地震感恩教育演講稿（通用6篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì )用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的地震感恩教育演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　地震感恩教育演講稿 1

各位父老鄉親，義工朋友們：

　　大家晚上好。首先，僅代表羅山義工協(xié)會(huì )全體會(huì )員，感謝盧會(huì )長(cháng)對于本次活動(dòng)的支持，感謝吳波老師對于本次活動(dòng)的策劃和組織，感謝全體會(huì )員的大力支持和幫助。您們辛苦了！

　　今天是一個(gè)特別的日子，就在四年前的今天——2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8級特大地震。8萬(wàn)多同胞在地震中罹難。國人為之落淚，世界為之震驚。但是，任何困難都壓不到英雄的中國人民。在過(guò)去的四年里，地震災區得到了來(lái)自全國各地的援助。同時(shí)災區人民在各級黨委政府的領(lǐng)導下，迅速展開(kāi)抗震救災和災后自救工作，災后重建工作取得了令世人矚目的成績(jì)。作為羅山義務(wù)工作者協(xié)會(huì )的一名會(huì )員，在此，我深刻的`感受到：

　　一、我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生活。

　　生命是脆弱的，那么生命不堪一擊。人的生命只有一次，我們應該珍惜自己的生命。用自己的有限生命去做有意義的事，也許我們都是平凡人，不一定每一個(gè)人都能干出轟轟烈烈的大事，但是我們能實(shí)實(shí)在在的過(guò)好每一天，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己應該做好的各種事情，在平凡的學(xué)習和工作崗位上也能創(chuàng )造價(jià)值，體現自己的價(jià)值，這也是一種有意義的生活。

　　二，我們必須時(shí)刻心存感恩之心，并將愛(ài)心施與他人。

　　人不可能一輩子順利，在我們困難的時(shí)候，接受了朋友或很多愛(ài)心人士的幫助，我們一定要時(shí)刻心存感恩之心。感恩不是自卑的、傷感的活著(zhù)。感恩就要知道別人為什么幫助我們，我們要珍惜愛(ài)心人士給我們創(chuàng )造的條件，努力工作，頑強自信的生活。懂得生活的意義，愛(ài)的意義。做一個(gè)好公民的同時(shí)，碰到需要幫助的人，及時(shí)的伸出我們的援手，將愛(ài)傳遞下去。

　　這次活動(dòng)是由羅山義工協(xié)會(huì )主辦。羅山義工協(xié)會(huì )不是政府組織，也不同與企業(yè)，他是一個(gè)第三方組織，明了一點(diǎn)說(shuō)就是一些富有愛(ài)心、并愿意付諸實(shí)施愛(ài)心的組織。我們的組織成立于今年的4月22日。雖然是一個(gè)新的組織，但是在成立短短的幾周內，我們成功的組織了羅山義工會(huì )員入會(huì )儀式、敬老院愛(ài)心行動(dòng)、我愛(ài)羅山愛(ài)環(huán)保公益晚會(huì )等活動(dòng)。作為義工協(xié)會(huì )會(huì )員，我誠邀各位朋友加入羅山義工協(xié)會(huì )。人人獻出一片愛(ài)，世界將變的更加美好。加入羅山義工協(xié)會(huì )，敬請關(guān)注新羅山網(wǎng)。朋友們，羅山義工協(xié)會(huì )隨時(shí)歡迎你的加入！

　　同時(shí)，也預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝！

　　地震感恩教育演講稿 2

尊敬的XX：

　　孩子是祖國的花朵，是民族的希望，是祖國的未來(lái)，如此美好的詞匯昭示著(zhù)孩子生命的寶貴。作為培育孩子的搖籃，我校一直都注重安全教育，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全講座與展板宣傳，并將安全理念滲透在每周一國旗下的講話(huà)之中，宣傳督促學(xué)生注意安全，快樂(lè )享受在校的美好時(shí)光。

　　一、地震知識

　　地震是一種自然現象，目前人類(lèi)尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，限度地減輕地震災害。

　　1.由于地球不斷運動(dòng)，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯動(dòng)，這就是地震。

　　地震前兆指地震發(fā)生前出現的異�，F象，如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的異常行為等。地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構筑物遭受地震破壞的程度。我國將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級是兩個(gè)概念，如唐山7。8級地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市區的烈度是8度，石家莊的烈度是5度。

