道德演講稿范文
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì )用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的道德演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道德演講稿范文1
同學(xué)們:
本學(xué)期,我校開(kāi)展了“三禮”教育、誦讀《弟子規》、倡導讀名人傳記等一系列的教育活動(dòng),使文明禮儀的風(fēng)氣、遵規守紀的良好習慣深入到大多數同學(xué)的心中,很好促進(jìn)我校優(yōu)良校風(fēng)的形成。
但也有一部分同學(xué)養成了一些不良的行為和習慣,比如說(shuō)有些初二、初三同學(xué)在A(yíng)樓向樓下亂扔粉筆、故意從樓上向樓下路過(guò)的初一同學(xué)潑水,上周甚至有一位同學(xué)故意的從樓上向樓下扔一只椅子,幸好下面當時(shí)沒(méi)有行人,如果剛好師生路過(guò)被扔到,這將出現嚴重事故,以上這些都是不道德的行為,也是嚴重違紀的;也有同學(xué)經(jīng)常遲到、早退甚至曠課;有的同學(xué)出口罵人,不尊重他人;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為和習慣不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的同學(xué)紀律觀(guān)念淡薄,不遵守校規校紀;也有同學(xué)抱著(zhù)僥幸的心理,缺乏公德心……,然而不管是什么原因,這些不良行為和習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良行為和習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯,最后得到的那將是法律的嚴懲。據調查大量未成年人違法犯罪案件的發(fā)生,均開(kāi)始于不嚴格要求自己,法紀觀(guān)念淡薄。
我們怎樣才能杜絕這些不良習性呢?我想,首先應該端正自己的思想,樹(shù)立人生目標,多學(xué)一點(diǎn)知識,注重禮儀、講道德、遵規守紀;其次,我們可以根據自己的興趣愛(ài)好,參加一些學(xué)校的活動(dòng)和體育鍛煉,妥善地安排好自己的日常生活。我們也可以多和身邊的朋友談一談自己的煩惱,和老師一起說(shuō)一說(shuō)學(xué)習中的困難,久而久之,我們就會(huì )克服這些不良的習性,使我們的`學(xué)習和生活變得充實(shí)而快樂(lè )!
同學(xué)們,請問(wèn)你是愿意做一個(gè)遵規守紀的中學(xué)生,還是做一個(gè)讓老師、同學(xué)見(jiàn)了都搖頭的人?你是愿意當一個(gè)為班集體增光添彩的人,還是做一個(gè)為班集體丟丑、抹黑的人?
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的活,那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離低級趣味,一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,未來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
我的講話(huà)完了。
謝謝!
道德演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師:
大家好!
我是五年二班的小陳。
今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì )陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……
這就是道德的舉動(dòng)。
道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人難,其實(shí)你用心去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單,因為道德有時(shí)是一種愛(ài)心。
5月12日,四川遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。淳樸善良的父老鄉親,在廢墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救聲,揪動(dòng)著(zhù)共和國的每一根神經(jīng)!“災難無(wú)情人有情”,解放軍向四川挺進(jìn),醫療隊向四川挺進(jìn),志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛(ài)心。全國人民都向災區人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,獻出了自己的一片愛(ài)心。我校的張其浩同學(xué)過(guò)十歲生日,在爸爸媽媽的支持下,捐出了所有的生日賀禮,9200元,我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲蓄罐,將平時(shí)積攢下來(lái)的80元零花錢(qián)全部捐了出去。這不正是“愛(ài)心流淌的高尚道德”嗎?
道德有時(shí)是一種感恩。
我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng);顒(dòng)中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?墒,當游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節——讓孩子們蒙上自己的.眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事,F在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì )感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì )感恩父母,因為父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì )感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;我們要學(xué)會(huì )感恩社會(huì ),因為社會(huì )讓我們發(fā)揮所長(cháng)、神采飛揚!
