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學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)

學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)

  我們眼下的社會(huì ),需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧!下面是小編精心整理的學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  鑒于本人因在擔任學(xué)校工會(huì )主席和團委書(shū)記工作期間,未能擺正位置,端正態(tài)度,加上思想覺(jué)悟和工作能力有限,以致于不能在學(xué)校許多方面的工作中做出一定的成績(jì),對我們學(xué)校的管理工作造成了一定的負面影響,F在,領(lǐng)導們考慮到我也很忙,想到為我減輕工作負擔,鑒此,我向各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,并提出辭職的申請,希望批準!

  最后,我還想借此機會(huì )表達我對各位領(lǐng)導的感謝,感謝你們在平時(shí)的生活和工作中給予我和我家人的關(guān)心、幫助和支持。

  謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  來(lái)本校已將近兩年的時(shí)間,在這里,我完成了從一名學(xué)生到老師的轉變。雖不能說(shuō)取得了什么成就,但是確也收獲頗多。作為一名教師,我深深懂得這一平凡職業(yè)身上所背負的責任與使命感。在這里,我遇見(jiàn)了許許多多工作勤懇,認真負責的同事,在她們身上,我不僅學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了作為一名教師應有的工作態(tài)度。而這,將使我終身受益。

  當前學(xué)校正處于蓬勃發(fā)展之勢,但由于深感能力有限以及家庭自身原因,經(jīng)過(guò)慎重考慮不得不向學(xué)校正式提出辭職,由此給學(xué)校帶來(lái)的麻煩以及不便深感歉意。

  最后,再次衷心感謝##學(xué)校這兩年來(lái)對我的信任、支持與幫助,并祝##學(xué)校的未來(lái)興旺發(fā)達,祝所有領(lǐng)導及同事工作順利,家庭幸福。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是本學(xué)校的教務(wù)科的副主任。加入教務(wù)科已經(jīng)才剛剛一年了,我從學(xué)校一畢業(yè)就來(lái)到這所學(xué)校,從一個(gè)小小的科任老師,到一個(gè)優(yōu)秀班級的班主任,再到現在的教務(wù)科副主任。如今算起來(lái)也有十二年之久了。這十二年里,我經(jīng)歷了許許多多的挫折,許許多多的困難,但是我都沒(méi)有放棄,我依然堅持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的向上態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地干著(zhù)每一天的工作。我現在好不容易爬上了副主任的位置,我卻發(fā)現我自己勝任不了這個(gè)工作,是在是讓人感到疲憊和心酸。所以我提出辭職,這份辭職并不是我臨時(shí)起意,也不是我心存想法,而是我考慮了很久之后,才做的決定。

  我現在擔任教務(wù)科副主任一職,多多少少也算個(gè)中小領(lǐng)導了?墒沁@個(gè)領(lǐng)導并不是我想的那么好當的。我要管理學(xué)校大大小小的事物,小到學(xué)生宿舍衛生檢查安排,大到接待各級領(lǐng)導的到來(lái)。還要負責學(xué)校里的各項活大小型活動(dòng)的安排,審批學(xué)校老師、同學(xué)們的各種請假事項。最主要的是還要考慮學(xué)校以后的發(fā)展,這些對于我這個(gè)剛上手的教科副主任,我真的有點(diǎn)招架不住。

  雖然主任在此期間也經(jīng)常幫助我,告訴我什么事,該怎么處理,什么事該怎么安排。但是我每每面對上級領(lǐng)導給我下達的任務(wù)時(shí),我多數是感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,總是不知道該如何下手,但是我又不能老跑去問(wèn)主任該怎么辦。他時(shí)常跟我說(shuō),面對多了就好了,等經(jīng)手的事多了,就會(huì )熟練的。但是我現在已經(jīng)干了一年了,還是時(shí)常會(huì )在工作上出現很多紕漏,還是會(huì )時(shí)常跟一些老師鬧出矛盾。有些時(shí)候真覺(jué)得是自己年級大了,不行了。也有可能是因我性格固執,不善交流等一些原因,F在學(xué)校擴張,也引進(jìn)了一批年輕教師,我每次跟這些年輕教師對接的時(shí)候,總和他們有些意見(jiàn)偏差,所以最后事情總是鬧得很僵。也有很多次領(lǐng)導交代下來(lái)的任務(wù),我都不能夠完成的很好。我也是我對我自己這一年工作的檢討,也是我對自己自身的一個(gè)檢討。

