康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)范文(通用10篇)
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),我們又將會(huì )有新的際遇,我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)范文,歡迎閱讀與收藏。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 1
轉眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今知識經(jīng)濟迅猛增長(cháng)源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一個(gè)學(xué)習醫學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話(huà)說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習生活以及工作目標大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況:預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。
結合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型(7分)。
報告分析顯示,社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱情,有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度?偟膩(lái)說(shuō),我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好。
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài),小姨是學(xué)習中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習:中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一,發(fā)展空間大發(fā)展潛力大,社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實(shí)驗器材,8所省內知名的附屬醫院,創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關(guān)部門(mén),如到各級藥監局,中醫藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗研究人員;
基層:醫院、藥店、藥廠(chǎng),如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等;
經(jīng)商:醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策:在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導,但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
。1)行業(yè)現狀:隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎,醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。
。2)發(fā)展趨勢:傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視,但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
。3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
職業(yè)分析
。1)工作內容:
指導和參加藥品調配、制劑工作,認真執行各項規章制度技術(shù)操作規程,嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養,保證藥品質(zhì)量符合藥典規定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見(jiàn),改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項。
向購買(mǎi)者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息,回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員的咨詢(xún)。
從事研究、開(kāi)發(fā),并參與醫藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責新藥產(chǎn)品的醫效實(shí)驗,對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監控等一系列工作。
。2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實(shí)踐操作技能,細心謹慎盡職盡責。
。3)發(fā)展前景:醫藥業(yè)是世界貿易增長(cháng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一,F階段,在城市里,藥店星羅棋布,據調查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用!端幤饭芾矸ā芬幎考裔t藥零售店中都配有一至二名執業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明,我國的執業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,遠遠不能滿(mǎn)足這一新生的社會(huì )需求。有鑒于此,可以預見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中,我國的藥劑師人數將會(huì )大量的增加。
三、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
我的優(yōu)勢在于我的觀(guān)察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱勢因素(W)
我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
當今社會(huì )大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴(lài)的傳統醫藥學(xué),這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì )困難;這一類(lèi)的'人才的需求量大并且需要的范圍廣,無(wú)論是政府部門(mén)(藥監局)、醫院、藥房、制藥企業(yè)都需要。
威脅因素(T)
中藥行業(yè)對專(zhuān)業(yè)知識的要求較高,而大學(xué)本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí),有時(shí)需要應聘者持有執業(yè)藥師證,考取執業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會(huì )相當的大,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來(lái),就業(yè)壓力就更加巨大。
結論:
職業(yè)目標:將來(lái)從事藥劑師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入醫院藥房
職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結合的路線(xiàn)
具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長(cháng)——院長(cháng)
四、就業(yè)概況:
預防醫學(xué)的就業(yè)前景,相比來(lái)說(shuō),可能要比基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)豐富一些,F在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛生監督所,主要是事業(yè)單位。隨著(zhù)高校年年擴招,大學(xué)生人數劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰。大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念也逐步發(fā)生著(zhù)深刻的變化,各種在以往的觀(guān)念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視,采取了一系列措施,但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀(guān)存在的事實(shí)。社會(huì )各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時(shí)內予以根本解決
五、社會(huì )環(huán)境分析結果:
伴隨世界經(jīng)濟較快增長(cháng)和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,當前國際貿易增長(cháng)明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(cháng)期。2004年,全球貨物貿易名義增長(cháng)21%,達到25年來(lái)的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長(cháng)和國際市場(chǎng)對能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿易總量2004年近11萬(wàn)億美元,增速達到20%,保持高速增長(cháng)態(tài)勢。中國是近年國際貿易增長(cháng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”,表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著(zhù)。自2001年加入世貿組織以來(lái),中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。2004年,中國對外貿易額達到11548億美元,超過(guò)日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國,分別占全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來(lái),國際貿易在中國還蠻有發(fā)展空間的。
職業(yè)環(huán)境:預防醫學(xué)是以多門(mén)學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預防醫學(xué)的定義一般認為是:它以人類(lèi)群體為研究對象,應用生物醫學(xué)、環(huán)境醫學(xué)和社會(huì )醫學(xué)的理論,宏觀(guān)與微觀(guān)相結合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規律以及影響健康的各種因素,制訂預防對策和措施,達到預防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門(mén)學(xué)科。
六、計劃實(shí)施
1、短期計劃(大學(xué)計劃)
時(shí)間跨度:20xx——20xx
總目標:大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習成績(jì)名列前茅,各科成績(jì)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
