學(xué)習經(jīng)驗演講稿【推薦】
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的學(xué)習經(jīng)驗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我來(lái)自__，今天很榮幸站在這里分享一年來(lái)的學(xué)習經(jīng)驗。轉眼間，我已經(jīng)成了學(xué)長(cháng)。我還記得我大一的時(shí)候的感受，比如終于擺脫話(huà)題的喜悅，對大學(xué)生活的好奇，把自己置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境的不安。想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，開(kāi)學(xué)這么久了，不知道你們還記不記得那個(gè)暑假高考后的大學(xué)生活規劃。你還記得你最初的激情嗎？是被學(xué)校里的各種不如意或者空虛寂寞抹殺了嗎？大學(xué)打算學(xué)什么？大學(xué)生和非大學(xué)生的主要區別不僅在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，還在于我們在這個(gè)過(guò)程中獲得了多少成長(cháng)，在這個(gè)大一的起跑線(xiàn)上失去了多少人？我從學(xué)習、工作、生活、思想等方面談?wù)勎掖笠坏慕?jīng)歷，希望對你有所幫助。
學(xué)習是我們從小就在談?wù)摰氖虑�。大學(xué)和高中不一樣。沒(méi)有老師在背后看你，完全看你自己，也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易通過(guò)，只要你看了課本，明白了老師畫(huà)的重點(diǎn)，基本沒(méi)有問(wèn)題，所以一個(gè)自學(xué)能力很強的人在大學(xué)里很難不及格。學(xué)習時(shí)間不能決定你的學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習效率是質(zhì)量的保證。有些學(xué)生每天都去圖書(shū)館，但他們學(xué)的知識不多。只是在尋找一種心理安慰。你不必每天都呆在圖書(shū)館里，但是當你呆在圖書(shū)館里的時(shí)候，讓它保持價(jià)值，讓自己在單位時(shí)間里學(xué)到更多的知識。要學(xué)知識，自學(xué)。學(xué)習能力也是以后工作中的一項技能。我不是校長(cháng)，我只是沒(méi)有把時(shí)間浪費在學(xué)習上。
每一個(gè)大一新生都想參加各個(gè)部門(mén)來(lái)鍛煉自己，我也不例外。大一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì )和社會(huì )服務(wù)協(xié)會(huì )兩個(gè)不同的部門(mén)，最后同時(shí)獲得了兩個(gè)部門(mén)的“優(yōu)秀總監”稱(chēng)號。工作中難免會(huì )遭受一些磨難和疲勞，但我很慶幸自己堅持下來(lái)了，我覺(jué)得自己的能力有了很大的提高。而且有很多人覺(jué)得自己會(huì )半途而廢，在任何一個(gè)部門(mén)都沒(méi)有任何收獲。這些做法是不可取的。其實(shí)能力是一個(gè)抽象的東西，是你在組織各種活動(dòng)中慢慢積累起來(lái)的。有時(shí)候你可能沒(méi)有意識到它已經(jīng)存在了。英國的查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有很多事情你必須去做。這是責任�！碑斈氵x擇這份工作時(shí)，你應該認真對待它。一個(gè)只考慮自己利益，不負責任的人，永遠不是一個(gè)優(yōu)秀的人。希望你如果有什么立場(chǎng)，就努力堅持下去，相信自己的選擇和能力！
在大學(xué)生活中，我們有很多課外時(shí)間可以支配，校園里的各種活動(dòng)也在陸續展開(kāi)。大一新生要展現自我，張揚個(gè)性，積極參加各種讓自己感興趣的活動(dòng)，在青春的舞臺上留下自己的足跡。大一的時(shí)候參加了辯論賽、音樂(lè )劇、才藝展示、運動(dòng)會(huì )等一系列活動(dòng)，認識了很多朋友，豐富了生活。不提倡一些學(xué)生的做法，整天在宿舍或者網(wǎng)吧睡覺(jué)，打游戲，看小說(shuō)。莫言說(shuō)：“安龍兒躺在床上一輩子，自己知道自己�！辈灰屪约涸诖髮W(xué)的時(shí)候只記得一張床，一臺電腦，一部手機。出去兼職總比沒(méi)有好，至少可以獲得一些社會(huì )經(jīng)驗。其實(shí)日常生活中遇到什么問(wèn)題，可以找學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教。我們愿意幫助你。通過(guò)我們的經(jīng)歷，希望能讓你少一點(diǎn)迷茫，少一點(diǎn)墮落，多一點(diǎn)努力和拼搏。
大一不順利。我很迷茫，很空虛，很想放棄努力。我問(wèn)自己會(huì )有什么后果，能不能為自己的任性付出代價(jià)�，F在我一點(diǎn)資本都沒(méi)有，要么我爸媽收拾我的爛攤子，要么我畢業(yè)后自食其果。我們應該有一顆感恩的心。我們有責任讓父母安享晚年�？欣献迨强蓯u的。我們要有自己的信仰，選擇自己的路，跪著(zhù)走下去，未來(lái)掌握在自己手中。這是什么都不能改變的事實(shí)！無(wú)論面對什么，都要樂(lè )觀(guān)積極的面對。"世界痛苦地吻著(zhù)我，讓我帶著(zhù)歌聲歸來(lái)、"只有端正思想，才能走得更遠。
最后，我想和大家交換一句我最喜歡的話(huà)，“只要路是對的，就不怕路長(cháng)”。希望大家都能得到很好的發(fā)展，度過(guò)四年有意義的大學(xué)生活！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿2
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”。對于渴望成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)與少說(shuō)空話(huà)是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來(lái)的。學(xué)習方法因人而異，望大家擇其善者而從之，其不善者而改之。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習方法。
