關(guān)于如何端正學(xué)習態(tài)度的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于如何端正學(xué)習態(tài)度的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于如何端正學(xué)習態(tài)度的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
關(guān)于學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題,首先我們要學(xué)會(huì )控制自己,自控能力的強和弱，會(huì )直接影響到人生的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說(shuō)端正就能端正的,所以我們要去鍛煉提高對誘惑的忍耐力,練好了,你就是強者。
但是，就算練不好也不全怪你。因為每個(gè)人都有其惰性的,沒(méi)人喜歡枯燥的學(xué)習的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時(shí)間就會(huì )比別人更充裕.。
我要讀書(shū)和要我讀書(shū),是兩個(gè)完全不同的概念。我們現在學(xué)習的目標和目的是為什么這很關(guān)鍵,你應該常常問(wèn)問(wèn)自己：為什么要讀書(shū)為了自己的美好前途�；蛘咴偕A一些：為了家庭，為了民族，為了國家，為了世界。
現在的世界是強者生存,弱者就會(huì )被淘汰,這是很正常的規律。所以，如果自己技不如人，不必自責，更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時(shí)間，去提高自己。這個(gè)問(wèn)題，想通了就行。
探討了學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題之后，我們就要探討關(guān)于學(xué)習方法的問(wèn)題了。
學(xué)習方法，說(shuō)白了，就是提高我們學(xué)習效率的方法。然而好的學(xué)習方法不是在每一個(gè)人身上都適用的。這就需要同學(xué)們自己去探索，自己去向別人請教，而不是任何人所能直接教給你的，這是個(gè)融匯貫通的過(guò)程。所以在此，我只能向大家提出一些我的建議。關(guān)于學(xué)習，我總結了以下七條：
1、 學(xué)習未動(dòng)，興趣先行
2、 自信是成功的第一秘訣
3、 態(tài)度決定一切
4、 練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的
5、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
6、 學(xué)習別人
7、 課外知識不可缺
首先是學(xué)習未動(dòng)，興趣現行�？鬃釉唬褐卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者。這句話(huà)是非常有道理的，它深刻地闡釋了興趣對于學(xué)習的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調整到學(xué)習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。然而對興趣的培養是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，需要我們首先樹(shù)立遠大的理想，有強烈的求知欲。
第二，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣有時(shí)候學(xué)習成績(jì)不好，我們往往歸結于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習成績(jì)的巨大影響。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的，而是自己要有過(guò)硬的本領(lǐng)和扎實(shí)的基礎。這就需要我們提高自身能力，就是說(shuō)要有真功夫。
第三，態(tài)度決定一切。這一點(diǎn)不多講，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。
第四，練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的。學(xué)習不是為了炫耀，不是為了考滿(mǎn)分。學(xué)習是為了提升我們的綜合素質(zhì)，讓我們在未來(lái)的競爭中不會(huì )被淘汰，同時(shí)也是對我們生命價(jià)值的提高。在學(xué)習中，一定要踏實(shí)，決不能想當然，要確確實(shí)實(shí)地把知識掌握，把基礎打牢。
第五，考試過(guò)后分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。說(shuō)道學(xué)習，難免要提考試。對于考試，我們不能將它看作一場(chǎng)劫難或者說(shuō)是老師壓迫學(xué)生的武器。我們要認識到，考試是對自我的一種檢測，是提高自己的一種非常有效的手段。所以，在考場(chǎng)上作弊的同學(xué)，我想他們還沒(méi)有認識到考試的價(jià)值�？梢哉f(shuō)，他們在浪費著(zhù)自己的生命。
那么對于考試，在考試結束后一定要分析試卷，找出錯誤的原因，并加以訂正。頗為有效的方法是使用錯題本，但現在我們只是用在英語(yǔ)這一門(mén)科目上，實(shí)在是可惜了。另外，滿(mǎn)分的.同學(xué)也不能自滿(mǎn)，要找出答題的不完整、不準確之處，進(jìn)一步鞏固。要做出下一步的學(xué)習計劃，針對自己較弱的科目，要加大力度。而對自己拿手的科目，也不能松懈，要持之以恒，做到按時(shí)復習，高效復習。
第六，說(shuō)道學(xué)習別人。這是一個(gè)非常重要的方面。正所謂不恥下問(wèn)，也就是說(shuō)我們要向他人學(xué)習，取長(cháng)補短。切不可驕傲自滿(mǎn)，認為自己有多么的了不起。也許正在你空歡喜的時(shí)候，別人在已經(jīng)把你遠遠地甩在了身后�？鬃釉疲喝诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。我看還是小氣了點(diǎn)，該是：三人行，皆為我師焉。人人都有其長(cháng)處，人人之長(cháng)都需要我們去贊賞，去學(xué)習。
第七，課外知識不可缺。一個(gè)人不能死學(xué)，要將知識靈活運用，做到融會(huì )貫通。當然，許多同學(xué)到現在還不理解這句話(huà)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：《湖心亭看雪》一課中反映了作者對故國的思念。然而，如果你不知道那一年已經(jīng)是清朝年間;如果你不知道崇禎的年號，你又如何了解作者的心思呢這就是一個(gè)典型的將文學(xué)與歷史結合在一起的事例。當然了，這些都是老師交給大家的，但如果沒(méi)有老師呢我們又該如何呢這就需要我們補充課外知識。如果只是在死學(xué)課本，那么可以說(shuō)你的學(xué)習是機械的，毫無(wú)靈活可言。而補充適當的課外知識，有利于我們更好，更輕松的學(xué)習。
另外，課外知識并沒(méi)有什么實(shí)際的局限和范圍。他是長(cháng)時(shí)間的積累，而不是一朝一夕看一兩本書(shū)而已。推薦方法：讀課外書(shū)(包括各種文學(xué)、科學(xué)書(shū)籍、雜志)、上網(wǎng)查數據等等。 懂得學(xué)習的目的性和方法性,你將不會(huì )感覺(jué)學(xué)習是那么累的事了。
希望大家都能學(xué)得更好!活得更快樂(lè )!
關(guān)于如何端正學(xué)習態(tài)度的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(cháng)身體、長(cháng)知識、形成人生觀(guān)的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習階段，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習，怎樣學(xué)習，是每一個(gè)中學(xué)生必須認識和學(xué)會(huì )的問(wèn)題。
知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學(xué)習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)都學(xué)會(huì )。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著(zhù)朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的!我們必須從第一步做起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
知識的學(xué)習，單靠認真聽(tīng)講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。 這個(gè)人為什么要指頭呢因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說(shuō)：受之以魚(yú)，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無(wú)窮，也就是這個(gè)道理。
學(xué)習方法是學(xué)習時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長(cháng)，學(xué)習才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習的主動(dòng)權。所以，學(xué)習方法，并沒(méi)有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習的程序以及在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中的各項具體措施。
凡事預則立，不預則廢。智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習計劃，直接影響到學(xué)習效果�？茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內有計劃的學(xué)習，這是科學(xué)學(xué)習方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切!同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，一步一個(gè)腳印，那你一定會(huì )收獲頗豐!
我的演講完畢，謝謝大家!
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