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多讀書(shū)讀好書(shū)國旗下演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的多讀書(shū)讀好書(shū)國旗下演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多讀書(shū)讀好書(shū)國旗下演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵恳粋�(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)，所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的知識。通過(guò)讀書(shū)，我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書(shū)，我看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)，我同情賣(mài)火柴的.小女孩，我關(guān)心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國精神;我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有那滅絕人寰的暴行……
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就會(huì )擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就會(huì )擁有美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
多讀書(shū)讀好書(shū)國旗下演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的。百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的`好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。
在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
多讀書(shū)讀好書(shū)國旗下演講稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè )》。
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì )搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要動(dòng)腦，用心，還要有毅力。
可我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事。
在我不識字或識字很少時(shí)，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)，如卜勞恩的《父與子》等，通過(guò)漫畫(huà)中的圖畫(huà)，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫(huà)書(shū)不僅帶給我笑口常開(kāi)的幼年，還讓我對畫(huà)漫畫(huà)也產(chǎn)生了濃厚的`興趣。
剛上小學(xué)，我就閱讀帶拼音的書(shū)，如《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。
我還慢慢地接觸一些科普書(shū)，如《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(cháng)一段時(shí)間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結合自己周?chē)膶?shí)物與其對照著(zhù)看，那份快樂(lè )更是無(wú)與倫比。它的內容有三大類(lèi)，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類(lèi)幾可亂真的圖簽，又能通過(guò)文字了解許多知識，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識啊! 一天，當我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)立刻在我的大腦中出現了：養蜂人是如何取蜂蜜的我帶著(zhù)疑惑不解的心情翻開(kāi)《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，根據目錄我一下子找到了答案：首先，養蜂人打開(kāi)蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂安靜下來(lái)。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機上旋轉，就會(huì )從離心機里流出甜甜的蜂蜜。
后來(lái)，我就開(kāi)始接觸一些名著(zhù)了，如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我帶來(lái)閱讀的快樂(lè )，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益匪淺。
我在書(shū)中尋到了那么多的知識與快樂(lè )，所以，我愛(ài)讀書(shū)�，F在我越來(lái)越感覺(jué)到，童話(huà)讓我明辯真、善、美，詩(shī)歌能喚起我對美好生活的向往，散文帶給我許多新鮮的生命體驗，小說(shuō)教給我怎樣做人……
同學(xué)們，是書(shū)，給我打開(kāi)了觀(guān)察大千世界的窗口;是書(shū)，讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的豐富與快樂(lè )……
啊，我閱讀、我快樂(lè )!
多讀書(shū)讀好書(shū)國旗下演講稿4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，自然是需要閱讀的。在閱讀中，細細品味書(shū)中的內容，何嘗不是世界上最快樂(lè )的事
閱讀的快樂(lè )在于什么
閱讀的快樂(lè )在于能增長(cháng)知識。英語(yǔ)讀物《書(shū)蟲(chóng)》每一冊的封底上都有這樣一段話(huà)：“你是一只小小的書(shū)蟲(chóng)，你不斷地啃著(zhù)每一頁(yè)，當你堅持讀到最后一頁(yè)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)破繭成蝶了�！笔堑�，當我在閱讀時(shí)，也是在“啃…啃…啃”，“啃”的不僅是書(shū)本，更是書(shū)中豐富的知識。閱讀科普書(shū)籍能讓我隨著(zhù)書(shū)本的頁(yè)數去看、去探索生命的起源、宇宙的奧秘和自然的故事。
閱讀的快樂(lè )在于能足不出戶(hù)游遍天下�！妒澜缱灾巍返姆獾咨嫌羞@樣一段話(huà)：“旅游叢書(shū)是高度視覺(jué)化的新一代百科式旅行指南，帶你體驗閱讀和旅游中的最大樂(lè )趣�！笔堑�，旅游叢書(shū)能讓我隨著(zhù)書(shū)本的說(shuō)明與介紹，去了解城市背后的滄桑沉浮，去感受世界名勝古跡的文化和魅力。
閱讀的快樂(lè )在于能增強想象力�？苹眯≌f(shuō)不是虛無(wú)的謬論，而是對未來(lái)世界的一種幻想。在閱讀時(shí)，它帶著(zhù)我去領(lǐng)略?xún)刃纳钐幍拿孛�。神秘島的沉沒(méi)，發(fā)生在海底兩萬(wàn)里的各種故事，宛如到了無(wú)人之地……
閱讀的快樂(lè )在于能走入時(shí)間隧道，和帝王將相、文人墨客對話(huà)。悠悠千年，如一絲祥云掠過(guò)，留下一個(gè)國家的榮耀。作為這個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家中的.一員，我為我的祖國而感到驕傲。而歷史典籍告訴我，我們驕傲的理由。是的，閱讀歷史典籍，讓我知道了廉頗負荊請罪將相和的“和則兩利，分則兩害”中蘊含的道理。飲五柳的酒，望少陵的岳，嘗李后主的花，邁進(jìn)燕國古道，陪季羨林大師一起聽(tīng)古藤的泣訴，同魯迅一道回鄉見(jiàn)證世事變遷、世態(tài)炎涼……
其實(shí)，閱讀中的快樂(lè )有很多，在閱讀的土壤里，種下文化的萬(wàn)千樹(shù)，結出知識的累累碩果。這其中包含著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物，融匯著(zhù)萬(wàn)物情理，承載著(zhù)過(guò)去、現在和未來(lái)。
閱讀真快樂(lè )!
