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學(xué)法用法守法黑板報內容
在學(xué)習、工作生活中，說(shuō)到黑板報，大家肯定都不陌生吧，黑板報涉及到了繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作、色彩、設計、視覺(jué)、美學(xué)、信息傳播等方面的知識，是多種學(xué)科的綜合反映體。那什么樣的黑板報才是好的黑板報呢？以下是小編整理的學(xué)法用法守法黑板報內容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)法用法守法黑板報內容 1
為了更好的構建法制校園，營(yíng)造法制氣氛，增強大學(xué)生法制意識，努力培養成為一名知法、懂法、守法的時(shí)代新青年。常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理系于20XX年12月7日下午在各班團支部開(kāi)展以知法、守法、用法為主題團課，開(kāi)展形式以觀(guān)看電影、辯論賽、小品及室外團課等為主。
在改革開(kāi)放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。那么我們大學(xué)生怎樣才能避免違法犯罪呢？圍繞這一問(wèn)題，各班團支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看相關(guān)電影，理論聯(lián)系案例的方式，分析當前大學(xué)生犯罪的'現狀、特點(diǎn)、成因，講解了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )犯罪，如何防止犯罪，如何搞好自我防范，如何運用法律維護自己的合法權益等幾個(gè)方面問(wèn)題展開(kāi)討論。
在此次團課上各班團支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們以小品、演講等形式對此次團課內容進(jìn)行了更深一步的闡釋?zhuān)⑶颐课粎⑴c表演和演講同學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、生動(dòng)鮮活、融入了自己的真情實(shí)感，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲；在室外團課的班級還一起做了一個(gè)小游戲，將團課推向高潮。
通過(guò)此次團課使全體同學(xué)更加深刻的懂得，如何做一名合格的知法、懂法、守法的青年是時(shí)代的關(guān)健，為共同營(yíng)造‘和諧、平安’的校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)法用法守法黑板報內容 2
1、從小養成遵守紀律的習慣。
古人云："不依規矩，無(wú)以成方圓"。英國著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)："紀律是達到一切雄圖的階梯"，我們要實(shí)現心中的理想，就應該時(shí)刻不忘記紀律這一"階梯"，做遵守紀律的模范，要養成成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：
一是時(shí)刻注意培養自己遵守紀律的自覺(jué)性。遵守紀律貴在自覺(jué)，自覺(jué)是遵守紀律的關(guān)鍵。
二是將遵守紀律的道德觀(guān)念落在行動(dòng)上。遵守紀律不是在口偷上，而是在實(shí)際行動(dòng)上。
三是要從日常生活中的.小事做起。三國時(shí)，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。這兩句話(huà)千百年來(lái)一直是人們道德修養的座右銘。其實(shí)，紀律修養也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，"不以小紀而不遵"。
2、要做到學(xué)法、懂法。
英國著(zhù)名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)："假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，否則，便會(huì )因為不知法而走上違法犯罪的道路。
3、要注意從以下七個(gè)方面來(lái)加強自身的休養，即戒“貪”、戒“奢”、戒“驕”、戒“黃”、戒“賭”、戒“惰”和“散”、戒“妒”。
以上七個(gè)方面的問(wèn)題，都是同學(xué)們容易沾染的不良習慣和性格，如果讓它們在自身滋長(cháng)、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會(huì )從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。人們常說(shuō)：“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認為也只是一念之差，兩者之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，是有其多方面、多層次原因的。