一、預習
即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內容獨立地自學(xué)一遍，預習對于提高聽(tīng)課效率和加深對知識的理解起著(zhù)至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。 預習不是簡(jiǎn)單地把課本內容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極地思索出疑惑，發(fā)現問(wèn)題并形成自己對一些問(wèn)題的看法。這樣帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統觀(guān)全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節的聯(lián)系與區別，使整冊教材的學(xué)習能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習的主動(dòng)權。
二、練習
練習就是針對具體問(wèn)題，創(chuàng )造性地運用所學(xué)知識以培養綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。 平時(shí)做完題之后，我總是及時(shí)地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點(diǎn)及應用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無(wú)創(chuàng )新之處；并把類(lèi)似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、勞逸結合
最好要注意勞逸結合。只顧著(zhù)死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當地放松一下才行，比如打打球，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視新聞等。
以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì )。畢竟學(xué)習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì )收獲碩果的！其實(shí)，這次考試我也不是很滿(mǎn)意，有幾科還是考差了。但我會(huì )加倍努力，爭取在下一次考試中成績(jì)更上一層樓。
我的話(huà)講完了，謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿3
叔叔阿姨：
大家好！
今天我向大家介紹一些我進(jìn)步的經(jīng)驗：
1、規劃的重要性。沒(méi)有規劃就好比一只無(wú)頭蒼蠅，整天東飛西撞。而我剛到初中就是這樣，不會(huì )規劃，感到十分迷茫，盡管付出了很多的時(shí)間，但是還是收獲很少。后來(lái)學(xué)會(huì )了規劃，把每天要完成的在晚上想一想，就會(huì )效率百倍。
2、愛(ài)好不能丟。我認為愛(ài)好是十分重要的東西，它是你從心底喜歡的東西，可以幫助你泄壓，也可以當作你的一技之長(cháng)為班級做貢獻，所以應該在每天的時(shí)間里安排練習愛(ài)好的時(shí)間。
3、聽(tīng)老師的話(huà)。老師可謂是閱生無(wú)數，許多考點(diǎn)知識都十分的清楚，他給你建議的可能都是往屆學(xué)生會(huì )犯的，聽(tīng)并改正很重要。
4、工作能力強的人都很優(yōu)秀。老師常說(shuō)：“會(huì )工作的人，學(xué)習一定不會(huì )差�！币驗樗麄冊缇驮诰毩曋杏辛思毿暮蛨猿�，而這在學(xué)習中又是十分重要的，所以就驗證了這一句話(huà)�！�
5、勤能補拙。我認為一個(gè)漏洞可以用勤奮補上，因為再困難的事都不會(huì )不被勤勞克服。我剛來(lái)初中就是沒(méi)有好的學(xué)習方法，然而我就用勤奮，克服了他，并在以后的學(xué)習道路上，尋找好的學(xué)習方法。
最后這一切都建立在主動(dòng)上，如果沒(méi)有主動(dòng)，這一切都會(huì )作廢，主動(dòng)與不主動(dòng)相差一百倍。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是705班的張坤芳，很榮幸有機會(huì )在這里和大家一起來(lái)分享我的學(xué)習心得，金秋九月，我們一同踏進(jìn)“樹(shù)人”的校園，相信新生訓練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新，但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中，
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為我們取得進(jìn)步的成績(jì)而感到高興，同時(shí)我代表同學(xué)們向老師說(shuō)聲您們辛苦了。
在這次的期中考試中，我取得較令人滿(mǎn)意的成績(jì)，在學(xué)習中我有這樣的三樣法寶
第一件法寶：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情和迫切的需求，投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二件法寶：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三件法寶：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)，沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日忙碌，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，課堂效率低，課后抄作業(yè)，考試難答題。忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整，為下次人生的考場(chǎng)早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！謝謝大家
