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環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)

時(shí)間:2022-12-19 13:35:16 職業(yè)規劃 我要投稿

環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)(通用5篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)(通用5篇)

  環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)1

  一、總體規劃

  經(jīng)過(guò)對我自身因素和社會(huì )環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對自己未來(lái)初步規劃如下:

  我的總目標是:在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測評師

  現在~20xx年—學(xué)業(yè)有成期

  充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源,扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)培養自己學(xué)習、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為找工作就業(yè)同時(shí)做出充分的準備。

  20xx年6月~20xx年 ——職業(yè)是適應期

  找工作,先在基層單位實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中自學(xué),獲取一定工作經(jīng)驗后(3-5年),參加環(huán)境測評師的考試?荚嚦晒,在基層進(jìn)行實(shí)習,并且參加管理方面的培訓班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進(jìn)入中、大型企業(yè),進(jìn)入管理層打下堅實(shí)的基礎。

  20xx~20xx年職業(yè)成熟期

  進(jìn)入大型企業(yè)后,利用一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境,深入了解企業(yè)文化,與同事處理好人際關(guān)系,認真工作,竟快得到上司和同事的認可。 同時(shí)考慮自己的另一半,找一個(gè)溫柔、安靜、善良,性格相投的妻子,事業(yè)一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養父母,建立起我門(mén)幸福美滿(mǎn)的家庭。第二年繼續努力工作,爭取成為助理工程師。第三年,爭取成為中級工程師。在奮斗兩年,力爭高級工程師。如果那時(shí)發(fā)展的好,還可以爭取一下技術(shù)專(zhuān)家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,快快樂(lè )樂(lè )的生活。贍養父母,讓父母度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )的晚年生活。

  二、自我評價(jià)

  我非常重視與別人的關(guān)系,容易覺(jué)察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、有很強的責任心。有熱情,有活力,樂(lè )于合作,有同情心,做事有條理,徹底,有一致性,對細節和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此,總是著(zhù)眼于目前,在經(jīng)驗和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀(guān)點(diǎn)或客觀(guān)分析的工作。喜歡安全和穩定的環(huán)境,支持現存制度,注重并很好地遵守社會(huì )約定規范,愿意與他人合力按時(shí)圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。

  我做事小心謹慎,善于觀(guān)察到別人觀(guān)察不到的微小細節。在團體中表現的積極認真、努力向上、毫不懈怠。無(wú)論擔任什么責任,就會(huì )盡力把他做好,不喜歡被別人領(lǐng)導。

  適合的職業(yè):從事需要持久耐心、操作精細的工作,如實(shí)驗室研究,化驗分析教育培訓等相關(guān)的工作。

  我是一個(gè)精益求精的人。在生活中我觀(guān)察敏銳,留心生活中的細節。如果做一件事,我會(huì )搜集很多相關(guān)的資料,反復比較經(jīng)過(guò)深思熟慮后,做出理性的判斷。朋友和同學(xué)對我的評價(jià)是:“我是一個(gè)坦誠、值得信賴(lài)的人”。缺乏的能力 有效的溝通能力;領(lǐng)導能力;靈活處事的能力

  三、外部職業(yè)環(huán)境探索

  1、我的專(zhuān)業(yè):環(huán)境工程

  2、培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門(mén)、規劃部門(mén)、經(jīng)濟管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)。

  3、培養要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識,受到外語(yǔ)、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

  4、畢業(yè)應獲得的知識和能力:

 、僬莆掌胀ɑ瘜W(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監測與評價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識。

 、谡莆账廴究刂乒こ、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;。

 、劬哂形廴疚锉O測和分析、環(huán)境監測、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境規劃與管理的初步能力。

 、芰私猸h(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

 、菡莆瘴墨I檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  5、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析

  環(huán)境工程師(環(huán)保類(lèi))將是今后幾年需求最大的熱門(mén)人才,具體來(lái)說(shuō)有工業(yè)衛生學(xué)者和毒物學(xué)者、生物環(huán)保、化學(xué)環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計很多同學(xué)都是被這類(lèi)“美麗傳說(shuō)”所吸引,才在高考后選擇了環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

  6、就業(yè)形勢(工作好找,待遇不高)

  環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門(mén)的職業(yè),但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )上,環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才受到冷遇,這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè),往往投入大于產(chǎn)出,贏(yíng)得微小,除環(huán)保咨詢(xún)業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外,其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài),因此,與此相關(guān)的環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座,很多同學(xué)入學(xué)前覺(jué)得該專(zhuān)業(yè)一片光明,入學(xué)后才發(fā)現哀鴻遍野:都說(shuō)工作不好找。經(jīng)過(guò)調查得到的情況來(lái)看可以用8個(gè)字來(lái)形容:“工作好找,待遇不高”。根據一項針對數百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調查發(fā)現,珠三角、長(cháng)三角等經(jīng)濟發(fā)達地區畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間,不發(fā)達地區的類(lèi)似崗位工資則普遍在800-1800元每月。

