97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案

時(shí)間:2022-11-04 18:06:34 語(yǔ)文教案 我要投稿

小學(xué)一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案,希望對大家有所幫助。

小學(xué)一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案

小學(xué)一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案1

  教學(xué)要求:

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、在復習鞏固漢語(yǔ)拼音的基礎上,學(xué)會(huì )本課6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3、理解課文內容,初步感知自然界許多事物相互依存的道理,從中領(lǐng)悟做人要謙虛謹慎,要多看到別人的。長(cháng)處。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、借助課文內容理解生字組成的詞語(yǔ)。

  2、熟讀課文,領(lǐng)悟做人要謙虛謹慎,要多看到別人的長(cháng)處。

  教學(xué)難點(diǎn):

  反復熟讀課文,體會(huì )小草與小河的美好品德,進(jìn)而學(xué)會(huì )做人的道理。

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、看圖導,揭示課題

  1、看圖,談話(huà)導入。

 。1)(出示掛圖,播放流水聲)小朋友,你們看到什么,聽(tīng)到什么,是什么樣子的?

 。2)小河的水清清的,小草的顏色綠綠的,老師和小朋友們一樣地喜愛(ài)。這兒的水和草為什么這么可愛(ài)呢?讓我們看個(gè)究竟吧。

 。úシ耪n件或課文朗讀)

  2、揭示課題

  出示:小河與青草

  指名讀題,教學(xué)青。(后鼻音)

  齊讀課題

  二、初讀指導

  1、分小組讀課文(四人一小組),有求:

 。1)讀準字音,不丟字,不加字。

 。2)小組成員互幫互助,沒(méi)有把握的字還可向其他組請求幫忙。

  2、教師巡視組織小組讀好課文。

  3、檢查自學(xué)情況。

  老師帶來(lái)一些詞語(yǔ)寶寶,你們想認識他們嗎?

 。1)出示生字詞:

  小河邊感謝河岸緊緊抱住碧綠碧綠喜愛(ài)水分干枯

 。2)指名、齊讀詞語(yǔ)。

 。3)現在詞語(yǔ)寶寶又躲到了課文中,你們還會(huì )認出他們嗎?指名分自然段試

  讀課文,師生及時(shí)正音。

  三、精讀課文

  學(xué)習第一自然段。

  1、看圖,小草喜愛(ài)小河嗎?(生:喜愛(ài))為什么喜愛(ài)?小朋友你們讀一讀這句話(huà)。

  投影第一自然段,指名讀。

  2、你是怎么知道小草喜愛(ài)小河的?

  比較句子:(1)彎彎的小河邊,長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草。

 。2)彎彎的小河邊,長(cháng)著(zhù)青青的小草。

  3、這兩個(gè)句子一樣嗎,哪兒不一樣,你覺(jué)得哪個(gè)好?

  4、長(cháng)滿(mǎn)了說(shuō)明小河邊的小草很多,小草喜歡和小河生活在一起。

  5、指導朗讀。

 。1)小草真是很多,的.確是喜歡小河。怎么讀才能讀出小草的高興呢?你們誰(shuí)來(lái)讀一讀這句話(huà)。

 。2)(播放流水聲)小草喜愛(ài)小河,你們喜愛(ài)嗎,怎么讀出你們的喜愛(ài)呢?誰(shuí)再來(lái)試試。

  6、這句話(huà)里有兩個(gè)生字,你們能找出來(lái)嗎?指導書(shū)寫(xiě):青、草

 。1)青:上下結構。第四筆橫較長(cháng),第五筆是豎。

 。2)草:上下結構。最后一筆豎寫(xiě)在豎中線(xiàn)上。

小學(xué)一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案2

  第二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  一、復習舊知、導入新課

  1、今天這節課我們繼續學(xué)習13課《小河與青草》。生齊讀課題。

  2、上節課,我們學(xué)習了課文第1小節,誰(shuí)能背給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

  3、為什么小河會(huì )這么清,小草會(huì )那么綠呢?聽(tīng)了他們的談話(huà),你也許就會(huì )明白了。

  二、品讀課文,讀中悟情

 。ㄒ唬⿲W(xué)習二、三自然段

  1、我們先來(lái)聽(tīng)小草對小河說(shuō)了什么?

 。1)多媒體出示:小草對小河說(shuō)“你的水真清啊,一眼能看到底!

 。2)小草覺(jué)得小河怎樣?板書(shū)“清”

 。3)自由讀句子,想想小草對小河說(shuō)這句話(huà)時(shí)會(huì )是什么語(yǔ)氣。

 。4)動(dòng)畫(huà)演示清清的小河。

  這就是那條清清的小河,誰(shuí)來(lái)夸夸它?

 。5)指導朗讀

 、龠@么清的小河,多美呀!誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

  指名讀,引導學(xué)生評議。

 、邶R讀第二自然段

  2、學(xué)習第3自然段

  聽(tīng)到小草的贊美,小河驕傲了嗎?

 。1)指名讀第三自然段

 。2)小河是怎么說(shuō)的?為什么要感謝小草?板書(shū)“感謝”

 。3)動(dòng)畫(huà)演示:岸邊的小草被拔光了,小河漸漸變成渾濁的泥水。

 。4)從“緊緊抱住”你讀出了什么?

  實(shí)物投影小草。

  為了小河的清澈,小草就是用這樣細小的根須緊緊地抱住河岸的泥土。

  你們想對小草說(shuō)些什么嗎?

