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（合集）學(xué)校章程15篇
在現實(shí)社會(huì )中，章程使用的頻率越來(lái)越高，章程是作用于組織內部的規范性文書(shū)。那么擬定章程真的很難嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校章程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校章程1
家庭教育是整個(gè)義務(wù)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育、社會(huì )教育的基礎，是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人和提高民族素質(zhì)的重要環(huán)節。學(xué)校是家庭教育的組織者，辦好家長(cháng)學(xué)校是引導家長(cháng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀(guān)念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措。為了規范我校在指導家庭教育方法和行為特制定本章程。
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
1、以學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)為首，教導處、教研處為核心，同時(shí)聘請家長(cháng)代表、老同志、老領(lǐng)導組成的家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員，明確責任分工，定期會(huì )商家長(cháng)學(xué)校工作。
2、組織以在校生家長(cháng)為核心的家長(cháng)委員會(huì )，負責全面協(xié)調學(xué)校與家庭間工作。
3、學(xué)校教導處負責實(shí)施家長(cháng)學(xué)校的具體教學(xué)工作。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
4、確保家長(cháng)學(xué)校有相對穩定的.專(zhuān)、兼職師資隊伍，并聘請一些有理論工作和實(shí)際工作者來(lái)校輔導。
5、家長(cháng)學(xué)校有相對固定的教學(xué)內容，并突出德育為首，強化素質(zhì)教育。
6、家長(cháng)學(xué)校有固定教學(xué)場(chǎng)所，正式掛牌授課。
7、家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)以面授為主，對外地學(xué)生或長(cháng)年在外工作的家長(cháng)借助其它媒介進(jìn)行指導。
8、加強家庭教育的研究，努力提高家庭教育實(shí)效。
�。ㄈ┙虒W(xué)管理
9、認真執行家長(cháng)學(xué)校章程和上級有關(guān)精神。
10、家長(cháng)學(xué)校的工作制度、辦學(xué)計劃、學(xué)員名冊、課程安排、授課教材、活動(dòng)記錄、學(xué)習體會(huì )、經(jīng)驗總結等資料要建立檔案。
學(xué)校章程2
學(xué)校章程建設是現代學(xué)校制度建設的基石，是現代學(xué)校規范化和法制化建設的重要標志，是依法治校的基本要求。安�？h教體局和滸坑學(xué)校領(lǐng)導高度重視，充分認識到學(xué)校章程建設是教育系統落實(shí)依法治校的重要舉措，是學(xué)校內部管理全局性、綱領(lǐng)性文件，力求高要求、高標準推進(jìn)章程建設。
滸坑學(xué)校認真執行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)�，F代化管理制度建設，全面提高學(xué)校管理水平，讓我校教育教學(xué)事業(yè)穩定、健康、持續發(fā)展�，F將我校辦學(xué)章程執行情況匯報如下：
一、學(xué)校章程經(jīng)過(guò)教代會(huì )或教職工大會(huì )審議通過(guò)。
滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過(guò)教代會(huì )或教職工大會(huì )審議通過(guò)。20xx年10月，由學(xué)校辦公室和工會(huì )牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會(huì )，討論、修改滸坑學(xué)校辦學(xué)章程。并利用教師例會(huì )的時(shí)間，在全校教師大會(huì )上對章程建設工作進(jìn)行再動(dòng)員、再培訓，進(jìn)一步明確章程建設中重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校章程的制定過(guò)程體現職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開(kāi)展討論，不斷完善方案，促進(jìn)廣大教職工對學(xué)校章程的充分理解與認同。廣泛聽(tīng)取了家委會(huì )、社會(huì )公眾的意見(jiàn)，使章程起草過(guò)程成為學(xué)�？偨Y經(jīng)驗、探索規律、凝聚共識和促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。
二、健全規章制度，加速完善學(xué)校制度體系建設。
健全的規章制度是學(xué)校依法治校的具體體現。我校根據不斷發(fā)展的教育形勢，審時(shí)度勢，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。在20xx—20xx學(xué)年里，我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時(shí)將各項制度匯編成冊，明確各個(gè)崗位職責，目標任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃和學(xué)校自己的特色，我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)，對學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