  7、工作走向

 、倮^續讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術(shù)賺大錢(qián)/教書(shū)

 、诋厴I(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專(zhuān)家

 、郛厴I(yè)→ 環(huán)保工程師→技術(shù)專(zhuān)家/項目經(jīng)理/開(kāi)公司

 、墚厴I(yè)→環(huán)保材料銷(xiāo)售→銷(xiāo)售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開(kāi)公司

 、莓厴I(yè)→污水廠(chǎng)/國企等事業(yè)單位→環(huán)保維護管理

 、蕻厴I(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理

 、弋厴I(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員

 、喈厴I(yè)→轉行→更廣闊的前景

  環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)2

  1、前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

  2、自我評價(jià)

  2.1個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì )看到我參加,內向時(shí),可以讓人忽略我的存在。

  2.2個(gè)人興趣:喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,喜歡一個(gè)人散步,喜歡交朋友等。

  2.3個(gè)人評價(jià):有堅持不懈的精神,有不怕犯錯的勇氣,有不服輸的性格,最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。

  2.4個(gè)人學(xué)識:本科專(zhuān)業(yè)生

  2.5個(gè)人志向:我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然資源,防止環(huán)境的污染和破壞,以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,擴大有用自然資源的再生產(chǎn),保證社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責任就是保持水土,我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙,我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。

  3、對專(zhuān)業(yè)的認識

  3.1專(zhuān)業(yè)培養目標

  本專(zhuān)業(yè)培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能,能在水土保持、農業(yè)、水利、環(huán)境保護、土地管理等行政、事業(yè)、教學(xué)、科研、規劃設計等部門(mén)從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環(huán)境整治與資源合理開(kāi)發(fā)利用的高級工程技術(shù)人才。

  3.2專(zhuān)業(yè)培養要求

  本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的數學(xué)、物理、化學(xué)等基礎知識,通過(guò)水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養,掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。

  3.3畢業(yè)生應獲得的知識和能力

  1。掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識;

  2.掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術(shù);

  3.具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;

  4.掌握水土流失與荒漠化的監測、預防、監督、評價(jià)的基本理論和技能,能完成開(kāi)發(fā)建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作;

  5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規;

  7.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基該方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  3.4主干學(xué)科

  水土保持工程學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)。 3.5主要課程

  水土保持工程學(xué)、水土保持規劃、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤學(xué)、樹(shù)木學(xué)、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、工程力學(xué)、土壤侵蝕水動(dòng)力學(xué)、水文與水資源學(xué)、測量學(xué)、水土保持信息管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學(xué)、農田水利學(xué)等。

  4、對就業(yè)環(huán)境分析

  4.1就業(yè)方向

  主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了,現在做水保方案編制的單位和工程很多的,其他的'可以去氣象、國土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

  水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”,所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響,相當于環(huán)境評價(jià),力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,主要研究一些固沙措施,和沙區植被恢復方面。

  4.2就業(yè)政策

  4.2.1 相關(guān)概括

  水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動(dòng)中所應遵循的法律規范。防治水土流失,是改變山區、丘陵區、風(fēng)沙區面貌,治理江河,減少水、旱、風(fēng)沙災害,建立良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的一項根本措施,是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過(guò)立法手段來(lái)保證和促進(jìn)水土保持工作,如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。

  5、我的目標計劃

  5.1為什么要有目標

  沒(méi)有目標的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負,目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。

  在走向成功的過(guò)程中,不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。

  5.2近期目標

  認真學(xué)習水土保持與荒漠化防治專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識,學(xué)好知識課程。嚴格要求自己,首先要認識和理解課本中所寫(xiě)。關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)

  5.3長(cháng)期目標

  在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗,增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識,結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余,我還要學(xué)習各方面的知識,提高自己的能力,增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。

  夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專(zhuān)家,向著(zhù)這個(gè)目標而努力前進(jìn)。

  6、達到目標的計劃

  在大學(xué)期間學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識。

  7、結束總結

  社會(huì )是不斷變化的,事情也不會(huì )在一成不變的,但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì )放棄。然而,適當的,適時(shí)的調整是免不了的,我會(huì )定時(shí)給自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。

  環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)3

  前言:

  踏著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河前行,我已走到20歲的年輪邊界,即將在幾年之后也踏入求業(yè)之路,駐足觀(guān)望,電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng)大身處信息世界。身為大學(xué)生的我,在一天天消磨時(shí)光的日子里,應該抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

