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尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得（通用16篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 1
為認真貫徹執行上級有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們學(xué)校通過(guò)各種不同形式，多途徑，全方位地加強法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、用法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學(xué)習效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習了《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《物權法》、《侵權責任法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《婚姻法》，以及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、教師要愛(ài)國守法
我們教師是教育過(guò)程中的主導力量，更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容
古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師的人格力量來(lái)自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博，循循善誘，更要通過(guò)言傳身教，通過(guò)榜樣，無(wú)言的力量教給孩子做人的道理，使學(xué)生樹(shù)立堅定的信念和遠大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無(wú)可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過(guò)這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身的'道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè )教，甘于奉獻，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生
在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規，嚴格執行師德師風(fēng)規范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在古達二小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
四、通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步加強了依法執教能力
通過(guò)參加相關(guān)學(xué)習，我感覺(jué)只有不斷加強法律法規的學(xué)習，特別是新的法律法規的學(xué)習與應用，才能確保我們執教的公開(kāi)、公平、公正。依法執教是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規范對人與社會(huì )的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說(shuō)，不堅持法律法規，我們的工作就沒(méi)有方向，近于空談。
從實(shí)踐中看，不堅持法律法規，就有可能會(huì )導致我們隨心所欲，會(huì )把實(shí)踐引入誤區，我們只有不斷加強學(xué)習，確切提高自身法律素養，依法辦事才是可行之道。
學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì )密切配合，課內外、校內外多種方法結合，調動(dòng)學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 2
作為一名基層黨員，直接面對基層群眾的工作者，我們要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )：
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
首先，自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。其次，學(xué)法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作隊伍積極地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的'基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用。
二、要進(jìn)一步加強學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀(guān)念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現象。要加大學(xué)法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)內容，培養基層干部用法的能力。
三、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的能力。
現今，社會(huì )主義新農村發(fā)展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙農村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真處理群眾糾紛。堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到學(xué)法用法的和諧統一。
堅持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風(fēng)尚。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 3
