學(xué)校領(lǐng)導演講稿三篇
篇一：學(xué)校領(lǐng)導演講稿
大家好！親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們是苦中做樂(lè )的市井小民，我們可以日子過(guò)的苦，但我們精神不能苦，堅持校訓，不苦，不哭，可酷，可哭。
本學(xué)校的創(chuàng )立是為了給有共同志向的你和我和他——們！有一個(gè)傾吐心聲，共同進(jìn)步以及天天快樂(lè )的機會(huì )！
本校長(cháng)承諾，在這里，老師或者學(xué)生，干部或者群眾包括校長(cháng)都絕對受到同等待遇！絕對沒(méi)有等級之分，我們要發(fā)揚“燒——”并快樂(lè )著(zhù)的優(yōu)良傳統，做一個(gè)只要不把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上就想干什么干什么的人，你可以學(xué)習不好，但你要做個(gè)好孩子！你可以考試考零分，但是不準不開(kāi)心，你可以沒(méi)人疼，但要天天唱校歌，放松精神，大聲笑，要記住我們的口號是——我“燒——”我快樂(lè )！——
如果你有一個(gè)相當悲慘以及讓聽(tīng)者落淚聞?wù)邆牡耐纯嘟?jīng)歷，那么一定不要說(shuō)出來(lái)，因為那是成為“燒——”神的最大動(dòng)力�？蕖墙鉀Q不了問(wèn)題地，“燒——”的精神就是能將悲痛轉化為力量……我們這些愛(ài)祖國愛(ài)人民心地善良并且可愛(ài)的孩子們因為對“燒——”的執著(zhù)可能會(huì )被人罵成是傻子，怪人或者神經(jīng)病患者，但是一定要堅持“燒——”并快樂(lè )著(zhù)的精神。不以任何人的閑言閑語(yǔ)而改變對“燒——”性人生執著(zhù)的生活態(tài)度。
不管別人怎么看你，堅決按照自己的生活方式生活！適當的以心里健康為前提的情況下在心里鄙視你所瞧不起的人，詛咒他，海扁他。因為我們不提倡使用暴力，所以這個(gè)方法比較通用。但是接下來(lái)我們就要以正確的渠道積極的戰勝他，壓倒他，超越他，堅決讓該受傷的人受傷，不等老天收拾他。
希望大家能真正的懂得“燒——”的含義，能在這所私家學(xué)院進(jìn)行深造，真正成為一個(gè)“燒——”并快樂(lè )的人。
篇二：學(xué)校領(lǐng)導演講稿
尊敬的教育局領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，在秋風(fēng)送爽、碩果飄香的金秋時(shí)節，我們又相聚在美麗的校園，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。在這里，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向新加入子路小學(xué)的400多位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
老師們、同學(xué)們，在剛剛過(guò)去的一年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在各方面都取得了可喜的成績(jì)，收獲了豐碩的果實(shí)，在學(xué)校發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。這些都讓我們贏(yíng)得了上級教育部門(mén)的肯定，家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期就是新的起點(diǎn)，新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬，面對更加緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能用自己的勤奮和智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的滿(mǎn)意答卷。
老師們、同學(xué)們，新的一年會(huì )是不平凡的一年，因為我們學(xué)校要建新的教學(xué)樓，所以全體師生要把安全放在第一位。作為學(xué)校，我們會(huì )積極創(chuàng )設一個(gè)“安全、穩定、文明、有序”的學(xué)習環(huán)境，讓全體師生健康、活潑、幸福地生活在這個(gè)良好的氛圍中。也希望老師和同學(xué)們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為子路小學(xué)的未來(lái)而奮斗！我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì )與我們同在！也一定能夠譜寫(xiě)子路小學(xué)新的篇章！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習好，天天進(jìn)步！祝各位老師身體健康，工作順利，天天好心情！
