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專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)范文（通用12篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將會(huì )有新的際遇，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢？下面是小編整理的專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 1
一、前言
在人才濟濟的今天，科技突飛猛進(jìn)，對于一名剛踏入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)真是舉步維艱，幾次碰壁之后，我想，怎么才能在這個(gè)擁擠的社會(huì )滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地，所以我決定進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代大學(xué)畢業(yè)生，家里最大的希望就是讓我有一份穩定的工作，不求工資多少，只求安安穩穩，我是個(gè)性格偏內向向、沉穩、細心，但我不是個(gè)宅女，業(yè)余時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、旅游。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習總是臨時(shí)抱佛腳，以致成績(jì)平平，班級中不愛(ài)表現，所以不算突出，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)與人交流，不過(guò)僅限于不熟悉的人，時(shí)間長(cháng)了也會(huì )變得無(wú)話(huà)不談。平時(shí)雖然恒心不夠，但可憑借那股堅持不懈的勁兒，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種缺點(diǎn)并制定出相應計劃以針對改正。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
2、20xx-20xx年熟悉適應期：不出意外的話(huà)，會(huì )找一份自己滿(mǎn)意的`護理工作，雖然工資不高，雖然有時(shí)還要辛苦的熬夜班，雖然有時(shí)會(huì )和一些病人發(fā)生沖突，但是既然選擇了護士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上規劃如下：
(1)第一年：踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，不管在哪，只要一天在職就要認認真真，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。
(2)第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰，因為只有優(yōu)秀才能選擇，個(gè)人喜歡手術(shù)室和ICU，希望以后能在這兩個(gè)科室工作。
(3)第三年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子，工作上爭取晉升。
(4)第五年：穩定工作，完成人生婚姻大事。
行業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
職業(yè)規劃的看法
1、計劃固然好，但更重要的，在于實(shí)施并取得一定效果。
2、職業(yè)規劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進(jìn)行。
3、規劃是對未來(lái)的計劃，但計劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓�；但總不變的是積極向前。
4、但是不管怎么說(shuō)，未來(lái)，要靠自己去打拼。
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 2
一、前言：
開(kāi)學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著(zhù)大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對口，不再關(guān)心戶(hù)口問(wèn)題，甚至對工資要求也越來(lái)越現實(shí)，但沒(méi)有工作經(jīng)驗、知識能力儲備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。機會(huì )只給早早做好準備的人，正如我們的職業(yè)規劃應從大一做起，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵著(zhù)我不斷努力,不斷朝自己的目標前進(jìn)。
二、自我評價(jià)
xxx
三、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照xxx要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國１：4的醫護比例遠遠達不到xxx的要求，與1：10的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：15的比例相差更遠。根據xxx的統計到20xx年我國的護士數量將增加到萬(wàn)人，平均年凈增加萬(wàn)人，這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
四、社會(huì )環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。
五、將來(lái)目標
自己是學(xué)護理專(zhuān)業(yè)的，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì )充分利用校園環(huán)境及學(xué)習條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的'工作環(huán)境、崗位。
六、大學(xué)期間目標及規劃
我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計算機二級，英語(yǔ)四六級考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。
1、大學(xué)二年級：
a、認真規劃自己的學(xué)習計劃，主動(dòng)訓練，虛心向老師同學(xué)請教。
b、認真做好自己的本職工作，和同學(xué)們友好相處。
c、在生活中認真踏實(shí)廣交朋友，積累豐富的課外知識。
d、認真準備計算機以及英語(yǔ)四、六級考試。
2、大學(xué)三年級：
a、做一份詳細的計劃，每達到一個(gè)目標就滿(mǎn)足自己一個(gè)愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì )有動(dòng)力。
b、學(xué)習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目標要更明確，朝著(zhù)目標奮斗，達到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調解。
3、大學(xué)四年級及五年級：
a、同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。
b、采集各種資料，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。
c、爭取在大學(xué)有一個(gè)完滿(mǎn)的結局，充滿(mǎn)信心地朝自己的理想前進(jìn)。
d、出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。
e、爭取在畢業(yè)后就有一份穩定的工作
七、結束總結
社會(huì )是不斷變化的，事情也不會(huì )在一成不變的，但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì )放棄。然而，適當的，適時(shí)的調整是免不了的，我會(huì )定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 3
一、何為護士職業(yè)生涯規劃?
