)

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！如果對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。

　　我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著(zhù)清醒的頭腦。首先，我對這個(gè)社會(huì )的貧富差距及生活的現實(shí)都有著(zhù)清醒的認識。而所處的'環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈。我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。

　　我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展帶來(lái)更明確細致的方向。我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情；我是一個(gè)有膽識的人，因為我在社會(huì )面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想；我還是一個(gè)有著(zhù)豐富社會(huì )經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì )利用每年的寒暑假到社會(huì )上打工磨練自己。

　　但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做。這些，都會(huì )是作為一名成功人士的死穴……這些，都不是一個(gè)有著(zhù)清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功！

　　個(gè)人職業(yè)規劃 4

　　前言：

　　轉眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載， 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我適合做點(diǎn)什么呢，我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題，只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情，對未來(lái)也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會(huì )，一次深刻認識自我的機會(huì )，讓我意識到機會(huì )總是留給有籌備的人的，所以我們要時(shí)刻籌備著(zhù)，對自己有個(gè)清醒的認識，為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。

　　一、自我分析

　　1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對人和善，也樂(lè )于助人，坦率，真誠愛(ài)開(kāi)玩笑，遇事樂(lè )觀(guān)向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細心，且有時(shí)候太追求完美，遇事不夠沉穩，對人有什么說(shuō)什么往往有負面的效果產(chǎn)生。

　　2、興趣方面：喜歡古典音樂(lè )，喜歡看書(shū)，喜歡去關(guān)注手機方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。

　　3、能力方面：有較強的與人交流能力，交流語(yǔ)言表達能力較強。我是學(xué)習IT學(xué)生，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強，有較強的心理承受能力。

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現在所學(xué)的是.NET方向的軟件開(kāi)發(fā)，我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)工資高，三是就業(yè)率高。

　　.NET方向在我的了解下，在重慶發(fā)展還是非常不錯的，重慶市場(chǎng)還是大量的需要.NET的程序員，具有很大的發(fā)展空間。

　　總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

　　三、理想職業(yè)

　　我為未來(lái)設想了兩個(gè)職業(yè)，我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師，下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。

　　軟件工程師：

　　1)選擇路徑

　　根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境，如果最后有個(gè)理想的程序設計師的職位，我選擇直接工作。

　　2)選擇理由

　　自我分析：

　　優(yōu)勢因素

　　1. 對計算機專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)，尤其是編程方向；

　　2. 我的研究方向是編程方向；

　　3. 邏輯思維能力強；

　　4. 責任心較強；

　　弱勢因素

　　1. 耐心不夠；

　　2. 開(kāi)發(fā)體力不行。

　　機會(huì )因素

　　1.現在社會(huì )還是需要大批的`計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，國內發(fā)展形勢一片大好；

　　2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò)，這里有較好的教學(xué)與學(xué)習環(huán)境。

　　總結：只有不斷的學(xué)習，才可以跟上時(shí)代的腳步，

　　四、未來(lái)職業(yè)規劃

　　提到未來(lái)五年的職業(yè)規劃，初步想了下大致有這些計劃：

　　1、從開(kāi)學(xué)就努力學(xué)習新知識，溫故而知新

　　2、學(xué)習新的技能，通過(guò)同學(xué)們的組織，組成工作室

　　3、重新規劃好自己的錢(qián)途，努力賺錢(qián)

　　4、一天只睡3小時(shí)，對自己有所要求

　　5、每天看一遍心靈雞湯給自己打氣

　　結束語(yǔ)：

　　我始終相信機會(huì )是留給有籌備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)籌備，必須時(shí)刻都籌備著(zhù)。轉眼間都快畢業(yè)了，在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了，但在學(xué)習老師的課之前對自己對未來(lái)想得很少。

　　最終我還是要走出校門(mén)，加入社會(huì )進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著(zhù)目標更加高效地區實(shí)現，避免走彎路，感謝老師給了我們這次認識自己認識未來(lái)的機會(huì )。未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種機遇和挑戰，機會(huì )是留給有籌備的人的，所以我要時(shí)刻籌備著(zhù)、努力著(zhù)!

　　個(gè)人職業(yè)規劃 5

　　引言

　　不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人身之路到底該如何去走�！庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：

　　“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，為這是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松�之路說(shuō)短也短，因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生。都在實(shí)現自己的夢(mèng)想；夢(mèng)想是一個(gè)百草園，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個(gè)大理想，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

　　中國人常說(shuō)；盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著(zhù)一種信念，那就是不做則已，要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動(dòng)自發(fā)。精益求精，這樣，才能贏(yíng)得收獲。一個(gè)人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預見(jiàn)的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機應變的能力。面對突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂。保持冷靜的心態(tài)，急中生智想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸。料事如神，成功的預測事情發(fā)展方向，決策與千里之外，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

　　一、自我分析

　　本人平性端正；謙虛謹慎。吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習能力較強，求知欲強，愛(ài)好運動(dòng)。待人溫和不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì )和認識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會(huì )加倍的對他好。別人說(shuō)我性格外向，但是我覺(jué)得我的性格具有兩面性，我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人安靜的看書(shū)。聽(tīng)歌。不過(guò)我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。

　　我喜歡運動(dòng)，尤其是田徑和羽毛球，也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外我有很強的自信心，具有一定的領(lǐng)導能力和團隊精神，比較強的創(chuàng )新意識。動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)目標，沒(méi)方向總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。高中是搞體育的，大學(xué)的時(shí)候也是報的社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)。我熱愛(ài)體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導能力和隱忍能力，我覺(jué)得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練，所以我會(huì )努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識向這個(gè)方向發(fā)展。

　　二、職業(yè)分析

　　社會(huì )體育這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類(lèi)職位。

　　在家是一個(gè)獨生子，家里就只有我一個(gè)小孩，我在家無(wú)論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我，不過(guò)我從小就知道自己所處的位置，我自己以后會(huì )步入社會(huì )那個(gè)時(shí)候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事，沒(méi)有因為家里的條件而嬌生慣養，而且我在學(xué)校在家都是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。

　　我一般學(xué)習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會(huì )很支持我，就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。

　　高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個(gè)美麗的城市，被譽(yù)為體操之鄉的仙桃，來(lái)到學(xué)校發(fā)現學(xué)校的風(fēng)景很好，同學(xué)們在學(xué)校關(guān)系處理的很融洽，上了很久的課了，覺(jué)得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親，而且專(zhuān)業(yè)知識知道的很懂，在大學(xué)三年能教給我很多的東西，足夠我們以后步入社會(huì )實(shí)踐。

　　我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專(zhuān)業(yè)知識。

　　我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)——社會(huì )體育，以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練，在這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人很少，在仙桃市這樣的職位很多，只要我們在學(xué)校學(xué)好了專(zhuān)業(yè)知識，以后就業(yè)也會(huì )很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)很好的就業(yè)位置

　　三、給自己的職業(yè)定位

　　我自己學(xué)習的是社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。

　　我自己的職業(yè)目標是健身教練，面對這個(gè)職位，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間，只要自己把自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好了，我相信我自己能夠勝任這份工作。

　　健身教練這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好，因為現在國家提倡全名健身，全國人民都對運動(dòng)有很高的熱情和興趣，而且我學(xué)的社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)是面對所有的運動(dòng)項目的很適合現在的人群，所以這個(gè)健身教練有很大的就業(yè)前景。

　　我的目標是先進(jìn)入一家俱樂(lè )部當場(chǎng)地教練，然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習一些教學(xué)經(jīng)驗，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng )建一家健身俱樂(lè )部。

　　我會(huì )努力讓自己做到最好。

　　四、計劃與實(shí)施

　　我對自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的計劃

　　大學(xué)一年級

　　1、努力調整好自己，使自己充分的適應大學(xué)生活，把自己從高中到大學(xué)的現實(shí)落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài)。

　　2、養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，良好的.學(xué)習習慣會(huì )使我在今后的學(xué)習中受益匪淺，使自己學(xué)起來(lái)更加輕松。

　　3、認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎素質(zhì)。

　　大學(xué)二年級

　　1、通過(guò)參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作，進(jìn)一步提高自己的責任感。主動(dòng)性。

　　3、證書(shū)大突破；考取英語(yǔ)三級證書(shū)。全國計算機二級等級考試。全國普通話(huà)等級考試。

　　大學(xué)三年級

　　1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習些簡(jiǎn)介。求職信，了解社會(huì )需求，收集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

　　2、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐能力，努力進(jìn)取，積極向上。

　　畢業(yè)后一年；進(jìn)入公司或者是俱樂(lè )部和學(xué)習，進(jìn)入社會(huì )，讓自己適應社會(huì )，努力工作努力學(xué)習別人的教育經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐的方法，融入集體。

　　畢業(yè)后兩年；努力進(jìn)取，在單位擔任一定職位，和同時(shí)又良好的關(guān)系，有良好的社會(huì )實(shí)踐能力。

　　畢業(yè)后三年；努力學(xué)習別人的教育經(jīng)驗，和管理能力，為創(chuàng )建一個(gè)俱樂(lè )部去創(chuàng )造條件，去學(xué)習社會(huì )的一切處理方法。

　　畢業(yè)后四年；利用家庭條件和社會(huì )人際關(guān)系創(chuàng )建一個(gè)俱樂(lè )部，學(xué)習一切有關(guān)的管理方法。

　　畢業(yè)后五年；維持一個(gè)俱樂(lè )部的正常發(fā)展，試著(zhù)讓俱樂(lè )部去盈利，創(chuàng )造財富，為自己的以后做打算。

　　五、評估與調查

　　我的職業(yè)目標是健身教練，這個(gè)職業(yè)有很好的發(fā)展前景，不過(guò)估計會(huì )有很大的困難。

　　來(lái)自學(xué)校的困難，比如自己的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，所以我會(huì )努力的學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習，有什么不懂得問(wèn)老師或者上網(wǎng)查資料。

　　來(lái)自家庭的困難，比如家里人不支持或者是什么別的原因，自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。

　　來(lái)自社會(huì )的困難，比如社會(huì )上的人們對健身不感興趣了，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂(lè )部了，我可以換成別的，可以去賣(mài)健身器材有說(shuō)這事別的啊。

　　不管以后遇見(jiàn)什么困難我都會(huì )努力的化解困難努力實(shí)現自己的目標。

　　結束語(yǔ)

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。任何目標只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想。信念。追求。抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲。芬芳。失意。磨礪。一個(gè)人若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力。拼搏。奮斗。

　　機遇不相信眼淚；不相信頹廢；不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人。一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機會(huì )來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值，一個(gè)人的一生一定要過(guò)的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味。一個(gè)人活著(zhù)就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著(zhù)。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 6

　　職業(yè)生涯分為不同的階段，每個(gè)階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個(gè)階段做好規劃，規劃好每一個(gè)階段的目標，明確我們前進(jìn)的方向，這對我們職業(yè)生涯的成功來(lái)說(shuō)是非常有必要的。

　　一、自我分析

　�。�1）優(yōu)點(diǎn)：

　　非�？陀^(guān)理智，注重現實(shí)，獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀(guān)察力和對細節的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

　�。�2）缺點(diǎn)：

　　進(jìn)入大學(xué)以后，有時(shí)候會(huì )感覺(jué)壓力很大，做事有時(shí)候做事會(huì )偏激�？紤]的東西太多，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復雜。比較喜歡玩電腦，有時(shí)候會(huì )不想學(xué)習而一直玩電腦。

　�。�3）措施方法：

　　自己應該多和其他的同學(xué)交流，增進(jìn)和同學(xué)之間的感情。有的時(shí)候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時(shí)候要認真的思考后在行動(dòng)，不能自意氣用事，而不顧別人的感受，這樣很有可能會(huì )影響我和同學(xué)之間的關(guān)系。做事的時(shí)候不能再把很多事情想的太復雜，這樣自己會(huì )很累，同時(shí)還會(huì )影響自己的學(xué)習。以后要少玩電腦，認真學(xué)習自己的功課。

　　二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析

　�。�1）社會(huì )一般環(huán)境：

　　工業(yè)化和城鎮化仍處于長(cháng)期性加速期，將會(huì )繼續推動(dòng)投資較快增長(cháng)；我國資金和勞動(dòng)力供給十分充裕，技術(shù)進(jìn)步明顯加快，裝備工業(yè)、電子通信、機電產(chǎn)品等高技術(shù)含量的行業(yè)將繼續保持較快增長(cháng)態(tài)勢；巨大的消費增長(cháng)潛力有待釋放等，這使中國經(jīng)濟仍能保持8%以上的增速。

　�。�2）工程管理專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境：

　　城市的建設發(fā)展很快，但是今年政府調整房?jì)r(jià)的態(tài)度非常的堅決，這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著(zhù)我們的就業(yè)還是不容樂(lè )觀(guān)的。

　�。�3）就業(yè)前景分析：

　　程管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛，他們可在政府經(jīng)濟管理部門(mén)或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢(xún)公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學(xué)�；蚩蒲袡C構從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)或科研工作。但是面對著(zhù)現在政府出臺的政策，在建筑方向的就業(yè)還是不容樂(lè )觀(guān)的。

　�。�4）就業(yè)方向：

　　就業(yè)之一：

　　從事項目的全過(guò)程管理工作。該方向的畢業(yè)生具有土木工程設計，工程項目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調的能力。

　　就業(yè)之二：

　　房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理。從事房地產(chǎn)項目的定位策劃、總體規劃與創(chuàng )新設計，以及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理的日常工作。

　　就業(yè)之三：

　　投資與造價(jià)管理，主要從事項目投資與融資及工程造價(jià)全過(guò)程。會(huì )經(jīng)常做一些招標、投標文件和招標書(shū)評定的工作。該方向的畢業(yè)生考慮最多的就是一個(gè)工程耗時(shí)多少、成本多少、如何實(shí)現成本的最小化和效益的最大化，同時(shí)兼顧社會(huì )效益，達到環(huán)保、利民等效果

　　就業(yè)之四：

　　國際工程管理，主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業(yè)生要有很強的國際適應能力。

　　就業(yè)之五：物業(yè)管理，主要從事物業(yè)管理工作。主要是對物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理，包括物業(yè)的財務(wù)管理、空間管理、設備管理和用戶(hù)管理，以及維護管理和物業(yè)的交易管理。

　　三、未來(lái)職業(yè)規劃和近期規劃

　　大學(xué)四年：大一就要快結束了，今年大二要先考計算機二級，12月要考英語(yǔ)四級。大三的時(shí)候要考英語(yǔ)六級，同時(shí)要為考研做準備，爭取一次考研通過(guò)。

　　長(cháng)期規劃：碩士研究生畢業(yè)以后，就要簽訂一份工作。剛開(kāi)始工作，我對工作的`要求并不是很高，工作都是從底層做起的，最后要努力自己去管理一個(gè)項目。

　　四、職業(yè)目標的分解與組合

　　這個(gè)暑假就要努力起來(lái)，現在我的英語(yǔ)不是很好，但是9月份要考計算機二級，12月份要靠英語(yǔ)四級，所以這個(gè)暑假要把計算機先學(xué)好，然后再學(xué)習英語(yǔ)，并且堅持天天聽(tīng)英語(yǔ)，體改自己的英語(yǔ)水平。寒假的時(shí)候也要努力的去學(xué)習英語(yǔ)，英語(yǔ)在考研中之很重要的，所以要堅持的學(xué)下去。大三的時(shí)候就要兩耳不聞窗外事，努力的去為考研做準備。

　　考上研究生后，不但要努力的去完成自己的課程，同時(shí)還要向自己的導師學(xué)習更多更深的專(zhuān)業(yè)知識，以便畢業(yè)后可以更好的發(fā)展。

　　五、成功標準

　　在自己規劃的每一個(gè)階段當中要做到讓自己滿(mǎn)意。大學(xué)當中一定要繼續的努力，考上研究生，學(xué)習更深的知識。研究生畢業(yè)以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個(gè)項目。

　　六、職業(yè)生涯的實(shí)施方案

　　首先要正確的認識自己，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，分析自己要怎么才能克服自己的缺點(diǎn)。然后就要看清現在的社會(huì )環(huán)境，分析自己適合什么樣的工作，自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著(zhù)自己的目標不斷的前進(jìn)。在前進(jìn)的路上發(fā)現自己有哪些規劃是不合理的要及時(shí)的去調整。

　　七、本人對于職業(yè)生涯規劃的看法

　　個(gè)人職業(yè)規劃指的是在了解自我的基礎上，確定適合自己的職業(yè)方向和目標，并制定相應的計劃，為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效的路徑，也就是我們常說(shuō)的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來(lái)，在社會(huì )的需求下如何實(shí)現的問(wèn)題。作為社會(huì )的人，對自己的職業(yè)生涯規劃是一個(gè)十分重要且必要的課題。

　　職業(yè)生涯規劃建立在知己、知彼基礎上，是一個(gè)人的心靈地圖，有利于大學(xué)生明確人生使命，確定學(xué)習和人生奮斗目標。使學(xué)生從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，大大增強學(xué)生的學(xué)習積極性，使大學(xué)生成為學(xué)習型個(gè)人，自覺(jué)進(jìn)行終身學(xué)習，同時(shí)也增強了學(xué)習的效果。

　　總結：

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！是的，腳比路長(cháng)，遠方無(wú)論多遠，只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執著(zhù)......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著(zhù)堅定的信念，一往無(wú)前地進(jìn)行下去，就會(huì )驚訝地發(fā)現----很多所謂的遠方，其實(shí)并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了方向；當我們勤字開(kāi)頭，不懈地搖槳時(shí)，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)！

　　個(gè)人職業(yè)規劃 7

　　一、自我認識

　　興趣愛(ài)好：讀書(shū)，從書(shū)中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界；畫(huà)畫(huà)，從畫(huà)中得寧靜。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等，偶爾為之。

　　優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學(xué)費用，我能更加專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。

　　劣勢：沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗少，可以說(shuō)沒(méi)有。

　　優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處，傾聽(tīng)，不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不一味盲從；知識較廣博，擅長(cháng)與人書(shū)面交流。

　　缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面；有點(diǎn)內向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì )等。

　　二、職業(yè)選擇

　　1、具體我將目標定為成為一個(gè)心理咨詢(xún)師，朝心理咨詢(xún)方面努力。掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的咨詢(xún)技巧，完善自己的性格。

　　2、以后出來(lái)工作不一定就與心理學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤，這點(diǎn)必須考慮在內。因此我打算選修雙學(xué)位，修兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，這樣不僅可以擴大就業(yè)范圍，對于一個(gè)心理學(xué)家來(lái)說(shuō)，掌握豐富的知識也是條件之一。目前考慮輔修的專(zhuān)業(yè)還沒(méi)有，暫且定為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。如果雙學(xué)位沒(méi)有選修成功，則準備考取心理咨詢(xún)師資格證書(shū)。積極參加知名學(xué)者的'講座和培訓，發(fā)掘自己的內在潛力；考研。華東師范大學(xué)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在全國范圍內很有名，我給自己的目標是兩年內考上華東師的心理學(xué)研究生。

　　三、具體行動(dòng)計劃

　　1、大學(xué)期間：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握心理學(xué)的基本知識；英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)6級；從大一開(kāi)始，考心理咨詢(xún)師三級證書(shū)，以便大四考取二級證書(shū)；利用課余時(shí)間，依托有關(guān)機構，做一定的咨詢(xún)鍛煉自己；多讀書(shū)，這個(gè)我認為重要，努力擴展自己的知識面，成為一個(gè)較全面的人；認真對待學(xué)習，努力為考研做準備。

　　2、大學(xué)畢業(yè)的五年：若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。如果沒(méi)考上研，就進(jìn)入社會(huì )工作，在心理咨詢(xún)機構實(shí)習，從實(shí)踐中鍛煉自己，得到更多的社會(huì )經(jīng)驗，熟練知識技能。在工作的過(guò)程中，學(xué)會(huì )一些必要的社會(huì )技能，做到學(xué)以致用。在這五年計劃的后一年，隨著(zhù)各方面技術(shù)的成熟，我將開(kāi)始嘗試開(kāi)一家屬于自己的心理咨詢(xún)室。

