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童年趣事現代文閱讀理解答案
童年，是一首五彩斑斕的歌，是一幅妙趣橫生的畫(huà)，更是一段藏滿(mǎn)珍寶的旅程。在這段旅程中，那些有趣的事兒就像璀璨的星星，點(diǎn)綴著(zhù)我們記憶的天空。下面小編為你帶來(lái)童年趣事現代文閱讀理解答案，歡迎大家分享！
《童年趣事》
我的童年有一段時(shí)間是在蘇北度過(guò)的。那時(shí)，我住在一個(gè)如畫(huà)的小村子里，村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹(shù)木。
不必說(shuō)我和小伙伴們在小河里游泳、釣魚(yú)、捉螃蟹、捉龍蝦，抬來(lái)家里的大木盆劃船;也不必說(shuō)我們在草地上打滾、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱，看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆歪子的大棗樹(shù)，就有無(wú)限的樂(lè )趣。這一切，都給我留下了最美好的回憶。
春天悄悄地到了，百花相繼怒放，而歪子大棗樹(shù)似乎還沒(méi)有睡醒，直到春末夏初，它才開(kāi)滿(mǎn)了芬芳醉人的小黃花，長(cháng)出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來(lái)了一群馬蜂，在樹(shù)上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。大人們說(shuō)：“千萬(wàn)不要去惹它們，不然會(huì )挨蜇的!”我們當然十分害怕，只敢遠遠地看著(zhù)它。一天，我們實(shí)在忍不住了，大家拿來(lái)彈弓，聚集在歪樹(shù)下，裝好石子，對準馬蜂窩一齊“開(kāi)火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了，沖著(zhù)我們飛來(lái)。我們嚇得扔掉了彈弓，捂著(zhù)腦袋沒(méi)命地跑。我很不走運，被蜇了一下，腫起一個(gè)大包，很長(cháng)時(shí)間才好。從此，我再也不敢去惹馬蜂了。
夏天來(lái)了，歪樹(shù)上的知了叫了起來(lái)。中午，大家每人拿著(zhù)一根長(cháng)竹竿，在竿頭粘上一塊面筋，來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現知了就悄悄地把竿頭伸過(guò)去，瞧準了，用竿頭的面筋猛地一粘，它就成了我們的俘虜。傍晚，大家每人拿著(zhù)一把小鐵鏟，又來(lái)到樹(shù)下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞，就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成為一只又黑又亮的蟬。
秋風(fēng)送爽，歪樹(shù)上的葉子簌簌地落了。歪樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著(zhù)奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。這時(shí)，我們便每人拿上一個(gè)大塑料袋，一根帶鉤兒的長(cháng)竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把樹(shù)上的棗全都打下來(lái)，每人撿上滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋，拿回家去，洗凈，放在鍋里煮熟，去掉核，加點(diǎn)面粉，做成薄糕，這就是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的棗糕。
秋去冬來(lái)，歪樹(shù)上壘起了一個(gè)個(gè)臉盆大小的喜鵲窩，一壘就是五六個(gè)。到了晴天，我們就聚到樹(shù)下，脫去笨重的棉衣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。掏鳥(niǎo)窩一般要兩個(gè)人，一個(gè)掏，一個(gè)接，動(dòng)作要干凈利落，不然，碰到大人是要挨打的，因為大人們說(shuō)那是益鳥(niǎo)。但那時(shí)我們還不懂什么是益鳥(niǎo)，什么是害鳥(niǎo)，只是想嘗一嘗鳥(niǎo)肉是什么滋味。掏出鳥(niǎo)后，我們先把鳥(niǎo)殺死，拔掉鳥(niǎo)毛，剖開(kāi)鳥(niǎo)腹，除去內臟，然后澆上醬油，撒上鹽。當然，這些都是從家里“偷”出來(lái)的。這些都干好了，就把鳥(niǎo)放在火上烤�？臼旌�，大家一人一口，津津有味地分享這“野味兒”。那誘人的香味我永遠也忘不了。
這段快樂(lè )的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛(ài)的小伙伴，那繁茂的樹(shù)木，綿綿的草地，潺潺的小河，特別是那棵歪子大棗樹(shù)。
小題1：本文按四季的更替回憶童年與大棗樹(shù)有關(guān)的四件趣事，請分別概括。(4分)
(1)春天：__________
(2)夏天：__________
(3)秋天：__________
(4)冬天：__________
小題2：本文緊扣“趣”字有詳有略的回憶了快樂(lè )的童年。請以第二段為例，說(shuō)說(shuō)本文詳寫(xiě)的是什么事，略寫(xiě)的又是什么事?(2分)
(1)詳寫(xiě)：________________________________________