職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程，是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。
護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的行為歷程。
護士職業(yè)生涯規劃是設計護理人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，是結合自身的發(fā)展和需要，對個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展予以指導和鼓勵，并采取相應的保證措施，達到既滿(mǎn)足組織對成員不斷提升護理質(zhì)量的要求，又滿(mǎn)足護理人員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展愿望，進(jìn)而實(shí)現組織發(fā)展目標與個(gè)人發(fā)展目標的相互協(xié)調和相互適應，實(shí)現組織與護理人員的共同成長(cháng)、共同受益。
二、護士職業(yè)生涯規劃的程序
護士職業(yè)生涯規劃是有機展開(kāi)、持續修改的循環(huán)過(guò)程，包括職業(yè)信息的傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規劃的實(shí)施以及考核五個(gè)步驟。
1、職業(yè)信息的傳遞
醫院人力資源部和護理管理部門(mén)通過(guò)對社會(huì )環(huán)境因素和醫院內部因素的分析向護士提供信息供其參考，如：醫院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動(dòng)和需求情況，各崗位、職位所需要的'能力條件;護士的工作績(jì)效考評要求等。
良好的職業(yè)信息傳遞，有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規劃。
2、護士的評估
護士的評估包括兩個(gè)方面，即：護士的自我評估和醫院對護士的評估。
護士對自己的價(jià)值觀(guān)念、職業(yè)興趣、工作能力和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行深入全面的評價(jià)，并結合職業(yè)動(dòng)機(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng )造力;自主和獨立)和醫院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源)，從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢，分析存在的機遇和挑戰，據此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃。
醫院也要利用科學(xué)的方法對護士的個(gè)人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段)進(jìn)行測評。
醫院通過(guò)對護士的評估，分析護士個(gè)人因素的優(yōu)勢與劣勢，然后根據每個(gè)護士特殊的個(gè)人因素制定適當的職業(yè)生涯規劃。
對護士進(jìn)行正確的評估，是醫院制定護士職業(yè)生涯規劃方案的前提和關(guān)鍵。
3、共同制定職業(yè)生涯規劃發(fā)展的目標與路徑
由于知識水平和測試工具條件所限，護士自我評估的結果與醫院的評估結果可能存在不一致的現象，從而導致護士在實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過(guò)程中出現障礙。
所以，在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主、客觀(guān)因素進(jìn)行客觀(guān)、公正的分析后，醫院要與護士溝通，對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導意見(jiàn)，共同制定職業(yè)生涯目標和路徑，使其更切合實(shí)際情況。
4、護士職業(yè)生涯規劃的實(shí)施
護理管理部門(mén)根據護士的職業(yè)生涯規劃，制定系統的培訓與開(kāi)發(fā)計劃并實(shí)施。
為護士創(chuàng )造學(xué)習和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境，適時(shí)地提供可鍛煉其能力的機會(huì )，協(xié)助護士解決培訓和教育中的時(shí)間與經(jīng)費問(wèn)題，注重護士潛能的開(kāi)發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實(shí)現和醫院的不斷發(fā)展。
5、護士職業(yè)生涯規劃的考核
當制定的規劃方案實(shí)施一段時(shí)間后，護士的個(gè)人因素、組織因素以及醫院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化，所以有必要對護士職業(yè)生涯規劃方案進(jìn)行全過(guò)程和多角度的評價(jià)，討論其是否仍具可行性和激勵作用，如果通過(guò)分析得出否定的答案，那么就要視情況修訂或重新進(jìn)行一次護士職業(yè)生涯規劃，如此循環(huán)。
考核時(shí)，一方面是對護士考核，另一方面是對醫院考核。
對護士考核的主要內容是：為實(shí)現職業(yè)目標，護士是否努力學(xué)習各種新知識、新技術(shù)，目前已經(jīng)達到哪個(gè)階段;
對醫院考核的主要內容是：在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設計提供有效指導、是否提供適當的培訓、是否為護士的發(fā)展提供空間。
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 4
前言：現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然，生活充滿(mǎn)了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個(gè)人評估
1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。
2、評估結果：
自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。
缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
老師評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。
缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。
學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的.衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發(fā)展措施
1、近期目標：（20xx--20xx年）
確定目標：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作；以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。