學(xué)法用法守法黑板報內容 3
1.我為普法而光榮，普法因我而精彩。
2.誠信，以人為本；法制，安國為策。
3.接軌國際嚴執法，發(fā)展新城利萬(wàn)家。
4.守法暢通無(wú)阻，違法寸步難行。
5.和諧以人為本，維權以法為繩。
6.花以芳香而美，官以清廉而貴。
7.學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法始于一言一行。
8.忠誠事業(yè)，熱情服務(wù)，誠實(shí)守信，廉潔奉公。
9.遵紀守法，幸福一生，違法違紀，悔恨終生。
10.學(xué)法懂法，樹(shù)文明新風(fēng)，筑法治長(cháng)城。
11.和諧社會(huì )誠為本，科學(xué)發(fā)展法當先。
12.學(xué)法明是非曲直，守法辨正邪善惡。
13.法律存在于另一個(gè)世界，但它自認為它是整個(gè)世界。
14.大家與法為友，幸福天長(cháng)地久。
15.淳樸人生謹守法，怪戾品格亂操行。
16.幸�？吹靡�(jiàn)，守法是關(guān)鍵。
17.善良的心是最好的法律。
18.文明赤壁你我共建，和諧社會(huì )你我共享。
19.賺金山，賺銀山，法律法規是靠山；你有理，他有理，學(xué)法守法是真理。
20.法律不是你的敵人，除非你漠視他。
21.以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
22.有品，言行文明；守法，幸福安寧。
23.法是我的庇護神，我是法的宣傳人。
24.建立健全法律法規，保障人民生命財產(chǎn)安全。
25.你的守法，我的安心，大家的幸福。
26.學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護法錦繡前程。
27.莫道普法不關(guān)己，時(shí)時(shí)刻刻總含情。
28.萬(wàn)物皆有序，有法天下和。
29.自由之花，永遠為遵紀守法者開(kāi)放。
30.遵紀守法是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
31.民為和諧之本，法乃公平之源。
32.吸煙有害健康 守法凝聚能量。
33.樂(lè )意加守法者為好友，中意和護法者做朋友。
34.和諧始于法治，平安來(lái)自守法。
35.聰明人以法護身，愚蠢者以身試法。
36.法律是顯露的`道德，道德是隱藏的法律
37.松貴在高潔，蓮貴在無(wú)瑕，人貴在守法。
38.以法為尺度人生，以信為本立天下。
39.心底無(wú)私天地寬，手中有法歲月安。
40.法官是法律世界的國王，除了法律就沒(méi)有別的上司。
41.學(xué)法為懂法，依法走天下。
42.法為家書(shū)一生讀，和作良田萬(wàn)代耕。
43.志貪意滅，志遠高飛。
44.尊重未成年人的人格尊嚴。
45.謀事要公心，辦事要公開(kāi)，論事要公平，處事要公正。
46.遵守憲法和法律，愛(ài)護公共財產(chǎn)。
47.木性根土，人性根祖，國性根法。
48.人人都是法治力量，個(gè)個(gè)都是文明形象。
49.人生許多紅綠燈，遵法守法百事通。
50.名節重于泰山，利欲輕于鴻毛。
學(xué)法用法守法黑板報內容 4
1.法是我的庇護神，我是法的宣傳人。
2.學(xué)法、知法、懂法，做一名新時(shí)期的合格公民。
3.律己不論事大小，守法不在位高低。
4.種德者必養其心，守法者必利自身。
5.文明赤壁人人愛(ài)，有你參與更精彩。
6.建設法治文化，陶冶誠信情操。
7.你對違章講人情，法律對你不留情。
8.百忙千忙萬(wàn)忙，學(xué)法守法不忘。
9.法律不是你的敵人，除非你漠視他。
10.遵紀守法是抵達自由人生的`前提。
11.知法，懂法，守法和諧，和平，和樂(lè )。
12.學(xué)法、守法則優(yōu)；違法，犯法則劣。
13.守法敬業(yè)，承艱負重；護法幫困，見(jiàn)義勇為。
14.學(xué)法，知法，守法，法律為你護身。
15.守得住誘惑，才會(huì )在守法之路上開(kāi)出自由之花。
16.學(xué)好法，辨是非；用好法，處紛爭。
17.倡議書(shū)清晰明了，企業(yè)責任心強，很榮幸能成為其中一份子，道路千萬(wàn)條，安全第一條，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)“遵紀守法，風(fēng)清氣正”的環(huán)境，讓夢(mèng)走得更遠！
18.謀事要公心，辦事要公開(kāi)，論事要公平，處事要公正。
19.求學(xué)經(jīng)商法護航，構筑和諧新天堂。
20.拒絕黃、賭、毒、酒駕、打架斗毆等違法亂紀的行為，做一個(gè)遵紀守法的好員工。
21.法律知識進(jìn)萬(wàn)家，幸福生活你我他。
22.掌握管理社會(huì )之公權的人，應胸懷大愛(ài)與大忠，忠人民、忠國家，豈能因一己私利，淪為某些大腕大款的私仆，最終被大眾所唾棄。
23.順境勿驕逆勿沉，光明磊落正道行；平境勿庸濁勿亂。廉明敬業(yè)實(shí)為人。
24.多一點(diǎn)法律知識，少一點(diǎn)人生迷失。
25.普法曲聲聲悅耳，和諧歌悠悠怡心。
26.學(xué)法提高人民的素質(zhì)，用法使社會(huì )的素質(zhì)提高。
27.用知識武裝自己，用法律保護自己。
28.法律是生產(chǎn)建設的有力保證。