　　3、長(cháng)期計劃“活到老學(xué)到老”作為我的人生準則，因此無(wú)論何時(shí)在工作之余，我將不斷的學(xué)習各方面知識，不斷提高自我，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識�！吧眢w是革命的本錢(qián)”在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體�！叭送庥腥�，天外有天”在社會(huì )工作中汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養�！拔崛杖�省吾身”不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正。朋友多了路好走”建立良好的交際網(wǎng)，能夠幫助自己的發(fā)展和進(jìn)步。當我的做到以上六點(diǎn)時(shí)，我想我的心理連鎖機構已為時(shí)不遠了，我將在以往的基礎上，建成連鎖，擴大我們的規模，降低成本，普及我們的心理咨詢(xún)。

　　四、結束語(yǔ)：

　　規劃僅僅是規劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現在做起，從細節做起，一步一步走好自己的人生之路，才是重要的。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 8

　　一、導言

　　現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　二、自我分析

　　1、職業(yè)興趣：

　　我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

　　2、職業(yè)能力：

　　我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的`事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。

　　3、個(gè)人特質(zhì)：

　　喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：

　　基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

　　5、勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：

　　頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服

　　困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進(jìn)心。

　　2）能力劣勢：

　　做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底，會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，積極主動(dòng)性不夠。

　　自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的�？粘藢�(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

　　三、職業(yè)定位

　　綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

　　頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性，會(huì )忽略別人的感受

　　工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力，領(lǐng)導能力不錯理

　　人際關(guān)系處理得當

　　威脅因素（T）

　　社會(huì )環(huán)境不斷變化

　　競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻

　　四、計劃實(shí)施方案：

　　1、大學(xué)期間：xx年～xx年

　　1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。

　　2）英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)6級。

　　3）從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。

　　4）從現在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。

　　5）假期打工（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作）積累社會(huì )經(jīng)驗。

　　6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。

　　2、大學(xué)畢業(yè)的五年：xx年～xx年

　　1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。

　　2）若參加工作，則踏實(shí)從事工作。

　　3、長(cháng)期計劃：

　　1）在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

　　2）努力工作，積極博取提升的機會(huì )。

　　3）在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。

　　4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。

　　5）不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正。

　　6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。

　　7）在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內達到目標。

　　8）如果條件成熟，自主創(chuàng )業(yè)。

　　五、評估調整

　　社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑：

　　大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則：

　　1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎。

　　2）一方面可以在國內找工作。

　　3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續深造。

　　4）在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

　　六、結束語(yǔ)

　　有了職業(yè)規劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！一個(gè)人對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。

　　成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。

　　夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 9

　　成為一名教師是我從小的夢(mèng)想，每一次踏上講臺，看到孩子們等待學(xué)習新知識的眼神，就像是小雛鳥(niǎo)等著(zhù)鳥(niǎo)媽媽投喂食物一樣，我都深深地感到這份工作的神圣與責任。作為一名新入職教師，我在教學(xué)經(jīng)驗上有很多的不足，能力不夠等眾多問(wèn)題，通過(guò)一年的努力學(xué)習，現在已經(jīng)能夠適應教師這個(gè)崗位。身處在這個(gè)崗位，讓我思考了很多。通過(guò)對自己職業(yè)生涯進(jìn)行系統的規劃，我給自己的未來(lái)確定一個(gè)總目標：

　　一、個(gè)人現狀分析

　　走上教師崗位一年了，我對自己的這份工作有了更深的理解，在工作中我認真踏實(shí)，有責任心，熱愛(ài)教育事業(yè)，平等對待學(xué)生，能夠積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，與同事相處融洽，虛心接受別人的意見(jiàn)，積極地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。但是也有不足之處，比如，對于理論性知識的學(xué)習和研究投入不夠，對教育教學(xué)中發(fā)生的一些現象，不能深入的做系統研究。

　　在教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有很好的做到學(xué)生主體、教師主導的教學(xué)模式，無(wú)法改變現在單純的教授現象。對個(gè)人課題和教科研了解和認識不全面，沒(méi)有研究方向。

　　二、職業(yè)發(fā)展目標：

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面：

　　1、上課要明確教學(xué)目標，把握重難、點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)。課后認真反思，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)，勤于向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。

　　2、通過(guò)聽(tīng)課、等方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力去學(xué)習非專(zhuān)業(yè)課的知識，總結教學(xué)過(guò)程中的案例，分析其本質(zhì)，努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )方面的知識。

　　3、研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書(shū)籍，提升自己的教育理論、教學(xué)研究的能力，不斷補充理論知識，豐富自己，做到多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練。讓自己能夠很好的用恰當的方法教育學(xué)生，讓學(xué)生心服于教學(xué)管理，提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。

　�。ǘ�）能力方面：

　　1、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育不能只用規范和懲罰，要給他們分析原因，講明道理，教他們衡量對錯的標準。

　　2、提高因材施教的能力。不管是在學(xué)習上還是品德上，學(xué)生之間總有差異，要善于發(fā)現學(xué)生的不同的特點(diǎn)、特質(zhì)，用不同的.方法對不同的學(xué)生進(jìn)行指導，提高他們的信心鼓勵他們前進(jìn)。

　　3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何完成課堂教學(xué)目標，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。

　　三、具體規劃：

　　1、通過(guò)自己的努力學(xué)習，使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能夠讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的形象。

　　2、通過(guò)不斷地學(xué)習，做到教得扎實(shí)、教得靈活，使自己能夠靈活駕馭教材。

　　3、達到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。

　　總之，好的職業(yè)發(fā)展離不開(kāi)職業(yè)規劃，我必將帶著(zhù)我飽滿(mǎn)的熱情與責任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業(yè)規劃，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真地工作，我相信，努力一定會(huì )有收獲，在今后的教育教學(xué)上也會(huì )更完善、更成熟。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 10

　　一、大學(xué)階段開(kāi)始的十年規劃（20xx—20xx年，20—30歲）

　　總目標：學(xué)業(yè)、事業(yè)雙豐收，成為企業(yè)工程部經(jīng)理。

　　實(shí)施途徑：完成本科課程，進(jìn)修研究生課程，進(jìn)入知名企業(yè)，成為該企業(yè)的技術(shù)骨干。

　　已進(jìn)行情況：雙專(zhuān)科在讀。

　　二、社會(huì )環(huán)境分析

　　1、社會(huì )情況

　　中國加入wto已結束過(guò)渡期，將迎來(lái)更多的機遇和挑戰，對工程師以上級別的專(zhuān)業(yè)人才需求將持續走高。由于供求關(guān)系的影響，工程師的酬薪也將繼續升高。

　　2、行業(yè)走勢

　　隨著(zhù)中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，中國企業(yè)將走出國門(mén)成為世界發(fā)展的新力量，而國外著(zhù)名企業(yè)也將繼續進(jìn)駐中國。所以給工程師的就業(yè)也提供了更大的空間，天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理和應用的科學(xué)性、藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)，這就為管理與應用人員提供了更多的機會(huì )。

　　三、行業(yè)的要求

　　申請機電專(zhuān)業(yè)工程師資格認證的人員，必須通過(guò)教育部考試中心組織的全國統一資格考試，成績(jì)合格。還需參加中國機械工程學(xué)會(huì )組織的專(zhuān)業(yè)工程師資格考試，成績(jì)合格。而優(yōu)秀的管理人才都是從低層做起的，只有在一線(xiàn)與研究方面有優(yōu)秀表現的人才，才能有機會(huì )進(jìn)入管理階層。南京某知名機電行業(yè)公司的招聘公告上要求的是關(guān)于機電、cad等專(zhuān)業(yè)的本科生和研究生，并要求有一年工作經(jīng)驗。

　　四、個(gè)人分析

　　我自認為是一個(gè)獨立的人，無(wú)論是哪方面，我都沒(méi)有過(guò)多的依賴(lài)性。而我也是一個(gè)理性與感性平分的人，這就決定了我看事待物的獨特的客觀(guān)與主觀(guān)相結合的視角。而在語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調方面我自問(wèn)是有這個(gè)能力的因此，我有足夠的信心和勇氣去面對每個(gè)階段的各種問(wèn)題。而我制定的這三方面的規劃都是合理的，有依據基礎的，無(wú)論是從我個(gè)人的個(gè)性、興趣，還是情感、能力出發(fā)，我都有成功的信心。

　　五、職業(yè)生涯的階段目標

　　總目標

　　大型綜合企業(yè)機電工程部經(jīng)理

　　規劃

　　近期規劃（三年）

　　中期規劃（五年）

　　遠期規劃（十年）

　　任務(wù)

　　完成專(zhuān)業(yè)各項技能證書(shū)的考核，擁有本科學(xué)歷，光榮加入中國共產(chǎn)黨

　　積累了相當的實(shí)踐經(jīng)驗，準備、創(chuàng )造美好的事業(yè)。

　　更上一層樓，開(kāi)創(chuàng )自己的新事業(yè)。

　　學(xué)習目標

　　取得本科學(xué)歷，積極準備繼續進(jìn)修。

　　取得更多的高級技能證書(shū)，并學(xué)習各種社交技巧。

　　取得碩士學(xué)位，學(xué)習管理方面的知識。

　　職業(yè)目標

　　成為一名普通技師，積累社會(huì )經(jīng)驗。

　　進(jìn)入大型企業(yè)成為高級技師，積極備考工程師，年薪五萬(wàn)。

　　成為該企業(yè)機電工程部經(jīng)理，年薪十萬(wàn)。

　　入黨目標：

　　嚴格按照黨章要求自己，在思想上得到凈化，積極主動(dòng)為人民服務(wù)，向組織匯報各階段思想狀況，努力認真學(xué)習黨的有關(guān)知識，成為入黨積極分子。

　　六、具體情況

　　在人生的舞臺上，我將會(huì )扮演多種角色，而就個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現在以上三個(gè)不同的階段中，也就有三種不同的角色。

　　首先，在第一階段中，我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色。因為在沒(méi)有投身社會(huì )實(shí)踐之前，最重要的`莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)的理論知識的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能的掌握，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎，為將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐做好充分的準備，這一階段可塑性是很強的，可以稱(chēng)之為“問(wèn)路階段”，只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的，才能做進(jìn)一步的思考與行為。

　　然后，在第二階段中，我要扮演的是“行路人”的角色�！扒Ю镏�行始于足下”，只有在掌握全面的專(zhuān)業(yè)理論知識的前提下，才能進(jìn)一步與實(shí)踐相結合，完美地配合人生生活、學(xué)習、工作的進(jìn)程。在實(shí)踐工作中我會(huì )積累工作經(jīng)驗，更好地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能特長(cháng)，在不斷努力和探索中打造美好前程。與此同時(shí)，不斷更新觀(guān)念，吸取前沿的專(zhuān)業(yè)理論知識。這一階段也是對自己的專(zhuān)業(yè)素養的磨練與發(fā)展的重要時(shí)期。

　　最后，在第三階段中，我要扮演的是“指路人”的角色。因為在積累了相當的實(shí)踐經(jīng)驗后，更有實(shí)力打拼，并更加具備良好的專(zhuān)業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過(guò)程中充實(shí)自我，完善自我。

　　七、前景展望

　　夢(mèng)想是美好的，現實(shí)卻是殘酷的在實(shí)施的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，出現問(wèn)題和挫折是難免的事。當出現問(wèn)題，首先自然是不能盲目處理，更不能無(wú)視它的存在。要從自身找原因，進(jìn)行反復地推敲，找到受挫的原因，并找到相應的彌補方法。重要的是，無(wú)論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會(huì )功虧一簣。所以說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都擁有人生最大的榮譽(yù)的權利，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)！

　　個(gè)人職業(yè)規劃 11

　　一、自我評估

　　1、興趣，性格

　　喜歡學(xué)習不怕吃苦喜歡交朋友、誠實(shí)守信、樂(lè )觀(guān)爽朗、樂(lè )觀(guān)

　　2、優(yōu)勢

　　強烈的責任感，就喜歡與計算機打交道。團隊協(xié)作精神

　　誠實(shí)、能吃苦，善于交流。善于在學(xué)習中長(cháng)見(jiàn)識，曾在一些企業(yè)做過(guò)營(yíng)銷(xiāo)推廣工作。

　　3、劣勢

　　對于自己的專(zhuān)業(yè)知識不太了解，不善于運用專(zhuān)業(yè)知識，以后應加強鍛煉，努力發(fā)展為很多有才華的專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)師。

　　4、成功經(jīng)驗

　　有明確的目標，一旦確立，立即行動(dòng)。自信面對每一天，努力培養自我的溝通能力和職業(yè)素養，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。比別人先走一步。

　　5、失敗教訓

　　高考成績(jì)不理想，但我從未放棄，很快的適應了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。

　　6、別人對我的評價(jià)

　　有責任感，好學(xué)，安靜，比較合群，積極性較強，抽象思維和邏輯思維較強，不怕吃苦，塌實(shí)。

　　二、外部環(huán)境分析

　　1、大學(xué)學(xué)習環(huán)境分析

　　學(xué)校具有完善的基礎設施；具有濃厚的學(xué)習氛圍；良好的師資力量；一班相處融恰的同學(xué)，等等。剛進(jìn)入大學(xué)要盡快融入，要適應大學(xué)的'生活環(huán)境，要努力學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)知識，和同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。

　　2、專(zhuān)業(yè)分析

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生各方面的專(zhuān)業(yè)知識豐富，要有很強的環(huán)境適應能力，要及時(shí)對市場(chǎng)信息進(jìn)行收集和管理。

　　三、大學(xué)目標的確定

　　1、大學(xué)一年級目標：

　　適應大學(xué)的學(xué)習環(huán)境，初步了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的知識，提高人際溝通能力。主要內容有：參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。

　　2、大學(xué)二年級目標：

　　提高工作能力。主要的內容有：在一些企業(yè)當臨時(shí)工，結合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　3、大學(xué)三年級目標：

　　工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：對前兩年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。

　　四、策略的實(shí)施

　　1、適應大學(xué)學(xué)習環(huán)境：積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力學(xué)習課本知識，按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書(shū)館里借書(shū)瀏覽，做個(gè)德智體美勞皆?xún)?yōu)的大學(xué)生。積極面對學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題，從困難中發(fā)現自身的不足，從而增強自己的各項的能力。

　　2、提高工作的能力，增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識：放長(cháng)假期間，去一些企業(yè)中做臨時(shí)工，合理利用電腦，上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻，了解營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)的行情。向長(cháng)輩請教和學(xué)習。

　　五、反饋修正

　　學(xué)習能力不過(guò)強，不夠積極。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 12

　　一、個(gè)人簡(jiǎn)介

　　針對20XX年所制職場(chǎng)規劃，無(wú)規矩不成方圓。

　　1、性格特點(diǎn)

　　該承認年輕是容易躁動(dòng)的，自己很多時(shí)候也難以處理接二連三的活兒，正如一塊蛋糕，左手抓一塊右手抓一塊，哪塊得先吃，往往又舍不得先吃，干脆一起來(lái)，這又撞了一句話(huà)：心急吃不了熱豆腐。

　　在工作中，更多的時(shí)候是要分清輕重緩急，腦筋能靈活運轉，把工作處理妥當，有時(shí)候也會(huì )因為事情的繁亂而急于求成，欲速則不達。分析下來(lái)，覺(jué)得自己需要做一些整理，把每項手頭上的工作銜接起來(lái)，以數據的形式展示出來(lái)，一目了然。

　　2、工作歷程

　　20XX年1月就到了XX公司，做XX火車(chē)站調度員，針對每日火車(chē)站班列時(shí)間以及對應車(chē)號班次，制定運單，安排貨場(chǎng)倉庫分配裝車(chē)。主要涉及裝車(chē)時(shí)間的安排以及工人派班安排。此工作連續24小時(shí)當值。9月參加X(jué)X科技有限公司培訓，進(jìn)行g(shù)oogle adwords廣告投放后臺管理，通過(guò)google adwords一級網(wǎng)絡(luò )考試。10月末加入XX化妝品有限公司這一大家庭，擔任零售部淘寶站內推廣，時(shí)至如今已經(jīng)3個(gè)月有余，對公司頗有感覺(jué)。

　　3、職場(chǎng)定位

　　個(gè)人是學(xué)電子出身，比較關(guān)注數據信息。電子設備需要常規數據來(lái)計算并運行，加以數據調試達到精準要求，再進(jìn)行量化進(jìn)行檢測。數據不僅能讓程序來(lái)執行，更能用來(lái)體現性質(zhì)。再舉一個(gè)例子，大家都知道pc，每一臺pc的配置都關(guān)乎到它的性能，一臺pc價(jià)格并不意味它的好壞，其中就夾雜一個(gè)性?xún)r(jià)比的理念，那這個(gè)性?xún)r(jià)比主要由什么體現，那就是價(jià)格和性能，而性能又如何體現，那就是pc配置，配置的參數如何，關(guān)乎這臺pc的性能。所以針對自己而言，還是喜歡和數據打交道，它更直觀(guān)。

　　淘寶直通車(chē)，就是以數據為導向，針對店鋪運營(yíng)情況進(jìn)行廣告分析，包括跳轉率，頁(yè)面到達率，甚至是產(chǎn)品人氣。做直通車(chē)優(yōu)化，就主要參照這些數據，進(jìn)行關(guān)鍵字、廣告語(yǔ)的優(yōu)化，吸引更多的流量，目的只有一個(gè)，提高營(yíng)業(yè)額。

　　二、職業(yè)規劃

　　1、小起點(diǎn)大方向

　　初來(lái)芳草集，給我的感覺(jué)是美好的。大家在工作中能夠互相溝通，彼此幫助，這一點(diǎn)很重要，團結就是力量。但在那時(shí)候給我還有另一種感覺(jué)，每一個(gè)部門(mén)都是獨立的，曾經(jīng)我通過(guò)經(jīng)理同意，要求設計部做一份廣告圖片，但是對方拒絕并且聲明要經(jīng)理親自去溝通，這一方面的確不盡人意，沒(méi)有誰(shuí)的工作是獨立的，也沒(méi)有誰(shuí)不是在為公司而奮斗。小起點(diǎn)大方向，我自己的想法是在芳草集，能把自己步伐站穩，然后再考慮提升的問(wèn)題�，F階段工作，還有許多不盡人意之處，要讓別人肯定，首先要自己能肯定自己，當覺(jué)得自己還不夠理想，我也會(huì )去穩步提高，當然理想總是變化的，就像自然界每天的規律，那就是成長(cháng)。

　　20XX我仍舊會(huì )朝一個(gè)方向去努力，始終堅持一個(gè)目標，一來(lái)信心永在，二來(lái)不會(huì )前功盡棄，能利用以往經(jīng)驗。雖說(shuō)事情總在變化，正如2000的pc運行不到win7的程序，但是時(shí)刻要求自己，是必須的，是必要的，而機會(huì )也只留給有準備的`人。如果某天我也有所讓同事肯定的能力，那我希望，我能繼續做自己的崗位，當然不是一成不變的工作，而是處理更多同事未所能及的任務(wù)。

　　2、奮斗心態(tài)、未來(lái)展望

　　年輕人具有激情，生生不息的精神，也可以說(shuō)初生牛犢不怕虎，進(jìn)入社會(huì )可以一開(kāi)始什么都沒(méi)有，憑借學(xué)習去為自己奠基，正如一本書(shū)，閱讀而學(xué)習到的才是真正的價(jià)值，這遠遠是價(jià)格無(wú)法體現的。懷著(zhù)激情的心去對待工作，也可以說(shuō)是懷著(zhù)激情對待生活，兩者密不可分，一分耕耘一分收獲，今日的努力，為的是明天的美好生活，萬(wàn)不可老來(lái)自嘆力不足，悔余生。所以年輕人，朝氣蓬勃的一代，也該放下浮躁，穩定心態(tài)去認真對待工作。