制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專(zhuān)文憑；通過(guò)考核后有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。
制定發(fā)展措施：
3、中長(cháng)目標：（20xx—20xx年）
確定目標：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。
制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目；努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
4、長(cháng)期目標：（20xx年之后—）
長(cháng)期目標：考到護師資格證，成為護士長(cháng)
確定目標：職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
成果目標；通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。
�。�1）職務(wù)目標：護士長(cháng)
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標：20xx-5000元/月
學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級，取得教師資格證。
�。�2）職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師
能力目標：熟練處理醫務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟目標：4000-7000元/月
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
�。�3）職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：6000-10000元/月
四、成功標準：
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語(yǔ)：
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。只有全面的認識自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自己人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 5
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院”以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的`書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是”三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的`氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化--從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
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對自我的認識：
性格：和藹、友善、謙虛、負責、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。
能力：做事的主動(dòng)性較強，愿意承擔職責，難以拒絕別人，滿(mǎn)足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為簡(jiǎn)便的生活。不愿影響、控制或引導他人，期望每個(gè)人按自己的方式做事，不期望與他人進(jìn)行爭權奪勢。
興趣和愛(ài)好：喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看書(shū)、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球……
內在需求：在校期間成績(jì)良好：增強自己的交際能力：拿到適合自我發(fā)展的證書(shū)等。
價(jià)值觀(guān)：接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇團體主義價(jià)值觀(guān)，雖然在這個(gè)觀(guān)念里說(shuō)“性善論”是錯誤的，我還是覺(jué)得不管什么人，他的內心深處都有一顆善良的心。
身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì)，體育能力較強。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好，我會(huì )繼續努力堅持身體鍛煉。
情緒的平穩度：一般情緒不大，但當壓力超過(guò)我的負荷時(shí)，易于受情境的影響，導致情緒話(huà)的一面。
問(wèn)題的解決能力：做事稍顯粗心，有時(shí)出現差錯。在意結果，做沒(méi)有把握的事情會(huì )猶豫不決。遇見(jiàn)比較大的問(wèn)題時(shí)，不明白如何去解決，從而不敢做出抉擇。
綜合以上所有，我比較熱衷于社會(huì )關(guān)系和幫忙他人解決問(wèn)題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認為我自己適合從事護理。
對護理專(zhuān)業(yè)的認識：
搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話(huà)說(shuō)：“三分治療，七分護理�！边@就說(shuō)明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預防為主，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制，做到三預（預測、預查、預防），四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室）。
人類(lèi)進(jìn)入21世紀，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉變了以往護士被動(dòng)機械地執行醫囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導，傾聽(tīng)病人的心聲。所以這就對護士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō)，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復雜，護士需要有良好的`心理和身體素質(zhì)，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì )和病人溝通。護理的對象是人，所以護士的重要職責是：促進(jìn)健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦。
職業(yè)機會(huì )評估：
