學(xué)習審計的心得體會(huì )
有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習審計的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習審計的心得體會(huì )1
根據我局工作安排，我于20xx年XX月XX日至XX月XX日在XX加入了為期5天的審計業(yè)務(wù)培訓班。本次培訓的課程設置實(shí)用豐富，囊括了預算執行審計、工程跟蹤及效益審計、環(huán)境績(jì)效審計、經(jīng)濟責任審計等專(zhuān)題講座。師資裝備科學(xué)合理，教授們旁征博引，從傳統審計講到現代審計，從審計理論講到審計方法，從計算機審計講到風(fēng)險導向審計。他們鮮活的辦理案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述，不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足，更使我的審計理念和知識結構進(jìn)一步得到更新，真是播種頗多，受益匪淺。
一、這次研究培訓為提高審計業(yè)務(wù)水平和規避審計風(fēng)險打下了堅實(shí)的基礎由于受審計權限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計面臨的風(fēng)險越來(lái)越大。通過(guò)研究，學(xué)到了防范風(fēng)險的基本方法。
一是要嚴格按照《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法》的規定，深入具體地做好審前調查工作，決不搞形式、走過(guò)場(chǎng);
二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認真評估審計風(fēng)險，通過(guò)重要性水平的確定，把該查的事項查深查透，以減少重大審計風(fēng)險;
三是認真做好審計工作底稿，記好審計日記，真實(shí)完整地反映審計人員實(shí)施審計的全過(guò)程，記錄與審計結論或審計查出問(wèn)題有關(guān)的所有事項，以及審計人員的專(zhuān)業(yè)判斷及其依據，以降低審計風(fēng)險。
2、這次培訓使我深深體會(huì )到樹(shù)立“三種意識”的緊張性；
一是要樹(shù)立終身研究的意識。在當今這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、研究能力和研究態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時(shí)期的審計人員，只注重審計專(zhuān)業(yè)知識的.研究，是遠遠不能適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對，才能保證在實(shí)施審計時(shí)切實(shí)做到目標明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項目做精做深。
二是要樹(shù)立責任意識，養成嚴謹細致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，我們也都仔細讀過(guò)《細節決定成敗》這本書(shū)，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì )計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現問(wèn)題，只能重點(diǎn)從細致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽(tīng)局領(lǐng)導和同事講起審計工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發(fā)現了大問(wèn)題的線(xiàn)索，循跡查去，牽出了大魚(yú)。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，同時(shí)大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
三是要樹(shù)立創(chuàng )新意識。創(chuàng )新無(wú)止境，探索無(wú)禁區。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，是不是能夠滿(mǎn)足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統審計的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計，肯定不能滿(mǎn)足老百姓的需求，也滿(mǎn)足不了黨委、政府的需求。審計要關(guān)注社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、群眾呼聲大的問(wèn)題、黨委政府領(lǐng)導最關(guān)心的問(wèn)題。
學(xué)習審計的心得體會(huì )2
在稅務(wù)師事務(wù)所度過(guò)了5個(gè)月的實(shí)習期，在這里我遇到了不同的人，適應著(zhù)陌生的環(huán)境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡(jiǎn)單的知識，因此，我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗，獲益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)際的工作中，理論與實(shí)際相結合，在實(shí)踐中，我才知道平時(shí)上課考試不重要的東西現在全部都要靈活的運用上。
剛開(kāi)始的時(shí)候自己很不適應，信心嚴重不足，在實(shí)習之前，我不知道自己會(huì )做什么，實(shí)習開(kāi)始后才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )做。后來(lái)，慢慢的，經(jīng)過(guò)不斷的請教，不斷的實(shí)踐，我對會(huì )計、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習了審計基礎這門(mén)課，但現在基本問(wèn)題都能應付得過(guò)來(lái)。
實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候，從簡(jiǎn)單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類(lèi)型的工作底稿，復印、打印各類(lèi)憑證和申報表。在這個(gè)過(guò)程中，簡(jiǎn)單但繁瑣，我便要記住每一個(gè)步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個(gè)星期過(guò)后，我基本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的工作，慢慢的融入進(jìn)去。
在實(shí)習期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過(guò)。在該公司里，我所做的工作基本上和平時(shí)的差不多，但憑證卻特別多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來(lái)，把該記錄的記錄了，該復印的給復印了，工作雖然不是很復雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的'耐心和細心。
實(shí)習審計這一段時(shí)間里，同事們說(shuō)，這項工作雖然說(shuō)原理上并不復雜，但當你在審計過(guò)程中發(fā)現了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，也足夠令人頭痛的了�？梢哉f(shuō)這個(gè)過(guò)程對我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)期間我們花費了不少時(shí)間才勉強把工作做完，期間肯定會(huì )有錯漏。不過(guò)我相信，只要我們反復動(dòng)手操作，不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少，這讓我有了少許成就感。