29.名節重泰山，利欲輕鴻毛。
30.遵守憲法和法律，愛(ài)護公共財產(chǎn)。
31.遵紀守法，您永遠的一張“通行證”。
32.法律的力量應當跟隨著(zhù)公民，就象影子跟隨著(zhù)身體一樣。
33.遵紀守法，幸福一生，違法違紀，悔恨終生。
34.法為家書(shū)一生讀，和作良田萬(wàn)代耕。
35.無(wú)信則人危，無(wú)法則國亂。
36.學(xué)法懂法，樹(shù)文明新風(fēng)，筑法治長(cháng)城。
37.以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
38.人生許多紅綠燈，遵法守法百事通。
39.貪婪之心不可有，法律知識不可無(wú)。
40.學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法始于一言一行。
41.城法治風(fēng)，和諧守法情。
42.法是人民保護神，法是新城總舵手。
43.法是一把雙刃劍，守安違傷一瞬間。
44.你不依法，法不依你。
45.守護人生綠色燈，不闖法律紅燈。
46.在工作中、生活中，都應樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀(guān)念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。
47.以誠待人，人人敬；依法辦事，事事成。
48.一個(gè)人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動(dòng)、不盲目。
49.加大教育投資力度，促進(jìn)全民素質(zhì)提高。
學(xué)法用法守法黑板報內容 5
1.守法長(cháng)樂(lè )，終身不辱。
2.心中帶桿法紀稱(chēng)，遇事不妨稱(chēng)一稱(chēng)。
3.知法銘心智、懂法正言行、守法創(chuàng )和諧。
4.您拋棄了法律，生活就會(huì )拋棄您。
5.心胸狹窄的人，思想一定狹窄，思想狹窄的人，人生一定狹窄。
6.只有戰勝者才有權判定什么是戰爭犯罪。
7.合法收入心安理得，非法斂財寢食難安。
8.勞動(dòng)創(chuàng )造生活，法律保護你我。
9.行政依法、管理唯法、辦事循法。
10.守法暢通無(wú)阻，違法寸步難行。
11.“學(xué)法用法，爭做遵紀守法的青少年”
12.樹(shù)怕不發(fā)芽，人怕不懂法。
13.“沒(méi)有規矩，不成方圓”，就好像廣本一樣如果沒(méi)有約束就會(huì )像一盤(pán)散沙，就無(wú)法讓夢(mèng)想起航！不傷害他人不讓他人傷害。
14.誠信，以人為本；法制，安國為策。
15.禮貌地聽(tīng)審，機智地回答；清醒地思考，公正地裁判。
16.普法曲聲聲悅耳，和諧歌悠悠怡心。
17.違法違規嚴批評，道是無(wú)情卻有情。
18.無(wú)信則人危，無(wú)法則國亂。
19.幸福人生和為貴，平安社會(huì )法為本。
20.國是籬笆法是樁，拆了樁子籬散光。
21.志不強者智不達，法不知者事不成。
22.注意公共安全，駕車(chē)安全，做到文明禮讓?zhuān)窦o守法。嚴格遵守公司規章制度，履行各項操作規程，保障人身安全。
23.遵紀守法，幸福一生，違法違紀，悔恨終生。
24.立法修法人為本，學(xué)法守法我先行。
25.立身，無(wú)愧于心；守身，無(wú)沾惡習；保身，衛生無(wú)��；修身，重在擇交。
26.知法護法守法，利國利民利家。
27.道德指導幸福，法律指導規矩。
28.賺金山，賺銀山，法律法規是靠山；你有理，他有理，學(xué)法守法是真理。
29.你的`守法，我的安心，大家的幸福。
30.理、法，勿忘法為先；權、錢(qián)、責，切記責為重。
31.立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法。
32.誠實(shí)信后廣寬路，法律面前平等人。
33.權力失去監督是禍害，私欲失去控制是災難。
34.遵紀守法，是對家人最好的報答。
35.快樂(lè )人生的前提是守法。
36.以法護身萬(wàn)人贊，以身試法千夫指。
37.學(xué)法、知法、懂法，做一名新時(shí)期的合格公民。
38.律己不論事大小，守法不在位高低。
39.家事國事天下事，學(xué)法守法成大事。
40.學(xué)法用法造一方凈土，和諧社會(huì )揚萬(wàn)里晴空。
41.推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展
42.能容人之長(cháng)，不嫉妒，能容人之短，不歧視；能容人之過(guò)，不窮究，能容人之犯，不嫉恨。
43.普法是國家安康的基石，守法是為人處事的根本。
學(xué)法用法守法黑板報內容 6
我已經(jīng)學(xué)會(huì )用法律武器來(lái)保護自己了。怎么？不信？那我就講一件事讓你開(kāi)開(kāi)眼界！
前幾天，我因為私自開(kāi)電腦上網(wǎng)接到了爸爸下達的“挨打”通牒。我看看表，爸爸只有不到半小時(shí)就到家了，怎么辦呢？怎樣才能避免這場(chǎng)災難四（2）班潘燦呢？我著(zhù)急地在家里踱著(zhù)步。突然，我想起了前幾天看到的一本叫做《中華人民共和國未成年人保護法（小學(xué)生學(xué)習插圖本）》的書(shū)。我想，這本書(shū)還有插圖，一定會(huì )說(shuō)服爸爸不要打我了。我在書(shū)中找到了《未成年人保護法》第一章第四條：保障未成年人的合法權益。