我們要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的潛力，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下方我結合自我本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )。
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念
首先，自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。其次，學(xué)法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先就應是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作隊伍用心地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用。
二、要進(jìn)一步加強學(xué)法用法
學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀(guān)念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現象。要加大學(xué)法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)資料，培養基層干部用法的潛力。
三、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的`潛力
現今，社會(huì )主義新農村發(fā)展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙農村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真處理群眾糾紛。堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到學(xué)法用法的和諧統一。
堅持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風(fēng)尚。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 4
在各級上級領(lǐng)導下，我結合自己的本職工作，圍繞社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展開(kāi)展各項工作，為構成“陽(yáng)光、活力、和諧、美好”的法制環(huán)境，大力開(kāi)展學(xué)法和普法工作，充分提高法律觀(guān)念、認識和依法，遵法干事的能力和勁頭，在實(shí)際工作中，我更加認識到要真正做到學(xué)好法用好法，體會(huì )到：
一、提高思想認識
充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國依法行政、建設社會(huì )主義法治國家是一項重大而長(cháng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識。
首先，建設社會(huì )主義法治國家是黨和國家的'基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來(lái)確�！坝蟹ǹ梢�、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。
其次，本職工作的需要。我們本職工作涉及多部法律法規，為規范各項工作，以人為本、提高全民法律素質(zhì)是時(shí)代的最新要求，作為一名國家干部，要充分掌握國家法律法規，才能更好地干好本職工作。
再次，自身建設的要求。首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來(lái)法制教育，要求社會(huì )依法行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的干部，學(xué)習法律可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。
二、學(xué)用結合，提高自身的法律水平
學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴格執行法律規定，表現在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。
一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開(kāi)展一系列卓有成效的學(xué)習教育活動(dòng)，使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會(huì )、處理各種疑難復雜社會(huì )問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。
二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專(zhuān)家”的工作思路。
三、今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習各類(lèi)法律，掌握各類(lèi)法律知識，在審計工作中，要有創(chuàng )新學(xué)法意識，切實(shí)增強學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現依法審計，嚴格執法，規范審計行為，強化審計質(zhì)量控制，不斷提高執法能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結合。我要把用法作為學(xué)法的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹(shù)立憲法和法制觀(guān)念，增強法律素養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高依法審計、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個(gè)審計工作中，做到規范執法，依法行政。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 5
作為一名愿為湖區建設做貢獻的中共黨員，更要努力學(xué)好法律知識，提高法律意識，不斷增強依法辦事的能力，為構建“和諧錢(qián)湖、幸福水岸”盡一份力。下面結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )：