三、良法善治，學(xué)校章程的生命力在于實(shí)施。
�。ㄒ唬﹫猿洲k學(xué)目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校辦學(xué)宗旨為堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )健體、快樂(lè )成長(cháng)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生營(yíng)造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基�！耙婪ㄖ涡�，以德立校，堅持科學(xué)發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng )一流，以校園安全穩定為保障，以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色，深入推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量�！钡闹涡７铰�，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育公平”為抓手，以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng )新”為校訓，高度關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)、快樂(lè )成才和未來(lái)發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻”的教風(fēng)，“文明、誠信、樂(lè )學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現學(xué)生“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書(shū)香校園”，積極構建“平安校園”。
�。ǘ┏鋵�(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子，狠抓班子建設。
學(xué)校注重領(lǐng)導班子建設，定期開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。領(lǐng)導班子全體成員團結、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時(shí)刻走在前�！鳖I(lǐng)導班子成員分工明確，團結協(xié)作，深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，為師生排憂(yōu)解難，全校教職工對班子成員的工作滿(mǎn)意度高，家長(cháng)及社會(huì )評價(jià)高。學(xué)校領(lǐng)導班子分工明確，作風(fēng)民主，能認真履行職責，具有較強的現代教育理念，形成了科學(xué)、高效的管理機制。學(xué)校確立了以人為本的管理理念，在落實(shí)上形成了“日檢查，周通報、月考核、學(xué)期評估、樹(shù)模并兌現獎勵”的工作措施。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機構健全，內部實(shí)行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新德育教育，落實(shí)德育工作。
我校始終德育工作放在首位，堅持傳承民族文化、民族精神，以愛(ài)國主義、養成教育、法制教育為主要內容，強化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領(lǐng)導小組，德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實(shí)效。堅持正面教育為主，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生現象，努力關(guān)愛(ài)和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。成立了家長(cháng)教育委員會(huì )和社區教育委員會(huì )，形成了“社會(huì )、家庭、學(xué)�！比Y合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開(kāi)展了德育教育系列活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌娊虒W(xué)常規質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校堅持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長(cháng)；以研促教，開(kāi)發(fā)潛能。堅持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展教學(xué)研究，采用現代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓實(shí)教學(xué)常規“七認真”（計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考核、總結與反思）的過(guò)程管理。加強教研活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合。認真執行集體備課制度，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習和積極參與教學(xué)改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。