謝謝！
篇三：學(xué)校領(lǐng)導演講稿
各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)：
大家好！
下面我將過(guò)去一段時(shí)間的工作向大家作個(gè)匯報：
一是抓管理，促質(zhì)量，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。我校實(shí)施“管理制度跟進(jìn)、培訓力度加強、教研活動(dòng)有序開(kāi)展、總結成果堅持不懈、成績(jì)考核獎勵到位”這樣一個(gè)“五步”管理方法，還提出當一個(gè)“有時(shí)在傳授經(jīng)常在啟發(fā)永遠在育人”的老師，教師素質(zhì)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量和教科研水平也有了明顯的進(jìn)步，近兩年教師獲市一、二等獎和縣一等獎?wù)冀甑?0％。20**年12月，我鄉被評為麗水市教育強鄉。
二是校園和諧、有序、安全，充滿(mǎn)人文氣息。我校注重從細節入手，德育工作人文化、規范化，安全工作長(cháng)抓不懈，環(huán)境建設持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。20**年我校被評為平安校園。我們還提出了“想一想，今天我學(xué)會(huì )了什么 思一思，今天我做對了什么”行為口號，引導學(xué)生從點(diǎn)滴開(kāi)始，撖實(shí)基礎，為將來(lái)的幸福人生做好準備。學(xué)校的工作做細了，做活了，工作方式方法對頭了，遠離親人的少年兒童、在艱苦環(huán)境中工作的老師感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習、工作興趣就濃了。在我們做好這些細微處后，學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的口碑越來(lái)越好，老百姓對我們教育的滿(mǎn)意度不斷提高。同時(shí)我們努力創(chuàng )建環(huán)境優(yōu)美型校園，20**年我校被評為市綠色學(xué)校。
三是抓住機遇，力爭外援，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，同時(shí)做到節儉辦學(xué)。我校05年新建了學(xué)生宿舍樓，06年新建了學(xué)生食堂，這是我縣第一個(gè)利用省“食宿改造”工程資金推進(jìn)校園建設的項目，這些設施投入使用后，最高興的是學(xué)生，最滿(mǎn)意的是家長(cháng)。那么，怎么管好用好呢？針對暴露出來(lái)的問(wèn)題，我們有意識的對這些問(wèn)題進(jìn)行了探索：開(kāi)始實(shí)施人文化的寢室管理、保姆式的寢室生活導師制、半封閉半開(kāi)發(fā)的教師辦公場(chǎng)所。我校在短短8年內，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設走在山區小學(xué)的前列。本學(xué)期我校又新建了一個(gè)籃球場(chǎng)，緩解了我校運動(dòng)場(chǎng)地貧乏的狀況。教育信息報記者也慕名來(lái)采訪(fǎng)，并在教育信息報《走進(jìn)大山》專(zhuān)欄以《溪坑里傳來(lái)孩子的笑聲—訪(fǎng)松陽(yáng)縣新處鄉中心小學(xué)》為題報道了我�！翱喔�、實(shí)干”辦教育的先進(jìn)事跡。同時(shí)我們也節儉辦學(xué)，通過(guò)學(xué)校商店招標、食堂承包每年節約2萬(wàn)元，其它電費、電話(huà)費、辦公用品等也盡量節約，把這些錢(qián)用在改善教師待遇上面，讓老師安心工作。