  一、自我分析

  從我的性格以及這些年來(lái)我的愛(ài)好來(lái)看,我比較喜歡做一些研究性較強的事,并且能夠沉下心來(lái)專(zhuān)心的做一件事直到完成這件事,就算是十分繁瑣的事我也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的把它完成,不會(huì )因此而產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人,閑暇時(shí)喜歡看一些書(shū)籍,或和朋友一起出去玩,對任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動(dòng)?偟膩(lái)說(shuō),便是沉靜,滿(mǎn)足,有彈性,適應力強。

  對于我的將來(lái)所從事的職業(yè)來(lái)說(shuō),我認為它不一定被大家所欣賞,只要我自己喜歡就好,

  我小時(shí)候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運用到生活中來(lái),因為我的好奇心比較重,我一直就對各種新事物有著(zhù)很強的接納性,可以較快的掌握一些新的東西。我一直認為興趣對于事業(yè)的成功有著(zhù)很大的影響,因為它將直接影響我們的積極性,但卻不是絕對的,因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛(ài)的領(lǐng)域做出重大的貢獻。

  二、職業(yè)分析

  我出生在一個(gè)普通家庭中,因為小時(shí)候家庭條件不太好,養成了節儉,勤勞,的習慣,并且一直保持到了現在,可以適應各種環(huán)境下的工作學(xué)習生活。

  近年來(lái),隨著(zhù)高校年年“擴招”后大學(xué)生就業(yè)數量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰,大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是社會(huì )的一個(gè)與我們息息相關(guān)的重要問(wèn)題。盡管許多高校紛紛通過(guò)各種途徑來(lái)提高學(xué)生就業(yè)率,同時(shí)各級政府和社會(huì )各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,給予了高度的重視,并不斷的做了大量的工作。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難,依然是客觀(guān)存在的現實(shí),各方的努力可以部分緩解矛盾,卻難以在短時(shí)間內予以根本解決。

  衡水學(xué)院設有12個(gè)二級學(xué)院(部)、6個(gè)公共教學(xué)部、32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、42個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),部分學(xué)科門(mén)類(lèi)逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。

  20xx年新設置了我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè):環(huán)境生態(tài)工程。

  環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué),近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會(huì )的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當廣泛。當前可持續發(fā)展戰略計劃作為國家基本國策之一,也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應發(fā)展,故國家加強了這方面的扶持力度,理論方面的許多項目被列為重點(diǎn)研究項目。因此這一專(zhuān)業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國家對本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從當前現狀來(lái)看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè),都是很不錯的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì )有相當豐厚的待遇,并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來(lái),人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果,某些地區的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問(wèn)題是可以解決的,環(huán)境污染的危害是可以防治的。

  三、職業(yè)定位

  我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎理論、基本知識和基本技能,具有較強的實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神和可持續發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力的高級工程技術(shù)人才。

  這一專(zhuān)業(yè)能在科研機構、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政部門(mén)、環(huán)保、規劃、設計以及經(jīng)濟管理部門(mén)從事生態(tài)環(huán)境管理與保護、環(huán)境工程治理、生態(tài)規劃與評估、環(huán)境監測、區域生態(tài)恢復與建設等相關(guān)科研、教學(xué)和管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設計等方面工作。

  四、計劃實(shí)施

  經(jīng)過(guò)對我自身因素和社會(huì )環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對自己未來(lái)初步規劃如下:

  我的總目標是:在環(huán)保類(lèi)企業(yè)、政府機關(guān)或自然保護區成為一名環(huán)境規劃師或環(huán)境治理類(lèi)研究者。

  現在:學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。

  利用學(xué)校以及本市周?chē)h(huán)境和學(xué)校的資源,從老師、圖書(shū)館、以及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,并同時(shí)培養自己學(xué)習、工作方面的.能力,找一些兼職,鍛煉一下自己的人際交往能力,同時(shí)參加一些社團活動(dòng)全面提高自己的綜合素質(zhì)。環(huán)境生態(tài)工程在今后學(xué)習時(shí)會(huì )分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個(gè)方向,在專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分方向時(shí)應該收集就業(yè)信息,對于學(xué)習的方向進(jìn)行選擇。并且要從大二開(kāi)始收集本專(zhuān)業(yè)考研的信息,以免到時(shí)想考研時(shí)沒(méi)有準備。

  2021年——職業(yè)是適應期。

  在學(xué)校安排或自己聯(lián)系下找相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)習,如果遇到了合適的工作則參加工作,如果沒(méi)有,則準備考研。如果考研成功,在攻讀研究生期間要了解相關(guān)

  企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后,優(yōu)先選擇基層單位進(jìn)行實(shí)習,并在期間參加管理方面的培訓班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進(jìn)入大型企業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