分目標及計劃內容:
大一期間,認真學(xué)習高等數學(xué)、無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、物理學(xué)等基礎的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)計算機國家二級考試,期末考試綜合成績(jì)均在良好以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。
大二期間,上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級考試,下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級考試。通過(guò)普通話(huà)考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內成為預備黨員。掌握學(xué)習到的基礎知識,為大三的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下良好基礎。并利用課余時(shí)間閱讀中醫藥方面的書(shū)籍,拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識面。期末考試成績(jì)保持良好。
大三期間,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。
大四期間,在實(shí)習崗位中不斷總結經(jīng)驗完善專(zhuān)業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續理論知識的學(xué)習,了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識,為正式工作堅實(shí)基礎。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。
2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)
時(shí)間跨度:20xx——20xx
總目標:實(shí)現質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長(cháng)成專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才及管理人才。
分目標:
畢業(yè)后第一年至第二年:在醫院藥房從事基礎工作。
畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
畢業(yè)后第四年:通過(guò)執業(yè)藥師考試成為一名執業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔任一定職務(wù)。
畢業(yè)后第五年:從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導與檢查工作,在權威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長(cháng)期計劃
時(shí)間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——20xx)
總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專(zhuān)業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導、創(chuàng )新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對社會(huì )不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。
七、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估修正
1、評估的內容:職業(yè)目標評估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據實(shí)際情況調整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估:重視個(gè)人機遇,如遇重大變故會(huì )重新修正、調整方向。
2、評估的時(shí)間:一般情況下,我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時(shí),我會(huì )隨時(shí)對評估進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好,適當改變專(zhuān)業(yè)內部工作性質(zhì),適時(shí)適度根據市場(chǎng)調整工作方向。堅持不懈,永不言棄。
結束語(yǔ)
現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們應該有充分心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。
人生的長(cháng)跑剛進(jìn)行了小小一程,與其后悔過(guò)去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規劃,讓我對自己以及自己今后的職場(chǎng)生活不再舉棋不定,而是向著(zhù)夢(mèng)想鑒定出發(fā)。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 2
一、引言
做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規劃。
二、自我分析
1、個(gè)人特征:本人目前雖然還是一個(gè)偏內向的人,而且較喜歡獨處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺(jué)得越來(lái)越充實(shí),我發(fā)現在與他人的交往中會(huì )有意想不到的收獲,找到從未有過(guò)的快樂(lè )及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性,客觀(guān)性強。
2、人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。
3、我的優(yōu)點(diǎn):有理想,有追求,做事有始有終,有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動(dòng)手能力較強。
4、我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
5、價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習,使自己具備良好的的價(jià)值傾向。我認為美和協(xié)調是最重要的`,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對社會(huì )作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái),達到雙方的滿(mǎn)足,互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步,創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
6、我的能力:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng )新能力,善于觀(guān)察。
7、我的興趣:我平時(shí)喜歡看書(shū),我還喜歡聽(tīng)音樂(lè ),特別是對古典中國民樂(lè )有濃厚的興趣;我也喜愛(ài)動(dòng)漫,動(dòng)漫有利于開(kāi)拓思維。
三、社會(huì )環(huán)境分析
中國現在是一個(gè)政治穩定,經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家,并且將持續相當長(cháng)的一段時(shí)間,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,數字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領(lǐng)域的融合,國家經(jīng)濟和數字媒體創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門(mén)高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的的作用。高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著(zhù)時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養模式的根本立足點(diǎn)。我認為,人才培養的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎上,應著(zhù)力于加強基本技能、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養。由于中國的信息科學(xué)發(fā)展較晚,信息知識大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
四、職業(yè)認知
畢業(yè)生人數迅速增長(cháng),就業(yè)形勢日益嚴峻,大學(xué)生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,缺乏相應的工作經(jīng)驗,家庭背景單一,經(jīng)濟條件不足,眾多競爭者的加入,自身對企業(yè)的流程運作也缺乏了解。中國軟件業(yè)高速增長(cháng)的首要原因,要歸功于中國整個(gè)國民經(jīng)濟的高速增長(cháng),中國企業(yè)整體實(shí)力的提高,市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展,對企業(yè)信息化提出了更高的要求,這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎。然而,中國軟件業(yè)也面臨著(zhù)重大的挑戰。中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結構還不夠合理,軟件服務(wù)體系不健全,中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰略規劃與遠景設計的水平都不高,機遇與挑戰并存的中國軟件業(yè),目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 3
醫學(xué)實(shí)驗學(xué)是現代科學(xué)實(shí)驗技術(shù)與生物醫學(xué)滲透結合,我國在近年內形成和發(fā)展迅速的一門(mén)多學(xué)科交叉的醫學(xué)應用技術(shù)學(xué)科。它涉及臨床醫學(xué)、基礎醫學(xué)、醫學(xué)物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)等多學(xué)科內容。
一、自我認知
興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動(dòng)制作些手工藝品,喜歡可愛(ài)的東西,對新事物充滿(mǎn)好奇心。
職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著(zhù)白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。