一、提升學(xué)法用法思想認識
提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設社會(huì )主義法治國家是一項重大而長(cháng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。
一是領(lǐng)悟學(xué)法的重要性。建設社會(huì )主義法治國家是黨和國家的基本方略，人民公仆學(xué)法用法是執政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證，因此必須充分掌握所需法律法規才能保證各項工作規范有序開(kāi)展。
二是堅持學(xué)法的自覺(jué)性。政府機關(guān)的工作人員首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，同時(shí)，積極地學(xué)法用法對整個(gè)社會(huì )引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，如對規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用，即維護了社會(huì )穩定，又促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展。
三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著(zhù)法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強，廣大人民群眾要求社會(huì )依法行政、陽(yáng)光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名在政府機關(guān)工作的人員，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的`實(shí)現緊密相聯(lián)。
二、增強學(xué)法用法實(shí)效
學(xué)法的目的是為了更好地用法，因此，應進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內容、健全機制，真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強學(xué)法用法的實(shí)際效果。
一是堅持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎。在學(xué)法上，我堅持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。通過(guò)學(xué)習，我更加明確了社會(huì )主義現代化建設與民主法制的關(guān)系，提高了依法行政的能力和水平。
二是堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結合，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學(xué)用結合、學(xué)以致用，做到“三個(gè)堅持”：即堅持依法進(jìn)行決策;堅持依法推動(dòng)工作;堅持依法解決問(wèn)題。
三是解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。認真解決這些問(wèn)題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求，用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到了學(xué)法用法的和諧統一。
三、積極推進(jìn)依法行政
當前依法治國觀(guān)念深入人心，政府機關(guān)的工作人員作為倡導者和實(shí)踐者的主力軍：
一是應把依法行政這根弦繃緊，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。行政機關(guān)要嚴格按照法定權限和程序行使職權，逐步實(shí)現行政行為的規范化和法制化。
二是建立和完善行政執法人員學(xué)法用法監督制約機制。完善監督措施，加大監督檢查和監督力度，每年至少進(jìn)行一次行政執法人員學(xué)法用法檢查。
三是以用促學(xué)，學(xué)用結合。行政執法人員要把用法作為學(xué)法的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到規范執法，依法行政。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真解決這些問(wèn)題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會(huì )結構深刻變動(dòng)、利益格局深刻調整、思想觀(guān)念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復，我們要用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅持從實(shí)際出發(fā)。
四、今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習各類(lèi)法律，掌握各類(lèi)法律知識，在日常工作中，要有創(chuàng )新學(xué)法用法意識，切實(shí)增強學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中，要把用法作為學(xué)法的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)以致用，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，規范樹(shù)立憲法和法制觀(guān)念，增強法律素養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三是要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個(gè)工作中。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 6