道德,有時(shí)是一種習慣。
在這個(gè)社會(huì )中,有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽到銀行存錢(qián),銀行里人頭攢動(dòng),我和媽媽排了很長(cháng)時(shí)間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時(shí),一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒(méi)站穩,就發(fā)話(huà)了:“請問(wèn)一下養老保險怎么?”
我可不高興了,明明是我們先來(lái)了,怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了,先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎?可媽媽卻好像讓著(zhù)他一樣,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動(dòng),更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點(diǎn)道理嗎?媽媽好象看見(jiàn)了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著(zhù)對我說(shuō):“你是不是有點(diǎn)不高興?”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,氣憤地說(shuō)出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來(lái),對撞,必然有重要的事情。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統,也是一種道德的表現,所以我們必須要讓著(zhù)他,尊敬他!蔽疫@才點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。這是,那位老人的事已經(jīng)辦好了,正招呼我們過(guò)去。他這時(shí)向我們解釋?zhuān)骸皠偛耪鎸Σ黄,我有點(diǎn)急事,讓你們久等了!”我笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這不算什么!”同時(shí),我也看見(jiàn)了媽媽贊許的目光。
可見(jiàn),道德還能讓社會(huì )更加和諧,幸福,美滿(mǎn)。
但是社會(huì )上還存在一些不道德的事情。
汶川發(fā)生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見(jiàn)一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過(guò)捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒(méi)捐!边@件事在社會(huì )上引起了軒然沒(méi)有錯,他們已經(jīng)捐過(guò)了錢(qián),只是幾位記者沒(méi)拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕于耳。經(jīng)事后調查,火炬手并著(zhù)手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會(huì )充滿(mǎn)了疑問(wèn),這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務(wù),讓人民更加了解社會(huì ),卻報道出這么一條消息,又和報假新聞?dòng)惺裁磪^別呢!這是拿災區人們的利益開(kāi)玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會(huì )的形象的嚴重損害!實(shí)事求是道德的基本表現,而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到,還怎么再談自己的信譽(yù)呢?
這是道德負面的例子,通過(guò)這件事,給我們敲響了警鐘,做一個(gè)實(shí)事求是的人是道德的基本表現,我們要遵循它。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
道德演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
下午好!
今天我發(fā)言的題目是《做一片美的葉子》。如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話(huà),我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹(shù),每個(gè)學(xué)生就是這棵樹(shù)上的一片葉子。做一片美的葉子,是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,全省進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的社會(huì )風(fēng)尚,江蘇省文明辦、省總工會(huì )、團省委、省婦聯(lián)、新華日報社、省廣播電視總臺決定在全省開(kāi)展江蘇省道德模范評選表彰活動(dòng),共確定了助人為樂(lè )模范、見(jiàn)義勇為模范、誠實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛(ài)親模范五個(gè)方面30名省道德模范候選人。
南通汽運實(shí)業(yè)集團有限公司如東分公司駕駛員葛紀軍在出車(chē)途中,多次不畏險情,勇斗歹徒,維護了社會(huì )正義,保證了旅客安全,光榮成為省見(jiàn)義勇為模范候選人。xx市第三人民醫院院長(cháng)、黨委書(shū)記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng )建了全國首家由政府命名的“無(wú)紅包醫院”,并堅守了12年,一諾千金,當之無(wú)愧地成為省誠實(shí)守信模范候選人……翻看著(zhù)他們的事跡,心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團總裁張瑞敏的一句話(huà):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡!睒銓(shí)的話(huà)語(yǔ),卻蘊含著(zhù)深刻的哲理,耐人尋味。
作為一名小學(xué)生,我們首先應該學(xué)會(huì )的是做人,做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事情做好的`人。熱愛(ài)祖國,我們就要從熱愛(ài)家鄉、學(xué)校、班級、家庭做起;服務(wù)人民,我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(cháng)輩做起;崇高科學(xué),我們要從刻苦努力學(xué)習、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動(dòng),我們要從主動(dòng)做家務(wù)事,積極打掃學(xué)校、班級衛生做起;團結互助,我們要從學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )相處,關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人做起;誠實(shí)守信,我們要從不撒謊不騙人,不弄虛作假,說(shuō)話(huà)算數做起;遵紀守法,我們要從遵守校紀班規做起;艱苦奮斗,我們要從勤儉節約,不同他人攀比,珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!蓖瑢W(xué)們,當我們自覺(jué)萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時(shí),當我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,從自己做起,做一個(gè)文明人時(shí),我想:和諧社會(huì )、和諧校園一定會(huì )張開(kāi)雙臂擁抱我們。
最后,我用珍妮古道爾博士的一句話(huà)和大家一起共勉:“每一個(gè)人都很重要;每一件小事都能帶來(lái)變化;每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用!敝孕淖T复蠹叶寄艹蔀橐黄赖娜~子!