學(xué)習經(jīng)驗演講稿5
“一個(gè)真正懂得學(xué)習的人，一定會(huì )有他(她)自己的學(xué)習方法�！�
這是我的一位老師說(shuō)的。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，我的學(xué)習方法是這樣的：上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復習好當天的知識，因為“溫故而知新”，除了復習，還要預習好第二天要學(xué)的知識。
“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題，我想許多同學(xué)都會(huì )上網(wǎng)找答案，但我卻不會(huì )這樣，不到萬(wàn)不得已，我也不會(huì )上網(wǎng)查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會(huì )，我就問(wèn)老師、家長(cháng)或同學(xué)。
我還會(huì )多看課外書(shū)，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
在六年的學(xué)習中，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”——看書(shū)，“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ)，“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。
許多同學(xué)都問(wèn)我，我讀書(shū)的秘訣是什么。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習的好與壞并不是最重要，重要的是你有沒(méi)有努力地學(xué)習，更重要的是你是不是一個(gè)可以團結同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生，是不是一個(gè)孝順父母的好孩子，是不是一個(gè)講道德的好少先隊員!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步，我們也將小學(xué)畢業(yè)了，將要到人生學(xué)習的另一個(gè)拐點(diǎn)了，我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習成績(jì)報答我們的老師、家長(cháng)，也希望六年級所有的同學(xué)都能把我當作朋友，把你們的學(xué)習心得說(shuō)出來(lái)與我交流、探討與分享!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習水平。
自信心是學(xué)習的源動(dòng)力，是提高學(xué)習水平的基本條件。在學(xué)習過(guò)程中，自信所迸發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過(guò)他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會(huì )充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃，學(xué)習成績(jì)就會(huì )得到快速提高。
自信不是盲目的，同學(xué)們應學(xué)會(huì )冷靜分析自己的學(xué)習情況，分析總分成績(jì)名次的高低、穩定性，分析特長(cháng)學(xué)科的成功經(jīng)驗，分析短腿學(xué)科、成績(jì)不穩學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習潛力、投入時(shí)間等情況。在此基礎上根據自己的實(shí)際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學(xué)習計劃，并持之以恒地督促自己執行落實(shí)。送同學(xué)們一句話(huà)“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學(xué)習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習任務(wù)，必需提高學(xué)習效率。高效學(xué)習的根本不是搞題海戰術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫(xiě)作能力、書(shū)寫(xiě)能力、創(chuàng )設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結反思能力等。一個(gè)有較強學(xué)習能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進(jìn)、螺旋上升，他的學(xué)習過(guò)程一定是高效的，他的學(xué)習一定是愉快的。
每個(gè)人的學(xué)習都離不開(kāi)老師的指導和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)習者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。
老師的點(diǎn)撥標準、規范、到位，盡管語(yǔ)言表達上缺乏時(shí)代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著(zhù)把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學(xué)習活動(dòng)中，應主動(dòng)預約老師，預先提出輔導課題。
同學(xué)間的互助學(xué)習是不可缺少的一個(gè)學(xué)習環(huán)節，但仔細研究學(xué)習成功的同學(xué)的學(xué)習秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開(kāi)拓創(chuàng )新。
同學(xué)們！相信自己是優(yōu)秀的，這是x中學(xué)學(xué)子的自信，這是x中學(xué)的實(shí)力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿7
