初三學(xué)生演講稿(15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初三學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
初三學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
這次作為學(xué)生代表站在這里，我心情非常的復雜，有一些焦慮，有一些緊張，有一些難關(guān)，也有一些期待。我們站在這畢業(yè)的大門(mén)口，隨時(shí)都有可能把腳跨出去，也總有那么一天我們終將走出去�？墒乾F在，我們仍可以享受現在，我們還在彼此身邊，還在這個(gè)校園里，還能時(shí)時(shí)刻刻看到可親可愛(ài)的老師，所以讓我們先盡情的感受這次相聚吧。也讓我們彼此用最熱烈的掌聲恭祝我們畢業(yè)啦！
這是我們青春里的第一個(gè)三年，還記得以前有一位姐姐和我說(shuō)，人的青春之中有兩個(gè)三年，第一個(gè)三年是懵懂無(wú)知的初中，第二個(gè)三年是刻骨銘心的高中。當初我不知道為什么這兩個(gè)三年會(huì )有所不一樣，但是當我真正的感受下來(lái)之后，我清楚的知道初中真的是一個(gè)從幼稚走向成熟的階段。我們現在回過(guò)頭去看以前的自己就會(huì )發(fā)現，那時(shí)候的我們，其實(shí)真的挺小的，想事情、學(xué)習都很不成熟。這也證明著(zhù)我們在不停的進(jìn)步，這是一件足以欣慰的事情。雖然高中還沒(méi)來(lái)，我們也還沒(méi)有去體驗，但是我相信在不遠的未來(lái)，我們一定會(huì )同樣感觸高中的美好的。所以同學(xué)們，就讓我們一起懷著(zhù)期待走向我們的高中吧！
在這里，我代表全體同學(xué)向我們的老師們深深鞠一躬（90度鞠躬），感謝老師讓我們可以在一個(gè)健康向上的環(huán)境中成長(cháng)，不僅端正了我們的三觀(guān)，也讓我們對未來(lái)有了一些遐想。我想代表我個(gè)人對我的班主任說(shuō)一聲感謝，還記得以前自己很幼稚，總是喜歡去挑戰您，可能那時(shí)候自己太幼稚了，所以總是喜歡惹出一些事情來(lái)，這樣仿佛才能證明自己的存在。是您，用一顆博愛(ài)的心，慢慢將這個(gè)偏執的我帶回了正常的軌道。我感謝您，發(fā)自?xún)刃牡母兄x，我也愛(ài)您，發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。您在我的生命中，不是一個(gè)過(guò)客，而是能夠永久影響我的一個(gè)人，您是尊師，也是摯友，更是家人。
在場(chǎng)的很多同學(xué)對老師都有已非常至誠的愛(ài)，雖然有時(shí)候會(huì )給老師惹一些麻煩。其實(shí)這三年來(lái)，我們對老師的愛(ài)不易于表。所以老師們，我們想對你們說(shuō)一聲感謝，也想對你們道一聲愛(ài)您！未來(lái)，我們會(huì )繼續努力，繼續打拼，繼續往前走，向上攀爬。
初三學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《我中考，我自信；我?jiàn)^力，我成功》。時(shí)光如梭，歲月如歌。三年前，我們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的激情、成長(cháng)的渴望，投入到您的懷抱。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。我們學(xué)習勤奮，我們熱情似火；我們收獲過(guò)勝利的歡笑，我們也曾體味過(guò)失敗的痛苦矯健身影、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚琴聲猶在耳畔，而彈指一揮，我們就要帶著(zhù)老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰鼓已敲響，手中的鋼槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇。同學(xué)們，我要告訴你，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們要堅信“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。同學(xué)們要保持迎考的滿(mǎn)腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來(lái)。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。生命總是在拼搏中熠熠閃光，人生總是在競爭中不斷超越。既然我們選擇了向前，就應當風(fēng)
雨無(wú)阻，一路高歌！相信大家定會(huì )倍加珍惜中考前這最后的兩天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春在這兩天中閃耀出最美麗的光彩！深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長(cháng)的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，勵我們成功。讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾；
讓我們拼搏，用行動(dòng)兌現青春的諾言！臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！上戰場(chǎng)，莫畏難，誓登明日成功勝利岸！讓我套用一首《江城子》與同學(xué)們共勉：