  這十二年的艱辛之路,只有我自己才知道。但是自從我當上這個(gè)教務(wù)科副主任,我才發(fā)現我身上還存在著(zhù)許許多的毛病,需要我去改變,需要我去繼續完善。也有可能是我不適合做一個(gè)領(lǐng)導,因為領(lǐng)導需要與生俱來(lái)的統籌能力和領(lǐng)導氣質(zhì)。而我這兩樣都沒(méi)有,我可能更適合做一個(gè)老師吧。所以,我想辭掉這份崗位,好好回家完善自身,再來(lái)考慮以后的一個(gè)發(fā)展。希望領(lǐng)導能夠批準。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  鑒于我個(gè)人能力及不能勝任工作崗位要求等多方面原因的考慮,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭職。

  入職以來(lái),我一直都很享受這份工作,感謝各位領(lǐng)導對我的信任、栽培以及包容,也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過(guò)去的近兩年的時(shí)間里,利用學(xué)校給予的良好學(xué)習時(shí)間,學(xué)習了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝!當然,我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。

  我也很清楚這時(shí)候向學(xué)校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗,學(xué)校正值用人之際,學(xué)校業(yè)務(wù)的開(kāi)展,所有的前續工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學(xué)校提出辭職,望學(xué)校領(lǐng)導給予批準。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導:

  你們好!

  感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報告,我不勝感激。

  自我被各位中心校領(lǐng)導高看,擔任了小田小學(xué)小學(xué)校長(cháng)以來(lái),以滿(mǎn)腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既要做好教育教學(xué)工作,又要做好學(xué)校的管理工作?粗(zhù)我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個(gè)目標,想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過(guò)一番努力,我的工作才有了些微起色。

  如今在鄉中心校新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,我鄉小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導班子,深切地為我鄉的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)缺經(jīng)驗少能力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡,更覺(jué)力不從心。

  經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

  在職期間,我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導,做好學(xué)校的各項的工作,從不打折扣,每項工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說(shuō):也就是你"拿著(zhù)雞毛也當令箭"。這是我性格決定的,只要是上面要求做的事情我會(huì )全力以赴,不要更好,只要最好,所以一年半下來(lái),我覺(jué)得很累。

  鑒于本人社交能力與管理能力不足,在職期間,處理不好學(xué)校內的人際關(guān)系,因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導,并遭到個(gè)別老同志的報復。例如,某年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位老師發(fā)生沖突,盧正剛老師便打電話(huà)糾集校外人員七人到校報復李金映老師。正因為作為校長(cháng)的我正好在場(chǎng),及時(shí)制止了這場(chǎng)糾紛。盧正剛老師那些鐵哥們聽(tīng)完我解釋李金映老師于盧正剛老師發(fā)生沖突的經(jīng)過(guò)后并沒(méi)有什么沖動(dòng)行為,可盧正剛老師卻去踢李金映老師寢室的門(mén),要拖李金映老師出來(lái)教訓一次,并揚言要李金映老師跪著(zhù)向他道歉,而我卻不識時(shí)務(wù)地阻止了他。本人自我感覺(jué)在此事上這樣處理并沒(méi)有什么不妥的,是合理的。然而,盧正剛老師是不是覺(jué)得由于我多管閑事,讓他達不到他要報復、教訓同事的目的,當著(zhù)他那些鐵哥們的面,甩手就扇了我一耳光,并用"占著(zhù)茅坑不拉屎,老子就做給你看""做學(xué)校管理的就得像老子這樣"等惡毒的語(yǔ)言來(lái)羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話(huà):"以前沒(méi)有結婚成家,不敢怎么樣,現在有后了(指有男孩),想怎么樣就怎么樣"。我深知這話(huà)是在威脅我,但我能怎么樣啊!我是外地人,在此只能是別人砧板上的魚(yú)肉,任人宰割罷了。他盧正剛老師是地主,要兄弟有兄弟,要勢力有勢力,可我孤家寡人一個(gè),什么也沒(méi)有啊!

