童年傻事現代文閱讀答案

　　在學(xué)習和工作的日常里，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編整理的童年傻事現代文閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　童年傻事現代文閱讀答案 1

　　我的童年有一段時(shí)間是在蘇北度過(guò)的。那時(shí)，我住在一個(gè)如畫(huà)的小村子里，村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹(shù)木。

　　不必說(shuō)我和小伙伴們在小河里游泳、釣魚(yú)、捉螃蟹、捉龍蝦，抬來(lái)家里的大木盆劃船；也不必說(shuō)我們在草地上打滾、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱，看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆斜脖子的大棗樹(shù)，就有無(wú)限的樂(lè )趣。這一切，都給我留下了最美好的回憶。

　　春天悄悄地到了，百花相繼怒放，而斜脖子大棗樹(shù)似乎還沒(méi)有睡醒，直到春末夏初，它才開(kāi)滿(mǎn)了芬芳醉人的小黃花，長(cháng)出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來(lái)了一群馬蜂，在樹(shù)上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。大人們說(shuō)：“千萬(wàn)不要去惹它們，不然會(huì )挨蜇的！”我們當然十分害怕，只敢遠遠地看著(zhù)它。一天，我們實(shí)在忍不住了，大家拿來(lái)彈弓，聚集在斜脖樹(shù)下，裝好石子，對準馬蜂窩一齊“開(kāi)火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了，沖著(zhù)我們飛來(lái)。我們嚇得扔掉了彈弓，捂著(zhù)腦袋沒(méi)命地跑。我很不走運，被蜇了一下，腫起一個(gè)大包，很長(cháng)時(shí)間才好。從此，我再也不敢去惹馬蜂了。

　　夏天來(lái)了，斜脖樹(shù)上的知了叫了起來(lái)。中午，大家每人拿著(zhù)一根長(cháng)竹竿，在竿頭粘上一塊面筋，來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現知了就悄悄地把竿頭伸過(guò)去，瞧準了，用竿頭的面筋猛地一粘，它就成了我們的俘虜。傍晚，大家每人拿著(zhù)一把小鐵鏟，又來(lái)到樹(shù)下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞，就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成為一只又黑又亮的蟬。

　　秋風(fēng)送爽，斜脖樹(shù)上的葉子簌簌地落了。斜脖樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著(zhù)奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。這時(shí)，我們便每人拿上一個(gè)大塑料袋，一根帶鉤兒的.長(cháng)竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把樹(shù)上的棗全都打下來(lái)，每人撿上滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋，拿回家去，洗凈，放在鍋里煮熟，去掉核，加點(diǎn)面粉，做成薄糕，這就是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的棗糕。

　　秋去冬來(lái)，斜脖樹(shù)上壘起了一個(gè)個(gè)臉盆大小的喜鵲窩，一壘就是五六個(gè)。到了晴天，我們就聚到樹(shù)下，脫去笨重的棉衣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。掏鳥(niǎo)窩一般要兩個(gè)人，一個(gè)掏，一個(gè)接，動(dòng)作要干凈利落，不然，碰到大人是要挨打的，因為大人們說(shuō)那是益鳥(niǎo)。但那時(shí)我們還不懂什么是益鳥(niǎo)，什么是害鳥(niǎo)，只是想嘗一嘗鳥(niǎo)肉是什么滋味。掏出鳥(niǎo)后，我們先把鳥(niǎo)殺死，拔掉鳥(niǎo)毛，剖開(kāi)鳥(niǎo)腹，除去內臟，然后澆上醬油，撒上鹽。當然，這些都是從家里“偷”出來(lái)的。這些都干好了，就把鳥(niǎo)放在火上烤�？臼旌�，大家一人一口，津津有味地分享這“野味兒”。那誘人的香味我永遠也忘不了。

　　這段快樂(lè )的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛(ài)的小伙伴，那繁茂的樹(shù)木，綿綿的草地，潺潺的小河，特別是那棵斜脖子大棗樹(shù)。

