文章馬說(shuō)的對比閱讀答案
閱讀下面兩段選文，完成問(wèn)題。
甲
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。（韓愈《馬說(shuō)》）
乙
勾踐宴群臣，而言吳王夫差之亡也以殺子胥故。群臣未應，大夫子余起而言曰：“臣嘗之東海矣，東海之若游于青渚，介鱗之屬以班見(jiàn)①。見(jiàn)夔②出，鱉延頸而笑，夔曰：‘爾何笑？’鱉曰：‘吾笑爾之蹺躍③，而憂(yōu)爾之踣也�！缭唬骸抑E躍不猶爾之跛行乎？且我之用一，而爾用四，四猶不爾持也，而笑我乎？故跂④之則傷其足，曳⑤之則毀其腹，終日匍匐，所行幾許。爾胡不自憂(yōu)而憂(yōu)我也？’今王殺大夫種⑥，而走范蠡⑦，四方之士掉首不敢南顧，越無(wú)人矣。臣恐諸侯之笑王者在后也�！蓖跄�。
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注釋?zhuān)孩僖园嘁?jiàn)：按照等級依次拜見(jiàn)。②夔：傳說(shuō)中的一種動(dòng)物，似龍，一足。③蹺躍：用一只腳跳躍。④跂：踮起腳尖。⑤曳：拖，牽引。⑥大夫種：越國大夫文種，功臣，助勾踐滅吳。后勾踐聽(tīng)信讒言，令其自殺。⑦走范蠡：逼走范蠡。范蠡，越國大夫，助勾踐滅吳，后為避禍而隱居江湖。
1．解釋下列短語(yǔ)。
�。�1）外見(jiàn)：________________
�。�2）通其意：______________
�。�3）介鱗之屬：____________
�。�4）所行幾許：____________
2．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。
�。�1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
________________________________________________
�。�2）四方之士掉首不敢南顧，越無(wú)人矣。
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3．韓愈諷刺了假伯樂(lè )一類(lèi)的統治者，你覺(jué)得勾踐屬于這一類(lèi)人嗎？請依據選文和補充注釋加以辯證分析。
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參考答案：
1．（1）顯現（表現、展示）出來(lái)；（2）通曉它的意思，明白它的心思、想法；（3）魚(yú)鱉一類(lèi)的水族動(dòng)物（各種水生動(dòng)物）；（4）（能）走多遠。
2．（1）況且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么（能）要求它能日行千里呢？
�。�2）天下的賢能之士，都嚇得轉回身去（掉過(guò)頭去），不敢到越國來(lái)，越國再沒(méi)有治國的賢才了。
3．答案不外乎“要辯證分析”、“屬于”、“不屬于”三類(lèi)，只要明確表態(tài)的，
答案示例：
這要辯證分析。勾踐重用文種和范蠡重振越國雄風(fēng)，說(shuō)明他還是識人才的，但后來(lái)又逼死逼走兩位功臣，說(shuō)明勾踐對兩位人才的價(jià)值并沒(méi)有認識到位，沒(méi)有給千里馬類(lèi)的`人才以合適的生存條件，又表現出統治者短視的一面，這符合韓愈諷刺的現象。
屬于同一類(lèi)，勾踐只是看到文種和范蠡的某一方面的才干，復國成功就卸磨殺驢，表現出統治者短視的一面，說(shuō)明勾踐也是一個(gè)假伯樂(lè )，這完全符合韓愈諷刺的現象。
不屬于同一類(lèi)。勾踐重用文種和范蠡重振越國雄風(fēng)，說(shuō)明他識人才而且能重用人才。當大夫子余委婉諷諫之后，勾踐以“默然”表示對自己的錯誤有所認識，看來(lái)伯樂(lè )也是會(huì )錯誤的。
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