學(xué)校領(lǐng)導述職報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導述職報告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
一年來(lái)，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標，對照縣教育局《2017年度鄉鎮中心學(xué)校目標考核細則》，精心謀劃，周密部署，創(chuàng )新工作，科學(xué)發(fā)展，x完成了各項工作任務(wù)，使我鎮教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設有新突破，中心學(xué)校先后被評為市級“襄樊市教育行風(fēng)建設暨中小學(xué)x評議工作先進(jìn)單位”，鎮小創(chuàng )建市級“校本培訓示范學(xué)�！比〉昧穗A段成效，重陽(yáng)小學(xué)被評為“�？悼h家庭教育先進(jìn)單位”，雙坪小學(xué)被命名為縣級第一批“綠色學(xué)�！�;二是隊伍素質(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人，有孫萬(wàn)新老師撰寫(xiě)的《被愛(ài)遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫(xiě)的《在物理教學(xué)中培養學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎，有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫(xiě)的《堅守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破，小學(xué)在縣級綜合評價(jià)中獲縣級二等獎，中學(xué)在縣級綜合評價(jià)中獲縣級三等獎，教學(xué)成績(jì)保持穩定上升;四是辦學(xué)條件有新突破，五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問(wèn)題基本得到解決，中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問(wèn)題根本解決，中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長(cháng)效機制，《強化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流，全鎮安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng )建工程有新突破，7所學(xué)校的書(shū)香校園建設初見(jiàn)成效，鎮中的平安校園創(chuàng )建、鎮小的藝術(shù)校園創(chuàng )建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設有新突破，中心學(xué)校被評為市級“遠程教育工程建設先進(jìn)單位”，各學(xué)校在規范上著(zhù)力，限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗論文《強化過(guò)程管理，規范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎，譜寫(xiě)了我鎮教育的新篇章�，F將我鎮一年來(lái)的教育工作完成情況述職如下：
一、五項措施抓作風(fēng)。
今春，全縣開(kāi)展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)，馬良鎮中心學(xué)校迅速行動(dòng)，組織中小學(xué)校長(cháng)深入剖析，查找出了四個(gè)方面的問(wèn)題：一是滿(mǎn)足現狀，二是缺乏學(xué)習，三是各學(xué)校對重點(diǎn)工作轉移的`認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開(kāi)展以“把愛(ài)獻給每個(gè)學(xué)生”的大討論，查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽(yù)感及各種責任失職等現象和問(wèn)題。針對于此，中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動(dòng)方案》，強化五項措施，促進(jìn)作風(fēng)大轉變。
1、強化政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，采用“定人、定時(shí)、定專(zhuān)題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平。
2、在黨員干部中組織開(kāi)展了“五查五看五比”活動(dòng)，組織黨員干部以“我舉一個(gè)思想不解放的例子，我說(shuō)一件解放思想的事”為主題撰寫(xiě)一篇體會(huì )文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質(zhì)。
3、組織外出學(xué)習，借鑒他校經(jīng)驗。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮中和寺坪鎮中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習，組織中小學(xué)校長(cháng)、總務(wù)主任赴歇馬參觀(guān)學(xué)習，中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習，各校通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新工作，為實(shí)現科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。
4、扎實(shí)開(kāi)展師德教育。今春師德活動(dòng)月，中學(xué)結合實(shí)際，開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng)，教師人人撰寫(xiě)教育敘事，暢談教育過(guò)程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動(dòng)，并通過(guò)“學(xué)生評教師”、“學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )評學(xué)�！钡碾p評活動(dòng)，增強教師的崗位責任意識。
5、勤政廉政樹(shù)形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機，扎實(shí)抓好“七個(gè)一”活動(dòng)。堅持x科學(xué)決策，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題，比如學(xué)校發(fā)展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽(yáng)光操作”，公開(kāi)事項，公開(kāi)過(guò)程，公開(kāi)結果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應民心，合乎x。堅持開(kāi)好每年一次的職工代表大會(huì )，認真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，廣開(kāi)言路，廣聽(tīng)呼聲，對不同的意見(jiàn)能正確對待。堅持加強x管理，認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監督，形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。
二、五條渠道抓培訓。
1、狠抓骨干教師培訓。3月上旬，中心學(xué)校組織召開(kāi)了骨干教師科研培訓會(huì )。全鎮中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學(xué)習。組織觀(guān)看了李鎮西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專(zhuān)題講座，2名骨干教師現場(chǎng)做了經(jīng)驗交流，中心教研組長(cháng)做了“如何寫(xiě)教學(xué)反思”、“如何寫(xiě)教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫(xiě)作”的專(zhuān)題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養和教育宣傳的意見(jiàn)》，對骨干教師培養提出了具體要求。
2、開(kāi)展骨干教師送教下鄉活動(dòng)。11月下旬，組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀(guān)摩課，70余名小學(xué)教師參加培訓活動(dòng)，6名骨干教師進(jìn)行了理論講座，14名教師分別進(jìn)行了主評課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教，當堂訓練”展示課，所有教師參加學(xué)習，達到了整體聯(lián)動(dòng)提高的目的。
3、召開(kāi)畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng )新備考方法”座談會(huì )。會(huì )上，2所學(xué)校、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。
4、開(kāi)展“三個(gè)一”全面視導工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導，聽(tīng)評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書(shū)”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，聽(tīng)評課120節，通過(guò)以評帶訓滲透課標理念，通過(guò)互動(dòng)解疑釋惑，達到幫助學(xué)校分析總結得失，全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓勵教師外出學(xué)習培訓。一年來(lái)，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學(xué)科培訓和班主任培訓，16名教師、校長(cháng)參加省素質(zhì)提高工程培訓，培訓經(jīng)費達2萬(wàn)余元。
三、把好五關(guān)督教學(xué)。
1、強化校長(cháng)責任制。強化校長(cháng)“三深入”制度，要求校長(cháng)必須代課，每周必須聽(tīng)1節課，必須堅持聽(tīng)畢業(yè)年級教師的課。同時(shí)，對校委會(huì )成員實(shí)行年級包保責任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實(shí)行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感，真正做到了件件能落實(shí)，件件有收效。
2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個(gè)一”展示、升等升級活動(dòng)為載體，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”，限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮小在保證每周一名教師煉課的基礎上，實(shí)行月末教師分層展示活動(dòng)，保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對教師采取逐一過(guò)關(guān)的辦法，通過(guò)多次磨課，提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵教師寫(xiě)教學(xué)反思，在反思中提高自我;重陽(yáng)小學(xué)、五虎小學(xué)堅持教師主評課制度，調動(dòng)了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校，重點(diǎn)聽(tīng)骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課，每聽(tīng)必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過(guò)煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。
3、盯準薄弱抓研討。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是全鎮的薄弱學(xué)科，我們強化了研討力度。今春，中心學(xué)校在鎮小召開(kāi)了小學(xué)英語(yǔ)研討會(huì )。4名小學(xué)英語(yǔ)教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學(xué)校就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了六條管理意見(jiàn)。5月上旬，中心學(xué)校組織專(zhuān)項檢查。9月下旬，中心學(xué)校又與兩峪鄉小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動(dòng)，教師教的積極性高了，學(xué)生學(xué)的興趣濃了，今秋我們組織測試，學(xué)生的英語(yǔ)水平有明顯提高。中學(xué)針對薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評、反思，不斷提高教學(xué)水平。
4、狠抓過(guò)程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實(shí)學(xué)期普查、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專(zhuān)班，深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長(cháng)會(huì )、教導主任會(huì )、骨干教師培訓會(huì )、英語(yǔ)研討會(huì )、畢業(yè)年級復習備考會(huì )的落實(shí)情況，總結推廣了中學(xué)抓過(guò)程管理的經(jīng)驗。
5、強化措施促教學(xué)。今年10月，全縣教學(xué)工作會(huì )后，中心學(xué)校及時(shí)傳達了縣教學(xué)工作會(huì )議精神，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，就10個(gè)方面的問(wèn)題分別提制定了具體的管理措施，并通過(guò)專(zhuān)項檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問(wèn)題，中心學(xué)校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學(xué)習讀物。
四、五項創(chuàng )建顯特色。
1、“書(shū)香校園”見(jiàn)成效。鎮中、鎮小等7所學(xué)校以創(chuàng )建書(shū)香校園為突破口，提升辦學(xué)品位，提高辦學(xué)效益。創(chuàng )建活動(dòng)有陣地、有渠道、有收效。鎮小在創(chuàng )建活動(dòng)中，刷寫(xiě)了主題標語(yǔ)，添置了班級圖書(shū)柜，建立了班級圖書(shū)角，開(kāi)通了每日三次的讀書(shū)廣播，堅持每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)競賽，將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
2、藝術(shù)校園強素質(zhì)。鎮小開(kāi)展藝術(shù)校園創(chuàng )建，雙坪、水田小學(xué)抓快樂(lè )校園創(chuàng )建已初見(jiàn)成效，幾所學(xué)校從快樂(lè )課堂和快樂(lè )體育活動(dòng)入手，發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材，因地制宜開(kāi)展的各項體育活動(dòng)，效果明顯。積極落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時(shí)間。注重開(kāi)發(fā)特色運動(dòng)項目，鎮小的集體舞，旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運動(dòng)，重陽(yáng)小學(xué)的兔子舞等，深得學(xué)生及家長(cháng)的喜愛(ài)。12月中旬，中心學(xué)校組織開(kāi)展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動(dòng)，收效明顯。
3、安全校園保平安。我們以全縣統一印制的《安全工作檢查細則》為依據，以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng )建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng )建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)�；�，安全督查重點(diǎn)化，安全體系網(wǎng)絡(luò )化�！�5.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練，提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮統一印發(fā)了《致全鎮學(xué)生家長(cháng)的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通，構筑家校安全共防體系。今秋，鎮小在x部門(mén)的協(xié)助下，建立了警務(wù)室。
謝謝大家!