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專(zhuān)水平—大專(zhuān)水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者能夠出國深造與國際進(jìn)行交流。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、護士的工作環(huán)境：當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等，護士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫生一樣。
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
應對這一情景，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉工作，一方面是因為大部分人都期望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉工作，既能夠方便自己，又能夠為自己家鄉的衛生公共事業(yè)貢獻一點(diǎn)綿力。
但計劃趕不上變化，作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不能太過(guò)樂(lè )觀(guān)，因為近幾年，國家不斷加大對護理事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀(guān)念開(kāi)始轉變—覺(jué)得類(lèi)似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前專(zhuān)科護士市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不能夠找到一份滿(mǎn)意的工作。
所以我們此刻就要樹(shù)立起危機意識，作好自己的生涯規劃
短期目標：
1、進(jìn)取準備等級英語(yǔ)考試，爭取經(jīng)過(guò)。
2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。
3、每次計算機理論課認真聽(tīng)講，上級課抓緊練習，為秋季的計算機登記考試做好準備。
4、平時(shí)多練練鋼筆字。
長(cháng)期目標：
1、培養自己的興趣愛(ài)好，多參加一些活動(dòng)，提高自己的交際能力。
2、多去考一些和自我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。
3、在實(shí)習的同時(shí)，進(jìn)取準備護師的資格證書(shū)的考試。
4、工作后3—4年，完成自己的終身大事。
5、工作后3—5間，爭取主管護師資格證。
6、工作后第六年，生個(gè)孩子。
7、工作后十年內，競選護士長(cháng)的.崗位。
總結：
夢(mèng)想總是完美的，現實(shí)卻不必須會(huì )如意，所以我們僅有夢(mèng)是不夠的。在此刻我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的`愛(ài)好特長(cháng)，此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自我充電，在專(zhuān)業(yè)上應當是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
當然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現做一名臨床護士壓力很大，那她們是不是還要硬著(zhù)頭皮去從事護理行業(yè)，我的答案是不！其實(shí)學(xué)護理專(zhuān)業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也能夠選擇與護理有關(guān)的工作，比如你能夠繼續學(xué)習，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名教師，也能夠去醫藥公司，也能夠去疾病控制中心做宣傳，下到社區成為一名社區護士…
未來(lái)的形勢怎樣，沒(méi)有人敢確定，可是我們能做的是以進(jìn)取的心態(tài)去應對，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
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一、職業(yè)規劃的目的。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
二、我的人生格言。
在前進(jìn)的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
三、我的職業(yè)規劃。
1、我的`夢(mèng)想，在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的`時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提。
我有信心和能力為我的理想而努力。
現在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
四、職業(yè)生涯的規劃
1、規劃
隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃。
�、僬业揭粋�(gè)相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。
�、谑煜に鶎籴t療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。
�、勰塥毩⒒騾f(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教，建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)；
�、苷J識自我，正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。
2、我的志向
成為南丁格爾式的專(zhuān)業(yè)護理人才。
3、自我評價(jià)
將有利于護士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。
4、環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5、職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時(shí)候能贏(yíng)得南丁格爾獎。
6、職業(yè)生涯路線(xiàn)
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
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一、前言
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！庇幸环删偷娜�，必然都是善于利用時(shí)間，把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起，我就踏上了護理職業(yè)的道路。如今，我已經(jīng)成為一名護士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(cháng)，是我現在必須認真思考的事情。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護理本科生，可這并不意味著(zhù)我有著(zhù)多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的.技術(shù)能力，其實(shí)大家同在一條起跑線(xiàn)上，誰(shuí)能夠出類(lèi)拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動(dòng)手能力強，喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習上，我總是爭強好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓，不夠果斷干脆。