　　小題1：本文按四季的更替回憶童年與大棗樹(shù)有關(guān)的四件趣事，請分別概括。（4分）

　�。�1）春天：__________

　�。�2）夏天：__________

　�。�3）秋天：__________

　�。�4）冬天：__________

　　小題2：本文緊扣“趣”字有詳有略的回憶了快樂(lè )的童年。請以第二段為例，說(shuō)說(shuō)本文詳寫(xiě)的是什么事，略寫(xiě)的又是什么事？（2分）

　�。�1）詳寫(xiě)：________________________________________

　�。�2）略寫(xiě)：________________________________________

　　小題3：選文結構完整，集中體現在哪些方面？（2分）

　　答：__________________________________________________

　　小題4：作者在冬季記趣中講到了搗鳥(niǎo)窩這樣的事情，請你從生態(tài)環(huán)境的角度，談?wù)剱?ài)護鳥(niǎo)類(lèi)有哪些好處。（2分）

　　答：________________________________________________

　　________________________________________________

　　參考答案：

　　小題1：（1）春天：用彈弓打馬蜂窩，我被蜇。（2）夏天：用“面筋”捉知了，用小鐵鏟挖“知了猴”。（3）秋天：上樹(shù)打棗，吃棗糕。（4）冬天：掏鳥(niǎo)窩，吃鳥(niǎo)肉。（4分）

　　小題2：詳寫(xiě)的是與大棗樹(shù)有關(guān)的趣事，略寫(xiě)的是兩個(gè)“不必說(shuō)”部分的趣事（2分）

　　小題3：①緊緊圍繞大棗樹(shù)去寫(xiě)趣事、脈絡(luò )分明；②首尾照應。（2分）

　　小題4：（略，言之有理即可）（2分）

　　童年傻事現代文閱讀答案 2

　　我的童年有一段時(shí)間是在蘇北度過(guò)的。那時(shí)，我住在一個(gè)如畫(huà)的小村子里，村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹(shù)木。

　　不必說(shuō)我和小伙伴們在小河里游泳、釣魚(yú)、捉螃蟹、捉龍蝦，抬來(lái)家里的大木盆劃船；也不必說(shuō)我們在草地上打滾、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱，看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆斜脖子的大棗樹(shù)，就有無(wú)限的樂(lè )趣。這一切，都給我留下了最美好的回憶。

　　春天悄悄地到了，百花相繼怒放，而斜脖子大棗樹(shù)似乎還沒(méi)有睡醒，直到春末夏初，它才開(kāi)滿(mǎn)了芬芳醉人的小黃花，長(cháng)出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來(lái)了一群馬蜂，在樹(shù)上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。大人們說(shuō)：“千萬(wàn)不要去惹它們，不然會(huì )挨蜇的！”我們當然十分害怕，只敢遠遠地看著(zhù)它。一天，我們實(shí)在忍不住了，大家拿來(lái)彈弓，聚集在斜脖樹(shù)下，裝好石子，對準馬蜂窩一齊“開(kāi)火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了，沖著(zhù)我們飛來(lái)。我們嚇得扔掉了彈弓，捂著(zhù)腦袋沒(méi)命地跑。我很不走運，被蜇了一下，腫起一個(gè)大包，很長(cháng)時(shí)間才好。從此，我再也不敢去惹馬蜂了。

　　夏天來(lái)了，斜脖樹(shù)上的知了叫了起來(lái)。中午，大家每人拿著(zhù)一根長(cháng)竹竿，在竿頭粘上一塊面筋，來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現知了就悄悄地把竿頭伸過(guò)去，瞧準了，用竿頭的面筋猛地一粘，它就成了我們的俘虜。傍晚，大家每人拿著(zhù)一把小鐵鏟，又來(lái)到樹(shù)下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞，就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成為一只又黑又亮的蟬。

　　秋風(fēng)送爽，斜脖樹(shù)上的葉子簌簌地落了。斜脖樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著(zhù)奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。這時(shí)，我們便每人拿上一個(gè)大塑料袋，一根帶鉤兒的長(cháng)竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把樹(shù)上的棗全都打下來(lái)，每人撿上滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋，拿回家去，洗凈，放在鍋里煮熟，去掉核，加點(diǎn)面粉，做成薄糕，這就是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的棗糕。