(2)略寫(xiě)：________________________________________
小題3：選文結構完整，集中體現在哪些方面?(2分)
答：__________________________________________________
小題4：作者在冬季記趣中講到了搗鳥(niǎo)窩這樣的事情，請你從生態(tài)環(huán)境的角度，談?wù)剱?ài)護鳥(niǎo)類(lèi)有哪些好處。(2分)
答：________________________________________________
________________________________________________
參考答案：
小題1：(1)春天：用彈弓打馬蜂窩，我被蜇。(2)夏天：用“面筋”捉知了，用小鐵鏟挖“知了猴”。(3)秋天：上樹(shù)打棗，吃棗糕。(4)冬天：掏鳥(niǎo)窩，吃鳥(niǎo)肉。(4分)
小題2：詳寫(xiě)的是與大棗樹(shù)有關(guān)的趣事，略寫(xiě)的是兩個(gè)“不必說(shuō)”部分的趣事(2分)
小題3：①緊緊圍繞大棗樹(shù)去寫(xiě)趣事、脈絡(luò )分明;②首尾照應。(2分)
小題4：(略，言之有理即可)(2分)
閱讀某句話(huà)在文中的作用題型方法
1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類(lèi)文章)，設置懸念，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結上文;
3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類(lèi)文章文章);照應開(kāi)頭(議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō))
閱讀理解如何分析“說(shuō)明的語(yǔ)言”
分析“說(shuō)明的語(yǔ)言”首先要了解說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)(準確、科學(xué))、風(fēng)格(平實(shí)、生動(dòng))。
知識要點(diǎn)：在準確的前提下，語(yǔ)言風(fēng)格可以平平實(shí)實(shí)，也可以生動(dòng)活潑，即生動(dòng)說(shuō)明還是平實(shí)說(shuō)明。
類(lèi)型1加點(diǎn)字詞有何作用?
對策：抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準確這一特點(diǎn)答題。
格式：準確、生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物__的特征或事理。
例7：下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)“通�！彼鸬淖饔檬鞘裁�?
海嘯通常是由震源在海底下50公里以?xún)�、里�?.5級以上的海底地震產(chǎn)生的震蕩波引起的。
解析：“通�！北砻鬟@只是一般情況，說(shuō)明除了地震之外還有其他因素可以引起海嘯，體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性。
例8：請你說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達作用。
一旦氣候有一絲的變化，這些動(dòng)植物就需要遷移至很遠的地區才能找到適宜生存的新環(huán)境。
解析：“一絲”說(shuō)明變化之小，但即使是如此小的變化對動(dòng)植物來(lái)說(shuō)也是災難性的。
類(lèi)型2能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?并說(shuō)明理由。
對策：(1)不可以。(2)原詞的意思或內容。(3)所換詞語(yǔ)的意思或內容。(4)換了后意思有何改變，或不符合實(shí)際。
類(lèi)型3限制性詞語(yǔ)能否刪去?
對策：(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如“比較”“幾乎”“相當”等詞表示程度;“大約”“可能”“左右”等表示估計;“多”“有余”等表示數量。(3)若刪去，原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。(4)__詞體現了語(yǔ)言的準確性、周密性、科學(xué)性。
類(lèi)型4從文章中找出一個(gè)能體現說(shuō)明文語(yǔ)言“準確”特點(diǎn)的詞語(yǔ)，并體會(huì )。
對策：找出準確性的詞語(yǔ)，然后說(shuō)明其作用。找詞語(yǔ)可以從以下幾個(gè)方面入手：(1)找有精確數據的句子;(2)找有模糊數據的句子;(3)找使用限制詞語(yǔ)的句子。
類(lèi)型5指示代詞的含義。
類(lèi)型：“這些條件”“這種現象”“同樣道理”等在文中具體指什么。
對策：找指示代詞前面的那句話(huà)，找離其最近的一句話(huà)。要注意有時(shí)指代的可能不是整句話(huà)，而是其中的一部分。
例9：巴西生物工程研究院的科研人員發(fā)現，蝗蟲(chóng)在飛行時(shí)具有一種能躲避其他動(dòng)物體的特殊功能，據介紹，科研人員正在根據蝗蟲(chóng)的這一特殊技能，著(zhù)手研制開(kāi)發(fā)車(chē)用行駛監視裝置，以幫助減少公路上日益頻繁的撞車(chē)事故。
文中的“這一特殊技能“是指什么樣的技能?
解析：這一特殊技能指蝗蟲(chóng)在飛行時(shí)具有一種能躲避其他動(dòng)物體的特殊功能。
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