三、內外環(huán)境分析
萬(wàn)事開(kāi)頭難，醫院護理部相信我們給于我們很高的評價(jià)并為我們今后工作設定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺。我相信，在護士長(cháng)和前輩們的帶領(lǐng)下，我能夠很快地進(jìn)入護理角色，更好的發(fā)揮特長(cháng)，更出色地完善職業(yè)生涯。
四、五年職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
1、xx年2月~xx年2月適應期：不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實(shí)工作，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，虛心請教，適應工作環(huán)境，熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。
2、20xx年3月~xx年2月熟練獨立期：完成護士規范化培訓，能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作，可以單獨上班及承擔相關(guān)責任�？剖�、醫院組織的三基理論、操作考試及專(zhuān)科護理考試都必須過(guò)關(guān)；在護士長(cháng)幫助和指導下，沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座，一年度完成一篇論文，一篇英文綜述。
3、20xx年至20xx年進(jìn)取創(chuàng )新期：
�。�1）20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯，各項考試合格的前提下，經(jīng)護士長(cháng)的指導，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的`教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強各科理論知識的學(xué)習，關(guān)注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續提升自我。
�。�2）20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下，查閱大量資料、學(xué)會(huì )科研設計方法，協(xié)助護士長(cháng)進(jìn)行本科室護理科研，累積經(jīng)驗。修滿(mǎn)ⅰ類(lèi)、ⅱ類(lèi)學(xué)分，為升職稱(chēng)做好準備。
�。�3）20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下，嘗試進(jìn)行護理科研，通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)和計算機考試，備齊資料，準備晉升主管護師。
同時(shí)應加強學(xué)習管理知識，掌握自我管理與其他管理學(xué)知識，能有自己的心得體會(huì )，并學(xué)會(huì )應用。
五、調整與評估
有計劃的人生會(huì )更加條理，緊湊而充實(shí)，這樣一個(gè)職業(yè)規劃也讓我重新審視自己，重新起步，開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦，也許有很多新的困難，但我堅信，我可以！我能夠做得更好！
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一、引言
職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者；可以幫助我們揚長(cháng)補短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李xx，10級大專(zhuān)的一名學(xué)生，就讀于青島衛校，學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。
2、性格分析
性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實(shí)性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A、我喜歡計劃自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng)，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B、我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。
A、我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂(lè )于助人，有責任心、耐心，重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德，并追求社會(huì )地位。
B、家人主要從事醫療工作，對家中長(cháng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
C、當今社會(huì )的`經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價(jià)值觀(guān)
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅動(dòng)力。
A、我追求成就感，希望得到社會(huì )的認同，重視別人對我的評價(jià)。
B、我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì )發(fā)展中的作用，希望為社會(huì )和他人貢獻一份力量。
C、重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長(cháng)。
D、重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E、能滿(mǎn)足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長(cháng)期累積，反復強化的.產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。
�。�、我喜歡學(xué)習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
B、樂(lè )于手腦并用，邊學(xué)習邊實(shí)踐。
C、習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
�。�、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。
