教師管理制度15篇15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的教師管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師管理制度1
一、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)光，不遲到。不早退。不曠工。無(wú)大事不得請假，一個(gè)月內允許請假一天（按基本工資扣除）超過(guò)一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午十二點(diǎn)前算半天）
二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到。早退。曠工等現象無(wú)全勤獎，另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元次。
三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線(xiàn)絕對不能離開(kāi)孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
四、孩子在園內發(fā)生職責事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情景，有當班教師自我負責，接送期間孩子在園內發(fā)生職責事故的，則有值班教師負責。
五、班中所有物品保管好，如有變動(dòng)。丟失或損壞等及時(shí)報告，如隱瞞不報造成后果有教師負責，教師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。
六、教師在園內。園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對待家長(cháng)態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵。孩子在室內外活動(dòng)娛樂(lè )期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有教師陪同看護，絕不能讓孩子自我玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺(jué)時(shí)，必須有教師值班。
七、每一天記錄孩子出勤情景，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，教師必須主動(dòng)與家長(cháng)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的情景，家長(cháng)意見(jiàn)不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時(shí)要對家長(cháng)意見(jiàn)做好書(shū)面記錄，每月的.月底查看記錄情景，以便我們改善。
八、飯前。飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每一天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今日的事不能拖到明天來(lái)做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班教師10元次。
九、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，教師必須隨手關(guān)好大門(mén)并上鎖，才能進(jìn)教室，教師離園前認真檢查。關(guān)好門(mén)窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛生。保證安全。方可離園。
為使本園辦得更好，給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
教師管理制度2
一、辦公紀律
1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班，如遇特殊情況需短時(shí)間離開(kāi)崗位，應向組室負責人請假。
2、文明辦公，保持辦公室內安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構建和諧的辦公環(huán)境。
3、保持辦公室衛生整潔，辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。
4、按時(shí)認真地做好本組室及走廊的衛生值日工作。
5、準時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì )議，升旗儀式等，且嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室，以免影響教師辦公。
7、最后離開(kāi)辦公室者要關(guān)閉門(mén)窗、切斷電器電源。
二、電腦管理使用
1、辦公電腦為學(xué)校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任。
2、不準私自拆卸電腦，調換配件；電腦使用中出現非人為的硬件故障需要維修，請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。
3、辦公電腦應正確使用，倍加愛(ài)護，做到人走關(guān)機，斷電過(guò)夜，節約用電，延長(cháng)電腦使用壽命。
4、嚴禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲，看電影，聽(tīng)音樂(lè )等，各組室負責人有權利和義務(wù)督管本室人員。
5、教師應把電腦作為教學(xué)的`工具，如制作課件、運用多媒體教學(xué)、查閱資料等；并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )拓寬專(zhuān)業(yè)知識提高教學(xué)能力。
4、學(xué)校教師管理制度
1、負責學(xué)校除教育教學(xué)、總務(wù)工作之外的日常行政工作，協(xié)調各處室圍繞學(xué)校中心開(kāi)展工作。
2、負責接待上級領(lǐng)導，處理來(lái)。
3、負責上傳下達，承擔上下級和學(xué)校各部門(mén)的信息聯(lián)絡(luò )工作，并把行政信息及時(shí)傳達到各個(gè)處室。
4、制定整理學(xué)校有關(guān)管理制度，草擬學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計劃和總結。
5、負責有關(guān)會(huì )議的組織和準備，并作好會(huì )議記錄。
6、掌握學(xué)校全體教職員工的相關(guān)情況及數字，準確填寫(xiě)各種表格。
7、其它臨時(shí)交辦的工作。
5、最新學(xué)校教師備課制度
教師管理制度3
為加強支教教師教育教學(xué)工作常規管理，提升教師隊伍綜合索質(zhì)，保證學(xué)校教育工作有序開(kāi)展，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《護駕小學(xué)支教教師管理制度》。
1、師德師風(fēng)方面：
自覺(jué)遵守國家政策法規和學(xué)校規章制度，要無(wú)條件的服從學(xué)校統一管理，不搞特殊化，嚴格按照教師職業(yè)道德行為規范“十不準”履好職盡好責，給我校教師做表率，要有較強的.大局觀(guān)念，不因個(gè)人恩怨或利益私自上訪(fǎng)，維護學(xué)校的良好的聲譽(yù)和形象。
2、工作態(tài)度方面
支教期間服從工作安排，不拈輕怕重，認真履行工作職責，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)；工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量，無(wú)曠工現象，每學(xué)期事假不超過(guò)5天，超過(guò)5天需經(jīng)上級教育局主管科室審批備案；另外，無(wú)特殊情況嚴禁例會(huì )請假。
3、工作成效方面
認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，所代學(xué)科成績(jì)在全鎮平行班中處于中上等位次，學(xué)生滿(mǎn)意率90%以上。積極開(kāi)展學(xué)校組織的各項校本研修活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課、評課20節以上每學(xué)期主講公開(kāi)課（研討課）2節以上積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)，每學(xué)期做專(zhuān)題講座2次以上每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思文章不低于2篇。