  說(shuō)老實(shí)話(huà),我現在是個(gè)怕死之人,能活到現在,我來(lái)之不易啊!我三歲喪母,十四歲喪父,十五歲才進(jìn)入初中學(xué)習。就讀期間,我勤工儉學(xué)。我利用寒暑假和雙休日的時(shí)間打工,挖煤、在砂場(chǎng)打砂、搞建筑等最累最危險的工種我都干過(guò),好幾次都與死神擦肩而過(guò)。誰(shuí)能說(shuō)不怕死,那是生活環(huán)境所逼啊!而現在,我有了妻兒,我的生命不再是只屬于我個(gè)人的,我要為我的妻兒負責,我要讓我的孩子健康幸福地成長(cháng),別復制我孤兒寡仔的生活。

  我能有今天,源于這個(gè)社會(huì )對我的愛(ài),我會(huì )將我的愛(ài)來(lái)回報這個(gè)生我養我的社會(huì )。社會(huì )大家庭給予我的很多很多,而我卻未能為之貢獻分毫,我羞愧啊!我珍惜我生活中、成長(cháng)中的每一份緣,這就給我在管理工作中體現了一種懦弱的習性,不利于學(xué)校的發(fā)展,對學(xué)校工作十分不利,在此我深表歉意。

  短短一年半的工作時(shí)間我身不由己 心力憔悴身心疲憊辦事事與愿違,我也曾想為毛口鄉教育貢獻一份力量,也想為上級領(lǐng)導擔憂(yōu)解難,可是我得要先保命啊!我辭職后,愿意聽(tīng)從上級領(lǐng)導的安排,就算把我調到我鄉條件最艱苦的學(xué)校去我愿意,但前提條件是不能把我和盧正剛老師安排在同一個(gè)單位。因為在一起工作生活我怕哪一分哪一秒不小心觸動(dòng)了他那根恐怖主義的神經(jīng)而身首異處。懇求領(lǐng)導能夠體諒我的苦心。

尊敬的.各位領(lǐng)導,承蒙你們的抬愛(ài),讓我有了這一年半的時(shí)間來(lái)鍛煉機會(huì ),我謝謝你們。對不起,讓你們失望了,我也深感痛心。再一次向你們道歉,真的對不起!

  故此,再次向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去小田小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  申請人:

  時(shí)間:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)6

尊敬的局領(lǐng)導:

  今天我懷著(zhù)十分懇切的心情,向局領(lǐng)導反映我內心的一些想法,懇請領(lǐng)導予以考慮:

  我本人1998年8月任初中政教主任1年,1999年9月任初中副校長(cháng)至今15年。16年多來(lái),無(wú)論領(lǐng)導安排我在那個(gè)崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責,努力完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),多年年被評為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領(lǐng)導對我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內心非常感謝。

  今天,我想和領(lǐng)導交心的是,隨著(zhù)時(shí)間的推移和年齡的增長(cháng),我本人的身體越來(lái)越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書(shū)寫(xiě)、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴重,聽(tīng)力、記憶力下降嚴重,領(lǐng)導交給的工作,從主觀(guān)上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)又現復發(fā),經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養治病,我懇切請求領(lǐng)導把我從現副校長(cháng)職位上換下來(lái),一來(lái)讓新校長(cháng)重整領(lǐng)導班子高效地工作,二來(lái)讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔當,給他們一個(gè)鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。

