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我們愛(ài)科學(xué)征文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編幫大家整理的我們愛(ài)科學(xué)征文，歡迎閱讀與收藏。
我們愛(ài)科學(xué)征文1
我最喜歡的書(shū)就是百科類(lèi)書(shū)了，每當我打開(kāi)書(shū)時(shí)就會(huì )沉靜在一片知識的`海洋。
在哪里，它們會(huì )告訴你各種各樣的知識，五花八門(mén)，應有盡有。它不但告訴我許多東西，還幫助過(guò)我呢!
記得有一次，媽媽給我灌水，因為天氣太冷，媽媽就在我的塑料瓶里灌了白開(kāi)水，可到了學(xué)校，我想喝水時(shí)，卻看見(jiàn)瓶子縮小了不少，這讓我很好奇，放學(xué)后，我在網(wǎng)上查了查才知道，原來(lái)，是塑料受熱發(fā)生了化學(xué)變化，開(kāi)水倒入后會(huì )聞到被燙以后的氣味，所以發(fā)生了變化。我這才恍然大悟。從此，我更喜愛(ài)科學(xué)了！
我們愛(ài)科學(xué)征文2
然后，又被風(fēng)吹散了，漸行漸遠。我真為她擔心呀，因為這樣下去的話(huà)，她就會(huì )變得更胖。是啊，我這淡淡的一句怎比得過(guò)母親對我數不清的囑咐，那數不清的囑咐就是那數不清的愛(ài)像一陣春雨一般滋潤了我的心田，而我則像沙漠一般從未對母親對我付出的愛(ài)感到滿(mǎn)足，更不曾為此感動(dòng)，不為理解，甚至將媽媽對我的愛(ài)，如囑咐盡會(huì )讓我認為是煩人的嘮叨，真是太不應該了？
今天，媽媽給我買(mǎi)了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛(ài)的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了。下午我把尹國瑞、穆蘇羊都約了過(guò)來(lái)，一起幫我拼裝模型。
“工作”準備好了，我給他倆分好“任務(wù)”就開(kāi)始行動(dòng)了。我先用萬(wàn)能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時(shí)，尹國瑞已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開(kāi)始制作船體了。我先用兩個(gè)底板拼好船底，又將兩塊側板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著(zhù)，我用螺絲釘固定好船身。終于，只剩下安裝那些細小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，尹國瑞就對我說(shuō)“小甜甜，你媽媽不是和你說(shuō)過(guò)了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好，來(lái)我教你怎樣做吧�！苯�(jīng)過(guò)尹國瑞的.一番指導，我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細一看，哈！還真氣派！我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，把船放進(jìn)水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動(dòng)也不動(dòng)，好象和我們作對。這時(shí)，穆蘇羊大叫起來(lái)：“��！我忘了做馬達了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和尹國瑞都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達內，再把馬達用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著(zhù)，又把大炮和飛機安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進(jìn)水里，只見(jiàn)它快活的游著(zhù)游著(zhù)……
突然，我仿佛成了一位船長(cháng)，站在我制作的船上，在科學(xué)知識的海洋上盡情的遨游。
在這里，我要說(shuō)：《我們愛(ài)科學(xué)》讓我愛(ài)上科學(xué)，我以后會(huì )堅持讀的。
我們愛(ài)科學(xué)征文3