4、支教工作考核
支教老師的“師德表現、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿(mǎn)考核的重要依據，考核等次為：“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個(gè)等次。
教師管理制度4
為加強學(xué)校管理，加強師德修養，加強崗位責任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地貫徹落實(shí)《安圖縣教育系統干部教師十條禁令》，參照上級有關(guān)規定，根據我校實(shí)際制定本制度。
一、考勤內容
1、全體教職工繼續增強工作責任感，以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間、考勤制度。
2、教學(xué)人員必須認真履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假而不上課、不輔導、不參加學(xué)校會(huì )議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)者視為曠課。
二、考核辦法
本考勤制度設滿(mǎn)分100分，用100分減去所有扣分即為教師本學(xué)期考勤得分。學(xué)校領(lǐng)導將按考勤內容對教師的上班情況檢查登記，按月匯總公布，學(xué)期結束匯總，納入教師年度考核。
三、考勤規定
�。ㄒ唬┳飨r(shí)間要求：
上午 7：30－11：30，下午13：00－16：30 （早上7：30和中午13：00準時(shí)收取簽到簿，下班最晚簽退時(shí)間為16：40，敬請守時(shí)！如有加班請先簽退�。�
值日值班教師及班主任要提前到校，清理好辦公室衛生，為教師營(yíng)造一個(gè)良好的辦公環(huán)境和監管好班級。
外地教師周五下午下班時(shí)間可提前至15：30并按時(shí)簽退。
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1、教師病事假要求：病事假半天及以上到教導處填寫(xiě)請假條，經(jīng)校長(cháng)審核簽字批假，校長(cháng)不在由副校長(cháng)批假，假滿(mǎn)時(shí)需到主管考勤領(lǐng)導處報到，如需要繼續請假要提前續假，超假天數按曠工處理。長(cháng)期病假（一周以上）必須持有真實(shí)可靠的縣醫院以上的醫療診斷證明，學(xué)校有權到衛生醫療部門(mén)核實(shí)診斷的真實(shí)性，弄虛作假的教師一律不給假，如不上班按曠工處理。負責校園安全值班教師必須自行安排好請假期間的值班工作。
2、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手續，請人代假、事后補假等，學(xué)校不予認可。
3、教師婚假7天，產(chǎn)假按法定假計算，小產(chǎn)15天，超期按病事假處理，須履行請假手續。公傷按國家有關(guān)規定執行。
4、宿舍管理教師值班期間簽到簽退要及時(shí)。
5、教師要嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，學(xué)校實(shí)施上班時(shí)間內不定時(shí)查崗制度，教師要高度樹(shù)立學(xué)校形象，工作時(shí)間內不得隨意外出校園。如若有事外出必須向學(xué)校領(lǐng)導請假，到教導處填寫(xiě)“臨時(shí)外出記錄表”，寫(xiě)清外出的原因、離校時(shí)間和返回學(xué)校的時(shí)間，限時(shí)25分鐘。每月只限2次，超出的次數按早退處理，對外出不請假者、超時(shí)者、不在工作崗位和下班時(shí)仍不返校者一經(jīng)查出每次給予10。00元的處罰并扣考勤量化分10分處理。
6、病事假、遲到、早退扣款標準：
病、事假均須提前或后補完成課時(shí)任務(wù)，填寫(xiě)好“請假條”方可休假。
病事假無(wú)空堂現象，每天扣款20.00元，不扣考勤分。
如若出現空堂，每天扣款40.00元，扣考勤分1分。
遲到、早退半小時(shí)以?xún)瓤劭?.00元，每增加半小時(shí)扣款增加一倍。簽到后請病、事假沒(méi)有完成當日教育教學(xué)工作任務(wù)的`教師其簽到無(wú)效，按病、事假處理。
教師不得提前簽到簽退（指的是下一次的簽到簽退），一經(jīng)發(fā)現給予10.00元處罰并扣考勤量化分1分（陪同上級領(lǐng)導檢查工作除外）。
7、教師出現重大疾病特殊處理，按國家有關(guān)規定處理。
8、教師要按學(xué)校作息時(shí)間準時(shí)簽到簽退，每天上下班簽到簽退時(shí)間要及時(shí)，禁止教師找他人代簽到或簽退，若教師代簽，給予代簽人50元的處罰，并扣其考勤量化分5分；
9、教師上班期間禁止飲酒面對學(xué)生，禁止帶孩子進(jìn)入課堂，禁止課堂內接打手機（一律靜音上課），一經(jīng)發(fā)現每次給予50.00元的處罰，并扣除量化分5分。
10、教師子女結婚準假3天且不扣款，教師的父母去世喪假5天，；外地教師父母去世根據里程實(shí)際情況決定，其他直系親屬去世2天，婚假、喪假含雙休日和節假日。
11、給孩子送奶的女教師要在不影響教學(xué)的情況下按固定時(shí)間送，上下午各一次，要嚴格遵守學(xué)�？记谥贫�，往返限時(shí)40分鐘，不得去而不回影響工作。
12、學(xué)校鼓勵教師高學(xué)歷達標，參加函授或自考的教師，在不影響教育教學(xué)任務(wù)的情況下，不扣款。
13、教師政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習（含網(wǎng)絡(luò )培訓）、影視教育、集體活動(dòng)等要及時(shí)出勤，無(wú)故缺席每次扣1分。領(lǐng)導及教師外出參觀(guān)、學(xué)習、考試、開(kāi)會(huì )等，要按領(lǐng)導所批假或派出天數內及時(shí)返校，不按時(shí)返校者，按所超假天數予以曠工處理，學(xué)校不予以報銷(xiāo)旅差費。
14、全學(xué)年病事假或其他假累計超過(guò)30天（含30天）以上者，不能作為本年度的評優(yōu)晉級對象，年度事業(yè)單位考核只能作為合格或基本合格處理；全學(xué)年無(wú)故曠工累計超過(guò)5天以上者視為本年度考核不合格對象，不能增調薪級工資，嚴重者予以解聘。
四、調課
除因公出、病事假原因，不得私下調課，臨時(shí)有特殊事需要調課的要寫(xiě)好調課理由，調課辦法，送至教導處備查。
五、本制度從20xx年3月12日起執行。
如有其它特殊情況，經(jīng)校委會(huì )集體研究決定。
教師管理制度5
1、全體教職工務(wù)必嚴格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
2、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。
3、教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、因工作造成一般職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的`，教師務(wù)必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
5、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，務(wù)必交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
6、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵，
7、各班室下班后，務(wù)必在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。
8、教師有事情務(wù)必請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
9、值班老師應遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子
10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中.