家是伴我成長(cháng)的地方,是我眷戀的港灣。良好的家庭教育,對我們成長(cháng)起到了重要作用。
小的時(shí)候,媽媽給我講著(zhù)故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉,一個(gè)個(gè)感恩的故事,一個(gè)個(gè)善良的故事,在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導我,做一個(gè)善良,有愛(ài)心的人。
在他們的教導下,記得我養過(guò)一只流浪喵,為流浪貓不幸遭遇傷心難過(guò)。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬,但想到小小卑微的蟬也有它的生命,應尊重它生命的存在,把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥(niǎo)雀無(wú)意間飛入我的房間,我很想留下它,與它為伴,到看到鳥(niǎo)雀孤獨、神情專(zhuān)注地凝望窗外的天空,我的心軟了,明白了鳥(niǎo)的心思,它向往飛往天空自由的世界,我要助他一臂之力,輕輕打開(kāi)窗戶(hù),小鳥(niǎo)試探性地飛出了窗外,獲得自由的鳥(niǎo)兒顯得特別輕快,還回過(guò)頭來(lái)沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲,以表對我的感謝,我為剛才的善行而喜悅。
善言是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是低沉無(wú)助時(shí)的一把攙扶;善良是一種心態(tài),一種寬容與豁達。在生活中,我們要心存善意,寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀(guān)點(diǎn)不合,或因游戲順序和規則而爭論不休,父母總是批評我,勸我做出讓步。我很費解他們的做法,覺(jué)得他們是非黑白不分,幫助別人與我對立。后來(lái)我長(cháng)大了,明白了父母想讓我做一個(gè)寬容待人的人。善行便是無(wú)私的愛(ài)與幫助。
善行,靠近它,溫暖我。俗語(yǔ)說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!鄙菩惺前l(fā)自?xún)刃牡恼嬲\關(guān)愛(ài);是懂得與人分享喜悅;是平日里見(jiàn)面時(shí)的一聲聲招呼與問(wèn)候,一句句贊美;是節假日里,送上的美好的祝福。我明白這個(gè)道理,也踐行著(zhù)善言善行,和同學(xué)相處很愉快,大人們?湮沂莻(gè)“小大人”,心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知,用善良傳遞善良,讓善良傳遞正能量。
心存善良,心滾燙,情火熱,可以驅嚴寒,掃陰霾。善意產(chǎn)生善行,同善良的人接觸,能開(kāi)啟智慧,情操變得高尚,胸懷更寬廣,讓善行伴我們成長(cháng)。
道德演講稿范文4
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《人無(wú)德不立,國無(wú)德不興》。
同學(xué)們,自去年9月1日,我們遷入新校區后,你是否看到了以下現象:嶄新的課桌上留下了筆寫(xiě)刀刻的痕跡,潔白的墻壁上留下了骯臟的腳印,安全出口標志和消防箱蓋玻璃破碎,教室外保溫墻和教室后面的黑板到處傷痕累累,防火門(mén)和樓梯扶手屢遭破壞,電子圍欄經(jīng)常斷開(kāi)等等;你是否有過(guò)以下的行為:打開(kāi)了水龍頭和電燈,人走后水在流、燈再亮;把教室后面的黑板和開(kāi)關(guān)插座板等當作“拳擊靶子”;把易拉罐、方便面盒故意塞進(jìn)下水道;更有甚者扣籃筐、拽籃網(wǎng),使得籃筐折斷,籃網(wǎng)破損,等等等等。這些行為有的來(lái)自有意,有的來(lái)自無(wú)心。無(wú)心源自生活的隨意,習慣的不良;有意源自心底的暴力,品德的低下,是一種心靈的缺失,道德的滑坡。