  2021年~2060年

  開(kāi)始工作后,利用半年到一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境,處理好人際關(guān)系,努力工作,以便得到上級和同事的認可。同時(shí)工作期間對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習,保持所掌握的知識的及時(shí)性,以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。

  五、評估調整

  在大三下半學(xué)期時(shí)要收集一下社會(huì )上環(huán)境保護專(zhuān)業(yè)類(lèi)的就業(yè)及發(fā)展情況,以便根據情況決定是將精力主要投入到實(shí)習或是考研上去。

  六、結束語(yǔ)

  職業(yè)規劃書(shū)自然是為了規劃未來(lái)自己的職業(yè)發(fā)展而做出來(lái)的,那么為了自己能在人生道路的走的夠遠,那么便要按照規劃書(shū)來(lái)一步一步的實(shí)現自己的未來(lái),但是也要根據社會(huì )或是自己的發(fā)展與變化來(lái)時(shí)時(shí)的調整職業(yè)規劃書(shū),以保證規劃書(shū)的有效性,只有這樣才能發(fā)揮出規劃書(shū)應該有的作用。

  環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)4

  一年前,我懷著(zhù)對完美生活的向往,踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門(mén)。實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件十分可怕的一件事情,F代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會(huì )環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快,往往計劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的一成不變規劃。如果以我們柔弱的個(gè)體,不加塊自己的腳步,跟緊時(shí)代的步伐,自己生存的空間也會(huì )越來(lái)越小。所以,給自己將來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)規劃,就顯得十分重要。職業(yè)生涯規劃不應當只是一紙空文,而是幫忙柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”,所以更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規劃。

  一、自己分析

  1、我的興趣愛(ài)好

  針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是十分重要的。自己性格活潑開(kāi)朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球。沒(méi)事兒時(shí)就去閱覽室看雜志,小說(shuō)之類(lèi)的,平時(shí)喜歡和同學(xué)在一齊聊天。

  2、自己優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

  (1)積極主動(dòng),勤奮向上,只要我認為應當做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。

  (2)實(shí)事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。

  (3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神。關(guān)心他人并供給實(shí)際的幫忙。

  (4)做事有很強的原則性,學(xué)習生活比較有條理,愿意承擔職責。

  3、自己劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

  (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和較大的壓力。

  (2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現自己。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí),由于過(guò)分強烈的自己意識,有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

  4、個(gè)人職業(yè)分析

  (1)我的職業(yè)價(jià)值觀(guān):小康型,期望常常得到人們的表?yè)P而不是夸張的贊美。

  (2)相應職業(yè)類(lèi)型:先做一名技術(shù)員,然后經(jīng)過(guò)自己的努力爭取做一名技師。

  (3)我的職業(yè)方向:自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須從實(shí)際出發(fā),這才是你成功的必由之路。你僅有適應社會(huì )才能受到社會(huì )的歡迎,僅有敢于拼搏勇于創(chuàng )造才能更好地適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  1、家庭條件分析:

  我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書(shū)買(mǎi)書(shū),可是總要想著(zhù)家里的經(jīng)濟條件。雖然此刻我們家經(jīng)濟條件有所提高,但對于一個(gè)要支付龐大學(xué)費的農民家庭來(lái)說(shuō),是沒(méi)有本事的去培養這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家僅有我還能稱(chēng)得上是知識分子;加上父母對我的疼愛(ài),父母心甘情愿砸鍋賣(mài)鐵為我的夢(mèng)想盡自己的一切努力。

  2、學(xué)校條件分析:

  我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范中專(zhuān)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設備齊全,師資力量十分雄厚,教師們也十分敬業(yè),可是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因,自己不學(xué)習還要責怪教師管的太多。我認為只要自己端正自己的學(xué)習態(tài)度,嚴格按照教師的要求去做,充分利用好學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢,就必須能夠學(xué)到過(guò)硬的技能。

  3、社會(huì )環(huán)境分析:

  我國此刻社會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷提高,科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力,而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,機電專(zhuān)業(yè)對于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的需求越來(lái)越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專(zhuān)業(yè)崗位供給了十分有利條件,所以我們國家很多培養一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自己條件看,自己理解機電一體化專(zhuān)業(yè)學(xué)習,能熟練掌握有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,此刻機電一體化專(zhuān)業(yè)范圍廣,缺口較大,并且很多崗位都能夠從事。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都想實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做得更好,在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái),為我們以后的發(fā)展做好規劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!現代社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃能為我們更好的適應社會(huì )打下基礎。對社會(huì )要有一個(gè)清醒的認識,對此刻的就業(yè)形式,對自己的性格本事都應有清醒的`認識,僅有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  三、職業(yè)目標的確立