大家都知道，如今的世界是一個(gè)法治的年代，法律是用來(lái)治理國家的一個(gè)重要武器，隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法治不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話(huà)說(shuō)：“小事情，大道理�！边`法犯罪很部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來(lái)不良習慣行為，比如：不講社會(huì )公德，打架斗毆、惹事生非，在學(xué)校不遵守校紀校規等等。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了扣幾分，對自己今后造不成嚴重影響，無(wú)所謂，卻不知道如此的想法對自己十分不好，現在忍不住常常違紀的.同學(xué)，以后到社會(huì )也會(huì )忍不住干些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會(huì )變成大事，違紀也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽(tīng)�！皼](méi)有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學(xué)生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀律，不講臟話(huà)，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團結，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及和他人；在社會(huì )上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，只要我們從自身做起，一定就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，守法的好學(xué)生。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 7
現今，無(wú)人不知“法律”一詞，可又有多少人了解呢？
其實(shí)，法律并不難理解，大體來(lái)說(shuō)，既是一種特別的行為準則，又是一種特殊的社會(huì )規范，也就是由國家制定的、每個(gè)公民都必須遵守的、具有國家強制力的規則，但是要遵守法律，卻是很難的。
你知道嗎？中國是世界上犯罪率最低的國家之一，多年來(lái)，一直保持在6%至8%的水平，但每年經(jīng)法院審判的犯罪案件仍大概有40余萬(wàn)件，刑事案件的年發(fā)率為2%左右，其中未成年人的犯罪率占1%至2%，也就是說(shuō)，每年經(jīng)法院審判的未成年人犯罪案件為4000至8000件左右，那是一個(gè)多么龐大的數字��！你只要稍不留神，其中一個(gè)案件恐怕就是關(guān)于你的了，“一失足成千古恨”哪！
但同學(xué)們不用害怕法律，因為法律是公正的，是正義的，它讓我們擁有了現在安逸的.生活，還賦予了我們各種權利，如：生命健康權、人身自由權、財產(chǎn)權、姓名權、休息權，還有受教育權、受監護權、隱私權、名譽(yù)權、著(zhù)作權……而且在別人侵害或剝奪你的權利時(shí)，它還會(huì )成為你最有效的武器，保障你的人身安全及權利。
盡管如此，但同學(xué)千萬(wàn)不要以為法律只針對成年人，如果你也違反了法律的規定，那么法律將會(huì )讓你的監護人（如父母）來(lái)承擔你所犯下的錯誤；如果那時(shí)，你還執迷不悟、繼續胡鬧的話(huà)，法律就會(huì )毫不留情地把你送進(jìn)少年托管所。
所以，同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要讓自己走上歪門(mén)邪道，一定要好好學(xué)習，正確地運用法律，保護自己！
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 8
在學(xué)校，大家可能會(huì )發(fā)現一個(gè)現象：老師一不在教室，同學(xué)們就無(wú)法無(wú)天地鬧起來(lái)，聊天的聊天，打架的打架，玩的玩，又有幾個(gè)能專(zhuān)心讀書(shū)呢？
同學(xué)們，當你們大聲喧嘩吵鬧時(shí)，你們有沒(méi)有注意到周?chē)贉亓暤耐瑢W(xué)需要一個(gè)安靜的環(huán)境？當你們揮起拳頭時(shí)，你們是否想過(guò)這拳頭落下后的后果?老師不在教室，是因為放心是因為信任，我們怎能利用老師的.信任為所欲為？我們是學(xué)生，我們應當遵守紀律，課間不能大聲喧嘩，追逐打鬧，課上要認真聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，分心。如此一來(lái)，在遵紀的同時(shí)，還提高了學(xué)習的效率，這不是一舉兩得嗎？
我們不但要在學(xué)校遵守紀律，而且要在生活中，在社會(huì )上做一個(gè)守法的人。
放學(xué)了，有的人家離得比較遠，步行回家時(shí)也許會(huì )經(jīng)過(guò)紅綠燈吧！當綠燈還有幾十秒鐘才會(huì )亮時(shí)，你朝四周看看，沒(méi)車(chē)。哈，天助我也，于是拉上幾個(gè)伙伴就闖過(guò)去。這是萬(wàn)萬(wàn)不可的，或許你觀(guān)看時(shí)并未發(fā)現有車(chē)，但如果這期間突然沖出一輛車(chē)來(lái)，后果將不堪設想。人的生命是脆弱的，怎能拿來(lái)開(kāi)玩笑呢？我們不是從小就在說(shuō)“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”嗎？為什么一到用的時(shí)候又忘了呢？闖紅燈雖然只是生活中的小細節，但也是違法的。做為一個(gè)21世紀的公民，守法是我們的的基本原則，我們應當學(xué)會(huì )法律，不犯法，也不知法犯法，這樣才能天下太平。
遵紀守法是很重要的，也是我們必須做到的，讓我們法字心中留，攜手開(kāi)拓一片和諧的天空！
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 9
一國不可沒(méi)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀，以遵紀遵法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀遵法，是源自心田的甘泉，停滯活動(dòng)，會(huì )讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為邋遢的點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)惜環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