很高興今日有機會(huì )能夠同大家歡聚一堂，一齊分享我的大學(xué)學(xué)習生涯和生活經(jīng)驗。我是X班XXX。
記得X年前的這個(gè)時(shí)候，剛入大學(xué)的我也和同學(xué)們一齊坐在敞亮的大教室里，靜靜的聆聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們講述他們的心得體會(huì )與經(jīng)驗，那時(shí)的我們都很懵懂，也挺羞澀，我們似乎懂了又似乎不懂。時(shí)間過(guò)得好快！轉眼間，我立刻就要畢業(yè)實(shí)習了，我漸漸懂得我們的前輩們的良苦用心，更堅定了我對電子商務(wù)熱愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人都是自我生活真諦的，期望我自我的經(jīng)驗能夠給你們帶來(lái)一些幫忙。經(jīng)過(guò)接近X年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習生活，我總結出以下幾點(diǎn)：
1、大學(xué)生要有自信。
自信是做好任何事情的根本，不要因為自我的家境優(yōu)劣而驕傲或自卑，不要發(fā)出“我本來(lái)應當進(jìn)一流大學(xué)”之類(lèi)的埋怨。連皇帝都有可能被篡位，所以沒(méi)有人天生應當成為什么。生活是自我選擇的。X年前你們的選擇，決定了今日你們坐在那里，而今日你們的選擇，將決定X年之后的你們。X年后等著(zhù)你們的，也許是一份滿(mǎn)意的工作，也許是繼續深造的機會(huì )，但也許，什么都沒(méi)有。
2、大學(xué)生要有職責。
高中到大學(xué)的距離，絕對不是一張火車(chē)票就能夠到達。我們已是成年人，必須要學(xué)會(huì )獨立應對所有問(wèn)題。教師和父母能夠幫忙，但不是監督，更不是替我們做。大學(xué)有大把時(shí)間由你支配，有各種誘惑向你招手。所以，請準備好做一個(gè)有職責、能承擔、主宰自我的人，男生更是如此。
3、永遠不要想當然，沒(méi)有人必須為我們做什么。
絕大多數教師和同學(xué)都會(huì )給我們供給無(wú)私的幫忙，必須要對他們心存感激；萬(wàn)一沒(méi)有幫到你，也不要心存怨恨。沒(méi)有人應當或必須為我們付出什么，況且，有些事情，其實(shí)應當我們自我先弄清楚狀況。我們需要團隊、需要合作，可是請記住，靠誰(shuí)都不如靠自我。
4、家里、宿舍和學(xué)校機房的電腦，千萬(wàn)不要當成男生的游戲機、女生的DVD。
工具是用來(lái)提高效率的，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不要沉迷于QQ聊天，不要執著(zhù)于僅有在虛擬網(wǎng)絡(luò )中才能找到自信或真愛(ài)。做真實(shí)的自我。
5、不要只在沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，才想起給家里打個(gè)電話(huà)。
在父母生日的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)說(shuō)“我愛(ài)您”；在自我生日的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)說(shuō)“多謝您”；在沒(méi)有人過(guò)生日的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)說(shuō)“我很好”。完全“報喜不報憂(yōu)”固然不對，但也沒(méi)必要遇到一丁點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題就依靠父母來(lái)解決。如果我們覺(jué)得父母喜歡嘮叨，請必須把那些不耐煩忍著(zhù)，父母那是在關(guān)心我們。
6、不要羨慕“必修選逃，選修必逃”的所謂“瀟灑”。
能夠追求自由，但我們沒(méi)有逃課的權利。要珍惜別人的勞動(dòng)成果。每個(gè)教師，只要站在講臺上，就必須有值得我們學(xué)習的地方。能夠因為喜歡一個(gè)教師而喜歡上一門(mén)課程，但決不要因為厭惡一個(gè)教師而放棄一門(mén)課。
7、考研、考證、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題，此刻討論還為時(shí)尚早，不要盲目崇拜某些成功案例，不要熱衷于做太多長(cháng)期規劃。
第一年，要學(xué)習的除了專(zhuān)業(yè)課程、“自主學(xué)習”的本事之外，更重要的，就是“認識你自我”。多問(wèn)自我“WhoamI，whatIwant”等到了大二，再認真思考真正適合自我的發(fā)展方向也不遲。
大一是個(gè)過(guò)渡時(shí)期，大家要在大一的時(shí)候調整好自我的心態(tài)，盡快適應大學(xué)生活。作為新生，要注意主角的變化，雖然此刻還是學(xué)生，可是大學(xué)的生活跟高中的生活是不一樣的。大一的課程一般都是基礎課程，所以大家不要覺(jué)得這么可能沒(méi)用，要在大一的時(shí)候養成良好的學(xué)習習慣，把握這來(lái)自不易的學(xué)習機會(huì )和學(xué)習環(huán)境，使自我一天天提高，逐漸走向成熟和完善。大二開(kāi)始就會(huì )有很多的專(zhuān)業(yè)課程，比如：數據庫原理、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)安全與支付等等。這些課程我們必須熟練掌握，能夠到達精通的程度。我們學(xué)校的圖書(shū)館，是湖北省的。多去那里坐坐，即便是隨便看看什么書(shū)，都是好的。要學(xué)會(huì )充分利用此刻的資源，上課完了，多去圖書(shū)館找找資料，用知識來(lái)武裝大腦�？磿�(shū)的時(shí)候，要甘于寂寞、享受孤獨、體會(huì )寧靜。并且，很多書(shū)此刻不讀，就一輩子再也沒(méi)有機會(huì )去讀了。大三是十分關(guān)鍵的一年，這一年不僅僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)必須確定自我的目標。在這一年，我提議大家要做好職業(yè)生涯規劃，制定近五年近十年的計劃。大三是決定我們方向的時(shí)候。