11、教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。
12、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶
13、學(xué)期結束，各方面表現優(yōu)秀，且班級無(wú)重大安全事故的，獎勵教師100元。
教師管理制度6
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練;同時(shí)，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括：
2、分層培訓、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的'培訓目標和計劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。
3、校本教研培訓制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì );組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究 。
4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓的過(guò)程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定，上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的學(xué)分。
6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對校本教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度：學(xué)校對開(kāi)展的校本教研和校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。
教師管理制度7
為了實(shí)現對xx村村農民夜校教師隊伍的科學(xué)管理，保障教師隊伍的優(yōu)化，確保培訓效果，結合我村的實(shí)際情況，特制定本制度。
1、教師要熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，擁護和宣傳黨和國家的路線(xiàn)方針、政策，不向學(xué)生散布違背四項基本原則和國家法律法規的言論。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執行黨的`教育方針，以德育人，為人師表。
2、教師要樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不宣揚封建迷信和歪理邪說(shuō)，不參與各種極端化組織，不參與邪教活動(dòng)。
3、教師要自覺(jué)遵守國家法律法規，遵守教師職業(yè)道德規范，依法執教。
4、教師應積極認真地完成培訓任務(wù)，無(wú)重大工作事故發(fā)生。
5、教師要衣著(zhù)得體，著(zhù)裝體現教師職業(yè)道德。教師要儀表大方，舉止文雅，語(yǔ)言文明，無(wú)損教師形象。
6、教師要嚴格執行教學(xué)計劃，按課程表上課，嚴格遵守考勤制度和作息時(shí)間，不遲到、不曠課、不提前下課。
7、嚴格請假制度，做到有事先請假。
8、教師要面向全體學(xué)員，因材施教，注重教學(xué)效果。
9、教師要按要求組織考試，按時(shí)完成評卷任務(wù)。
10、教師要嚴格執行培訓學(xué)校制定的安全管理制度，對本班學(xué)員開(kāi)展形式多樣、切實(shí)有效的安全教育。
教師管理制度8
一、考勤制度。
�。ㄒ唬﹫猿趾灥胶炌酥贫�，如發(fā)現代簽，扣被代簽人2元，如清出代簽人，代簽人扣罰4元。
�。ǘ└鞣N會(huì )議堅持考勤。
�。ㄈ┯惺卤仨毾日埣�，未經(jīng)學(xué)校同意不到校視為曠工。
�。ㄋ模⿲W(xué)校各種活動(dòng)或勞動(dòng)要堅持考勤。
�。ㄎ澹┱埣僭\病作病假處理，不假離校視為曠工。
�。┪窗磿r(shí)上課或到會(huì )視為遲到，提前下課或離會(huì )視為早退。上課期間不準擅自離開(kāi)課堂，違者視為曠課處理。堅持上午2－3節，下午1－2節的坐班制度。
�。ㄆ撸┮蛲獬鲩_(kāi)會(huì )、學(xué)習或函授離校后，又不出席會(huì )議事不參加學(xué)習視為曠工。
�。ò耍┦录僖惶�10元，曠課（含早晚自習）一節扣20元，曠工一天扣50元，遲到或早退一次扣2元，一月內各類(lèi)遲到、早退超過(guò)3次以上一次扣3元。教研活動(dòng)無(wú)故缺會(huì )一次扣5元。教職工會(huì )無(wú)故缺會(huì )一次扣5元，升旗儀式無(wú)故缺一次扣2元，教師無(wú)故不坐班一節扣2元。以上所扣經(jīng)費在當月不夠扣除時(shí)，在下月發(fā)放經(jīng)費中繼續扣除或本人期末工作獎中扣除。
�。ň牛┟繉W(xué)期曠工累計三天以?xún)龋ú缓欤┱�，視情節輕重和認識態(tài)度，除給予批評教育外，本學(xué)期不予評優(yōu)，評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者，該年度考核視為合格。
<一>教職工每期允許3天機動(dòng)假，每月最多休息一天，機動(dòng)假未休息者不予補假，開(kāi)校的第一月，期末最后一個(gè)月原則上不休機動(dòng)假。學(xué)校有特殊工作時(shí)間內不休機會(huì )動(dòng)假，（在同一天內，同一班，只允許一人請假離校）
<二>教師直系親屬（父母、配偶、子女）生病住院（出示住院手續），本人自行請假護理，超過(guò)一周的視為事假。
�。ㄊ╅_(kāi)校一個(gè)月和期末一個(gè)月所有考勤均按雙倍處理。（特殊情況例外）
�。ㄊ唬┟繉W(xué)期考勤結果由學(xué)校記入教師年度考核個(gè)人檔案。
二、請假制度。
�。ㄒ唬┙搪毠ひ虿�、私事、公差、外出學(xué)習、公假、機動(dòng)假等均應先辦理好調課工作（包括崗位工作交接）填單，一天內的各類(lèi)假，交教導處簽字，一天以上，交校長(cháng)簽字同意后（部門(mén)負責人一律交校長(cháng)簽字）。未履行有關(guān)交接手續或交接工作的未落實(shí)或學(xué)校未同意自行離校者視為曠工。（特殊情況例外），但應及時(shí)完善請假手續，作好情況說(shuō)明。所有請假必須本人履行手續，請人代假一律無(wú)效。
�。ǘ┙處熣埣僭\病視為病假，但需向學(xué)校出示醫院藥費收據發(fā)票。教師住院視為允許假不考勤。
�。ㄈ┊a(chǎn)假：教職工產(chǎn)假按教育部門(mén)有關(guān)規定辦理，（正常產(chǎn)假90天，育120天）
�。ㄋ模┱埣伲褐毕涤H屬（父母、配偶、子女）死亡喪假5天。如需到區外地料理超光速的適當增加1－3天。
�。ㄎ澹�1－2天內的'請假，其課程自行調好報教導處登記，2－5天由教導處協(xié)助調好其課程，一周以上的代課由學(xué)校安排代課費3元/節。公假由學(xué)校支付代課費，私假由當事人支付，婚喪假由學(xué)校安排代課。
�。┪唇�(jīng)學(xué)校許可，任何人之間不得擅自調課。