同學(xué)們,告訴你一個(gè)真實(shí)的事例:在吉林省有一所渾江學(xué)校,學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱(chēng)奇的是這80張課桌,居然是在新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)65年歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在開(kāi)學(xué)初又引來(lái)了它的新主人。我們不禁詫異于這些課桌椅的使用壽命,難道它們是用特殊材料制成的嗎?答案顯然是否定的,因為在渾江學(xué)校,愛(ài)護公物是良好社會(huì )公德的彰顯,是個(gè)人美德、品德的體現,這種美德早已深入人心。于是愛(ài)護公物、愛(ài)護課桌,就會(huì )像珍愛(ài)自己的眼睛一樣!于是同學(xué)們絕不會(huì )刀刻、涂畫(huà)、腳踏、跨坐自己的課桌椅,甚至連夏天的流汗都會(huì )在第一時(shí)間小心翼翼的.擦拭干凈。在渾江學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,畢業(yè)班的師兄、師姐就會(huì )親自向師弟師妹轉交課桌并且傳授愛(ài)護保養的方法,就這樣,使用課桌的同學(xué)換了一批又一批,而這批課桌就這樣完好無(wú)損地傳了下來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?原來(lái)我們的課桌、門(mén)窗、消火栓、垃圾桶、樓梯扶手、教室墻壁等等是可以有幾十年甚至更長(cháng)的壽命,或者亮麗如新幾十年甚至更長(cháng)。我們公物不到一個(gè)學(xué)期壽命,對比于幾十年壽命,該是怎樣的發(fā)人深?可能有些同學(xué)會(huì )在心里埋怨學(xué)校的維修跟不上,可是,如果人人愛(ài)護公共財物,又何來(lái)的跟不上?跟不上的背后隱含著(zhù)多少的破壞行為?愛(ài)護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。校園里的一切設施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施,是讓我們學(xué)習和生活更方便的設施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,百位學(xué)生不愛(ài)護公物,那么我們的校園將不成其為校園。
愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識,更是學(xué)會(huì )做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習慣的形成,對于今后步入社會(huì ),立足于社會(huì )都有好處,成功是好習慣的積累。每位同學(xué)現在所作的一切,都是為將來(lái)夯實(shí)基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。
古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國無(wú)德不興。愛(ài)護公共設施是一個(gè)人崇高品德的表現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。愛(ài)護公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;花草樹(shù)木,切勿攀折;雪白墻壁,不要亂涂;愛(ài)護公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處。隨手關(guān)燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊寪(ài)護公物成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)人的良好習慣。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),向一切損壞公物的行為說(shuō)不,向一切不文明的行為說(shuō)不!真正做一個(gè)品德高尚的人!