當講話(huà)時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí)，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。
當一切違紀犯法活動(dòng)從我們的`檔案里刪除時(shí)，規范合格演變成一種如康乃馨般成熟的文明。
有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué)，他好像有很急的事，總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對面的車(chē)站。有一位叔叔走過(guò)來(lái)對他說(shuō)“同學(xué)，你很急的話(huà)就別等了直接過(guò)去算了�！痹�(huà)音未落他就穿了馬路，作為一位遵紀遵法的好市民我們不能不遵照交通規則，我們兩個(gè)不謀而合的在等待綠燈的帶來(lái)。那位叔叔又比我們大，經(jīng)歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時(shí)間嗎？我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀遵法，爭做一個(gè)文明的好公民。
文明，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧遵法的社會(huì )，就像從一數起，一直數到無(wú)盡頭，從我做起，從我做起，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀遵法，滴滴的實(shí)踐文明，一直到生命的盡頭。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 10
我們面對的世界， 有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛， 也有黑暗陰霾；有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也 容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕行為。
走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈。有些人明明 知道“寧停三分，勿搶一秒” ，可是他們心存僥幸，認為不會(huì )有事的， 從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的'疏忽和大意時(shí)刻 威脅著(zhù)大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意， 使他們一錯再錯， 最終鑄成大錯，使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦! 青少年時(shí)代是意識最脆弱的時(shí)候，在我們上思品課的時(shí)候，老師 多次說(shuō)過(guò)：
“在眾多犯罪的青少年中，大多數是因為抵抗不了誘惑， 以及自己沒(méi)有培養出一種堅韌的心理才走上了不歸路， 所以我提醒大 家在社交方面一定要注意??”這是發(fā)自于老師內心的呼吁，也是對 我們最有益的忠告。
在我們的身邊，有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽 號，為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳、不尊重老師；更有甚者，說(shuō)臟話(huà)，無(wú)故 曠課，玩游戲，還故意破壞公物，這些行為都是違紀甚至是違法的。
作為一名小學(xué)生，在遵紀守法方面，我們能做什么呢?就讓我們從身 邊的小事做起，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》吧! 沒(méi)有規矩，不成方圓；沒(méi)有紀律，不成體統。法律是神圣不可侵 犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守 法的小公民，從而健康、茁壯地成長(cháng)!
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 11
今天，我讀了一本中華魂系列讀本《遵紀守法，從我做起》的教育圖書(shū)。書(shū)里一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的小故事，讓我記憶深刻。
《遵紀守法，從我做起》這本書(shū)里的每個(gè)小故事都是關(guān)于法律的真實(shí)事件。其中，最讓我記憶猶新的兩個(gè)小故事是關(guān)于父母家暴的事件。一個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)叫夏斐的孩子，在一次期末考試時(shí)沒(méi)考好，語(yǔ)文79分，數學(xué)82分。夏斐的`媽媽對這個(gè)分數非常不滿(mǎn)意，一氣之下隨手拿起三角鐵，活活打死了自己的親生兒子夏斐。最后，夏斐的媽媽被警方逮捕了，她也因此受到了法律的懲罰。另一個(gè)小故事是：一天，學(xué)生施某因為沒(méi)有完成養母李某布置課外作業(yè)，一時(shí)沖動(dòng)的養母拿起抓癢杷、跳繩等開(kāi)始抽打施某，導致施某輕傷，養母最終被判有期徒刑六個(gè)月。雖然對于這種父母失職、觸及法律的事情不是很常見(jiàn)，但還是時(shí)而有這樣的事情發(fā)生。因此，這兩件事深深地觸及到了我的心靈。
我想：以前孔子的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下，三千多名弟子中還有七十二位賢人。難道孔子使用的是武力教育嗎？不！答案是否定的�？鬃邮怯弥v道理的方法來(lái)教育他們的。但是，現在一些家長(cháng)或老師采用體罰的方式來(lái)教育孩子，同樣不會(huì )讓許多學(xué)生成才。反而它還會(huì )傷害到孩子小小的自尊心。結果導致孩子懼怕上學(xué)、懼怕考試。有時(shí)候，孩子會(huì )因為被打、被罵覺(jué)得沒(méi)面子，采用跳樓自殺的方式來(lái)維護自己的尊嚴。有些家長(cháng)喜歡用“比”這個(gè)字來(lái)給孩子施加越來(lái)越大的壓力。隨之，孩子的自由也會(huì )被剝奪。有時(shí)候，考試增多，會(huì )讓孩子身心疲憊，頭腦緊張。有時(shí)會(huì )因考試成績(jì)不能讓家長(cháng)滿(mǎn)意而剝奪孩子看課外書(shū)、看電視或玩耍的時(shí)間。時(shí)常讓學(xué)生認為“分=命運”，學(xué)習、考試成了孩子的“精神枷鎖”，因此認為“學(xué)習≠快樂(lè )，學(xué)習=煩惱+苦惱+痛苦”，而失去對學(xué)習的興趣……