  經(jīng)過(guò)對自己性格、興趣愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及職業(yè)生涯條件的分析,我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己在學(xué)校學(xué)到的機電一體化的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)從事與機電有關(guān)的行業(yè)。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長(cháng)期目標,短期目標的建構必須為長(cháng)期目標服務(wù)。對于中專(zhuān)生的我來(lái)說(shuō),首先要加強本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有2年的時(shí)間。然后在2年之后就業(yè)。待定!“機會(huì )往往只青睞于有準備的人”。我將把我的終極目標分為近期、中期、長(cháng)期目標三個(gè)階段實(shí)施。

  (一)、基本路線(xiàn):

  普通職員→技術(shù)人員

  (二)、目標擬定:

  1、近期目標:(中專(zhuān)生活階段)

  (1)認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,熟練學(xué)習好制圖軟件,如CAD,為以后成為機械工程師打好基礎!

  (2)多與它人溝通,建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力。

  (3)努力當好班干,爭取獲校級優(yōu)秀干部。

  (4)積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),身體是革命的本錢(qián)。

  (5)多到圖書(shū)館借一些求職的書(shū)籍,讓自己對以后的面試技巧有所了解。

  (6)多參觀(guān)一些招聘會(huì ),體驗現場(chǎng),積累求職經(jīng)驗。

  (7)多看一些其課外書(shū)籍,豐富自己的文化底蘊。

  (8)深入學(xué)習英語(yǔ),為求職時(shí)多添一份自信。

  (9)加強對文化課的學(xué)習,積極參加學(xué)校的各種課外活動(dòng),完善自己。

  (10)多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息,為以后就業(yè)做好準備。

  2、中期目標:(剛工作階段)

  工作一到五年

  1、先在一家公式任職普通職員。

  2、在積累工作經(jīng)驗的同時(shí),多像同事請教,了解行規!

  3、提高自身的社會(huì )閱歷,同時(shí)繼續努力學(xué)習英語(yǔ)。

  4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級工程師學(xué)習,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗,并能夠從事一些簡(jiǎn)單的設計工作。

  5、繼續學(xué)習相關(guān)機械工程行業(yè)的書(shū)籍,為成為機械工程師做準備。

  3、長(cháng)期目標:(穩定工作階段)

  畢業(yè)五年以后

  1、成為工程師助理。

  2、工作鍛煉的同時(shí)多閱讀相關(guān)書(shū)籍,豐富知識。

  3、爭取考取工程師執照。

  四、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)的確定

  首先本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的本事,做好班干的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學(xué)做好表率作用。其次,走向工作崗位后,從最基本的做起,學(xué)習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎,以便適應日以激烈的社會(huì )競爭。最終,在工作的同時(shí)還要更深入地了解社會(huì ),參與競爭,爭取早日實(shí)現夢(mèng)想。

  五、行動(dòng)方案的認識

  自己的具體目標已經(jīng)制定,如何完成這一成長(cháng)成才的規劃呢具體應當怎樣去實(shí)現呢我覺(jué)得最主要的就是從此刻做起,一步一個(gè)腳印。首先積極努力的學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,作好課堂筆記。異常是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐本事,做到理論與實(shí)踐向結合。同時(shí)積極參加學(xué)校社團活動(dòng),增加社會(huì )實(shí)踐,培養自己的社會(huì )適應本事,認真上好每學(xué)期的實(shí)訓課,要抓住這個(gè)機會(huì )去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),社會(huì )實(shí)踐和實(shí)驗是必不可少的。這些都是在自己現階段必須做好的,也是實(shí)現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢(qián),平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館,多看一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍來(lái)完善自己的知識結構。

  六、我對職業(yè)規劃的看法

  1、我的職業(yè)規劃看似紛繁復雜,可是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標必須要有。我要朝著(zhù)什么方向努力,心里必須要清楚,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那么容易虛度光陰。自己能在那里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有了進(jìn)一步的了解,自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,自己的發(fā)展方向更加明確,我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信自己以后必須能取得成功。

  2、職業(yè)規劃肯定要有,可是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能不會(huì )變動(dòng)。周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變化,更何況是在校中專(zhuān)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵?墒俏矣X(jué)得這次的職業(yè)規劃是有必要的,自己在以后的學(xué)習工作中還要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使自己變得更成熟,使自己的規劃設計更接近實(shí)際。這不僅僅是一份作業(yè),經(jīng)過(guò)這次的思考,能夠在短期內找到奮斗的目標。時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的幫忙!胺彩骂A則立,不預則廢”,自己對自己的職業(yè)做提前的規劃,為自己以后走向成功打下基礎。

  結束語(yǔ)

  每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,也不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有目標,有計劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著(zhù),才能逐步靠近自己的夢(mèng)想。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來(lái),要靠自己去打拼!僅有意識到這一點(diǎn),人生才能更加完美。這份規劃書(shū)寄予了我對自己前途的無(wú)限向往,無(wú)論它是否擁有華美的語(yǔ)言,都將是我對于自己未來(lái)的完美的規劃,并且它終將指引我到達一個(gè)更高的境界!