　　未來(lái)雖說(shuō)是一個(gè)未知數，但有理想有追求�？催^(guò)一部電影，謀朝篡位的奸臣說(shuō)過(guò)一句話(huà)：我們到了這一高度，如果不某朝篡位，我們還有什么理想可追求呢。當然這只是笑話(huà)。但是在現實(shí)的我們，的確不能無(wú)理想，沒(méi)有理想，和死人又有何分別。說(shuō)到理想，我自己的觀(guān)點(diǎn)，就是在老來(lái)能有一個(gè)幸福的家，而敢問(wèn)所有人，誰(shuí)不曾這么去想。幸福的家，這艱辛歷程是多么艱難，很多人談到理想，想到了結果，而忽略了過(guò)程，這往往造就很多挫折，看事看全面很重要，也許某一天，當你在分分秒秒努力的時(shí)候，幸福原來(lái)就在你身邊。為理想，需奮斗。

　　3、創(chuàng )業(yè)理想

　　現在我也會(huì )考慮創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，但是自己人生履歷并不充分，很多時(shí)候并不了解整個(gè)市場(chǎng)狀況，這讓我感覺(jué)壓力很大，許多時(shí)候通過(guò)網(wǎng)絡(luò )分析，也得不到多少可用資源。但我也相信，這條創(chuàng )業(yè)路如此迷茫，終究會(huì )漸漸明朗。天無(wú)絕人路，即使不走創(chuàng )業(yè)路，也有平凡生意路，條條大路通羅馬，關(guān)鍵，在乎自己。

　　三、職業(yè)規劃

　　未來(lái)幾年的奮斗，關(guān)乎到自己未來(lái)幾十年的命運。一句話(huà)，拼到底。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 13

　　在我個(gè)人的角度來(lái)看，教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學(xué)習了淄博市農村教師研修課中顧明遠等老師的課后，我感觸頗深，針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計劃如下：

　　一、工作原則

　　1、認真上好每一節課，突出學(xué)科特色，探究信息技術(shù)課堂新模式。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，課堂效益最大化。

　　3、不做無(wú)用功，核心質(zhì)量最優(yōu)。

　　4、科研帶教學(xué)，教學(xué)促科研。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、參與信息技術(shù)整合，保持與中心步調一致。

　　2、以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，改革并深化課堂教學(xué)，探究信息技術(shù)課堂新模式。

　　3、提高學(xué)生的信息素養和信息技術(shù)水平。力爭信息技術(shù)學(xué)科名列前茅。

　　4、更新自身教學(xué)思想、提高教學(xué)技能，向骨干教師邁進(jìn)。

　　5、積極參加教研組各項工作，認真、細致、創(chuàng )新。

　　6、加強自身的學(xué)習；

　　三、重點(diǎn)工作具體操作策略

　　(一)參與信息技術(shù)整合，保持與中心步調一致

　　1、更新教學(xué)理念，借鑒老教師的.教學(xué)經(jīng)驗，引入新的教學(xué)理念，使之更加合理、實(shí)用；

　　2、加深理解課程開(kāi)設目的，明確課程教學(xué)成效與目標；

　　3、與其他學(xué)科的教育有機整合，培養學(xué)生的自身素養。

　　(二)以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，改革并深化課堂教學(xué)，探究信息技術(shù)課堂新模式。

　　1、教學(xué)人員深入理解課程開(kāi)設目的，明確課程教學(xué)成效與目標。

　　2、電子教案按時(shí)上傳，認真撰寫(xiě)，做到每一節都是精備課；

　　3、深入理解信息技術(shù)學(xué)科綜合質(zhì)量評價(jià)考評標準、指導意見(jiàn)；

　　4、深入學(xué)習教育技術(shù)標準和中學(xué)信息技術(shù)新課程標準；

　　5、深入學(xué)習信息技術(shù)課堂評價(jià)標準并背誦，使用評價(jià)標準評課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

　　6、深入理論學(xué)習：研究性學(xué)習、探究式教學(xué)，為有效指導課堂教學(xué)奠定基礎；

　　7、適時(shí)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科學(xué)生小型比賽，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和信息素養。

　　8、認真進(jìn)行課后反思，進(jìn)行有價(jià)值的教研組內交流。

　　(三)提高學(xué)生的信息素養和信息技術(shù)水平。力爭信息技術(shù)學(xué)科名列前茅。

　　1、每一堂課、每一次教學(xué)設計、每一次課后反思、每一份成績(jì)都要認真分析。

　　2、嚴格學(xué)科組信息技術(shù)學(xué)科綜合質(zhì)量評價(jià)考評標準對學(xué)生進(jìn)行考評。

　　3、不做無(wú)用功，根據學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，每一個(gè)學(xué)生都要有所進(jìn)步。

　　4、成立信息技術(shù)興趣小組，選拔特長(cháng)為校爭光

　　(四)更新自身教學(xué)思想、提高教學(xué)技能，向骨干教師邁進(jìn)。

　　1、學(xué)習學(xué)科前沿教學(xué)理論，在實(shí)踐中運用，指導自己的教學(xué)。

　　2、根據學(xué)校、學(xué)生實(shí)際結合先進(jìn)理念進(jìn)行教學(xué)，走學(xué)習型、研究型教師之路。

　　3、探索信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　4、通過(guò)努力，短時(shí)間內形成自己的教學(xué)特色。

　　5、積極參與班級綜合教師評估委員會(huì )，會(huì )前做好充分準備，會(huì )上充分反饋意見(jiàn)，解決問(wèn)題，同時(shí)利用論壇和郵箱進(jìn)行交流

　　(五)積極參加教研組各項工作，認真、細致、創(chuàng )新。

　　1、遵守教研組各項規章制度，對自己負責的工作獎懲分明，引導教師認真學(xué)習。

　　2、努力學(xué)習，超越自我，追求卓越。認真、細致地完成各項工作。

　　3、教研組活動(dòng)力爭按時(shí)參加，有事請假。

　　4、將備課與教材和資源開(kāi)發(fā)整合，教材重要體現備課思路，體現資源的統整。

　　5、在課堂教學(xué)中不斷總結經(jīng)驗進(jìn)行交流。

　　(六)加強自身的學(xué)習

　　1、按教研組要求，爭取每節課后寫(xiě)出教學(xué)反饋；

　　2、培養自己的學(xué)習、讀書(shū)習慣，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記；

　　3、積極參加學(xué)校和上級部門(mén)組織的各種學(xué)習；

　　個(gè)人職業(yè)規劃 14

　　一、自我介紹：

　　姓名：xx

　　學(xué)校：�？诘谝宦殬I(yè)中學(xué)

　　班級：09.4班

　　學(xué)號：XX090430

　　二、規劃年限：

　　五年

　　三、階段目標：

　　高一、盡快適應高中的生活，并且制定出自己的一套高中學(xué)習方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習方式，提高自主學(xué)習能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎上，逐步將理論知識升華，應用于實(shí)際生活。

　　高二、進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，逐步將理論知識和實(shí)踐相結合。加深專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生活中的運用，理論聯(lián)系實(shí)際，初步設定自己的近期奮斗目標。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系，發(fā)現自己的問(wèn)題，并且不斷的改進(jìn)，使自己的各項能力得到提高。

　　高三、逐步走向社會(huì )，用自己的理論知識用在時(shí)間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習與工作！做好校內校外的實(shí)習工作！將自己的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)上升到更高的層次！

　　四、個(gè)人分析：

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析：

　　1.專(zhuān)業(yè)知識牢固，理論能力強：

　　2.喜歡實(shí)際操作，能很快的掌握實(shí)際方法，把理論和實(shí)際結合：

　　3.誠實(shí)正直，從而促使人們重視我的想法 ；

　　4.對于那些我認為很重要的項目專(zhuān)注且執著(zhù)，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責；

　　5與別人感情交融，能預見(jiàn)別人的'需要，對別人真正關(guān)心，愿意幫助別人成長(cháng)和發(fā)展；

　　6.獨立，有很強的個(gè)人信念；

　　7.有穩定平和的心態(tài)；

　�。ǘ�）不足分析：

　　1.對于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒(méi)有數；

　　2.易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下，更不愿撤銷(xiāo)決定；

　　3.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過(guò)多的；

　�。ㄈ�）個(gè)人發(fā)展建議：

　　1.更好的抓住理論聯(lián)系實(shí)際這一條理，深入學(xué)習，賬務(wù)更多的知識：

　　2.注意事情的細節和現實(shí)情況、開(kāi)放、理智、客觀(guān)地看待周?chē)�的人和事�?/p>

　　3.培養堅決果斷的風(fēng)格，學(xué)會(huì )自我鼓勵和激勵，和他人一起檢討自己；

　　4.更客觀(guān)對待自己的不足和進(jìn)步，需要放松，對于目前情況下能夠完成的事情，應當報有做的更好的態(tài)度。

　　五、職業(yè)分析：

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)分析：計算機軟件管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而我國在這方面的人才也不是很多，現在的社會(huì )需要更多的交流和聯(lián)系。尤其是在當代社會(huì )政府提倡各項技術(shù)學(xué)習，各大企業(yè)公司也加強對技術(shù)型人才的需求，要求高。因此，學(xué)好計算機軟件，前途光明。

　�。ǘ�）職業(yè)環(huán)境：社會(huì )正處在高速發(fā)展時(shí)期，它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計算機這方面，它擁有很大的發(fā)展空間，但它需要有技能有經(jīng)驗的人，因此要想找到一份好的工作，那么在學(xué)習期間就要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己多積累一些經(jīng)驗和技能。

　　六、實(shí)施方案：

　　1.充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報考技能資格證書(shū)等。

　　2.多和領(lǐng)導、同學(xué)討論交流。

　　3.積極參加專(zhuān)業(yè)比賽，加強團隊間配合，注重配合間的過(guò)程，不論結果。

　　4.加強自主鍛煉，不斷提高自己的各項能力水平。

　　七、總結：

　　俗話(huà)說(shuō)“花開(kāi)堪折須折枝，莫道無(wú)花空余恨”，在我們的學(xué)習工作中也是如此，在現在的學(xué)習大好時(shí)光中，我們應該抓緊時(shí)間努力學(xué)習，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，充分利用周?chē)�的一起為有利環(huán)境，創(chuàng )造有利于自己發(fā)展的條件。將來(lái)的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來(lái)的重要因素，所以在我們還有學(xué)習條件這朵花的時(shí)候就應當抓緊時(shí)間、抓住機遇摘下它，為以后創(chuàng )造條件。

　　有句話(huà)說(shuō)：成功=30%天分+70%后天努力。而我們在現在能做的就是把握這70%的努力。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 15

　　一、社會(huì )環(huán)境分析

　　醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫生，的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者，醫生都會(huì )獲得極大的滿(mǎn)足感與自豪感。而且，要成為一名的醫生，僅具備精湛的醫術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫德，正所謂“大醫精誠”。因此，要成為一名的醫生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿(mǎn)艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來(lái)的醫生，必須做好思想準備，培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫生!就目前來(lái)說(shuō)，中醫學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但社會(huì )對高素質(zhì)的醫務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì )從現在開(kāi)始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎。

　　二、自身分析

　　優(yōu)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，穩重，準備充分，有條理，不打無(wú)準備之戰；與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應能力強；有韌勁，一旦認定了做某件事，便會(huì )堅持到底；樂(lè )觀(guān)、積極，自我調整能力較強；考慮問(wèn)題比較全面，于是能夠做到沉著(zhù)、冷靜；有較強的學(xué)習、組織能力；責任心強，對工作負責；踏實(shí)、大氣，工作認真。

　　缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng )新性思維；做事時(shí)，有時(shí)會(huì )想的太多，不果斷；自己的計劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂；對自己的要求不夠嚴格；自我調整：繼續發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng )新性思維。嚴格要求自己。

　　三、未來(lái)規劃

　　夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)合理的計劃，我的計劃：

　　短期計劃：

　　20xx年~xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面。專(zhuān)業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識，并找機會(huì )跟診，在實(shí)踐中驗證所學(xué)內容，增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。作為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們作為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。

　　同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好�；畹嚼蠈W(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。

　　中期計劃：

　　積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見(jiàn)解。

　　中期目標：

　　以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數篇有影響的專(zhuān)業(yè)論文。

　　遠期規劃：

　　在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)，形成自己的診斷、治療思路，科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫生，為病人接觸痛楚。

　　四、結語(yǔ)

　　既然熱愛(ài)醫學(xué)，選擇了醫學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛(ài)，所以我對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因為愛(ài)，我會(huì )投入全部的精力，用心的學(xué)習她。而且，中醫藥是中華傳統文化的.重要主城部分，對其的繼承與發(fā)揚，我們責無(wú)旁貸。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。

　　計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據實(shí)際情況，把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì )有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會(huì )更好!

　　個(gè)人職業(yè)規劃 16

　　一、前言

　　如果有那么一天，我們不需要這樣的經(jīng)過(guò)努力，每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)；如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙；如果有那么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢?沒(méi)有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了!

　　二、自我認知

　　1、我的優(yōu)缺點(diǎn)：

　　個(gè)人優(yōu)勢：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子，好奇心也強，喜歡探究新鮮事物，經(jīng)過(guò)在校學(xué)習的磨練和成長(cháng)，養成了穩重、獨立的性格，并且使我對事物有一定的思維邏輯推理能力和獨立思考能力。我勤奮努力，時(shí)刻嚴格要求自己。所以在學(xué)校也樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

　　個(gè)人弱勢：由于很好強，容易給自己一些特別大的壓力；對事物的應變能力和語(yǔ)言交際能力有待提高。

　　2、職業(yè)興趣：

　　我的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，從剛開(kāi)始接觸這門(mén)科起，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為我興趣愛(ài)好比較廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、手工。在心煩閑暇的時(shí)候，喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看書(shū)，調節自己的心情。這些，豐富了我的課余生活。哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。所以我一直維持著(zhù)對幼兒教育事業(yè)的熱情，深深地熱愛(ài)著(zhù)幼兒教師這個(gè)偉大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先要有愛(ài)心、耐心、責任心。別看它只是“三心”但這正是對于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會(huì )一直擁有這份熱情，并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

　　3、職業(yè)能力：

　　學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道，還要深入幼兒群體之中。我雖然對專(zhuān)業(yè)知識，藝術(shù)培養比較感興趣并能刻苦學(xué)好，但與幼兒的交流方面，我覺(jué)得還要更上一層樓。在實(shí)習工作方面，我認真負責，誠實(shí)勤勉。在大學(xué)的三年里，團支部書(shū)記以及xx負責人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我，使我的組織安排能力得到提高，并能夠深入學(xué)生之中，及時(shí)處理解決問(wèn)題。我會(huì )很愉快的接受工作帶給我的挑戰!

　　4、個(gè)人特質(zhì)：

　　我出生在被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉”的徐州，生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番，因此造就了我內外兼有的性格。外向表現在工作的熱情，內向表現在能沉著(zhù)冷靜的分析問(wèn)題。對于工作我有著(zhù)能吃苦耐勞，處事不驚。對事物有自己的思路和解決方法，能夠在解決事情的同時(shí)找到樂(lè )趣。我會(huì )德智體全面發(fā)展，在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己，讓自己上升到另一個(gè)高的階段。

　　5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：

　　我一定會(huì )自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，正直誠信和保持職業(yè)謹慎的態(tài)度，并且終身學(xué)習。在教師的職業(yè)生涯中，雖然沒(méi)有太多的掌聲和鮮花相伴，但教師的內心是充實(shí)和滿(mǎn)足的，因為教師在自己平凡的工作崗位上找到了自己的人生坐標，不斷地實(shí)現著(zhù)自己的職業(yè)價(jià)值。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應當看他貢獻什么，而不是他取得什么�！边@句話(huà)，恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標準。為了祖國的明天，為了培養社會(huì )主義現代化建設所需要的一代又一代的建設者與接班人，我作為一位對于教育工作十分摯愛(ài)的學(xué)生立誓默默耕耘，無(wú)私奉獻。

　　6、勝任能力：

　　1)能力優(yōu)勢：

　　第一、我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。

　　第二、我具備全神貫注、客觀(guān)分析和處理問(wèn)題的能力，

　　第三、我獨立自主，無(wú)論是生活還是職業(yè)，我對自己要求嚴格，處事積極，有強烈的上進(jìn)心，并且認真對待工作。

　　2)能力劣勢：

　　第一、我做事情有時(shí)候考慮的不周全，

　　第二、我雖然擁有足夠大的勇氣去面對未來(lái)的道路，但對我們剛出學(xué)門(mén)人來(lái)說(shuō)，缺少經(jīng)驗。

　　第三、我做事有時(shí)會(huì )太固執，如果堅信自己是正確的，就會(huì )去做，不想自己有遺憾。

　　同樣的，在看清自己優(yōu)勢的同時(shí)，也知道了自己的不足。在今后我定會(huì )發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己不足的能力，取長(cháng)補短，不斷地改進(jìn)提高自己的能力。從現在開(kāi)始，從小事做起，我會(huì )對自己的不足進(jìn)行

　　三、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析:

　　我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕，但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實(shí)，我很想用自己的能力使辛苦養育的爸媽過(guò)上更加幸福的老年生活。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設的大專(zhuān)院校，校內環(huán)境很好，教學(xué)設施也齊全，我所在的基礎教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)也是學(xué)院的精品專(zhuān)業(yè)，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好，注重于培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識技能，使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。也就是說(shuō)，我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過(guò)的，但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識技能和經(jīng)驗。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析：

　　在日益發(fā)展的社會(huì )中，大學(xué)生也漸漸增多，社會(huì )的一些人才需求也日漸飽和，很多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對于新疆來(lái)說(shuō)，針對于學(xué)前的教育來(lái)說(shuō)，國家也越來(lái)越重視，也越來(lái)越需要更多的人投身于這份基礎教育中去。與此同時(shí)社會(huì )給予了學(xué)習學(xué)前專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機會(huì )。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，幼兒園教師的需求量大，無(wú)論是公立幼兒園還是私立幼兒園，對于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺，社會(huì )需求量逐漸增大。公立幼兒園要面向社會(huì )招考，與此同時(shí)，有更多非專(zhuān)業(yè)人士與之競爭，私立幼兒園對幼兒教師的需求量較大，但工資待遇較低，沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生幾乎不想去。幼兒教師的工作相對穩定，除了師范類(lèi)幼兒教師專(zhuān)業(yè)人員外，還有很多非專(zhuān)業(yè)人員考教師資格證。所以不容易找到自己滿(mǎn)意的好工作。

　　四、職業(yè)定位

　　通過(guò)以上自我分析認識，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規劃的核心。職業(yè)方向直接決定著(zhù)一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應按照職業(yè)生涯規劃的四項基本原則，結合自身實(shí)際來(lái)確定，即選擇自己所愛(ài)的.原則(你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的，從內心自發(fā)地認識到?“干一行，愛(ài)一行”。

　　只有熱愛(ài)它，才可能全身心地投入，做出一番成績(jì))，擇己所長(cháng)的原則(選擇自己所擅長(cháng)的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬(wàn)別當職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì )所需要，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應該本著(zhù)職業(yè)生涯目標的確定，是個(gè)人理想的具體化和可操作化。是指可預想到的、有一定實(shí)現可能的最長(cháng)遠目標。

　　按照馬斯洛的需求層次理論，人一般具有生理需求(基本生活資料需求，包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保護)、社交需求(社會(huì )歸屬意識、友誼、愛(ài)情)、尊重需求(自尊、榮譽(yù)、地位)、自我實(shí)現需求(自我發(fā)展與實(shí)現)五種依次從低層次到高層次的需求。職業(yè)目標的選擇并無(wú)定式可言，關(guān)鍵是要依據自身實(shí)際，適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現代科技與社會(huì )進(jìn)步，個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì )的需求相適應，一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，適應社會(huì )需求，才不至于被淘汰出局。

