“湛江年例”是一種力量閱讀練習題及答案
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“湛江年例”是一種力量
�、佟罢拷昀笔腔浳鲙X南一帶獨具地方特色的民間文化習俗。那時(shí)，粵西地區偏遠封閉，生產(chǎn)力低下，人們?yōu)榱苏鞣匀�，安居�?lè )業(yè)，一年舉辦一次大型的祭祀活動(dòng)，以祛除兇災惡毒，祈求一年風(fēng)調雨順，國泰民安，表達人們心中美好的愿望；現在，它也支撐了許多在外艱苦奮斗和在困境中掙扎的人�？梢哉f(shuō)“湛江年例”是人們心中的一種精神寄托。因此，人們對“年例”格外敬重，有“年例大過(guò)年”的說(shuō)法。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，“湛江年例”與時(shí)俱進(jìn)，被賦予更多的內涵，已然成為一股強大的力量。
�、趯φ拷藖�(lái)說(shuō)，年例具有巨大的魔力，盡管大家分散在各地，它總有一股強大的力量，推動(dòng)著(zhù)人們從四面八方凝聚一起。遠的，近的，坐火車(chē)的，開(kāi)小車(chē)的，騎摩托的，一個(gè)個(gè)地來(lái)了。途中，人們的笑聲，車(chē)隊的喇叭聲，買(mǎi)賣(mài)水果的吆喝聲，多種聲音奏出一曲喜悅之歌；席間，身居高位的官員，商界的精英，出外打工的，鄰村的親朋友好友，大家臉上都放著(zhù)光，嘴上帶著(zhù)蜜，舉箸提杯，匯成一片歡樂(lè )的海洋；宴后，敘別情，話(huà)家常，言發(fā)展，展望宏圖，描繪出一幅未來(lái)的圖景。同操一種語(yǔ)言，鄉音鄉情交融，著(zhù)實(shí)讓常年在外，難得相見(jiàn)的家鄉人別有一番享受。一位湛江老板說(shuō)，“錢(qián)永遠都賺不完，但人與人之間的感情會(huì )被時(shí)間慢慢地沖淡。每年我們都做年例，就為了請親朋好友來(lái)聚聚，維系大家的`感情�！�
�、邸罢拷昀斌w現著(zhù)濃濃的文化品味。每逢年例，各種民間藝術(shù)表演力竭所能，盡獻于眾。比如吳川的年例必然少不了吳川飄色，每一板飄色，恰似一座流動(dòng)的舞臺。在舞臺上的演員，有的踩在一柄劍尾或刀槍交叉點(diǎn)上，有的站在樹(shù)枝上，有的則踏在公雞或鯉魚(yú)上，他們手舞足蹈，飄飄欲仙……奇妙的是觀(guān)眾卻看不到它的支撐點(diǎn)，作為東方神秘的民間隱蔽藝術(shù)，它不僅令吳川市區萬(wàn)人空巷，吸引了中央電視臺的專(zhuān)題訪(fǎng)問(wèn)，更吸引了世界各地的外國人來(lái)湛觀(guān)看。還有遂溪舞龍醒獅、東海人龍舞、雷州儺舞雷劇等藝術(shù)表演吸引世人眼球。年例給了傳統藝術(shù)一個(gè)傳承發(fā)展的空間，我們可以加大宣傳力度，讓“湛江年例”大膽地走出去，讓更多的人了解“湛江年例”這個(gè)特色文化�！罢拷昀睗鉂獾奈幕肺�，像一股強大的力量，把世界各地的人都凝聚在一起。
�、堋罢拷昀睘楫數亟�(jīng)濟的發(fā)展插上騰飛的雙翅。年例期間，宴席豐盈了，禮品高檔了，消費水漲船高了，市場(chǎng)也繁榮起來(lái)了；當地官員借年例節日與事業(yè)有成的老板共謀振興家鄉大計，于是新路修起來(lái)了，學(xué)校建起來(lái)了，家鄉更美了。政府還把年例和“經(jīng)貿洽談會(huì )”結合起來(lái)，辦成“一節一會(huì )”，吸引了各地商人前來(lái)投資搞建設�！罢拷昀痹诋數氐慕ㄔO中，正成為一股推動(dòng)當地經(jīng)濟發(fā)展的強大力量。