職業(yè)價(jià)值觀(guān):我認為醫生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實(shí)、正直、嚴謹的科學(xué)態(tài)度。能力:我的管理和學(xué)習能力還不錯。從班里的學(xué)習委員和當社團的會(huì )長(cháng)這兩點(diǎn)來(lái)看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學(xué)習的能力。好的學(xué)習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開(kāi)朗的女孩。我會(huì )對我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑,很熱情的打招呼。我會(huì )熱心地待人。對于不幸的人我會(huì )同情他,對于失意傷心的朋友,我會(huì )安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會(huì )熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂(lè )觀(guān),是開(kāi)朗的。所以很多人都人認為我很厲害,很不錯,根本都不會(huì )有愁的時(shí)候。這就是我陽(yáng)光的一面吧!大多時(shí)候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的,我會(huì )找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫生的。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析
1、家庭環(huán)境分析:從家庭來(lái)講,我從事醫生這一職業(yè)是很好的`。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
2、學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)校――廣東藥學(xué)院來(lái)講,讀醫不是個(gè)很好的選擇,因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專(zhuān)業(yè)較好的,在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時(shí)在更好的學(xué)校讀,這樣就可以彌補回來(lái)了,F在學(xué)校并不重要,重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的知識才是真理。
3、社會(huì )環(huán)境分析:現在各行各業(yè)受到金融危機的影響,導致今年的大學(xué)生就業(yè)率才達8%,然而,醫生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學(xué)生越來(lái)越多,每年醫院的病人的數量是差不多的,醫生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒(méi)有過(guò)強過(guò)硬的本領(lǐng),是很難在這個(gè)強手如林的社會(huì )里立足的。
4、法律環(huán)境分析:現在醫患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫生這一職業(yè),可以說(shuō)是一只腳在醫院,另一只卻在監獄;颊叨紩(huì )認為,醫生醫好人是應該的,然而醫不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學(xué)好知識,完善自我是至關(guān)重要的。
5、職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫的人數在逐年增多,現在對醫生的要求也愈來(lái)愈高,本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現在大多醫院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6、發(fā)展領(lǐng)域分析:我現在就讀的是臨床醫學(xué),以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動(dòng)手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同,給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
三、職業(yè)目標分解與組合(十年規劃)
職業(yè)目標:醫生
20xx-20xx年:大二要達如下目標
學(xué)習目標:過(guò)英語(yǔ)六級,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)好計算機,拿二等獎學(xué)金。
能力目標:提高自己的領(lǐng)導能力
職務(wù)目標:做臨床醫學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)
20xx年-20xx年:大三要達如下目標:
學(xué)習目標:牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫學(xué)基礎知識,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平達可以自如地閱讀外醫書(shū)的水平,能力目標:會(huì )熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會(huì )為診斷簡(jiǎn)易病情。
20xx-20xx年:大四為沖刺期,要達如下目標:
學(xué)習目標:熟練掌握各項醫學(xué)智能,醫學(xué)知識牢固,掌握求職技巧
考研目標:考取中山大學(xué)或者南方醫科的研究生
20xx-20xx年:大五沖刺分化期,要達如下目標
學(xué)習目標:各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固,醫學(xué)智能可以安全使用
學(xué)歷目標:考上研究生
20xx年-20xx年:三年研究生生活
學(xué)習目標:要有自己的研究課題,作出成果
能力目標:動(dòng)手能力強,醫學(xué)技能可以熟練運用
20xx-20xx年:
學(xué)位目標:考取研究生學(xué)位,醫師證
工作目標:在廣州或者深圳的三甲醫院上班7、20xx-20xx年――三年目標:
職位目標:向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
四、具體行動(dòng)計劃
銘記大目標,每天寫(xiě)小目標,每天寫(xiě)總結。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實(shí)現自己的目標與夢(mèng)想。如下是我的近十年目標的實(shí)施方案:
1、20xx-20xx年:正值大二的我,處于大學(xué)的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標的具體實(shí)施有:
1)過(guò)英語(yǔ)六級。要每天讀英語(yǔ),每星期做套題訓練,多聽(tīng)多寫(xiě)多說(shuō)。
2)學(xué)好計算機基本機能,如學(xué)會(huì )熟練操作電腦Office軟件,學(xué)會(huì )數學(xué)媒體的應用與Visualbasic。
3)學(xué)好各個(gè)科目,保證各科考試在85分以上。
4)學(xué)好自己的選修――針灸學(xué),達到針基班的高級水平
5)參加急救知識競賽,并要獲獎
6)復習學(xué)過(guò)的書(shū)本,鞏固好學(xué)過(guò)的知識
7)了解讀研信息與做好讀研準備
8)主動(dòng)去做醫學(xué)綜述報告,鍛煉自己主動(dòng)搜集與學(xué)習知識的能力
2、20xx年-20xx年:大三的目標實(shí)施方案如下:
1)復習好學(xué)過(guò)的知識
2)主動(dòng)去醫院見(jiàn)習
3)繼續拓展自己的英語(yǔ)視野,提高醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平,以達可以自如地閱讀外國醫學(xué)知識。
4)積極參加各項醫學(xué)智能培訓
5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6)掌握好各科知識
7)培養自己與人溝通的能力,學(xué)習醫德素養
3、20xx-20xx年:大四為沖刺期,目標實(shí)施方案如下:
1)熟練掌握各項醫學(xué)智能,醫學(xué)知識牢固
2)為考研做好充分的準備,定下考取中山大學(xué)或者南方醫科的研究生的目標
3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧
4、20xx-20xx年:大五沖刺分化期,目標實(shí)施方案如下:
1)各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固,醫學(xué)智能可以安全使用
2)考上研究生
5、20xx年-20xx年:三年研究生生活
1)要有自己的研究課題,作出成果
2)多注意動(dòng)手能力的鍛煉
3)多注意學(xué)習當醫生的各項技能
4)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)以致用
6、20xx-20xx年:目標
1)考取研究生學(xué)位
2)考取醫師證
3)在廣州或者深圳的三甲醫院上班
7、20xx-20xx年:三年目標:向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
五、結束語(yǔ)
其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想與追求;但是無(wú)論你眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個(gè)人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰都沒(méi)有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢(mèng)想越靠近。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 4
一、前言
時(shí)間總是那么地不經(jīng)意,正值大二的我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)向往。
20xx年9月,我來(lái)到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開(kāi)始大專(zhuān)階段的學(xué)習,報的是醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè),這與我當初想當藥劑師的念頭有些不符,但是幾個(gè)月的學(xué)習下來(lái),我已經(jīng)從心里接受它了。有時(shí)候做的決定,一旦定了就很難改變,但我們可以改變自己,去接受去熱愛(ài),就像我對攝影的熱愛(ài)一樣,從最開(kāi)始的僅僅記錄生活到現在想把生活拍成畫(huà)一樣。都說(shuō)學(xué)醫很苦,但是我不怕,我想我應該會(huì )很享受刻苦學(xué)習時(shí)的充實(shí),從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒,相信一份耕耘一份收獲,我將腳踏實(shí)地的去實(shí)現我的理想。通過(guò)科學(xué)的規劃,了解發(fā)展自己的能力,發(fā)現培養自己的興趣,洞察自己的性格,分析并樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān),不斷調整學(xué)習的習慣,使自己處于最佳的學(xué)習和生活狀態(tài), 全方位發(fā)展,多元化挖掘自己的潛力,讓自己在今后的工作學(xué)習中站穩腳跟。
二、自我剖析
。ㄒ唬﹤(gè)人基本情況
我今年21歲,來(lái)自湖北長(cháng)陽(yáng),從小就生活在有著(zhù)八百里清江美如畫(huà)口諭的清江河畔。目前是醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生,擔任班上的學(xué)習委員,希望通過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)為自己指引未來(lái)的發(fā)展方向。
。ǘ┪业男愿
1.我的性格類(lèi)型
經(jīng)過(guò)性格測試,我的性格屬于“教導型——諄諄善誘地引導他人!