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇2
兩年前滿(mǎn)懷著(zhù)激情與夢(mèng)想，本著(zhù)服務(wù)于教育，獻身教育事業(yè)的信念我來(lái)到了那里，我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族校園。正是由于同志們的厚愛(ài)和信任、支持和鼓勵、理解和幫忙，才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長(cháng)、共同發(fā)展。兩年來(lái)，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育辦怎樣一所校園才能夠實(shí)現真正的教育。有了這些追問(wèn)，才使我的事業(yè)找到了支撐點(diǎn)，我覺(jué)得十分幸福。所以，工作起來(lái)，我精力充沛，樂(lè )在其中。因為我明白：我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所校園留下一些或許對未來(lái)有用的東西。
過(guò)去的兩年，是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們全校教師齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校帶來(lái)的管理困難，克服了學(xué)生來(lái)源、質(zhì)量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，我們不僅僅沒(méi)有被困難擊挎，還在樂(lè )觀(guān)的情緒和充分的自信中。使教育教學(xué)工作全面推進(jìn)，并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設初具規模;校園文化氛圍日趨濃郁，這一切成果的取得，有我個(gè)人不懈的努力，更有同志們無(wú)私的付出。
兩年來(lái)，我一向本著(zhù)“發(fā)揚創(chuàng )業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的'品牌校園，現將兩年來(lái)工作總結如下：
一、加強政治理論學(xué)習，把準辦學(xué)方向。
兩年來(lái)，我認真學(xué)習黨和國家的法律法規，認真學(xué)習黨的十七大和十六屆五中全會(huì )精神，全面貫徹國家教育方針，政治思想覺(jué)悟不斷提升，我本人遵紀守法，作風(fēng)正派，廉潔自律，模范執行教師“七不準”條例，實(shí)行表率、律已律人，加強和規范校園管理，充分調動(dòng)教師工作的用心性。開(kāi)展好教育管理工作，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注每位師生的一切，把人性的光輝發(fā)揚到工作當中，顧全大局，愛(ài)校如家，得到了師生們的一致認可。
二、用心參加學(xué)習培訓，提高自我的同時(shí)提高校園管理意識。
兩年來(lái)先后參加了由縣、市級教育部門(mén)組織的多次校長(cháng)培訓。
20xx年12月份參加了由市進(jìn)修組織的為期一周的農村校長(cháng)清華大培訓班，在清華大學(xué)的一周學(xué)習時(shí)間里，我深切地感受到了新的教育形勢給我帶來(lái)的振憾，聽(tīng)取了十多位專(zhuān)家的現場(chǎng)講學(xué)，理解了“陽(yáng)光心態(tài)”“當下”等諸多理念，透過(guò)培訓，讓我更清楚地意識到校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與潛力建設，更清楚地認識到教育好處，提升了專(zhuān)業(yè)精神，不斷增強專(zhuān)業(yè)修養，主動(dòng)去掌握教育規律，提高校園管理潛力和領(lǐng)導藝術(shù)。如：校長(cháng)的決策潛力，組織潛力，協(xié)調潛力，經(jīng)營(yíng)潛力，評價(jià)潛力和教育管理問(wèn)題的潛力等等。這一切都更使我明確了當前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔子重了許多。我堅信，有了專(zhuān)家、教授的指導，有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我必須會(huì )扎實(shí)努力工作，完滿(mǎn)完成上級交給的各項任務(wù)。
三、主要工作業(yè)績(jì)。
1、突出德育工作的首要地位，切實(shí)開(kāi)展各項德育活動(dòng)。
兩年來(lái)，我們的家長(cháng)校園初具規模，召開(kāi)了4次家長(cháng)座談會(huì )。與會(huì )家長(cháng)逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長(cháng)來(lái)校座談，提出了很多合理化推薦;上學(xué)期代表大慶市理解省里“家長(cháng)校園”創(chuàng )辦狀況的檢查，得到了高度評價(jià)，我校被評為省級優(yōu)秀家長(cháng)校園;在警校共建活動(dòng)中，學(xué)生參加了法律大集的宣傳，學(xué)生知法、懂法、用法的意識得到了提升，同時(shí)又贏(yíng)得了市、縣司法局領(lǐng)導的高度認可;校園開(kāi)通了雙語(yǔ)校園廣播，創(chuàng )辦了校園周報，豐富了走廊文化和辦公室文化建設;結合重大節日、紀念日開(kāi)展了一系列傳統教育活動(dòng)。兩年來(lái)，基本上按著(zhù)以下主題對學(xué)生進(jìn)行思想教育：三月份——禮貌禮貌活動(dòng)月;四月份——祭掃烈士陵園;五月份——感恩主題德育綜合實(shí)踐活動(dòng);六月份——“美化、凈化、綠化”校園活動(dòng);九月份——感恩師情;十月份——“愛(ài)我中華”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘國難”等活動(dòng)，一向以來(lái)，我們堅持開(kāi)展禮貌班級體建立活動(dòng)。值周教師和學(xué)生會(huì )組織認真履行職責，帶班領(lǐng)導、政教處、各班主任潛力合作，致使校園禮貌氛圍大有提升。
2、立足素質(zhì)教育，遵循新課標理念，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在工作中，我針對年輕教師業(yè)務(wù)潛力不強，骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養，校園教師培訓工作由我本人具體負責，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(cháng)遠的教師培訓計劃，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和骨干教師的培養工作，上年度，分別舉行了學(xué)科大練兵，教學(xué)基本功大比武，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示，新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，及時(shí)適應我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)用心采取走出去，請進(jìn)來(lái)的方式，透過(guò)各科方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開(kāi)闊了眼界，拓展了思路，收效顯著(zhù)。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽(tīng)評課活動(dòng)，給我們的青年教師上了一堂很好的指導課。
3、按校園五年發(fā)展規劃，廣開(kāi)渠道，分年段實(shí)施，竭力改善辦學(xué)條件。
兩年來(lái)，教師全員動(dòng)手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹(shù)、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標準貯菜窖一個(gè);搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實(shí)驗室的配套;長(cháng)發(fā)小學(xué)新建廁所60m2，和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個(gè)標準水泥面籃球場(chǎng)圓滿(mǎn)竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學(xué)期施工。其中十分可喜的是投資近12萬(wàn)元的幼兒園園舍的改造已全面竣工，幼兒教育開(kāi)始步入正軌。
4、安全工作常抓不懈，做到警鐘長(cháng)鳴。
“安全無(wú)小事事事想安全”是我們全校教師的座右銘，尤其是上學(xué)期來(lái)的安全事故讓我們痛定思痛，本學(xué)期安全工作層層落實(shí)，鑒定職責狀。開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，僅上學(xué)期就進(jìn)行了三次逃生演練，兩次安全主題升旗儀式，尤其是對學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛生安全管理，校園食堂在20xx年5月份代表大慶迎接了省里檢查，得到了各級領(lǐng)導的高度認可和贊譽(yù)。
在做好防控防病工作方面，我們事無(wú)俱細，做到了早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療，有記錄、有表冊，而且投入了相當一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時(shí)，通風(fēng)及時(shí)，班主任對學(xué)生健康狀況做到了如指掌。
四、今后工作打算
1、繼續加大德育工作力度，“樹(shù)禮貌之風(fēng)，做禮貌之人，創(chuàng )禮貌校園”。
2、繼續以教學(xué)工作為中心，在提升教師業(yè)務(wù)潛力的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、合理調配資金，繼續做好教學(xué)軟硬件的充實(shí)和完備。
4、嚴抓安全、衛生、防疫工和，做到事無(wú)俱細，確保師生身心健康，安全發(fā)展。
5、加大遠程教育力度，保證學(xué)生做到資源共享，全面發(fā)展。
6、發(fā)揮家長(cháng)校園特色，繼續做好建設完備工作，到達家長(cháng)——校園雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。
總之，兩年來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)我的努力，做了不少工作，也取得了必須的成績(jì)，但是同兄弟校園的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導們能給我多提意見(jiàn)和推薦。并給我更多的指導和幫忙，我將繼續努力，不斷進(jìn)取，在今后的工作中用心吸取以往工作中的經(jīng)驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
一年來(lái)，我校各項工作在業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導下，開(kāi)展得有序、有力、有效，中學(xué)領(lǐng)導班子述職報告。每項工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策，按規律謀事，按規則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先，注重基礎，提高素質(zhì)的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿(mǎn)意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過(guò)程中，學(xué)校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿于素質(zhì)教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質(zhì)，培養能力，按時(shí)完成了各項工作任務(wù)，下面我代表領(lǐng)導班子，把一年來(lái)的工作向大家作以下匯報：
�。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校制度，明確領(lǐng)導職責
結合學(xué)校實(shí)際，對學(xué)校的'各項制度進(jìn)行修改完善細化，使之適應學(xué)校當前的發(fā)展形勢，把學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了了工作分工，明確職責，細化任務(wù)，獎懲兌現，責任追究讓其知道自己的位置，任務(wù)，工作的重點(diǎn)。對中層領(lǐng)導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰斗力進(jìn)一步增強，工作效率大大提高。
�。ǘ┤翰呷毫�，同心同德，抓好“霍亂”防控
帶領(lǐng)全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實(shí)到了實(shí)處，工作全程，無(wú)一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮政府多次督查熊副縣長(cháng)兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務(wù)。
�。ㄈ┘訌娦@環(huán)境治理，及時(shí)啟用寢室，食堂
對學(xué)校的先道樹(shù)進(jìn)行了全面修剪，還學(xué)生一片蔚藍的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬(wàn)多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發(fā)揮作用，并充分利用起來(lái)。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過(guò)去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，方便了學(xué)生，穩定了學(xué)生，學(xué)習時(shí)間得到保障，成績(jì)有進(jìn)步，流失率大大降低，學(xué)生隊伍得到了穩定
�。ㄋ模┘訌娦@文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人功能
開(kāi)學(xué)伊始，校園文化建設滯厚，經(jīng)研究對墻體進(jìn)行了粉刷，寫(xiě)壁字，寫(xiě)標語(yǔ)，貼噴繪，充實(shí)宣傳欄，校園文化建設得以全面開(kāi)展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開(kāi)展起來(lái)�，F在全校的文化氛圍得到全面加強，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
�。ㄎ澹﹪栏駡绦胸攧�(wù)制度，勤儉節約，財務(wù)公開(kāi)