　　3度，少數人有感。

　　4—5度，睡覺(jué)的人驚醒，吊燈擺動(dòng)。

　　6度，器皿傾倒，房屋輕微破壞。

　　7—8度，房屋破壞，地面裂縫。

　　9—10度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴重。

　　11—12度，毀滅性破壞。

　　2、發(fā)生有感地震應急行動(dòng)

　　有感地震是指發(fā)生的地震級別較低，有明顯震感，沒(méi)有造成破壞和重大破壞的地震。

　　應急要點(diǎn)：

　　發(fā)生有感地震后，室內人員在震發(fā)瞬間不知道地震強弱的情況下，應迅速按預先選定的較安全的室內避震點(diǎn)分頭躲避。

　　震后快速撤到室外，注意收聽(tīng)、收看電視臺、電臺播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震準備。

　　了解震情趨勢，不聽(tīng)信、傳播謠言，確保社會(huì )穩定。

　　3、發(fā)生破壞性地震應急行動(dòng)

　　破壞性地震是指發(fā)生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

　　應急要點(diǎn)：

　　住平房的居民遇到級別較大地震時(shí)，如室外空曠，應迅速跑到屋外躲避，盡量避開(kāi)高大建筑物、立交橋，遠離高壓線(xiàn)及化學(xué)、煤氣等工廠(chǎng)或設施;來(lái)不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

　　住在樓房的居民，應選擇廚房、衛生間等開(kāi)間小的空間避震;也可以躲在內墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的.地方;要遠離外墻、門(mén)窗和陽(yáng)臺;不要使用電梯，更不能跳樓。

　　盡快關(guān)閉電源、火源。

　　正在教室上課、工作場(chǎng)所工作、公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應迅速包頭、閉眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。

　　二、學(xué)校之防震措施?

　　教師應經(jīng)常在課堂宣導防震常識，并教導學(xué)生避難事宜，舉行防震演習。

　　1、教室的照明燈具、實(shí)驗室的櫥柜及圖書(shū)館的書(shū)架應加以固定。

　　2、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶(hù)，并用書(shū)包保護頭部。

　　3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。

　　4、地震時(shí)如在室外，遠離建筑物。

　　5、地震時(shí)如在行駛中之校車(chē)，應留在座位上勿動(dòng)，直至車(chē)輛停妥。

　　三、辦公室及公共場(chǎng)所之防震措施?

　　1、經(jīng)常檢驗防火和消防設備。

　　2、規劃有關(guān)緊急計劃，并分別告知緊急情況時(shí)各人的任務(wù)以及應采取的行動(dòng)。

　　3、地震時(shí)注意天花板上物品(如燈具)掉落下來(lái)。

　　4、地震時(shí)躲在辦公桌或堅固的家具下或靠支柱站立，遠離窗戶(hù)。

　　5、地震時(shí)公共場(chǎng)所中，應小心選擇出口，避免人群推擠。

　　6、地震時(shí)切忌急著(zhù)沖出門(mén)，請勿使用電梯。

　　四、地震時(shí)在室內如何應對?

　　1、保持鎮定并迅速關(guān)閉電源、煤氣、自來(lái)水開(kāi)關(guān)。

　　2、打開(kāi)出入的門(mén)，隨手抓個(gè)墊子等保護頭部，盡速躲在堅固家具、桌子下，或者靠建筑物中央的墻站著(zhù)。

　　3、切忌靠近窗戶(hù)，以防玻璃震破。

　　4、切記!不要慌張地往室外跑。

　　五、地震時(shí)在室外如何應對?

　　1、站立于空礦處，不要慌張地往室內沖。

　　2、注意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。

　　3、遠離興建中的建筑物、電線(xiàn)桿、圍墻、未經(jīng)固定的販賣(mài)機等。

　　4、行駛中的車(chē)輛，勿緊急煞車(chē)，應減低車(chē)速，靠邊停放。

　　5、若行駛于高速公路或高架橋上，應小心迅速駛離。

　　6、若在效外，遠離崖邊、河邊、海邊。找空曠的地方避難。

　　謝謝大家!