�。ㄎ澹┩馑苄蜗�，狠抓師德師風(fēng)建設。
長(cháng)期堅持不懈地對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習會(huì )和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習了《教師法》 、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范要求》、《吉安市教育系統“八嚴禁”“六不準”》、《未成年人保護法和預防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設綱要》等法律法規。認真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風(fēng)檢查考核力度，采用學(xué)校領(lǐng)導評、同事評、家長(cháng)評和學(xué)生評以及自評相結合的方式，每學(xué)期對教師師德情況進(jìn)行考核。
內強素質(zhì)，強化校本培訓，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學(xué)校實(shí)際，大力開(kāi)展校本培訓。本年度，我校聘請專(zhuān)家講座等形式開(kāi)展了新一輪的課標培訓、教育技術(shù)能力、三筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等教育教學(xué)理論的培訓，并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時(shí)，讓更多教師走出校門(mén)，參加省、市、縣各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，重視青年骨干教師的培養。努力創(chuàng )設比、學(xué)、趕、幫，人人爭先，團結協(xié)作的氛圍，繼續堅持青老師徒結對形式，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。
�。┳⒅匦@建設，文化氛圍濃厚。
學(xué)校設置更加規范，使用效益不斷提高，校園文化建設逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學(xué)校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿辦樓、電動(dòng)大門(mén)等不僅漂亮雄壯，而且學(xué)校已成為農村孩子學(xué)習、生活的樂(lè )園；充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹(shù)木花卉，設置了文化長(cháng)廊。又添置了課桌凳，硬化了操場(chǎng)和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景，校園文化品位再上新臺階。以活動(dòng)為載體，營(yíng)造濃厚文化育人氛圍。20xx—20xx學(xué)年度，全校圍繞“十九大精神進(jìn)校園”、“中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)”、“紅色故事征文活動(dòng)”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動(dòng)，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造濃厚育人氛圍，讓孩子們在自己的生活、學(xué)習中感受成長(cháng)的快樂(lè )。
�。ㄆ撸┖葑W(xué)校安穩工作，積極創(chuàng )建平安校園。
我校以“平安創(chuàng )建”活動(dòng)為載體，強化安全穩定崗位責任履職考核，切實(shí)提高師生的安全穩定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績(jì)。加強組織建設，落實(shí)安全工作職責。我校成立有學(xué)校安全巡查工作領(lǐng)導小組，管理崗位責任人職責明確、措施到位、責任落實(shí)；安全及綜治工作有計劃、有總結、有制度、有考核細則，納入教師績(jì)效考核之中。強化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校安全情況，及時(shí)督導整改安全隱患，我校建立了較為規范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛生、火災防范、學(xué)生管理等各個(gè)方面，落實(shí)了整改責任人和整改時(shí)限，及時(shí)有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度內我校無(wú)安全責任事故發(fā)生，學(xué)校、幼兒園安全穩定和諧，安全管理成效顯著(zhù)。
�。ò耍┱J真落實(shí)教代會(huì )制度，推行校務(wù)公開(kāi)，構建和諧校園。
我校認真落實(shí)學(xué)校教代會(huì )制度，充分認識到教代會(huì )制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監督權利的重要載體。我校黨支部、工會(huì )高度重視教代會(huì )制度建設，每年都要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取和研究職代會(huì )工作，確保每學(xué)年召開(kāi)一次教代會(huì )，促進(jìn)了我校民主政治建設、穩定和發(fā)展，為增強學(xué)校凝聚力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。通過(guò)職代會(huì )、校委會(huì )、學(xué)校行政例會(huì )和校務(wù)公開(kāi)欄隨時(shí)向師生、家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校收費標準、考核評優(yōu)、職稱(chēng)晉升、基建項目招標和大宗采買(mǎi)、績(jì)效工資發(fā)放情況、補助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行了全程監督。