這時(shí)候能夠適當參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，注意要與我們的專(zhuān)業(yè)相關(guān)。在那里，我推薦大家能夠加入XXX創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室，這是一個(gè)校企合作的團體，他是學(xué)校的一個(gè)組織，可是請外面的公司來(lái)運營(yíng)，聘用電子商務(wù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生以“頂崗實(shí)習”的模式到公司實(shí)習。在那里能夠為學(xué)生供給真實(shí)的實(shí)習環(huán)境，改善了以前的實(shí)訓模式，我們能夠明白電子商務(wù)的學(xué)生在電子商務(wù)類(lèi)企業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)技能。大四也就是立刻頭臨著(zhù)畢業(yè)，所以我們要做好就業(yè)準備，充分收集各方面的就業(yè)信息。同時(shí)，有一部分同學(xué)會(huì )選擇考研，考研的同學(xué)必須在大三的時(shí)候就開(kāi)始準備，如果到了大四才開(kāi)始準備，那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了�？佳械脑�(huà)，也不能盲目追求，不要因為看到寢室的其他同學(xué)都在考研，自我也打算考研，其實(shí)我們能夠兩手準備，在準備考研的同時(shí)，也能夠關(guān)注一下就業(yè)，如果我們考研沒(méi)考上，可是找到了一份比較夢(mèng)想的工作，那我們還是成功的。
由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。歡迎大家私下里有什么需要幫忙的盡管找我幫忙，我的電話(huà)是XXXX。在那里，我送給你們我一向喜歡的一句名言“夢(mèng)想不足以讓我們到達遠方，可是到達遠方的人必須是有夢(mèng)想的”。
最終愿X級的學(xué)弟、學(xué)妹們大學(xué)生活充實(shí)、歡樂(lè )，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝教師們身體健康，事事順利！祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我來(lái)自xxx班，今天很榮幸站在這個(gè)舞臺上和同學(xué)們分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
通過(guò)兩年的經(jīng)驗積累，我的個(gè)人經(jīng)驗是：
第一，要調整好心態(tài)，樹(shù)立正確的目標。我相信，當我們來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我們不僅接受了高等教育，而且鍛煉了我們頑強的意志，塑造了我們頑強的性格，培養了我們接受和適應新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學(xué)好知識和技能，還要學(xué)會(huì )面對學(xué)習和生活中遇到的各種問(wèn)題、困難和挫折，積極面對生活。相信等你畢業(yè)了，一定會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
第二，注意培養自己的興趣愛(ài)好，善于發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)校生活以簡(jiǎn)單著(zhù)稱(chēng)，但如果我們能適應這種單調和平靜，那么我們就會(huì )深?lèi)?ài)它�，F在，首先我向你建議：如果你熱愛(ài)生活，那就去學(xué)習，把閱讀作為我們生活的'重要組成部分，甚至成為我們的生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野，還增強了我們的情感，豐富了我們的心靈。
在某種程度上，他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價(jià)值。
第三，學(xué)會(huì )健康生活。首先要學(xué)會(huì )做一個(gè)健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學(xué)生，我們應該自覺(jué)抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語(yǔ)言和有害的生活習慣。其次，我們應該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習和未來(lái)生活和事業(yè)的基本保證。人生在于鍛煉，在鍛煉的過(guò)程中你可以明白很多道理。
接下來(lái)，我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習經(jīng)歷。希望能給你以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習帶來(lái)一些幫助。首先是策劃。你必須對你做的每件事都有一個(gè)計劃。你一定要明確什么時(shí)候做，達到什么效果，不要給自己安排太少的計劃，以免偷懶；二是努力，合理安排，利用時(shí)間。我們想要達到的效果是事半功倍，而不是盲目低效的學(xué)習；第三，永不放棄。學(xué)習要腳踏實(shí)地，不畏艱難險阻，勇于拼搏，一心一意工作，換來(lái)豐碩的成果。
在我演講的最后，希望大家在學(xué)習和生活中找到自己，實(shí)現自己，超越自己！因為，我相信，你的努力和汗水會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的結果。最后，再次感謝各位領(lǐng)導對我的信任，給我這個(gè)寶貴的機會(huì )和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
我演講完了，謝謝！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
良好的學(xué)習取決于個(gè)人的自覺(jué)和努力，當然還有老師同學(xué)們的幫助。古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥星趭^，才能補缺補漏，在遇到困難時(shí)，更不要畏首畏尾，應該挑戰難題，突破自己的思維。