三、教師會(huì )議制度。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校實(shí)行校務(wù)會(huì )、教職工會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )、班主任會(huì )等會(huì )議制度。會(huì )議的召開(kāi)由校長(cháng)根據工作需要決定召開(kāi)。
�。ǘ﹨�(huì )人員必須按時(shí)到會(huì )，不得遲到、早退、缺席，有事必須先請假，值周領(lǐng)導堅持考勤，違紀處理按考勤制度辦理。
�。ㄈ╅_(kāi)會(huì )期間，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與會(huì )議無(wú)關(guān)的話(huà)，認真做好會(huì )議記錄，學(xué)校檢查，將其視為工作內容之一進(jìn)行考核。
�。ㄋ模﹨�(huì )人員必須遵守會(huì )議紀律。
教師管理制度9
幼兒園教師管理制度：
1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
2、教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以正面教育，鼓勵表?yè)P為主，以正確的價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生，以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學(xué)生。
3、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元次，曠工者扣20元次。
5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情景之一，教師本人負責向家長(cháng)解釋?zhuān)⒊袚鄳M用。如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學(xué)，或造成其他嚴重后果的'，屬教師嚴重失職，教師本人負全責�？郯l(fā)當月獎金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當月兌現50元安全獎。
6、各班放學(xué)后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調、電扇等。
7、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
9、同事之間應當團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現此類(lèi)事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）
幼兒各班安全制度：
1、教師加強工作職責心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
2、每一天教師做好安全檢查、電門(mén)、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。
3、預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進(jìn)入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
4、教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹(shù)枝或其他尖角的東西。
5、下班前關(guān)好門(mén)窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。
6、幼兒吃飯時(shí)，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著(zhù)的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。
作息制度：
1、認真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng)，幼兒的團體活動(dòng)時(shí)光（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長(cháng)到40分鐘。
2、幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)光，每一天不少于2小時(shí)。
3、保證幼兒充足的睡眠時(shí)光，幼兒每一天午睡2—2。5小時(shí)（夏季午睡延長(cháng)半小時(shí)）
4、保證各班幼兒的游戲時(shí)光，要列入課程表。
教育教學(xué)制度：
l、教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計劃（班級計劃、學(xué)科計劃）。
2、教師值班時(shí)光必須使用普通話(huà)，進(jìn)班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。
3、觀(guān)摩公開(kāi)課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計劃、有總結。
4、按時(shí)打掃衛生、堅持桌面、地面整潔。
5、獨立完成備課任務(wù)，備課本要書(shū)寫(xiě)認真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織游戲。
7、以鼓勵、表?yè)P，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、午睡時(shí)不睡覺(jué)、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時(shí)了解幼兒，如有不正常情景，隨時(shí)處理。
10、利用接送幼兒時(shí)光，向家長(cháng)做好宣傳，適當說(shuō)明幼兒一天在校生活、學(xué)習的情景。
11、要堅持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
教師管理制度10
專(zhuān)職特色教師是我諾貝兒幼兒園教師隊伍的一大特色。建設一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強、相對穩定的專(zhuān)職特色教師隊伍，對于保證其教育質(zhì)量具有十分重要的意義。為了進(jìn)一步提高我園教學(xué)質(zhì)量，打造我園的特色，根據我園的實(shí)際情況，制訂如下專(zhuān)職特色教師管理制度。
一、教學(xué)管理
■教學(xué)環(huán)節的管理。專(zhuān)職特色課教師必須熟悉教學(xué)計劃，并按其要求認真制訂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)程安排，填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表，一式兩份，一份送教學(xué)園長(cháng)處，一份自留。
■教學(xué)實(shí)施的管理。嚴格按照《綱要》和教學(xué)計劃認真備課，認真上課，并完成指定的教學(xué)任務(wù)。
■教學(xué)質(zhì)量的管理。
�。�1）定期安排對專(zhuān)職特色課教師進(jìn)行聽(tīng)課；
�。�2）家長(cháng)開(kāi)放日了解家長(cháng)反饋意見(jiàn)；