總之，在專(zhuān)業(yè)方面，我得到了一個(gè)檢驗的機會(huì )，審計和會(huì )計其實(shí)很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應該系統地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營(yíng)范圍、科目設置等。
我們更要用一種懷疑和學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習人家怎么做帳，怎么設置賬戶(hù)等，查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習的途徑，盡可能的學(xué)習東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深，增強了對未來(lái)的職業(yè)的信心。
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數而心生煩悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要自己肯干下去，便會(huì )想到解決問(wèn)題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會(huì )到達成功的彼岸！
學(xué)習審計的心得體會(huì )3
時(shí)間過(guò)得真快，從07年4月21號我開(kāi)始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
首先，我想談一下實(shí)習的意義。
實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員（如實(shí)習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。
然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
1、 工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度 在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。
特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的.工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神 工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀 步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事 作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。
無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗 因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極 在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作時(shí)仍需追求完美 在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研 這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
總裁，也是我的導師，在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習，我的時(shí)間比他充裕的多，也應該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng) 雖然我們只是公司的實(shí)習生，但公司對待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(cháng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。
通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
學(xué)習審計的心得體會(huì )4
非常有幸在深秋的南京審計學(xué)院，參加了市局計算機審計培訓班的學(xué)習。能在二十多年后，再次踏入景色秀麗的大學(xué)校園，成為一名學(xué)生，深感榮幸。通過(guò)短短一周的學(xué)習，也收獲頗豐，受益匪淺。
一是豐富了知識、開(kāi)闊了視野�？邕M(jìn)南審的校門(mén)，耳濡目染了南審濃厚的學(xué)習氛圍和學(xué)術(shù)氛圍�！罢\信、求是、篤學(xué)、致公”的校訓，“特色、質(zhì)量、國際化”的辦學(xué)理念。教授大家們課堂上淵博的學(xué)識，旁征博引的教學(xué)方法，幽默風(fēng)趣的精彩講解，教學(xué)內容的豐富多彩，為我開(kāi)啟了一道感悟之門(mén)。使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。 特別是對當前審計文化的理解、審計心理學(xué)的應用，以及對自我的正確認知等理論知識的學(xué)習，使自己茅塞頓開(kāi)，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問(wèn)題找到了答案，使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。
二是看到了差距，找到了不足。通過(guò)這次培訓學(xué)習，體會(huì )到審計發(fā)展的日新月異，認識到知識的更新對一個(gè)人的發(fā)展是多么的重要。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新。多數是需要什么才學(xué)什么，而且有時(shí)借口工作忙而把書(shū)本拋在腦后。通過(guò)這次學(xué)習，使我深深體會(huì )到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念，只要合理安排好生活，每天抽出一定時(shí)間系統地看點(diǎn)書(shū)是完全可以做到的.，只有不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結構，掌握并運用科學(xué)的方法，正確地分析解決問(wèn)題，以增強工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性、創(chuàng )造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。
三是掌握方法，學(xué)以致用。 一周的學(xué)習，我們學(xué)到的與其說(shuō)是豐富的知識和開(kāi)闊的視野，不如說(shuō)是一些先進(jìn)的理念或是思考問(wèn)題的方法。老師為我們打開(kāi)的是一扇知識和思考的大門(mén)，而更重要的是我們要掌握處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，要學(xué)以致用，融會(huì )貫通，勤于思考，善于思考，把所學(xué)到的知識真正應用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問(wèn)題。作為一名基層審計工作者，面對審計信息化的到來(lái)，在努力提高自己計算機審計水平的同時(shí)，積極做好各項基礎工作，為整體水平的提升帶好頭、起好步。
學(xué)習審計的心得體會(huì )5