學(xué)校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上，用在教育教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請，后購物，購物時(shí)貨比三家，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，每月在教職工會(huì )上，宣布學(xué)校開(kāi)支情況，接受教職工的監督，大額支出，集體決定，寫(xiě)申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開(kāi)了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
�。┘訌娬螌W(xué)習，注重師德建設
每周堅持行政例會(huì )不動(dòng)搖，堅持班主任例會(huì )不放松，堅持教職工例會(huì )不間斷，堅持學(xué)生晨會(huì )不停步，堅持黨員學(xué)習不懈怠。利用這些會(huì )議對全體師生進(jìn)行愛(ài)國主義，集體主義，師德師風(fēng)，社會(huì )主義榮辱觀(guān)。開(kāi)展“學(xué)校發(fā)展”大討論，我為學(xué)校獻良策等活動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)行為。特別注重教師的愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生行為規范的教育，印制《教師職業(yè)道德規范》，人手一份，并認真學(xué)習，并決定每學(xué)期第一次例會(huì )就是學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，長(cháng)期堅持，常學(xué)常新。通過(guò)學(xué)習文章，介紹經(jīng)驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施，如此千方百計，想方設法的開(kāi)展，師德師風(fēng)教育，其目的只有一個(gè)，一切為了孩子的成長(cháng)，一切為了教育的發(fā)展，讓全體在教學(xué)中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線(xiàn)，在執行中，不觸高壓，不踩紅線(xiàn)。
以上為我本人的述職報告。
謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年x月x日
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇4
根據樺教體發(fā)【xx】17號文件關(guān)于xx年度綜合考核工作的通知要求，我在這里，代表學(xué)校領(lǐng)導班子對《xx年目標管理責任狀》目標的完成情況，向各位局領(lǐng)導以及全體教職工進(jìn)行述職，請予批評指正。
一、工作目標完成情況
我校一年來(lái)，秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心，
安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以標準化學(xué)校建設為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng )建新學(xué)�！睘閷W(xué)校發(fā)展目標，團結一心，攻堅克難，大打翻身仗，學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現了“質(zhì)”的飛越。
在全體教職工的努力下，我們基本完成了《xx年目標管理責任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓、標準化學(xué)校建設、特色學(xué)校建設、藝體衛、財務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪(fǎng)監督、工會(huì )及團隊、行風(fēng)建設、安全、政務(wù)等xx項工作任務(wù)。
二、主要亮點(diǎn)
1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng )建新學(xué)�！钡膶W(xué)校發(fā)展
目標。讓教育接“地氣”，創(chuàng )建“新”學(xué)校，是指教育必須遵循規律，腳踏實(shí)地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著(zhù)“地面”，接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn)，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗，根植于中國的國情，根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國特色社會(huì )主義，使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂(lè )成長(cháng)、幸福成長(cháng)、茁壯成長(cháng)，創(chuàng )建一個(gè)全“新”的學(xué)校。
2、在標準化學(xué)校建設工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經(jīng)順利通過(guò)省級驗收，并被評為市級先進(jìn)，推薦省級先進(jìn)。我們正在積極準備，迎接近期到來(lái)的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來(lái)形容他的心情，給予我校有內涵、有特色、有發(fā)展的高度評價(jià)，當場(chǎng)決定推薦我校為省級先進(jìn)學(xué)校。
3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規，孝行天下”德育主題
教育活動(dòng)，開(kāi)展“孝道”教育，傳遞“正能量”�！耙恢芤恍小币呀�(jīng)成為我校的一個(gè)傳統，一大特色。學(xué)生為父母長(cháng)輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務(wù)等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動(dòng)父母及全社會(huì )孝敬自己的父母長(cháng)輩，促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的好轉，學(xué)校收到家長(cháng)反饋信息四百余件。我們編寫(xiě)了《誦弟子規，做小孝星》校本教材，已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”，得到市督導室領(lǐng)導的首肯。（述職報告，）我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長(cháng)期照顧無(wú)兒無(wú)女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學(xué)校送來(lái)了錦旗。主題讀書(shū)活動(dòng)成果顯著(zhù)，我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎。學(xué)校設立朵朵愛(ài)心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內外的'弱勢群體。
4、努力構建以培養學(xué)生自學(xué)能力為主的“構建自主學(xué)習的高效課堂”教改活動(dòng)，一年來(lái)，舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng)，天天展示，天天評課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂(lè )課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上，我們強化“規范”這一主旨，越是常規的工作，我們越是強制規范。學(xué)校實(shí)行查課制度，一年來(lái)，僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。共3頁(yè)，當前第1頁(yè)123學(xué)校領(lǐng)導班子述職報告
5、設立教師下午茶，引導教師開(kāi)通博客，創(chuàng )新校本研修方式。目前為止，我校共進(jìn)行了三十余期教師下午茶，一期一個(gè)主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學(xué)工作中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題得到了解決，也讓教師們在頭腦風(fēng)暴中，交流思想，互幫互助。學(xué)校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗等記錄下來(lái)，共寫(xiě)文章xx余篇，評論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
6、特色學(xué)校建設和校園文化內涵建設有了長(cháng)足發(fā)展。學(xué)校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個(gè)可愛(ài)的大使，我們開(kāi)展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動(dòng)。學(xué)校建有《浪花朵朵學(xué)報》《浪之語(yǔ)校報》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)報每?jì)稍乱黄�，發(fā)到家長(cháng)手中；校報每年一期，發(fā)往上級各部門(mén)及領(lǐng)導。編印了學(xué)校三年教育發(fā)展紀實(shí)的《讓教育接地氣，創(chuàng )建新學(xué)�！返膱D冊。學(xué)校網(wǎng)站被評為全市十佳校園網(wǎng)站，是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校成立了朵朵藝術(shù)團，購買(mǎi)了演出服、道具等五十余件套，節目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術(shù)節唯一的農村學(xué)校大型歌舞節目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫(huà)、小種植、小養殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的“土”活動(dòng)、“土”玩法，使孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。校園規劃科學(xué)，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場(chǎng)、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂(lè )成長(cháng)”的校園文化主題。
7、努力實(shí)現學(xué)校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈，打造四種精神（人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng )新精神），實(shí)現四化管理（人文化、精細化、科學(xué)化、高效化）作為學(xué)校治校方略。學(xué)校建立班務(wù)和校務(wù)工作承包制，學(xué)校人人有事做，事事有人管，師生分工明確，責任到人。學(xué)校建立健全行政議事制度，學(xué)校重大事情由集體討論決定。重視聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，尊重教師人格，尊重教師工作，尊重教師的合理訴求。每年評選一次感動(dòng)校園十個(gè)瞬間；為生活教師配發(fā)護手霜、手套；為高考的教師子女設宴鼓勁加油
��；考勤制度中實(shí)施特假不扣款制度；創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校；學(xué)校派員工幫助生活有困難的教師等。通過(guò)人文化的管理文化建設，使制度管理與人文關(guān)懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強凝聚力，努力謀求量化管理與定性評價(jià)相統一。
三、工作反思
一年來(lái)，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務(wù)上有水平、工作上創(chuàng )一流的相互尊重、團結協(xié)作、執行力強的領(lǐng)導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著(zhù)工作中沒(méi)有主次、偏離學(xué)校的發(fā)展目標、理論和實(shí)踐相脫節的現像。這些問(wèn)題的存在，時(shí)刻提醒著(zhù)我要更多的關(guān)注和加強領(lǐng)導班子隊伍建設，更要加強我個(gè)人統班子帶隊伍的能力。
學(xué)校在特色創(chuàng )建和校園文化建設上仍有很長(cháng)的路要走。教師年齡結構偏大，制約著(zhù)課程改革的全面推進(jìn)。整合教育資源，全面實(shí)現寄宿制存在著(zhù)一定的困難。
四、下一步工作謀劃
1、努力讓教育接地氣，創(chuàng )建新學(xué)校。
2、克服困難，全面實(shí)現全鄉小學(xué)的寄宿制集中辦學(xué)。
3、加大“構建自主學(xué)習的高效課堂”的教改力度。實(shí)現人人有風(fēng)格，科科有基本模式。
4、德育工作以“誦弟子規，孝行天下”為主題，努力構建貼近地面，貼近時(shí)代，貼近學(xué)生，貼近生活的實(shí)效性德育體系。
5、加大教師校本研修和培訓力度。
一年的工作即將結束，感謝上級領(lǐng)導對我校發(fā)展的關(guān)心和支持，感謝全體教職工對領(lǐng)導班子成員的包容和理解，更感謝全體教職工在學(xué)校實(shí)現跨越式發(fā)展的一年來(lái)的付出。我再次代表學(xué)校領(lǐng)導班子，對大家道一聲辛苦了，謝謝大家
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇5
xx年我們嚴格按照縣委，岳普湖縣教工委年度工作計劃和相關(guān)會(huì )議精神落實(shí)相關(guān)工作，認真貫徹《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)》和《黨的教育方針》，堅持以教育教學(xué)為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密?chē)@“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動(dòng)主題，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評，整改落實(shí)，達到了預期的目標現將工作匯報如下：
一、進(jìn)一步加化了領(lǐng)導班子建設