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉六月天，化莫邪，斷金鋼！九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！我中考，我自信；我?jiàn)^力，我成功！
最后，祝同學(xué)們中考考出水平，創(chuàng )造佳績(jì)！實(shí)現夢(mèng)想，開(kāi)拓人生！我的演講到此結束，謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿3
仍然記得那個(gè)夏天——那次不經(jīng)意間看到的那株向日葵。
雨中，我匆匆地路過(guò)一個(gè)角落，突然看見(jiàn)風(fēng)雨中的它靜靜露出一絲金黃。在那個(gè)角落里掙扎著(zhù)，用自己寬大的花托做傘，使雨水怎么也流不進(jìn)面朝下的花盤(pán)，就這樣，它放棄開(kāi)花時(shí)的華美，垂著(zhù)頭，不再仰望陽(yáng)光，不再企盼眷顧。只是偷偷地隱忍著(zhù)，等待孩子的成長(cháng)。
終于，雨停了。一切變的格外干凈、透明。
她昂起了頭，把全身力量匯集成一股，在最短的瞬間，用最快的速度，一激勃發(fā)。整個(gè)花冠舒展而漂亮的打開(kāi)了！幸福的淚水順著(zhù)花莖滑落下來(lái)。
雨后初晴，人們匆匆路過(guò)這個(gè)角落。而來(lái)往中，卻驀地被一抹金光晃到了眼睛，驚喜中不覺(jué)脫口——“這是怎樣一株漂亮的向日葵！”
她終于燦爛地笑了，因為人們認可了她的努力。而有誰(shuí)知道，從她決定綻放的那一刻起，風(fēng)雨就一直伴隨著(zhù)她，而她卻始終堅守著(zhù)自己的信念——堅強挺立，持之以恒。風(fēng)雨絲毫沒(méi)能削減她的美麗，禁錮她的成長(cháng)，人們忽視的目光也沒(méi)能斷送她獲取盛開(kāi)的想法！
我又想起今年的那場(chǎng)落雪。
一朵雪花飄落下來(lái)。在它落下來(lái)之前，一縷水汽邀請它留在廣闊的蒼穹繼續飛舞，而它毫不猶豫攜住塵埃，翩翩飄落。它落在河床里，冰挽留它沉睡冰面，一同諦聽(tīng)冬的旋律，而它沒(méi)有停止。它隨風(fēng)又飛向了一棵樹(shù)，終于，在那里，它能面對銀裝素裹的世界，泛出最亮麗的光澤，姿態(tài)從容而又高貴。太陽(yáng)出來(lái)了，它開(kāi)始融化，化成一顆晶瑩的水滴，湮沒(méi)在樹(shù)干里，但它的靈魂在枝丫上高潔地舞動(dòng)。
就這樣——一片雪花，謝絕了一切挽留、誘惑和接納，堅持著(zhù)自己對生命的仰望，任心靈奔逸舒卷，以它生命的獨特軌跡，證明著(zhù)自身的尊貴與圣潔；
就這樣——一朵葵花，歷經(jīng)了風(fēng)雨的考驗，學(xué)會(huì )了面對逆境時(shí)的堅強；學(xué)會(huì )了面對失敗時(shí)的樂(lè )觀(guān)，鑄就了自己別樣的人生！
是的，生活在色彩繽紛的塵世中，哪個(gè)人會(huì )不困惑，不迷茫？而如何走出禁錮，穿越云靄，穿越穹隆，卻絕不是一件容易的事。其實(shí)，一切皆源于心——你們有信念么？請記住，無(wú)論是什么，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論有怎樣的境遇，請千萬(wàn)不要拋棄它。堅守信念，任何生命的心靈深處都有一顆馨香的大樹(shù)，即便是天國中飄來(lái)的一片雪花，抑或是荒園中的一株隨風(fēng)搖曳的野草，甚至是一只匆匆奔走的螞蟻。
這心靈之樹(shù)，就是你的尊嚴，你的操守，你的信仰——你生命中最純的底色。
初三學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
我演講的主題是“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。
我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
所以大家要知道自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
我的演講完畢，謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當歲月的齒輪被緩緩推動(dòng)的時(shí)候我們便已到了即將初中畢業(yè)的時(shí)刻了，三年的時(shí)光看似很短卻讓我們在xx中學(xué)收獲了足以銘記一生的回憶，三年的時(shí)光看似很長(cháng)卻讓我們在不經(jīng)意間便即將失去美好而充實(shí)的初中生活，三年的時(shí)光讓我們邁著(zhù)小小的步伐逐漸在漫長(cháng)的人生軌跡中留下了長(cháng)長(cháng)的足跡，也正因為如此讓我在為數不多的初中時(shí)光中格外珍惜老師和同學(xué)們的陪伴。
在xx中學(xué)的生活中是老師的教導讓我們意識到學(xué)習的重要性并為之而努力，盡管有時(shí)也會(huì )因為部分同學(xué)不遵守紀律的做法感到十分困擾，但是當我們在老師的教導中逐漸獲得成長(cháng)的時(shí)候自然能夠意識到對方的良苦用心，無(wú)論采取了怎樣的教學(xué)方式都是為了引導我們能夠在學(xué)習的旅途中有所成就，因此我們能夠在學(xué)習生活中謹記老師的教導并通過(guò)自身的努力完成了初中的學(xué)業(yè)，至少當我們踏出校園的時(shí)候不會(huì )因為過(guò)去在初中學(xué)習上的不努力而感到后悔。