�。ň牛﹪栏駡绦胸攧�(wù)制度，提高經(jīng)費使用效益，保障服務(wù)教育教學(xué)。
學(xué)校財務(wù)管理歷來(lái)是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。我校在財務(wù)管理上能夠堅持事業(yè)單位會(huì )計制度，做到經(jīng)費收支、資金管理、教育惠民政策公開(kāi)透明，嚴格執行各項制度。
認真落實(shí)學(xué)校章程，將學(xué)校章程與具體的辦學(xué)行為和管理制度相結合，使學(xué)校章程成為學(xué)校一種自覺(jué)的戰略選擇，從而明確學(xué)校發(fā)展的方向。我們力圖通過(guò)章程建設，確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，推動(dòng)學(xué)校文化建設。其章程的認真落實(shí)，務(wù)必自覺(jué)遵循法制統一、堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向的基本原則，著(zhù)力規范內部治理結構和權力運行規則，促進(jìn)改革，增強學(xué)校自主權，使學(xué)校章程成為一種文化沉淀，彰顯學(xué)校特色。
四、依法辦學(xué)、規范辦學(xué)作為追求的最高目標。
為規范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)的協(xié)調均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是：
1、科學(xué)設置課程，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
學(xué)校能夠堅持選用省頒教學(xué)用書(shū)目錄規定教材，按照課程設置要求合理設置各學(xué)段課程，嚴格控制小學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。對學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查，及時(shí)提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規定。無(wú)強迫、誘導、授意學(xué)生亂訂教輔資料現象發(fā)生。
2、切實(shí)落實(shí)減負，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我校大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)。一是學(xué)校堅持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設有大課間，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。二是年度內學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運動(dòng)會(huì )”、“趣味體育”等活動(dòng)。通過(guò)這些體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，豐富學(xué)生體育活動(dòng)，以達到切實(shí)減負的'效果。
3、開(kāi)辦了“一校一特色”活動(dòng)。每天下午課前安排15分鐘的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行書(shū)法練習，并派專(zhuān)職書(shū)法教師進(jìn)行輔導；每學(xué)期不定期舉辦老師之間、學(xué)生之間的書(shū)法比賽。書(shū)法教育成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
五、我們的思考
章程的制定與落實(shí)，能為教師和學(xué)生帶來(lái)哪些實(shí)質(zhì)性的好處，即師生的權利和權益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認同的關(guān)鍵所在，也是章程的生命力所在。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，章程作為學(xué)校的“基本法”，有助于學(xué)校從傳統的人治走向現代法治。但在實(shí)施過(guò)程中，必定會(huì )遇到一些具體情況，難免會(huì )出現“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學(xué)校都會(huì )面臨的挑戰。用好制度，用活制度，將考驗管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責任感和使命感，努力學(xué)習教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當前日新月異的教育發(fā)展形式相結合，不斷完善學(xué)校規章制度，使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展形勢。在執行中，要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強檢查考核，才能保證我校教育事業(yè)健康持續發(fā)展。只有調動(dòng)一切積極因素，凝聚共識，攻堅克難，才能開(kāi)創(chuàng )一個(gè)依法治校、按章辦學(xué)的新時(shí)代，才能為滸坑學(xué)校教育教學(xué)綜合改革開(kāi)創(chuàng )新的局面！