�。�3）學(xué)期末有教學(xué)成果體現：
A、美術(shù)：學(xué)期末舉辦畫(huà)展，組織幼兒參加各種書(shū)畫(huà)比賽。
B、電腦：學(xué)期末將其幼兒電腦作品建包刻碟派發(fā)家長(cháng)。
C、體育：學(xué)期前和學(xué)期后對幼兒進(jìn)行體能測量，表格形式體現，期末派發(fā)回去。
D、電子琴：大型文藝演出展示其成果。
二、教研活動(dòng)管理
■專(zhuān)職特色課教師要定期或不定期地參加教研室規定的教學(xué)研討培訓活動(dòng)，共同探討教學(xué)改革內容和教學(xué)改革方法，統一規劃與制定我園教學(xué)要求。
■專(zhuān)職特色課教師有責任指導班級教師的教學(xué)效果提高的任務(wù)，有責任指導班級教師開(kāi)展與實(shí)施藝術(shù)課程的教研與科研任務(wù)，對有顯著(zhù)成績(jì)者，給予一定的物質(zhì)與精神獎勵。
■嚴格執行教學(xué)計劃規定的教學(xué)時(shí)數，不得任意變動(dòng)，如因特殊情況必須增減時(shí)，需事先提出書(shū)面申請，經(jīng)幼兒園研究同意，方可實(shí)施，否則，因此構成的'教學(xué)事故后果自負，對此不存在任何教學(xué)改革的理由。
三、專(zhuān)職特色課教師的義務(wù)與職責
■每周三按時(shí)上交特色課教案，由特色課組長(cháng)統一收齊交到教學(xué)管理處。
■兩園上課，具體上課時(shí)間安排為：
A電子琴教師：周二——周四在第一分園（老園），周一在第二分園（星體園）；
B美術(shù)課教師：周一、周二、周三在第一分園，周四、周五在第二分園；
C體育、電腦教師：周一、周三、周五在第一分園，周二、周四在第二分園。
備注：
■若需調動(dòng)兩園安排或外出執行任務(wù)必須上報幼兒園行政辦公室，經(jīng)過(guò)批準方可執行，否則按照曠工處理，并扣除相應工資。
■特色課教師每天必須參加晨接晚送，晨接8：00—8：30，晚送17：30—18：00。
■晨接時(shí)協(xié)助醫生進(jìn)行晨檢工作，若未參加晨接晚送者按曠工半小時(shí)處理，并扣除相應工資。
■美術(shù)特色課教師每月指導環(huán)境布置小組布置幼兒園大廳和主題墻環(huán)境的更換，要求大方、美觀(guān)；電腦特色課教師每月定期對幼兒園教職工進(jìn)行電腦培訓。
■各特色課室的環(huán)境布置由特色課教師自己布置，每周進(jìn)行環(huán)境衛生檢查，每月進(jìn)行一次評比。
教師管理制度11
1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
2、教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以正面教育，鼓勵表?yè)P為主，以正確的價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生，以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學(xué)生。
3、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元次，曠工者扣20元次。
5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情景之一，教師本人負責向家長(cháng)解釋?zhuān)⒊袚鄳M用。如因工作造成重大職責事故，
導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學(xué)，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責�？郯l(fā)當月獎金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當月兌現50元安全獎。
6、各班放學(xué)后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調、電扇等。
7、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
9、同事之間應當團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的.事件發(fā)生。（出現此類(lèi)事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）
幼兒各班安全制度
教師加強工作職責心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
每一天教師做好安全檢查、電門(mén)、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。
預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進(jìn)入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹(shù)枝或其他尖角的東西。
下班前關(guān)好門(mén)窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。
幼兒吃飯時(shí)，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著(zhù)的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
作息制度
1．認真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng)，幼兒的團體活動(dòng)時(shí)光(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長(cháng)到40分鐘。
2．幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)光，每一天不少于2小時(shí)。
3．保證幼兒充足的睡眠時(shí)光，幼兒每一天午睡2—2。5小時(shí)(夏季午睡延長(cháng)半小時(shí))
4．保證各班幼兒的游戲時(shí)光，要列入課程表。
教育教學(xué)制度:
1．教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。
2．教師值班時(shí)光必須使用普通話(huà)，進(jìn)班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3．觀(guān)摩公開(kāi)課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計劃、有總結。
4．按時(shí)打掃衛生、堅持桌面、地面整潔。
5．獨立完成備課任務(wù)，備課本要書(shū)寫(xiě)認真，字跡清楚。
6．按課程表上課，組織游戲。
7．以鼓勵、表?yè)P，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。
8．午睡時(shí)不睡覺(jué)、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。
9．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時(shí)了解幼兒，如有不正常情景，隨時(shí)處理。