讓我感到慶幸的是在xx中學(xué)的學(xué)習中能夠結識這么多互幫互助的同學(xué)，也許我們在探討學(xué)習的過(guò)程中會(huì )因為些許的爭執而感到氣憤不已，但往往我們都能夠憑借著(zhù)以往建立的深厚友誼逐漸理解對方的感受，平時(shí)的學(xué)�；顒�(dòng)中我們也都積極參與其中并為班級爭得了榮譽(yù)，當我們身處于同一個(gè)班級的時(shí)候便會(huì )為了集體的利益而努力奮斗著(zhù)，三年的時(shí)光讓我見(jiàn)證了許多真摯而美好的情感自然希望能夠時(shí)刻挽留住現在，盡管不知道是否每個(gè)同學(xué)都和自己有著(zhù)相同的感受卻無(wú)法改變我對學(xué)校的熱愛(ài)。
對我而言xx中學(xué)的校園才是令人感到深深眷戀的，無(wú)論是校園的各個(gè)清潔區還是食堂都曾經(jīng)留下了自己淺淺的足跡，還記得和同學(xué)們在下課后奔向xx中學(xué)小賣(mài)部的時(shí)光，還記得課堂上抄漏筆記以后自己感到不知所措的神情，還記得每次考試前的動(dòng)員大會(huì )上老師的諄諄教導，不得不說(shuō)三年的時(shí)光讓我在xx中學(xué)的校園中留下了無(wú)數難以忘懷的回憶，正因為這些事情都是自己親身參與其中才會(huì )在即將畢業(yè)的時(shí)候感到十分不舍。
也許當我們在xx中學(xué)畢業(yè)以后就會(huì )前往其他學(xué)校并成為一名高中生，無(wú)論是否能夠在新的學(xué)校之中與曾經(jīng)的初中同學(xué)被分配到相同的班級，我們都應該謹記自己曾經(jīng)是xx中學(xué)的一份子比經(jīng)常抽空回母校探望，當我們成長(cháng)后的身影再次佇立在xx中學(xué)的校園之中時(shí)希望能夠讓母校為我們而感到自豪。
謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是“志當存高遠”，參加xx市長(cháng)與羊城小市長(cháng)代表座談會(huì )的感想。
八月底我接到通知，xx市市長(cháng)xx邀請十名歷屆小市長(cháng)代表參加“小手牽大手 迎接亞運會(huì )”座談會(huì )，由他們向XX市市長(cháng)和其他領(lǐng)導提出建議，就如何辦好亞運、搞好廣州城市建設和環(huán)境發(fā)表自己的意見(jiàn)，我很榮幸在受邀之列。小市長(cháng)代表不僅有中學(xué)生小市長(cháng)，還有現在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小市長(cháng)。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問(wèn)題，所以經(jīng)過(guò)詳細的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類(lèi)問(wèn)題作為自己的座談內容。
9月24日下午，xx市長(cháng)、亞組委、市教育局等部門(mén)的領(lǐng)導，和10位羊城“小市長(cháng)”一起，在xx市政府禮堂，舉行了“小手牽大手、迎接亞運會(huì )”座談會(huì )。會(huì )上，小市長(cháng)們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了xx市長(cháng)的稱(chēng)贊。他認為，我對德國、日本和中國臺北的垃圾分類(lèi)和處理進(jìn)行對比分析，意見(jiàn)很好。
座談會(huì )臨結束時(shí)，xx市長(cháng)送給小市長(cháng)們三句話(huà)：一是“英雄出少年”；二是“當好小主人”；三是“志當存高遠”。廣州要建設低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市長(cháng)”們在內的全體廣州人一起努力。
隨后，廣東電視臺的《今日關(guān)注》節目，南方電視臺的《今日一線(xiàn)》節目，南方都市報、廣州日報均對這次座談會(huì )進(jìn)行了報道。xx市長(cháng)給小市長(cháng)的三句寄語(yǔ)，我認為既是一種鼓勵，也是一種期待。尤其是“志當存高遠”這句話(huà)讓我深受感動(dòng)。
少年的心是最虔誠的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。 高遠的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，報效祖國。高遠的志向和理想不僅僅著(zhù)眼于眼前的成敗得失，更會(huì )終生激勵我們，終生陪伴我們。正如一條小溪的高度不會(huì )超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì )超過(guò)他的志向和理想。
有了高遠的志向和理想，我們才會(huì )有更開(kāi)闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅韌的毅力。我們才能向著(zhù)心中的目標，堅定地邁出我們的步伐。當我們成功的時(shí)候，我們會(huì )享受成功的喜悅，但不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。因為我們知道，這只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì )繼續我們的行程。當我們遭受失敗的時(shí)候，我們會(huì )難過(guò)、后悔，甚至傷痛，但不會(huì )放棄。因為挫折和失敗也是成長(cháng)路上不可避免的，只要我們總結教訓，找對方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過(guò)，不知不覺(jué)間許多同學(xué)已在中大附中度過(guò)了一年或兩年的時(shí)光�；叵肴雽W(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬(wàn)丈，現在的你是否依然記得當初的夢(mèng)想？是否依然孜孜不倦地為著(zhù)心中的理想而努力著(zhù)？通往勝利之路不會(huì )是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說(shuō)：“惟堅忍者能遂其志�！�
有理想就會(huì )有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠向前。
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我能站在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我覺(jué)得很榮幸。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩藏不住地回憶和留戀。
今天是一個(gè)特別的時(shí)刻，請允許我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導，辛苦培養我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來(lái)對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神;運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚斗志的班集體�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著(zhù)冷靜，積極應戰，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績(jì)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它并不能決定我們的命運， 因為，心若在，夢(mèng)就在，年輕沒(méi)有失敗! 同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(cháng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長(cháng)地久，地久天長(cháng)!祝愿我們臥龍初中明天更輝煌
最后祝愿：
母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
初三學(xué)生演講稿8
各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
首先，請允許我向初三的老師們，向所有關(guān)心初三中考的同仁們道一聲：“老師，你們辛苦了!”向全體初三的同學(xué)們說(shuō)一聲“孩子們，加油!”
歲月如梭，光陰似箭。三年的初中學(xué)習生活如彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到xx的懷抱。而如今，你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上，迎接著(zhù)那早已燃起的中考的硝煙。也仿佛就在昨天，你們由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩在xxx孝雅的熏陶下變成一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增加了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念!
同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有xx天。它是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。但是同學(xué)們，你們并不是孤獨地在奮戰。你們的家長(cháng)，你們的老師……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予你們幫助。想想老師深夜備課的身影，看看父母期待的目光，再問(wèn)問(wèn)自己想要的未來(lái)，你會(huì )發(fā)現：前進(jìn)的道路竟如此清晰!老師愿以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。同學(xué)們!在你們的肩上，擔負著(zhù)社會(huì )的責任，家族的榮耀。美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě)，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。同學(xué)們請和奮斗攜手前行，中考后你將自豪地告訴你的親友：在xx我追求過(guò)、奮斗過(guò)，為了家庭的榮辱、學(xué)校的榮辱、國家的榮辱，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏!
同學(xué)們!人生是一場(chǎng)比賽，讓我們只爭朝夕，沐浴風(fēng)雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起直濟滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺!
勇士們，你們的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現，勝利屬于xx，屬于初三20xx年中考的所有勇士們!
同學(xué)們，老師們，讓我們一起呼出我必成功的信心與力量：
中考加油!我們加油!xx加油!
中考必勝!我們必勝，xx必勝!
最后讓我們把最自信的掌聲送給自己，把鼓勵的掌聲送給我們即將出征的勇士們!