  以上是我發(fā)自?xún)刃牡恼埱,請領(lǐng)導考慮批準。我辭職后將身退心不退,會(huì )一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,單位需要時(shí),在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來(lái)感謝領(lǐng)導多年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧,感謝同事們對我的厚愛(ài)與支持。

  申請人:

  時(shí)間:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)7

諸位院領(lǐng)導大鑒:

  我在學(xué)校任教的續簽合同,到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動(dòng)意向,應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學(xué)。

  以下是對此決定的說(shuō)明:

  我之請辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

  五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強,而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨自工作,繼續做個(gè)體藝術(shù)家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě),因寫(xiě)在紐約休假期間,回國過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請垂顧。

  此報告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時(shí)將會(huì )上交,俾便注銷(xiāo)。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽(tīng)候指示。

  再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)8

尊敬的區教育局領(lǐng)導:

  我是鎮小學(xué)校長(cháng),承蒙各位領(lǐng)導的厚愛(ài),讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的各項工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會(huì )全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來(lái)做人的基本原則。

  辭職的主要原因:

  第一個(gè)原因,近兩年來(lái),我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫院檢查,患有高血壓、膽腎結石,這兩年來(lái),我幾乎天天吃藥來(lái)維持,這種狀態(tài)。我無(wú)力再擔負起管理學(xué)校的重任,無(wú)法起到帶頭作用,只會(huì )影響學(xué)校工作,很難再勝任校長(cháng)一職。

  第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

  第三個(gè)原因,本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無(wú)紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導教師的教學(xué)。

  第四個(gè)原因,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,隨著(zhù)時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

  故此特向教育局領(lǐng)導提出申請,請求辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù),請領(lǐng)導批準,謝謝。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)9

尊敬縣教育局領(lǐng)導:

  當前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,我鎮小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導班子,深切地為我鎮的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺(jué)力不從心。

  鑒于當前的教育形(素質(zhì)教育全面展開(kāi),課改活動(dòng)如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號);鑒于有關(guān)政策規定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會(huì )英語(yǔ)不懂電腦),確實(shí)不能很好地勝任村級校長(cháng)之職,完全有退居二線(xiàn)之必要。

  學(xué)校的美好前景,應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領(lǐng)導,我鎮的教育,必定要走到全市的前列。

  為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請退居二線(xiàn),若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

  切切之申請,萬(wàn)望領(lǐng)導準之。

  古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去中學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)10

尊敬的督學(xué)責任區領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

  其一,本人工作經(jīng)驗不足,管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會(huì )、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長(cháng)的認可。

  其三,本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長(cháng)。

  其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。

  其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。 鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長(cháng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導做出的請求。同時(shí)借此機會(huì )向領(lǐng)導說(shuō)出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導將我調離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導批準。萬(wàn)分感激!

  申請人:

  時(shí)間:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)11

尊敬教育局領(lǐng)導:

  本人自從擔任了校長(cháng)至今,以滿(mǎn)腔的熱情,全身心投入,每一天起早貪黑,不但負責管理學(xué)校日常事務(wù),而且還兼任課程教學(xué)。風(fēng)雨無(wú)阻,盡心盡力。

  如今在縣教育局新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)導之下,我校教育出現了可喜的變化。

  我辭職的原因首先是年齡偏大、能力有限,我發(fā)現現在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。第二個(gè)原因是,我身體不好,經(jīng)過(guò)醫院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長(cháng)期為瑣事煩惱。 鑒于當下的教育形勢,素質(zhì)教育全面的鋪開(kāi),自己是顧得了教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有辦法顧的了學(xué)校管理,顧了管理顧沒(méi)有辦法顧的了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的發(fā)展大局以及美好前景,應該要托付給有能力、德才兼備人去創(chuàng )造。