一年來(lái)，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，以育人為本。認真貫徹、執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真傳達上級有關(guān)文件、會(huì )議精神。我校黨支部始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標來(lái)建設領(lǐng)導班子。首先，認真抓班子學(xué)習。堅持每周一次的班子學(xué)習制度。通過(guò)學(xué)習黨的會(huì )議精神，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)新黨章、黨規黨法及與教育相關(guān)的法律法規，中央新疆工作座談會(huì )精神，我校把深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù)，在上級部門(mén)的部署積極開(kāi)展學(xué)習相關(guān)材料，圍繞活動(dòng)的總體要求、目標和任務(wù)、主要內容和方法、步驟開(kāi)展周密部署，為活動(dòng)整體有序開(kāi)展建立有效的組織保障和機制保障。制定活動(dòng)工作方案和聯(lián)系點(diǎn)工作方案，確保在組織推進(jìn)，活動(dòng)內容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹上級單位所求的學(xué)習理論任務(wù);建立起層層落實(shí)的制度保障。聽(tīng)取意見(jiàn)作為基礎環(huán)節，從加強學(xué)習、提高思想認識入手，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步。學(xué)校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著(zhù)問(wèn)題到教師辦公室、到師生當中去，通過(guò)召開(kāi)班子座談會(huì )、教師座談會(huì )等各類(lèi)形式的訪(fǎng)談，汲取來(lái)自教學(xué)和管理工作一線(xiàn)的智慧和力量，收集來(lái)自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校先后個(gè)別訪(fǎng)談約20人次，共收集到涉及領(lǐng)導班子政治堅強方面和四風(fēng)問(wèn)題25條，學(xué)校還發(fā)放了調查表，通過(guò)深入開(kāi)展調查研究，發(fā)放征求意見(jiàn)表，開(kāi)設意見(jiàn)箱、電子郵箱和熱線(xiàn)電話(huà)等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導干部開(kāi)展“訪(fǎng)群眾、聽(tīng)建議”活動(dòng)，通過(guò)教師、學(xué)生座談會(huì )，校內訪(fǎng)教職工、進(jìn)班訪(fǎng)學(xué)生、入戶(hù)訪(fǎng)家長(cháng)，與師生及家長(cháng)面對面交流，圍繞“突出政治堅強、強化師德師風(fēng)、規范儀容儀表、加強學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量”開(kāi)展專(zhuān)題研究。對認識不到位、態(tài)度不認真、執行不到位的`領(lǐng)導干部，要進(jìn)行重點(diǎn)約談。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。通過(guò)集中學(xué)、自主學(xué)或討論學(xué)等方式，組織團體教師和學(xué)生圍繞“為誰(shuí)培養人，培養什么樣的人，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，怎樣做才能維護社會(huì )穩定，怎樣解決師生著(zhù)裝問(wèn)題，怎樣做一名合格的人民教師，怎樣做才能防止宗教深入教育陣地，怎樣做才能成為一名合格的接班人，宗教的本質(zhì)是什么”等主題開(kāi)展學(xué)習討論交流會(huì )10余場(chǎng)(次)，每個(gè)教師寫(xiě)心得體會(huì )10余篇，進(jìn)一步提升了對群眾路線(xiàn)的認識。根據學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，學(xué)校認真做好專(zhuān)題民主生活會(huì )前期準備工作，充分開(kāi)展談心談話(huà)，會(huì )上觀(guān)看了相關(guān)視頻，按照“一個(gè)一個(gè)過(guò)”的方式，從支部書(shū)記開(kāi)始，逐一開(kāi)展自我批評和相互批評。會(huì )上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺政治堅強方面和“四風(fēng)”問(wèn)題不留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會(huì )開(kāi)成了轉作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實(shí)”會(huì )。他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問(wèn)題的勇氣，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開(kāi)展相互批評時(shí)，班子成員之間堅持實(shí)事求是、幫助提高的原則，開(kāi)展了坦誠、善意的批評。
通過(guò)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對領(lǐng)導班子提出的37條意見(jiàn)中，24條問(wèn)題基本得到了解決;剩余的13條問(wèn)題在以后的一段時(shí)間努力解決。堅持專(zhuān)項治理，整改了9項問(wèn)題;在建制立度方面做好“改，廢，修，留”的工作，同時(shí)廢止1項制度，修改了7項制度、新建了5項制度，保留112項制度。
二、真抓實(shí)干安全工作
安全工作是教育教學(xué)工作的前天條件。細化各種措施，強化各種管理，努力實(shí)現在安全工作上無(wú)薄弱環(huán)節。
1、突出安全教育
安全工作警鐘長(cháng)鳴。我們不但在班子會(huì )上，教師會(huì )上，班主任會(huì )上經(jīng)常強調安全工作，同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間，班會(huì )時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。學(xué)校政教處，團委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。
安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時(shí)的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒(méi)有成績(jì)，但是安全工作一定留下痕跡的要求。每隔節假日，我們還利用《致家長(cháng)一封信》的形式，提醒家長(cháng)關(guān)注學(xué)生各類(lèi)安全，切實(shí)保障學(xué)生健康成長(cháng)，這一做法得到了社會(huì )的認可。
2、重視人防工作
人防也即我們所說(shuō)的管理，只要管理到位就會(huì )減少很多安全事故。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導干部帶班，相關(guān)教師值班制度。每天一名領(lǐng)導干部，兩名教師值班，一方面疏導相關(guān)交通，維持門(mén)口秩序，一方面處理各類(lèi)突發(fā)事件，保證了校門(mén)口安全。
加強對宿管工作人員和食堂從事人員的管理，堅決防范學(xué)生食品中毒。
3、落實(shí)技防措施
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的安全工作，校園內的主要場(chǎng)所安裝了監控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。
三、進(jìn)一步加強了師資隊伍建設
1、緊抓做好了教師的業(yè)務(wù)培訓工作。，堅持校本培訓，每周為每個(gè)教研組專(zhuān)門(mén)抽出半天的時(shí)間，組織業(yè)務(wù)學(xué)習，專(zhuān)業(yè)學(xué)習和教研活動(dòng)，同時(shí)明顯提高了各個(gè)教師的綜合素質(zhì)。
2、特別重視骨干的素養。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力提高教師的開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻的精神和競爭能力。
3、努力調整教師專(zhuān)業(yè)結構。進(jìn)一步推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)配備，努力實(shí)現了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教師齊全。
4、抓緊做好了教師的雙語(yǔ)學(xué)習。堅持每個(gè)教研組在教研組長(cháng)的帶動(dòng)下每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的雙語(yǔ)學(xué)習。此外學(xué)校把十二名教師分開(kāi)組織每周半天的集中雙語(yǔ)學(xué)習。
四、進(jìn)一步強化了對教育教學(xué)的管理
1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定“課堂教學(xué)評估方案”、“教師月份績(jì)效量化管理辦法”、“教師職稱(chēng)考核辦法”,把它當作晉升教師職稱(chēng)和發(fā)放績(jì)效工資的標準。
2、堅持聽(tīng)課，評課，授課比賽和交流教學(xué)經(jīng)驗活動(dòng)，明顯提高了教育教學(xué)的成效。
3、堅持單元測試和寫(xiě)出質(zhì)量分析，通過(guò)認真分析學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的針對性教育。
4、認真組織學(xué)生早晚自習活動(dòng)。
5、努力做好學(xué)生的文盲工作。
五、進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的校園文化建設。
1、堅持教師穿工作服上班，學(xué)生穿校服上學(xué)的標準。
2、利用學(xué)校的直播室給師生收聽(tīng)內容豐富和多色多彩的節目，富裕了師生文明生活
3、按計劃組織師生形勢多樣，內容豐富的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、智力競賽活動(dòng)。
4、抓緊學(xué)校的衛生環(huán)境工作，制定學(xué)校的“衛生環(huán)境評估標準”，同時(shí)每周一次進(jìn)行評比，改善了學(xué)校的育人環(huán)境。
5、努力做好學(xué)校的綠化工作，每年堅持植樹(shù)造林，并且提高了學(xué)生熱愛(ài)自然，愛(ài)護樹(shù)木的自覺(jué)性。
六、抓緊為黨團發(fā)展新血的工作
堅持黨建帶團建，今年專(zhuān)門(mén)發(fā)展了兩名預備黨員，35名團員。
七、進(jìn)一步加強了后勤工作。
學(xué)校加強對財務(wù)人員、宿管人員和食堂從事人員的管理、努力實(shí)現后勤為教育教學(xué)服務(wù)。
八、存在問(wèn)題
1、各個(gè)教師按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展批評和自我批評深入不夠。聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密，思想剖析聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠，問(wèn)題查找的不準，剖析的還不深不透;
2、教育教學(xué)工作的質(zhì)量還是不高。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇6
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導： 根據教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報，請全體教職工評議：
一、領(lǐng)導班子自身建設
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導一班人，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。
學(xué)校領(lǐng)導班子分工協(xié)作、職責明確、獨擋一面，領(lǐng)導班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng )造性地去設計和組織自己的分管工作。
學(xué)校領(lǐng)導班子堅持民主集中制原則，嚴格按規章制度辦事，學(xué)校大筆開(kāi)支，一是向上級領(lǐng)導匯報請示，二是堅持領(lǐng)導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì )上通報和公開(kāi)學(xué)校重大事項。制定方案制度，堅持教代會(huì )，校務(wù)會(huì )討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，決策不主觀(guān)，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評。
二、安全工作
我們深知，沒(méi)有一個(gè)安全穩定的環(huán)境，其它任何工作都無(wú)從談起，安全責任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì )議，對師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)排除。道路交通，食品衛生，校舍設施，各種活動(dòng)，衛生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項工作順利推進(jìn)。
三、教師隊伍建設
我們十分重視教師隊伍建設。
一是通過(guò)各種會(huì )議、培訓活動(dòng)、教研活動(dòng)對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀(guān)念、教育理論的學(xué)習和教育，使教師隊伍愛(ài)崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。
二是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。
三是積極組織信息技術(shù)教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學(xué)習電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。今年四月份以來(lái)，我校有17位教師參加了教師行動(dòng)網(wǎng)的學(xué)習。
四、德育工作
新時(shí)期新形勢帶來(lái)了學(xué)校德育的許多新問(wèn)題。面對這些難題，我們積極應對，開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)。學(xué)生日常行為習慣的養成教育常抓不懈，通過(guò)每天的班講，每周的國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過(guò)小學(xué)生守則和日常行為規范、安全知識講座對學(xué)生進(jìn)行行為規范和安全教育;加強了對留守學(xué)生的管理，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛(ài);落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時(shí)間的監控，全年無(wú)任何學(xué)生重大違規事件發(fā)生。
五、教學(xué)工作
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強常規教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校做了如下工作：