近期學(xué)習了《同呼吸才能心相印——xx在正定工作期間堅持群眾路線(xiàn)紀實(shí)》，文章以獨特的視角、平實(shí)的語(yǔ)言和真摯的情感，長(cháng)篇通訊沿著(zhù)“老書(shū)記”當年的“群眾路線(xiàn)”，講述了一個(gè)個(gè)感人至深的“故事”，里行間跳躍著(zhù)“平民書(shū)記”對人民群眾滿(mǎn)懷深情的赤子之心，展現了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品質(zhì)，是教育引導廣大黨員干部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。我們要結合工作實(shí)際努力把學(xué)習的精神實(shí)質(zhì)應用于審計實(shí)踐中。
一、堅持樸實(shí)低調、親和務(wù)實(shí)的態(tài)度。
當前黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈，最能評價(jià)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的好壞是群眾，最能反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況的是基層。群眾的意見(jiàn)使我們知道政策貫徹落實(shí)情況，知道群眾的困難和問(wèn)題所在。既然是人民的公仆，就要與基層群眾進(jìn)行零距離溝通、無(wú)縫隙對接，滿(mǎn)懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù)，實(shí)現“讓群眾的滿(mǎn)意”，達到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目的。
作為審計干部，就要結合當前審計工作，踐行好黨的群眾路線(xiàn)。審計面臨的對象很多都是基層單位，要放下省直干部的架子，以平和的心態(tài)和樸實(shí)低調的態(tài)度與被審計單位溝通情況，交流意見(jiàn)。在審計核實(shí)的過(guò)程中，要嚴格把握客觀(guān)務(wù)實(shí)的原則，用證據說(shuō)話(huà)，不多報、不漏填；在查處違規問(wèn)題的過(guò)程中，要堅持文明審計，以親和的態(tài)度向被審計單位人員了解情況，核實(shí)資料，切忌一副高高在上、惟我獨尊的態(tài)度。
二、堅持真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的原則。
真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，關(guān)鍵是要心無(wú)旁騖、創(chuàng )新實(shí)干，在干實(shí)事上下功夫。在復雜的執政環(huán)境中，看一個(gè)干部是否實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，就要看其干事創(chuàng )業(yè)是真抓實(shí)干還是弄虛作假。作為黨員干部，就要把心思放在“干實(shí)事”上，把作風(fēng)轉到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，力爭在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，既要有“真刀真槍干一場(chǎng)”的'氣魄，又要有“功成不居”的精神，牢固樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)，鋪下身子，埋頭苦干，多干打基礎、利長(cháng)遠的實(shí)事，多辦解民困、惠民生的好事。結合當前的審計工作，既要嚴格按程序依法取證，又要注重審計證據的完整和準確，切忌主觀(guān)臆斷，保證審計結果經(jīng)得起歷史檢驗。
三、堅持嚴于律己、以身作則的作風(fēng)。
嚴于律己，清正廉明，不以權謀私，不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的，領(lǐng)導干部要首先做到。對各種不正之風(fēng)，要堅持原則，敢問(wèn)、敢頂、敢管，敢于碰硬。這種要求和精神在當前社會(huì )形勢下更為需要。因為個(gè)人修為最根本的是律己、是正心，“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。作為一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)的公仆，首先要堅持嚴謹自律。特別是各級“一把手”要帶頭做好表率，言語(yǔ)上堅持實(shí)事求是，不講假大空的話(huà)；思想上為群眾著(zhù)想，以集體利益、國家利益為重；行為上慎重理智，敢于與錯誤的言行思想作斗爭；決策上積極傾聽(tīng)群眾的呼聲，主動(dòng)接受民主監督，對重大問(wèn)題堅持集體討論；團結上以大局為重，大度得體，嚴以律己，寬以待人。
我們每一名審計干部，都要認真落實(shí)廳領(lǐng)導指示精神，嚴于律己，以身作則。要堅持審計責任制，對審計情況逐一進(jìn)行簽登記，逐級負責，防止該揭示的問(wèn)題沒(méi)有揭示，該審計的問(wèn)題沒(méi)有審計，杜絕失職行為。要加大對重大案件線(xiàn)索的揭示力度，更加關(guān)注細節，善于透過(guò)常規問(wèn)題的表象，發(fā)掘背后隱藏的重大案件線(xiàn)索。要堅決執行“八不準”紀律，不接受宴請、禮金、禮品、游覽等與審計無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)與安排。要嚴格執行報告制度，實(shí)行重大事項必報和隨時(shí)報制度，防止隱瞞不報、私放問(wèn)題現象發(fā)生。
學(xué)習審計的心得體會(huì )6
20xx年3月19日至23日，廣東省內部審計協(xié)會(huì )在廣州組織開(kāi)展了內部審計人員崗位資格后續教育培訓。作為XX局大監督系統的一員，我有幸參加了此次學(xué)習，并順利通過(guò)考試獲得了培訓結業(yè)證書(shū)。
在為期五天的培訓學(xué)習中，我先后聽(tīng)取了中廣核工程公司工程審計處嚴忠新處長(cháng)主講的《內部審計質(zhì)量IIA評估實(shí)踐》、南方醫科大學(xué)姜虹教授主講的《內部控制的機遇與挑戰》、安永(中國)企業(yè)咨詢(xún)公司高級顧問(wèn)陳華教授作的《內部審計新理念和國際發(fā)展趨勢》主題報告會(huì )和中山大學(xué)管理學(xué)院林斌教授講的《基于模型的財務(wù)報表分析》，針對這次培訓，結合我在紀檢部和財務(wù)部的工作經(jīng)驗，談以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、內部審計要始終立足于企業(yè)內部。內部審計是基于企業(yè)科學(xué)管理的需要而產(chǎn)生的，是企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)管理水平的產(chǎn)物。這從根本上決定內部審計只能立足于企業(yè)內部管理，代表企業(yè)對內實(shí)行經(jīng)濟監督，強化服務(wù)職能，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略、方針目標的貫徹實(shí)施。內部審計行為本身不是目的，真是的目的是通過(guò)查錯糾偏，促進(jìn)企業(yè)提高競爭力，最終實(shí)現企業(yè)的戰略目標。從這個(gè)意義講，內部審計與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應該互相理解、支持、配合，在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。
二、內部審計要積極推進(jìn)“四個(gè)轉變”。目前我局審計工作以財務(wù)審計、離任審計為主，這種定位和認識在內部審計成立初期對于提高內審地位、擴大內審影響起到了良好的作用。但是，隨著(zhù)審計環(huán)境的變化，這種職能定位的局限性也日益顯現：一方面表現為過(guò)分強調了審計監督而削弱了內部審計的服務(wù)職能，被審計單位容易產(chǎn)生對立情緒，不利于審計工作的開(kāi)展;另一方面，過(guò)分注重查錯糾弊而忽視了內部審計的建設性作用，容易導致審計領(lǐng)域變窄，不利于審計事業(yè)的發(fā)展。