　　地震感恩教育演講稿 3

老師們，同學(xué)們：

　　清風(fēng)徐來(lái)，紅日升起，當國旗在學(xué)校校園伴隨著(zhù)雄壯激昂的國歌聲高高飄揚的時(shí)候，你們有沒(méi)有感受到這是多么幸福安寧的生活？你有沒(méi)有為此對這份幸福充滿(mǎn)感恩？這些日子，我是如此強烈地感受到了這些，但是我還想到了那生活在同一片藍天下卻承受著(zhù)巨大痛苦的地震災區的同胞們，他們遭遇到毀滅性的人生浩劫，他們正忍受著(zhù)家破人亡的悲傷，正面對著(zhù)大片大片的廢墟而茫然無(wú)措……學(xué)生，老師，醫生，病人，農民，工人……他們都因這場(chǎng)無(wú)情的災難而長(cháng)眠地下，永遠都不會(huì )回來(lái)了。有些孩子因此失去了父母成為了孤兒，有些父母因此失去了最寶貝的孩子，白發(fā)人送黑發(fā)人……他們別無(wú)選擇，只有承受，承受那巨大的痛苦。

　　2008年6月5日我們受命于蒼溪縣人民政府組成的現役軍人預備隊趕赴廣元地區受災最嚴重的`青川縣，救援地點(diǎn)是竹園鎮馬鹿鄉、七佛鄉、涼水鎮、關(guān)莊鎮。當我們一到災區，所看到的現實(shí)是如此的殘酷，深層地了解它更是令人痛苦。到處房屋坍塌，山體滑坡，交通堵塞，不知多少人流離失所，無(wú)家可歸，看到這些家庭破碎、房屋破碎、田野破碎、城鎮破碎的場(chǎng)面，哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人能不淚眼婆娑，哪一個(gè)流著(zhù)中國血，喝著(zhù)黃河水的中國人能不想加入到抗震救災的行動(dòng)呢？今天在座的同學(xué)們當中，不時(shí)有個(gè)別的還說(shuō)學(xué)�；锸硤F的飯菜這樣不好吃，那樣不合胃口，我認為這些同學(xué)是生在福中不知福，你們知不知道災區小朋友們吃的啥，生活得怎么樣？你的父母在外打工，他們的生活又是怎樣呢？盡管我們在災區勞動(dòng)強度那樣大，生活那樣艱苦，沒(méi)有一人像你們那樣說(shuō)過(guò)生活的這樣和那樣，大家都堅持下來(lái)了。多少在地震中失去父母的孩子，眼下他們靠國家供給，他們的零花錢(qián)找誰(shuí)要，飯不合胃口他們又找誰(shuí)訴說(shuō)呢，我認為滿(mǎn)足是做人的根本。

　　你們作為一個(gè)社會(huì )人，從小要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母給了你們一付好身體，感恩社會(huì )給了你們的幸福生活，感恩老師給了你們知識的財富，感恩學(xué)校為你們提供了幽雅安全的學(xué)習環(huán)境，感恩于人，回報社會(huì )，同學(xué)們，這就叫做人的本能��！

　　我們的國旗依舊在空中迎風(fēng)飄揚，它是那么的鮮艷，就像我們內心的熱血，我們華夏兒女的熱血。我們要齊心協(xié)力和災區的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來(lái)創(chuàng )造出新的幸福生活。我們祝愿，我們祝福：“讓我們勇敢地面對，努力學(xué)習，回報社會(huì )，堅韌地挑戰那無(wú)情而多變的磨難，讓我們永遠地憧憬，不斷地創(chuàng )造，那溫馨而美麗的人間�！�

　　地震感恩教育演講稿 4

　　孩子是祖國的花朵，是民族的希望，是祖國的未來(lái)，如此美好的詞匯昭示著(zhù)孩子生命的寶貴。作為培育孩子的搖籃，我校一直都注重安全教育，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全講座與展板宣傳，并將安全理念滲透在每周一國旗下的講話(huà)之中，宣傳督促學(xué)生注意安全，快樂(lè )享受在校的美好時(shí)光。

　　一.地震知識

　　地震是一種自然現象，目前人類(lèi)尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，限度地減輕地震災害。

　　1.由于地球不斷運動(dòng)，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯動(dòng)，這就是地震。