初三學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！世界太大還是遇見(jiàn)你，世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀，卻也只能回憶。
煙花在空中綻開(kāi)，那么美麗，那么神秘。你的出現，就像煙花一般，美麗而又神秘，卻也真的很神秘。
倘若曇花不是一現，我會(huì )讀懂它們的‘一現’綻放；倘若流星不是一瞬間，我會(huì )讀懂它的一瞬’即逝去許愿；倘若花開(kāi)不是一時(shí)，我會(huì )讀懂它的‘一時(shí)’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。
偶然看見(jiàn)一片秋天的枯葉從天空飄落，我十分心疼的拾起它，看著(zhù)它年老的葉脈，如此短暫，揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺(jué)似乎已經(jīng)雙肩背負重任，卻也只在一聲深深嘆息下，所謂的使命隨著(zhù)這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋，我想找到一片擁有著(zhù)歲月的綠葉，只可惜，只可惜，美好的事物總是短暫的，在指尖不輕易劃過(guò)，最終落下的是無(wú)聲的悔淚，隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海，時(shí)光偷走了等待，等待似乎也開(kāi)始不近人情，歲月呢，也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨自徘徊，但放下了尋找的念頭……
我迷茫，我無(wú)知。歲月里你就是一只小插曲，無(wú)始無(wú)終，唱完的歌沒(méi)有等待任何人的掌聲便又匆匆離去，你走了，我很想陪伴你，但你那么執著(zhù)，其實(shí)，我從未對任何事想過(guò)說(shuō)過(guò)‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼，陪伴是許諾，卻又不能相廝相守。你走了，我在迷茫中尋找出口……
抬頭抑制住苦澀的淚水，活潑歡快的小燕子帶著(zhù)剪刀似的尾巴，梳剪著(zhù)不完美的`不完美的你不完美的我，都怪這只小燕子任性，那只小燕子執著(zhù)，這只安靜了一會(huì )，那只又鬧了，它們倆似乎在上演一場(chǎng)話(huà)劇，不禁嘴角上揚，也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭，我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子，誰(shuí)料，它們各奔東西。是條有方向的陽(yáng)光大道，只是，我們是路盲，各自忙著(zhù)問(wèn)路，卻忘了回頭問(wèn)問(wèn)對方的路。我們曾十指緊扣，慰問(wèn)少年時(shí)代的我們，些許可愛(ài)，時(shí)期了，是心機重了？還是真的不懂，真的迷茫了？
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！贝藭r(shí)此刻，在追尋的旅途中，我似乎懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡，早已方休；不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會(huì )四季常春；不是如同小燕子各奔東西。時(shí)代的你和我，是不是還未懂得珍惜，就被什么阻擋了？現在的你，也要離開(kāi)我了，我到底需要怎么做？
原諒步入的我，遇見(jiàn)了一起尋找的你，感嘆時(shí)光不盡人情，不隨你我成長(cháng)，永遠長(cháng)存，現在才發(fā)現——你是你，我是我，根本不是一條路上的旅途者。我不是的標號人，所以，遇見(jiàn)你是緣分，而緣分我會(huì )永遠保留，盡管它已經(jīng)隨著(zhù)你離去�！笥�
會(huì )很傷感，難免會(huì )離別。這么大的世界，丟了你，何處去尋找？離別是美好的字眼，即便有些傷感，但我相信下一次的重逢會(huì )更美好。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿10
老子曰：“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；德高于人，眾必非之�！崩献拥奶幨廊龑氈槐闶恰安桓覟樘煜孪取�，而如今，我們斗膽唱句反調，劃去個(gè)“不”字，那便是“敢為天下先”。
這道理從科學(xué)技術(shù)的發(fā)展上最能得到印證。伽利略為什么能研究出落體運動(dòng)定律，因為他最早懷疑了亞里士多德的理論。如果他看到大、小鐵球同時(shí)落地而不敢第一個(gè)站出來(lái)發(fā)問(wèn)，而是閉上眼睛謹遵前人的結論，恐怕只能成為舊理論的忠實(shí)信奉者，而不是偉大的科學(xué)家了。
所以在“敢為天下先”中，“先”的意義不僅是別出心裁，更是大膽的質(zhì)疑，科學(xué)的預見(jiàn)。 “敢為天下先”實(shí)在是任何一門(mén)科學(xué)得以發(fā)展的前提條件。
社會(huì )的變革也是如此，我們的國家，我們的民族便是“敢為天下先”的典范。正是“一國兩制”這為天下先的創(chuàng )舉完成了祖國的統一大業(yè)；也正是“中國特色社會(huì )主義”這為天下先的理論引導著(zhù)中國人民脫貧致富。使我們的國家在政治上、經(jīng)濟上都走在了世界前列，“百年奧運”、“抗震救災”充分展示了我們中華民族的偉大精神，令世界刮目相看。
當然，我們中學(xué)生也應“敢為天下先，樂(lè )為天下先�！币驗槲覀兪敲褡宓南Ｍ臀磥�(lái)， “敢為天下先”的精神就是一把火炬，應在我們手中赤焰雄雄。我們25班在初一時(shí)居于人后，可我們25的全體同學(xué)就是發(fā)揚“敢為人先，不甘人后”的精神，團結互助，勤奮拼搏，經(jīng)過(guò)近兩年的奮斗，逐漸躋身于年級前列。再有我校的盧麗臻、張帥同學(xué)，也是“敢為天下先”的表率，他們于2009年2月28日，會(huì )同來(lái)自全國20個(gè)省市的714名優(yōu)秀學(xué)子參加了西安交大少年班的考試，兩名同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，最后，脫穎而出，雙雙被錄取，這不正是“敢為天下先”的明證嗎？所以，在校園里，我們更應有這種“敢為人先，不甘人后”的精神，每個(gè)人都勇于進(jìn)取，在學(xué)習上爭于他人之前，不甘心落在他人之后，在校園中形成這種良好的學(xué)習氛圍，我們的成績(jì)一定會(huì )蒸蒸日上，同時(shí)在競爭中體驗“敢為人先”的快樂(lè )。
“敢為天下先”并不只限于成績(jì)上的爭強斗勇，而且還有素質(zhì)上的拼搏精神，“敢為天下先”，敢做天下人沒(méi)做的事，這就是一種拼搏進(jìn)取的精神，這也正是我們中學(xué)生所需要具備的品格。我們有了這種“敢為天下先”的拼勁，難道還有什么做不好，做不到的嗎？正是這種“敢為天下先”才會(huì )使我們擁有好的成績(jì)，擁有良好的素養，才會(huì )使我們成為優(yōu)秀的中學(xué)生，建設好我們的團結之校園，競爭之校園，互助之校園，和諧之校園！