因此，內部審計必須實(shí)現全面的'、穩步的轉型，建立“集約型”的審計模式。將以財務(wù)審計為主，逐步向以?xún)炔靠刂坪凸芾硇б鎸徲嫗橹鬓D變;將以離任審計為主，逐步向以任中審計為主轉變;將以事后審計為主，逐步向以事前、事中審計為主轉變，將以單純的手工審計向手工審計與計算機輔助審計相結合轉變。由被動(dòng)防御變?yōu)榉e極控制，不斷前移監督關(guān)口，充分發(fā)揮審計的監督和服務(wù)職能。
三、內部審計要不斷改善業(yè)務(wù)流程。內部審計是一項持續、發(fā)展的工作，必須與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。在完成審計目標的前提下，不斷改善審計程序和方法，如完善各種適用的審計規章制度;以“風(fēng)險—公司—增值”為導向選取審計項目;注重對內部控制的有效性進(jìn)行評估;加強工程項目全過(guò)程跟蹤審計;借助企業(yè)內部資源，邀請工程專(zhuān)業(yè)人員、其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加審計項目;每年向領(lǐng)導層提交《管理建議書(shū)》，每季度向領(lǐng)導層匯報工作;以正式發(fā)文形式發(fā)布《審計項目審前公告》和總結性的《審計結果公告》，擴大審計的影響力;完善審計報告格式，增加圖標分析、摘要說(shuō)明;應用審計軟件，加強審計電子工作底稿管理，等等。
隨著(zhù)我局近年來(lái)的改革和發(fā)展，內部審計工作應積極順應形勢，轉變職能定位，更新審計理念，堅持“貼近經(jīng)營(yíng)、突出重點(diǎn)、不斷創(chuàng )新、監督到位”的工作思路，樹(shù)立“在服務(wù)中實(shí)現有效監督、在服務(wù)中提升審計價(jià)值”的觀(guān)念，以促進(jìn)和諧XX局構建作為自身工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)審計工作轉型。
以上是我的培訓心得體會(huì )。
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6月18日下午，我們一行七人來(lái)到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學(xué)習，我們充分的利用了這次培訓的機會(huì )，把平時(shí)審計時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓現場(chǎng)，認真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學(xué)習中我們先后聽(tīng)取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長(cháng)講的《經(jīng)濟效益審計實(shí)務(wù)》、中國審計學(xué)會(huì )秘書(shū)處郭彤博士講的《績(jì)效審計的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長(cháng)叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計算機輔助審計的一些相關(guān)內容，針對這次培訓學(xué)習我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì )。
首先，要立足企業(yè)內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業(yè)內部，與管理者、被審者同心同德。
內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的'根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題這樣企業(yè)才能迅速騰飛。
其次，要強化服務(wù)，審計在日常眾多工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)監督完善創(chuàng )造生產(chǎn)過(guò)程，糾正生產(chǎn)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達到服務(wù)目的。
第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業(yè)空間的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內部控制制度為依據，對所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規范化、程序化的運作進(jìn)行監督與評價(jià)，通過(guò)審核、評價(jià)內控制度的執行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
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第一段：介紹審計學(xué)習的背景和意義（200字）。
在現代社會(huì )中，審計作為一項重要的管理工具，對于保障企業(yè)的合規性、監督公司的財務(wù)狀況以及提供有效的決策支持具有重要的作用。因此，學(xué)習審計對于日后從事會(huì )計、金融等相關(guān)職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的一門(mén)課程。通過(guò)學(xué)習審計學(xué)，不僅可以提升自己的會(huì )計技能，還可以增強對企業(yè)運營(yíng)的理解和把握能力。在本次學(xué)習中，我深刻感受到了審計學(xué)的重要性，同時(shí)也在學(xué)習過(guò)程中獲得了一些寶貴的心得體會(huì )。
第二段：學(xué)習經(jīng)歷及感悟（200字）。
在審計學(xué)習的過(guò)程中，我主要通過(guò)課堂學(xué)習、學(xué)習小組合作以及個(gè)人學(xué)習三個(gè)方面來(lái)提高自己的學(xué)習效果。首先，課堂學(xué)習是學(xué)習審計的重要途徑之一。通過(guò)上課，我了解了審計的基本概念、原理和技術(shù)方法。同時(shí)，教師還通過(guò)案例和實(shí)例的講解，加深了我對審計實(shí)踐的理解。其次，學(xué)習小組合作也起到了積極的作用。在與同學(xué)們的交流合作中，我不僅學(xué)到了更多的知識，還鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。最后，個(gè)人學(xué)習是鞏固和深化學(xué)習的關(guān)鍵。我善于利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)等資源，尋找相關(guān)資料并進(jìn)行獨立思考，這有助于我更好地理解和應用所學(xué)知識。
第三段：學(xué)習中的困難及應對措施（200字）。
在學(xué)習審計的'過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰。首先，審計學(xué)的內容較為抽象和復雜，需要有一定的數學(xué)和統計基礎。對于我這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)可能會(huì )相對困難。其次，審計實(shí)踐需要掌握一定的法律法規知識，對于一些不熟悉法律常識的學(xué)生而言，學(xué)習起來(lái)可能會(huì )比較吃力。針對這些困難，我采取了積極的措施。首先，利用課外時(shí)間，我自主學(xué)習了一些基礎理論知識，通過(guò)反復閱讀教材和做題來(lái)加深理解。其次，我主動(dòng)請教老師和同學(xué)，及時(shí)解決我在學(xué)習中遇到的問(wèn)題。通過(guò)努力克服困難，我逐漸進(jìn)入了審計學(xué)習的正軌。