爸爸一回來(lái)就躲到房間里，一定是上網(wǎng)了。一會(huì )兒，他氣呼呼地叫我進(jìn)去�？粗�(zhù)他鐵青的臉，我忐忑不安地把《中華人民共和國未成年人保護法》拿出來(lái)，將相關(guān)條款指給爸爸看。第一章第四條：保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：一、保障未成年人的'合法權益。二、尊重未成年人的人格尊嚴。三、適應未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。四、教育與保護相結合。還配有插圖：一個(gè)家長(cháng)因為孩子學(xué)習成績(jì)不好而打自己的孩子。國家法律工作人員上去阻攔并告訴那個(gè)家長(cháng)：“不許打人，你這樣做是違法的�！笨粗�(zhù)這些文字和圖片，爸爸的臉慢慢紅了。我神氣地對爸爸說(shuō)：“要打我，就打唄，為什么臉紅呢？”爸爸說(shuō)：“不打了，我們應該做一個(gè)遵紀守法的好公民�！痹趺礃�？長(cháng)見(jiàn)識了吧！
從這件事中我體會(huì )到了：我們每個(gè)人都應該知法，學(xué)法，懂法，用法。只有這樣，我們才能夠用法律的武器來(lái)維護自己的合法權益。
最后，我再告誡大家一句：我們絕不可知法犯法。
學(xué)法用法守法黑板報內容 7
有的學(xué)校門(mén)口經(jīng)常會(huì )有一些文具店，與其說(shuō)是文具店，倒不如說(shuō)是垃圾食品店，里面的垃圾食品琳瑯滿(mǎn)目，都是些5毛、1塊的小零食，雖然便宜。但都是些危害學(xué)生健康的三無(wú)食品。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)店里：“叔叔，你不知道這些都是三無(wú)食品，對身體有害嗎？”那位叔叔回答：“我不管這些，我只知道有人喜歡�！边@樣的回答讓我大吃一驚，難道他們不知道這種做法違法嗎？中國的食品安全一直倍受人們關(guān)注，這里上演的是哪一出？
前些日子，合肥的一名學(xué)生在校門(mén)口買(mǎi)了一袋零食吃后中毒，經(jīng)搶救無(wú)效身亡。我想這應該會(huì )引起全社會(huì )的關(guān)注，至少有一段時(shí)間學(xué)校門(mén)口不會(huì )賣(mài)這種食品吧。然而，這些店老板仍然熟視無(wú)睹地銷(xiāo)售這些三無(wú)產(chǎn)品。
食品安全與人的生命息息相關(guān)，那些“黑心小販”難道不應該得到應有的懲罰？有關(guān)部門(mén)為何視而不見(jiàn)？
一個(gè)不知法、不懂法的'人，是不會(huì )成就一番大事業(yè)的，甚至還會(huì )危害他人和社會(huì )。讓我們攜手起來(lái)，讓所有人都知法，讓所有人都守法，共同創(chuàng )造美好的明天！
學(xué)法用法守法黑板報內容 8
大樹(shù)因為陽(yáng)光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們人因為法律的約束而遵紀守法！
俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權益才得到了保障，我們的社會(huì )才能和平安穩的`向前發(fā)展！
我從未支持過(guò)孟子的“性善論”，相反我很認同荀子的“”性惡論”。一個(gè)人自從呱呱墜地便存在著(zhù)利己之心。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛(ài)顏回，圣人都多多少少存在點(diǎn)私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著(zhù)們，克制著(zhù)我們的私欲；規范著(zhù)我們的行為，讓我們真正做到“克己復法”。
生活在這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì )，我們大多數人很難做到莊周夢(mèng)蝶那樣樂(lè )觀(guān)豁達，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )”的高尚品質(zhì)；因此我們就更應該用法來(lái)約束我們自己。道德雖然是約束一個(gè)人重要的內在條件，但永遠不會(huì )是必要。道德是人們的主觀(guān)條件，一個(gè)人多多少少都存在一點(diǎn)個(gè)人情感，但法的天平卻永遠不會(huì )傾斜。正如古人所說(shuō)的“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應時(shí)時(shí)把法放在心中，并以此來(lái)規范自己的行為。