“敢為天下先”是積極進(jìn)取的精神，而“不敢為天下先”是保守落后的意識。一個(gè)人，一個(gè)團體，一個(gè)國家，不敢為天下先，等待他人成果；不敢為天下先，等待他人引領(lǐng)，那么，個(gè)人，團體，國家也會(huì )落后腐敗，近代史上我國“落后就要挨打“的教訓是慘痛的，絕不能讓“不敢為天下先”的思想禁錮了我們的頭腦！
爭鋒猛進(jìn)吧，具有強大生命力的我們，敢為天下先吧，具有遠大前途的我們，即使倒下了，身軀也是向前的！寧為浴血死，敢為天下先！
初三學(xué)生演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
離別的時(shí)刻已悄然而至，今天，我們站在這里，代表全體20xx級畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！再看一眼美麗的校園，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來(lái)，我們在一中校園里為理想而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。 三年前，我們滿(mǎn)懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進(jìn)了一中學(xué)校這個(gè)神圣的知識殿堂，在一中學(xué)校的懷抱中，我們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，臨別前有太多太多的話(huà)語(yǔ)想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢(mèng)想。
親愛(ài)的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。你們知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們。你們體貼入微，使校園生活充滿(mǎn)家庭的溫暖。你們用細致無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
回想起來(lái)，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們上課。多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題。多少次，老師承受著(zhù)我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學(xué)習。我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無(wú)知！現在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結晶，如此不易。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將離校，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們在校領(lǐng)導和老師的教導下，“播種習慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許超過(guò)三寸，女生不得留辮子。不理解為什么不允許帶零食。不理解為什么不允許我們帶手機。不理解為什么不準佩帶各類(lèi)飾品但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養時(shí)，我們必須承認，正是學(xué)校對我們嚴格地要求，諄諄地教誨，才讓我們習慣的種子得以發(fā)芽滋長(cháng)，我們理解了學(xué)校致力于培養我們的良苦用心。
初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團員。每天冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了一中之印的莘莘學(xué)子。
有人說(shuō)“初三是黑色的”，這話(huà)聽(tīng)上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動(dòng)力，讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考，我們接受魔鬼式的訓練。沖刺中考，我們接受著(zhù)月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著(zhù)壓力也享受著(zhù)快樂(lè )，我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持，是老師與我們并肩作戰，是老師給我們信心和勇氣。老師說(shuō)：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會(huì )苦你一輩子，但一定會(huì )苦一陣子�！蔽艺f(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲。
現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰，但不是我們最后的戰役，我們的面前會(huì )有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口。穿越苦難和淚水，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。
我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里。我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿(mǎn)了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學(xué)子，無(wú)論走到哪里，“崇尚卓越，爭創(chuàng )一流”的校訓無(wú)疑贈予了我們無(wú)比珍貴的財富。在這里，我們曾刻苦學(xué)習，奮力打拼。在這里，我們曾揮灑青春，三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。放眼未來(lái)，“崇尚卓越，爭創(chuàng )一流”的校訓精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。再一次真誠地感謝學(xué)校，感謝敬愛(ài)的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心，將你們銘記于心。謝謝您，敬愛(ài)的老師。 最后，預祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績(jì)，預祝我們學(xué)校的明天更輝煌。
謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
無(wú)數次的在升旗儀式上觀(guān)看五星紅旗冉冉升起，有一種莊嚴的感覺(jué)。但是這次在源深體育中心親眼目睹了五星紅旗帶來(lái)的震撼，讓人真正感到什么叫愛(ài)國之心。
記得去年的5月23日，我參加了在源深體育中心舉行的新區運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的集體舞表演。抬腿、轉圈、再抬腿、揮動(dòng)綢帶……一系列激情昂揚的舞蹈動(dòng)作不知道已經(jīng)演練了多少遍，汗水濕了衣褲，疲憊襲上身體，纏繞臉頰，盈滿(mǎn)心靈，揮之不去，眼前五彩繽紛的體育館蒙上了一層灰色。真得好累啊!