2.我的性格特點(diǎn)
表達能力強,善于社交,氣宇不凡,生氣勃勃。精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機和所憂(yōu)慮的事情,因此能做到與他人高度協(xié)調。把能量放在幫助他人、鼓勵他人進(jìn)步向上,是體貼的助人為樂(lè )者。容易看出他人的發(fā)展潛力,并傾力幫助他人發(fā)揮潛力,是催化劑,能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。既可以做有號召力的領(lǐng)袖,也可以做忠實(shí)的追隨者。
性情平和,心胸寬闊,且很圓通,很會(huì )促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,對于批評特別敏感。愿意組織大家參與活動(dòng),使大家和睦又感到愉快。
理想主義者,非?粗刈约旱膬r(jià)值,對自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠。非常有社會(huì )責任感,謹慎,能為理想和事業(yè)(尤其是對人類(lèi)有貢獻的理想)堅持不懈。你對現實(shí)以外的可能性及事物之間的內在聯(lián)系非常感興趣,容易發(fā)現別人看不到的意義和聯(lián)系,并感到自己與萬(wàn)物息息相關(guān),可以井然有序地安排生活和工作。
生活中,重感情,忠誠,強調價(jià)值和意義,理想至上;非常注重外表,總是穿著(zhù)得很得體,也注意服裝、服飾的搭配,相當在意他人對自己的評價(jià);善于言談,是所有人中最具交流技巧的人,在各種社交環(huán)境中泰然自若。
。ㄈ┪业呐d趣
我愛(ài)好廣泛,并且對自己喜歡和認定的事物有著(zhù)較強的好奇心和求知欲。平時(shí)喜歡跑步鍛煉身體。尤其對電子產(chǎn)品和攝影有著(zhù)由衷的愛(ài)好,常常在家倒騰各種電子產(chǎn)品,什么東西壞了我都會(huì )拆開(kāi)弄個(gè)明白,同時(shí)也是一個(gè)攝影愛(ài)好者。
。ㄋ模┪业哪芰
我一向有一股子愛(ài)鉆研,愛(ài)思考的勁兒,有較強的上進(jìn)心和責任心,對自己認定的事情有一種執著(zhù)的態(tài)度和鉆研精神,會(huì )用心去做所有事情;邏輯思維能力較強,我的特點(diǎn)是喜歡自己動(dòng)手做各種試驗,比較善于從實(shí)驗中加強理論知識的學(xué)習,這些對于檢驗專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,需要對各種儀器設備精通,因此相信自己有能力學(xué)好我所鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。
。ㄎ澹┪业穆殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
對于職業(yè)價(jià)值,世人對醫生的第一印象就是救死扶傷,而不是以盈利為目的。我認為一份好的職業(yè)是在服務(wù)社會(huì )的同時(shí),還能為從業(yè)者實(shí)現人生價(jià)值、獲得穩定的經(jīng)濟收入提供機會(huì ),讓從業(yè)者和家人過(guò)上健康、舒適的生活。作為醫學(xué)檢驗人員,我的目標是將來(lái)能夠及時(shí)準確地送出檢驗報告,提供有價(jià)值的檢驗數據,協(xié)助臨床醫生做好相應的診斷和治療工作,以幫助病患,F在,檢驗事業(yè)有很大的發(fā)展前景,因此我會(huì )認真踏實(shí)地的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,為今后的工作打下基礎。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境陶冶不同的性情,造就不同的人生,對外部環(huán)境的分析是職業(yè)生涯規劃中不可缺少的一部分。
。ㄒ唬┞殬I(yè)環(huán)境認知
近年來(lái),醫學(xué)檢驗在我國得到了快速發(fā)展,不斷發(fā)展的新的檢驗技術(shù),如生化檢驗中的酶促率法分析技術(shù)、臨床檢驗中的干化學(xué)試紙條發(fā)檢測、免疫檢驗中的放射免疫和酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來(lái)的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)等等,使檢測方法的靈敏度不斷提高,特異性愈來(lái)愈好,檢測結果也更加準確可靠。先進(jìn)檢驗儀器的迅速發(fā)展在醫學(xué)檢驗領(lǐng)域更加惹人注目,分項目已實(shí)現了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫學(xué)檢驗技術(shù)的進(jìn)步和設備的更新?lián)Q代,對許多疾病的診斷,治療監測和愈后評估都起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。過(guò)去臨床檢驗科室一直被看作是醫院的輔助科室,只對臨床部門(mén)起輔助作用,現在檢驗科室已經(jīng)成為各醫院很重要的一個(gè)部門(mén)。衡量一座醫院整體水平的高低,很重要的`一方面就是看這座醫院的檢驗部門(mén)的人員素質(zhì)好壞、檢測項目多少、檢測水平高低,以及所應用的技術(shù)手段和設備是否先進(jìn)。另外,隨著(zhù)檢測技術(shù)的不斷發(fā)展,檢測項目的逐漸增多,臨床疾病的診斷對醫學(xué)檢驗的依賴(lài)愈加明顯。僅此,檢驗學(xué)科及其相關(guān)部門(mén)在現代醫學(xué)中的地位和作用已越來(lái)越受到重視,相關(guān)崗位具有很好的發(fā)展前景。
。ǘ┘彝キh(huán)境認知
我出生在一個(gè)普通的農民家庭,經(jīng)濟條件并不寬裕,父母用艱辛的勞動(dòng)供我們上學(xué),維持家庭生計。他們的淳樸、善良、勤勞影響著(zhù)我,讓我懂得了許多做人的道理,明白了生活的艱辛與不易,也讓我對美好生活充滿(mǎn)了強烈的向往和期待,更加堅定了自己的理想和信念。
。ㄈ┬@環(huán)境認知
20xx年9月,我來(lái)到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習,開(kāi)啟了我的醫學(xué)檢驗的職業(yè)生涯。我很快就融入到了全新的環(huán)境,接觸到了來(lái)自東西南北各地的同學(xué)。豐富多彩的大學(xué)生活給了我更多鍛煉機會(huì )和展示自我的舞臺,更重要的是學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習平臺,F代化的實(shí)訓中心、先進(jìn)的實(shí)驗設備和多媒體教室讓我們能夠通過(guò)實(shí)踐理論相結合的方式更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識。在這樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我相信我可以更加積極扎實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、鍛煉實(shí)踐能力、提升綜合素養。
四、職業(yè)目標規劃
。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯規劃路線(xiàn)與時(shí)間
職業(yè)生涯規劃路線(xiàn)與時(shí)間一覽表(略)
。ǘ┚唧w實(shí)施方案
1.加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習
不論是在學(xué)校還是在醫院實(shí)習的時(shí)候都不會(huì )忘記對書(shū)本知識的學(xué)習和溫故知新。除了學(xué)習理論知識外,對醫院的一些規定也要在實(shí)習之前就進(jìn)行了解,特別是對于檢驗科的一些硬性規定以及儀器、試劑等也要熟識它的擺放位置以及它們的質(zhì)控。
2.培養綜合能力
勇于承擔各項工作和領(lǐng)導交辦的不同任務(wù),接受來(lái)自各方面的挑戰與壓力,不斷提高自己的思維能力和研究能力,使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、能力強的綜合性人才。
3.積極參加社會(huì )實(shí)踐
積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗非常必要,不但有利于將所學(xué)的知識真正轉化為生產(chǎn)力,使自己成為一個(gè)有用的人,還會(huì )使自己今后的理論學(xué)習和研究有的放矢,達到事半功倍的效果。對于大型的體檢、獻血等活動(dòng)要積極參與,同時(shí)也要鍛煉身體保持健康的體魄,以便更好地投身于工作。
五、評估與調整
事物是在不斷的發(fā)展變化的,常說(shuō)計劃趕不上變化,所以我做的職業(yè)生涯規劃也應根據實(shí)際情況作出相應的修正,以適應其變化發(fā)展。就像木桶一樣,只有每個(gè)板都足夠高,木桶才能盛更多的水。知識、能力、道德素養等都只是其中的一塊木板,我深知只有“木板”齊了再加上生涯規劃將其固定,我才能走得更快更高更遠。對于這份計劃書(shū),我會(huì )每達到一個(gè)目標就總結一次,對自己存在的問(wèn)題進(jìn)行修正,讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路,不斷向總目標前行。
六、結束語(yǔ)
一路走來(lái),這份人生的規劃才剛剛啟程,知道了許多,也還有許多仍不明朗,但我已經(jīng)在開(kāi)始的時(shí)候做好了準備,去迎接即將到來(lái)的一切,不管未來(lái)是如何,只愿我心依舊,砥礪前行。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 5