　　社會(huì )環(huán)境不斷變化，對專(zhuān)業(yè)化的要求越來(lái)越高，而我學(xué)的是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，我熱愛(ài)的的專(zhuān)業(yè)，能夠堅持并且會(huì )一直會(huì )鉆研下去，在專(zhuān)業(yè)這方面，了解的比別人多。并且學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的工作穩定，工作環(huán)境比較好。

　　五、計劃實(shí)施方案

　　1)職業(yè)目標：

　　鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭一流。未來(lái)的三年里，不斷加強師德修養，努力培養自己的愛(ài)心、耐心、細心，不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力；進(jìn)一步提高自己的工作覺(jué)悟及能力。爭取今早成為骨干老師。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考普通話(huà)證書(shū)---計算機等級證書(shū)---英語(yǔ)B級---教師資格證書(shū)---初級職稱(chēng)---中級職稱(chēng)---高級職稱(chēng)---幼兒園管理者

　　3)近遠期目標

　　(1)近期目標是：

　　找到一份穩定的工作，有一份穩定的收入，盡快的適應工作單位。

　　(2)五年目標是：

　　第一年，循序漸進(jìn)，有的放矢，有選擇的再讀一些教育專(zhuān)著(zhù)，完成可以實(shí)施的五年規劃的第一個(gè)目標。第二年，閱讀教育書(shū)籍，閱讀中外名著(zhù)；加強聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等教學(xué)基本功的鍛煉；數學(xué)素養有所提高；教育機智能在生成性的課堂閃現出光芒。第三年，能涉及其他方面的書(shū)籍，擴大自己的視野；在教育教學(xué)上能有自己的獨到見(jiàn)解，自己的課堂有特色；教科研成果顯著(zhù)。第四年，有計劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆；有良好的語(yǔ)言素養；努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色。第五年，在以前的基礎上能更多地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文；有良好的語(yǔ)言素養；能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色。

　　(3)具體實(shí)施措施：

　　1、通過(guò)自學(xué)、教研活動(dòng)和上級部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習和學(xué)校組織的校本研訓活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習計算機，以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識。

　　2、積極參加教學(xué)課題研究，撰寫(xiě)教育論文。

　　3、經(jīng)常深入課堂中聽(tīng)課，不斷學(xué)習研的究，堅持在行動(dòng)中學(xué)習、行動(dòng)中研究、行動(dòng)中提高。

　　4、保持良好的工作狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)、積極地面對工作中出現的困難。

　　六、結束語(yǔ)

　　在最后，我希望我計劃的都能實(shí)現�？墒怯杏媱澒倘皇呛檬�，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，我相信只要有努力就一定會(huì )有成績(jì)。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。然而，現實(shí)又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。一份幼兒教師職業(yè)生涯規劃耕耘一份收獲，只要努力，就會(huì )有收獲，付出汗水期待就會(huì )成真。未來(lái)很美，只要你肯播種，辛勤耕耘，就有碩果累累。

　　個(gè)人職業(yè)規劃 17

　　今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃規劃，結合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習更加有效，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。

　　大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足 ，主要體現在自我角色轉換不夠及時(shí)和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

　　自我認知

　　職業(yè)興趣

　　我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。

　　職業(yè)能力

　　通過(guò)的'職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。

　　個(gè)人特質(zhì)

　　我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中 取其精華 ，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

　　愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響

　　不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強；主動(dòng)行動(dòng)；有強烈的成就動(dòng)機；但有時(shí)可能比較固執

　　富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人；不計較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；

　　勝任能力

　　我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

　　職業(yè)分析

　　家庭環(huán)境分析

　　家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視自己的學(xué)習生活，體貼照顧，對自己的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。

　　學(xué)校環(huán)境分析

　　上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是自己就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。

　　社會(huì )環(huán)境分析

　　我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。

　　會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多會(huì )計職業(yè)規劃論文職業(yè)規劃。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。

　　所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。

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　　會(huì )計職業(yè)規劃 1

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　一、自我認識

　　性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛(ài)看小說(shuō)，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )。

　　優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。

　　能力：我目前擁有英語(yǔ)四級，計算機基礎能力，專(zhuān)業(yè)初步能力。

　　另外，我的身體非常健康。

　　二、職業(yè)認識

　　我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊，我現在學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會(huì )計崗位，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中大眾化的`專(zhuān)業(yè)，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設有會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

　　三、未來(lái)職業(yè)規劃

　　我在校還有一年的時(shí)間，在這一年中我的目標是考取英語(yǔ)六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會(huì )計初級資格證，同時(shí)加強身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準備。

　　進(jìn)入部隊以后，我會(huì )積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。

　　我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進(jìn)步，爭取各項榮譽(yù)。

　　為了達成這個(gè)目標，我準備在未來(lái)的一年里，早上六點(diǎn)起來(lái)跑步，每天學(xué)習至少七個(gè)小時(shí)，每天看一小時(shí)部隊動(dòng)向，國家新聞，了解最新國防信息。

　　目標就在前方，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會(huì )把握現在的學(xué)習時(shí)光，學(xué)習更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結合，報效黨，報效祖國。

　　會(huì )計職業(yè)規劃 2

　　一、自我分析

　　1、職業(yè)興趣

　　我比較喜歡經(jīng)濟類(lèi)職業(yè)，會(huì )計學(xué)是一門(mén)管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會(huì )計的學(xué)生，我很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對力爭在會(huì )計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來(lái)幾年內，我將立足會(huì )計崗位，不斷提高自己的會(huì )計業(yè)務(wù)水平。

　　2、職業(yè)能力

　　在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我幾經(jīng)對會(huì )計學(xué)科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自己的會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習中，我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自己的知識面。同時(shí)，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會(huì )交往能力的提高。所以，我認為自己可以勝任會(huì )計的相關(guān)崗位。

　　3、個(gè)人特質(zhì)

　　責任心強；

　　獨立處事能力強；

　　遇事冷靜；

　　專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)；

　　社交能力較強；

　　自學(xué)能力較強；

　　4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　我認為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財富的同時(shí)應該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，應該具有職業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

　　5、勝任能力

　　本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維能力較強，同時(shí)作為一名會(huì )計學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，可以勝任會(huì )計工作的崗位。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　家庭經(jīng)濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開(kāi)明，很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒(méi)競爭力較差，在省內聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當前的院校專(zhuān)業(yè)設置中，會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且2011年我校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析

　　由于家庭的原因，我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì )選擇在新鄉或則安徽的一個(gè)城市，但兩個(gè)城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高，從長(cháng)遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看，將會(huì )有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析

　　會(huì )計行業(yè)發(fā)展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會(huì )計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當的業(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會(huì )計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，只有在現實(shí)工作中不斷地總結和學(xué)習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì )計階段而言，河南理工大學(xué)的會(huì )計學(xué)本科生總體上是處于會(huì )計行業(yè)的中層結構中，只要不斷加強自身的學(xué)習，不斷提高會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì)，可以在會(huì )計行業(yè)中有所作為。

　　職業(yè)分析

　　很多人認為會(huì )計的任務(wù)是負責日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中，會(huì )計很大的程度上在扮演著(zhù)管理的角色。會(huì )計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應用。在資本市場(chǎng)上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì )計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中，財務(wù)分析是最基本的分析，是最基本的利用技術(shù)之一。

　　企業(yè)分析

　　畢業(yè)后很可能會(huì )進(jìn)入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會(huì )資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導層面，也有利于后期創(chuàng )業(yè)。

　　三、職業(yè)決策

　　結合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位：

　　對成功有利的因素對成功有利的因素

　　內部因素優(yōu)勢劣勢

　　單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學(xué)能力強有一定的社會(huì )交往能力缺乏耐心缺乏社會(huì )經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

　　外部因素機會(huì )威脅

　　會(huì )計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會(huì )資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì )計人才市場(chǎng)日趨飽和

　　結合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位

　　職業(yè)目標

　　畢業(yè)后做一名會(huì )計職員，中期目標是做部門(mén)財務(wù)主管，長(cháng)期目標是自己創(chuàng )業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略

　　進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門(mén)，積累一定經(jīng)驗和資源，在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)

　　具體路徑

　　通過(guò)在不斷努力，力爭進(jìn)入國企

　　四、計劃與路徑

　　1、總體計劃

　　對于職業(yè)生涯的'規劃，我進(jìn)行了三個(gè)階段的規劃，即近期、中期、長(cháng)期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標，就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì )計從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空�？傮w設計見(jiàn)下表。

　　總體目標目標分解計劃內容

　　短期計劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)書(shū)籍，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用假期參加實(shí)習，全面提高綜合素質(zhì)。

　　中期計劃20xx—20xx做一名會(huì )計主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在5年內通過(guò)注冊會(huì )計師考試。

　　長(cháng)期計劃20xx以后開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)隨著(zhù)社會(huì )資源的豐富，選擇一個(gè)比較有前途的行業(yè)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的事業(yè)。

　　2、計劃執行

　　我現在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，加強個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過(guò)英語(yǔ)六級考試，大四期間力爭通過(guò)中級會(huì )計師的考試。完成學(xué)位論文。

　　五、評價(jià)調整

　　計劃趕不上變化，未來(lái)的發(fā)展是滿(mǎn)懸念的，所以要根據實(shí)際情況及時(shí)評價(jià)調整自己的計劃。

　　職業(yè)目標評價(jià)調整

　　在職業(yè)生涯的近期目標中，如果出現較好的發(fā)展機遇，應當及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。

　　發(fā)展路徑調整

　　如果出現意外的因素，就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑

　　因素評估

　　在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難，但是應該充滿(mǎn)信心，不為困難所困惑，同時(shí)要全面考慮現實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

　　六、綜合

　　對前途充滿(mǎn)信心，對當下充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，不墜青云之志，直掛云帆，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空。

　　會(huì )計職業(yè)規劃 3

　　一、自我認知

　　1、自我興趣愛(ài)好：

　　業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅行、做小手工、看動(dòng)漫。

　　喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

　　心中偶像：xx。

　　2、自己的優(yōu)點(diǎn)：

　　有耐心，對生活充滿(mǎn)信心，認定的事情會(huì )全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿(mǎn)好奇心，做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人。

　　做事前有準備，有計劃，有條理，擅長(cháng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì )自身檢討，在改善中精益求精。

　　求知欲強，有好奇心，動(dòng)手潛力強。

　　3、自己的缺點(diǎn)：

　　性格偏內向，交際潛力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，自制力不夠強，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐潛力欠缺。

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自己的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現自我，有些害羞。

　　4、解決自我認知中缺點(diǎn)：

　　加強與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動(dòng)，鍛煉自己了。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計劃，并且堅持按照計劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自己懶惰。

　　5、職業(yè)興趣和潛力

　　我的職業(yè)興趣屬于常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。通過(guò)大學(xué)學(xué)習，已經(jīng)初步掌握了會(huì )計就應具有的專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)具有較強的學(xué)習潛力、文字和語(yǔ)言運用潛力、數學(xué)運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。

　　6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛(ài)好、機會(huì )均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會(huì )多等等。最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會(huì )地位高等等。

　　二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

　　1、社會(huì )環(huán)境分析

　　目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會(huì )競爭越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：會(huì )計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì )計工作是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作，會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量。

　　職業(yè)分析：我國現階段，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更就應好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。會(huì )計就業(yè)不擇性別，女生不會(huì )像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)乐氐男詣e歧視。

　　三、職業(yè)定位

　　1、確定職業(yè)目標：

　　職業(yè)類(lèi)型：注冊會(huì )計師。

　　典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管。

　　成功標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會(huì )計師事務(wù)所任職。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會(huì )計。

　　個(gè)人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會(huì )計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后到達自己的成功標準。

　　2、未來(lái)人生職業(yè)總規劃：

　　根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)十年作初步規劃，如下：

　　20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，初級會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級證書(shū)，同時(shí)為注冊會(huì )計師考試做準備。

　　20xx—20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，通過(guò)注冊會(huì )計師考試。

　　20xx—20xx年，進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會(huì )計師。

　　3、大學(xué)在校期間總體規劃：

　　學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會(huì )計師資格證書(shū)，在大四簽約適宜的公司。

　　個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。

　　身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　4、大三大四具體規劃：

　　大三：英語(yǔ)過(guò)六級，注冊會(huì )計師考試通過(guò)至少一門(mén)。

　　大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

　　四、評估調整

　　我們周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自己隨著(zhù)生活經(jīng)驗的不斷累積也會(huì )變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標的.評估和調整，及時(shí)了解狀況的變化，通過(guò)對實(shí)際狀況和目標的實(shí)現程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實(shí)現。

　　1、評估的資料：

　　職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會(huì )計工作時(shí)，我會(huì )思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規劃。在中后期工作中，假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作，爭取機會(huì )，進(jìn)修MBA課程，增加自己的管理潛力。

　　職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì )重新選取公司。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時(shí)，我會(huì )選取離開(kāi)該公司，尋求新的公司。

　　實(shí)施策略評估——如果短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì )選取休假，到外地散心修養。如果長(cháng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì )選取其他公司。

　　其它因素評估——假如身體出現重大疾病時(shí)，我會(huì )選取辭職，待調理好身體之后，再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì )酌情選取工資較高的工作就職，如需要長(cháng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì )選取辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)。假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì )盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補家用。

　　2、評估的時(shí)間：

　　一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則：

　　職業(yè)規劃的目標務(wù)必明晰，實(shí)現目標的步驟要思考周到。因時(shí)而動(dòng)，隨機應變。思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考。生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行。規劃的設計要有明確的時(shí)間限制或標準，容易評估檢查，方便自己隨時(shí)掌握執行狀況。

　　五、結束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)生涯規劃。人生的規劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自己的一生，有了目標，就有了動(dòng)力，定下計劃，就要努力使之成為現實(shí)。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

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　　護理職業(yè)規劃 1

　　一、前言

　　在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段；而每個(gè)人醫護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。

　　二、自我評價(jià)

　　我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

　　三、 內外環(huán)境分析

　　當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

　　四、未來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)計劃

　　所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下：

　　1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規劃見(jiàn)后）。

　　2、20xx—20xx年。

　　熟悉期：3年左右的的'嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要內容：

　�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好。

　�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作。

　�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)。

　　3、2015—2017年在的工作崗位上

　　五、評估

　　計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。

　　護理職業(yè)規劃 2

　　一、個(gè)人評估

　　1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。

　　2、評估結果

　　自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。

　　缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

　　家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。

　　缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。

　　老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

　　缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

　　同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。

　　缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。

　　小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。

　　3、自身發(fā)展條件

　　家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。

　　學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。

　　學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　二、職業(yè)分析

　　1、社會(huì )一般環(huán)境：

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

　　2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

　　由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的.老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

　　3、行業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

　　三、確定目標和制定發(fā)展措施

　　1、近期目標：

　　確定目標：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作；以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。

　　制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。

　　2、中期目標：

　　確定目標：攻讀并取得大專(zhuān)文憑；通過(guò)考核后有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。

　　制定發(fā)展措施：

　　3、中長(cháng)目標：

　　確定目標：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。

　　制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目；努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

　　4、長(cháng)期目標

　　長(cháng)期目標：考到護師資格證，成為護士長(cháng)。

　　確定目標：職業(yè)目標分解與組合。

　　職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

　　1、成果目標；通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

　　學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

　　職務(wù)目標：護士長(cháng)

　　能力目標：精通各項護理技能的操作，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。

　　經(jīng)濟目標：2000—5000元/月

　　2、學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級，取得教師資格證。

　　職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師

　　能力目標：熟練處理醫務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。

　　經(jīng)濟目標：4000—7000元/月

　　3、學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位

　　職務(wù)目標：大學(xué)高級講師

　　制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經(jīng)濟目標：6000—10000元/月

　　四、成功標準

　　我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　五、結束語(yǔ)

　　一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。只有全面的認識自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自己人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

　　護理職業(yè)規劃 3

　　前言

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，尤其是作為當代的醫學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能對得起我們的醫學(xué)誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。

　　自我評價(jià)

　　我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評論。

　　所幸的是，有一句老話(huà)“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。

　　內外環(huán)境分析

　　當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的`工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。

　　未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃

　　根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：

　　1、20XX—20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。

　　2、20XX—20XX年

　　熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內容：

　�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。

　�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如跑步、打羽毛球等。

　　3、20XX—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量。

　　調整與評估

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。

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　　計算機職業(yè)規劃 1

　　一、前言：

　　古語(yǔ)有云：“人預則立，不預則廢！”。在這競爭無(wú)處不在的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃顯得尤其重要。一個(gè)人只有知道自己往哪個(gè)方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來(lái)。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會(huì )好。

　　二、自我剖析：

　　1、性格方面：我是一個(gè)不夠喜歡自己的專(zhuān)業(yè)的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約；主動(dòng)，肯吃苦，勤于找機會(huì )。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會(huì )變固執。

　　2、處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂(lè )于助人。最欣賞的人是周恩來(lái)，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒(méi)有打算進(jìn)入官場(chǎng)奮斗。

　　3、學(xué)習方面：學(xué)習成績(jì)不會(huì )差，愛(ài)看書(shū)容易接受新事物，鐘情于銷(xiāo)售管理。而且對學(xué)習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿(mǎn)信心。在自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域會(huì )缺乏信心，但善于求助。社會(huì )實(shí)踐能力較強。

　　4、運動(dòng)方面：喜歡輕慢運動(dòng)如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

　　5、人際關(guān)系：看重人際關(guān)系對自己人生的影響，和親友還有周?chē)�的人相處較好，珍視感情，絕不會(huì )把感情當游戲。堅信在這個(gè)處處講究團結合作的時(shí)代，靠個(gè)人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6、有待改進(jìn)：

　　a、隨機應變的能力偏弱；有時(shí)比較固執倔強；

　　b、偶爾會(huì )太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質(zhì)和個(gè)性；

　　c、辦事偶爾會(huì )猶豫，想法過(guò)于復雜；害怕冒險，承受太多的壓力時(shí)容易不安。

　　d、做很需要耐心的事情時(shí)會(huì )急于求成

　　三、解決策略：

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現代社會(huì )流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方，我的策略是：利用自己一直非�？粗氐姆e極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來(lái)越堅強；同時(shí)善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng)，懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

　　四、職業(yè)選擇（未來(lái)的職業(yè)生涯規劃）：

　　根據自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn)，我想自己未來(lái)應該會(huì )在語(yǔ)言法律方面或者銷(xiāo)售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下：

　　1、通過(guò)報關(guān)員資格全國統一考試進(jìn)入報關(guān)企業(yè)

　　報關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統一組織的全國性考試，是執業(yè)資格的認定考試！從1997年開(kāi)考到現在，已歷經(jīng)10年的時(shí)間！要想成為報關(guān)員，首先是要參加考試并獲得報關(guān)員資格證書(shū)。為了保證整個(gè)報關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)，海關(guān)總署每年將報關(guān)員考試的通過(guò)率控制在10%左右！也就是說(shuō)每年都有平均90%的考生不能通過(guò)考試。但是只要認真準備，充滿(mǎn)信心，持之以恒，考取報關(guān)員資格證的幾率還是很大的。

　　2、通過(guò)學(xué)習對應的.知識進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷(xiāo)售管理工作

　　我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程中有一門(mén)很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷(xiāo)售管理尤為重要。我還會(huì )經(jīng)�？从嘘P(guān)銷(xiāo)售管理方面的書(shū)籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷(xiāo)售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類(lèi)拔萃也會(huì )相對出色。

　　3、考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路，我深知一個(gè)好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個(gè)時(shí)期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

　　五、職業(yè)目標：

　　我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用，雖未學(xué)精但夠用。英語(yǔ)應該在大三期間可以考過(guò)六級，口才與交際二者可以說(shuō)是兼得。之于我，應該具備的基本軟實(shí)力都有了，再且我對文科對人際還有銷(xiāo)售有興趣，最好就可以考報關(guān)員留在珠三角地區。