學(xué)校章程3
第一章總則
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學(xué)，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《民辦職業(yè)培訓學(xué)校設置標準》《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》及有關(guān)法律法規制定本章程。
第二條本單位的名稱(chēng)：惠東縣職業(yè)培訓學(xué)校。辦學(xué)地址：，郵政編碼：，聯(lián)系電話(huà)：。
第三條本單位的性質(zhì)是利用非財政經(jīng)費、自愿舉辦、從事教育事業(yè)，是非營(yíng)利性社會(huì )服務(wù)活動(dòng)的民辦非企業(yè)單位。
第四條本單位接受登記管理機關(guān)惠東縣民政局的監督管理及業(yè)務(wù)主管單位惠東縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局的業(yè)務(wù)指導。
第五條辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì )道德風(fēng)尚，為社會(huì )培養人才。
第六條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法則、規章的規定為準。
第二章舉辦者、開(kāi)辦資金、業(yè)務(wù)范圍
第七條本單位的舉辦者是。舉辦者享有下列權利：
�。ㄒ唬┝私獗締挝唤�(jīng)營(yíng)狀況和狀況；
�。ǘ┩扑]理事和監事；
�。ㄈ┎殚喞硎聲�(huì )會(huì )議記錄和本單位財務(wù)會(huì )計報告。
第八條本單位開(kāi)辦資金：萬(wàn)元；舉辦者出資金額萬(wàn)元，占全部出資額的%。
第九條本單位的業(yè)務(wù)范圍：
�。ㄒ唬┺k學(xué)范圍：【必須具體明確，與業(yè)務(wù)主管單位確認的業(yè)務(wù)范圍一致】
�。ǘ┡嘤栃问剑憾唐谂嘤�。
第三章組織管理
第十條本單位實(shí)行學(xué)校理事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制。理事會(huì )是本單位的決策機構，理事會(huì )成員為人【須單數，（3―25人）】。本單位首屆理事會(huì )的理事由舉辦者推選（或其他產(chǎn)生）。每屆任期年【最長(cháng)4年】，屆滿(mǎn)可連選連任。理事長(cháng)、理事名單報審批機關(guān)、登記機關(guān)備案。
理事由舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產(chǎn)生）及有關(guān)單位（業(yè)務(wù)主管單位）推選產(chǎn)生。
第十一條理事會(huì )行使下列職權：
�。ㄒ唬┬薷恼鲁�
�。ǘI(yè)務(wù)活動(dòng)計劃
�。ㄈ┠甓蓉攧�(wù)預算、決算方案；
�。ㄋ模┰黾踊驕p少開(kāi)辦資金的方案；
�。ㄎ澹┍締挝坏姆至�、合并、變更或終止；
�。┢溉位蚪馄副締挝恍ｉL(cháng)及內部機構負責人;
�。ㄆ撸┝T免、增補理事；
�。ò耍﹥炔繖C構的設置；
�。ň牛┲贫▋炔抗芾碇贫�；
�。ㄊQ定教職工的編制額和工資標準；
�。ㄊ唬Q定出資人取得合理回報的比例（出資人要求取得合理回報的學(xué)校）。
第十二條理事會(huì )每年至少召開(kāi)2次會(huì )議，理事長(cháng)認為有必要或者三分之一以上理事聯(lián)名提議時(shí)應當召開(kāi)理事會(huì )議。
第十三條理事會(huì )設立理事長(cháng)1人、副理事長(cháng)1―2人。理事長(cháng)、副理事長(cháng)由理事會(huì )以全體理事的過(guò)半數選舉產(chǎn)生或罷免。
第十四條副理事長(cháng)協(xié)助理事長(cháng)工作，理事長(cháng)不能履行職權時(shí)，由理事長(cháng)指定的副理事長(cháng)代其行使職權。
第十五條召開(kāi)理事會(huì )議，應于會(huì )議召開(kāi)10日前將會(huì )議的時(shí)間、地點(diǎn)、內容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以書(shū)面委托其他理事代為出席理事會(huì )議，委托書(shū)必須載明授權范圍。
第十六條理事會(huì )議應由二分之一以上的'理事出席方可舉行。理事會(huì )議實(shí)行1人1票制。理事會(huì )作出決議，必須經(jīng)全體理事的過(guò)半數通過(guò)時(shí)方可有效。
下列重要事項的決議，須經(jīng)全體理事的三分之二以上成員同意方可為有效：
�。ㄒ唬┢溉�、解聘校長(cháng)；
�。ǘ┱鲁痰男薷�；
�。ㄈ┲贫ū締挝坏陌l(fā)展規劃；
�。ㄋ模⿲徍吮締挝活A算、決算；
�。ㄎ澹Q定本單位的分立、合并、終止；
第十七條理事會(huì )議應當制作會(huì )議記錄。形成決議的，應當當場(chǎng)制作會(huì )議紀要，并由出席會(huì )議的理事審閱、簽名。理事會(huì )決議違反法律、法規或章程規定，致使本單位遭受損失的，參與決議的理事應當承擔責任。但經(jīng)證明在表決時(shí)反對并記載于會(huì )議記錄的，該理事可免除責任。
理事會(huì )議記錄由理事長(cháng)指定的人員存檔保管。
第十八條理事長(cháng)行使下列職權：
�。ㄒ唬┱偌椭鞒掷硎聲�(huì )會(huì )議；
�。ǘz查理事會(huì )決議的實(shí)施情況；
�。ㄈ┓�、法規和本單位章程規定的其它職權。
第十九條本單位校長(cháng)由理事會(huì )提出，報審批機關(guān)核準后聘任。校長(cháng)負責本單位的教育教學(xué)和管理工作，行使下列職權：
