向雷鋒精神演講稿（通用5篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的向雷鋒精神演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向雷鋒精神演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是113音一班的。
又是陽(yáng)春三月，百花綻放的季節，總會(huì )有一個(gè)名字令我們難忘，他，樸實(shí)如泥土;他，平凡似小草;他，海洋一般博大無(wú)私;他，高山一樣令人仰望;雖然他已經(jīng)離我們遠去，但仍離我們這樣近，他在我們心中并沒(méi)有走遠，他仍然活在我們心中……他是誰(shuí)?他，就是雷鋒，一個(gè)永不會(huì )被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的精神，已成為時(shí)代精神，他的名字，已成為無(wú)私奉獻的代名詞。今天我演講的題目是《 》
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無(wú)聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著(zhù)來(lái)年的花朵?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當你別人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候;
當你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車(chē)站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢(qián)，別人卻連頭也不轉的時(shí)候。
在座的各位，你，會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、苦、澀。就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，這就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神!但究竟怎樣弘揚雷鋒精神呢??
每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣，你就會(huì )逐漸有做好事之心，你就會(huì )把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機會(huì )。
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧!
雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。 同學(xué)們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴(lài)與尊重的源泉。用行動(dòng)譜寫(xiě)愛(ài)心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代大學(xué)生!使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身........
雷鋒精神永不漠視，永遠珍惜......
我的演講到此結束，謝謝大家!
向雷鋒精神演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初一(七)班的xxx，今天很榮幸和大家一起走進(jìn)雷鋒，領(lǐng)悟雷鋒精神。我演講的題目是——大愛(ài)無(wú)言，奉獻無(wú)聲。
在萬(wàn)物復蘇的`季節，我們踏著(zhù)春天的腳步，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，迎來(lái)了我們第五十個(gè)雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的，雷鋒的精神是永恒的。
是什么讓我們永遠記住了這個(gè)名字?是什么又值得我們薪火相傳、生生不息?
那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數人敬仰，那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的身軀卻讓無(wú)數人感動(dòng)，那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數人自卑。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習的榜樣。在一個(gè)民族的靈魂深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。
回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知犧牲了多少個(gè)休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時(shí)間，他們一心撲在教育事業(yè)上，教導我們怎樣做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人民的人。桃李滿(mǎn)天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類(lèi)靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命筑起共和國的長(cháng)城，沖鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為祖國為人民奉獻，他們無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛(ài)無(wú)言，奉獻無(wú)聲。
五十年前的今天，毛澤東曾親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習”。五十年來(lái)，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會(huì )的熱血之中。雷鋒，是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長(cháng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。他屬于中國，也“屬于世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學(xué)們，讓我們人人爭做“活雷鋒”，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗俗，用風(fēng)度鑄造儒雅。用實(shí)際行動(dòng)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )�！百浫嗣倒�，手有余香�！薄盎钪�(zhù)就是為了能讓別人生活的更加美好!”
陽(yáng)春三月，請讓這服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的春風(fēng)再一次充滿(mǎn)每個(gè)校園、每個(gè)社區，乃至整個(gè)社會(huì )。讓我們伴隨春風(fēng)感受溫暖，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊生根發(fā)芽，讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。
我的演講到此結束，謝謝大家!
向雷鋒精神演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神創(chuàng )建文明校園
有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集小學(xué)全體師生發(fā)出如下倡議： 一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每 一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習的“釘子”精神。培養和樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛(ài)國主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周?chē)囊徊菀荒景炎鎳�、人民的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創(chuàng )建者!
我的演講到此結束，謝謝大家!
向雷鋒精神演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受著(zhù)大自然美好恩賜的同時(shí)，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，一位兢兢業(yè)業(yè)，一位精神永駐我們心間的戰士：他就是雷鋒，一個(gè)響當當的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì )走出家門(mén)，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會(huì )，對集體有益的事，以此來(lái)紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不能忘記：他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生的幸福和快樂(lè )。
記得我們小的時(shí)候，媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事，使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄，今天當我們長(cháng)大了，我們更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我們努力學(xué)習，攀登知識的主動(dòng)力。
我們要學(xué)習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內工作。在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
我的演講到此結束，謝謝大家!
向雷鋒精神演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四中分部六（9）班的一名學(xué)生，我叫xxx。今天我給大家演講的題目是《雷鋒就是你我他》。
小時(shí)候，爺爺奶奶告訴爸爸，上前線(xiàn)打仗，保衛國家，吃苦耐勞，不怕?tīng)奚娜司褪抢卒h！我小時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，扶我走路，維護交通，打掃馬路，關(guān)心鄰居的人就是雷鋒！我一知半解，迷迷蒙蒙——雷鋒到底在哪兒呢？現在我長(cháng)大了，老師告訴我，雷鋒就是你！我！他！
那個(gè)從早到晚，風(fēng)雨無(wú)阻的交警叔叔就是雷鋒！那個(gè)披星戴月，黙黙掃馬路的阿姨就是雷鋒！那個(gè)鄰居奶奶，時(shí)常收留頑皮孩子忘丟的書(shū)包、紅領(lǐng)巾、衣服的就是雷鋒！那個(gè)從媽媽手中接過(guò)果皮扔進(jìn)垃圾筒的小姑娘就是雷鋒！哦，這么多，原來(lái)，我也是雷鋒呀，因為我也悄悄地整理過(guò)班級的圖書(shū)架，我也從坐到位置的校車(chē)上走下來(lái)，跑到教室關(guān)燈關(guān)窗。還有你，你也不為一個(gè)陌生人指過(guò)路嗎？還有他，他寧愿收集廢品，也要把錢(qián)捐給災區人們……我們的身邊，我們的眼前，我們的鄰居，其實(shí)都是雷鋒。因為雷鋒 不僅僅是一位犧牲的戰士，他已經(jīng)成為了我們的精神，已經(jīng)駐扎在我們的心靈之上。
雷鋒在我們身邊，我們走夜路也安心；雷鋒在我們眼前，我們過(guò)馬路就安全；雷鋒和我們手拉手，我們的學(xué)習生活更開(kāi)心！
雷鋒的故事，我們聽(tīng)過(guò)，看過(guò)，甚至表演過(guò)。但，我們僅僅只是看看，聽(tīng)聽(tīng)，演演嗎？不，同學(xué)們，伸出我們的小手看一看，這雙小手有沒(méi)有雷鋒的影子？睜開(kāi)我們的雙眼，看看我們的心靈之窗有沒(méi)有雷鋒的精神？踩一踩溫馨的大地，我們的雙腳有沒(méi)有雷鋒的足跡？有！我們要自信的回答，我們就是小雷鋒！雷鋒不僅沒(méi)有走，雷鋒現在隨處可見(jiàn)，越來(lái)越多。因為，雷鋒就是人們心中的愛(ài)，就是人們手中的情，就是人們眼中的美麗和高尚！
雷鋒不是別人，雷鋒就是你！我！他！就是我們可愛(ài)的笑臉，純潔的心靈！雷鋒就是我們大家！
我的演講結束了，謝謝大家！
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