1、加強師資培訓
�、俳M織教師學(xué)習新課標、新教材、更新知識，切實(shí)提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。
�、诩哟蠊歉山處熍嘤柫Χ�，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
2、狠抓教學(xué)常規管理
�、購娀瘷z查
根據教學(xué)常規管理流程，對教師的備、教、改、輔、考等方面，進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結果公示，對于檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與當事人溝通并限期整改。
�、诜謱庸芾�
教導主任負責全�？偟腵教學(xué)活動(dòng)的監控調度。各教研組對本學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理，安排本學(xué)科教師具體完成各項任務(wù)指標。
3、深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
�、俪浞职l(fā)揮教研組職能，努力開(kāi)創(chuàng )教研工作新局面。組織教師解讀教材，探討教學(xué)新法。認真上好每一節教研課。
�、诟鶕倚＝虒W(xué)實(shí)際，以國家和省教育工作會(huì )議精神為指導，以創(chuàng )建高效課堂為目標組織開(kāi)展教研活動(dòng)。
�、奂皶r(shí)總結教研教改成果，倡導老師撰寫(xiě)教研論文、教學(xué)反思�！皟烧n”活動(dòng)期間，學(xué)校教師取得了可喜的成績(jì)。
問(wèn)題與不足：
1、學(xué)校領(lǐng)導深入教學(xué)指導教學(xué)做得不夠，特別是深入其他教師課堂聽(tīng)課評課指導教學(xué)的時(shí)間較少。
2、一些規章制度沒(méi)有得到不折不扣地執行。
3、學(xué)校領(lǐng)導成員之間、部門(mén)之間配合協(xié)調還做得不夠好。
4、校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
5、學(xué)校經(jīng)濟狀況不佳，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導班子還應開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)拓創(chuàng )新，逐步解決負債問(wèn)題。
回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿(mǎn)信心地與大家一起，保持了幸福小學(xué)井然有序的發(fā)展態(tài)勢!借此述職之機，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇7
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好!
根據教育局的工作安排，我把自己一年來(lái)履行職責情況和個(gè)人道德建設、黨風(fēng)廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡(jiǎn)要的匯報，懇請大家提出批評意見(jiàn)。
第一方面，一年來(lái)的工作：
一年來(lái)，在各級政府、教育主管部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了不同程度的進(jìn)展。
1、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理方面。
為保證教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)目標的完成，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，實(shí)施“四模塊”教學(xué)。本學(xué)年開(kāi)始，我校設立了“開(kāi)放課堂”，每天都有課堂面對全校開(kāi)放，以供老師們互相聽(tīng)課交流。并且在“人人講公開(kāi)課”活動(dòng)中，采取了“同課異構”方式，并及時(shí)進(jìn)行評課交流，對教師的聽(tīng)課、備課組的評課記錄都納入常規檢查的范疇。 對導學(xué)案全批全改，并納入了對教學(xué)常規的檢查。本學(xué)期我校加大了對集體備課活動(dòng)的監督和管理。將領(lǐng)導班子成員分配到各備課組，根據學(xué)校統一安排的集體備課時(shí)間，校領(lǐng)導親自參與，由教導處檢查落實(shí)情況。
對于教學(xué)常規的檢查，力求做到精細化、常規化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長(cháng)及教師代表組成的常規檢查小組，每周進(jìn)行常規檢查，并做好詳細記錄。認真落實(shí)縣“研課標、說(shuō)教材”活動(dòng)要求，訂了一系列活動(dòng)計劃，包括個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全�！把姓n標、說(shuō)教材”評比活動(dòng)，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說(shuō)教材”優(yōu)質(zhì)課評比。
2.學(xué)校管理方面
可以說(shuō)，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統的粗放的狀態(tài)之中。這表現在我們缺乏一個(gè)共同的發(fā)展愿景，沒(méi)有一個(gè)切實(shí)可行的規劃，沒(méi)有一個(gè)清晰的大家認可的辦學(xué)目標，這個(gè)目標實(shí)際上應該大家來(lái)制定，不應該是校長(cháng)或幾個(gè)人翻翻書(shū)或突發(fā)奇想造出來(lái)的，那是糊弄人的。(我們的辦學(xué)目標就是我想了一下午想出來(lái)的，“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現代初級中學(xué)”什么意思?老師們可能想也沒(méi)想過(guò)，也不明白，我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有經(jīng)過(guò)大家的討論，所以不會(huì )有人關(guān)心。)常規管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實(shí)不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學(xué)校管理的積極性還比較低，民主管理談起來(lái)容易，做起來(lái)很難。平時(shí)，大家很少提意見(jiàn)，可能還是對學(xué)校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開(kāi)始月考的時(shí)候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點(diǎn)補助，這個(gè)建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個(gè)人是魏文老師。前一段時(shí)間，我在七年級的一個(gè)辦公室，一個(gè)老師提出來(lái)，能不能配個(gè)打印機，這個(gè)建議也很快就實(shí)現了，每個(gè)級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個(gè)建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表?yè)P，當然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級管理工作，對學(xué)校的工作提出了建設性的建議。另外，我很感激對學(xué)�；蛘邔ξ覀�(gè)人提出批評的同事，尖銳的意見(jiàn)可以觸發(fā)我對學(xué)校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的�；仡檶W(xué)校的歷史，我們可以看到，東平街道中學(xué)多校合一，又處在城鄉結合部，是一個(gè)思想多元化的學(xué)校。我們既有農村學(xué)校的質(zhì)樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會(huì )風(fēng)氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說(shuō)，我們的文化建設任重而道遠，包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化在內，我們還處于一個(gè)相對低層次的水平上。其實(shí)，一所學(xué)校管理質(zhì)量的高低，主要表現在師生的日常行為上、話(huà)語(yǔ)上，表現在精神氣質(zhì)上。舉例說(shuō)，有的學(xué)生隨手扔垃圾，滿(mǎn)口臟話(huà)，這說(shuō)明什么?說(shuō)明我們并沒(méi)有把學(xué)生的`德育教育放在一個(gè)重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著(zhù)學(xué)生的分數，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說(shuō)教的層面上。當然，在應試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著(zhù)鐐銬跳舞的教育者，這是社會(huì )和教育體制造成的，是誰(shuí)也無(wú)法改變的現實(shí)。
但是，我一直有信心，我們從能改變的地方做起，從能改變的人做起。實(shí)事求是地說(shuō)，我們在常規管理方面做得很不夠，制度建設也相對落后，缺乏發(fā)展性的，激勵性的制度。如果一定要總結點(diǎn)，我只能說(shuō)，在學(xué)習名校經(jīng)驗，根據專(zhuān)家學(xué)者建議的基礎上，我們堅定了走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路子，成立了讀書(shū)會(huì )、班主任聯(lián)盟、課改中心三個(gè)組織，給大家一個(gè)交流心得、思維碰撞的平臺。通過(guò)教育網(wǎng)和全國的專(zhuān)家學(xué)者、一線(xiàn)教師進(jìn)行思想和工作生活體會(huì )的交流，《師之趣》這份校報，自創(chuàng )刊以來(lái)，大家的支持下，走到了現在，并得到了省教育專(zhuān)家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學(xué)改革，沒(méi)有采取一刀切的硬性規定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在默默地探索和實(shí)踐著(zhù)。在臨朐的會(huì )議上，我看到了整個(gè)縣區域推動(dòng)的不是一個(gè)教學(xué)模式，而是幫助老師們總結提煉自己富有個(gè)性的教學(xué)法，今后，我們也會(huì )在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。
3.隊伍建設方面
我們嚴格落實(shí)《東平縣中小學(xué)副校級以下干部管理有關(guān)規定(試行)》的文件精神，干部上課、兼課、聽(tīng)評課等均按規定執行。
在學(xué)校干部隊伍評價(jià)激勵機制建立方面，我們一直沒(méi)有制定出科學(xué)有效的制度，這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點(diǎn)我負有主要責任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會(huì )做一些力所能及的改革。下學(xué)期，將會(huì )有一些干部被派往外地學(xué)校掛職鍛煉。
班主任隊伍建設方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重，責任重大，是學(xué)校里最累最煩心的一個(gè)差事。一年來(lái)，我們雖然做了一些努力，提高了一點(diǎn)待遇，但總體看來(lái)，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學(xué)校，好像目前阻力比較大。關(guān)于這一點(diǎn)，上級教育部門(mén)也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會(huì )密切關(guān)注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己最大努力，提高班主任老師的政治和經(jīng)濟待遇。下學(xué)期我們會(huì )制定一些強有力的措施，給班主任老師以更好的的權益保障。
這一年來(lái)，我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓和研討會(huì )，個(gè)人業(yè)務(wù)素養得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng )新工程以來(lái)，陸續的有很多老師到外地名校觀(guān)摩學(xué)習。下學(xué)期，會(huì )有更多的老師有機會(huì )外出參加培訓，與專(zhuān)家、名師面對面。同時(shí)，我們還會(huì )認真的實(shí)施名師培養工程，給有思想有追求的老師提供成長(cháng)所需的最大支持。
4.硬件建設方面
在去年順利實(shí)施班班通工程和“人手一機”工程的同時(shí)，今年，我們又經(jīng)過(guò)經(jīng)費統籌，政府采購，購置了70臺聯(lián)想電腦，目前我們的微機室配備是全縣最好的，能滿(mǎn)足兩個(gè)班最大班額同時(shí)上機，暑期，在大家遠程研修前還將給微機室安裝空調。下一步，學(xué)生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實(shí)施。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐，對北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。配合宿舍樓建設實(shí)施校內下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話(huà)，也可以向我們學(xué)校捐資助學(xué)，我們將立碑頌德。
5、安全穩定方面
我們嚴格落實(shí)“一崗雙責”，對學(xué)生安全工作采取了強有力的措施，加強了安全教育。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一件學(xué)生安全事故。近期，我們又協(xié)調公安部門(mén)在學(xué)校門(mén)口定期和不定期的執勤，保證師生的安全。
6.道德建設方面
一年來(lái)，隨著(zhù)交流范圍的擴大和交流層次的提高，我對于教育問(wèn)題的反思越來(lái)越多，越來(lái)越深刻。但是，在不斷“取法乎上”的同時(shí)，內心的焦慮也越來(lái)越多，越來(lái)越感覺(jué)到自己知識和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長(cháng)，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得憑著(zhù)自己的良知和責任做事。何局長(cháng)在會(huì )上說(shuō)過(guò)，你再能，不干，等于零。所以我相信那句話(huà)：態(tài)度比能力更重要!