�。ㄒ唬┲鞒直締挝坏娜粘９ぷ�，組織實(shí)施理事會(huì )的決議；
�。ǘ┙M織實(shí)施發(fā)展規劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預算和本單位規章制度；
�。ㄈ⿺M定本單位內部機構設置的方案；
�。ㄋ模⿺M定內部管理制度；
�。ㄎ澹┢溉魏徒馄副締挝还ぷ魅藛T，實(shí)施獎懲；
�。┙M織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
�。ㄆ撸├硎聲�(huì )交給的其他事項。
本單位校長(cháng)列席理事會(huì )會(huì )議。
第二十條本單位設立監事會(huì )，其成員為3人。
監事任期與理事任期相同，任期屆滿(mǎn)，連選可連任。
第二十一條監事在舉辦者、本單位從業(yè)人員或有關(guān)單位推薦的人員中產(chǎn)生或更換。監事會(huì )中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產(chǎn)生。
本單位理事、校長(cháng)及財務(wù)負責人不得兼任監事。
第二十二條監事會(huì )或監事行使下列職權：
�。ㄒ唬z查本單位財務(wù)；
�。ǘ⿲Ρ締挝焕硎�、校長(cháng)違反法律、法規或章程的行為進(jìn)行監督；
�。ㄈ┊敱締挝焕硎�、校長(cháng)的行為損害本單位的利益時(shí)，要求其予以糾正。
監事列席理事會(huì )會(huì )議。
第二十三條監事會(huì )會(huì )議實(shí)行1人1票制。監事會(huì )決議須經(jīng)全體監事過(guò)半數表決通過(guò)，方為有效。
第四章法定代表人
第二十四條本單位的法定代表人為。
第二十五條有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:
�。ㄒ唬o(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的；
�。ǘ┱诒粓绦行塘P或者正在被執行刑事強制措施的；
�。ㄈ┱诒还矙C關(guān)或者國家機關(guān)通緝的；
�。ㄋ模┮蚍缸锉慌刑幮塘P，執行期滿(mǎn)未逾3年，或者因犯罪被判處剝
奪政治權利，執行期滿(mǎn)未逾5年的；
�。ㄎ澹⿹我蜻`法被撤銷(xiāo)登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷(xiāo)登記之日起未逾3年的；
�。┓侵袊鴩鴥染用竦�；
�。ㄆ撸┓�、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。
第五章資產(chǎn)管理、使用原則及勞動(dòng)用工制度
第二十六條本單位經(jīng)費來(lái)源：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人出資；
�。ǘ┰跇I(yè)務(wù)范圍內開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)的收入；
�。ㄈ├�；
�。ㄋ模┢渌戏ㄊ杖�。
第二十七條本單位存續期間，資產(chǎn)必須用于章程規定的宗旨、業(yè)務(wù)范圍，任何組織和個(gè)人不得侵占、私分或挪用。
第二十八條本單位存續期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費。辦學(xué)的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第二十九條本單位接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執行。
第三十條本單位依照《中華人民共和國會(huì )計法》和國家統一的《民間非營(yíng)利組織會(huì )計制度》建立嚴格的會(huì )計財務(wù)管理和資產(chǎn)管理制度，并按國家有關(guān)規定設置會(huì )計賬簿，進(jìn)行會(huì )計核算、編制財務(wù)會(huì )計報告，保證會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整；配備具有專(zhuān)業(yè)資格的會(huì )計人員。會(huì )計不得兼出納，會(huì )計人員調動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續。
接受稅務(wù)部門(mén)依法實(shí)施的稅務(wù)監督和會(huì )計監督。
第三十一條本單位理事會(huì )換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財務(wù)審計。
第三十二條本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規定，自覺(jué)接受登記管理機關(guān)組織的年度檢查。
第三十三條本單位勞動(dòng)用工、社會(huì )保險制度按照國家法律、法規及國務(wù)院勞動(dòng)保障行政部門(mén)的有關(guān)規定執行。
第六章章程的修改
第三十四條本章程的修改，須經(jīng)校務(wù)會(huì )表決通過(guò)后15日內，報業(yè)務(wù)主管單位審查同意，自業(yè)務(wù)主管單位審查同意之日起30日內，報登記管理機關(guān)批準。
第七章規章制度
第三十五條本單位的基本制度有：
�。ㄒ唬┕芾碇贫龋êｋU保障規定）；
�。ǘ┙虒W(xué)管理制度（含招生規定）；
�。ㄈ┙處煿芾碇贫龋ê溉�、考核規定）；
�。ㄋ模⿲W(xué)生管理制度（含畢、結業(yè)、學(xué)籍制度）；
�。ㄎ澹┴攧�(wù)管理制度（含收退費制度）；
�。┢渌幷轮贫�
第八章終止和終止后資產(chǎn)處理
第三十六條本單位有下列情形之一，應當終止：
�。ㄒ唬┩瓿烧鲁桃幎ㄗ谥嫉�；
�。ǘo(wú)法按照章程規定的宗旨繼續開(kāi)展活動(dòng)的；
�。ㄈ┟褶k非企業(yè)單位登記證連續兩年年檢不合格的；
�。ㄋ模┻B續兩年未招生；
�。ㄎ澹┮蛸Y不抵債無(wú)法繼續辦學(xué)；
�。┳孕薪馍⒌�；
