春節需要創(chuàng )新而不是保衛閱讀理解附答案
�、俳陙�(lái)，一進(jìn)入12月，人們就能感受到撲面而至的圣誕氣息。大街小巷店面櫥窗到處擺放著(zhù)圣誕樹(shù)、圣誕老人，商家借著(zhù)圣誕節搞起形式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)……西風(fēng)東進(jìn)，洋節流行，這讓我國著(zhù)名民俗學(xué)家高有鵬頗為擔心。他撰寫(xiě)了一份《保衛春節宣言》，質(zhì)問(wèn)民眾“我們會(huì )過(guò)年嗎？我們的春節會(huì )丟失嗎？”旨在向社會(huì )呼吁對傳統節日多一些關(guān)心，對洋節日少一點(diǎn)熱情。
�、谄鋵�(shí)，作為一種節日文化，春節根本不需要所謂的“保衛”。
�、凼紫�，需要保衛的往往是弱勢，而春節不是弱勢，不但不弱，而且很強！你看看飛機、火車(chē)、汽車(chē)上那些回家過(guò)年的人，這簡(jiǎn)直是世界上最震撼人心的一道風(fēng)景。據《南國都市報》報道，打工族小陳為了從海南回東北老家，除去來(lái)回的火車(chē)票、汽車(chē)票，加上自己買(mǎi)回家的年貨、給父母親戚的壓歲錢(qián)等，一年省吃?xún)�用攢下的2萬(wàn)塊幾乎全部花光。但小陳說(shuō)，“錢(qián)花光了可以?huà)�，一年到頭不就盼著(zhù)這幾天嘛”。試想，世界上有哪個(gè)國家、哪個(gè)節日，能使人這樣牽腸掛肚？
�、芷浯�，我們用什么標準來(lái)“保衛”春節呢？春節源于農耕文化，過(guò)年意味著(zhù)能大吃一餐，“勞農以休息之”；到了工業(yè)時(shí)期，溫飽問(wèn)題已經(jīng)解決了，過(guò)年就不必再祭灶神、貼桃符了，因為灶沒(méi)了，過(guò)年所依托的硬件都變了，習俗自然也要變。以過(guò)年為代表的具有農業(yè)社會(huì )性質(zhì)的民俗生活，只能漸漸淡出。因為，我們已沒(méi)有一個(gè)統一的“保衛”標準了。
�、莓斎�，說(shuō)春節不需要“保衛”，并不是說(shuō)春節就沒(méi)有被邊緣化的危險�，F在有許多年輕人喜歡過(guò)洋節，還是有些原因的。洋節往往是跟朋友一起過(guò)，嘻哈打鬧，年輕人當然喜歡。而過(guò)春節好像是一件比較嚴肅的事，代表著(zhù)親情，還有諸多禮節。似乎少了一份輕松，少了一份娛樂(lè )。這樣一來(lái)，年輕人不喜歡，恐怕也在情理之中。
�、薏贿^(guò)，這些問(wèn)題并不是春節需要“保衛”的原因，我倒覺(jué)得是需要“創(chuàng )新”的原因。綿延數千年的春節，畢竟是從農業(yè)文明演進(jìn)而來(lái)，這就必然會(huì )帶上封建文明的許多印記和流俗。比如每到過(guò)年，集中消費，互相請客送禮，湖吃海喝，終日搓麻，燃放花炮，造成各類(lèi)事故頻發(fā)，其間甚至還伴生著(zhù)一些封建迷信活動(dòng)等等。對這些東西，我們需要用“創(chuàng )新的毀壞”來(lái)改變，少一些繁文縟節，改一些傳統陋習。此外，如何讓春節多一點(diǎn)歡樂(lè )氣氛，讓人們覺(jué)得拋繡球、贈手帕，遠比情人節吃巧克力更能傳情達意，看煙火、賞花燈，也比掛著(zhù)燈泡的圣誕樹(shù)更有意思……也是需要我們思考的問(wèn)題。
小題1:本文的中心論點(diǎn)是什么？（4分）
小題2:作者為什么不贊同民俗學(xué)家高有鵬提出的“保衛春節”的'口號？請概括作答。（4分）
小題3:文章第③段主要運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）
小題4:第⑤段能不能刪去？為什么？（4分）
小題5:作者認為，我們需要從哪兩方面來(lái)思考春節的創(chuàng )新？請你結合生活實(shí)際，舉出一個(gè)春節創(chuàng )新的例子。（4分）
參考答案：
小題1:春節需要創(chuàng )新而不是保衛（4分）
小題1:春節不是弱勢，是強勢，不需要保衛。（2分）我們沒(méi)有一個(gè)統一的“保衛”春節的標準（2分）。
小題1:舉例論證（1分），第三段列舉出“打工族小陳花光一年積蓄只為回家過(guò)年”的例子（1分），論證了“春節是強勢，不需要保衛”的觀(guān)點(diǎn)（1分），使論證更加真實(shí)具體,更有說(shuō)服力（1分）。
小題1:不能刪（1分）。這是一個(gè)（承上啟下的）過(guò)渡段（1分）。（用對比的手法，）交代了年輕人喜歡洋節而不喜歡過(guò)春節的原因（1分），引出下文“春節需要創(chuàng )新”（1分）。
小題1:讓春節少一些繁文縟節，改一些傳統陋習（創(chuàng )新的毀壞）（1分）；讓春節多一點(diǎn)歡樂(lè )氣氛（1分）。圍繞這兩方面，舉出一個(gè)實(shí)例（2分）。
略
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