一、大學(xué)的四年規劃
。20xx年—20xx年,20歲至23歲)
方向:臨床醫生
總體目標:完成本科的學(xué)習,獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生
二、社會(huì )環(huán)境分析結果
1、社會(huì )一般環(huán)境:
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。
2、醫生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:
現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達,要學(xué)的東西自然也愈來(lái)愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習,爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。
三、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析:
。1)自身現狀:
有較強的學(xué)習愿望和學(xué)習能力,能吃苦耐勞,對所學(xué)的知識掌握地較扎實(shí)。英語(yǔ)四級已過(guò),準備過(guò)六級。準備多看點(diǎn)課外的知識充實(shí)自己,多學(xué)點(diǎn)東西。
2、角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習,不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學(xué)會(huì )寬容”
老師:“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,還要磨練”
同學(xué):“有較強的.學(xué)習能力,適合學(xué)醫,做醫生”
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫生。
1、20xx—20xx年:
完成教材的內容,爭取考得好成績(jì),通過(guò)英語(yǔ)六級考試。
2、20xx—20xx年:
邊學(xué)習便見(jiàn)習,通過(guò)理論和實(shí)踐相結合,把理論學(xué)得的知識運用到實(shí)踐中,做做好一個(gè)醫生做好鋪墊
3、20xx—20xx年
到一家醫院實(shí)習,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書(shū),完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫院工作,到第二年再考。
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距:
1、作為臨床醫生所必須的理論和實(shí)踐能力;
2、快速適應能力欠缺;
3、身體適應能力有差距;
4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法:
1、教育培訓方法
。1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
。2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習和見(jiàn)習機會(huì ),爭取更多的學(xué)習機會(huì )。
。3)攻讀碩士研究生學(xué)習機會(huì )
2、討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
。2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)生涯規劃的看法:
1、職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。我以前想當警察,后來(lái)想當醫生,所以覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 6
一、前言
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段;而每個(gè)人醫護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的.未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)計劃
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下:
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規劃見(jiàn)后)
2、20xx—20xx年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內容:
。1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作
。3)生活習慣、興趣愛(ài)好:交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 7
一、自我分析
1.職業(yè)興趣:老師,醫生,作家,慈善事業(yè)
2.職業(yè)能力:康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè),學(xué)習了人體發(fā)育學(xué),言語(yǔ)治療等專(zhuān)業(yè)知識,掌握基礎手語(yǔ),了解康復護理知識。能與老人和孩子良好的溝通,建立良好的醫護關(guān)系。并能利用生活和書(shū)本及實(shí)踐知識來(lái)指導工作。
3.個(gè)人特質(zhì)(或性格特征):我是一個(gè)簡(jiǎn)單,大方,重于實(shí)踐,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷學(xué)習,勇于樹(shù)立全新自我的人。做事認真負責,有耐心有恒心。開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)是我的主要特點(diǎn),積極面對人生。自信的我讓人覺(jué)得很強大,我堅強更有愛(ài)心。我樂(lè )于助人,有善心,有同情心。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):盡最大的努力,付出自己最大的熱血,需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。
5.勝任能力:一顆愛(ài)心+一顆恒心+一顆學(xué)習向上的心,我相信我有這個(gè)能力做好我的工作。
自我分析總結:我的性格和興趣都很適合任教和醫學(xué)道路,我更喜歡這工作。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:我從小出身在農民家庭,家里大人們都是樂(lè )善人士,有一顆善良的心。發(fā)善心,要有一顆熱忱的心。我從小就想當一個(gè)老師或和醫生。老師可以用自己的知識為祖國的未來(lái)播撒愛(ài)的種子,是祖國花園的最美園丁。醫生可以減少病人的疼痛,帶給別人健康,救死扶傷,是一個(gè)偉大的事業(yè)。我外公是一個(gè)骨傷外科醫生,我的專(zhuān)業(yè)和外公的工作想鏈接,為我從事的康復專(zhuān)業(yè)打下基礎。父母親從小就非常支持我從事任教和教書(shū)的道路,他們的支持和肯定讓我多了一分自信。
2.學(xué)習環(huán)境分析:我就讀于xx衛生學(xué)院,學(xué)校一直以來(lái)培育了一批又一批的'的社會(huì )義務(wù)人員,為社會(huì )做出重要貢獻。學(xué)校師資力量雄厚,老師教書(shū)認真,學(xué)校同學(xué)也認真學(xué)習,學(xué)校形成了醫學(xué)院校獨有的學(xué)習氛圍。我們班同學(xué),和我每天坐在最前排的同學(xué),學(xué)習嚴謹認真讓我動(dòng)力倍增。良好的學(xué)習環(huán)境為我學(xué)習道路錦上添花。
3.社會(huì )環(huán)境分析:隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,人們生活水平提高,對于健康認識的重視,對于我們康復的需求變大。但由于車(chē)禍的增加,自然災害的頻發(fā),傳染病的增多等等因素,使得對于醫務(wù)人員的的需求增加,對于我們康復專(zhuān)業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個(gè)家庭的重要被人們提到高度重視,社區和醫院醫療完善建設,對于康復人才的渴求,我們就業(yè)機會(huì )大,就業(yè)前景廣闊。但同時(shí),這個(gè)新興專(zhuān)業(yè),康復之前發(fā)展不夠完善,我們面臨的困難也比較大。
三、職業(yè)定位
1.短期目標:扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,多涉獵醫學(xué)知識,認真學(xué)習
2.中期目標:考證,成為初期和中期康復治療師,多去殘疾聾啞等學(xué)校學(xué)習,彌補實(shí)踐的不足
3.長(cháng)期目標:根據個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個(gè)屬于自己的康復中心,服務(wù)社會(huì ),便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動(dòng)。