星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去公園玩。我玩起了吹泡泡的游戲。擰開(kāi)瓶蓋，用瓶蓋上的吸管蘸一下泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，泡泡就爭先恐后地跑出來(lái)。大大小小的泡泡在陽(yáng)光下，像一個(gè)個(gè)彩色的水球，亮晶晶的，五顏六色，漂亮極了！“咦？泡泡水明明是沒(méi)有顏色的，怎么吹出的泡泡卻這么多顏色呢？”我把疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“看似無(wú)色的陽(yáng)光實(shí)際是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種光組成，肥皂泡泡是由一層像透明的玻璃紙一樣薄的肥皂膜形成的，當陽(yáng)光射到肥皂膜上時(shí)，它的里面和外面都會(huì )產(chǎn)生反射，我們就看到了五顏六色，看到了美麗的肥皂泡�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到小小的游戲中竟有這樣的'科學(xué)道理。
是呀，科學(xué)就在我們身邊。萊特兄弟從鳥(niǎo)兒的飛翔發(fā)明了飛機；德萊斯從滾動(dòng)的圓木發(fā)明了自行車(chē)；從游泳的小魚(yú)發(fā)明了輪船。生活處處有科學(xué)，科學(xué)時(shí)時(shí)為生活。
科學(xué)無(wú)處不在，讓我們都來(lái)關(guān)心科學(xué)，認識科學(xué)，尊重科學(xué)，使我們的生活更加美好�？茖W(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
我們愛(ài)科學(xué)征文4
你遇到過(guò)很難解決的問(wèn)題嗎？可是有時(shí)候輕而易舉就解決了，其實(shí)這中間包含著(zhù)許多科學(xué)道理。不信，就聽(tīng)我來(lái)講一講吧。
有一次，我上完乒乓球社團，把一個(gè)癟掉的乒乓球帶回了家。我想媽媽一定要批評我了，因為好幾個(gè)乒乓球已經(jīng)被我弄丟了，現在這個(gè)又是一副身受重傷的樣子。我到了家，慢吞吞地拿出乒乓球，媽媽一看，沒(méi)有批評我，反而拿著(zhù)球，走進(jìn)廚房，讓我也跟著(zhù)。我想：難道媽媽讓我在廚房里挨打嗎？我很不情愿地跟進(jìn)廚房。只見(jiàn)媽媽從熱水瓶中倒出一碗熱氣騰騰的開(kāi)水，然后把乒乓球放了進(jìn)去。我好奇地看著(zhù)球說(shuō)：“為什么把球放進(jìn)熱水里，而且也看不出它有什么變化呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“表面上靜悄悄，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，可球貼著(zhù)熱水的那面，正在發(fā)生巨大的變化呢，待會(huì )兒你就會(huì )明白了�！蔽夷托牡氐却�(zhù)，大約過(guò)了三四分鐘，媽媽讓我把球拿出來(lái)。我拿出來(lái)一看，哇！球已經(jīng)完好無(wú)損了。我激動(dòng)地拿著(zhù)球，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁雌古仪蛞挥龅綗崴蜁?huì )鼓起來(lái)？”媽媽神秘地跟我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”
然后，我迫不及待地打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上一查終于知道了原因。原來(lái)，乒乓球里面是有氣體的，在熱水中里面的'氣體受熱膨脹就會(huì )使球鼓起來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是熱脹冷縮的原理。
看來(lái)生活中，科學(xué)的作用可真大。只要我們善于發(fā)現，善于思考，一定會(huì )把難題輕輕松松地打倒。記住，科學(xué)就在你身邊。
我們愛(ài)科學(xué)征文5
我們愛(ài)科學(xué)，它是一門(mén)神奇的學(xué)問(wèn)，是我們認識世界、探索未知的重要工具。在學(xué)習科學(xué)的過(guò)程中，我們發(fā)現它無(wú)所不在，與我們的日常生活息息相關(guān)。我們愛(ài)科學(xué)，因為它能讓我們更好地了解環(huán)境，更好地保護地球。以下是我對科學(xué)的一些認識和體會(huì )。
生活中有很多化學(xué)反應，例如燒火、煮水、發(fā)酵等等。這些過(guò)程背后都有科學(xué)原理支撐。每個(gè)化學(xué)反應都有自己的特性，有的是放熱反應，有的是吸熱反應，有的是快速反應，有的則是緩慢反應。如果我們了解這些反應的特性和原理，就能更好地控制反應的發(fā)生和過(guò)程，從而更好地利用它們。