　　秋去冬來(lái)，斜脖樹(shù)上壘起了一個(gè)個(gè)臉盆大小的喜鵲窩，一壘就是五六個(gè)。到了晴天，我們就聚到樹(shù)下，脫去笨重的棉衣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。掏鳥(niǎo)窩一般要兩個(gè)人，一個(gè)掏，一個(gè)接，動(dòng)作要干凈利落，不然，碰到大人是要挨打的，因為大人們說(shuō)那是益鳥(niǎo)。但那時(shí)我們還不懂什么是益鳥(niǎo)，什么是害鳥(niǎo)，只是想嘗一嘗鳥(niǎo)肉是什么滋味。掏出鳥(niǎo)后，我們先把鳥(niǎo)殺死，拔掉鳥(niǎo)毛，剖開(kāi)鳥(niǎo)腹，除去內臟，然后澆上醬油，撒上鹽。當然，這些都是從家里“偷”出來(lái)的。這些都干好了，就把鳥(niǎo)放在火上烤�？臼旌�，大家一人一口，津津有味地分享這“野味兒”。那誘人的香味我永遠也忘不了。

　　這段快樂(lè )的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛(ài)的小伙伴，那繁茂的樹(shù)木，綿綿的草地，潺潺的小河，特別是那棵斜脖子大棗樹(shù)。

　　閱讀答案：

　　1、文章主要描述了什么地方和什么事情？

　　文章主要描述了作者在蘇北小村莊里度過(guò)的快樂(lè )童年生活，特別是與村東頭那顆斜脖子大棗樹(shù)相關(guān)的趣事。

　　2、作者在春天里與斜脖子大棗樹(shù)相關(guān)的經(jīng)歷是什么？

　　在春天，作者和小伙伴們因為好奇而嘗試用彈弓打馬蜂窩，結果被馬蜂蜇了，從此不敢再去惹馬蜂。

　　3、夏天里，作者是如何捕捉知了的？

　　夏天，作者和小伙伴們使用長(cháng)竹竿，在竿頭粘上面筋，悄悄地把竿頭伸向知了，用面筋猛地一粘，捕捉知了。

　　4、秋天，斜脖子大棗樹(shù)給作者帶來(lái)了什么樂(lè )趣？

　　秋天，斜脖子大棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了大棗，作者和小伙伴們一起打下大棗，做成美味的棗糕。

　　5、冬天，作者是如何與斜脖子大棗樹(shù)上的喜鵲窩互動(dòng)的？

　　冬天，作者和小伙伴們一起掏喜鵲窩，嘗試烤鳥(niǎo)肉吃，雖然這是大人們不允許的'，但他們還是偷偷做了。

　　6、文章中提到的“斜脖子大棗樹(shù)”在作者心中有什么特殊意義？

　　“斜脖子大棗樹(shù)”是文章中一個(gè)重要的象征，它代表了作者童年時(shí)期的快樂(lè )回憶和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　7、作者為什么對這段童年生活印象深刻？

　　作者對這段童年生活印象深刻，主要是因為那段時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè )趣、探索和友情，這些美好的記憶深深地烙印在他的腦海中。

　　8、從文章中可以看出作者對小村莊和大自然有著(zhù)怎樣的情感？

　　從文章中可以看出，作者對小村莊和大自然充滿(mǎn)了熱愛(ài)和懷念之情，他描繪了那里的美麗景色和有趣的經(jīng)歷，表達了對那段時(shí)光的珍視。

　　9、作者和小伙伴們掏鳥(niǎo)窩時(shí)為什么要“摩拳擦掌，躍躍欲試”？

　　作者和小伙伴們掏鳥(niǎo)窩時(shí)“摩拳擦掌，躍躍欲試”，是因為他們對掏鳥(niǎo)窩這個(gè)冒險活動(dòng)充滿(mǎn)期待和興奮。

　　10、作者為什么提到“那時(shí)我們還不懂什么是益鳥(niǎo)，什么是害鳥(niǎo)”？

　　作者提到“那時(shí)我們還不懂什么是益鳥(niǎo)，什么是害鳥(niǎo)”，是為了解釋他們掏鳥(niǎo)窩的行為并非出于惡意，而是出于無(wú)知和好奇。這也反映了他們童年的純真和無(wú)知。

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