總結:學(xué)醫三年,積極參加學(xué);顒(dòng),班級活動(dòng),和社會(huì )活動(dòng)。學(xué)習手語(yǔ)來(lái)服務(wù)康復專(zhuān)業(yè)工作。我會(huì )認真對待這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,認真工作負責任,做好各個(gè)階段的計劃。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 8
隨著(zhù)現代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展,康復醫學(xué)在現代醫學(xué)中的地位日益提高,現代康復治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對生活和生命質(zhì)量的追求愈來(lái)愈高,對康復的期望愈來(lái)愈強。為此國家規定在各級醫院必須設立康復醫學(xué)科,滿(mǎn)足人們對康復治療的需要。根據有關(guān)部門(mén)預測我國康復治療師的需求量至少為30~40萬(wàn)人,而目前從業(yè)人員只有2萬(wàn)名左右?祻椭委煂(zhuān)業(yè)的匱乏已經(jīng)嚴重制約了我國康復事業(yè)的發(fā)展,而受過(guò)正規專(zhuān)業(yè)培訓的高級康復醫療技術(shù)人才更是大受歡迎。近年來(lái), 康復醫學(xué)在我國快速發(fā)展,每年經(jīng)正規培訓畢業(yè)的本科專(zhuān)業(yè)康復治療師供不應求,因此目前康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分樂(lè )觀(guān)。
一、自我分析
結合人才測評報告的分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位,多角度的分析。
基本描述:
你是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。
你依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟,不會(huì )感情用事,甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。
你謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;你天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊。 可能的盲點(diǎn):
你看問(wèn)題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。
你比較固執,一旦決定的事情,會(huì )對其他的觀(guān)點(diǎn)置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中。
你比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。
你比較有主見(jiàn),時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人,而且無(wú)視那些不自信的人的建議。在處理問(wèn)題時(shí),強求別人按照自己的想法來(lái)做。
崗位特質(zhì):
工作環(huán)境穩定,不需要太多的冒險和變動(dòng),依照經(jīng)驗和規律解決事情有較多的獨立工作時(shí)間,可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。
工作中的優(yōu)勢:
1、辦事,希望次就能把工作做好
2、樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者
3、每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
4、特別能夠專(zhuān)心細致的工作,可以不需要別人的合作獨立工作
5、一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題,事實(shí)和細節
6、相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式
7、非常強的責任意識,別人可以信任你實(shí)現自己的諾言
8、可以依靠,能夠將工作自始至終貫徹到底,對實(shí)現目標有毅力和決心
9、積極熱情,富有推動(dòng)力
工作中的劣勢:
1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法
2、當缺少人際支持時(shí),做事的動(dòng)力不足
3、對變化感到不安,可能會(huì )有些僵硬、死板
4、對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
5、有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
6、難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(cháng)遠影響
7、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為
8、對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低
9、有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納,而不是以結果為導向。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、環(huán)境分析
總體方面:中醫在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫?梢(jiàn)中醫的.路還很長(cháng),需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長(cháng)更遠。
學(xué)校方面: 學(xué)校又7所附屬醫院,是所二類(lèi)學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學(xué)習來(lái)實(shí)現自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。 專(zhuān)業(yè)方面:康復醫學(xué)是醫學(xué)的一個(gè)重要分支,是促進(jìn)病、傷、殘者康復的醫學(xué),康復是一個(gè)很好的前景職業(yè),隨著(zhù)國家醫保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,越來(lái)越多的需要專(zhuān)業(yè)康復人才,而目前我國僅有少數院校試點(diǎn)開(kāi)始本科康復專(zhuān)業(yè),人才缺口很大,相對于單純的康復專(zhuān)業(yè),針灸推拿配合現代康復療法,及卒中單元的治療,對中風(fēng)病人后
期恢復有相當明顯的治療作用,已經(jīng)過(guò)眾多醫院承認并越來(lái)越重視針灸及康復療法的作用。所以,應該說(shuō),針灸推拿康復方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機會(huì )。
2、定目標
。1)近期目標:英語(yǔ)四級。突破國家計算機二級 爭取在明年4月份之前,學(xué)好C語(yǔ)言程序設計。了解更多的康復治療基礎知識,為以后的實(shí)踐打好基礎。
遠期目標:英語(yǔ)六級。走進(jìn)社會(huì ),進(jìn)行實(shí)踐,繼續深造,加強知識的積累,使自已成為的康復治療師。
。2)大學(xué)四年基本規劃 主要任務(wù) 大一國家計算機二級 了解康復治療基礎知識
大二 英語(yǔ)四級
了解針灸推拿專(zhuān)業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
大四
進(jìn)入階段,對已學(xué)知識進(jìn)行的同時(shí),多多實(shí)踐,積累經(jīng)驗
做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ),更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫藥大學(xué)的學(xué)生,英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎,使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái),我們能在未來(lái)的工作中得心應手,把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老,時(shí)代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐,積極學(xué)習新知識,了解新科技,才會(huì )不被時(shí)代所淘汰,才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
三、結束語(yǔ)
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成果,康復治療這一專(zhuān)業(yè)是我國剛剛興起的新專(zhuān)業(yè),我國的醫學(xué)藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復治療事業(yè),作為該專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)子,我更應該努力學(xué)習,為我國的康復治療事業(yè)添磚加瓦。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 9
一、自我分析