第四段：學(xué)習收獲及反思（200字）。
通過(guò)審計學(xué)習，我收獲了很多。首先，我對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習審計方法，我知道如何通過(guò)查閱賬目、核對憑證以及關(guān)注相關(guān)數據等來(lái)評估公司的財務(wù)狀況。其次，我也鍛煉了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習中，我需要通過(guò)數據分析和邏輯推理來(lái)解決實(shí)際案例中的問(wèn)題，這讓我更加熟悉和熟練掌握相關(guān)知識。最后，學(xué)習審計還讓我明白了專(zhuān)業(yè)精神的重要性。審計師需要具備高度的責任心和職業(yè)道德，要保持客觀(guān)公正、保護信息安全，這讓我產(chǎn)生了對于專(zhuān)業(yè)精神的深刻認識。
第五段：展望未來(lái)及總結（200字）。
通過(guò)學(xué)習審計，我感受到了它的重要性和將來(lái)的應用價(jià)值。作為一名學(xué)生，我會(huì )繼續努力學(xué)習、不斷提高自己的審計技能。未來(lái)，我希望能夠通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的審計師，為企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟的穩定做出貢獻。同時(shí)，我也明白了學(xué)習只是第一步，通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和運用所學(xué)知識。因此，我將積極參與實(shí)習和實(shí)際項目，充實(shí)自己的經(jīng)驗，為將來(lái)的工作做好準備。
總結：通過(guò)學(xué)習審計學(xué)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識，還提高了自己的學(xué)習能力和團隊合作能力。在接下來(lái)的學(xué)習生涯中，我將繼續努力學(xué)習，并將所學(xué)知識應用于實(shí)際項目中，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
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時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一周的技術(shù)培訓時(shí)間就過(guò)了，在過(guò)去的一周內學(xué)校組織我們會(huì )計2班的同學(xué)歷時(shí)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì )到應用于將審計理論實(shí)際了審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能英語(yǔ)課在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍體認之內，知識這就導致我們對審計知識認識的主觀(guān)因素，使得我們布季謝所以然，而不知其之所以然!這些都是很有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。磨練雖然我們早已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是審計結果實(shí)訓所替代替代性不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
1、審計方法的運用;其主要用途目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。
2、內部控制的測試與評語(yǔ);其主要用意是通過(guò)實(shí)驗，掌握內部控制的測試方法、評審。
3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其典型目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，綜合類(lèi)提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其次要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高編寫(xiě)內控審計工作報告能力。
在實(shí)訓的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導下，我們著(zhù)手做教學(xué)研究的全部?jì)热莸谝粋�(gè)內容，審計方法的運用，這一內容有3個(gè)實(shí)驗。通過(guò)本實(shí)驗的自學(xué)，掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容，掌握各種審計常用數學(xué)方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個(gè)實(shí)驗中我碰上了一些問(wèn)題，如對商標成功進(jìn)行審閱，在判斷存在的問(wèn)題時(shí)，由于對會(huì )計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時(shí)我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗中讓我感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗，讓體會(huì )我了解審計報告的意義和種類(lèi)，基本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告海魚(yú)的編寫(xiě)能力。
每做一次實(shí)訓，感覺(jué)自己的開(kāi)花結果總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用醫學(xué)知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的`方法，提高減低分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我可觀(guān)甚深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就不是去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己?jiǎn)嵊悬c(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看的確可以解決問(wèn)題，但還是空耗了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程不斷的完善自我。
限于時(shí)間的不足，我們只成人教育了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短，但也其中的每一天悟了很多事情，使我更認真的學(xué)習。我知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應社會(huì )，我們要不斷的研讀，不斷的提高自己，在實(shí)踐中跑步自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
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作為審計學(xué)的學(xué)習者，我對審計史產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)學(xué)習審計史，我深刻理解到審計在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展中所起到的重要作用。審計不僅是一門(mén)技術(shù)，更是一種維護社會(huì )信譽(yù)的重要手段。在學(xué)習的過(guò)程中，我對審計史有著(zhù)深刻的體會(huì )和感悟。