7.廉潔自律方面
學(xué)校領(lǐng)導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執行，一旦形成決議堅決執行，保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題上，我們特別慎重，按政策、按規定、按民意去辦理，保證了學(xué)校的和諧穩定，健康發(fā)展。遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，嚴格按照上級有關(guān)要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學(xué)校嚴格執行基建、維修、物資采購、物資管理的有關(guān)規定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質(zhì)比價(jià)比服務(wù)。 積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，讓管理在陽(yáng)光下運行。
第二方面：向大家匯報一下下學(xué)年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng )新工程為契機，力爭通過(guò)2-3年的努力，使學(xué)校在管理制度創(chuàng )新、課程建設、教學(xué)改革、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展幾個(gè)方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學(xué)校特色，走以點(diǎn)帶面、以特色帶動(dòng)全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學(xué)校中長(cháng)期辦學(xué)規劃，明確辦學(xué)思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學(xué)校章程，使學(xué)校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動(dòng)、有創(chuàng )新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學(xué)、規范、高效的工作流程和制度，實(shí)施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質(zhì)量保障體系”。
4、繼續創(chuàng )新機制，實(shí)施名師培養工程，明確省市縣各級人才培養對象。
5、繼續走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng )新工作方法，讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅實(shí)基礎。
我的匯報結束，不當之處，敬請領(lǐng)導和老師們批評指正!謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇8
各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好！
20xx年x月我被聘任為xx學(xué)校的副校長(cháng)職務(wù)，協(xié)助校長(cháng)分管學(xué)校人事、財務(wù)、后勤、辦公室及工會(huì )工作，至今已近六年了。在李校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，我積極開(kāi)展各項工作，在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，現將我的工作總結述職如下：
一、以深化學(xué)習鉆研業(yè)務(wù)提高自身素質(zhì)水平
首次擔任學(xué)校副校長(cháng)、校工會(huì )主席職務(wù)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位，它要求我應該永無(wú)止境地更新知識和提高自身素質(zhì)。為達到這一要求我十分注重學(xué)習提高自身素質(zhì)水平：一是向書(shū)本學(xué)，工作之余，我利用一切可以利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習，多看教育類(lèi)書(shū)籍和對工作有幫助的書(shū)籍；二是向領(lǐng)導學(xué)，主抓辦公室及后勤服務(wù)工作，與領(lǐng)導接觸的時(shí)間比較多，近六年來(lái)，我親身感受了上級領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學(xué)，古人說(shuō)“三人行必有我師”，我覺(jué)得，xx學(xué)校的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家、科研專(zhuān)家、文學(xué)高手等。正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)
二、擴大教師的職業(yè)需要，從而提高教師的職業(yè)幸福感
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區現代學(xué)校制度實(shí)驗方案》為指導，變剛性制度為柔性“指引”，引導教師的教學(xué)工作、生活學(xué)習，基本形成了“在xx，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展營(yíng)造寬松的成長(cháng)環(huán)境。
2、建立固定的“學(xué)習制度”。我校固定“每周三晚上設立生命自覺(jué)講堂”為教師培訓時(shí)間，不但為教師提供各種類(lèi)型的培訓內容，還為教師提供免費的培訓餐；堅持每周“校長(cháng)讀書(shū)推薦例會(huì )”制度，向教師推薦書(shū)目，分享校長(cháng)讀書(shū)心得，深入實(shí)施“教師讀書(shū)工程”教學(xué)分享會(huì )等等形式，讓全體教師通過(guò)讀書(shū)認識到學(xué)習對促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續發(fā)展的深遠意義。
3、建立公開(kāi)的“競爭上崗制”。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時(shí)，我校通過(guò)“競爭上崗制度”為有志于獻身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng )造空間、環(huán)境和機會(huì )。大到中層行政，小到一個(gè)京劇社團指導老師，都實(shí)行“競爭上崗”機制。如學(xué)校職位因人事變動(dòng)有空缺時(shí)，決定實(shí)行“公選”方式推舉，通過(guò)自愿報名、競選演說(shuō)、教師投票等程序讓真正德才兼備的老師走上相應的管理崗位。
第三，提出“生命自覺(jué)教師三層級培養模式”，提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)三年培訓規劃》和《校本培訓指引》，形成“基礎層級——發(fā)展層級——提升層級”的模式，以“基本功形成、新教師培養”為內容的`基礎層級、以“策略論壇”“教師分享會(huì )”為平臺的發(fā)展層級、以“生命自覺(jué)講堂”為高地的提升層級環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)幾年時(shí)間的實(shí)踐探索，培養一批教師成為生命自覺(jué)教師文化建設、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人，創(chuàng )造出教師“生命自覺(jué)”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
第四，科學(xué)規劃建設現代化的學(xué)校育人環(huán)境。為了使學(xué)校各功能室設計項目能更切合實(shí)際使用，為了使基建工程的功能分區能更符合教育管理規律，為了使配套工程設備設施能同步及時(shí)投入到教學(xué)工作中，我親自抓好教學(xué)裝備工作，完善教學(xué)設備質(zhì)量監管制度，為教師開(kāi)展現代化教學(xué)提供了保障，也為學(xué)校在短短七年時(shí)間里被評為“xx省綠色學(xué)�！�、“xx省教育現代化實(shí)驗學(xué)�！�、“寶安區優(yōu)質(zhì)化學(xué)�！薄皩毎矃^教師、家長(cháng)雙優(yōu)學(xué)�！钡鹊葮s譽(yù)稱(chēng)號奠定堅實(shí)的硬件基礎。
三、以嚴于律己、遵章辦事作為自己的工作準則
在學(xué)校財務(wù)管理中我不拿公家一分錢(qián)，不為自己辦一件私事，嚴格遵章辦事，嚴格履行學(xué)校行政干部的職責，自覺(jué)接受校內外各方面的監督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵，做一個(gè)處事明明白白，為人清清白白的人。在財產(chǎn)、財務(wù)管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”；在資金管理上，能根據輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節約”，學(xué)校每年的年度預算執行良好。
四、以為了學(xué)生的一切為己任，積極投身于教育教學(xué)改革和研究，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
我親自?huà)禳c(diǎn)學(xué)�？茖W(xué)教研組工作，帶領(lǐng)全體科學(xué)科組老師為落實(shí)科學(xué)課程理念，實(shí)施探究式的科學(xué)教育，通過(guò)引導學(xué)生體驗科學(xué)探究過(guò)程，初步形成對科學(xué)的認識，從而有效地達到培養學(xué)生科學(xué)興趣的目的。
市中小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動(dòng)在我校舉行，我在會(huì )上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作xx中小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗教育介紹的專(zhuān)題發(fā)言，科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗教育正是引導學(xué)生體驗科學(xué)探究過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識、掌握科學(xué)方法、增強科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神，珍視學(xué)生的童年價(jià)值，從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養、學(xué)習素養、生活素養，得到上級領(lǐng)導及兄弟學(xué)校高度認可，學(xué)�？茖W(xué)教研組被評為xx市示范科組。
五、加強工會(huì )改革和組織建設，努力發(fā)揮工會(huì )作用
在兼任學(xué)校工會(huì )主席期間，我時(shí)刻注意加強工會(huì )改革和組織建設，引導教職工自主管理和民主監督，不斷增強教職工主人翁精神。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇9
20xx-2009學(xué)年是我校發(fā)展特別艱難的一年：資金十分緊張，生源嚴重流失，兩校整合，外部環(huán)境相當不利。面對重重困難，學(xué)校領(lǐng)導班子在教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導下，緊密團結全體教職工，堅持用做說(shuō)話(huà)，用事說(shuō)話(huà)，用成績(jì)說(shuō)話(huà)的理念，辛勤工作，默默奮戰，推動(dòng)學(xué)校穩步發(fā)展，本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)更是取得了空前突破。
一、管理務(wù)實(shí)，工作示范，凸顯班子戰斗力
1、有步驟地健全充實(shí)班子。20xx年8月通過(guò)競聘任命，選拔了3名德才兼備的年輕骨干教師充實(shí)領(lǐng)導力量。同時(shí)通過(guò)引導、交流、督促、一周一次的辦公會(huì )，全面提高班子成員的管理能力、引領(lǐng)作用，班子成員樹(shù)立了良好的管理形象、工作形象，有效地保證了政令暢通。
2、班子成員向苦的地方站、向累的地方走、堅持身體站出去、行為施出走、眼光放出去，敢于亮劍。班子大部分成員在承擔大量管理工作的同時(shí)堅守教育教學(xué)一線(xiàn)，以要干就干好，要比就比贏(yíng)的精神，當好管理者，搞好教育教學(xué)。
3、積極推進(jìn)管理民主化。學(xué)校重大事項均通過(guò)辦公會(huì )或職代會(huì )討論，通過(guò)印發(fā)辦公會(huì )議紀要和一周工作安排，反復征集意見(jiàn)，吸收教職工智慧，交流溝通，公示等方式，學(xué)校管理更民主，決策更科學(xué)，推進(jìn)更有力。
4、全方位發(fā)揮班子成員戰斗力。在干好本職工作的'基礎上，班子成員在各方面都是指揮員、戰斗員，與教師一道全天候值日，經(jīng)常深入班級宣講，聯(lián)級聯(lián)班，承包幫扶師生任務(wù)等繁雜工作，既增強了班子成員責任感，更鍛煉了能力。
學(xué)校領(lǐng)導班子以工作、憑成績(jì)贏(yíng)得了社會(huì )贊譽(yù)、上級肯定、師生認可。學(xué)校被評為濟陽(yáng)縣二00八年度科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位、濟南市教學(xué)工作示范校
二、構建合理德育管理機制，突出德育實(shí)效性
學(xué)校不斷整合增強德育合力，在全員育人、全程育人上狠下功夫。團委在團的建設，活動(dòng)貫穿上搞得有有聲有色；辦公室以創(chuàng )建平安校園為平臺，在保證校園安全、加強法制教育方面全力以赴；年級組、班主任、課任教師及各類(lèi)工作人員充分發(fā)揮崗位職能，強化德育的補位互動(dòng)。