 。5)小朋友們說(shuō)得真好,看來(lái)小河的確應該好好感謝小草。

  指導學(xué)生用真誠、感謝的語(yǔ)氣朗讀第三自然段。

  6、小草保護了小河的清澈,不僅小河要感謝它,許多人都應該感謝它。如果你是河里的魚(yú)兒、是愛(ài)到河邊戲水的孩子、是喜歡到河邊洗菜的老奶奶,你準備怎樣感謝小草?

 。ǘ⿲W(xué)習四、五自然段

  小河和小草還說(shuō)了些什么呢?我們接著(zhù)聽(tīng)。

  1、錄音播放四、五自然段。

  2、朗讀理解第四自然段

 。1)比較句子你長(cháng)得碧綠碧綠的,真讓人喜愛(ài)!

  你長(cháng)得碧綠的,真讓人喜愛(ài)!

 、僮杂傻刈x讀兩個(gè)句子。

 、谌绻闶切〔菽阆矚g聽(tīng)哪一句?為什么?

 。2)指導朗讀,讀出對小草由衷的喜愛(ài)、贊美之情。

 。3)聽(tīng)到小河的贊美,小草驕傲了嗎?

 。4)朗讀,理解第五自然段。

 、僦该首x

 、跒槭裁葱〔萦忠兄x小河呢?

 、圻@里的“要不”又是什么意思。

 、軇(dòng)畫(huà)演示:小河的水流光了,小草沒(méi)有了充足的水分,漸漸干枯了。

 、葜笇Ю首x:小河的功勞也真不小啊,沒(méi)有小河也就沒(méi)有小草,如果你是小草,你該怎樣讀這句話(huà)呢?

 。ㄈ⿲W(xué)習第六自然段

  1、為什么小河會(huì )這么清,小草會(huì )這么綠?現在小朋友們明白了嗎?

  2、動(dòng)畫(huà)演示小河歡快的流淌,小草快樂(lè )的生長(cháng)。

  正是因為它們誰(shuí)也不驕傲,互相感謝、互相幫助、和睦相處,所以,小河流得更歡了,小草也長(cháng)得更綠了。

  3、齊讀第六自然段

 。ㄋ模┙巧w驗、指導背誦

  1、分角色朗讀

 。1)請同桌的小朋友自由練習,分角色讀小河和小草的話(huà)。

 。2)指名分角色朗讀。

  2、練習表演對話(huà)。

 。1)分成小組,自由練習表演。

 。2)小組匯報。

  指名演得好的同學(xué),戴上頭飾,表演給大家看

  引導學(xué)生評議:演得怎么樣?

 。3)為動(dòng)畫(huà)配音

  小朋友們讀得好,演得也好,讓我們一起來(lái)為這段動(dòng)畫(huà)配音好嗎?

  誰(shuí)愿意當小河?誰(shuí)愿意當小草?

  3、練習背誦課文。

  三、課外延伸,強化感受

  1、動(dòng)畫(huà)演示:從前有一條清清的小河,河邊長(cháng)滿(mǎn)了小草,魚(yú)兒在河里游來(lái)游去,孩子們在河邊戲水,大人們在河邊洗衣淘米?墒呛髞(lái),上游蓋起了工廠(chǎng),工廠(chǎng)里的污水流入小河,人們把垃圾倒入河中。小河變黑了,變臭了,河里的魚(yú)蝦死光了,河邊的小草也干枯了,人們再也不能到河邊戲水、淘米、洗衣了。

  2、小朋友們,看了這樣的畫(huà)面,你想說(shuō)些什么?做些什么?

  3、在我們的家鄉還有許多小河,正面臨著(zhù)污染的危險。為了保護它們,你想怎樣做?

  4、倡議:讓我們人人爭當環(huán)保小衛士,共創(chuàng )美好家園!

  誦讀宣傳標語(yǔ)

  四、識記生字,指導書(shū)寫(xiě)

  1、出示生字“住得分干”。

  2、認讀生字并擴詞。

  3、按筆順描紅。

 。1)自由練習描紅。要求:邊描邊記。

 。2)你記住了哪個(gè)字?

  4、指導書(shū)寫(xiě)

 。1)觀(guān)察范字

  討論:你覺(jué)得哪些字比較難寫(xiě),你想提醒小朋友什么?

 。2)師范寫(xiě)講解

  。鹤笥医Y構。左窄右寬,末筆橫較長(cháng)。

  得:左右結構。左窄右寬,右上“”上寬下窄。

  分:上下結構。上邊的撇、捺要舒展,捺起筆高于撇,不能寫(xiě)作“”、“”。

  干:獨體字。第二橫稍長(cháng)。

  5、練習書(shū)寫(xiě)

 。1)生自由練習,師巡回指導。

 。2)實(shí)物投影學(xué)生的作業(yè),引導學(xué)生互相評議、修改。

 。3)繼續練習。

  附板書(shū)設計

  小河與青草

  小河————青草

  清綠

【小學(xué)一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案】相關(guān)文章:

小學(xué)語(yǔ)文《小河與青草》優(yōu)秀教案06-19

小學(xué)語(yǔ)文《小河與青草》說(shuō)課稿09-05

《小河與青草》的教案06-29

《小河與青草》教案12-27

《小河與青草》教案11-24

《小河與青草》教案09-08

小學(xué)語(yǔ)文《小河與青草》說(shuō)課稿范文11-02

一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案06-25

一年級語(yǔ)文《小河與青草》教案08-25