首先，審計史告訴我們，每一個(gè)偉大的經(jīng)濟體系都離不開(kāi)審計的支持。無(wú)論是古代的商業(yè)帝國，還是現代的國際化公司，審計都是保障其經(jīng)濟運作的重要工具。審計可以及時(shí)發(fā)現經(jīng)濟體系中的風(fēng)險和問(wèn)題，從而避免一些不良事件的發(fā)生。同時(shí)，審計還可以對經(jīng)濟體系的運作情況進(jìn)行評估和監督，為決策者提供合理的依據。因此，審計在經(jīng)濟發(fā)展中扮演著(zhù)重要的角色。
其次，審計史也讓我深刻認識到，審計需要具備高度的專(zhuān)業(yè)素養和道德標準。從古代的商會(huì )審計員到現代的注冊會(huì )計師，其中的共同點(diǎn)就是他們都需要具備嚴謹的工作態(tài)度和高尚的'職業(yè)道德。審計工作本身就要求審計師具備扎實(shí)的會(huì )計理論知識和精湛的分析能力，能夠準確地發(fā)現和判斷經(jīng)濟運作中的風(fēng)險。而且，審計師還需要抱著(zhù)公正和客觀(guān)的態(tài)度對待被審計對象，不受任何利益的干擾，嚴守職業(yè)道德綱常。只有這樣，審計才能真正發(fā)揮其作用，為經(jīng)濟體系提供合理的保障。
另外，審計史也教會(huì )了我，審計不僅僅是為了防范和查錯，還有更高的價(jià)值和意義。審計的目的是為了保障經(jīng)濟的公正、誠信和透明，從而維護社會(huì )的穩定和和諧。正是因為有了審計這一機制的存在，使得各種經(jīng)濟活動(dòng)能夠更加規范、有序地進(jìn)行。而且，審計還能夠提升企業(yè)的信譽(yù)度和形象，增強消費者對企業(yè)的信心�？梢哉f(shuō)，審計不僅是一種控制手段，更是一種推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的力量。
最后，審計史也給我帶來(lái)了審視現實(shí)的啟示。審計的發(fā)展史充滿(mǎn)著(zhù)曲折和艱辛，但審計的重要性卻從沒(méi)被削弱過(guò)。然而，在現實(shí)生活中，我們還是會(huì )時(shí)�？吹揭恍┢髽I(yè)違法違規、虛假宣傳的現象。這時(shí)，審計師就需要勇于挑起責任，嚴格履行職責，發(fā)現其中的問(wèn)題并及時(shí)糾正。同時(shí)，我們作為公民也應該積極參與到社會(huì )監督中，對企業(yè)行為進(jìn)行合理的評價(jià)和監督，從而達到促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的目的。
通過(guò)學(xué)習審計史，我深刻感受到了審計的重要性和價(jià)值，也明確了自己在以后的學(xué)習和工作中的方向。我將以審計史為鑒，樹(shù)立正確的審計觀(guān)念，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和道德標準，為經(jīng)濟的公正和透明做出應有的貢獻。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和影響力，能夠為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出一份微薄的力量。審計史的學(xué)習讓我明確了責任和使命，同時(shí)也為我今后的學(xué)習和工作提供了堅實(shí)的基礎。
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第一段：引言
在大學(xué)期間，我選修了審計學(xué)這門(mén)課程。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習，我深深地感受到了審計的重要性和必要性，并從中收獲了許多經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我在審計學(xué)習過(guò)程中的心得體會(huì )。
第二段：理論學(xué)習
在課堂上，我學(xué)習了審計的基本理論和方法。通過(guò)學(xué)習審計的規范、流程和步驟，我了解到審計是一種科學(xué)、系統和方法化的工作，需要審計師具備嚴密的邏輯思維和細致的分析能力。我也學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行資產(chǎn)負債表、損益表和現金流量表等財務(wù)報表的審計，并掌握了如何收集、分析和評估需要的'審計證據。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗
在課程中，我們還進(jìn)行了實(shí)際的案例分析和模擬審計。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何根據企業(yè)的具體情況設計審計程序，并在實(shí)際操作中運用。通過(guò)模擬審計，我深刻體會(huì )到了審計實(shí)踐中的困難和挑戰。有時(shí)候，信息有限、證據缺失，需要審計師具備靈活的思維和良好的溝通能力。同時(shí)，我也意識到審計師需要保持專(zhuān)業(yè)的獨立性和客觀(guān)性，確保審計結果的準確和可信。
第四段：職業(yè)素養
審計學(xué)習不僅讓我掌握了專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，還培養了我的職業(yè)素養。審計師需要具備高度的責任心和敬業(yè)精神，對工作的要求要嚴謹，對待每一個(gè)細節要認真。作為審計師，我們要保持學(xué)習的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。在面臨復雜的審計案例時(shí)，我們要具備獨立思考和解決問(wèn)題的能力，善于合作和團隊合作。此外，審計師要保持良好的職業(yè)道德和操守，嚴守保密和誠信原則，保證審計過(guò)程的中立性和公正性。
第五段：總結
通過(guò)審計學(xué)習，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，還培養了審計師應具備的職業(yè)素養。審計學(xué)習不僅僅是為了以后從事審計工作，更重要的是培養我們對于財務(wù)信息的分析能力和判斷能力，提高我們的財務(wù)素養。同時(shí)，審計學(xué)習也為我們提供了一個(gè)學(xué)習和交流的平臺，讓我們了解到現實(shí)中審計師所面臨的困惑和挑戰，以及行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的審計師，為企業(yè)和社會(huì )貢獻自己的力量。
總結：在這篇文章中，我分享了我在審計學(xué)習過(guò)程中的心得體會(huì )。從基本理論學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗積累，到職業(yè)素養培養，我逐漸認識到審計的重要性和挑戰。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的審計師，并為企業(yè)和社會(huì )做出貢獻。
學(xué)習審計的心得體會(huì )12
審計作為一門(mén)重要的財務(wù)管理工具，貫穿了商業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。學(xué)習審計史是對過(guò)去經(jīng)驗的總結和借鑒，也是對未來(lái)發(fā)展的期許和展望。通過(guò)學(xué)習審計史，我深刻認識到審計的重要性和發(fā)展的趨勢，同時(shí)也對審計工作的核心價(jià)值有了更加清晰的理解。
首先，學(xué)習審計史讓我認識到審計的重要性。在古代，人們的商業(yè)交易主要以實(shí)物為主，不太涉及到貨幣交易和復雜的賬務(wù)問(wèn)題，因此審計的重要性并不明顯。然而，隨著(zhù)商業(yè)的發(fā)展和貨幣的出現，財務(wù)管理變得復雜起來(lái)，審計這門(mén)學(xué)科也應運而生。審計可以對企業(yè)的財務(wù)狀況進(jìn)行審核和核實(shí)，有助于提高管理者對企業(yè)財務(wù)情況的了解和對經(jīng)營(yíng)決策的科學(xué)性。通過(guò)學(xué)習審計史，我深刻認識到，審計對于企業(yè)和社會(huì )的發(fā)展都有著(zhù)重要的作用，它不僅可以提高企業(yè)的管理水平，還可以為社會(huì )提供公正、透明的商業(yè)環(huán)境。