在中學(xué)這個(gè)階段，我認為課堂學(xué)習是很重要的環(huán)節。例如，上課認真聽(tīng)講、把老師所說(shuō)的重點(diǎn)難點(diǎn)記清楚、對知識真正的理解透徹，而不是僅僅停留在上課時(shí)聽(tīng)清楚等。
擁有一個(gè)好的學(xué)習方法也是一個(gè)關(guān)鍵。當把知識真正的理解好之后，更需要有相應的練習來(lái)鞏固。俗話(huà)說(shuō)：“熟能生巧�！币坏酪坏懒曨}的累積，哪怕一天只會(huì )做一題。
有很多人總是學(xué)不好語(yǔ)文、英語(yǔ)這幾個(gè)科目，我覺(jué)得學(xué)不好的原因并不是難，而是懶。語(yǔ)文這類(lèi)文科的知識本身繁雜，要記清楚，并靈活運用，實(shí)在不是一件容易的事。但是，如果平時(shí)認真積累，勤讀，勤練，相信就不會(huì )覺(jué)得難了。通常早讀時(shí)大聲朗讀，是很好的記憶階段。
總之，自覺(jué)是很重要的一個(gè)部分。當一個(gè)人自覺(jué)對待學(xué)習的時(shí)候，是“我要讀書(shū)，我想讀書(shū)”，而并非是“要我讀書(shū)”。踏踏實(shí)實(shí)，一步一步慢慢來(lái)，不要急于求成，學(xué)習就會(huì )更進(jìn)一步。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在初中學(xué)習的戰場(chǎng)上，有很多強大的敵人和困難。要生存，是不可能強攻的。要有策略，注意方法。以下是我在學(xué)習中的一些體會(huì )：
初中階段，首先要做好三件基本的事情：課前預習、上課聽(tīng)講、課后復習。課前準備可以說(shuō)是為后兩項做鋪墊，準備工作做好了，課堂上的材料會(huì )更容易理解；為了獲得更多的知識，上課要認真聽(tīng)講，做好筆記復習；課后要復習以前教過(guò)的知識和資料，鞏固所學(xué)。
文科多讀多背多寫(xiě)。多看文章，拓展知識面，獲得一些寫(xiě)作技巧，培養寫(xiě)作能力，多嘗試寫(xiě)作�？茖W(xué)上有很多公式定理，要謹記在心。另外要多做題，訓練自己使用公式定理。
另外，我認為學(xué)習要有問(wèn)題，要敢于問(wèn)問(wèn)題，這樣會(huì )有所提高。當然，有問(wèn)題也不能改善。你不能就這樣把它們扔到一邊。如果你有問(wèn)題，你應該解決或者征求別人的意見(jiàn)。通過(guò)解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，意味著(zhù)自我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)步驟。
作為所謂的學(xué)學(xué)，要學(xué)，要問(wèn)。最后要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)過(guò)的東西浪費掉，不然學(xué)有什么意義？精力充沛、充滿(mǎn)樂(lè )趣地學(xué)習。
希望大家都能找到適合自己的學(xué)習方法。在初中的戰場(chǎng)上，我們是對手，也是戰友，可以在比賽中一起提高。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿11
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：
大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總期望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭應對一切。
在xx學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的提高。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，歡樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢？在每一次考試中，自信而不慌地應對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自我并改善學(xué)習方法呢？
其實(shí)，一切的學(xué)習，方法僅有自我尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自我。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，僅有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠簡(jiǎn)便地學(xué)好知識。
學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。
應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。
取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。僅有自信的應對學(xué)習、應對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自我真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種完美的心態(tài)來(lái)應對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習方法重在適合自我。同一件衣服穿在不一樣人身上有著(zhù)不一樣的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自我、對得起父母，也對得起辛勤的教師們！
就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話(huà)結束。多謝！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿12
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會(huì )站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習方面的一些方法，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