  環(huán)境監測職業(yè)規劃書(shū)5

  一 、自己認知

  (一)個(gè)人盤(pán)點(diǎn)

  1.職業(yè)興趣——喜歡干什么

  小時(shí)候,每當我看著(zhù)一輛輛飛馳而過(guò)的各類(lèi)汽車(chē),總有一種莫名的感覺(jué),從那時(shí)起,我就愛(ài)上了汽車(chē),為了自己的汽車(chē)夢(mèng)可以實(shí)現,我選擇了汽修專(zhuān)業(yè),希望能夠成為一名優(yōu)秀的汽車(chē)維修技師。

  2.職業(yè)能力——能夠干什么

  我具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識技能,善于進(jìn)行組織管理,比較擅長(cháng)與人溝通交流;自身發(fā)展較全面,人文素質(zhì)的水平較高,工作能力較好,創(chuàng )新能力和機械操作能力較差。

  3.個(gè)人特質(zhì)——適合干什么

  我適合在人群中表現自己,發(fā)揮個(gè)人的才干,獲取他人的認同感。膽汁——多血質(zhì)混合型氣質(zhì),精力旺盛,果斷直率,興趣廣泛,適合從事社會(huì )型工作。具有激情,善于思考,權欲意識較淡薄,不適合權欲爭斗激烈的工作環(huán)境。

  4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么

  很看重自身才干是否得到發(fā)揮,在工作生活中是否實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值,關(guān)注他人和社會(huì )對自己的評價(jià)與看法,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,熱心公益事業(yè)。

  (二)自己評價(jià)及他人評價(jià)

  優(yōu) 點(diǎn)

  缺 點(diǎn)

  自己評價(jià)

  個(gè)性直爽、樂(lè )觀(guān)、活潑開(kāi)朗、自信;

  易于接受新事物、有激情、喜歡挑戰自己;

  較強的溝通交際能力,心理素質(zhì)好、敢想敢做;

  遇事冷靜,肯吃苦耐勞、自覺(jué)性強;

  脾氣急躁,不夠細心,且有時(shí)候太追求完美,太過(guò)于感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩。

  家人評價(jià)

  做事認真、學(xué)習用功、尊老愛(ài)幼、勤儉節約。

  有時(shí)松懈,個(gè)性倔強。

  老師評價(jià)

  樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極上進(jìn);有較強的學(xué)習、工作、領(lǐng)導能力、適應性強、心理素質(zhì)好,是老師工作上的好幫手。

  做事不夠果斷,喜歡爭強好勝。

  朋友評價(jià)

  懂事、重感情、做事有原則;獨立、自強、事業(yè)心強;努力上進(jìn)、頭腦靈活、吃苦耐勞。

  在追求自己發(fā)展的路上,有時(shí)表現太張揚,過(guò)于著(zhù)急,易沖動(dòng)。

  同學(xué)評價(jià)

  做事認真、樂(lè )于助人、關(guān)心同學(xué);上進(jìn)、好學(xué)、工作能力強;

  易動(dòng)火,發(fā)脾氣,過(guò)于追求完美

  其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)

  責任心強,對人熱情,團結同學(xué),熱愛(ài)班集體,有強烈的班級榮譽(yù)觀(guān),有創(chuàng )新思維;

  由于經(jīng)驗較少,對事物的認識還不夠深刻,思想有點(diǎn)單純。

  二、 環(huán)境認知

  實(shí)現中華民族的偉大復興是我們的中國夢(mèng),我的夢(mèng)想是通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)的汽修技術(shù),讓自己的人生變得多姿多彩、與眾不同。建成汽車(chē)強國是實(shí)現中國夢(mèng)的重要步驟,作為支柱產(chǎn)業(yè),汽車(chē)產(chǎn)業(yè)特別是新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)長(cháng)期以來(lái)得到國家政策的大力扶持,這為我夢(mèng)想的實(shí)現營(yíng)造出良好的環(huán)境。

  (一)學(xué)校環(huán)境分析

  1、學(xué)校分析:

  我就讀的學(xué)校,是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)是本學(xué)校的主要專(zhuān)業(yè)之一,學(xué)校師資雄厚,學(xué)生學(xué)習氣氛濃厚,近幾年多次在全國職業(yè)技能大賽中摘金奪銀。學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位的青睞。學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。我想,勤奮好學(xué)的我在這片土壤上必定會(huì )收獲屬于自己的春天。