其次，學(xué)習審計史讓我了解到審計的發(fā)展趨勢。隨著(zhù)科技的進(jìn)步和全球化的發(fā)展，審計也不斷地發(fā)展和創(chuàng )新，以適應不斷變化的商業(yè)模式和環(huán)境。在古代，審計主要依賴(lài)于人工的審查和記錄，容易受到主觀(guān)因素的影響；而現代審計則借助于計算機技術(shù)和數據分析工具，能夠更加準確地識別潛在風(fēng)險，并提供及時(shí)的提醒和建議。另外，全球化的發(fā)展也促使審計成為跨國企業(yè)和組織的重要工具，要求審計人員具備跨文化交流和合作的能力。通過(guò)學(xué)習審計史，我認識到審計將趨向更加智能化、國際化，這意味著(zhù)未來(lái)的審計人員需要具備專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還要具備較強的信息技術(shù)和全球化視野。
此外，學(xué)習審計史讓我對審計工作的核心價(jià)值有了更加清晰的理解。審計不僅僅是對財務(wù)報表的審核，更重要的是對企業(yè)管理和運作的全面評估。通過(guò)審計，可以發(fā)現企業(yè)內部的不合規行為和潛在風(fēng)險，并提出改善措施和建議，從而提高企業(yè)的運營(yíng)效率和降低風(fēng)險。此外，審計還可以增強外部投資者對企業(yè)的信心和信任度，為企業(yè)的融資活動(dòng)提供有力保障。通過(guò)學(xué)習審計史，我明白審計的核心價(jià)值不僅在于解決當下的問(wèn)題，更在于為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展提供支撐和保障。
最后，學(xué)習審計史讓我對審計人員的職責和素質(zhì)有了更加清晰的認識。審計人員不僅需要具備扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)能力，還需要具備較強的溝通和分析能力，以及責任心和自律性。審計工作需要審計人員不斷地學(xué)習和成長(cháng)，從而不斷提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。通過(guò)學(xué)習審計史，我明白審計人員只有不斷學(xué)習和適應發(fā)展的要求，才能在競爭激烈的審計市場(chǎng)中立于不敗之地。
總之，學(xué)習審計史讓我充分認識到審計的重要性和發(fā)展的趨勢，同時(shí)也讓我更加清晰地了解到審計工作的核心價(jià)值和審計人員的職責和素質(zhì)。通過(guò)深入學(xué)習審計史，我對審計的理解更加全面，也對未來(lái)的審計工作充滿(mǎn)了信心和熱情。希望我能在今后的工作中，發(fā)揮審計的價(jià)值，為企業(yè)的健康發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
學(xué)習審計的心得體會(huì )13
在稅務(wù)師事務(wù)所度過(guò)了5個(gè)月的實(shí)習期，在這里我遇到了不同的人，適應著(zhù)生疏的環(huán)境，這里的人都很熱忱，很耐煩地教我，哪怕是一些很簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)，因此，我積攢了很多的實(shí)踐閱歷，獲益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運用于實(shí)際的工作中，理論與實(shí)際相結合，在實(shí)踐中，我才知道平常上課考試不重要的東西如今全部都要靈敏的運用上。
剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候自己很不適應，信念嚴峻缺乏，在實(shí)習之前，我不知道自己會(huì )做什么，實(shí)習開(kāi)場(chǎng)后才覺(jué)察原來(lái)自己什么都不會(huì )做。后來(lái)，漸漸的，經(jīng)過(guò)不斷的請教，不斷的實(shí)踐，我對會(huì )計、審計學(xué)問(wèn)有了更深刻的理解，對于審計操作實(shí)務(wù)也更加生疏。盡管在校期我只單純學(xué)習了審計根底這門(mén)課，但如今根本問(wèn)題都能應付得過(guò)來(lái)。
實(shí)習剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，從簡(jiǎn)潔的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類(lèi)型的工作底稿，復印、打印各類(lèi)憑證和申報表。在這個(gè)過(guò)程中，簡(jiǎn)潔但繁瑣，我便要記住每一個(gè)步驟的緣由，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個(gè)星期過(guò)后，我根本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)潔的工作，漸漸的融入進(jìn)去。
在實(shí)習期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過(guò)。在該公司里，我所做的工作根本上和平常的差不多，但憑證卻特殊多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來(lái)，把該記錄的記錄了，該復印的給復印了，工作雖然不是很冗雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐煩和細心。
實(shí)習審計這一段時(shí)間里，同事們說(shuō)，這項工作雖然說(shuō)原理上并不冗雜，但當你在審計過(guò)程中覺(jué)察了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，也足夠令人頭痛的了�？梢哉f(shuō)這個(gè)過(guò)程對我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)期間我們花費了不少時(shí)間才牽強把工作做完，期間確定會(huì )有錯漏。不過(guò)我信任，只要我們反復動(dòng)手操作，不斷地積累閱歷。速度的提升和錯誤削減，這讓我有了少許成就感。
總之，在專(zhuān)業(yè)方面，我得到了一個(gè)檢驗的時(shí)機，審計和會(huì )計其實(shí)很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應當系統地生疏公司根本狀況，如公司成立日期、經(jīng)營(yíng)范圍、科目設置等。
我們更要用一種疑心和學(xué)習的看法，學(xué)習人家怎么做帳，怎么設置賬戶(hù)等，查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習的途徑，盡可能的.學(xué)習東西是我們的目的。雖然很多在學(xué)校學(xué)到的東西不愿定用得上，但對我們的影響很深，增加了對將來(lái)的職業(yè)的信念。
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得成天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數而心生郁悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜〞。反之，只要認真地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要自己肯干下去，便會(huì )想到解決問(wèn)題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會(huì )到達成功的此岸!