進(jìn)入了xxx,選擇了康復治療學(xué),其實(shí)我的就業(yè)已經(jīng)有了相當明確的方向。我想要成為一名醫學(xué)相關(guān)的工作人員,盡管康復治療學(xué)屬于理學(xué),但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復治療了以后病情能有所好轉,身體逐漸恢復,這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要有足夠的時(shí)間和耐心。幫助他人、服務(wù)他人能讓我感受到自身存在的價(jià)值,康復就能給這種感受。雖然我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望能幫助他人,但是我也渴望擁有一份可觀(guān)的收入,讓我生活得更好,同時(shí)也希望醫患關(guān)系能是一種和諧關(guān)系。
培訓經(jīng)歷:在xxx中,我成功進(jìn)入了校學(xué)生會(huì ),成為社區服務(wù)部的一名干事,參加的各項活動(dòng)使我的`各種能力得到迅速提升,我還參加了學(xué)生會(huì )組織的干事培訓,學(xué)會(huì )了寫(xiě)策劃書(shū)等,能力得到進(jìn)一步提升。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析:家人的身體不好,以前爺爺也癱瘓在床,需進(jìn)行康復,希望學(xué)好康復能幫到家人學(xué)校環(huán)境分析:xxx的康復專(zhuān)業(yè)在浙江省內處于領(lǐng)先水平,其水平甚至超越浙江醫科大學(xué),xxx附屬第二醫院也屬于康復醫院。社會(huì )環(huán)境分析:康復醫學(xué)正在世界范圍內興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預防醫學(xué),臨床醫學(xué)相并列,被人們譽(yù)為第三醫學(xué)。在國內,康復醫學(xué)雖然仍然是一門(mén)新興學(xué)科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統的醫學(xué)專(zhuān)業(yè),日益被人們所重視。在全國范圍內對各類(lèi)殘疾人進(jìn)行的抽樣調查中將殘疾分成六類(lèi),包括:視力殘疾、聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。20xx年中的殘疾調查顯示,殘疾人占全國總人口的比例為6.34%。如此多的殘疾人卻大多數沒(méi)有得到康復治療,這是一個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題。目前國內三甲級以上醫院都設有康復科,還有許多康復中心,都在招康復治療師。我所了解的醫院中康復病房床位都已滿(mǎn),所以康復治療師任重而道遠。
就業(yè)方向分析:康復學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種:1。到醫院或康復中心做治療師2?脊珓(wù)員,到衛生部門(mén)就職3。留;虻狡渌髮W(xué)擔任教師。針對個(gè)人情況,我更傾向于第一種。
三、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心,有耐心,能吃苦耐勞,待人友善弱勢因素:人際交往能力一般,行事低調,不善于自我宣傳,不善于和陌生人溝通
2、外部環(huán)境因素
機會(huì ):就目前而言,康復醫學(xué)是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會(huì )對康復人才需求量仍然很大
威脅:許多人對康復并不了解,殘疾之后不會(huì )想到來(lái)做康復治療,康復醫學(xué)仍然需要繼續加大宣傳力度,讓更多的人了解康復,相信康復。
四、計劃實(shí)施
短期計劃:20xx.9——20xx.6
1、大一英語(yǔ)過(guò)四級且達到考六級的分數
2、大二英語(yǔ)過(guò)六級、計算機過(guò)二級
3、在xx校區的這兩年,多參加一些活動(dòng),多拿一些證件,如:導醫證
4、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、技能。假期到醫院見(jiàn)習,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面鍛煉實(shí)際操作能力。
5、大三大四準備考研中期計劃:
20xx.9——20xx.6
1、有自己的研究課題,做出成果
2、鍛煉自身的動(dòng)手能力
3、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)以致用后期計劃:
20xx.9——20xx強化自身,積累工作經(jīng)驗
1、在三甲醫院從事康復工作
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作
4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力長(cháng)期計劃:
20xx——20xx入醫院領(lǐng)導組織
1、成為康復方面的領(lǐng)導者
2、與醫院內的人都打好關(guān)系,互幫互助
3、與患者建立良好的醫患關(guān)系理想的薪酬水平
剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。至于理想薪酬,5萬(wàn)/年。
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據事實(shí)結果的情況以及變化及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
六、結束語(yǔ)
在走向人生目的地之前,現為自己設計好一份人生地圖是十分重要的。有了它,我們就不用害怕,因為它不會(huì )讓我們在風(fēng)雨中迷失方向,讓我們的路走得比想象得更遠,可以達到更多的目的地。一個(gè)人若要獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,不斷拼搏奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信膽怯,不相信幻影,他只垂青有充分準備充分付出的人。未來(lái),掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口,所有的挑戰都勇敢面對,奮勇向前,只有必勝的信念才可向成功、向夢(mèng)想越靠越近。
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū) 10
1、行業(yè)背景與發(fā)展特點(diǎn)
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷完善和人們生活水平的不斷提高,人們對生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,對疾病的治療、恢復都提出了新的要求。因此,醫學(xué)模式必須由單純生物醫學(xué)向生物—心理—社會(huì )醫學(xué)模式轉變,這一模式要求在臨床服務(wù)中,應改革過(guò)去單一的醫療服務(wù)為醫療康復服務(wù),提高生活質(zhì)量,使自己的身心處于更加良好的健康狀態(tài)。衛生部與教育部經(jīng)過(guò)認真調研、專(zhuān)家反復論證后,已將“康復治療技術(shù)”專(zhuān)業(yè)列入了高職高專(zhuān)的招生目錄中,并就專(zhuān)業(yè)設置條件提出了相應的要求。這是“兩部”順應康復治療技術(shù)臨床發(fā)展與市場(chǎng)需求的決策,是使高職高專(zhuān)的出口與臨床需求的入口很好地銜接的一個(gè)實(shí)效舉措。我院根據康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的要求,結合我院醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的充足條件和市場(chǎng)對康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的大量需求,經(jīng)專(zhuān)家反復論證,開(kāi)設了康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
2、高技能人才需求分析
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學(xué)科,也是一門(mén)新的技術(shù)專(zhuān)業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學(xué)習、工作和勞動(dòng),以及社會(huì )生活的能力,融入社會(huì ),改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術(shù)這門(mén)新興的技術(shù)專(zhuān)業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長(cháng)的活力,反映了醫療和康復市場(chǎng)對這門(mén)新的專(zhuān)業(yè)及人力資源的迫切需要?祻椭委熂夹g(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設,正是順應社會(huì )民眾健康、審美的需要,滿(mǎn)足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著(zhù)廣泛、深厚的社會(huì )基礎,市場(chǎng)廣闊。據有關(guān)方面近期曾對我國的康復治療專(zhuān)業(yè)人才現狀做過(guò)調查,我國擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人,我國現有康復治療師5640人,每10萬(wàn)人口僅分攤0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10?祻椭委煄熢跀盗亢唾|(zhì)量上遠遠落后于康復醫療實(shí)際的需要,就業(yè)前景廣闊。