四是適時(shí)而動(dòng)，爭取社會(huì )支持，創(chuàng )立了新處鄉農村育才教育發(fā)展基金。經(jīng)學(xué)校建議，在鄉領(lǐng)導和新處籍成功人士的支持下，20**年4月，新處鄉農村育才教育發(fā)展基金會(huì )正式成立，當日捐資12萬(wàn)多元。同年6月，在陳局的關(guān)心下，順利掛靠在松陽(yáng)縣教育基金會(huì )下正式開(kāi)始運作。截止20**年7月，基金會(huì )共發(fā)放獎學(xué)、助學(xué)、助教等各類(lèi)經(jīng)費4萬(wàn)元多元，其中獎勵資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，其它獎勵、補助教師近12000元�；鸬脑O立，得到了市、縣領(lǐng)導的贊許，在全鄉百姓內產(chǎn)生了很好的反響。浙江日報、麗水日報、麗水電視臺、松陽(yáng)報、松陽(yáng)電視臺等都對此進(jìn)行了多次報道。20**年上半年，我們又牽頭召開(kāi)了以各村書(shū)記、主任為代表的全鄉教育工作會(huì )議，進(jìn)一步拉近了學(xué)校和村兩委的關(guān)系，加深了感情，團結了社會(huì )各界的力量，為學(xué)校今后工作的順利開(kāi)展積聚了更多能量。
回顧工作，我總結了這樣幾點(diǎn)：
一是“寧可苦干，也不苦熬”。新處鄉作為省欠發(fā)達鄉，學(xué)校困難的地方相對而言更多更大，住宿條件改善前學(xué)生人均住宿面積僅0。6平方米，僅是省標的五分之一，老師上下班要“日行百里”，一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)萬(wàn)里長(cháng)征，就是現在我們老師住宿也是4個(gè)人拼一個(gè)房間的，我跟鄉領(lǐng)導匯報都說(shuō)放心好了，我們學(xué)校老師都是晚婚晚育的。所以說(shuō)我們學(xué)校各方面條件都是比較差的。但是我們想，天上不會(huì )掉餡餅，要想發(fā)展主動(dòng)權還是在自己手上，還是要充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，積極爭取，寧可現在做的苦一點(diǎn)，不等、不靠、不要，自己想方設法創(chuàng )造條件，把事情做出來(lái)，做實(shí)來(lái)，做好來(lái)。所以我們提倡“苦干、實(shí)干”新處小學(xué)精神。
二是注重學(xué)習，努力提高自身水平。我們學(xué)校條件差，但是老師比較年輕，可塑性較好，所以我經(jīng)常要求和組織年輕老師、骨干老師開(kāi)展學(xué)習，我對我們的年輕老師第一年壓重擔（1個(gè)星期連早晚自修33節課，都是沒(méi)補貼的），第二年就要他們挑重擔，突出的就提學(xué)校中層，進(jìn)校務(wù)會(huì )，山區小學(xué)應該說(shuō)是一個(gè)很鍛煉人的地方，我們也培養了一些骨干老師，雖然年年給集團學(xué)校和兄弟學(xué)校拿去了，我們也不怕，我們再培養。
三是體會(huì )領(lǐng)導的苦心，體諒領(lǐng)導的難處，工作能多做的就多做些，錢(qián)能多籌措就多籌措，能少煩請領(lǐng)導幫忙就少煩請些，立足自身解決困難。其實(shí)我想，學(xué)校工作干還是不干，開(kāi)口要求這要求那的話(huà)說(shuō)還是不說(shuō)，領(lǐng)導都是看在眼里，心中有底的。
20**學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，新的挑戰又在等待著(zhù)我們，20**學(xué)年我們將繼續貫徹十六大和十六屆六中全會(huì )關(guān)于全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的方針，走特色發(fā)展之路，走內涵發(fā)展之路，繼續發(fā)揚“苦干、實(shí)干”的新處小學(xué)精神，以“爭創(chuàng )山區鄉花園式寄宿制特色學(xué)�！睘槟繕�，按照縣教育局要求，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項工作。20**學(xué)年工作思路12個(gè)字：保平安、要質(zhì)量、有成績(jì)、促和諧。
作為山區小學(xué)，我們的工作、學(xué)習和生活條件是非常艱苦的，但是我們堅信，在縣、局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導、各位同仁的關(guān)心支持下，通過(guò)全體師生的不懈努力，我們必將克服一切困難，迎來(lái)新處教育更加美好的明天。
謝謝大家！
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