�。�、可以理解客觀(guān)事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問(wèn)題。
�。�、我可以清楚而準確地表達自己的觀(guān)念。
�。�、能對事物做出很好的反應。
三、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系，提供出國機會(huì )。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。
3、環(huán)境因素：政府現在實(shí)行醫療改革，每個(gè)醫院都需要護理人員。
四、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會(huì )不斷的追求，才會(huì )擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實(shí)際的基礎之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。
1、近期目標：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進(jìn)入醫院工作，在工作生活中培養素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
�。�、在老師同學(xué)的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
�。�、堅持學(xué)習英語(yǔ)，現在外國人在我國的數量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì )立足于社會(huì )。
2、踏入社會(huì )
�。�、在醫院中實(shí)習，多向長(cháng)輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。
�。�、處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實(shí)施步驟與措施
第一步：在校努力學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫院實(shí)習，熟悉操作技術(shù)，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
七、調整與評價(jià)
�。ㄒ唬�、調整
由于發(fā)展的需要，可能會(huì )導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實(shí)現，必須及時(shí)調整近期目標和發(fā)展措施，甚至調整長(cháng)遠目標。
1、根據實(shí)習中和求職過(guò)程中的體驗，依據就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行調整。
2、從事工作一定時(shí)間，根據從業(yè)過(guò)程中對自身的體驗，根據環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉化過(guò)程中調整。
�。ǘ�、評價(jià)
個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿(mǎn)意，可以處理好人際關(guān)系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學(xué)：同學(xué)對我的規劃很認同，符合實(shí)際發(fā)展。
八、結束語(yǔ)
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會(huì )擁有成功的職業(yè)生涯。
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 10
一、前言
在醫療行業(yè)迅速發(fā)展的今天，護理專(zhuān)業(yè)作為其中的重要組成部分，對人才的需求日益增長(cháng)。作為一名專(zhuān)科護理大學(xué)生，為了能在未來(lái)的職業(yè)生涯中充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，實(shí)現個(gè)人價(jià)值，制定一份科學(xué)合理的職業(yè)規劃顯得尤為重要。
二、自我分析
1. 性格特點(diǎn)
性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，親和力強，善于與人溝通交流，能夠迅速與患者建立良好的信任關(guān)系。
有耐心、責任心，在面對復雜的護理工作時(shí)能夠保持冷靜，認真負責地完成每一項任務(wù)。
具備較強的適應能力和抗壓能力，能夠在緊張的醫療環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)。
2. 優(yōu)勢
專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，通過(guò)在校的學(xué)習，掌握了系統的護理學(xué)理論和實(shí)踐技能。
實(shí)踐操作能力較強，在實(shí)習期間積累了一定的臨床經(jīng)驗。
具備良好的團隊協(xié)作精神，能夠與醫療團隊的其他成員密切配合，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
3. 劣勢
學(xué)歷相對較低，在競爭激烈的就業(yè)市場(chǎng)中可能處于劣勢。
缺乏一些高端護理技術(shù)和管理知識的學(xué)習。
4. 興趣愛(ài)好
喜歡閱讀醫學(xué)相關(guān)的書(shū)籍和文獻，不斷更新自己的知識儲備。
熱愛(ài)運動(dòng)，保持良好的身體素質(zhì)，以適應高強度的護理工作。
三、職業(yè)分析
1. 行業(yè)發(fā)展
隨著(zhù)人們對健康的重視程度不斷提高，護理行業(yè)的需求持續增長(cháng)，特別是在老年護理、康復護理、社區護理等領(lǐng)域。
科技的進(jìn)步也為護理行業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機遇，如遠程護理、智能化護理設備的應用等。
2. 職業(yè)前景
專(zhuān)科護士的需求逐漸增加，如手術(shù)室護士、重癥監護護士、造口傷口護士等。
護理管理崗位也有一定的.發(fā)展空間，可以通過(guò)提升管理能力晉升為護士長(cháng)等職位。
還可以選擇從事護理教育、護理科研等工作。
3. 就業(yè)環(huán)境
競爭激烈，本科及以上學(xué)歷的護理人才增多，對專(zhuān)科生形成一定的壓力。
但基層醫療機構和一些特定領(lǐng)域對專(zhuān)科護理人員仍有較大需求。
四、職業(yè)定位
1. 短期目標（1-2 年）
成為一名合格的注冊護士，在醫院的臨床科室積累工作經(jīng)驗。
考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如護士執業(yè)資格證。
2. 中期目標（3-5 年）
晉升為護師，選擇一個(gè)專(zhuān)科護理方向進(jìn)行深入學(xué)習和實(shí)踐，如手術(shù)室護理、兒科護理等。
參加護理管理培訓課程，提升自己的管理能力。
3. 長(cháng)期目標（5 年以上）
成為一名專(zhuān)科護士，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內具有一定的知名度和影響力。