　　地震前兆指地震發(fā)生前出現的異�，F象，如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的異常行為等。

　　地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構筑物遭受地震破壞的程度。我國將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級是兩個(gè)概念，如唐山7.8級地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市區的烈度是8度，石家莊的烈度是5度。

　　3度，少數人有感。

　　4—5度，睡覺(jué)的人驚醒，吊燈擺動(dòng)。

　　6度，器皿傾倒，房屋輕微破壞。

　　7—8度，房屋破壞，地面裂縫。

　　9—10度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴重。

　　11—12度，毀滅性破壞。

　　2.發(fā)生有感地震應急行動(dòng)

　　有感地震是指發(fā)生的地震級別較低，有明顯震感，沒(méi)有造成破壞和重大破壞的'地震。

　　應急要點(diǎn)：

　　發(fā)生有感地震后，室內人員在震發(fā)瞬間不知道地震強弱的情況下，應迅速按預先選定的較安全的室內避震點(diǎn)分頭躲避。

　　震后快速撤到室外，注意收聽(tīng)、收看電視臺、電臺播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震準備。

　　了解震情趨勢，不聽(tīng)信、傳播謠言，確保社會(huì )穩定。

　　3.發(fā)生破壞性地震應急行動(dòng)

　　破壞性地震是指發(fā)生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

　　應急要點(diǎn)：

　　住平房的居民遇到級別較大地震時(shí)，如室外空曠，應迅速跑到屋外躲避，盡量避開(kāi)高大建筑物、立交橋，遠離高壓線(xiàn)及化學(xué)、煤氣等工廠(chǎng)或設施;來(lái)不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

　　住在樓房的居民，應選擇廚房、衛生間等開(kāi)間小的空間避震;也可以躲在內墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方;要遠離外墻、門(mén)窗和陽(yáng)臺;不要使用電梯，更不能跳樓。

　　盡快關(guān)閉電源、火源。

　　正在教室上課、工作場(chǎng)所工作、公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應迅速包頭、閉眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。

　　二、學(xué)校之防震措施?

　　教師應經(jīng)常在課堂宣導防震常識，并教導學(xué)生避難事宜，舉行防震演習。

　　1、教室的照明燈具、實(shí)驗室的櫥柜及圖書(shū)館的書(shū)架應加以固定。

　　2、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶(hù)，并用書(shū)包保護頭部。

　　3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。

　　4、地震時(shí)如在室外，遠離建筑物。

　　5、地震時(shí)如在行駛中之校車(chē)，應留在座位上勿動(dòng)，直至車(chē)輛停妥。

　　三、辦公室及公共場(chǎng)所之防震措施?

　　1、經(jīng)常檢驗防火和消防設備。

　　2、規劃有關(guān)緊急計劃，并分別告知緊急情況時(shí)各人的任務(wù)以及應采取的行動(dòng)。

　　3、地震時(shí)注意天花板上物品(如燈具)掉落下來(lái)。

　　4、地震時(shí)躲在辦公桌或堅固的家具下或靠支柱站立，遠離窗戶(hù)。

　　5、地震時(shí)公共場(chǎng)所中，應小心選擇出口，避免人群推擠。

　　6、地震時(shí)切忌急著(zhù)沖出門(mén)，請勿使用電梯。

　　四、地震時(shí)在室內如何應對?

　　1、保持鎮定并迅速關(guān)閉電源、煤氣、自來(lái)水開(kāi)關(guān)。

　　2、打開(kāi)出入的門(mén)，隨手抓個(gè)墊子等保護頭部，盡速躲在堅固家具、桌子下，或者靠建筑物中央的墻站著(zhù)。

　　3、切忌靠近窗戶(hù)，以防玻璃震破。

　　4、切記!不要慌張地往室外跑。

　　五、地震時(shí)在室外如何應對?