　　從薪資方面看：報關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。

　　從事業(yè)發(fā)展角度看：一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒(méi)有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷；另一方面，和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識還有如何協(xié)調企業(yè)和官方的關(guān)系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關(guān)員不會(huì )像公務(wù)員一樣，幾乎沒(méi)有什么事業(yè)發(fā)展空間。

　　六、就業(yè)時(shí)的素質(zhì)要求

　　1、良好的職業(yè)素質(zhì)，高尚的道德修養

　　由于進(jìn)出口貨物的報關(guān)手續比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿、商品知識，精通海關(guān)法律、法規、規章和掌握辦理海關(guān)手續的技能，為此，我國海關(guān)規定進(jìn)出口貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)應由經(jīng)專(zhuān)業(yè)批準的專(zhuān)業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專(zhuān)業(yè)人員就是報關(guān)員。

　　從上面那個(gè)和報關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出，成為一名合格的報關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿等知識，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業(yè)利益合理調和。同時(shí)要有高尚的道德修養，不能為己之利動(dòng)歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2、好好復習，加強練習，保證有扎實(shí)的基本功

　　報關(guān)員和會(huì )計師、審計師一樣，是向社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)化智力服務(wù)的人員，是聯(lián)系報關(guān)單位與海關(guān)的橋梁，在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著(zhù)重要作用。因此，報關(guān)員不僅要精通相關(guān)的法律知識，還要掌握稅務(wù)外貿商品等知識，而且學(xué)會(huì )辦理海關(guān)手續的技能。做一個(gè)合格的優(yōu)秀的報關(guān)員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語(yǔ)言要精煉交際要恰當。所以，學(xué)習相關(guān)的知識掌握相關(guān)的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

　　七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對策：

　　我本是計算機專(zhuān)業(yè)的，忽然去從事一個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作，雖會(huì )靠自己的努力向時(shí)間向網(wǎng)絡(luò )向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來(lái)說(shuō)還是從實(shí)際上來(lái)說(shuō)都是有一定差距的。而且周邊考報關(guān)員的同學(xué)幾乎沒(méi)有，像自己在閉門(mén)造車(chē)，學(xué)習和體悟都很有限。

　　幸虧大學(xué)的空余時(shí)間不少，睡覺(jué)的時(shí)間游玩的時(shí)間和上網(wǎng)看電影的時(shí)間少一點(diǎn)，學(xué)習時(shí)間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，認準方向一步一步汲取自己需要的營(yíng)養。努力復習的同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源圖書(shū)館資源還有人力資源，我想絕對沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。

　　八、結束語(yǔ)：

　　現在正是經(jīng)濟危機時(shí)期，風(fēng)云變幻，一日千里。職業(yè)生涯規劃從某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)也是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。但無(wú)論時(shí)光還有心態(tài)怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè)，我或許會(huì )因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說(shuō)：“有志則不甘下游，有識則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，有恒則無(wú)不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準備；有識者，就是不要以為找到了一個(gè)職位便沾沾自喜；有恒者就是要堅持找到合適的職位來(lái)實(shí)現自己的職業(yè)理想。果真如此，焉有不能立業(yè)之憂(yōu)？

　　在我的位置我是主角，我會(huì )切合實(shí)際努力奮斗，化“�！睘椤皺C”，對自己負責的同時(shí)對關(guān)愛(ài)自己的人負責。

　　計算機職業(yè)規劃 2

　　轉眼間，我的大學(xué)生涯已經(jīng)走過(guò)了一年，這一年，我每天都是很機械地在重復著(zhù)做些以為該做甚至可有可無(wú)的事情，一天天的消磨時(shí)光，對未來(lái)也相對迷茫。第一年就快結束，在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一份良好的職業(yè)生涯規劃是十分必要的，它可以增加自己的信心，使自己有一次深刻認識自我的機會(huì )，讓我知道我喜歡干什么？我能夠干什么？我適合干什么？也讓我意識到未來(lái)是掌握在自己的手中，抓住機會(huì )，給自己，給未來(lái)！

　　一、自我認知

　　1、個(gè)人性格

　　優(yōu)點(diǎn)：外向，活潑開(kāi)朗，待人真誠熱情，樂(lè )于助人。做事認真踏實(shí)且負責，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都會(huì )去做。喜歡與人交往，善于交談，非常注重團隊精神。學(xué)習能力強，在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上也懷有極大的熱情。

　　缺點(diǎn)：一直都認為自己的自控力很差，有時(shí)僅僅一件小事，也一拖再拖，更別談一些大的計劃了。在做事方面，不夠細心，缺乏耐心，缺乏應有的自信和獨立性，容易依賴(lài)別人。還有就是我的時(shí)間觀(guān)念較差，也正因為這，被朋友們冠予了“不守時(shí)”的罪名。

　　2、興趣愛(ài)好

　　在學(xué)習空閑之余，我喜歡聽(tīng)些流行歌曲放松心情；周?chē)�很安靜的時(shí)候，我喜歡看一些美片，以此提升我的英語(yǔ)水平；周末期間，我就會(huì )打打籃球，鍛煉鍛煉身體，畢竟勞逸結合才更能突顯效果。在專(zhuān)業(yè)方面，對編程和Photoshop有很大的興趣。

　　3、能力分析

　　大學(xué)一年中，學(xué)了很多不同方面不同領(lǐng)域的知識，這也能較好的增長(cháng)自己的知識面，全方位的發(fā)展。在專(zhuān)業(yè)課方面，目前學(xué)的最只有計算機導論和數字邏輯。雖然學(xué)的少，但能真正掌握才是重要的。所以根據自己目前的實(shí)際能力，畢業(yè)之后到底能夠做什么，心里還是個(gè)未知數。編程師，軟件開(kāi)發(fā)師，感覺(jué)這些都離自己好遠，太不現實(shí)，甚至電腦組裝與維修人員，自己都不夠格。我想在大學(xué)期間，自己還應該多多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在各種活動(dòng)中提高自己。另外要扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，不管是在學(xué)校還是以后工作，都要繼續學(xué)習，使自己不斷的進(jìn)步，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，完善自我。

　　4、適合方向

　　由于自己的性格，我不太喜歡整天東奔西跑的工作，如市場(chǎng)銷(xiāo)售人員、調查人員等。而且，由于自己對編程和Photoshop極大的興趣，再加上專(zhuān)業(yè)課也涉及了一些相關(guān)的編程技術(shù)，如C，C++等，所以對我而言，最理想最適合的職業(yè)目標就是程序員。畢業(yè)后我也會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向，去發(fā)展，去拼搏。

　　5、看重因素

　　在職業(yè)生涯中，選擇什么樣的工作，從事什么樣的行業(yè)，最重要的是自己要有興趣，可以激發(fā)潛能去做好它。不要因為哪個(gè)行業(yè)熱門(mén)就什么都不想的拼命往里鉆，可能這個(gè)行業(yè)自己根本就不喜歡，甚至討厭，一味地盲目只會(huì )給自己的職業(yè)生涯帶來(lái)種種壓迫甚至不幸。所以，在選擇職業(yè)前，一定要慎重考慮，自己究竟喜歡做什么？適合做什么？拋開(kāi)一切的外在因素。畢竟，人的一輩子，不僅要活的精彩，更要活的快樂(lè )。

　　二、職業(yè)環(huán)境認知

　　1、專(zhuān)業(yè)環(huán)境

　　計算機專(zhuān)業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。其特色主要體現在：理論性強，實(shí)踐性強，發(fā)展迅速。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)、軟件設計等等各個(gè)IT行業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)已成為接收計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的生力軍。當然，自己以后也想往這條路線(xiàn)發(fā)展，成為一名IT行業(yè)中的程序員，雖然自己現在的能力還遠遠不夠，但我相信，未來(lái)掌握在自己的手中，我會(huì )通過(guò)不懈的努力，朝著(zhù)這個(gè)方向，朝著(zhù)這個(gè)目標，前進(jìn)！

　　2、就業(yè)環(huán)境

　　市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規�；�，推動(dòng)了計算機技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿組織以后，計算機應用人才更是供不應求。

　　目前，IT人才仍是我國四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。而現在，許多企業(yè)都需要大量的網(wǎng)站設計人員，企業(yè)里制作網(wǎng)站的目的是為了給企業(yè)帶來(lái)潛在的客戶(hù)群體�？傊�，IT行業(yè)的就業(yè)前景還是比較理想的。

　　3、家庭環(huán)境

　　我的父母都是普普通通的農民，所以在專(zhuān)業(yè)選擇和學(xué)習方面并不能給我提供直接有效的幫助和建議，但父母一路以來(lái)的支持，寬容，給予了我很大的動(dòng)力。父母不會(huì )強求我必須做什么，在許多方面都很支持我的選擇，。其實(shí)，所有的父母都一樣，都希望自己的`子女過(guò)的好，過(guò)的幸福。

　　4、社會(huì )環(huán)境

　　在目前社會(huì )的環(huán)境下，計算機專(zhuān)業(yè)還是比較熱門(mén)的，各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計算機人才。但隨著(zhù)每年畢業(yè)生人數的增加，社會(huì )競爭也越來(lái)越激烈，行業(yè)內的政策也比較緊，難度也比較大。再加上現在隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，計算機、因特網(wǎng)等也得到越來(lái)越廣泛的使用，這無(wú)疑對我們的就業(yè)提供了無(wú)形的幫助。

　　三、認識所選擇職業(yè)情況與發(fā)展

　　1、職業(yè)目前狀況

　　通過(guò)自我認知和職業(yè)環(huán)境認知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標—程序員。

　　程序員是從事程序開(kāi)發(fā)、維護的專(zhuān)業(yè)人員。因為程序員工作時(shí)間長(cháng)、體力消耗大，工資待遇與之不相符，被稱(chēng)之為IT民工。目前國內將軟件從業(yè)人員分為初級程序員、高級程序員、系統分析員和項目經(jīng)理四大類(lèi)。

　　具體來(lái)說(shuō)，根據程序員使用技術(shù)的不同，有asp程序員、jsp程序員、php程序員、net程序員、vb程序員、java程序員、C++程序員……

　　擺在程序員面前的是比較嚴峻的事實(shí)：工作壓力大，必須不斷學(xué)習。另外一些初級程序員的職位會(huì )不斷有年輕人補充進(jìn)來(lái)，他們年輕、有沖勁，沒(méi)有家庭拖累，不需付很高的薪水……如何擺脫這一現狀？除了改行，就是要做好職業(yè)生涯規劃。

　　2、發(fā)展路徑

　　1、技術(shù)+技術(shù)（深入階段）

　　這算是一條純技術(shù)路線(xiàn)，具體發(fā)展路線(xiàn)：即程序員→系統分析員→軟件測試/系統分析師/系統架構師→技術(shù)經(jīng)理→cto有2—3年以上軟件開(kāi)發(fā)的工作經(jīng)驗，再加比較專(zhuān)業(yè)的軟件測試經(jīng)驗，比剛開(kāi)始就進(jìn)入軟件測試行業(yè)的人要更具競爭優(yōu)勢。軟件測試工作經(jīng)驗越多越好，可以干到退休，不用擔心年齡問(wèn)題。

　　如果選擇“系統分析師，系統架構師”方向，則首先要打好扎實(shí)的“理論基礎”（可以通過(guò)考證書(shū)，比如參加軟考），以保證自己“后勁力十足”，這樣等有了4—5年的工作經(jīng)驗后，才有可能能沖上這個(gè)高端領(lǐng)域。平時(shí)工作中要不斷的鍛煉自己的“發(fā)散思維”，培養善于發(fā)現業(yè)務(wù)需求的“眼光”。

　　2、技術(shù)+管理：比如項目經(jīng)理。具體發(fā)展路線(xiàn)：程序員→項目組長(cháng)→項目經(jīng)理→項目總監→cto像雷軍說(shuō)的那樣：“程序員象木工一樣，熟能生巧。程序員必須寫(xiě)足夠代碼量（8萬(wàn)行以上）的程序，才會(huì )有感覺(jué)，這是一個(gè)苦力活，沒(méi)有任何捷徑可走�！�

　　項目經(jīng)理大多是從“優(yōu)秀”的程序員里挑選出來(lái)，想走這條路，平時(shí)就要瘋狂的編碼，迅速累積豐富的編程經(jīng)驗，然后再補充一些管理方面的知識。

　　3、技術(shù)+銷(xiāo)售：比如技術(shù)銷(xiāo)售工程師，技術(shù)支持工程師。

　　這類(lèi)工作要有一定的技術(shù)背景（入門(mén)級也可以），具備較好的語(yǔ)言表達，溝通能力。適合性格相對外向，有一定社會(huì )資源的人員。工作比較輕松，月薪待遇主要看個(gè)人銷(xiāo)售業(yè)績(jì)等，個(gè)人收入差別可能比較大。

　　4、技術(shù)+傳授：比如當培訓師、咨詢(xún)師、顧問(wèn)。

　　適合表達能力強，善于總結的人。如果你“樂(lè )于分享”工作經(jīng)驗，傳授知識，或者覺(jué)得自己年齡比較大，精力不夠充沛，且往上升又比較困難的話(huà)，可以選擇去培訓機構當老師，就目前而言，當老師工作輕松，待遇也不錯。

　　平時(shí)可以適當鍛煉自己總結歸納知識的能力，以便于學(xué)生能對知識吸收得又快又全面，在課堂上聽(tīng)一個(gè)充滿(mǎn)激情的老師講課，是一種美的享受！

　　5、技術(shù)+創(chuàng )業(yè)

　　程序員想創(chuàng )業(yè)除了過(guò)硬的技術(shù)、有商業(yè)頭腦外，更需要具有較高的“膽商”，即有沒(méi)有膽量去做別人不敢做的事情（比如：及時(shí)站出來(lái)抓住商機�。�。適合有一定社會(huì )資源或者合作伙伴的，團隊創(chuàng )業(yè)更容易成功。

　　四、制定行動(dòng)計劃和策略

　　1、目前的計劃：還有三年，大學(xué)生涯就要畫(huà)上句號了。在社會(huì )競爭日益激烈的今天，在這個(gè)滿(mǎn)是研究生、碩士生、博士生的社會(huì )中，一個(gè)普通的大專(zhuān)生已不能融處，所以，我決定畢業(yè)之后會(huì )繼續學(xué)習，加強自身的能力。

　　2、畢業(yè)后3年內的計劃

　　第一年：我將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會(huì )不斷學(xué)習，不斷充電。通過(guò)在大學(xué)期間對計算機專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習，再結合實(shí)踐經(jīng)驗，希望能夠在一家IT行業(yè)相關(guān)的部門(mén)做與程序員相關(guān)的工作，從底層做起，積累經(jīng)驗。

　　第二年：繼續在公司里打拼，好好表現，通過(guò)自己的努力，希望可以在程序設計方面有更好的建樹(shù)，從而能有機會(huì )輔佐公司里專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗的程序員進(jìn)行程序設計工作。

　　第三年：希望自己不要只是輔佐工作，通過(guò)學(xué)習和努力，自己有能力來(lái)獨自完成程序設計的主要工作，從而成為專(zhuān)業(yè)的程序員。我也會(huì )繼續學(xué)習深造，朝更高更遠的目標邁進(jìn)。

　　人生，就像魚(yú)肉罐頭一樣腥香摻兌，而我們已在不知不覺(jué)中勾開(kāi)拉環(huán)，無(wú)法預知保質(zhì)期。我知道，人生以后還有許多規劃需要去制定、去完成，我現在能做的，也只有凝神聚力，奮力拼搏！大學(xué)驛站只是人生道路上的一道風(fēng)景，而我就是要在這個(gè)站點(diǎn)上放飛理想，展現風(fēng)

　　計算機職業(yè)規劃 3

　　一、前言

　　在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信、而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己、未來(lái)掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！

　　二、自我剖析

　　1）興趣愛(ài)好： 看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，下棋，Photoshop，網(wǎng)頁(yè)設計，計算機信息管理，軟件測試，編程。

　　2）特長(cháng)： 數據庫維護管理，熟悉C 、Java、DELPHI、VB語(yǔ)言，精通C#語(yǔ)言，熟練掌握OFFICE 系列。

　　3）人格描述：

　　依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。

　　謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。

　　是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。

　　看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

　　4）在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢

　　1、 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2、 樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

　　3、 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上

　　4、 特別能夠專(zhuān)心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

　　5、 靈敏的組織能力

　　6、 一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節

　　7、 相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式

　　8、 非常強的責任意識；別人可以信任你實(shí)現自己的諾言

　　9、 通情達理、視角現實(shí)

　　10、 有穩定平和的心態(tài)

　　5、）在工作和學(xué)習中的不足

　　1、 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法

　　2、 對變化感到不安，可能會(huì )有些僵硬、死板；排斥革新

　　3、 對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心

　　4、 有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要

　　5、 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為

　　6、 見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)

　　7、 不能理解與他們自己的要求不同的要求

　　8、 對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低

　　9、 缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差

　　10、缺乏相應的工作經(jīng)驗

　　6）相應措施

　　針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷：

　　1、 避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。

　　2、 考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。

　　3、 對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。

　　4、 適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作。

　　5、 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。

　　6、 增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物。

　　對于“計算機”這門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，人們都普便會(huì )使用，它很方便、快捷、時(shí)尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門(mén)很難的學(xué)文，學(xué)習起來(lái)難。要成為一個(gè)高水平的IT人員尤為艱難。要把難變容易就是先去培養能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗，然后才是創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )出一點(diǎn)我們的的東西，我們的位置，達到我們想要的目的，所以我在此為自己寫(xiě)下了規劃書(shū)。如下：

　　我覺(jué)得，如果需要創(chuàng )業(yè)，這并不是一日可成的事情，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)需要培養能力和創(chuàng )造性的過(guò)程。，我們現在應該做一些什么呢？應該先考慮一些什么樣的問(wèn)題呢？ 首先，沒(méi)有絕對領(lǐng)先的技術(shù)，且沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗，資本，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉�！耙簧讲蝗荻�虎”，地球變成一個(gè)村，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢？所以先確定一個(gè)創(chuàng )業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化，市場(chǎng)也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場(chǎng)，不斷的進(jìn)行技術(shù)與能力更新，給自己確定一個(gè)里程碑，一般來(lái)說(shuō)，你要做一個(gè)項目或者一個(gè)產(chǎn)品，最好不要超過(guò)6個(gè)月，最多是一年，否則到時(shí)候市場(chǎng)離你的創(chuàng )意已經(jīng)很遠了。

　　再次，關(guān)鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過(guò)，這又談何容易呢？一個(gè)在校學(xué)生，根本不了解國內外業(yè)內的一些動(dòng)態(tài)，根本不了解國內牛人的公布情況，拿不到任何相關(guān)的數據，憑什么東西做分析？憑一時(shí)意氣用事嗎？這個(gè)到時(shí)候肯定會(huì )掛得很慘。當然，這是我的想法，這也是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程，寂寞、壓力、疲勞會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)我們，但如果你明白，我們作為一個(gè)打工人，我們在這個(gè)時(shí)期是沒(méi)有退路可言的，只有向前，才能看到陽(yáng)光、藍天、白云！

　　總之，我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，最好就是去一些大公司實(shí)習，了解一下業(yè)內的動(dòng)態(tài)和國內外牛人的分布情況，盡可能積累一點(diǎn)人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專(zhuān)的方向發(fā)展，這都是要權衡的問(wèn)題。以后的事情說(shuō)不準，下個(gè)學(xué)期的計劃出了，先做好眼前的事，然后每天過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)，也希望以后也會(huì )過(guò)得很開(kāi)心！

　　三、職業(yè)傾向分析

　　適合的崗位性質(zhì)：

　　·工作環(huán)境穩定，不需要太多的冒險和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗和規律解決事情。

　　· 有較多的獨立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)。

　　· 較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。

　　· 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量。

　　· 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。

　　· 工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。

　　四、職業(yè)目標選擇

　　根據我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

　　1、DBA：目前我已經(jīng)考過(guò)OCA、OCP 證書(shū)，專(zhuān)業(yè)是數據庫管理專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)大學(xué)四級水平，能夠做一個(gè)數據庫管理員（DBA）。