團委以異彩紛呈的文娛活動(dòng)，豐富校園生活。組織了青年教師系列才藝展；學(xué)生卡拉OK賽、朗誦賽、安全知識競賽、大合唱比賽。
在抓好活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校在德育宣傳和管理不斷細化深入。一是利用網(wǎng)管中心、校園之聲廣播站宣傳法制安全知識，二是定期或根據季節特點(diǎn)印發(fā)法制安全專(zhuān)題知識，三是組織師生學(xué)習《預防未成年人犯罪法》《防震減災法》等，四是每期召開(kāi)法制安全警示教育大會(huì )；五是大張旗鼓表彰優(yōu)秀教師和市、縣各級三好、優(yōu)干共15人次，評選各類(lèi)先進(jìn)營(yíng)造了良好的氛圍。
三、嚴格常規管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高
直面困難思良策，盡心做事出成績(jì)。教導處堅持以教育科研引領(lǐng)，以常規管理、過(guò)程管理，促質(zhì)量升位。
1、積極參加A級教師創(chuàng )建活動(dòng)，三年來(lái)近30名教師獲得A級教師稱(chēng)號，其中郭興春老師獲得6A級教師稱(chēng)號，獲筆記本電腦一臺。
2、校本教研與課題研究齊頭并進(jìn)，課題研究取得突破性成就。教科室指導各備課組順利完成了2個(gè)課改小課題，1個(gè)濟南市級課題研究。一年來(lái)，各級別獲獎?wù)撐?3篇。撰寫(xiě)教育案例文章13篇，向濟南市教育科學(xué)研究室推薦6篇，獲獎3篇。全校教師撰寫(xiě)教學(xué)反思文章82篇。收集現代教育‘六個(gè)一’活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課件37件，向上推薦8件。
3、務(wù)實(shí)檢查教學(xué)常規。認真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》。
4、教學(xué)問(wèn)卷反饋，體現教學(xué)民主。每學(xué)期舉行一次教育教學(xué)問(wèn)卷調查，督促教師特別是青年教師調整教育教學(xué)方法。對學(xué)生反映比較大的教師，學(xué)校通過(guò)交流，幫助分析，指導他們潛心學(xué)習教育理論，精心鉆研業(yè)務(wù)，設法融洽師生關(guān)系，讓學(xué)生更滿(mǎn)意，讓質(zhì)量更提高。 多年來(lái)，我校中考均取得了令人信服的成績(jì)，是完成中考升學(xué)指標最好的學(xué)校。
四、精打細算，建設節約型校園，走和諧發(fā)展之路
1、總務(wù)處牢記服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)管理的宗旨，嚴格執行財經(jīng)紀律，管好學(xué)校財物；嚴格審批制度，節約經(jīng)費支出，根據學(xué)校財力，編制年度經(jīng)費支出預決算，按照預算實(shí)施支出項目；加強黨風(fēng)廉政建設，加強了理想信念、黨紀條規、廉潔從政和艱苦奮斗教育，嚴格執行八項要求和廉潔自律各項規定，嚴以律己，克己奉公，在招生、收費、大型項目建設、教師考評、晉升職稱(chēng)等關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)工作方面，堅持實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，強化監督，努力樹(shù)立維護學(xué)校良好教育形象。
2、加強學(xué)校校產(chǎn)管理工作，完成各種固定資產(chǎn)清查，完成新配儀器的建賬登記，并投入使用。
3、進(jìn)一步強化食品安全衛生觀(guān)念，嚴格按《學(xué)校食堂衛生標準》的內容要求，做好食堂食品衛生安全工作，基本保證食堂和小賣(mài)部的食品衛生達標。及時(shí)反饋給食堂，要求予以整改和解決；加強建基附屬項目的質(zhì)量安全管理，綠化美化校園；維修實(shí)驗室、功能室76間，新建餐廳于08年9月新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)啟用。
回顧過(guò)去，成績(jì)斐然。展望未來(lái)，我們面臨的是更加艱巨的任務(wù)和挑戰，我們堅信在縣委、縣府的正確領(lǐng)導下，在教育局的正確指導下，我們一定能夠繼承和發(fā)揚業(yè)已形成的良好傳統，克服不足，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極進(jìn)取，努力把我校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇10
校領(lǐng)導班子述職報告20xx年，我校領(lǐng)導班子以隊伍建設為保障，以“三風(fēng)”建設為抓手，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以特色建設為突破，豐富內涵謀發(fā)展，深化改革求突破，高質(zhì)量完成了年度工作目標，學(xué)校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎，區高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎等榮譽(yù)。
一、教學(xué)改革取得新成果�！叭庇行дn堂教學(xué)風(fēng)格在市、區教學(xué)視導及面向全市的對外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中深受領(lǐng)導、專(zhuān)家、同行的好評。學(xué)業(yè)水平測試和高考推進(jìn)率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)基本功競賽中，該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎，在區特色課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽中，有12人獲一等獎、9人獲二等獎。
二、教科研工作實(shí)現新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學(xué)法的研究》被列為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃重點(diǎn)課題。舉辦了“三三三”有效教學(xué)論壇，召開(kāi)了課前導學(xué)編寫(xiě)與使用工作研討會(huì )，出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學(xué)論文集，100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中，有2人獲一等獎、18人獲二等獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎，獲獎人數和層次創(chuàng )歷史新高。
三、師資建設取得新成就。堅持引進(jìn)來(lái)和走出去相結合的方法，加強校本培訓，先后邀請6名高校教授、命題專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，組織管理干部赴山東昌樂(lè )二中學(xué)習教改經(jīng)驗，選派教師參加全國、省級教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，引領(lǐng)全體教師成為科研型、專(zhuān)家學(xué)者型教師。20xx年有1人晉升省教授級中學(xué)高級教師，1人被評為省“333”工程培養對象，14人被評為市名教師、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，20名同志受到區級以上表彰。
四、素質(zhì)教育呈現新氣象。在省首屆陽(yáng)光體育節中，由我校學(xué)生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績(jì)，市教育局專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學(xué)生籃球比賽第一名，田徑隊在榮獲區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )高中組團體總分第一名，課間跑操被譽(yù)為“鹽城第一操”。在全國中學(xué)生數學(xué)奧賽中有2人獲二等獎，在省中學(xué)生物理、化學(xué)、生物奧賽和中學(xué)生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎，在市首屆中小學(xué)英語(yǔ)閱讀大賽和市語(yǔ)文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎，在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中3人獲繪畫(huà)類(lèi)一等獎，2人獲書(shū)法類(lèi)一等獎，學(xué)校榮獲全國中小學(xué)生繪畫(huà)、藝術(shù)作品比賽組織工作先進(jìn)集體獎。校領(lǐng)導班子述職報告
五、德育工作富有新內涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇，評選出優(yōu)秀教育論文，成功申報了市級德育課題《普通高中開(kāi)展情感教育的行動(dòng)研究》，完善了情感教育課程體系，以創(chuàng )建“文明宿舍”為抓手，開(kāi)展豐富多彩的.主題教育活動(dòng)，學(xué)生生活自理，學(xué)習自主、行為自律、人格自尊，立信尚學(xué)，成人成才，有1名學(xué)生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人，有17名學(xué)生發(fā)展成為中共預備黨員。
六、校園安全安寧無(wú)事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針，開(kāi)設多種形式的法制講座，編印校園安全教育工作簡(jiǎn)報，提高師生的安全與法制意識，2名學(xué)生在全區中小學(xué)“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎；強化安全防范措施，每天安排專(zhuān)人24小時(shí)不間斷安全巡查，整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)清除事故隱患，全校安全安寧無(wú)事故，師生違法犯罪率為零。
七、辦學(xué)設施進(jìn)一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設工程，圖文信息中心建設已進(jìn)入立項、規劃階段。添置了自動(dòng)錄播教室和通用技術(shù)教室，更新了學(xué)生機房，換置教室多媒體設備20套，教育現代化設施更趨完善。
八、廉政建設深入開(kāi)展。推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主集中制，認真學(xué)習教育法律法規，嚴格執行中央、省、市關(guān)于廉政建設的若干規定，積極參加黨風(fēng)廉政建設，堅持依法治校，模范遵守師德行風(fēng)建設十項規定，以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調整、職稱(chēng)評審、三產(chǎn)招標、基建維修等工作堅持公開(kāi)透明，按章辦事，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)、師生的監督。
回顧過(guò)去一年的工作，雖然取得了較好地成績(jì)，但還存在一定的不足之處。一是在課程開(kāi)設方面，校本選修、研究性學(xué)習、通用技術(shù)的開(kāi)設還沒(méi)有達到常態(tài)。二是課堂教學(xué)改革雖取得一定的成績(jì)，但要打造高效課堂，形成校本特色和風(fēng)格，任務(wù)還很艱巨。三是學(xué)習研究之風(fēng)還不太濃厚，學(xué)者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中，我校領(lǐng)導班子將進(jìn)一步加強學(xué)習，團結全校同志務(wù)實(shí)奉獻，奮發(fā)進(jìn)取，為把學(xué)校早日創(chuàng )建成省五星級高中而努力奮斗。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇11
按照崗位分工負責在這一學(xué)年里，我主要負責了以下幾項工作：學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語(yǔ)課，工作資料雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)。
現就本人一年來(lái)的工作情景述職如下：
一、身正為范，擔當重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局，執行領(lǐng)導決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導，認真做好分管工作。隨著(zhù)教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。
為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著(zhù)上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時(shí)間，團結協(xié)作，創(chuàng )造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自我承擔的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自我做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化提議。其次，從大局出發(fā)，堅持原則，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。
2、突出服務(wù)意識。
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的.。所以，在平時(shí)工作中，我要求自我做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受本事。