  為了不耽誤學(xué)校的工作,自己決定辭去副校長(cháng)這個(gè)職務(wù)。這是自己反復思考許久做出的決定,正式向縣教育局的領(lǐng)導提出的請求。自己個(gè)人定會(huì )放下所有的包袱,輕裝前行。

  本人堅信自己一定會(huì )在普通的教育一線(xiàn)上做出更好的成績(jì)。

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)12

尊敬的院領(lǐng)導:

  你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向學(xué)院提出辭職。轉眼之間,來(lái)到師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院兩年了,我非常珍惜在師范大學(xué)科技學(xué)院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習機會(huì ),讓我在踏進(jìn)社會(huì )后第一次有了歸屬的感覺(jué)。

  從進(jìn)校從事專(zhuān)職輔導員的工作以來(lái),帶了10法學(xué)、10對外漢語(yǔ),10工商管理和10日語(yǔ)四個(gè)學(xué)生,雖然由于各種的原因,學(xué)生的寢室分布比較零散,涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學(xué)院相關(guān)要求完成了學(xué)院對輔導員布置的各項工作,F在10法學(xué)4班的同學(xué)在學(xué)生會(huì )主要職務(wù)上占到到大半的席位,我為他們的成績(jì)感到驕傲;10工商管理的柳陶同學(xué),經(jīng)常找我探討一些問(wèn)題,出版了自己的詩(shī)集專(zhuān)著(zhù),有惺惺相惜的感覺(jué);10對外漢語(yǔ)的同學(xué)兩年來(lái)幾乎沒(méi)同學(xué)逃課,因為對文學(xué)的熱愛(ài)和她們走的很近,有共同的話(huà)題,大家都相處的很融洽;該班還連續兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號。()10日語(yǔ)的班上的同學(xué)多才多藝,雖然有個(gè)別調皮的學(xué)生會(huì )上課和老師唱反調,給任課老師留下了不好的影響,但是在大學(xué)這個(gè)強調學(xué)術(shù)自由的環(huán)境里,我覺(jué)得是無(wú)可厚非的。不管我以后走到哪里都會(huì )為你們取得的成績(jì)感到驕傲。

  我利用班會(huì )的時(shí)間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量,因為我自己就是個(gè)容易怯場(chǎng)的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長(cháng)的過(guò)程就是克服自己的短板的過(guò)程。對各個(gè)未來(lái)就業(yè)的方向以及考研方面的問(wèn)題,我都通過(guò)先在班上征集問(wèn)題,然后班會(huì )統一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個(gè)階段的時(shí)候也迷茫過(guò),彷徨過(guò),希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。

  由于自己的青春,涉世不深,喜歡和同事探討一些問(wèn)題,可能給個(gè)別領(lǐng)導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長(cháng)的關(guān)心和厚愛(ài),劉院長(cháng)您常說(shuō)的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學(xué)生的忠告。

  今年我考取了華中科技大學(xué)的博士,我本來(lái)也想像戴巍博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續效力,但是由于自己輔導員的工作性質(zhì),導師也要求脫產(chǎn)學(xué)習,只能辭職。賴(lài)書(shū)記學(xué)工例會(huì )上也說(shuō)過(guò):“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導的氣魄。因為以前辭職離開(kāi)的有些同事也和學(xué)院造成了一些不愉快,我認為這樣不管是對本人、還是對學(xué)院長(cháng)遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學(xué)院在融洽的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學(xué)的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導能同意我的辭職。

  此致

敬禮

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)13

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我二月任中學(xué)校長(cháng)以來(lái),總是將沉甸甸的責任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),以一個(gè)優(yōu)秀校長(cháng)的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床,從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地方走走看看,充分了解情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,真正做到了勤觀(guān)察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導,以校為家,為學(xué)校的建設和發(fā)展慮員劃,勤奮工作。

  我深知,校長(cháng)是學(xué)校的主要負責人,必須講學(xué)習、講治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤、嚴以律己,自信無(wú)愧于家鄉的父老鄉親,無(wú)愧于中學(xué)的廣大師生。在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,我緊緊依靠全體教職工,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校各方面工作均取得了一些成績(jì),得到了上級的肯定和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(cháng),我倍感欣慰!