有機會(huì )的話(huà)，攻讀本科及以上學(xué)歷，進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
五、計劃實(shí)施
1. 大學(xué)期間（1-3 年）
認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，確保每門(mén)課程成績(jì)優(yōu)異，為今后的工作打下堅實(shí)的理論基礎。
積極參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，如臨床實(shí)習、社區護理服務(wù)等，提高自己的實(shí)踐操作能力。
參加護理技能競賽，鍛煉自己的應變能力和團隊協(xié)作能力。
利用課余時(shí)間學(xué)習護理相關(guān)的新知識、新技術(shù)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)。
考取計算機等級證書(shū)、英語(yǔ)等級證書(shū)等相關(guān)證書(shū)。
2. 畢業(yè)后 1-2 年
選擇一家綜合性醫院就業(yè)，從基層護理崗位做起，熟悉醫院的工作流程和規章制度。
參加醫院內部的培訓課程，學(xué)習最新的護理技術(shù)和理念。
與同事和上級保持良好的溝通，建立良好的人際關(guān)系。
不斷總結工作中的經(jīng)驗教訓，提高自己的護理水平。
3. 畢業(yè)后 3-5 年
報考護師職稱(chēng)考試，提升自己的職業(yè)競爭力。
選擇一個(gè)感興趣的專(zhuān)科護理方向，如手術(shù)室護理、兒科護理等，參加相關(guān)的培訓和進(jìn)修課程。
爭取參與醫院的護理科研項目，提高自己的科研能力。
學(xué)習護理管理知識，為晉升管理崗位做準備。
4. 畢業(yè)后 5 年以上
成為一名專(zhuān)科護士，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內發(fā)揮自己的特長(cháng)，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
攻讀本科及以上學(xué)歷，提升自己的學(xué)術(shù)水平。
參與護理行業(yè)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，分享自己的經(jīng)驗和見(jiàn)解，提升個(gè)人影響力。
六、評估調整
1. 定期評估
每半年對自己的工作表現和職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行一次評估，總結經(jīng)驗教訓，及時(shí)調整職業(yè)規劃。
2. 動(dòng)態(tài)調整
根據行業(yè)發(fā)展趨勢和個(gè)人興趣愛(ài)好的變化，適時(shí)調整職業(yè)目標和發(fā)展方向。
如遇到重大突發(fā)事件或不可抗力因素，及時(shí)重新評估職業(yè)規劃，制定應對策略。
七、結束語(yǔ)
職業(yè)規劃是人生道路上的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。作為一名專(zhuān)科護理大學(xué)生，我將堅定信念，不斷努力，朝著(zhù)自己的職業(yè)目標奮勇前進(jìn)，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 11
一、前言
在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，一份好的職業(yè)規劃對于學(xué)習和職業(yè)乃至人生的發(fā)展有著(zhù)莫大的幫助，是職業(yè)成功的前提和基礎。作為一名專(zhuān)科護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為了能在未來(lái)的職業(yè)生涯中有更好的發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特制定此職業(yè)規劃書(shū)。
二、自我分析
1. 性格特點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)：富有責任心，有耐心，善良，樂(lè )于助人，善于與人溝通交流。
缺點(diǎn)：有時(shí)會(huì )過(guò)于追求完美，遇到挫折時(shí)容易產(chǎn)生焦慮情緒。
2. 興趣愛(ài)好
喜歡閱讀醫學(xué)護理相關(guān)書(shū)籍，關(guān)注醫療行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)；也喜歡參加志愿活動(dòng)，幫助他人。
3. 能力特長(cháng)
具備較強的觀(guān)察力和應急處理能力，在實(shí)踐操作課程中表現較好。
4. 職業(yè)價(jià)值觀(guān)
重視患者的健康和生命，希望通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，同時(shí)也追求個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和職業(yè)成就感。
三、職業(yè)分析
1. 行業(yè)發(fā)展
隨著(zhù)人們對健康需求的不斷增長(cháng)和醫療技術(shù)的進(jìn)步，護理行業(yè)的發(fā)展前景廣闊。尤其是在老齡化社會(huì )的背景下，對護理人員的需求持續增加。
2. 職業(yè)前景
專(zhuān)科護理人才在各級醫療機構、康復中心、養老機構等都有較大的就業(yè)空間。同時(shí)，隨著(zhù)護理專(zhuān)業(yè)化程度的提高，專(zhuān)科護士如手術(shù)室護士、重癥監護護士等的需求也在增加。
3. 職業(yè)要求
具備扎實(shí)的護理專(zhuān)業(yè)知識和技能，良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力和應變能力，同時(shí)要有高度的責任心和敬業(yè)精神。
四、職業(yè)定位
1. 職業(yè)目標
成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)科護士，在某一特定領(lǐng)域（如手術(shù)室、兒科等）發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。
2. 職業(yè)發(fā)展路徑
畢業(yè)初期：在綜合醫院的普通病房積累臨床經(jīng)驗。
工作 3-5 年：通過(guò)進(jìn)修或培訓，成為專(zhuān)科護士。
工作 5 年后：在專(zhuān)科領(lǐng)域深入發(fā)展，爭取擔任護理小組長(cháng)或護士長(cháng)助理等職務(wù)。
五、計劃實(shí)施
�。ㄒ唬┒唐谟媱潱ù髮W(xué)期間）
1. 學(xué)業(yè)方面
認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，確保每門(mén)課程成績(jì)優(yōu)異，爭取獲得獎學(xué)金。
積極參加學(xué)校組織的護理技能競賽，提升實(shí)踐操作能力。
考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如護士執業(yè)資格證。
2. 實(shí)踐方面
利用寒暑假到醫院進(jìn)行實(shí)習，熟悉醫院的工作環(huán)境和護理流程。
參加學(xué)校組織的社區護理服務(wù)活動(dòng)，鍛煉與患者溝通的能力。
�。ǘ┲衅谟媱潱ó厴I(yè)后 1-5 年）