10．利用接送幼兒時(shí)光，向家長(cháng)做好宣傳，適當說(shuō)明幼兒一天在校生活、學(xué)習的情景。
11。要堅持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
教師管理制度12
一、總則
(一)學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教師工作以“愛(ài)”為核心，教師管理制度。教學(xué)管理首先要抓好教學(xué)常規管理，只有優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，才能產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果。本“常規”旨在規范教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，促進(jìn)我校教學(xué)秩序正規化、科學(xué)化、達到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )造品牌學(xué)校之目的。
(二)小學(xué)教育是基礎教育，基礎教育要全面實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)中，教師要把教書(shū)和育人和諧統一起來(lái)，不僅要求學(xué)生學(xué)好“雙基”，發(fā)展“智能”，而且要促進(jìn)學(xué)生思想、品德、興趣、意志、行為、習慣的健康發(fā)展，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育。
(三)教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節有：備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考查與考試以及與此相關(guān)的工作計劃和總結。任課教師必須著(zhù)眼全過(guò)程，把握好每個(gè)環(huán)節，步步落實(shí)，勇于創(chuàng )新，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果。
(四)教學(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，教師要遵循主體性原則，在充分發(fā)揮教師主導作用的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，形成教與學(xué)的互動(dòng)，師與生的默契，既要關(guān)注每一位學(xué)生個(gè)體的成長(cháng)，又要注重“培優(yōu)輔差”;既保證全面發(fā)展，又要注重發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。
(五)各學(xué)科之間要統籌兼顧、互相照應、適時(shí)調控、減輕作業(yè)負擔。
(六)學(xué)校要按國家教育部制訂的課程計劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，控制周活動(dòng)總量。根據寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，增開(kāi)的校本課程(如口語(yǔ)、藝術(shù)、古詩(shī)文誦讀等)和興趣活動(dòng)須在課程表上標明。學(xué)生興趣活動(dòng)和體育鍛煉時(shí)間，任何學(xué)科不得擠占。
二、備課
(七)備好課是上好課的前提，不備課者不得上課。不備課而上課者或用舊教案上課者應作瀆職行為處理。不認真備課者，應予以批評和處罰。
(八)各學(xué)科一律超前三至五課時(shí)備課，備課要研究課程標準、教材資料、學(xué)生、教法和學(xué)法、現代教育技術(shù)手段、德育滲透內容，要精心設計課堂教學(xué)過(guò)程(包括分層教學(xué))的每個(gè)環(huán)節。
(九)個(gè)人備課與集體備課相結合，以個(gè)人備課為主，個(gè)人備課要做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)手段，在“五備”到位的基礎上，精心設計教學(xué)過(guò)程，寫(xiě)好教案。
集體備課要做到：“兩先”、“四定”、“五統一”、“兩分層”：
“兩先”：即個(gè)人預先充分鉆研教材及相關(guān)資料;集體備課總先于課時(shí)備課;
“四定”：即定時(shí)間、地點(diǎn)、內容、中心發(fā)言人;
“五統一”：即統一 教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標、知識要點(diǎn)、重難點(diǎn)、基本練習題;
“兩分層”：即實(shí)行分層作業(yè)、分層測試;
(十)各科組長(cháng)要每周召集一次同科教師教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，要研究典型教材的示范課、公開(kāi)課、研究課的教法意見(jiàn)，可通過(guò)中心發(fā)言、集體討論等形式，研究教學(xué)中的重難點(diǎn)、研究雙基、雙邊關(guān)系，統一規范作業(yè)格式和作業(yè)量，教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。
(十一)要求學(xué)生完成的作業(yè)，教師備課時(shí)要找出準確答案，必要時(shí)自己先做一遍，并把握能否一題多解。需做實(shí)驗的課，老師必須要先行一步，保證實(shí)驗教學(xué)順利進(jìn)行。
(十二)寫(xiě)好教案
1、寫(xiě)教案的共識
(1)寫(xiě)教案必須遵循規范性、準確性、系統性、過(guò)程性、針對性、思想性、創(chuàng )造性和實(shí)用性等原則。
(2)寫(xiě)教案不準照抄“教參”，不得沿用以前或他人教案，寫(xiě)教案的目的是為了備好課，也是為教研打基礎，絕不是應付檢查。
(3)上好課的`前提是備好課，教案的水平是備課水平的最基本、最重要的標志。抓教學(xué)以教案為切入口，以課堂教學(xué)為標準，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。
2、新授課教案的基本要求：
(1)前言部分應包括：①授課時(shí)間;②課題或課型;③教學(xué)目標;④重點(diǎn)、難點(diǎn);⑤教具掛圖或課件。
(2)正文部分應包括：①復習提問(wèn);②導語(yǔ)(或導入方法、程序);③教學(xué)過(guò)程(講授內容、步驟、教學(xué)方法、歸納小結、課內練習);④課堂與課外作業(yè);⑤板書(shū)設計;
(3)后記部分應包括：教學(xué)后記(如自我評價(jià)、教學(xué)存疑、心得體會(huì )等)，每案必寫(xiě)而且要及時(shí)。
以上11項為教案的基本內容，如有特殊情況，可適當調整項目。
3、寫(xiě)教案的靈活要求：
寫(xiě)教案應有基本要求，但因教師、教材、課型不同，因而要求上有所不同，作如下規定：
(1)對復習課(五課時(shí)以上的復習課)教案的要求：
�、賾袕土曈媱�;②教案內容結合基本要求的11項可酌情減缺，允許寫(xiě)“長(cháng)案”，一案供多節課使用，但必須突出如下重點(diǎn)：