　　2、C#軟件工程師：比較數據庫管理而言我更喜愛(ài)編程，在大學(xué)期間學(xué)習幾種語(yǔ)言，但對C#情有獨鐘，并且用C#作了一些項目參加學(xué)院創(chuàng )新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛(ài)編程啦。

　　3、程序員：熟悉各種程序語(yǔ)言，有很好的邏輯 IQ：121，喜歡編程。

　　4、網(wǎng)站設計師：我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設計，Photoshop

　　5、Php、NET 開(kāi)發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨立運用php以及asp、net完成一個(gè)小型的網(wǎng)站。

　　6、宣傳部文員：自幼愛(ài)好文學(xué)，且在班級以及甲骨文俱樂(lè )部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經(jīng)驗。

　　7、軟件測試員：學(xué)過(guò)軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

　　五、未來(lái)十年職業(yè)規劃

　　20xx—20xx 學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，認真看高數、英語(yǔ)、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考深大做準備。

　　20xx—20xx年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科插班生學(xué)習兩年。

　　20xx年7月開(kāi)始工作的職位是數據庫設計人員，積累經(jīng)驗。

　　20xx年成為中級技術(shù)工程師。

　　20xx年后成為高級技術(shù)工程師。

　　20xx年后朝管理方向發(fā)展。

　　計算機職業(yè)規劃 4

　　如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò )安全IT行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(cháng)于一日，如果不及早為自己的學(xué)習目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個(gè)非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

　　我個(gè)人認為規則有三種一類(lèi)是學(xué)習計劃：

　　一類(lèi)是工作計劃，工作規劃是基于學(xué)習之上的，在學(xué)習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規劃；再一類(lèi)是兩前兩類(lèi)計劃并行。

　　1、基本要掌握的

　　PC機的硬件知識、包括組裝，簡(jiǎn)單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專(zhuān)業(yè)維修人員的范圍之內了，理解即可，無(wú)須太作深入研究，太費時(shí)間，我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統，網(wǎng)絡(luò )管理的一些網(wǎng)絡(luò )監控，網(wǎng)絡(luò )分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網(wǎng)絡(luò )管理者必須撐握，不論是哪一款這類(lèi)的有利于故障排除分析軟件都要會(huì )用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對于學(xué)習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統肯定要會(huì )做，安裝方式也要學(xué)，比如從硬盤(pán)安裝從網(wǎng)絡(luò )安裝光盤(pán)安裝那就免說(shuō)了，那傻瓜式的，一路NExT、還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經(jīng)驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經(jīng)驗，對今后的學(xué)習和工作應該是大有幫助的。

　　2、操作系統：

　　a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統應用

　　作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個(gè)就是LINUx系統許多網(wǎng)絡(luò )公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì )采用這種系統，對我們習慣于用WINDOWSxP系統來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個(gè)系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時(shí)我們太依懶WINDOWS了，這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的，因此我會(huì )把學(xué)習LINUx作為我第二種系統學(xué)習的目標，將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

　　b、學(xué)會(huì )一種編程語(yǔ)言

　　對于計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，會(huì )，至少會(huì )一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛(ài)好，雖然可能學(xué)得沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的編程人員專(zhuān)業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言，可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會(huì )像其它語(yǔ)言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的.修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果，所以我認為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習VB是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛(ài)好。

　　c、熟悉SQL數據庫語(yǔ)言

　　人的會(huì )員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數據庫服務(wù)器上，一旦數據庫出現問(wèn)題，數據丟失，那后果是不堪設想的，真正出現問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專(zhuān)業(yè)的數據庫人員來(lái)維護，不知道問(wèn)題大小的情況下，都對SQL數據庫敏感，不太敢隨便動(dòng)，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠(chǎng)，甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè)，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言。

　　3、資格認證

　　作為自己真正的學(xué)習方向，其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò )工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進(jìn)行信息交互，都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )規劃，建設拓撲，需要進(jìn)行一個(gè)合理的預算，收集了一些考試培訓方面的書(shū)籍，工作，休息之余進(jìn)行自我充實(shí)，之后或許會(huì )根據自己的一些學(xué)習意愿，有時(shí)間和精力再考些計算機職業(yè)之類(lèi)的認證。

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　　幼師職業(yè)規劃 1

　　一、寫(xiě)在前面

　　我們現在是重慶師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日，但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。

　　二、自我分析：

　�。ㄒ唬┬愿穹治觯何沂莻�(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩重，平時(shí)態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨立性和自制力較強。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅強、勤奮、無(wú)私的女孩。

　�。ǘ�）職業(yè)個(gè)性分析：我在學(xué)校擔任過(guò)不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應有的水平，并不斷學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計劃、有目標、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。

　�。ㄈ�）我的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、責任心強，有愛(ài)心、耐心；

　　2、態(tài)度積極認真，工作努力負責；

　　3、學(xué)習成績(jì)好，有一定的學(xué)習方法，樂(lè )于學(xué)習；

　　4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè )于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng )新的能力；

　　5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(cháng)，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；

　　6、身為學(xué)生會(huì )成員能以身作則，管好自己；

　　7、為人自信、正直、想法多。

　�。ㄋ模┪业娜秉c(diǎn)：

　　1、考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷；

　　2、有時(shí)比較任性；

　　3、個(gè)性較強，固執；

　　4、缺乏時(shí)間觀(guān)念，做事易拖拉。

　�。ㄎ澹┘彝キh(huán)境分析：家庭經(jīng)濟條件一般，父母在外面做生意，我還有一個(gè)弟弟，準備去部隊當兵。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì )關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和愛(ài)護，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少，但對我的影響很大，我們之間關(guān)系很好，他們讓我學(xué)會(huì )了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活。

　�。�六）社會(huì )環(huán)境分析：現在社會(huì )對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的`，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機會(huì )�，F在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

　�。ㄆ撸┞殬I(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì )無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險、無(wú)職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無(wú)勾心斗角的現象，無(wú)權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀(guān)的。

　　三、SWOT分析：

　　優(yōu)勢：

　�。ㄒ唬┪业膬�(yōu)勢

　　1、各科成績(jì)都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(cháng)，興趣廣泛；

　　2、做事特別認真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責任心強；

　　3、現在在學(xué)校擔任校學(xué)生會(huì )自律委干事，院學(xué)生會(huì )宣傳部干事，團信新成員。組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物；

　　4、性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，承受得住打擊；

　　5、獨立能力較強，能吃苦耐勞

　�。ǘ�）優(yōu)勢的使用

　　1、知識掌握較為全面，并有一定特長(cháng)，很受用人單位歡迎；

　　2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；

　　3、組織管理能力對于幼兒園十分重要；

　　4、性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗能很快適應工作及環(huán)境。

　　劣勢：

　�。ㄒ唬┪业娜鮿�

　　1、做事不夠果斷；

　�。ǘ�）弱勢的彌補

　　1、考慮周全，做事斬釘截鐵；

　　2、多找找自身過(guò)失，改正不足。

　　機會(huì )：

　�。ㄒ唬�機遇

　　1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng)；

　�。ǘ�）機遇的把握

　　1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；

　　2、參加多種考級，提高自己的學(xué)歷和知識；

　　3、認真考慮所實(shí)習單位是否值得留。

　　制約點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┪颐媾R的威脅

　　1、幼兒園工資不夠高；

　　2、學(xué)幼師的多，競爭大；

　�。ǘ�）威脅的排除

　　1、認真學(xué)習，取得優(yōu)越的成績(jì)

　　2、將心態(tài)平和，以學(xué)習及積累經(jīng)驗為重；

　　四、對職業(yè)的認識：

　　我認為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現在人們越來(lái)越重視學(xué)前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(cháng)久待下去。對孩子要有愛(ài)心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態(tài)度，我們應提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨翔！

　　五、近幾年職業(yè)生涯路線(xiàn)：

　　1、近期目標：好好學(xué)習，多積累專(zhuān)業(yè)知識，努力提高我的英文水平，爭取能一次性把英語(yǔ)四級和計算機2級考過(guò)，并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中積極表現；

　　2、中期目標：畢業(yè)后我將選擇在重慶發(fā)展，為此在今后的學(xué)習中我將要不斷努力，扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)各種考核；

　　3、長(cháng)期目標：不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，挑戰新的東西，在事業(yè)上大展鴻圖。

　　六、結束語(yǔ)：

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì )成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強勢。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽(tīng)不見(jiàn)，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手！

　　歲月匆匆，時(shí)光轉瞬即逝，從我踏入幼師開(kāi)始至今已經(jīng)四年多了�；厥走^(guò)去，在這四年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè )，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習上的還是生活上，工作上的都十分豐富。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我，到現在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì )的我，兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，知識已經(jīng)成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因為走入社會(huì )后，這些都和專(zhuān)業(yè)知識同樣重要，甚至更重要。

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(cháng)的路打算，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。在充分認識與深刻總結自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設計書(shū)。

　　幼師職業(yè)規劃 2

　　一、自我分析

　　1、我的性格，興趣

　　我的性格開(kāi)朗，主動(dòng)向上�？赡苁切愿癫幌布�，我做事總是慢悠悠的，喜歡計劃好之后再進(jìn)行。自己認為有一定的抗壓能力（跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關(guān)），對于事情是否成功在心里還是有些計較的，但更多的，在失敗之后我不會(huì )怨天尤人，而是靜下心來(lái)分析事情的因果，吸取教訓。我不是個(gè)非常有恒心的人，有些事一開(kāi)始是出于興趣，后來(lái)則是習慣，最后會(huì )變成一種負擔。

　　我喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )，最喜歡的是班得瑞，因為我覺(jué)得他們的曲子非常干凈、純粹，而這種干凈、純粹是我在現在的流行音樂(lè )中很難找到的。我喜歡看書(shū)，尤其是童話(huà)故事，我覺(jué)得童話(huà)很美，在教育小孩子的時(shí)候會(huì )讓小孩產(chǎn)生很大的興趣。在人際交往方面我感覺(jué)自己做的還是不錯的，跟室友都處得不錯。我性格開(kāi)朗活潑，喜歡交朋友，所以我有好多朋友。我也喜歡帶小孩玩，感覺(jué)他們好小好可愛(ài)。感覺(jué)自己跟小孩子交流起來(lái)不會(huì )太難。

　　2、我希望在校期間能夠培養的能力

　　鋼琴：因為喜歡音樂(lè )，也尤其喜歡鋼琴。小時(shí)候因為種種原因我不能學(xué)習這一美妙的樂(lè )器，但是現在終于有機會(huì )了。我希望能夠把握住這個(gè)機會(huì )好好利用，在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習，能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。美術(shù)：我最喜歡素描。但我知道，作為一個(gè)將來(lái)的幼兒教師，只會(huì )這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習各種各樣老師教授給我們的知識，不管是簡(jiǎn)筆畫(huà)還是色彩、手工，都要認真學(xué)習。心靈且手巧，這是一個(gè)幼兒教師所必備的。聲樂(lè )：學(xué)校的一大特色就是特長(cháng)教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習老師交給我的各種發(fā)聲練習，并且在匯課時(shí)認真準備，聽(tīng)取老師給我做出的評價(jià)和糾正，也主動(dòng)鍛煉自己自彈自唱的能力。

　　舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞來(lái)不是很優(yōu)美，而且我總是記不清舞步，經(jīng)�；煜�，但我很很努力的學(xué)習跳，我希望通過(guò)自己的努力來(lái)彌補自己的不足。雖然我自己跳的不是非常好，但我希望我以后教的小孩子會(huì )學(xué)的好，跳得好。

　　3、我的價(jià)值觀(guān)

　　我認為小孩子的思想是一張白紙，幼兒時(shí)期的教育非常重要，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強教育，從小打好基礎。

　　4、同學(xué)、老師對我的評價(jià)

　　學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀。做事認真負責，而且非常細心。性格比較溫柔，為人處事都比較不錯�？偟膩�(lái)說(shuō)還是缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和更高的上進(jìn)心。

　　二、SWOT分析

　　1、我的'優(yōu)勢

　　以前我的語(yǔ)文成績(jì)就非常好，詩(shī)詞背的比較多，理解的也比較深刻，我認為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢。因為詩(shī)詞都是文學(xué)精華，從里面可以學(xué)到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì)。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應求。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來(lái)了。

　　2、我的劣勢

　　我的文憑不高，我大專(zhuān)就來(lái)上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì)，我自認為除了文化課不是非常好以外，其余各方面都是比較不錯的。雖然現在這個(gè)社會(huì )對文憑要求很高，雖然我想取得更高的文憑很難，但我會(huì )努力的。即使自己最后只能拿個(gè)大專(zhuān)或中專(zhuān)文憑，但我還是自信能找到一份令我滿(mǎn)意的工作的。

　　3、外部環(huán)境的機遇

　　十二五規劃中將幼兒教育納入規劃前景中，大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區開(kāi)始增設幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會(huì )的同時(shí)也給了我們選擇的權利。

　　4、外部環(huán)境的劣勢

　　崗位的需求量越多，社會(huì )的重視，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習自己，讓自己脫穎而出。

　　三、三年內行動(dòng)計劃

　　大一：扎實(shí)基本功，學(xué)校的各門(mén)文化課在學(xué)好的基礎上要延伸，盡量向普高的高度接近；技能技巧課正處于打基礎的階段，要堅持練習，打下堅實(shí)的基礎才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現。

　　大二：大二會(huì )開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課，一定要扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，為以后的幼兒園實(shí)習打下基礎；文化課方面不能放松，在延伸的基礎上，要注重實(shí)用性，多學(xué)習一些相關(guān)的故事、實(shí)驗，為將來(lái)走上工作崗位做準備；技能技巧課依然要堅持練習。要特別注意計算機的學(xué)習，爭取多參加計算機的考試。

　　大三：大三會(huì )有一項“六項全能大賽”的選拔，六項全能包括：舞蹈、鋼琴、美術(shù)、普通話(huà)、聲樂(lè )、視唱。這六項中必須至少有一項是特長(cháng)，這就需要我在大一、大二時(shí)期打下基礎，努力學(xué)習給老師留下好印象的同時(shí)，也請他們多加指導。

　　四、結語(yǔ)

　　通過(guò)以上分析，我發(fā)現自己未來(lái)三年的路是會(huì )很累的，但我不怕。

　　或許過(guò)程中一定少不了艱辛，但沒(méi)有付出，哪有回報？我深信現在的付出換來(lái)的將是未來(lái)光明的前途。我不會(huì )浪費青春的大好時(shí)光，現在正是積累的階段，厚積才能薄發(fā)。我不會(huì )屏棄自己的夢(mèng)想、自己的信念。即使會(huì )累會(huì )難過(guò)，但我依然你堅信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅持，日復一日的堅持。雖然在規劃中有些事看起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但要日復一日的堅持可不簡(jiǎn)單。我相信，我會(huì )為了我的未來(lái)而堅持下去！職業(yè)規劃給了我重新認識自我的機會(huì )，我是不會(huì )辜負自己三年的努力和付出，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標，天道酬勤，我深信不疑！

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　　藝術(shù)職業(yè)規劃 1

　　一、自我認知

　　1、職業(yè)興趣：職業(yè)興趣是一個(gè)人對待工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設計師，希望自己能在公司從底層開(kāi)始工作，積累經(jīng)驗，成為廣告行業(yè)的佼佼者。

　　2、職業(yè)能力：比較有責任心、做事較認真、樂(lè )于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

　　3、個(gè)人特質(zhì)：愛(ài)學(xué)習，觀(guān)察力強、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂(lè )意與人合作。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩定的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；如果沒(méi)有在短期沒(méi)找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經(jīng)驗，盡量找到的這份工作能滿(mǎn)足自己的生活需要或者自己的理想；后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關(guān)的.問(wèn)題。

　　5、勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：很強的上進(jìn)心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定短期目標和長(cháng)期目標才、

　　2）能力劣勢：有時(shí)喜歡鉆牛角尖，可能一種構圖會(huì )猶豫不決。

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補劣勢。平時(shí)要多針對自己的不足進(jìn)行強制化訓練，譬如，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，多于經(jīng)驗豐富的交流，多去了解一下市場(chǎng)等等。

　　二、職業(yè)認知與決策

　　職業(yè)認知

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭經(jīng)濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩定，爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女，在學(xué)習方面只能靠自己。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于宜春學(xué)院，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，較先進(jìn)，教學(xué)水平也很好，只是學(xué)校更重視醫學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院，我們美設學(xué)院不很受重視；所在的美設學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率也還好；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于設計專(zhuān)業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠好的話(huà)就找不到工作，即使找到，報酬也不會(huì )很高。即使有能力但由于某種原因不一定會(huì )有用。

　　5、行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來(lái)我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來(lái)越好，工作也穩定。而且還可以在課余時(shí)間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫(huà)畫(huà)、自己畫(huà)畫(huà)等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書(shū)育人，未做過(guò)的未來(lái)培養力量，為國家的發(fā)展做貢獻。國家現在也重視教育將來(lái)教師會(huì )增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

　　頭腦靈活，喜歡與人合作有時(shí)喜歡鉆牛角尖

　　認真，負責

　　喜歡接受新知識

　　外部因素：機會(huì )因素（O）威脅因素（T）

　　是否能碰到好的領(lǐng)導，社會(huì )環(huán)境不斷變化，

　　教我不會(huì )的一些知識競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

　　結論：

　　1）職業(yè)目標：

　　我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，終成為一名廣告設計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設計，得到社會(huì )的好評。

　　2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考設計師資格證———成為一名廣告設計師。

　　三、計劃與途徑：

　　1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1）大四學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，尤其是美術(shù)與設計方面的知識

　　2）大四前英語(yǔ)4級爭取考過(guò)。

　　3）大四前考取全國計算機二級證書(shū)。

　　4）大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習西方美術(shù)史，拓寬自己的知識面。

　　5）多積累實(shí)習的工作經(jīng)驗。

　　2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

　　1、自己找工作；

　　2、邊工作邊學(xué)習知識；

　　3、有一定的經(jīng)驗后，公司效益好就靠實(shí)力升職；

　　4、爭取使自己的設計脫穎而出。

　　3、長(cháng)期計劃：

　　1）在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

　　2）堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢(qián)。

　　4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足，并改正，不斷提高自身的修養。

　　5）擴大自己的交際圈。

　　結束語(yǔ)：

　　當然工作的選擇也要根據市場(chǎng)需求做一些調整，但我還是希望做些穩定的工作。我在這大學(xué)四年中會(huì )時(shí)刻提醒自己的奮斗目標，并努里學(xué)習，增強自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高自己的競爭能力，爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。

　　實(shí)現自己的理想！

　　我相信是金子都會(huì )有發(fā)管的時(shí)候，我期待有這么一天。

　　自己的夢(mèng)想，并且為之付出行動(dòng)。相信夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。

　　藝術(shù)職業(yè)規劃 2

　　引言：在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為對未來(lái)前進(jìn)道路一個(gè)重要的影響因素。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命的有限，若不進(jìn)行有效的規劃，勢必造成生命和時(shí)間的浪費。當今的社會(huì )，人們越來(lái)越重視自己的進(jìn)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)要求我們對自己的將來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃。職業(yè)生涯的規劃讓我們更充分的熟悉自己，了解自己優(yōu)缺點(diǎn)，愛(ài)好，可以結合我們的特點(diǎn)做出切合實(shí)際的方案，為我們的將來(lái)奠定良好的基礎。

　　一、自我探索：

　　1.個(gè)人基本情況：我是一名視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生，在學(xué)校里也是不錯的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。但是一直以來(lái)對未來(lái)的目標不是很清晰。