一、時(shí)間的安排與利用。
二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法。
首先，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次， 是我對不同科目的學(xué)習方法。語(yǔ)文，多讀課外書(shū)，多練字。讀課外書(shū)能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫(xiě)作水平，已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀(guān)。數學(xué)，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標注的地方，可以學(xué)習，不會(huì )的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習效率。
三、保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，可以這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習下次準能考好�？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jì)是對自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jì)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能保持穩定的學(xué)習成績(jì)。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說(shuō)的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學(xué)習負責。只有這樣考試成績(jì)才會(huì )對你負責。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
每個(gè)人的情況都有所不同，根據自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習計劃、學(xué)習方法，適合自己的才是最好的。
謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗演講稿13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺上，代表三（2）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習習慣差，自控力不強，所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有家長(cháng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿14
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
踏著(zhù)十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是五年一班班長(cháng)XX，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jì)。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jì)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自八年級二班的楊賢。在班里擔任副班長(cháng)的職務(wù)。很榮幸有這個(gè)機會(huì )在這里作為獲獎代表和大家一起分享我獲獎的感受。
時(shí)間太窄，指縫太寬。轉眼我已是初二的學(xué)生了，依然記得我當初背著(zhù)行囊，邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，那時(shí)我還是個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生，就像分子一樣，無(wú)規則地碰撞，而今我逐漸成長(cháng)，為學(xué)習努力，為班級效力，并榮幸的獲得了“優(yōu)秀班級干部”和“學(xué)習標兵”兩項榮譽(yù)，在這里發(fā)表我的感言我很激動(dòng)！這些獎項對于我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓舞！我深切感受到了學(xué)習的快樂(lè )，感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，同時(shí)也感受到了祖國寄予我們的期望。
有人曾說(shuō)過(guò)，在人生旅途中獲獎只是一種助推器，它絕不是你學(xué)習的根本動(dòng)力，但它也不可小覷。對我而言這次獲獎意義重大，它標志著(zhù)我的成長(cháng)，也是對我學(xué)習、工作的肯定。俗話(huà)說(shuō)一分耕耘，一分收獲。這次獲獎激勵著(zhù)我繼續努力，讓我在今后的學(xué)習中更加堅定我的目標！更加的刻苦鉆研。
當然我的學(xué)習和工作中仍存在許多不足，我平時(shí)的學(xué)習積極性不高，對自己的職務(wù)還是太疏懶，還有諸多方面都是我需要改進(jìn)的。
雖說(shuō)遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點(diǎn)遺憾，世間最珍貴的還是去把握現在，去珍惜這似水的流年，即使將來(lái)容顏不在，至少還可以對自己說(shuō)：“我有遺憾，但是遺憾過(guò)后，我曾堅定的好好生活過(guò)，我不后悔�！薄胺彩骂A則立，不預則廢”，給自己一個(gè)遠大的前程和目標，拾起曾經(jīng)的夢(mèng)想，行動(dòng)吧！歲月流逝如夢(mèng)一場(chǎng)，讓我們把握好現在，懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，向著(zhù)收獲的那一刻，出發(fā)吧！我的感言到此結束，望與君共勉！謝謝大家！
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