A如何掌握知識點(diǎn)、知識結構、知識體系;
B如何解決重點(diǎn)、難點(diǎn)，強調易忘點(diǎn)、易錯點(diǎn);
C如何讓學(xué)生去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養學(xué)生綜合運用知識的能力，管理制度《教師管理制度》。
(2)對詳案與略案的要求
青年教師要求詳寫(xiě)詳案，有二十年以上教齡、富有教學(xué)經(jīng)驗的教師可寫(xiě)略案，但基本內容要全;
除青年教師外，熟教材可寫(xiě)略案，生、難教材應寫(xiě)詳案;
(3)科組長(cháng)按規定每周定期對教師教案檢查一次。查后要注明檢查人姓名、日期。每周檢查結果記入教師的業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校領(lǐng)導不定期抽查教師教案。
(十三)提倡鼓勵教師寫(xiě)教后筆記、教學(xué)心得，支持教師給各級報刊雜志投稿，并視發(fā)表刊物的級別給與獎勵。
三、上課
(十四)教師必須舉止文明、穿著(zhù)大方、儀表端莊。男教師不留長(cháng)發(fā)、不穿奇裝異服，女教師不得化濃妝，不得佩帶首飾。
(十五)教師要做好課前準備工作，應準備好所用的教材、備課本、演示儀器、教具、課件等。教師一進(jìn)入教室，不得中途出入，也不準在課堂教學(xué)中令學(xué)生出教室為其拿取教學(xué)用品。
(十六)教師必須在上課鈴響前到達課室門(mén)口，組織學(xué)生做好課前準備。在授課前的第一件事就是清點(diǎn)核對該班人數，發(fā)現有學(xué)生缺勤的要問(wèn)明情況，及時(shí)向班主任反映，班主任應立即處理。
(十七)教學(xué)過(guò)程及注意事項：
1、組織教學(xué)：有較強的組織教學(xué)能力，以積極正面富有激勵性的方法，適時(shí)而藝術(shù)地吸引學(xué)生的注意力，使教學(xué)能順利進(jìn)行。
2、復習舊課：檢查上節課內容，讓學(xué)生對自己所學(xué)知識得到復習、鞏固和運用，并為“溫故而知新”創(chuàng )造條件;
3、導入新課：用已有知識做鋪墊，從舊知識過(guò)渡到新知識，新舊知識要聯(lián)系緊密、銜接自然，導入新課要講究方法和新意。
4、新課教學(xué)：重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，結構要科學(xué)，講練要分配合理，容量密度要適當。教師要充分調動(dòng)學(xué)生自主探究學(xué)習的積極性，要顧及大多數學(xué)生，師生關(guān)系融洽，配合默契，組織形式生動(dòng)活潑。
5、歸納小結：概括知識要點(diǎn)，點(diǎn)撥知識內在聯(lián)系，接通知識鏈條，幫助點(diǎn)撥學(xué)生對知識進(jìn)行梳理，形成知識系統，培養學(xué)生概括歸納能力。
6、作業(yè)布置：作業(yè)難易要適度，可分為必做題、選做題和思考題。講練互補，根據教學(xué)要求和教材特點(diǎn)，布置適量課內外作業(yè)，課內講與練之比，一般應為2：1。
(十八)課堂教學(xué)質(zhì)量要求
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。學(xué)生素綜合質(zhì)表現為知識、能力、情感、修養、意志、行為。為此，必須充分利用課堂教學(xué)這一主渠道，深入持久地實(shí)施素質(zhì)教育。
1、教學(xué)目的明確，理論聯(lián)系實(shí)際，既教書(shū)，又育人;
2、知識講授正確，對概念、定義、原理、定律等闡述簡(jiǎn)明準確，無(wú)思想性和知識性的錯誤;
3、教學(xué)方法靈活，既要發(fā)揮教師的主導作用，又要注重學(xué)生主體作用。啟發(fā)誘導恰當，保證學(xué)生思考時(shí)間，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，培養學(xué)生運用新知識解決問(wèn)題的能力;
4、板書(shū)設計科學(xué)，字跡工整美觀(guān)，能顯示教學(xué)完整過(guò)程及知識要點(diǎn)，能給學(xué)生起示范作用;
5、充分利用多媒體等現代教學(xué)手段，實(shí)驗操作熟練無(wú)誤，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)運用恰當，語(yǔ)言生動(dòng)、準確、簡(jiǎn)練，普通話(huà)流利;
6、重視教學(xué)衛生，注意糾正學(xué)生坐、寫(xiě)姿勢，隨堂教師要負責督促學(xué)生認真做好眼保健操;
7、按規定時(shí)間上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不得隨意調課、停課。
四、作業(yè)布置與批改
(十九)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)科目都要精選習題，進(jìn)行當堂練習并適量布置課外作業(yè);語(yǔ)文都要按教材要求完成背誦、默寫(xiě)等課后練習，中、高年級作文每學(xué)期不得少于7篇，低年級寫(xiě)話(huà)、造句練習每周不得少于1次，英語(yǔ)要達到“每日一句”的要求。
(二十)控制作業(yè)量，平衡作業(yè)負擔。布置作業(yè)要有全局觀(guān)念，考慮學(xué)生作息時(shí)間和各學(xué)科的全面發(fā)展。課外作業(yè)日總量，高年級不超過(guò)1小時(shí)，中、低年級不超過(guò)半小時(shí)，超過(guò)總量的由三科教師協(xié)商調劑平衡。
不要用大量作業(yè)去占領(lǐng)學(xué)生節假日，要留時(shí)間給孩子感知社會(huì )、接觸自然。
(二十一)對學(xué)生的作業(yè)，要有規范化要求，要嚴格進(jìn)行訓練，教育訓練學(xué)生獨立完成作業(yè)。必要時(shí)，教師在黑板上或作業(yè)本上進(jìn)行示范，書(shū)寫(xiě)要工整，卷面要整潔，格式要規范，不合規范要重做，沒(méi)做的要補做、補交;
注意培養學(xué)生先復習后作業(yè)和自覺(jué)檢查訂正作業(yè)的習慣。
要注意的是：切忌以重復抄寫(xiě)作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
(二十二)作業(yè)批改要認真及時(shí)。按要求布置的課內外作業(yè)必須全收全改。批改后要給予評分和注明批改日期，嚴禁只給分不批改的做法，嚴禁以一“大勾”代替若干“小勾”的做法，對于補交的作業(yè)同樣必須認真批改。
作文要注重講評與指導，必須精批細改、有錯必改、改后無(wú)錯。小作文、周記、日記要求查閱。
學(xué)生作業(yè)中的錯別字、不規范用詞要及時(shí)糾正。
所有的作業(yè)都要經(jīng)得起家長(cháng)的檢查。
(二十三)發(fā)放作業(yè)本要嚴格控制，計劃發(fā)放，要指導學(xué)生編寫(xiě)頁(yè)碼，培養學(xué)生珍惜用紙、節儉環(huán)保的意識，培養學(xué)生認真完成每次作業(yè)的習慣。
(二十四)要重視當面批改的作用，讓學(xué)生養成自己檢查和自我訂正的習慣，對“學(xué)困生”作業(yè)提倡個(gè)別面批，重點(diǎn)知識題經(jīng)老師啟發(fā)后，讓學(xué)生自己改正，改正后的作業(yè)，要再批改。