物理也是一門(mén)非常有趣的.學(xué)科。有些物理現象我們經(jīng)�？梢栽谌粘Ｉ钪幸�(jiàn)到，例如摩擦力、引力、光的折射等等。通過(guò)學(xué)習這些現象的原理，我們就能更好地理解世界，更好地解決實(shí)際問(wèn)題。在日常生活中，我們乘坐電梯、騎自行車(chē)、開(kāi)車(chē)等等，都與物理緊密相關(guān)。
生物學(xué)也是一門(mén)非常重要的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習生物學(xué)，我們可以更好地了解生命的起源、演化和生態(tài)，更好地理解我們自身。我們也可以通過(guò)了解生物的生命周期、繁殖方式和行為特征等等，更好地保護生態(tài)環(huán)境、維護生物多樣性。
我們愛(ài)科學(xué)，是因為它能讓我們更好地了解這個(gè)世界，更好地解決實(shí)際問(wèn)題，更好地保護自然環(huán)境。在我們日常學(xué)習生活中，我們要更加關(guān)注科學(xué)這門(mén)學(xué)科，更加認真學(xué)習，更加積極探索。
我們愛(ài)科學(xué)征文6
科學(xué)是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的基石�？茖W(xué)的發(fā)展不僅能夠讓我們的生活變得更加便捷和舒適，更能夠讓我們認識到世界更深刻的本質(zhì)。因此，我們都愛(ài)科學(xué)。
科學(xué)為我們提供了很多幫助。比如，我們可以通過(guò)科學(xué)方法研究各種現象和規律，得出科學(xué)定理，從而制造各種物品和設備，改善我們的生活。比如，我們使用電視、電腦、手機等電子產(chǎn)品，使用轎車(chē)、飛機、高鐵等交通工具，使用各種家電設備，都離不開(kāi)科學(xué)�？茖W(xué)技術(shù)還可以幫助我們治療疾病，將人類(lèi)的壽命不斷延長(cháng)。因此，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對于我們的生活、醫療和健康都有極其重要的意義。
科學(xué)也給我們帶來(lái)了更深刻和更清晰的世界認識�？茖W(xué)提供了一種超越主觀(guān)感受的客觀(guān)認識方法，讓我們可以從新的角度去認識世界�？茖W(xué)讓我們認識到，世界的本質(zhì)是極其復雜的，而且還存在很多我們不知道的奇妙現象和規律。因此，我們的認識也在不斷地更新和變革。這樣的認識不僅可以讓我們對自然世界有更深刻的.認識，更可以讓我們對人類(lèi)的社會(huì )、歷史和文化有更加全面的認知。
科學(xué)無(wú)處不在，它給我們帶來(lái)了更好的生活，更深刻的世界認識，更多的機會(huì )和選擇。因此，我們必須尊重科學(xué)，推崇科學(xué)，更要積極參與到科學(xué)的發(fā)展中去。我們要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)來(lái)改變世界。
我們愛(ài)科學(xué)征文7
有一天，我到姐姐家去玩。一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)姐姐手里拿著(zhù)一個(gè)紅雞蛋，神神秘秘地對我說(shuō)：“培鈺妹妹，你信不信，這個(gè)雞蛋自己會(huì )跑？”我毫不猶豫地說(shuō)：“不可能�！苯憬愎逝摰匦α诵φf(shuō)：“那你就等著(zhù)瞧吧！”說(shuō)著(zhù)，她把雞蛋平放在地上，雞蛋竟然在沒(méi)風(fēng)的情況下自己動(dòng)了起來(lái)。我情不自禁地叫了起來(lái)：“姐姐，我的.好姐姐，快告訴我是怎么回事吧！”我哀求道。姐姐說(shuō)：“這是個(gè)神蛋，我家母雞蹲了十天十夜才下出來(lái)的�！薄按蹬�！”我心想。于是，我把雞蛋放在耳邊搖了搖，聽(tīng)見(jiàn)里面有“沙沙”的聲音，我更覺(jué)得奇怪了�！敖憬�，這到底是怎么回事？”我不解地問(wèn)。里面有只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋自然就動(dòng)了。姐姐得意地說(shuō)�！芭�，原來(lái)如此，我也要一個(gè)嘛！”“好！好！好！”
于是，我按照姐姐教給我的方法，找了個(gè)大雞蛋，在雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃和蛋清倒出來(lái)，然后把雞蛋殼放在有風(fēng)的地方吹干，再捉一只蟲(chóng)子放進(jìn)蛋殼里，用紙糊住洞口，最后用紅墨水把蛋染紅�！白龊昧�！做好了！”我握著(zhù)會(huì )“跑”的雞蛋，興奮地喊起來(lái)。
雞蛋自個(gè)兒會(huì )跑，這下你相信了吧？
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