　　1、站立于空礦處，不要慌張地往室內沖。

　　2、注意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。

　　3、遠離興建中的建筑物、電線(xiàn)桿、圍墻、未經(jīng)固定的販賣(mài)機等。

　　4、行駛中的車(chē)輛，勿緊急煞車(chē)，應減低車(chē)速，靠邊停放。

　　5、若行駛于高速公路或高架橋上，應小心迅速駛離。

　　6、若在效外，遠離崖邊、河邊、海邊。找空曠的地方避難。

　　地震感恩教育演講稿 5

尊敬的各位老師，各位評委：

　　大家好！我是01號選手，很高興在這里和大家見(jiàn)面，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。同學(xué)們，請你們回憶一下，在你的成長(cháng)歷程中，是否因為自己的無(wú)知誤會(huì )過(guò)父母的愛(ài)？是否因為自己的任性傷過(guò)父母的心？是否認為自己已經(jīng)長(cháng)大而疏遠過(guò)和父母的距離？

　　2010年8月9日，那是一個(gè)漆黑的夜晚，暴雨在肆虐著(zhù)焦同高速公路平頂山段臨近的一個(gè)小山村，死神也在悄悄的降臨……“孩子，孩子，快起來(lái)！”睡得迷迷糊糊的我，在父親急切的呼喊和推搡下醒來(lái)，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，父親又急切的說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，地震了！”汶川地震還讓人心有余悸，聽(tīng)了父親的話(huà)我一下子懵了，耳邊“轟隆隆”的聲音讓我手足無(wú)措，爸爸立刻拉著(zhù)我向外跑，可是我家的房屋已經(jīng)變形，門(mén)已經(jīng)打不開(kāi)了，爸爸拼命的撞門(mén)，這時(shí)“咔嚓”一聲我家的房梁斷了，爸爸用身體擋著(zhù)我趴在了墻角。淚水一下子模糊了我的雙眼，我已經(jīng)18歲了，是一個(gè)男子漢了，可在危難時(shí)刻保護我的依然是父親那瘦弱的雙肩……不容我多想，父親拉著(zhù)我有拼命的向外跑，當時(shí)我腦子一片空白，可父親在災難面前那堅毅的目光，鎮定的神情卻永遠定格在我的記憶里。我們剛跑出屋，“轟”的一聲，整個(gè)房子全塌了，呈現在我眼前的是一片殘垣斷壁，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，我看到父親臉上有淚珠滑過(guò)，這里傾注了父親一輩子的心血是我們的安心之地��！但父親還是果斷的拉著(zhù)我跑到了山坡上，驚魂未定的`我這才發(fā)現不是地震而是泥石流，對面山坡上的泥石流還在涌向剛剛沉睡的村莊，吞沒(méi)著(zhù)我們的家園……災后重建的日子，社會(huì )各界朋友也送來(lái)他們的愛(ài)心，讓我感受到了各界朋友的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖�，F在那破舊的小山村連同我們的記憶永遠的埋藏在泥石流下。我們已經(jīng)搬進(jìn)了政府給我們蓋得新房，看著(zhù)一排排小洋樓氣宇軒昂，一組組家具嶄新油亮，一位位鄉鄰春風(fēng)滿(mǎn)面，神采飛揚……如今我們的生活早已經(jīng)恢復平靜，但這次災難讓我真真切切的感受到了父母對兒女那無(wú)私的愛(ài)，社會(huì )各界朋友的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。在此我想真心的說(shuō)一句“謝謝，謝謝你們！”

　　生活給予我挫折的同時(shí)也賜我堅強，讓我明白什么是感恩，感恩就是少一份任性多一份理解，以坦誠的心去面對父母，感恩就是少一分驕躁多一份穩重以寬容的心去面對朋友，感恩就是少一分虛榮多一份責任以無(wú)私的心去回報社會(huì )。

　　親愛(ài)的朋友們！讓我們把感恩的種子撒向遠方吧！謝謝大家，我的演講完畢。

　　地震感恩教育演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　早上好，“星星火炬”廣播現在開(kāi)始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內容是“地震時(shí)我們該怎么辦?”。

　　上星期，學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬(wàn)次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學(xué)習掌握一些抗震技能。

　　如果我們在上課時(shí)發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶(hù)，用書(shū)包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

　　如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開(kāi)間小的地方。

　　如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結實(shí)的柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員指揮。

　　如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周?chē)�雜物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

　　防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包(可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊)，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的`卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，因為放久了會(huì )過(guò)期的。接著(zhù)把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì )挽救我們的生命。

　　“星星火炬”廣播到此結束，請大家明天繼續收聽(tīng)，謝謝大家!

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