最后，我想告訴老師和家長(cháng)們：教育孩子不能靠體罰，更不能觸及法律，要講道理，通過(guò)講道理讓孩子認識到錯誤并加以改正。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 12
自由是人類(lèi)最珍貴的財富之一，是每個(gè)人都渴望擁有的權利。它代表著(zhù)個(gè)體的獨立、自主和平等。而遵紀守法則是維護自由的基礎，它要求每個(gè)人不僅要尊重社會(huì )規范和法律法規，也要尊重他人的權益。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到遵紀守法與珍愛(ài)自由的緊密聯(lián)系。
遵紀守法是一種基本的社會(huì )道德準則，它不僅是維護社會(huì )秩序的基石，也是個(gè)人安全、財產(chǎn)和權益的保障。遵守法律與規章制度，可以維護社會(huì )的穩定和公平，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。當每個(gè)人都守法時(shí)，社會(huì )將更加和諧、有序，人人都能享受到應有的權益和自由。
在我的親身經(jīng)歷中，我不僅在學(xué)校教育中學(xué)到了遵紀守法的重要性，也在社會(huì )生活中有所感悟。課堂上，老師不厭其煩地教導學(xué)生守紀律、遵守校規，這使我們明白了不同規則對于學(xué)習和交往的重要性。而在社會(huì )生活中，我親眼目睹了不守規矩、以權謀私的行為給公眾帶來(lái)的`傷害。這些經(jīng)歷讓我意識到，只有遵紀守法，才能保護每個(gè)人的自由和權益。
遵紀守法不僅是對他人權益的尊重，也是對自由的珍愛(ài)和保護。自由并非可以為所欲為，它需要在法律框架內行使，有時(shí)需要做出一些必要的犧牲。當我們自覺(jué)守法時(shí)，我們才能真正理解并體驗到自由的意義和價(jià)值。珍愛(ài)自由需要我們時(shí)刻保持敬畏之心，自覺(jué)遵守法律和規章制度，同時(shí)也要勇敢捍衛自身的權益和尊嚴。
在實(shí)踐中，我深深感受到遵紀守法與珍愛(ài)自由的密切聯(lián)系。只有遵守社會(huì )規則和法律，才能夠保護自由、維護權益。而遵紀守法不僅僅是為了符合社會(huì )的要求，更是對自己負責的表現。在今后的生活中，我將更加自覺(jué)地守法，理解并行使自由的權利，珍愛(ài)每一點(diǎn)自由的細微瞬間。我相信，只有每個(gè)人都能遵紀守法、珍愛(ài)自由，我們的社會(huì )才能進(jìn)一步發(fā)展和進(jìn)步。
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 13
遵紀守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。作為一個(gè)中國公民，我們都應該要繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規；沒(méi)有規矩，不成方圓。所以，遵紀守法應從小做起，從我做起！
作為中學(xué)生，法律每天都在我們身邊，我們學(xué)法、懂法，卻有些學(xué)生不懂得守法。交通安全，是如今學(xué)校最為重視的，是父母最為關(guān)注的，也是學(xué)生最應該遵守的規則，可是車(chē)禍，就是如此無(wú)情：
某一個(gè)中午，一名身穿白色t恤衫的高高瘦瘦的男生，在個(gè)車(chē)水馬龍、川流不息的馬路上，這名男生左右看了看，見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)輛，橫沖直撞地沖過(guò)了馬路。由于跑得很急，這位男生身上的一個(gè)東西掉在了馬路中，他又轉回身，不顧一切的向馬路中跑去，就在這時(shí)，一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)不停地按著(zhù)喇叭，當他看到的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，那輛車(chē)“嗖”地一下就把那名男生撞飛了5米遠外，由于傷勢過(guò)重，當場(chǎng)死亡。后來(lái)經(jīng)過(guò)調查，我才知道這名男生才15歲，正在某中學(xué)讀初二……
生命總是那么的脆弱，一不小心便失去了，從而人們都很愛(ài)惜自己的生命�？墒�，在一條條保護標語(yǔ)下的草坪，它身上卻有一個(gè)個(gè)深深淺淺的`腳印……雖然人們珍惜自己的生命，但又有多少人去珍愛(ài)小草的生命而腳下留情了呢？白居易雖說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，但前一句講的是“一歲一枯榮”，即使再生也是生命的下一代。如果我們不好好去愛(ài)護，生命又何來(lái)的“又生”？另外，容貌也是人們所在乎的，但在世界進(jìn)入21世紀的時(shí)候，在新科技發(fā)達的時(shí)候，除了清潔衛士還有多少人在乎過(guò)自己生活的城市的容貌？地面上是東一張西一團的垃圾，墻面上是一張覆蓋著(zhù)一張的廣告……
這些行為是多么的可恥！
“國無(wú)法不治，民無(wú)法不立，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥�！狈彩率胤�、依法，則社會(huì )安寧，經(jīng)濟發(fā)達。每個(gè)公民都要依法律己、自覺(jué)守法、崇尚法律、學(xué)習法律，做知法、守法的好公民！
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 14
做為公民，必須遵紀守法，而做為教師，應做遵紀守法的楷模。
“三學(xué)三做”活動(dòng)，規定教師學(xué)好法律法規，做守法公民；學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民。教師的職責是教書(shū)育人，要教好書(shū)，育好人，就必須遵紀守法。一個(gè)教師，如果不檢點(diǎn)自己的行為，如果經(jīng)常打牌賭博，如果胡作非為，那么他的學(xué)生也一定會(huì )違法亂紀。