韓非子曾說(shuō)過(guò)“君無(wú)術(shù)則弊于上，臣無(wú)法則亂于下，此不可一無(wú)�！狈�，是保障一個(gè)國家正常運行的必須條件，一個(gè)沒(méi)有法律的國家便如同失去引擎的機器一般，永遠停滯不前，逐漸被時(shí)光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶(hù)的大同社會(huì )—但這也僅僅是理想的，未曾真正實(shí)現過(guò)。這也從反面說(shuō)明了，以德治國，是幾乎不可能實(shí)現的。正是認識到這一點(diǎn)，中國共產(chǎn)黨就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著(zhù)現在中國的快速崛起。法保障著(zhù)我們每個(gè)人的合法權益，從而保障了社會(huì )的和諧。
法律是一個(gè)法制國家的精神食糧，它不應該從我們的生活中消失，它規范著(zhù)我們的言談舉止，保障社會(huì )的正常運轉。
所以，從現在開(kāi)始做一個(gè)守法公民，讓法的種子在我們心中生根發(fā)芽。去支撐起社會(huì )公平的旗幟！
學(xué)法用法守法黑板報內容 9
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)因為法律，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。
比如說(shuō)交通法律與我們的日�；顒�(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍著(zhù)許多的人，旁邊停著(zhù)好多亮機動(dòng)車(chē)，原來(lái)是看非機動(dòng)車(chē)違法。我們的自行車(chē)剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問(wèn)：怎么拉？那名老志愿者指著(zhù)我說(shuō)：“自行車(chē)不許帶人�！卑职值乃α诵φf(shuō)：“你不知道自行車(chē)是可以帶一名12歲以下的人坐的，你不知道嗎？”志愿者一愣，連忙說(shuō)：“對不起，對不起，是我自己搞錯了�！卑职终f(shuō)：“小孩長(cháng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好�！敝�，我上網(wǎng)查了查，才知道騎車(chē)帶人的'危險，因為自行車(chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車(chē)，看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車(chē)了。
社會(huì )真是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國家的根本。我們要遵紀守法，認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
學(xué)法用法守法黑板報內容 10
今天，學(xué)校召開(kāi)了“遵紀守法動(dòng)員大會(huì )”。聽(tīng)了李校長(cháng)等人的報告之后，我內心不能平靜，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著(zhù)我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。
李校長(cháng)說(shuō)：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀律的學(xué)生，違反交通規則，無(wú)證駕駛摩托車(chē)，路上車(chē)翻了，造成了重傷�！蹦莻�(gè)學(xué)生真是自找苦吃，這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規則，不違章乘車(chē)和騎車(chē)，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。
保衛科鄒科長(cháng)舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的`一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無(wú)臉見(jiàn)人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說(shuō)愛(ài)，要自尊自愛(ài)。要遵守學(xué)校的規章制度，晚上不能夜不歸宿。
政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。
政教處龔副主任舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。
王副校長(cháng)為我們舉了一個(gè)例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設施安全等。開(kāi)玩笑要注意分寸等。
總之，這次會(huì )議，事例生動(dòng)，教育我們青少年要遵紀守法，為了維護我們的身心健康，應當做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機；做到遵守交通規則，注意飲食安全等。這次會(huì )議增加了我們的安全意識責任感，更好地遵紀守法，自覺(jué)地揭發(fā)和抵制不良行為。
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