  但是,取得成績(jì)的同時(shí),我深感自己不成熟,對部分上級領(lǐng)導隨意借調教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒,不利于協(xié)調上下級關(guān)系。為此,經(jīng)過(guò)充分考慮,我決定向各位領(lǐng)導提出申請,請各位領(lǐng)導批準我辭去本中學(xué)校長(cháng)一職,重新回到普通教師崗位上鍛煉。

  請各位領(lǐng)導體諒我的苦衷,批準我的請求!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)14

尊敬的校領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),本人于2010年6月主持學(xué)學(xué)校全面工作,2010年7月,學(xué)校按有關(guān)策實(shí)行布局調整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔任小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。

  主持學(xué)校工作連續十幾年的歷程。本人很自信地說(shuō),在工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

  盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故,自2021年3月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴重,對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。

  如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會(huì )誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)15

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我是小學(xué)校長(cháng),承蒙各位領(lǐng)導信任,讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長(cháng)工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門(mén),做好各部門(mén)安排的工作,上面怎么要求我就遵照執行,所以得了“狗”的稱(chēng)號。別人這么說(shuō)我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會(huì )說(shuō)長(cháng)道短,只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因為這個(gè)說(shuō)氣話(huà)辭職,是的確有自身的困難。

  辭職的原因不怪那個(gè)老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現現在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設,沒(méi)有約束力,也難怪自己制定的規范都不能夠遵守,誰(shuí)會(huì )遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點(diǎn)情況處理能力差,常常給領(lǐng)導們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領(lǐng)導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。

  第一個(gè)原因,我對不住領(lǐng)導,因為有些工作我為了好協(xié)調下面,應付上面對有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請免去我的校長(cháng)職位吧。

  辭職的第二個(gè)原因是,我身體不好,經(jīng)過(guò)醫院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長(cháng)期為瑣事煩惱,恐怕小命不保?吹饺龂萘x后我發(fā)現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛(ài)我的生命了,讓我多活兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

  辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當老師,更不愛(ài)當校長(cháng),既然命運先選擇我老師就讓我當一個(gè)平凡的老師就行了,我喜歡平常的生活。因為我覺(jué)得這幾年的校長(cháng)當下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,沒(méi)有興趣,既然沒(méi)有興趣的事情,是做不好的,只會(huì )扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職吧。

  行了,請各位領(lǐng)導研究一下,讓我辭職吧,我會(huì )感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作,對我的處理有兩種方法。一是調離原學(xué)校,二是就地免職,我不會(huì )怪你們,你們也有難處,我會(huì )好好支持下一位校長(cháng)的工作,我發(fā)誓。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學(xué)校領(lǐng)導辭職申請書(shū)16

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我來(lái)學(xué)校已一年有余了。在學(xué)校的每一天都是幸福美好的,校領(lǐng)導治校有方、同事們團結互助,學(xué)生積極好學(xué),學(xué)校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面,一年多的學(xué)校工作和生活讓我終生難忘。

  遺憾的是,由于個(gè)人原因,我無(wú)法繼續為學(xué)校服務(wù),到了向您告別的時(shí)候,F在我正式向學(xué)校提出辭職申請,將于2014年12月1日離職,請學(xué)校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。對此為學(xué)校帶來(lái)的不便,我深表歉意。在此,我誠摯地感謝學(xué)校給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺,感謝學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)對我的信任和關(guān)照。

  請校領(lǐng)導批準。謝謝!

  祝學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng )佳績(jì)!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

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