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童年的春節閱讀理解附答案
在日常學(xué)習和工作中，我們最少不了的就是試題了，試題可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編精心整理的童年的春節閱讀理解附答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【原文】
我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來(lái)，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時(shí)候，那便是從前的“新年”，現在叫做“春節”的。
過(guò)年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著(zhù)打點(diǎn)我們過(guò)年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個(gè)月吃的肉，因為那里的習慣，從正月初一到十五是不宰豬賣(mài)肉的。我看見(jiàn)母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿(mǎn)“紅糟”的糟肉，還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕……當母親做這些事的時(shí)候，旁邊站著(zhù)的不只有我們幾個(gè)饞孩子，還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。父親呢，就為放學(xué)的孩子們準備新年的娛樂(lè )。在海軍學(xué)校上學(xué)的不但有我的堂哥哥，還有表哥哥。父親從煙臺市上買(mǎi)回一套吹打樂(lè )器，彈奏起來(lái)，真是熱鬧得很。只是我擠不進(jìn)他們的樂(lè )隊里去！我只能白天放些父親給我們買(mǎi)回來(lái)的鞭炮，晚上放些煙火。大的是一筒一筒的放在地上放，火樹(shù)銀花，璀璨得很！我最喜歡的還是一種最小、最簡(jiǎn)單的“滴滴金”。那是一條小紙捻，卷著(zhù)一點(diǎn)火藥，可以拿在手里點(diǎn)起來(lái)嗤嗤地響，爆出點(diǎn)點(diǎn)火星。
記得我們初一早起，換上新衣新鞋，先拜祖宗，然后給父母親和長(cháng)輩拜年，我拿到的紅紙包里的壓歲錢(qián)，大多是一圓锃亮的墨西哥“站人”銀元，我都請母親替我收起。
最有趣的還是從各個(gè)農村來(lái)�！盎〞�(huì )”的了，演員們都是各個(gè)村落里冬閑的農民，演女角的都是村里的年輕人，搽著(zhù)很厚的脂粉。鼓樂(lè )前導，后面就簇擁著(zhù)許多小孩子。到我家門(mén)首，自然就圍上一大群人，于是他們就穿走演唱了起來(lái)，有樂(lè )器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。耍完了，我們就拿煙、酒、點(diǎn)心慰勞他們。這個(gè)村的花會(huì )剛走，那個(gè)村的又來(lái)了。
我十一歲那年，回到故鄉的福建福州，那里過(guò)年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三日起，大家就忙著(zhù)掃房，擦洗門(mén)窗和銅錫器具，準備糟和腌的雞、鴨、魚(yú)、肉。祖父只忙著(zhù)寫(xiě)春聯(lián)，貼在擦得锃亮的大門(mén)或旁門(mén)上。
新年里，我們各人從自己的“姥姥家”得到許多好東西。最好的東西，還是燈籠，福州方言，“燈”和“丁”同音，因此送燈的數目，總比孩子的數目多一些，是添丁的意思。那時(shí)我的弟弟們還小，不會(huì )和我搶?zhuān)嗟哪且槐K總是給我。這些燈：有紙的，有紗的，還有玻璃的……于是我屋墻上掛的是“走馬燈”，上面的人物是“三英戰呂布”，手里提的是兩眼會(huì )活動(dòng)的金魚(yú)燈，另一手就拉著(zhù)一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時(shí)我家所在的南后街，本是個(gè)燈市，這一條街上大多是燈鋪。我家門(mén)口的“萬(wàn)興桶石店”，兼賣(mài)各種的燈，元宵之夜，都點(diǎn)了起來(lái)，真是“花市燈如晝”，游人如織，歡笑滿(mǎn)街！
元宵過(guò)后，一年一度的光采輝煌的日子，就完結了，當大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，放在一起燒了之后，說(shuō)：“從明天起，好好收收心上學(xué)去吧�！蔽覀兡芈�(tīng)著(zhù)，看著(zhù)天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著(zhù)一種說(shuō)不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺(jué)的時(shí)候，這一夜的滋味真不好過(guò)！
�。�1）文章按什么順序寫(xiě)的？
�。�2）第二段寫(xiě)了哪些內容
�。�3）從初一開(kāi)始才是真正的新年起點(diǎn)，作者主要選舉了哪2件事？為什么這樣安排
�。�4）文章結尾，讀出作者什么思想感情
參考答案：
�。�1）按時(shí)間順序
�。�2）第二段寫(xiě)了“我”們的村子很偏僻，為下文過(guò)年的熱鬧總起，也和下文過(guò)年的熱鬧形成對比，突出過(guò)年的熱鬧。
�。�3）主要寫(xiě)了父親為放學(xué)的孩子們準備娛樂(lè )，而“我”卻沒(méi)有份。到了元宵節“我”們可以在姥姥家拿到很多燈籠。
�。�4）表達了作者寂寞、不舍、無(wú)奈的心情。
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