3、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與存在問(wèn)題
目前,我校從師資隊伍、教學(xué)、實(shí)驗條件和實(shí)訓基地建設等方面,已具備開(kāi)辦該專(zhuān)業(yè)的充足條件。學(xué)院現有占地面積602畝,總建筑面積15.5萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值2.1億元,其中教學(xué)儀器設備總值2700余萬(wàn)元;館藏紙質(zhì)圖書(shū)32.3萬(wàn)冊,電子圖書(shū)11.2萬(wàn)冊,各類(lèi)期刊1xx2種;有與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的圖書(shū)近8萬(wàn)冊,從事基礎、臨床教學(xué)的教師27人,其中教授2人,副教授14人,講師11人。學(xué)院建有多媒體教室25個(gè),擁有計算機1537臺;學(xué)院現有建制實(shí)驗實(shí)訓室(中心)17個(gè),校外實(shí)習實(shí)訓基地69個(gè),附屬醫院2個(gè)。特別是第一附屬醫院鶴壁市中醫院,具有設備先進(jìn)、治療師齊全、功能完備的康復治療中心,為本專(zhuān)業(yè)的開(kāi)辦、教學(xué)、實(shí)習提供了可靠的保證;也為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐提供了場(chǎng)所。
學(xué)院秉承“以人為本,以和為貴,以才為上”的辦學(xué)理念,堅持效能教育的特色模式,培養具有較高思想道德水準、較高科技文化素質(zhì)、較強專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、較強實(shí)踐創(chuàng )新能力的德能、智能、技能相統一的多證書(shū)、多成果的復合型應用人才。學(xué)院非常重視學(xué)生就業(yè)工作,成立了就業(yè)指導專(zhuān)門(mén)機構,在北京、上海、廣州、深圳、青島、浙江等經(jīng)濟發(fā)達地區建有穩固的就業(yè)基地,因多年來(lái)學(xué)生就業(yè)工作突出,被省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳評為“河南省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位”。學(xué)院設有獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困生助學(xué)貸款。我校自1959年至今一直開(kāi)辦中專(zhuān)層次的醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),2001年開(kāi)始開(kāi)辦大專(zhuān)層次的中西醫專(zhuān)業(yè)、高級護理等專(zhuān)業(yè)以來(lái),已從生源來(lái)源到學(xué)校教學(xué)再到學(xué)生就業(yè)形成了良性循環(huán)。
培養目標
1、總體培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、擁護黨的基本路線(xiàn);在具有必備的康復治療技術(shù)基礎理論知識和專(zhuān)門(mén)知識的基礎上,重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術(shù)生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復治療技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
2、基本培養要求
、贌釔(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,走社會(huì )主義道路,努力學(xué)習馬克思主義,熱愛(ài)醫藥衛生事業(yè),熱心于改革開(kāi)放,遵紀守法,有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛生事業(yè)而獻身的精神,具有良好的醫德、醫風(fēng),救死扶傷,發(fā)揚革命人道主義精神。
、谙到y掌握中西醫康復醫療的理論知識與方法,以及現代醫學(xué)的基本知識。能較熟練的運用中西醫康復醫療的理論知識與技能,從事養生康復醫療工作;具有初步進(jìn)行中西醫康復治療技術(shù)科學(xué)研究的.能力,具有獨立自學(xué)能力和一定的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具有良好的文化素養和心理素質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)課程介紹
1、臨床疾病概要:本課程主要論述診斷學(xué)基礎、內科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué),其中詳細介紹了有關(guān)康復醫學(xué)評估和治療的基礎知識:如頭痛、癱瘓等xx個(gè)常見(jiàn)癥狀,神經(jīng)系統診斷方法,醫學(xué)影像診斷學(xué),耳鼻咽喉科癥狀學(xué)、檢查方法、聽(tīng)功能檢查及其評價(jià)等;關(guān)系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經(jīng)癥”等。
2、康復醫學(xué)概論:本課程的主要內容包括康復和康復醫學(xué)的基本概念、運動(dòng)學(xué)、康復工程基本知識、康復病歷等,本課程的內容既與基礎相聯(lián),又與其他康復課程相續。
3、康復評定學(xué):康復評定學(xué)是研究臨床康復評定的學(xué)科,是研究應用康復醫學(xué)方法,對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復潛力進(jìn)行評定,做出康復診斷,制定康復計劃,對治療結果及隨訪(fǎng)結果進(jìn)行綜合分析。
4、物理治療學(xué):本課程主要是應用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過(guò)人體的神經(jīng)、體液、內分泌等生理調節機制,來(lái)治療和預防疾病的一門(mén)學(xué)科。包括應用各種形式的主動(dòng)和被動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行具體操練,以促使病人康復的一類(lèi)療法。根據疾病的特點(diǎn),選擇合適的操練方法,制訂運動(dòng)處方或運動(dòng)療法方案,按照鍛煉身體的基本原則來(lái)進(jìn)行治療和訓練。運動(dòng)療法是現代綜合療法的一個(gè)重要組成部分。
5、作業(yè)療法:本課程主要是為了復原患者功能,有目的、有針對性地從日常生活活動(dòng)、職業(yè)勞動(dòng)、認知活動(dòng)中選擇一些作業(yè)項目,對患者進(jìn)行訓練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。
6、言語(yǔ)療法:本課程主要介紹醫生與病人的談話(huà)技巧,邏輯性、藝術(shù)性,精其語(yǔ)言,讓病人感到你對他的病重視,對口吃、失語(yǔ)、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進(jìn)行語(yǔ)言訓練的一種康復方法。盡可能恢復其說(shuō)、聽(tīng)和語(yǔ)言交際能力。
7、針灸學(xué):本課程運用中醫基礎理論,講授針灸學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,及針灸現代研究的主要成果,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力與臨床應用能力的一門(mén)學(xué)科。
8、推拿學(xué):本課程運用中醫基礎理論,講授中醫推拿的基本知識和和手法操作,常用有效穴位及主治規律,掌握推拿適應癥的辨證論治和操作手法的一門(mén)學(xué)科。
9、中醫康復學(xué):本課程在中醫學(xué)理論指導下,研究康復醫學(xué)理論、醫療方法及其運用的一門(mén)學(xué)科。具體地說(shuō),它是一門(mén)以中醫理論基礎為指導,運用調攝情志、娛樂(lè )、傳統體育、沐浴、飲食、針灸推拿、藥物等多種方法,針對病殘、傷殘諸證、老年病證、惡性腫瘤及熱病瘥后諸證等的病理特點(diǎn)進(jìn)行辨證康復的綜合應用學(xué)科。
10、中醫骨傷科學(xué):本課程在中醫學(xué)理論指導下,研究中醫骨傷科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、損傷分類(lèi)及病因病機、辨證檢查、治療方法、骨折、關(guān)節脫位、筋傷和常見(jiàn)骨關(guān)節疾病等內容的一門(mén)學(xué)科。
11、中醫筋傷學(xué):本教材在中醫學(xué)理論指導下,研究肩、肘、腕及手、髖及大腿、膝關(guān)節及小腿、踝及足、頜頸、胸背、腰骶、周?chē)窠?jīng)、四肢血管等部位筋傷疾病的概述、病因病機、分類(lèi)、辨證診斷及內、外治法的一門(mén)臨床學(xué)科。
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