  2、學(xué)校環(huán)境對職業(yè)能力的提升:

  學(xué)校以技術(shù)應用能力培養為主線(xiàn),著(zhù)重強化學(xué)生基本技能、專(zhuān)業(yè)技能、綜合技能的培訓,探索與實(shí)踐制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才新型培養模式。每年都會(huì )組織學(xué)校學(xué)生參加全國、省、市的各種技能大賽。

  3、學(xué)校環(huán)境對職業(yè)價(jià)值觀(guān)的影響:

  學(xué)校借助暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等平臺,組織青年志愿者隊伍,利用自身所學(xué)的技能為當地居民、同學(xué)服務(wù),給我們提供了一個(gè)展示技能的舞臺。

  (二)家庭環(huán)境分析

  雖然一開(kāi)始我報汽修這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),家里并不清楚汽車(chē)這個(gè)行業(yè),但家里人都支持我的選擇,也不斷鼓勵我,F在,家里人贊成我在汽車(chē)運用與維修這個(gè)方向發(fā)展并給了我很大的精神和物質(zhì)的支持,成了我努力的主要動(dòng)力。

  (三)社會(huì )環(huán)境分析

  當今社會(huì ),對汽車(chē)技術(shù)人才的需求成上升趨勢,就業(yè)前景還是十分樂(lè )觀(guān)的。但值得注意的是,社會(huì )競爭也愈演愈烈,企業(yè)越來(lái)越注重加強對員工的整體素質(zhì)建設,對員工的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養有了更高的期望和要求,對學(xué)歷的要求自然也水漲船高。

  (四)行業(yè)環(huán)境分析

  1.中國汽車(chē)維修行業(yè)狀況

  近幾年汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展很快,汽車(chē)保有量直線(xiàn)上升。車(chē)市火爆激活了汽車(chē)的后市場(chǎng):維修、保養、美容、裝潢、4S店等各類(lèi)門(mén)店競相開(kāi)業(yè),汽車(chē)維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展潛力巨大,前景十分廣闊。

  2.汽車(chē)技術(shù)含量不斷提高,維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化

  隨著(zhù)汽車(chē)技術(shù)含量的增加,汽車(chē)維修由機械修理為主的傳統方式,逐步轉向依靠電子設備和信息數據進(jìn)行診斷與維修,這對維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。

  三、目標與措施

  (一)確定目標和路徑

  我的志向是成為擁有高超的技藝的汽車(chē)維修師,擁有自己的汽車(chē)維修廠(chǎng),為家庭為社會(huì )為國家貢獻自己的一份力量。

  (1)近期職業(yè)目標:以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成中職課程,考上理想的高職,掌握好專(zhuān)業(yè)技能。

  (2)中期職業(yè)目標:先成為一名合格的汽車(chē)維修工,然后再向企業(yè)技術(shù)管理層晉升。

  (3)長(cháng)期職業(yè)目標:等技術(shù)掌握全面后,再自主創(chuàng )業(yè)。

  (4)職業(yè)發(fā)展路徑:畢業(yè)→進(jìn)入4S店做一名普通的汽車(chē)維修工→通過(guò)努力獲得晉升機會(huì )→成為4S店的技術(shù)總監→掌握更多的技能→自主創(chuàng )業(yè)。

  (二)規劃發(fā)展階段

  人生的目標不可能一蹴而就,必須經(jīng)過(guò)不斷地努力,日積月累,從現在做起并做好。用這些成功的小目標作為自己進(jìn)一步前進(jìn)的基石,使自己一步步邁向最終的成功。

  (1)起步階段:(2016-2019)完成主要內容: 認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  (2)成長(cháng)階段:(2019-2024)“知識就是力量”,所以我要不斷為自己貯藏能量,考上理想的高職,進(jìn)一步深造,開(kāi)闊眼界,鍛煉各種能力,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

  (3)探索階段:(2024-2029)“實(shí)踐出真知“,大學(xué)畢業(yè)后,選擇一到兩家有實(shí)力的汽車(chē)企業(yè),從基層工人做起,努力的踏實(shí)掌握汽車(chē)制造相關(guān)方面的知識和技能,爭取用3年時(shí)間升到車(chē)間主任,不斷吸取管理方面的經(jīng)驗。

  (4)成熟階段:(2029-2030)通過(guò)幾年的工作,從技術(shù),經(jīng)驗,管理,資金等方面都有了一定的積累,從小規模的汽修站起步,選擇合適的機會(huì )逐步創(chuàng )建連鎖的汽車(chē)維修廠(chǎng)。