　　2.個(gè)人性格：我性格溫和，雖然不介意廣泛交友但是一直認為有那么幾個(gè)知心的朋友就足夠了，在公共場(chǎng)合會(huì )有點(diǎn)社恐。我對一切看的都比較開(kāi)，喜歡文學(xué)，聽(tīng)音樂(lè )，聊天。平時(shí)與人相處友好，熟悉的人都說(shuō)我很有趣。我喜愛(ài)創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強，做事認真投入但是缺乏一定的毅力恒心，并且有一點(diǎn)拖延癥。學(xué)習上會(huì )有“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的問(wèn)題。我常覺(jué)得我不夠努力但是也不會(huì )下定決心真正刻苦一次。我有時(shí)容易多愁善感，在一些問(wèn)題的處理上有時(shí)會(huì )逃避，不善辯論，但是我的書(shū)面表達較好，尤擅語(yǔ)文。

　　3.職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣偏重于藝術(shù)與自由型，我熱愛(ài)藝術(shù)，富有想象力，擁有藝術(shù)創(chuàng )造力。我樂(lè )于創(chuàng )造新穎、與眾不同。我做事理想化，不太注重實(shí)際，我不喜歡受到約束和限制。在生活中，如果遇到什么事我也不會(huì )第一時(shí)間想著(zhù)解決，而是獨自一人游蕩在街上或想些不切實(shí)際的東西以此來(lái)放松大腦，我覺(jué)得到了工作上，我也不太可能會(huì )改變這一點(diǎn)。同時(shí)，我喜歡從事手動(dòng)性質(zhì)的工作，動(dòng)手能力強，通常喜歡親自體驗，不太具有出眾的交際能力。我不是很喜歡運動(dòng)，身體的協(xié)調性也不太好。我對管理型則毫無(wú)興趣，我不習慣組織，領(lǐng)導他人，我常常覺(jué)得這樣限制了他人。我不太喜歡改變，所以對職業(yè)偏重于安穩，不太喜歡常常需要改變我的生活規律的職業(yè)。

　　4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我對職業(yè)的認識和態(tài)度是我覺(jué)得每個(gè)職業(yè)都有其存在的意義，對所有職業(yè)不存在偏見(jiàn)，對那些服務(wù)人民的職業(yè)有著(zhù)打心底的尊重與敬佩。我對未來(lái)的職業(yè)要求是希望我的工作是我比較喜歡的，對職業(yè)目標沒(méi)有什么大的追求和向往，我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心，比較安于現狀的人，我覺(jué)得我對職業(yè)是我比較感興趣，不需要有怎樣的或報酬或地位。

　　5.個(gè)人能力：我對自我的認識較清楚，不會(huì )對自己有盲目的自信，但是有時(shí)過(guò)分的'謙虛使我對自己的能力有些不自信。我有較強的共情能力，對周邊人和事的情緒情感變化較為敏銳。我擅于傾聽(tīng)，幫助激勵他人度過(guò)他們認為困難或痛苦的生活。我做事認真，一旦沉下心那么對一件事要求做到完美，學(xué)習和領(lǐng)悟能力較強。同時(shí)，多年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習使我擁有了較好的美術(shù)功底及藝術(shù)修養。

　　6.自我探索小結：據此，我適合的領(lǐng)域有藝術(shù)領(lǐng)域，手工藝、教師、文學(xué)領(lǐng)域，自由職業(yè)，適合的職業(yè)有服裝、首飾設計書(shū)，園藝師，室內裝橫設計師，手工藝者，漫畫(huà)插畫(huà)師，編輯···我需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對自己的不足進(jìn)行強化訓練，拓展自己的視野。

　　二、工作世界探索：

　　1、職業(yè)環(huán)境分析：藝術(shù)設計就業(yè)面廣，職業(yè)環(huán)境較好。我一直堅信一句話(huà)“所有眼睛看得見(jiàn)的都是藝術(shù)”，我國快速發(fā)展的經(jīng)濟，無(wú)論是為了滿(mǎn)足物質(zhì)生活還是精神生活都需要藝術(shù)。隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高，人們對所生活的環(huán)境的要求也越來(lái)越高，對此人才需求量大，就業(yè)面廣。

　　2、目標職業(yè)分析：隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高，人們對所生活的環(huán)境的要求也越來(lái)越高，對此人才需求量大，就業(yè)面廣。對于我感興趣的一些職業(yè)，一般來(lái)說(shuō)不會(huì )被機器所替代，因為這些職業(yè)價(jià)值較大的地方是其中的情感共鳴。

　　3、SWOT分析：態(tài)勢分析可以對研究對象所處的情景進(jìn)行全面、系統、準確的研究。藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生一般對自身定位不清晰，高不成，低不就，市場(chǎng)對于藝術(shù)生的需求大，但多僅限于兒童的藝術(shù)教育，容易單純從片面的社會(huì )經(jīng)驗對未來(lái)的職業(yè)做判斷，難以準確定位。SWOT分析能有效幫助認清自我，定位自我，摸透環(huán)境，找出威脅。

　　4、工作世界探索小結：總體來(lái)說(shuō)，我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，文化繁榮，尖端， 高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。

　　三、職業(yè)生涯規劃：

　　1.學(xué)業(yè)規劃：關(guān)于我的學(xué)業(yè)計劃，側重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)上，希望能在大二上半學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級考試，對于未來(lái)我的規劃是先考研，對于經(jīng)濟這方面我的壓力不大。

　　2.職業(yè)生涯規劃（短期目標、中期目標、長(cháng)遠目標）

　�。�1）短期目標：學(xué)好專(zhuān)業(yè)，學(xué)好每一門(mén)課希望能不斷拓展我的優(yōu)勢。

　�。�2）中期目標：盡早準備考研，寒暑假進(jìn)行考研的培訓與學(xué)習

　�。�3）長(cháng)遠目標：畢業(yè)后，希望能出國深造，從不同方面進(jìn)行一個(gè)鍛煉，這同時(shí)也能鍛煉我的社交，口語(yǔ)表達與思維方式。

　　3.評估與調整：

　�。�1）對于此計劃的可能性還是不低的，但是還是有風(fēng)險，及我的自控力不強，在考研前的學(xué)習上可能會(huì )半途而廢。對此我需要一個(gè)超堅定的信念，并且需要有一定的危機感，那么我的能力才能最大的被激發(fā)出來(lái)。

　�。�2）備選方案及未能通過(guò)研究生考試，那么退而我只能先進(jìn)入職場(chǎng)這個(gè)更加艱難殘酷的地方，對自己進(jìn)行磨煉再考研。那么這個(gè)方案到時(shí)候的難度就會(huì )更大。

　　四、結語(yǔ)：這就是我大致的職業(yè)生涯規劃，確定自己的目標才有前進(jìn)的動(dòng)力。我將堅定我的腳步，審視此刻，我會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步向目標靠近。此刻的我經(jīng)驗尚且不足，在某些方面的規劃還不細致清晰，在以后的生活中會(huì )繼續完善發(fā)展。

　　藝術(shù)職業(yè)規劃 3

　　身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最完美的時(shí)期。應對此刻過(guò)于激烈的社會(huì )競爭壓力，我們應當要有充分地準備，為將來(lái)畢業(yè)之后實(shí)現自己完美的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(cháng)的，在這有限的生命中我們必須規劃好目標，及時(shí)實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì )虛度光陰。

　　青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規劃自己的未來(lái)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的夢(mèng)想。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃。

　　自我探索

　　1、職業(yè)興趣：

　　自我評估的`結果

　　我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每一天都會(huì )上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對其有較廣泛的涉獵。

　　職業(yè)測評的結果

　　測出的結果如下：

　　社會(huì )型Social（S）：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。

　　常規型Conventional（C）：尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣理解他人的指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細節情景，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng )造性，不喜歡冒險和競爭。

　　藝術(shù)型Artistic（A）：想象力豐富、夢(mèng)想的，直覺(jué)的，沖動(dòng)的，獨創(chuàng )的，可是無(wú)秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。

　　職業(yè)興趣探索小結

　　我的興趣是與人交往，善于寫(xiě)作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀(guān)察周?chē)�的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執著(zhù)，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式去幫忙別人，另一方面能讓別人理解自己的意見(jiàn)。

　　2、職業(yè)能力

　　自我評估的結果

　　掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強；喜歡唱歌，寫(xiě)作，在文學(xué)方面比較出色。擁有會(huì )計從業(yè)資格證，具備初級會(huì )計師的能力與要求，獲得英語(yǔ)四級證書(shū)。欠缺的地方：文字功底不太強，寫(xiě)作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。

　　職業(yè)測評的結果

　　測出的結果如下：

　　社會(huì )型Social（S）：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新朋友，從事供給信息、啟迪、幫忙、培訓、開(kāi)發(fā)等事物，并具備相應能力。如：教育工作者（教室，教師行政人員），社會(huì )工作者（咨詢(xún)人員，公關(guān)人員）。

　　常規型Conventional（C）：喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì )計、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

　　藝術(shù)型Artistic：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養、表達能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言，行為，具備相應的能力，不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面（導演，建筑師，攝影家，廣告制作人），音樂(lè )方面（歌唱家，作曲家，樂(lè )隊指揮），文學(xué)方面（小說(shuō)家，劇作家）。

　　360度評估結果

　　自我評價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：做事負責，仔細耐心，比較乖，樂(lè )于助人，堅持自己的原則，比較有愛(ài)心，做事有條理，。

　　缺點(diǎn)：有些固執己見(jiàn)，有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)懶惰，。意志力不強，動(dòng)手能力差，說(shuō)話(huà)比較直接。

　　家人評價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：大部分時(shí)候乖巧聽(tīng)話(huà)，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強。善解人意，做事認真。

　　缺點(diǎn)：有點(diǎn)內向，有點(diǎn)嬌生慣養，應當多吃點(diǎn)苦，多鍛煉一下自己。

　　親密朋友評價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：聰明、有向進(jìn)心、有目標、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。

　　缺點(diǎn)：缺少社會(huì )經(jīng)驗，太單純，有點(diǎn)嬌氣，意志力不強。

　　同學(xué)評價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，對熟悉的人很貼心，樂(lè )于助人，有較強的工作能力，有必須的管理能力和學(xué)習能力。

　　缺點(diǎn)：有時(shí)固執己見(jiàn)，應當多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有時(shí)候說(shuō)話(huà)也要含蓄點(diǎn)。

　　職業(yè)能力探索小結

　　自我感覺(jué)自己能力的潛力比較強，具有信息收集和篩選能力，準確的自我評價(jià)能力和理解他人評價(jià)的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細節，在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。一個(gè)人應當學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、職責心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于夢(mèng)想話(huà)，我會(huì )不斷的去完善自我。

　　3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評結果

　　結合測驗得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識和家庭。

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　　信息工程職業(yè)規劃 1

　　信息工程專(zhuān)業(yè)對數學(xué)、物理、電路理論、信號理論、電子技術(shù)、計算機科學(xué)和技術(shù)等方面的知識有很高的要求，并緊緊跟蹤當今發(fā)展迅速的信息與通信工程以及控制科學(xué)與工程學(xué)科領(lǐng)域的新技術(shù)，不斷更新教學(xué)內容，形成風(fēng)格獨特的課程體系。在人才培養過(guò)程中，該專(zhuān)業(yè)十分重視創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養，采取有效的措施使學(xué)生得到必要的訓練和鍛煉。

　　一、自我分析

　　請描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀(guān)等。

　　綜合朋友和自我詳細認知，我對自己的特點(diǎn)如下概括：

　　真誠、重感情，個(gè)性隨和，觀(guān)念開(kāi)明，行事低調，崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式，對未來(lái)充滿(mǎn)期待；相信自己的能力，人際關(guān)系良好，做事認真，責任感強，具備團隊協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從。

　　我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強，所以在大學(xué)期間我著(zhù)重培養自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見(jiàn)解，也能借鑒別人的好方法，聽(tīng)取別人的建議。

　　對于職業(yè)的價(jià)值，我認為一份好的職業(yè)的終目的是帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著(zhù)3g和數字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì )在一定時(shí)間內帶動(dòng)電信業(yè)的.興旺。如今的我必須認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎!

　　二、職業(yè)分析

　　請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等)、社會(huì )環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

　　工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。

　　三、職業(yè)定位

　　綜合部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

　　1、內部環(huán)境因素：

　　優(yōu)勢因素(s)：

　　弱勢因素(w)：

　　2、外部環(huán)境因素：

　　機會(huì )因素(o)：

　　威脅因素(t)：

　　根據上述分析，做出決策(選擇23種職業(yè)發(fā)展方向)：

　　例如：工程師，程序設計師，系統工程師，電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等，在某些具有良好企業(yè)文化，社會(huì )影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展。

　　四、計劃實(shí)施

　　a、計劃名稱(chēng)：

　　b、時(shí)間跨度：

　　c、總目標：

　　d、計劃內容：

　　1、策略和措施

　　備注

　　2、短期計劃

　　XX年至XX年(22歲23歲)

　　在大學(xué)后一年時(shí)間，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間兼職工作，提高實(shí)踐能力；參加計算機等級考試；英語(yǔ)通過(guò)四六級考試；多了解人才市場(chǎng)招聘信息。

　　3、中期規劃

　　XX年XX年(23歲26歲)

　　希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作，在有競爭里的單位做技術(shù)人員，施展個(gè)人能力；熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)；積累工作經(jīng)驗。

　　4、長(cháng)期計劃

　　20xx年(27歲35歲)

　　事業(yè)有成，有個(gè)幸福家庭，成為企業(yè)高級技術(shù)才。

　　信息工程職業(yè)規劃 2

　　(一)自我分析:

　　1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(cháng)；有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問(wèn)題。

　　善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題，對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。

　　喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì )超出被認可和期望的限度。

　　善于理解，而非判斷他人。樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

　　2)可能的盲點(diǎn):總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

　　非常注重創(chuàng )造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規方法。

　　通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。

　　有天生的直覺(jué)和預知能力，會(huì )誤認為知道了別人的`想法。應當認真傾聽(tīng)他人，避免表現的不耐煩。

　　(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì )型(6.1)。

　　1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè )于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng )造性活動(dòng)，性格外向、冒險、抱負心強。

　　2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險，希望有獨立主見(jiàn)；對過(guò)程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強烈的內心感受性和言語(yǔ)表達能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導他人的活動(dòng)。

　　3)適應的工作環(huán)境：有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

　　(3)學(xué)習風(fēng)格探索報告：行動(dòng)型(9.2，非常強烈的偏好)

　　1）能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習，在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地的活動(dòng)，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習；能引人注目，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。

　　2）在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最差：聽(tīng)講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數據等。

　　(4)技能報告(最擅長(cháng)的五項技能)：人員管理積極傾聽(tīng)監測時(shí)間管理口頭表達

　　(5)職業(yè)價(jià)值觀(guān)：崇尚獨立，注重關(guān)系

　　1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。

　　2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。

　　自我分析小結：一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà)，據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己。

　　(二)職業(yè)分析:

　　人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議，結合相關(guān)書(shū)籍、老師和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統分析，分析結果成為了職業(yè)定位考。

　　1、家庭環(huán)境分析：爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人，月收入2000；母親是一個(gè)小型機械廠(chǎng)的普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔！

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　1）學(xué)校：我現在就讀的南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所專(zhuān)科層次普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省交通廳。學(xué)院設有汽車(chē)工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、建筑工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生“雙證書(shū)”制，學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”，連續多年被評為省優(yōu)秀鑒定所。多年來(lái)為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養了兩萬(wàn)多名高素質(zhì)高技能人才。2005年，學(xué)院以?xún)?yōu)秀等次通過(guò)了教育部高職高專(zhuān)院校人才培養工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領(lǐng)導努力把學(xué)院建設成國家示范性高職院校。

　　2）專(zhuān)業(yè)：我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專(zhuān)業(yè)的目標是培養具有一定的電子信息技術(shù)基礎理論知識；熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應用、電子信息設備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。

　　(三)社會(huì )環(huán)境分析:

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。目前社會(huì )對于通信類(lèi)人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì )得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強通信方面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，會(huì )在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。

　　(四)職業(yè)環(huán)境分析:

　　1）行業(yè)分析（IT）：

　　二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè)，取得消費者的信任是至關(guān)重要的，當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到，當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。

　　2）職業(yè)分析

　�。�電子產(chǎn)品檢測與營(yíng)銷(xiāo)）當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓，培養重視的客戶(hù)？所以，將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合，成為我的選擇。

　　3）地域分析（南京）

　　南京地處長(cháng)江下游丘陵地區，是經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省省會(huì )城市，是全省政治、經(jīng)濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬(wàn)人，其中城鎮人口443萬(wàn)人，城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城，具有2470年歷史，先后有十個(gè)朝代和政權在此建都�；⒕猃埍P(pán)，人文薈萃。是一個(gè)令人悠然神往的歷史古都，是中國著(zhù)名風(fēng)景旅游城市之一。南京珠江路科技街位于中心城區玄武區內，以珠江路為主線(xiàn)，西起中山路，東接黃埔路，并向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技術(shù)企業(yè)、民營(yíng)科技企業(yè)最為集中的區域。周邊高校、科技院所云集，有東南大學(xué)、南京大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、海軍指揮學(xué)院、中科院南京分院、熊貓集團等，科技優(yōu)勢十分明顯。珠江路科技街以經(jīng)營(yíng)電子電腦、系統網(wǎng)絡(luò )、軟件開(kāi)發(fā)和通信產(chǎn)品著(zhù)稱(chēng)。聯(lián)想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內外著(zhù)名的電腦廠(chǎng)商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家，擁有自主知識產(chǎn)權和品牌的電腦公司13家，16個(gè)電腦市場(chǎng)，5個(gè)通訊產(chǎn)品市場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)總面積近20萬(wàn)平方米，珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。全街電腦公司職工約為7400人，大專(zhuān)以上學(xué)歷達90%，其中35歲以下約占70%。享有"北有中關(guān)村，南有珠江路"的美譽(yù)。1999年8月，珠江路科技街正式成為南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區的組成部分，享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區同樣的優(yōu)惠政策。

　　(五)職業(yè)定位

　　1個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析：

　　內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素(S)

　　a、精力旺盛、熱情

　　b、性情平和、樂(lè )于助人

　　c、忠誠、責任心很強

　　d、富于創(chuàng )新精神；

　　e、工作和生活井然有序

　　弱勢因素(W)

　　a、工作中過(guò)于講究完美；

　　b、有時(shí)因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作；

　　c、過(guò)于重視上級對自己提出的意見(jiàn)。

　　外部環(huán)境因素

　　機會(huì )因素(O)

　　a、3G等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。

　　b、專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼備的人才缺乏

　　威脅因素(T)

　　a、競爭激烈

　　2、結論：

　　職業(yè)目標

　　IT銷(xiāo)售行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人

　　職業(yè)發(fā)展策略

　　進(jìn)入南京某電子企業(yè)公司

　　職業(yè)發(fā)展路徑

　　進(jìn)入南京珠江路某IT產(chǎn)品銷(xiāo)售公司

　　具體路徑

　　大學(xué)畢業(yè)—電子檢測電子—產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)—銷(xiāo)售副總

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　　電子商務(wù)職業(yè)規劃 1

　　職業(yè)生涯規劃，其實(shí)就是職業(yè)清單、人生計劃。一個(gè)人如果沒(méi)有目標就不能前進(jìn)，沒(méi)有成功可言，所以一份好的職業(yè)生涯規劃是必須的，它能使人樹(shù)立好的精神、理想、追求。因此我試著(zhù)為我擬訂一份職業(yè)生涯規劃，為我的將來(lái)好好設計一下。

　�。ㄒ唬┳晕艺J識

　　在進(jìn)行職業(yè)規劃之前我們需要對自我進(jìn)行全面的分析，把我擺在一個(gè)合適的位置上，這樣才會(huì )更有利于以后的發(fā)展。我是個(gè)腳踏實(shí)地、認真負責、肯吃苦耐勞的學(xué)生，并富有責任感，我的缺點(diǎn)是沒(méi)有什么主見(jiàn)，做事略顯急燥，有時(shí)也會(huì )小有抱怨。生活給我經(jīng)驗是要少些抱怨，多做些實(shí)事，對此我也會(huì )努力改進(jìn)的。我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，看著(zhù)文字優(yōu)美的書(shū)，安靜的歌聲讓我身心放松，優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動(dòng)，比如打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺(jué)很舒暢。我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價(jià)值觀(guān)。