道德演講稿范文5
敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,在我講話(huà)之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:如果給你一臺相機,讓你在校園內拍一張最具有東外特點(diǎn)的照片,你會(huì )選取何處的風(fēng)景?想必大多數人的第一答案都是圖書(shū)館前的九十九個(gè)“養”字,我也不例外。沒(méi)錯,今天我講話(huà)的題目就是“素養花開(kāi)”。
素養花開(kāi),繽紛多彩。
“我們的校園,依山傍水,滿(mǎn)園素養,滿(mǎn)園丹桂!睎|外建校以來(lái)便奉行“培養學(xué)生終身受用的高素養”的辦學(xué)宗旨,恪守“守正出奇”的校訓,秉持“素養教育”的'核心理念和辦學(xué)特色。辦學(xué)成效卓著(zhù),已逐步發(fā)展成為以素養教育聞名的特色學(xué)校。
也許你會(huì )說(shuō),素養是個(gè)很抽象的概念,其實(shí)不然,素養就在我們身邊。東外六好“穿好衣、吃好飯、睡好覺(jué)、走好路、上好課、做好操”就是我們日常生活中的習慣。衣著(zhù)得體,穿著(zhù)校服;吃飯時(shí)自覺(jué)排隊、堅持光盤(pán)理念;食不言,寢不語(yǔ),遵守東外作息時(shí)間表;上下樓梯靠右行,不打鬧;上課認真聽(tīng)講,尊重老師,遵守課堂紀律;參加學(xué);顒(dòng)排隊做到快靜齊,無(wú)故不缺席早操跑操。校內遇到老師,主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間互相尊重;微笑待人,友好相處。素養正體現在生活中的這些細節、習慣中,高素養的養成要從自身做起,從細微處做起。
素養與我們的生活息息相關(guān),素養讓我們的生活更加多彩。
素養花開(kāi),香遠益清。
當被問(wèn)及,東外對你現在生活影響最大的是什么時(shí),許多畢業(yè)生的答案都是東外的素養教育,日常行為習慣的養成。相比寒窗三年學(xué)習的知識,素養教育對我們影響更深遠,更長(cháng)久。
東外的一塊石頭上刻著(zhù)當代仁厚的名言:“素養好,不怕考!贝颂幍摹翱肌辈粌H僅是中考、高考,更是以后生活中的各種考驗。面試時(shí)因為舉止高雅、談吐得體而被錄;與他人見(jiàn)面時(shí)因素養好而留下好的印象,之后得到了好的機會(huì );面對突發(fā)狀況時(shí),因素養好而鎮定自若,順利地解決了困難;在公眾場(chǎng)合因素養好不大聲喧嘩、顧及他人,受到他人的贊許的目光。這樣的例子不勝枚舉,更體現了素養對我們今后生活的遠大影響。
不知道大家有沒(méi)有思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題,學(xué)校挑選了九十九個(gè)“養”,為什么不再選一個(gè),湊成一百這個(gè)圓滿(mǎn)的數字呢?我認為,那面墻上雖然只有九十九個(gè)“養”字,但東外卻有一百個(gè)“養”字,并且這第一百個(gè)“養”是不斷發(fā)展不斷完善的,他就是東外的莘莘學(xué)子,正處青澀年華的我們。午睡期間回班、晚自習回宿舍時(shí),考慮他人感受,不大聲講話(huà),影響他人休息,這就是有素養;安排好課間休息時(shí)間,不打鬧不喧嘩,做好課前準備工作,這就是有素養;就餐后,自覺(jué)清理餐桌、倒餐盤(pán),這就是有素養。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),注重自身素養的培養,從自身做起,從小事做起,從現在做起。期中考試將近,誠信考試,誠實(shí)做人,遵守考場(chǎng)紀律,這也是高素養的表現啊。通過(guò)考試達到檢驗自己學(xué)習水平、查漏補缺的效果。
尊重和寬容,讓人緊密相連。誠信和擔當,道路越走越寬。素養,在舉止言談之間,在生活細節之中,讓素養伴我們向前,共享美好明天!
在此,我代表學(xué)生會(huì )全體成員及校方呼吁大家積極參加,展個(gè)人風(fēng)采、現個(gè)人素養;從“素”出發(fā),以“養”為道;做舉止高雅,氣質(zhì)高貴的東外學(xué)子,做高素養的東外人。讓素養之歌,飄蕩在校園的每個(gè)角落;讓素養之花,盛開(kāi)在每個(gè)人的心中!
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