  (三)制定發(fā)展措施

  (1)起步階段:高一時(shí),學(xué)好文化課儲備廣博知識,強化動(dòng)手操作訓練。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),注重習慣的養成,能力的提高。高二時(shí),精抓高考必考科目,提高專(zhuān)業(yè)技能。認真學(xué)習提高五種專(zhuān)業(yè)課堂實(shí)踐能力的同時(shí),考取汽修中級工等證書(shū),積極參加市、省,國家級大賽,獲取證明自己技能水平的榮譽(yù)證書(shū)。高三時(shí),我將全力以赴積極備戰高考。合理安排時(shí)間,勞逸結合,高效復習。講求學(xué)習方法,重視學(xué)習實(shí)效,在模擬考試中取得好成績(jì),爭取考上一所理想的`大學(xué)。如今我國的汽車(chē)業(yè)發(fā)展順應世界潮流,用技術(shù)創(chuàng )新作為汽車(chē)經(jīng)濟發(fā)展的新戰略,而我是一名中專(zhuān)生,所以單獨就學(xué)歷以及所學(xué)的知識結構而言,遠遠不能跟上科技時(shí)代的步伐。所以我一定要努力學(xué)習理論知識,認真對待每一次實(shí)踐課,從而進(jìn)一步深化自己的知識結構,并且在校的時(shí)候多參加校內校外的實(shí)踐活動(dòng),一是為了鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己做到理論和實(shí)踐結合,二是在實(shí)踐過(guò)程中找出自己知識結構的缺漏,從而進(jìn)一步充實(shí)自己,有方向性的來(lái)學(xué)習新的知識。

  (2)成長(cháng)階段:大學(xué)期間認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科,注重理論、實(shí)踐知識的積累提升,考取汽修技師證,汽車(chē)駕照;關(guān)注社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參加社團及學(xué)生會(huì )活動(dòng),嘗試兼職特別是實(shí)習工作,實(shí)習期間要不斷學(xué)習、總結、體會(huì )、探索,完善自己的知識結構,把基礎知識結構,專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐知識有機結合。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)提高專(zhuān)業(yè)能力、方法能力及社會(huì )能力,做好就業(yè)的準備工作。

  (3)探索階段:大學(xué)畢業(yè)后,應聘一家有發(fā)展空間的企業(yè)。從基層崗位做起,打好業(yè)務(wù)知識關(guān),熟悉業(yè)務(wù)辦事流程,培養學(xué)習專(zhuān)業(yè)、系統、標準化的工作技能,為下一個(gè)階段創(chuàng )業(yè)打下基礎。在這個(gè)階段我將自己的職業(yè)目標分為三個(gè)步驟來(lái)完成。

  第一步(2024~2025年):適應企業(yè)環(huán)境,努力和各層領(lǐng)導搞好關(guān)系,和同事打成一片,不斷提升工作技能。

  第二步(2025~2027年)考取汽車(chē)維修高級技師證書(shū),并從普通車(chē)間工人晉升到車(chē)間小組長(cháng)。。

  第三步(2027~2029年):競選部門(mén)主管。

  (4)成熟階段:?jiǎn)⒂酶改纲Y金和自己近幾年的積蓄開(kāi)一家小型汽修站,爭取3年時(shí)間有較好的收益。創(chuàng )業(yè)期間多渠道調查市場(chǎng)行情,收集信息,總結、分析生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,并制定長(cháng)遠目標,做到“求穩求實(shí)”。抓住合適的時(shí)機,以親戚合股融資的形式,選取合適的位置擴大規模,建連鎖的汽車(chē)維修廠(chǎng)。

  四、調整評估

  計劃遠遠趕不上變化,我會(huì )隨著(zhù)未來(lái)生活的發(fā)展及時(shí)改變計劃,不斷修正自身的職業(yè)規劃。如果能找到理想職業(yè)固然好,如果找不到合適的工作機會(huì ),我會(huì )先就業(yè)再擇業(yè),或者投靠親戚朋友,在其他的城市尋求發(fā)展,找到自己能勝任的工作,如選擇汽車(chē)二手車(chē)評估、行政助理等職務(wù),然后再一步步的努力;如果我的工作很穩定但是沒(méi)有太大的發(fā)展空間,我也會(huì )考慮干第二職業(yè)或跳槽,忙碌充實(shí)的工作,是我想要的。

  計劃固然好,然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。成長(cháng)的我們,應該學(xué)會(huì )用一種方式來(lái)超度自己的不快與煩悶,我想我們應該試著(zhù)努力從昨天找到經(jīng)驗和教訓,從今天開(kāi)始把握時(shí)光,從明天開(kāi)始展望未來(lái)。我們要揚起生命之帆乘風(fēng)破浪,在遙遠的心海,相信自己,相信明天會(huì )更好!

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