多讀書(shū)讀好書(shū)國旗下演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能就著(zhù)這明媚的春光和大家一同分享我讀書(shū)的點(diǎn)滴，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對書(shū)的感言;“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”，這是莎士比亞對書(shū)的詮釋;“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”，這是臧克家對書(shū)的感嘆。而在我心中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)知識之門(mén)，開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋盡情地暢游;書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)又一個(gè)人生的哲理……
還是很小的時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣。每天夜晚，在柔和的燈光下，聆聽(tīng)著(zhù)媽媽給我朗讀的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事進(jìn)入甜美的`夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中，白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她智斗大灰狼的妙招……那時(shí)我眼中的書(shū)是一個(gè)五彩的童話(huà)世界。
上學(xué)識字后，我便不再纏著(zhù)媽媽講故事，而是自己捧起了一本本大大小小，或厚或薄的書(shū)開(kāi)始咀嚼。從童話(huà)故事到百科全書(shū)，從科幻小說(shuō)到世界名著(zhù)……多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都沉醉其中，流連忘返。為了能讀到更多的書(shū)籍，書(shū)店是我最常去的地方。記得有一個(gè)周日在新華書(shū)店，因為看的時(shí)間太長(cháng)，硬是被圖書(shū)管理員勸出了書(shū)店。
伴著(zhù)童年的歡聲笑語(yǔ)，漫步書(shū)海，我采擷無(wú)數�！段饔斡洝肥刮疑钪鋈艘赂�、善良，要像孫悟空那樣敢于擔當，并擁有一顆勇于克服困難，堅持到底的決心;《三國演義》讓我看到了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，也讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》更讓我懂得了人生的真諦和生命的意義……
在書(shū)的滋養下，我的內心開(kāi)闊而深沉，親切又寧靜。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;更為 居里夫人、諾貝爾他們不懈追求科學(xué)，堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)……我就像一只小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園中采集瓊漿玉液，領(lǐng)略極致的風(fēng)景。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了這樣一種本領(lǐng)，那就是選擇最有價(jià)值最適合自己的讀物，因為閱讀一本不適合的書(shū)比不閱讀還要糟。世紀老人冰心這樣說(shuō)到“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，詩(shī)人歌德也曾這樣感嘆：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。從古至今，無(wú)數的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè )的話(huà)題，盡管他們已遠離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和句句警世緘言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵我們在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè )! 書(shū)是無(wú)窮的寶藏，上下五千年，縱橫數萬(wàn)里。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿越時(shí)空，盡情沐浴先賢智者的思想惠澤;可以暢游天下，悠然自得且樂(lè )此不疲。坐擁書(shū)城氣自雄，博覽群書(shū)讓我的內心變得豐富與充實(shí)，讓我看到了更廣闊的世界，看到了銀河之外的神秘。讀書(shū)已經(jīng)成為我的精神食糧，讀書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讀書(shū)讓我的未來(lái)充滿(mǎn)希望!在書(shū)香的浸潤中，我漸漸長(cháng)大。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。同學(xué)們，就讓我們暢飲“這源頭活水”，勇攀人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人吧!今天，我們是青青校園的莘莘學(xué)子，明天我們將是祖國的棟梁，就讓讀書(shū)伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
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