總算等到開(kāi)幕式開(kāi)始了。一首雄壯響亮的國歌響徹整個(gè)體育場(chǎng)，灰色中添入了紅色，并且紅色占據了整個(gè)眼簾，同時(shí)映入我眼簾的是由三名英姿颯爽、精神抖擻的官兵組成的儀仗隊，整齊的步伐使我那疲憊的心瞬間揮之而去，好大的氣勢啊!
三千多名武警戰士舉著(zhù)一面巨大的國旗跑入了體育場(chǎng)嘴里發(fā)出雄壯的吶喊聲，紅色一下子鋪滿(mǎn)了整個(gè)體育場(chǎng)，五星紅旗隨著(zhù)他們的動(dòng)作像波浪似的飄動(dòng)著(zhù)，我的心也隨之震蕩不已�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲洋溢在體育場(chǎng)，那聲音、那氣勢，那是對祖國的熱愛(ài)，那是對中國的驕傲，這份激情更使我感動(dòng)。
原來(lái)，這就是一種感動(dòng)，就是一種愛(ài)國情懷，是我們忘記疲倦，忘記一切。我們驕傲：我們是中國人;我們自豪：我們是中國人!
初三學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，howtime flies! 時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的教師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏(yíng)得了無(wú)數榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們更知道培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的教師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始 。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
最后，我想用尼桑汽車(chē)的廣告語(yǔ)來(lái)結束我的發(fā)言�！發(fā)ife is a journey, enjoy your ride!” ，“生活就是旅行，祝您旅途愉快!”
that’s all, thank you.
初三學(xué)生演講稿14
尊敬的各位陪領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三年級xx班的xxx，今天很榮幸站在這里進(jìn)行開(kāi)學(xué)演講，感謝領(lǐng)導，老師，和同學(xué)們的信任，將這一寶貴機會(huì )給了我。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。在我們的生活中時(shí)常都會(huì )受到大大小小的挫折，在我看來(lái)，這些挫折不過(guò)是我們成功路上的墊腳石。如果你膽小害怕，那么挫折便會(huì )擊敗你，這時(shí)要學(xué)會(huì )擺正自己的心態(tài)去面對它。
挫折并不可怕，可怕的是，你越不過(guò)這道坎兒。在我們學(xué)習生活中亦是如此，比如說(shuō)我，在這初中三年來(lái)的成績(jì)可謂是起起伏伏，直到初三時(shí)的成績(jì)徹底穩定了下來(lái)。
在我初一的時(shí)候，第一次考試時(shí)，我是年紀的第一名，但是就因為那一次的考試，讓我開(kāi)始自滿(mǎn)。在學(xué)習上不在那么認真，我認為只要我有一個(gè)聰明的腦袋瓜就行，可事實(shí)上并非如此，因為我的不認真，在第二次的月考當中我跌落到了年級的第七十九名。當時(shí)的我看到成績(jì)時(shí)，是多么的驚訝和后悔，但是經(jīng)過(guò)反思，我很快找到了我的問(wèn)題所在，并加以改正。親愛(ài)的的學(xué)弟學(xué)妹們��！請你們保持好自己的心態(tài)，持之以恒，努力學(xué)習。
認識一歲歲長(cháng)大的，路是一步步走出來(lái)的，學(xué)習知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，趁著(zhù)你們學(xué)業(yè)任務(wù)還不是很繁重的時(shí)候，珍惜當下，鞏固初一的知識。
到了我初二的時(shí)候，我因為個(gè)人的性格原因，有些偏科，我開(kāi)始嚴重偏向理科成績(jì)方面，雖然我有著(zhù)一顆喜愛(ài)文學(xué)的心，但是我并沒(méi)有為此付出實(shí)際行動(dòng)，反而將更多的精力放在理科方面，鉆研知識難點(diǎn)，于是，由于我的偏科，我的年紀排名排在了第五十三名。
