作風(fēng)建設演講稿范文
作風(fēng)建設演講稿(一)
文/郭青杰
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
值此五一節來(lái)臨之際,感謝組織給了我站在這里演講的機會(huì )。此時(shí)此刻,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑。我,一名普通平凡的農村中學(xué)教師,能代表我們在基礎教育第一線(xiàn)作風(fēng)優(yōu)秀、兩袖清的40余名黨員同行們嗎?但,我要告訴大家:我必須珍惜這個(gè)機會(huì ),向黨傾情,向黨匯報他們的平凡和偉大!我的演講,沒(méi)有高亢激越的誓言,也沒(méi)有驚人卓越的成績(jì),有的只是十余年來(lái)在基礎教育戰線(xiàn)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平平凡凡。
記得,剛參加工作那年,我豪情滿(mǎn)懷,感到自己的激情將在這三尺講臺上迸發(fā),想當一名優(yōu)秀教師的理想將從這里放飛,然而一切并不如想象中那樣美好。學(xué)生底子薄,行為習慣差,課堂上,我激情飛揚,學(xué)生們卻死氣沉沉;教育界,同行們下海經(jīng)商,我卻把講臺抱定;社會(huì )上,舊友們飛黃騰達,我卻清貧依舊。慢慢地我開(kāi)始審視甚至懷疑我的選擇。但當我看到仍然有數不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵著(zhù)我們這些后來(lái)人。
“作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障!笔陙(lái)我便用事業(yè)心、責任感和深沉的愛(ài)堅守著(zhù)這座寂寞而美麗的城池。十年來(lái),當我把微笑帶到課堂時(shí),學(xué)生就會(huì )給我更多的激情和靈感;當我用寬容對待他們的錯誤時(shí),他們就給了我更多的驚喜和期待;當我犧牲休息時(shí)間堅持輔導學(xué)習困難的學(xué)生而不收受任何酬勞時(shí),他們就投與我更多的信賴(lài)和敬意。他們把老師當作親人和朋友;他們把老師的教誨化為學(xué)習和生活的動(dòng)力和指南!皼](méi)有真正的愛(ài),就沒(méi)有真正的教育!睂W(xué)生真摯的愛(ài)心,寬闊的胸懷,淵博的知識和樂(lè )于奉獻的精神,正是師德師魂之所在!是愛(ài),讓這世界如此的生動(dòng)!是愛(ài),讓我們的教育這樣的和諧!
參加工作以來(lái),在工作中,有歡笑,也有淚水。記得有一次我左腳扭傷,醫生診斷為肌肉嚴重拉傷、血管破裂充血,必須臥床休息兩周。但我沒(méi)有休息一天,每天都忍著(zhù)劇痛一瘸一拐地艱難地爬到樓上班級上課,每天下來(lái),腳都腫得像饅頭一樣。由于不能及時(shí)休息恢復,至今,我的左腳還不堪負重。背負傷痛我不感到沉重,清閑于家中才會(huì )讓人壓抑。為了孩子的一切,為了一切的孩子。我離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)需要我。我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,我在用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責,去詮釋一名普通教師對教育事業(yè)的忠誠。
十年來(lái),我記不清有過(guò)多少次與家長(cháng)的真誠交流;也記不清有過(guò)多少回與學(xué)生懇切談心。我記不清度過(guò)了多少個(gè)趕寫(xiě)材料的不眠之夜;記不清經(jīng)受過(guò)多少次公開(kāi)課的洗禮,更記不清獲得過(guò)多少鼓勵和獎項……但是,我卻記得孩子們在我口干舌燥時(shí)悄悄送來(lái)的那一杯熱水;記得在自己身體不適時(shí)孩子們那一聲聲深情的問(wèn)候;記得孩子們塞到我手里的甜甜糖果;記得孩子們對在我耳邊說(shuō)的秘密細語(yǔ);更記得每逢教師節,孩子們送給我的那一張張寫(xiě)滿(mǎn)真情的賀卡。這就是我辛勤耕耘的收獲,這就是我引以為榮的驕傲。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展,物欲橫流的社會(huì )環(huán)境中,我覺(jué)得,生命的意義遠不止于功利!叭顺燥埵菫榱嘶钪(zhù),但活著(zhù)絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。我慶幸命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。
生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。如果我的學(xué)生是花朵,那我就是護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,那我就是辛勤的園;如果我的學(xué)生是衛星,那我就是把他們送上萬(wàn)里征程的火箭。我本是一個(gè)極平常的人,因為做了一名教師,成為一名黨員,我的人生才有了不平常的意義。我甘為人梯、園丁,樂(lè )做春蠶、蠟燭,但如果我只能做一顆流星,我也要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,讓自己燃燒著(zhù)走完燦爛而意義非同一般的人生旅程!