�、荨罢拷昀痹催h流長(cháng)，被賦予時(shí)代新內涵的湛江年例現已成為湛江文化獨特而迷人的風(fēng)景線(xiàn)！作為一股強大的內在力量，它把湛江人緊緊地凝聚在一起，并推動(dòng)著(zhù)湛江的發(fā)展。
�、奕欢�，當年例宴席檔次不斷提高時(shí)，一股攀比奢侈之風(fēng)卻在逐漸蔓延；當我們在為精彩絕倫的民間藝術(shù)拍手叫好時(shí)，卻面臨無(wú)人繼承的尷尬局面；當我們大打“湛江年例經(jīng)濟牌”時(shí)，卻還未真正找到年例和旅游之間的切合點(diǎn)。
�。ū疚膮⒖肌墩拷請蟆酚嘘P(guān)材料寫(xiě)成）
小題1:文章從哪幾方面論述了“湛江年例是一種力量”？（4分）
小題2:結合語(yǔ)境理解畫(huà)線(xiàn)句子中的詞語(yǔ)“精神寄托”的含義（4分）
小題3:如何更好地促進(jìn)“湛江年例”的發(fā)展，請你結合文章內容寫(xiě)出兩點(diǎn)建議。（4分）
小題4:請從表達方式的角度，簡(jiǎn)析文章第③段語(yǔ)言運用的特點(diǎn)和表達效果。（6分）
參考答案：
小題1:（1）維系親情友情，拉近人與人之間的距離；或凝聚親情（人心）的力量。（2）體現著(zhù)濃濃的文化的品味，把世界各地的人都緊密凝聚在一起；或文化的凝聚力量。（3）推動(dòng)當地經(jīng)濟的發(fā)展；或促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的力量。
小題2:“精神寄托”：“湛江年例”祛除兇災惡毒，祈求一年風(fēng)調雨順，國泰民安，表達人們心中美好的愿望（答到“達人們心中美好的愿望”即可得2分）；支撐了許多在外艱苦奮斗和在困境中掙扎的人。（答對一點(diǎn)得2分，共4分）
小題3:（1）加大宣傳力度，讓湛江年例大膽地走出去，把湛江年例打造成具有文化特色的一張名片；（2）找到湛江年例和旅游的切合點(diǎn)，把自然景觀(guān)和人文景觀(guān)結合起來(lái)；（3）政府要加大投資力度；（4）在傳承民間文化藝術(shù)的基礎上，結合時(shí)代特點(diǎn)加以創(chuàng )新。
小題4:（1）記敘、描寫(xiě)、議論相結合，（答對一種表達方式可得1分，共2分）（2）文章開(kāi)頭第一句與最后兩句是議論，闡述了湛江年例體現著(zhù)濃濃的文化品味，是一股強大的力量。（2分）中間部分敘述與描寫(xiě)結合，運用排比和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出吳川飄色的精妙絕倫。（2分）（交代句子1分，分析效果1分。）
小題1:本題考查學(xué)生概括文章內容的能力。根據文章2---5小節的內容來(lái)概括即可。
小題2:本題考查學(xué)生理解文章加點(diǎn)詞語(yǔ)含義的能力�？圩∨e辦“湛江年例”的宗旨來(lái)理解即可。
小題3:本題是一道開(kāi)放題。結合文章內容寫(xiě)出切實(shí)可行兩點(diǎn)建議即可。
小題4:本題考查學(xué)生鑒賞語(yǔ)句的能力。從“表達方式、修辭手法”等角度來(lái)鑒賞即可。
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