試想，學(xué)生看到你在亂來(lái)的時(shí)候，他們勢必會(huì )仿效之，這時(shí)，你要想管好他們，談何容易！很多場(chǎng)合，我們當教師的，如果行為不正，那么他的學(xué)生就一定會(huì )亂套。身為一個(gè)教師，隨意曠課，學(xué)生能不效仿嗎？身為一個(gè)教師，經(jīng)常打牌賭博，學(xué)生能不進(jìn)三室一廳嗎？身為一個(gè)教師，亂兩性關(guān)系，學(xué)生能不早戀嗎？……我們不是常說(shuō)“做學(xué)生的表率”嗎？你的一舉一動(dòng)、一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩，怎能要求學(xué)生行得正，坐得穩嗎？要想要求學(xué)生做好人，你得事先做好人。
很多單位，現在打牌成風(fēng)。我們到街道上走一走，隨處都可看到打牌的教師隊伍中，打牌的人也比比皆是。不少人，由于打牌賭博，誤了工作，誤了前程，毀掉了一生�？h教育局關(guān)于《在教師中開(kāi)展“三學(xué)三做”活動(dòng)的決定》就顯得非常及時(shí)。做為人民教師，就必須懂法、守法，必須做遵紀守法的.楷模。別人打牌，你連看都不要看；別人賭博，你得避而遠之，千萬(wàn)千萬(wàn)不要參與其中。因為你的學(xué)生，你的家長(cháng)在關(guān)注著(zhù)你。你的一言一行，一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。在學(xué)校，你得做一個(gè)好老師；在家里，你得做一個(gè)好家長(cháng)；在社會(huì )，你得做一個(gè)好公民。只有這樣，你才能對得起教育，對得起國家，對得起人民。
大家不是非常羨慕教師這門(mén)職業(yè)嗎？“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”已經(jīng)深入人心。三尺講臺，閃耀著(zhù)光輝。當教師就得當一名好教師，就得受到人們的普遍尊重。要想成為一名光榮的人民教師，不遵紀守法能行么？
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 15
大家早上好！今天，我演講的題目是《遵紀遵法，從我做起》。學(xué)生時(shí)期是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一位遵紀遵法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵遵法律法規，沒(méi)有遵紀遵法的意識與習慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)遵法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生更應當學(xué)法、懂法、遵法。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違背校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。由于習慣成自然，就怕以后到社會(huì )上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大致就是，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針，天永日久，只要你養成了“偷”的'習慣，長(cháng)大了就很有可能偷金�！币灿型瑢W(xué)認為如今尋求個(gè)性化，認為講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的束縛。這種看法是毛病的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中翱翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，
但如果不遵照交通規則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規，那學(xué)校訂常的教學(xué)秩序如何保證？同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、遵法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀遵法的好少年！
尊法學(xué)法守法用法學(xué)習心得 16
作為一個(gè)高中生，我也是一個(gè)城市的居民，對環(huán)衛工人的付出和貢獻深感敬意。他們每天為我們清潔城市，維護環(huán)境衛生，使城市更加美麗宜居。而作為普通居民，我們的遵紀守法也是對他們的一種尊重和支持。
我們常常會(huì )看到環(huán)衛工人在馬路上忙碌著(zhù)，他們穿著(zhù)黃色的工作服，頭戴安全帽，背著(zhù)垃圾桶或者掃把，認真掃除垃圾，清理車(chē)流中的灰塵和垃圾。對于我們每個(gè)人而言，按照規定把垃圾放在指定的垃圾箱內，也是一種愛(ài)護環(huán)境，尊重環(huán)衛工人的表現。
在使用公共設施上，也需要我們的.“遵紀守法”心態(tài)。例如在公共自行車(chē)上，我們需要聽(tīng)從交通規則，時(shí)刻保持車(chē)輛和行人之間的距離，不在人行道上奔馳。因為這不僅可以減少交通摩擦和事故的發(fā)生，同時(shí)也幫助環(huán)衛工人更好地維護城市的道路環(huán)境。
在日常生活中，步行也是很重要的，它不僅有益于健康，同時(shí)也有助于減少交通擁堵。在人行道上，我們同樣應該遵循交通規則，保持規矩有序。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，也是愛(ài)護環(huán)境、尊重環(huán)衛工人的重要行動(dòng)。
還有一個(gè)很重要的行動(dòng)就是在公共場(chǎng)所保持良好的衛生習慣，如果我們在公共廁所里用完紙巾或者衛生紙，需要把它放進(jìn)垃圾桶里，千萬(wàn)不要扔在地上。既有利于環(huán)境，也有利于維護衛生。
總之，我們每個(gè)人都應該是環(huán)衛工人遵紀守法的“小助手”，從自己做起，堅持遵守交通規則，保持文明行為，以實(shí)際行動(dòng)支持和尊重他們的職業(yè)，對環(huán)衛工人的感激之情只是口是心非，行動(dòng)才是實(shí)實(shí)在在的表現。希望我們能夠將遵紀守法作為一種自覺(jué)行為，社會(huì )環(huán)境因此而更加和諧美好！
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