我的演講完了,謝謝大家!
作風(fēng)建設演講稿(二)
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們:
能站在今天舞臺,離不開(kāi)大家對我的關(guān)心和厚愛(ài),離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉變、形象的塑造。什么是形象,形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人,都有不同的形象標準和要求。舉辦這次演講比賽,為我們進(jìn)一步轉變工作作風(fēng),塑造機關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺。那么,機關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢?我結合辦公室的工作,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認識。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到,“飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f(shuō)雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層!秉h政辦作為政府的綜合辦事機構,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的重要地位,發(fā)揮著(zhù)政府運轉樞紐的重要作用,擔負著(zhù)參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責。重要的崗位職責,對辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本,也是最重要的一條,就是品德修養。古人云,人無(wú)私德便“無(wú)以立”,無(wú)公德則“不能群”“德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅久矣”。因此,我們黨政辦結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,教育機關(guān)干部始終堅持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)加強黨性鍛煉和道德修養,努力把立黨為公、執政為民的理念,化為一種高度自覺(jué)的思想認識和行為習慣,做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人,做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規律的人,做誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人,做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。
要做學(xué)識修養的'修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認真讀書(shū)學(xué)習,是從前人和他人創(chuàng )造的精神財富中汲取營(yíng)養、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō):知識是引導人生至光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習型、創(chuàng )新型干部隊伍目標,扎實(shí)建設學(xué)習型機關(guān),堅持做到“四個(gè)一”,即“一日一讀”,文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習;“一周一學(xué)”,堅持每周五下午集中學(xué)習政策理論和業(yè)務(wù)知識;“一季一考”,每季度舉行一次學(xué)習考試,對干部學(xué)習情況進(jìn)行檢驗;“一年一評”,將學(xué)習的成效列為述職、考核和評比的重要內容,使辦公室全體人員養成良好的學(xué)習習慣,形成了濃厚的學(xué)習氛圍。
要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔子沉、責任大,需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮,需要我們開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn);辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚,需要我們樂(lè )于奉獻、恪守職責。有人說(shuō),我們黨政辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說(shuō),我們黨政辦經(jīng)!盁o(wú)法無(wú)天”——忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強辦公室的凝聚力、戰斗力,我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)”的工作目標,以抓能力比素質(zhì),抓作風(fēng)比紀律,抓工作比貢獻,抓效率比落實(shí),抓服務(wù)比形象為內容的“五比”活動(dòng),營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍,辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們,工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、奉獻著(zhù)、堅持著(zhù)就是最美麗的形象!作為機關(guān)干部,我們要積極響應市委市政府的號召,轉變作風(fēng)、提升效能、加強服務(wù)、塑造形象,全力打造“實(shí)力龍口”奮力建設“幸福龍口”的新征程中再立新功!
我的講演完畢,謝謝大家!
作風(fēng)建設演講稿(三)
各位評委、同志們:
今夜燈火通明,遠看萬(wàn)家燈光,似點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴美麗旺隆,我們在這里舉行作風(fēng)建設演講,不就是為了旺隆明天的夜空更亮嗎?