二、踏實(shí)做事，盡職盡責，努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有資料，有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級的會(huì )議，認真正確地領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多，時(shí)間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng )造條件完成。
2、個(gè)人教學(xué)工作
作為一名負職責的教師，我切實(shí)抓好常規教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間，但我抓緊課外時(shí)間彌補，做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
三、不足與反思
1.缺乏創(chuàng )新意識，在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致。
3.由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情景下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。
4.學(xué)習不夠，水平有待提高。
回顧一學(xué)期的工作，如果說(shuō)做了一些工作，這主要與校長(cháng)的支持和幫忙分不開(kāi)，與劉主任對我工作的配合分不開(kāi)；與全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)。
“知不足而奮進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心理解領(lǐng)導和同事們的批評和幫忙，努力學(xué)習，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。
我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導堅持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)本事。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導和老師：
大家好！
一年來(lái)，我協(xié)助校長(cháng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開(kāi)展，依據學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，現把一年來(lái)的工作總結如下：
一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)，不斷加強政治理論學(xué)習，增強自己的工作責任心和工作動(dòng)力。
好教師要具備責任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一，在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區校園危房加固，我幾乎整個(gè)假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現施工方嚴重的違規操作，在打柱子基礎時(shí)，深度不夠，并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái) ，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時(shí)把這種情況向監理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量；第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個(gè)年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學(xué)生的特殊性，這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(cháng)都很擔心，就連技校的領(lǐng)導也很擔心，但由于時(shí)間緊迫，我們向教育局和家長(cháng)做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開(kāi)初四教師會(huì )，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見(jiàn)和建設，學(xué)校下發(fā)了致家長(cháng)的一封信，說(shuō)清學(xué)校的作法爭取得到家長(cháng)的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過(guò)和技校溝通，把最安靜和最穩定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué)，避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時(shí)統一帶入，放學(xué)時(shí)統一帶出，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習的三周，不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù)； 第三，黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時(shí)間，立爭每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離�！，F在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著(zhù)，目標是明年的中考取得好的成績(jì)，讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì )到畢業(yè)教師的艱辛，因為大家每周可能早來(lái)晚走兩次，我可能要早來(lái)晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。
二、站穩講臺，站好講臺。
20xx年上學(xué)期，我擔任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級的生物課，每周12課時(shí)。下半年我擔任初三四個(gè)班的體育課，每周8課時(shí)，有的同事開(kāi)玩笑，看績(jì)效工資了，錢(qián)還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長(cháng)，我立爭把我的課上好，最底線(xiàn)在組織和過(guò)程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強的毅力來(lái)拼搏，在20xx年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績(jì)26.3分，在長(cháng)跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿(mǎn)分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績(jì)連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會(huì )到努力拼搏取得的成果。
三、德育工作 。
1、班主任隊伍建設：通過(guò)班主任例會(huì )制度，實(shí)現德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》，讓班主任明確班主任工作的重要性，明確班主任的職責，為我校及我區績(jì)效工資的實(shí)施積累了第一資料。
2、注重學(xué)生行為習慣的養成，在學(xué)生的管理中，我們形成“衛生是臉面，紀律是保障，教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事，我們把清掃和保持并重，衛生在我校是一大亮點(diǎn)，什么時(shí)候來(lái)檢查保證無(wú)紙屑等垃圾，清潔衛生工作得到各級領(lǐng)導的肯定。從我校走出去的趙校長(cháng)帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導班子、德育處和班主任教師到我校參觀(guān)，這是我校迎來(lái)的第一批城里學(xué)校的參觀(guān)團。紀律從低處細微處入手，一年來(lái)我們堅持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表，督促學(xué)生上學(xué)帶書(shū)包，上課帶筆本，聽(tīng)到預備鈴迅速跑向教室，使學(xué)生逐步象學(xué)生樣，學(xué)校逐步象學(xué)校樣，下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過(guò)渡，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習慣養成中，堅持制度管理，我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》，讓學(xué)生知道什么是應該做的.，什么是不應該做的，在執行每一項制度時(shí)，除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習外，同時(shí)也以致家長(cháng)一封信的形式，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，得到家長(cháng)的支持，提升家長(cháng)對學(xué)生的關(guān)注度。通過(guò)學(xué)生會(huì )組織實(shí)現了學(xué)生的自我管理，從晨讀、間操、衛生、紀律每項都有學(xué)生在檢查督促，發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性。
四、教學(xué)工作
在管理到位的基礎上，追求課堂教學(xué)的效率，通過(guò)有效的課堂教學(xué)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。根據區教研室學(xué)習洋思經(jīng)驗的統一布置，我校不照搬，根據我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀，多寫(xiě)，多練，壓縮教師講授時(shí)間，把課前預習，課后作業(yè)的時(shí)間放在課堂上，讓我們的課堂更針對于我們的學(xué)情，更扎實(shí)有效。數學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課，充分體現了我校的教學(xué)思路。語(yǔ)文學(xué)科正在嘗試閱讀式語(yǔ)文教學(xué)，把每一篇課文當作一份優(yōu)美的閱讀材料，在學(xué)生充分的讀、認真的分析的基礎，教師精簡(jiǎn)的點(diǎn)撥，培養了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力。
推門(mén)聽(tīng)課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽(tīng)完課后我都要與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，變評課為議課，變“不應該如何做”為“怎樣做會(huì )更好”，指明教師努力的方向，使教師內心明白，領(lǐng)導聽(tīng)課是為了自己的迅速成長(cháng)，形成怕領(lǐng)導聽(tīng)課為主動(dòng)邀請領(lǐng)導聽(tīng)課的轉變。
深入課例研究和教學(xué)反思，研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機，為教師錄制研討課，讓教師一邊觀(guān)看自己的課一邊來(lái)評課，直觀(guān)的反思自己的教學(xué)行為，每學(xué)期為每位教師錄制一堂課，記錄下教師成長(cháng)的過(guò)程。
五、安全工作
1、提高隱患意識，加強學(xué)生安全教育，確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會(huì )制度，認真研究和布置安全工作；德育處充分利用間操、國旗下講話(huà)和主題班會(huì )等形式加強對學(xué)生的安全教育，教會(huì )學(xué)生在不同的安全隱患面前會(huì )自救，每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，讓學(xué)生熟悉逃生路線(xiàn)。教會(huì )學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾，防止暴力事件的發(fā)生。
2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查，不放棄任何一個(gè)死角，建立安全臺帳，發(fā)現問(wèn)題責成具體的責任人立刻解決，讓安全隱患不過(guò)夜。
3、成立男教師巡邏隊，保護校園及學(xué)生的安全。
六、主要工作成績(jì)
本年度參加市級農村中學(xué)校長(cháng)優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎；被評為市級師德標兵和區級先進(jìn)工作者；自已所分管的德育工作獲區級先進(jìn)集體稱(chēng)號，以上榮譽(yù)是上級給的，我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步，學(xué)校一天天在提高。每天入校門(mén)時(shí)學(xué)生親切的呼喚，家長(cháng)和社會(huì )對我校的認可，認為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心，我認為這是最高的成績(jì)。
七、下一步努力方向
1、加強理論學(xué)習，增強自己工作方式和方法的科學(xué)性，用大教育觀(guān)來(lái)看我校的教育。
2、嘗試學(xué)生和教師的評價(jià)制度，建立一種使用人才，發(fā)展人才，成就人才，激勵人才的評價(jià)機制。
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