學(xué)習審計的心得體會(huì )14
兩個(gè)星期緊張的審計實(shí)訓，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深體會(huì )。
我們實(shí)訓的終極目標是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強對審計知識再進(jìn)一步的理解，培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實(shí)訓中，我深刻地體會(huì )到“什么是團隊戰略合作精神”，因為對一個(gè)企業(yè)德育進(jìn)行審計是一件十分繁重的教育工作，一個(gè)分工組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作重大成果，最后才能做出最后的結果。
我們的實(shí)訓總共分為7大模塊，分為：
1、計劃階段審計方法學(xué)操作;
2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計;
3、采購與付款再循環(huán)的審計;
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;
5、籌資與投資業(yè)務(wù)循環(huán)的審計;
6、貨幣資金的審計;
7、審計報考。
由于我們小組的人數連續不斷，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)發(fā)展階段，第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。
我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃第二階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓步驟如下：
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);
2、通過(guò)資料，了解被審計單位及其外部環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險;
3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序;
4、初步確定重要性水平與可接受的風(fēng)險;
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
有了第一天的經(jīng)驗，第二天就比較容易上手了，一整天都是可看資料，填表，討論，研究，有一種組織工作的.責任感，團隊合作的情操就更加突出了，如果是自己一個(gè)人能的話(huà)是人能很困難的，因為一個(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照那天的模式進(jìn)行。
在第二個(gè)星期，6組成員幾乎幾乎把自己負責的工作完成了，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據第7個(gè)模塊的黨務(wù)工作流程提示，又一次給大家指派了工作，后來(lái)在大家的大力支持下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并基本具有了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠細心太少和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細部，導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍，引來(lái)了不必要的麻煩;
2、雖然實(shí)訓沃蘇什卡老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)勤奮基礎知識沒(méi)有打踏實(shí)，今后確實(shí)得加強練習。
由于這次的實(shí)訓是團體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的結果。雖然這次實(shí)訓因為時(shí)間延遲關(guān)系，沒(méi)有克服分崗實(shí)訓工作不到位的不完整，不系統的現象，但已經(jīng)讓我們了解到審計結果基本要求，掌握從理論到實(shí)踐認清的轉化過(guò)程。我可以為會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習審計的心得體會(huì )15
省廳在全省審計機關(guān)范圍內開(kāi)展了“抓建立、練內功、提效能〞的五年行動(dòng)打算，20xx年度是省審計廳開(kāi)展的“審計法制年〞活動(dòng)。我局主動(dòng)利用這一契機在全局進(jìn)展了一周的法律法規集中學(xué)習培訓。通過(guò)這幾天的學(xué)習，我在思想上、生疏上都有了很大的提高，更加進(jìn)一步生疏到我局在年初實(shí)施這一行動(dòng)的重大意義，并對學(xué)習的內涵也有了進(jìn)一步的理解。我的體會(huì )如下：
一是不斷加強學(xué)習，增加自己的理解素養。這次我局組織的學(xué)習培訓雖然只有短短的一周時(shí)間，但我深切感受到與以住的學(xué)習相比，學(xué)習的效果截然不同，因此生疏也就特殊深刻。以往的學(xué)習只是單純的政治方面的多，自己的主動(dòng)性不強，這次學(xué)習是與我們審計息息相關(guān)的修改后的?審計法?、?安徽省審計監視條例?、?財政違法行為懲處處分條例?等法律法規，對于指導我們今后的工作有著(zhù)很大的意義和關(guān)懷。審計人員的素養要不斷提高，關(guān)鍵在于學(xué)習，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐，才能把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，并主動(dòng)總結和提高。加強審計理論學(xué)習，才能使我們不斷老化的學(xué)問(wèn)得到準時(shí)的修整，適應現時(shí)經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟進(jìn)展的需要;加強政治理學(xué)習，才能使我們思想過(guò)硬、防止思想庸俗化，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，用先進(jìn)的思想武裝自己，用進(jìn)步的東西抵制錯誤的東西，否則，就簡(jiǎn)潔被消極落后，腐朽陳舊的思想文化所迷惑。
二是力量建立的關(guān)鍵是提高自身素養。每一個(gè)審計人員都要把力量建立作為重心，而提高自身力量的關(guān)鍵要提高自身素養�，F代社會(huì )的進(jìn)展日新月異，假設我們不準時(shí)調整自己加強學(xué)習，提高自身各方面素養跟上時(shí)代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)展要求我們必需站在社會(huì )主義改革開(kāi)放和現代化建立的前列，努力學(xué)習，把握做好本職工作的'科學(xué)文化學(xué)問(wèn)和本事，為進(jìn)展審計事業(yè)盡力而為，同時(shí)還必需自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)氣。
三是提高隊伍素養的唯一途徑是加強學(xué)習。當今社會(huì )是法制社會(huì )，只有不斷地學(xué)習，才能更好地做好審計工作，適應時(shí)代的要求，依法審計、標準審計。要端正看法，大興學(xué)習之風(fēng)。作為我們基層審計人員，必需樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，端正學(xué)習看法，珍惜每次學(xué)習培訓的時(shí)機，我們學(xué)習培訓的最終目的也是為了更好地效勞于社會(huì )，更好地做好審計工作，用理論指導實(shí)踐，要學(xué)有所用學(xué)以致用。
通過(guò)這次的學(xué)習，使我們豐富了自己的學(xué)問(wèn)面，擴大了自己的視野，使自己的思維更加理性，提高了自己的審計技能。
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