作風(fēng)建設是個(gè)永恒的主題,我們黨歷來(lái)注重作風(fēng)建設,是黨在各個(gè)時(shí)期統一思想,轉變作風(fēng)的法寶。從1937年在延安就開(kāi)展了以作風(fēng)建設為重點(diǎn)的整風(fēng)運動(dòng),純潔了黨的隊伍,統一了全黨思想,對開(kāi)展全面抗日戰爭和最終取得勝利提供了思想上,政治上和作風(fēng)上的保障。
為實(shí)現省委對赤水提出的“堅持在開(kāi)發(fā)中保護,在保護中開(kāi)發(fā),通過(guò)快實(shí)現轉,通過(guò)快和轉實(shí)現好,認真做好山、水、文化這三篇文章,走開(kāi)放發(fā)展之路”的要求,市委提出了作為作風(fēng)建設的“三個(gè)一律”、“四個(gè)不準”、“五個(gè)嚴禁”和“十要十不要”規定,對作風(fēng)建設指明了方向。
有了制度保障,關(guān)鍵就是人的因素。任何制度的設定,都會(huì )有它自身不斷調整的過(guò)程,就會(huì )有被別人利用的空間。只有人的思想覺(jué)悟,精神境界達到一定水平,實(shí)現自我約束,自我管理才能真正的實(shí)現作風(fēng)的好轉和提升。
我是一位剛走向社會(huì )的大學(xué)生,黨和人民培養了我15年,學(xué)到了科學(xué)知識和理論知識,又給了我為人民服務(wù)的崗位平臺。我將那么回報社會(huì )?
作為八零后的新一代,社會(huì )對我們總有一種扶不起的偏見(jiàn),但我們已在08年的汶川地震,北京奧運會(huì )、建國六十周年等重大事件中向社會(huì )展示了我們是負責的一代,是有作為的一代。不是嗎,鮮血隊伍中駐立的身影,奧運會(huì )場(chǎng)飄飛的自愿彩旗,都是我們前進(jìn)的縮影。
去年六月,我有幸參加了高速公路征地丈量、房屋撤遷工作,那時(shí)的太陽(yáng)真大呀,汗水不斷的流,但我看到了我們的老同志他們依然堅守,我除了感動(dòng),就只有認真工作了。去年為高速公路、農村一事一議、交通協(xié)管下鄉達三分二的時(shí)間,今年崗位調整,到財政所工作,剛到時(shí),對財政業(yè)務(wù)性非常強沒(méi)有一點(diǎn)思想準備,但我虛心請教,晚上自學(xué),很快就進(jìn)入角色,開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。我的真誠付出,得到了用人單位和政府領(lǐng)導的肯定。
付出的不僅是我,還有全鎮兩萬(wàn)勤勞人民,還有今夜在座的您和他。我們常想,人生苦短,在一生中該留點(diǎn)什么?是物質(zhì)財富,還是精神財富?物質(zhì)財富是人們生存的根本,不可缺,但也無(wú)需過(guò)份追求,過(guò)得下就行。百年之后還不是一掊黃土掩風(fēng)流。
人還是要有點(diǎn)精神的,用真心真誠工作,就是一種基本追求,既可以換來(lái)物質(zhì),又回報社會(huì )。其實(shí)。我們的群眾是善良的,不是說(shuō)只有我們落后的管理和工作,沒(méi)有落后的群眾嗎?
只要我們帶著(zhù)感情,帶著(zhù)真心,用恰當的方法就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。一張笑臉,一句問(wèn)候一句對不起真的很重要,很能消除辦事群眾的怨氣,促進(jìn)問(wèn)題的解決。非常榮幸,我就融入在這樣的集體里工作。
用真心真誠工作,何談作風(fēng)不好!不是嗎?
旺隆快速發(fā)展的春天來(lái)了,讓我們在鎮黨委,政府的領(lǐng)導下,用我們的真心、我們的真誠努力工作,用更好的作風(fēng)、更優(yōu)的環(huán)境、更足的干勁、更快的速度加快發(fā)展,實(shí)現中部率先發(fā)展,帶動(dòng)一鄉兩鎮的偉大目標,建設經(jīng)濟繁榮發(fā)展、環(huán)境優(yōu)美整潔、社會(huì )和諧穩定人民幸福安康的美好旺隆而奮斗吧!
【作風(fēng)建設演講稿】相關(guān)文章:
作風(fēng)建設演講稿11-30
作風(fēng)建設年個(gè)人作風(fēng)建設心得02-05
有關(guān)作風(fēng)建設演講稿 [交通機關(guān)作風(fēng)建設演講稿]12-20
社區作風(fēng)建設的演講稿11-26
加強作風(fēng)建設演講稿12-01
作風(fēng)建設演講稿(精選17篇)01-19
關(guān)于作風(fēng)建設總結11-23