(二十五)教師批改作業(yè)應做好摘記，特別是對解題有獨創(chuàng )性和錯誤有代表性的情況，應予以詳細記錄，留作針對性評講和輔導的依據。
(二十六)教師要經(jīng)常在課堂上評講作業(yè)，表?yè)P鼓勵作業(yè)做得工整，規范的學(xué)生。語(yǔ)、數、英科組長(cháng)要在業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )上通報常規教學(xué)檢查情況，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導將不定期抽查作業(yè)，必要時(shí)，將通報好、差典型。
(二十七)因作業(yè)批改出現明顯失誤而受到家長(cháng)投訴的教師，對失誤負全部責任。
教師管理制度13
一、實(shí)行領(lǐng)導輪流帶班制度。
二、值班人員按值班順序，24小時(shí)不空崗。
三、值班人員在值班期間要堅守崗位，不擅自離崗，確保安全。
四、值班人員負責幼兒園常規性檢查工作，并認真填寫(xiě)值班日志。
五、值班人員要經(jīng)常巡查幼兒園內的安全穩定情況，排查安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。對出現的重問(wèn)題要及時(shí)報告給主管領(lǐng)導。
六、值班人員特別要加強夜間巡視工作，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
七、值班工作實(shí)行責任制和責任追究制。
八、值班人員要24小時(shí)開(kāi)機，督導值班保安人員加強巡邏，保證通訊聯(lián)系暢通。
教師管理制度14
第一章總則
為了維護教師正常的生活秩序，教師在宿舍內的日常行為，嚴格遵守《教師宿舍管理規章制度》，提倡團結友愛(ài)和集體主義，尊重宿舍管理人員的勞動(dòng)，服從管理、配合工作，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的生活環(huán)境。
第二章宿舍管理機構
第一條教師宿舍由教師共同選出的宿舍長(cháng)何淑平管理，教師宿舍長(cháng)由園領(lǐng)導、后勤辦統一管理。
第二條宿舍長(cháng)直接領(lǐng)導各室，負責宿舍安全防范，衛生值日等自律自控活動(dòng)，室內人員必須接受宿舍長(cháng)的'領(lǐng)導及安排。
第三條宿舍長(cháng)職責
一、安排并監督住宿人員輪值宿舍衛生，確保宿舍整潔；
二、及時(shí)傳達、組織落實(shí)園務(wù)制訂的各項宿舍管理信息和指示；
三、及時(shí)搜集、反饋宿舍員工動(dòng)態(tài)、意見(jiàn)；
四、及時(shí)報修宿舍損壞設施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風(fēng)扇、空調）；
五、遇有下列情形之一者，須及時(shí)通知園務(wù)處理：
1、宿舍內有不法行為：如在宿舍賭博（打麻將、撲克牌）、斗毆及酗酒等；
2、蓄意破壞公用物品或設施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風(fēng)扇、空調）；
3、擅自在宿舍內接待異性客人或留宿外人者。
4、經(jīng)常妨礙宿舍安寧（如超過(guò)晚上22:00后大聲喧嘩、看電視等影響她人休息者。）
第三章宿舍衛生管理
第四條教師宿舍衛生要求
一、共同保持公用部位的衛生整潔：
1、不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等雜物；
2、不得在墻上涂寫(xiě)、刻畫(huà)和胡亂張貼。
二、教師宿舍的內務(wù)與衛生要求整齊、清潔和安全。廣州市荔灣區海龍生態(tài)幼兒園
1、每月的第一周要進(jìn)行一次大掃除（上級檢查除外）；
2、每天的值日生工作由宿舍長(cháng)全面安排及監督。
三、宿舍內務(wù)衛生整體要求標準
1、門(mén)、窗地面整潔；
�。�1）保證門(mén)、玻璃及窗干凈，窗框上沒(méi)有積灰；
�。�2）地面拖掃干凈，包括沙發(fā)、床底地面；
�。�3）宿舍門(mén)口不得有垃圾、積水，每天必須清倒門(mén)口垃圾。
2、物品擺放整齊
�。�1）桌面、柜內、書(shū)架和床上行李等物品要擺放整齊；
�。�2）洗漱用具放在統一位置；
�。�3）鞋子、衣物的擺放要整齊。
3、衛生間：整潔無(wú)異味，垃圾入袋并及時(shí)清倒。
4、不違章用電和電器。
�。�1）不私拉電線(xiàn)，不使用蠟燭；
�。�2）不使用電爐、熱得快等電熱器具。
四、寢室衛生每周五檢查。
第四章
鑰匙管理制度
第五條住宿教師在園長(cháng)處交鑰匙押金，登記注冊，方可領(lǐng)取，建立使用登記冊，教師離職交還鑰匙后退還押金。
第六條教師不準私自配鑰匙，由于管理不善，鑰匙丟失要速報宿舍長(cháng)，在宿舍長(cháng)同意下另配，并由遺失者付工本費，如不報而導致宿舍失竊，由遺失鑰匙者承擔全部損失。
第七條鑰匙只借給本居室的人，非本宿舍教師一律不借。
教師管理制度15
為了樹(shù)立我校教師的師德形象，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序、合乎規范地開(kāi)展，現結合我校實(shí)際和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，制定我校教師工作制度：
一、按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠課。上班期間，因公因私外出者，應向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導說(shuō)明情況，報以方位，特殊情況可事后補假或續假。
二、上班期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)報，不網(wǎng)絡(luò )聊天，認真備課和批改作業(yè)。
三、遵守教師職業(yè)道德規范，穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重，每周一準時(shí)參加每周的升旗儀式，并且按照學(xué)校安排站位。
四、嚴格執行三表(課程表、時(shí)間表、帶班表)，按時(shí)上下課、不拖堂、不隨意調課，移動(dòng)電話(huà)不得帶進(jìn)課堂，在授課中途不出課堂(因病除外)。
五、預備鈴響，及時(shí)到達教室門(mén)口，目視學(xué)生;上課鈴響后，師生互致問(wèn)候。在教學(xué)活動(dòng)中，態(tài)度和藹，親切大方、精神飽滿(mǎn)，不坐著(zhù)上課、不接打電話(huà)、不接待客人，不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、保持校內清潔衛生，不亂拋雜物，不隨地吐痰，辦公桌上的本簿要堆放整齊，學(xué)校開(kāi)會(huì )時(shí)，通訊工具一律設為振動(dòng)。
七、組織好每一節課的教學(xué)，保證學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的良好秩序，尤其是需要變換上課地點(diǎn)的課，教師要提前組織學(xué)生到位。
八、加強學(xué)生的.衛生教育和管理，任課老師保證上課期間的教室衛生。
九、加強學(xué)生的安全教育及管理。
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