　�。ǘ�）社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析

　　我們的社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì )下，我國的電子商務(wù)也在蓬勃發(fā)展，逐步成為國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。據調查電子商務(wù)行業(yè)是目前十大熱門(mén)行業(yè)之一，雖然我國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且大部分專(zhuān)業(yè)知識都是來(lái)源于國外，我國的企業(yè)管理還有很多不完善之處，但我國的電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展是相當樂(lè )觀(guān)，而且有很大的提升空間，這也就為我們從業(yè)于電子商務(wù)行業(yè)提供了許多機會(huì )。

　　21世紀，全球市場(chǎng)上只有供應鏈而沒(méi)有企業(yè)，市場(chǎng)競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭，而不是企業(yè)間的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán)，必須與其他企業(yè)共同合作，以供應鏈的形式同其他企業(yè)組成的供應鏈相競爭，企業(yè)要想降低成本，就需要對物流與供應鏈進(jìn)行有效的管理，這也就促使企業(yè)需要一大批具有此知識的人才。

　　面對一份工作也許我們面臨著(zhù)兩難的選擇，其實(shí)我們都想要一份我感興趣、和我專(zhuān)業(yè)匹配且高薪的工作，但往往很多企業(yè)需要的是高學(xué)歷、有相關(guān)工作經(jīng)驗的人員，企業(yè)它清楚的了解我需要什么樣的員工，而剛畢業(yè)的同學(xué)都顯的很生澀、迷茫，缺乏經(jīng)驗，面對這樣的情況我們就失去了自*。很多職場(chǎng)人士面對激烈的競爭力，都認為能找到一份工作就已經(jīng)很滿(mǎn)足了，解決溫飽才是最重要的。多數人往往把理想拋在了一旁，根本也不會(huì )考慮工作與你的.適合與否，對于職業(yè)生涯的未來(lái)也是抱著(zhù)走一步算一步的觀(guān)念。正是這種缺少考慮的觀(guān)念使人們浪費了時(shí)間，還喪失了興趣，并且在這段時(shí)間中能力也并沒(méi)有提升，若如此職業(yè)發(fā)展也就到此為止，發(fā)展前景也就基本結束了。面對從業(yè)盲目的屈服于現實(shí)或不切實(shí)際的憧憬都是不可取的。我也曾聽(tīng)過(guò)有些老師說(shuō)先就業(yè)后擇業(yè)，有的學(xué)生認為“先就業(yè)后擇業(yè)” 就是隨便找個(gè)單位，在就業(yè)時(shí)盲目降低我的期望值、屈服于現實(shí)，當理想與現實(shí)相差較大時(shí)就跳槽走人。其實(shí)，“先就業(yè)”，是要求畢業(yè)生擯棄陳舊的擇業(yè)觀(guān)念，在涉世之初積累社會(huì )和工作經(jīng)驗，在社會(huì )競爭中發(fā)現機會(huì )，為以后職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功打下堅實(shí)的基礎�！跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”是讓學(xué)生適當降低我的期望值，從觀(guān)念上接受、肯定我的職業(yè)選擇，而絕不意味著(zhù)倉促就業(yè)和頻繁跳槽，不能僅僅視第一份工作為人生職業(yè)生涯中的`一個(gè)小小“跳板”，實(shí)際上，它更是人生職業(yè)生涯中一個(gè)重要開(kāi)端，而一個(gè)好的職業(yè)開(kāi)端將是個(gè)體今后獲得職業(yè)成功和職業(yè)滿(mǎn)意必不可少的條件。

　�。ㄈ�）所需知識及就業(yè)方向

　　也許很多學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都和我一樣對未來(lái)總是感到迷茫，但實(shí)際上腳下的路很寬廣，機會(huì )也很多，把握住了就能受益一生。

　　目前本專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：網(wǎng)站設計與程序方向和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)編輯方向。

　　我認為學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的我們，要具有經(jīng)濟數學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫(xiě)作等基礎知識，與此同時(shí)還要具備計算機基礎、電子商務(wù)概論、計算機網(wǎng)絡(luò )與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、商品學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、外貌英語(yǔ)函電、現代物流、國際貿易等很多專(zhuān)業(yè)知識。

　　其實(shí)我們可以從事的工作有很多，如網(wǎng)店運營(yíng)經(jīng)理/主管、網(wǎng)絡(luò )貿易：國內網(wǎng)絡(luò )貿易、國際網(wǎng)絡(luò )貿易、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )編輯 、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)店美工等，此專(zhuān)業(yè)還可以在呼叫中心從事電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的工作。就拿我們最適合的崗位網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō)，到目前為止，電子商務(wù)已經(jīng)得到了我國相當部分企業(yè)的認可，尤其是占我國企業(yè)總數99%的中小企業(yè)，由于中小企業(yè)生存發(fā)展的需要，他們急需通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這種效率高、成本低的手段，因此他們對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)具有較大的依賴(lài)性，存在網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)人才的需求缺口，已形成明確的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)崗位職責。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員能夠有效地利用b2b*臺、搜索引擎、企業(yè)網(wǎng)站、撥棵、論壇等幫助企業(yè)實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)效果分析、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方案設計和實(shí)施。所以我們畢業(yè)后可工作的面還是很廣的。

　�。ㄋ模┪磥�(lái)人生職業(yè)規劃

　　在對職業(yè)分析和就業(yè)方向分析的同時(shí)，我清楚的知道我面對著(zhù)怎樣的行業(yè)，以及這個(gè)行業(yè)可以帶給我什么�，F在一份雄偉的宏圖已展現在我的面前，我該做的就是豐滿(mǎn)我的羽翼，在成長(cháng)的天空中盡情的翱翔�，F在我該做的就是增長(cháng)我的力量，完成好學(xué)業(yè)。

　　1、短期規劃（五年一貫制大專(zhuān)階段：20xx年～20xx年）

　　目標：保持優(yōu)點(diǎn)不斷克服我的缺點(diǎn)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識并扎實(shí)掌握知識的合理運用，在平時(shí)多看一些文學(xué)書(shū)，鍛煉我的寫(xiě)作能力。在四年級時(shí)可以獲得公共英語(yǔ)2級證書(shū)和助理電子商務(wù)師證書(shū)，為以后工作打牢基礎。在學(xué)生會(huì )里盡職、準時(shí)完成老師布置的任務(wù)，讓我的工作能力、管理能力、組織能力和領(lǐng)導能力都有進(jìn)一步提升。珍惜在學(xué)校里的生活。走出校門(mén)接觸社會(huì )，了解社會(huì )，積累社會(huì )經(jīng)驗是非常有必要的，在寒暑假假找一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職，不斷使我的反映、記憶力、語(yǔ)言組織等多方面的能力全面發(fā)展。

　　2、長(cháng)期規劃

　　職業(yè)目標：世界500強企業(yè)工作人員

　　通過(guò)不斷的努力加強自身修養、以及各方面的能力，并改善我的性格，俗話(huà)說(shuō)：“性格決定命運”，一個(gè)人的性格特質(zhì)更是決定了他的工作質(zhì)量，現在企業(yè)里都需要肯吃苦、腳踏實(shí)地、責任感強、抗壓性強的人才，我要不斷克服自身的缺點(diǎn)。養成良好的生活、學(xué)習、飲食習慣，加強自身修養，提高我的交際能力，并擴大我的交際圈。

　　實(shí)習時(shí)先找一份比較穩定的關(guān)于網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的基本工作，利用兩年的時(shí)間積累工作經(jīng)驗，再應聘到世界500強企業(yè)，再工作中繼續努力，時(shí)間允許將自學(xué)完成大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，提高我的專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)歷。如果應聘不成功，我將繼續努力，以此為奮斗目標。

　�。ㄎ澹┙Y束語(yǔ)

　　計劃固然好，但仍需要我們付諸實(shí)際。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“成功=1%的天分 + 99%的汗水�！币环菀巹澴龅脑俸�，也需要規劃的人堅持不懈的努力。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，成功需要一個(gè)人必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。為實(shí)現夢(mèng)想所付出的努力，不管多辛苦都是值得的。

　　電子商務(wù)職業(yè)規劃 2

　　一、前言

　　職業(yè)生涯規劃可以讓自己的職業(yè)人生有目標、有規劃，目標讓人生富有意義；職業(yè)生涯規劃能幫助個(gè)人認識自我位置、認清所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規劃意識；職業(yè)規劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找出適合自己的職業(yè)目標，走出自己的職業(yè)道路；職業(yè)生涯規劃幫助認清個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，增強自我效能感；職業(yè)生涯規劃有助于抓住重點(diǎn)，增加成功就業(yè)，職業(yè)成功的可能性。

　　電子商務(wù)是近些年發(fā)展起來(lái)的行業(yè)，因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現了很多的不同的情況，這對于我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機遇也是一個(gè)挑戰。因此做好一份好的職業(yè)生涯規劃對于我們更好的就業(yè)有很大的指導與規范借鑒作用。

　　好的職業(yè)生涯規劃，首先要認識自己當前的情況；然后了解相關(guān)于專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展情況，就業(yè)條件、前景，了解自己的優(yōu)缺；再把握自己的職業(yè)機會(huì )率；再次確定自己的目標；最后制定最可行的行動(dòng)方案，包括近期與遠期的行動(dòng)方案。因此在我的職業(yè)生涯規劃中包括自我評估、社會(huì )環(huán)境及職業(yè)分析、就業(yè)機會(huì )評估、實(shí)際職業(yè)目標確定、制定行動(dòng)方案和結束語(yǔ)。

　　二、自我評估

　　專(zhuān)業(yè)能力：

　　對于一個(gè)職業(yè)生涯規劃來(lái)說(shuō)，在自我評估上，必然少不了對自己專(zhuān)業(yè)能力的評估。通過(guò)差不多一年的學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)能力上已由原來(lái)的迷茫轉化為熟悉。

　　現在我在專(zhuān)業(yè)能力上，已經(jīng)熟悉很多的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)軟件工具的運用，像網(wǎng)站制作軟件photoshop、flash等軟件的使用，熟悉sql server數據庫的運用，熟悉網(wǎng)絡(luò )搜索引擎，了解網(wǎng)站推廣手段、以及各種推廣平臺，也可以熟練操作電腦，掌握基礎辦公軟件等。

　　在專(zhuān)業(yè)能力的運用上已經(jīng)開(kāi)設了屬于自己的網(wǎng)店，專(zhuān)業(yè)能力更好的得到了運用，專(zhuān)業(yè)能力也進(jìn)一步得到了提升。

　　但是專(zhuān)業(yè)能力需要進(jìn)一步的得到社會(huì )的認可才能更好的實(shí)現就業(yè)，這樣的專(zhuān)業(yè)能力的提升需要更多的參與企業(yè)實(shí)踐。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、學(xué)習興趣濃厚，有學(xué)習新事物的欲望，自學(xué)能力強，會(huì )安排處理好手頭事物；

　　2、有責任心，工作認真負責，充滿(mǎn)激情，工作起來(lái)的時(shí)候很認真很投入，只要是正確的事就會(huì )一直堅持；

　　3、做事謙虛，不狂妄自大，會(huì )適時(shí)從身邊的人的`身上了解自己的缺點(diǎn)；

　　4、有自己的想法會(huì )喜歡與人交流共享，喜歡辯論，喜歡在辯論時(shí)交流來(lái)發(fā)現自己的想法上的漏洞，以此來(lái)完善自己的想法，使自己想法的可行性更強，不會(huì )因意見(jiàn)不合而破壞與對方的感情；

　　5、在校學(xué)生會(huì )曾有過(guò)組織一些中小行活動(dòng)的經(jīng)驗，在班級中是班委中的一員，有一定的領(lǐng)導能力；

　　6、喜歡自己創(chuàng )作，動(dòng)手能力強，手巧，觀(guān)察能力強；

　　7、待人熱情，人際關(guān)系較好，很樂(lè )觀(guān)，平易近人，樂(lè )于助人，為人有正氣，有禮貌，很活潑，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強。

　　弱點(diǎn)：

　　1、做事會(huì )不果斷；

　　2、做完一件事情，在結果沒(méi)有出來(lái)之前，我總是掛念；

　　3、即使事情做的很完美，在做完近期還是會(huì )有一些憂(yōu)慮的地方；

　　4、想事還不太全面，看事不全面，偶爾會(huì )因為表面現象而影響自己；

　　5、遇緊急事不能馬上冷靜下來(lái)；

　　6、不善于掩飾和控制自己的情緒；

　　7、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗較少，我處理問(wèn)題的能力不是太好；

　　8、話(huà)多，說(shuō)話(huà)直，文字功底不好；

　　9、習慣自由的學(xué)習工作環(huán)境，不會(huì )過(guò)多的約束自己；

　　10、金錢(qián)和時(shí)間觀(guān)念還不強。

　　興趣愛(ài)好：羽毛球、乒乓球、音樂(lè )、看勵志書(shū)籍、交友等。

　　生活教訓：永不放棄

　　發(fā)展與提高：

　　1、克服懶惰心理，杜絕散慢；

　　2、學(xué)會(huì )自己做決定，自己拿主意；

　　3、學(xué)會(huì )更加留意身邊的事情，多聽(tīng)，多了解，多思考；

　　4、學(xué)會(huì )約束自己，學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間和金錢(qián)，學(xué)會(huì )控制自己的情緒；

　　5、增加自身的社會(huì )專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，增強自身處理事情的能力，以及遇緊急事件的處理能力；

　　6、學(xué)會(huì )拿捏分寸，像說(shuō)話(huà)、做事、自己的情緒，在適當的場(chǎng)合、在適當的時(shí)間、對適當的人拿出適當的表現，努力向游刃有余的境界努力。

　　三、社會(huì )環(huán)境及職業(yè)分析

　　1、電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展前景誘人

　　電子商務(wù)將成為二十一世紀人類(lèi)信息世界的核心，也是網(wǎng)絡(luò )應用的發(fā)展方向，具有無(wú)法預測的增長(cháng)前景。電子商務(wù)還將構筑二十一世紀新型的貿易框架。大力發(fā)展電子商務(wù)，對于國家以信息化帶動(dòng)化的戰略，實(shí)現跨越式發(fā)展，增強國家競爭力，具有十分重要的戰略意義。

　　隨著(zhù)信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，基于網(wǎng)絡(luò )的電子商務(wù)也在迅速發(fā)展。這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀(guān)領(lǐng)域向傳統的運作方式發(fā)起了嚴重挑戰，而且也帶來(lái)了宏觀(guān)經(jīng)濟運行與管理的革命性變革。許多專(zhuān)家認為，電子商務(wù)的發(fā)展是未來(lái)25年內世界經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力，是世界經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉變的重要推動(dòng)力。在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動(dòng)的主導形式之際，我國如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù)，參與全球經(jīng)濟一體化是值得我們探討的。

　　2、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　從整體來(lái)說(shuō)，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的“新經(jīng)濟”為社會(huì )創(chuàng )造了大量新工作崗位，許多職位以前沒(méi)有，如網(wǎng)管、 網(wǎng)編、網(wǎng)站設計師、網(wǎng)絡(luò )安全工程師、系統工程師、動(dòng)漫設計師、數據庫管理員、網(wǎng)絡(luò )應用開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)游設計師等；許多工作帶有鮮明的網(wǎng)絡(luò )特色，如網(wǎng)絡(luò )商業(yè)分析員、各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品渠道專(zhuān)員，網(wǎng)站運營(yíng)、推廣、客服人員，等等。同時(shí)，像傳統企業(yè)一樣，網(wǎng)絡(luò )公司的人力資源、財務(wù)、行政等部門(mén)也需要吸收大量?jì)?yōu)秀人才�？傮w看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)無(wú)疑是個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，在國內外不過(guò)十年的發(fā)展歷史，前途光明。

　　電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應用，這幾年在線(xiàn)交易額持續增加，交易增加預示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、當當等老牌企業(yè)一直在招人。 去年以來(lái)掀起新一輪網(wǎng)絡(luò )熱潮，許多網(wǎng)絡(luò )公司拿到大筆“風(fēng)投”資金后，在迅速擴張，也需要人�；ヂ�(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)對人才需求持續升溫，這股熱潮，從各大招聘網(wǎng)站發(fā)布的職位中可見(jiàn)一斑。

　　行業(yè)現在確實(shí)處于景氣之中，但這不意味“電子商務(wù)畢業(yè)生”必然成為搶手人才。網(wǎng)絡(luò )公司、電子商務(wù)企業(yè)需要各種各樣的人才：技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷(xiāo)售、客服、行政、財務(wù)、人力資源，等等。除了自身創(chuàng )業(yè)，或以經(jīng)營(yíng)自身網(wǎng)店為職業(yè)外，電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)不可能脫離企業(yè)具體職能部門(mén)，不能游離于具體崗位之外。具體到個(gè)人，“就業(yè)前景如何”的問(wèn)題 需要個(gè)案分析，這與大學(xué)自身品牌、專(zhuān)業(yè)教育方向、個(gè)人綜合能力、就業(yè)區域、個(gè)人求職時(shí)的技巧和運氣等要素都密切相關(guān)。

　　3、電子商務(wù)市場(chǎng)的人才要求

　　社會(huì )需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次：

　　1.電子商務(wù)技術(shù)應用型人才，如網(wǎng)絡(luò )建設、系統管理、web制作及程序開(kāi)發(fā)等，主要面向各類(lèi)企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位；

　　2.一般管理人員，主要是企業(yè)和政府部門(mén)中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務(wù)的直接應用和受益者，并不關(guān)注太多的技術(shù)細節，只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開(kāi)展工作；

　　3.高級管理人才，他們應該具有管理、經(jīng)濟及信息技術(shù)等綜合專(zhuān)業(yè)知識。

　　四、就業(yè)機會(huì )評估

　　電子商務(wù)的不斷發(fā)展給我們的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的機會(huì )，但是隨著(zhù)發(fā)展，問(wèn)題的出現也給我們的專(zhuān)業(yè)提出了更高的要求。

　　當今隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的慢慢普及，在很多領(lǐng)域都開(kāi)始重視起網(wǎng)絡(luò )這一充滿(mǎn)機遇的平臺。因此我們此專(zhuān)業(yè)的就業(yè)在未來(lái)的前景很好。但就湖南的電子商務(wù)的發(fā)展來(lái)看，現在還沒(méi)完全發(fā)展起來(lái)，著(zhù)可以說(shuō)湖南的電子商務(wù)的就業(yè)潛力很大，也說(shuō)明現在很多企對電子商務(wù)的了解不多，我們必須更加努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。

　　我們此專(zhuān)業(yè)現在主要面對的是中小企業(yè)的電子商務(wù)的發(fā)展，就業(yè)機會(huì )還是很大的，但是我們還是因將自己的專(zhuān)業(yè)能力不斷的提升，做一個(gè)符合市場(chǎng)需求的人才。

　　五、職業(yè)目標確定及制定具體行動(dòng)方案

　　1、短期規劃(大學(xué)階段)

　　目標：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，當上社團組織的部長(cháng)，爭取獲得較多的榮譽(yù)，增加實(shí)踐經(jīng)驗。拿到自己想要拿到的專(zhuān)業(yè)及其他相關(guān)證件，通過(guò)專(zhuān)升本課程，獲得學(xué)士學(xué)位。

　　具體方案：

　　大一：1、學(xué)好此學(xué)期的所有學(xué)業(yè)，通過(guò)爭取社會(huì )實(shí)踐機會(huì )不斷提高自身的綜合能力。

　　2、每個(gè)星期要有固定的時(shí)間來(lái)背單詞、練習聽(tīng)力。

　　3、注意每周抽6小時(shí)復習好學(xué)業(yè)，爭取期末考試好成績(jì)。

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