1. 就業(yè)選擇
畢業(yè)后，爭取進(jìn)入一家三級甲等醫院工作。
2. 專(zhuān)業(yè)提升
參加醫院內部的培訓課程，不斷更新護理知識和技能。
閱讀護理專(zhuān)業(yè)的'前沿文獻和書(shū)籍，拓寬知識面。
與同行交流經(jīng)驗，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)。
3. 人際關(guān)系
與同事、上級保持良好的合作關(guān)系，積極融入團隊。
�。ㄈ╅L(cháng)期計劃（畢業(yè)后 5 年以上）
1. 職業(yè)發(fā)展
成為專(zhuān)科護士后，不斷提升自己在專(zhuān)科領(lǐng)域的技術(shù)水平，參與科室的管理工作。
如有機會(huì )，進(jìn)一步深造，提升自己的學(xué)歷層次。
2. 個(gè)人成長(cháng)
持續關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，參加國內外的護理學(xué)術(shù)會(huì )議，提升自己的學(xué)術(shù)水平。
平衡工作與生活，保持身心健康。
六、評估調整
1. 定期評估
每半年對自己的職業(yè)規劃進(jìn)行一次評估，檢查目標的完成情況和行動(dòng)計劃的執行情況。
2. 動(dòng)態(tài)調整
根據評估結果，結合自身發(fā)展和外部環(huán)境的變化，對職業(yè)目標和行動(dòng)計劃進(jìn)行調整。如發(fā)現原定的職業(yè)發(fā)展路徑不適合自己，及時(shí)調整方向，選擇更適合自己的專(zhuān)科領(lǐng)域。
七、結束語(yǔ)
職業(yè)規劃是人生道路上的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將不斷努力，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)科護士而奮斗。我相信，通過(guò)自己的努力和規劃，一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)目標，為護理事業(yè)貢獻自己的力量。
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 12
一、前言
作為一名專(zhuān)科護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規劃是至關(guān)重要的。它不僅能幫助我明確目標，更能引導我合理安排學(xué)習和實(shí)踐，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
二、自我評估
1. 性格特點(diǎn)
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，親和力強，善于與人溝通，能夠迅速與患者及其家屬建立良好關(guān)系。
具有較強的責任心和耐心，對待護理工作細致入微。
抗壓能力較好，能夠在緊張忙碌的醫療環(huán)境中保持冷靜。
2. 優(yōu)勢
專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，通過(guò)在校的系統學(xué)習，對護理學(xué)的基礎理論和技能有較好的掌握。
實(shí)踐操作能力較強，在實(shí)習和模擬訓練中表現出色。
具備良好的團隊協(xié)作精神，能與同學(xué)和老師默契配合。
3. 劣勢
學(xué)歷相對較低，在就業(yè)市場(chǎng)上可能競爭力不足。
缺乏應對復雜醫療狀況的經(jīng)驗。
4. 興趣愛(ài)好
喜歡閱讀護理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷提升自己的知識水平。
熱愛(ài)運動(dòng)，保持良好的身體素質(zhì)以適應高強度的護理工作。
三、職業(yè)分析
1. 行業(yè)需求
隨著(zhù)人口老齡化和醫療水平的提高，對護理人員的需求持續增長(cháng)。
人們對健康的重視度增加，對護理質(zhì)量的要求也不斷提高。
2. 職業(yè)前景
專(zhuān)科護士的發(fā)展空間廣闊，如手術(shù)室護士、兒科護士、康復護士等。
護理管理崗位也需要大量有經(jīng)驗、有能力的專(zhuān)業(yè)人才。
可以選擇繼續深造，提升學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)水平。
3. 就業(yè)環(huán)境
競爭激烈，本科及以上學(xué)歷的護理畢業(yè)生增多。
但基層醫療單位和特定領(lǐng)域對專(zhuān)科護理人員仍有較大需求。
四、職業(yè)定位
1. 短期目標（1 - 2 年）
順利畢業(yè)，取得護士執業(yè)資格證書(shū)。
進(jìn)入一家綜合性醫院，在普通病房積累臨床經(jīng)驗。
2. 中期目標（3 - 5 年）
成為科室的骨干護士，熟練掌握專(zhuān)科護理技能。
爭取參加醫院內部的培訓和進(jìn)修課程，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
3. 長(cháng)期目標（5 年以上）
攻讀本科，提升學(xué)歷。
成為專(zhuān)科護士或晉升為護理管理崗位。
五、計劃實(shí)施
1. 大學(xué)期間
認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，確保每門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異。
積極參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，如社區義診、養老院護理服務(wù)等。
利用假期到醫院實(shí)習，提前熟悉臨床工作環(huán)境。
考取相關(guān)的'證書(shū)，如計算機等級證書(shū)、英語(yǔ)等級證書(shū)等。
2. 畢業(yè)后 1 - 2 年
投遞簡(jiǎn)歷，選擇一家有良好培訓體系和發(fā)展機會(huì )的醫院就業(yè)。
虛心向同事學(xué)習，盡快適應工作節奏和環(huán)境。
參加醫院組織的新護士培訓和專(zhuān)業(yè)技能培訓。
3. 畢業(yè)后 3 - 5 年
選擇一個(gè)感興趣的專(zhuān)科領(lǐng)域，如手術(shù)室護理、兒科護理等，進(jìn)行深入學(xué)習和實(shí)踐。
主動(dòng)承擔更多的工作責任，展現自己的能力。
準備護理管理方面的知識，為晉升做準備。
4. 畢業(yè)后 5 年以上
若有機會(huì )，攻讀本科，進(jìn)一步提升自己的理論知識和學(xué)術(shù)水平。
關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷更新護理理念和技術(shù)。
六、評估調整
1. 定期評估
每半年對自己的學(xué)習和工作進(jìn)行總結評估。
2. 動(dòng)態(tài)調整
根據評估結果，及時(shí)調整學(xué)習和工作計劃。
若行業(yè)發(fā)展或個(gè)人情況發(fā)生重大變化，重新審視職業(yè)規劃并進(jìn)行相應修改。
七、結束語(yǔ)
職業(yè)規劃是人生道路上的燈塔，為我指引前進(jìn)的方向。我將不斷努力，提升自己的綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的護理工作者而不懈奮斗。
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