在我知道年紀排名的那一刻，我心有不甘，因為我既然可以達到我的目的表成績(jì)，為什么我不去付出？在那一次的月考，我對自己進(jìn)行了反省，重新制定了一張學(xué)習計劃表，將理科文科學(xué)習時(shí)間一碗水端平，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我很快便取得了進(jìn)步。
直到現在，因為我的刻苦學(xué)習，我的成績(jì)仍舊排在年級第一名的位置。說(shuō)到聰明，其實(shí)聰明的人比我多了去，但是努力是會(huì )有回報的�！盎ㄓ性匍_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，各位初三的同學(xué)們，不要放棄自己，哪怕你對自己很沒(méi)有信心，也請你努力一把。不試試怎么知道自己真的不行？請你們不要因為一時(shí)的挫折失去了信心，要學(xué)會(huì )自身的問(wèn)題出現在哪里，我相信你們一定會(huì )有進(jìn)步。
馬上就要中考了，希望同學(xué)在新的學(xué)期更加努力！親愛(ài)的老師們，我們一起加油！
謝謝大家！我的演講到此結束。
初三學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我很榮幸，站在主席臺進(jìn)行發(fā)言。首先我感謝校領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會(huì )，感謝同學(xué)們在主席臺下認真地聆聽(tīng)！
學(xué)習是我們老生常談的一個(gè)話(huà)題，有關(guān)學(xué)習的方法同學(xué)們也總結了不少。當然，有一個(gè)好的學(xué)習方法對我們的學(xué)習和成績(jì)來(lái)說(shuō)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。只有有了一個(gè)良好的學(xué)習方法，我們才能在學(xué)習中事半功倍，在讀書(shū)中也會(huì )得到一定的放松，也就是說(shuō)，我們只有利用自己好的學(xué)習方法，在學(xué)習中才不會(huì )感到疲勞，在學(xué)習上取得更好的成績(jì)。
下面我就自己的親身體驗說(shuō)一下我所采取的學(xué)習方法：
1.課前及時(shí)做好預習
預習是上課必不可少的一個(gè)關(guān)鍵，預習可以有助我們大體上了解一下課上所學(xué)的內容，以至于在老師講課時(shí)不必像聽(tīng)天書(shū)那樣無(wú)縫而入，為自己的課堂效率也就增加了籌碼，為更好地學(xué)習奠定了夯實(shí)的基礎。
2.上課時(shí)及時(shí)做好筆記
筆記是這一個(gè)學(xué)生對這一堂課的知識點(diǎn)的記錄，及時(shí)做好筆記有助于我們學(xué)習效率的提高。但是，課上盲目地記筆記會(huì )讓我們感到困乏和勞累，從而產(chǎn)生對記筆記的厭惡之意。所以我們在記筆記時(shí)一定要做到：記筆記，記好筆記，記活筆記。在記筆記時(shí)要學(xué)會(huì )擇取，一定要做到取其精華，自己有意識有取舍的記筆記。
3.課后要做到溫故而知新
人生自古沒(méi)有絕對的天才，也沒(méi)有絕對的庸人。對于我們來(lái)說(shuō)大腦的記憶都是公平的，沒(méi)有一個(gè)人可以說(shuō)：我看一遍，念一遍，背一遍就永生的記下來(lái)了，所以我們要及時(shí)做好復習，在復習中鞏固知識，在鞏固知識中得以知心，正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！边@又何樂(lè )而不為呢？
4.保持良好的學(xué)習態(tài)度
學(xué)習態(tài)度決定人的一生，宋濂的《送東陽(yáng)馬升序》一文不正說(shuō)明了這一道理的緣由嗎？對于學(xué)習要抱有一顆良好的心，正確認識自己的學(xué)習不是為老師、為父母，而是為了自己的一生。在遇到困難時(shí)，一句“我能行”也許就一定會(huì )攻破難關(guān)。在千思百慮做出一道題來(lái)，一句“我真棒”也許會(huì )使自己對學(xué)習更感興趣……這并不是驕傲，這也不是自戀，而是對自己學(xué)習的一種鼓勵，對自己學(xué)習成果的一種肯定，更是對自己將來(lái)的一種激勵。相信“有志者，事竟成�！�
5.學(xué)習中要學(xué)會(huì )“玩”
玩是學(xué)習后的一種放松，只有在休息好，“玩”好。才能把自己的學(xué)習創(chuàng )造的更好、才能有精力去學(xué)習、去鉆研，做到勞逸結合。
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