�。ㄆ撸┌l(fā)生分立、合并的。
第三十七條本單位終止，應當在理事會(huì )表決通過(guò)后15日內報業(yè)務(wù)主管單位審查。
第三十八條本單位辦理注銷(xiāo)登記前，應當在登記管理機關(guān)、業(yè)務(wù)主管單位和有關(guān)機關(guān)的指導下成立清算組織，清理債權債務(wù)，處理剩余財產(chǎn)，完成清算工作。
剩余財產(chǎn)，應當按照有關(guān)法律、法規的規定處理。清算期間，不進(jìn)行清算以外的活動(dòng)。
本單位應當自完成清算之日起15日內，向登記管理機關(guān)辦理注銷(xiāo)登記。
第三十九條本單位經(jīng)審批機關(guān)審查同意后方可終止，并將辦學(xué)許可證交回審批機關(guān)予以銷(xiāo)毀，將民辦非企業(yè)單位登記證、印章交回登記管理機關(guān)予以銷(xiāo)毀，同時(shí)辦理注銷(xiāo)登記。
第四十條本單位自行登記管理機關(guān)發(fā)給注銷(xiāo)登記證明文件之日起，即為終止。
第九章章程的修改程序
第四十一條本單位章程的修改，須由學(xué)校理事會(huì )決議通過(guò)，報審批
機關(guān)備案。
第十章附則
第四十二條本章程經(jīng)20 年月日理事會(huì )表決通過(guò)。
第四十三條本章程的解釋權屬本單位理事會(huì )。
第四十四條本章程如有與國家的法律法規和上級政策相抵觸時(shí)，以國家的法律、法規和上級政策為準。
第四十五條本章程自登記管理機關(guān)核準之日起生效。
全體理事會(huì )成員簽名：
申請人（簽名）或民非單位（簽章）
20××年××月××日
學(xué)校章程4
一、中小學(xué)章程特色建設勢在必行
學(xué)校章程作為學(xué)校組織的綱領(lǐng)性文件，是實(shí)現全面依法治校的關(guān)鍵，不僅應反映一般意義上的國家教育方針政策、人才培養目標、管理體制等、而且要在特定意義上體現本校所特有的辦學(xué)風(fēng)格、歷史傳統及校園文化。也就是說(shuō)，學(xué)校章程應該是在遵從教育目標和教育規律的共性基礎上，充分彰顯學(xué)校特色的文本結合體。從哲學(xué)的角度看，共性是指事物的普遍性質(zhì)，體現著(zhù)學(xué)校的普遍本質(zhì)：個(gè)性是指一事物區別于其他事物的特殊屬性，體現著(zhù)一所學(xué)校區別于其他學(xué)校的特定形象和具體特征。在日益強調特色辦學(xué)的背景下，保持學(xué)校的自身發(fā)展傳統、培育特有的教學(xué)文化氛圍等特色化辦學(xué)方略，成為維系學(xué)校生命力的有效措施。也是提升學(xué)校核心競爭力的重要手段。因此，將學(xué)校特色納入章程文本的組成部分，有利于發(fā)揮章程的引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校的特色化建設，改善千校一面的現狀。
在我國長(cháng)期實(shí)行的計劃經(jīng)濟體制影響下，特別是近年來(lái)受到學(xué)校合并、擴招等熱潮的沖擊，一些中小學(xué)在發(fā)展過(guò)程中忽視了本校的特色化建設，各學(xué)校無(wú)論在外部形態(tài)還是內涵特征方面都表現出高度的趨同性，加之教育行政機構的科層化管理方式，要求學(xué)校的變革發(fā)展保持步調一致、整齊劃一，嚴重影響了學(xué)校的自主發(fā)展和內涵建設。學(xué)校章程作為學(xué)校發(fā)展的根本性文本綱領(lǐng)，也不可避免地出現了高度的相似性。隨著(zhù)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，提升學(xué)生的創(chuàng )造力，要求學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、全面發(fā)展，已成為我國中小學(xué)人才培養的一項重要任務(wù)。反觀(guān)當前我國中小學(xué)在人才培養過(guò)程中。嚴重忽視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，實(shí)行統一的規則標準，最終制約了學(xué)生的創(chuàng )新意識及創(chuàng )新能力的發(fā)揮。這些僵化的教育方法反映在學(xué)校章程上，更加劇了個(gè)性化人才培養方式的缺失，所以無(wú)論是學(xué)校的特色化建設，還是學(xué)生個(gè)性化培養方式的養成，都有必要在學(xué)校章程中著(zhù)重體現，以凸顯章程對學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)作用。
二、中小學(xué)章程特色建設存在的主要問(wèn)題
中小學(xué)章程是現代學(xué)校制度的載體和治理依據，是學(xué)校依法辦學(xué)的基石，以章程特色建設為助力提升學(xué)校品質(zhì)，最終實(shí)現學(xué)校的內涵發(fā)展，成為中小學(xué)校的普遍共識與一致行動(dòng)。目前，從中小學(xué)章程建設的現狀看，部分學(xué)校在章程特色建設方面存在以下亟待解決的問(wèn)題：
�。ㄒ唬⿲φ鲁烫厣珒群J識不足
特色是一個(gè)事物或一種事物顯著(zhù)區別于其他事物的風(fēng)格、形式。對于中小學(xué)校而言，章程特色這一概念既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是指學(xué)校教育管理者和教師都認為特色建設是中小學(xué)校深入貫徹依法治校的必然要求，是章程建設的應有之義；說(shuō)陌生，是指他們對章程特色的內涵仍處于懵懂狀態(tài)，在制定章程時(shí)缺乏特色意識，將其與辦學(xué)特色、章程差異性這兩對概念混淆，對特色內涵的理解產(chǎn)生偏差，從而在一定程度上影響章程的質(zhì)量。由于對章程特色的認識不清、界定不明，各校章程的特色建設可謂五花八門(mén)。
辦學(xué)特色是指學(xué)校在長(cháng)期的辦學(xué)過(guò)程中所表現出來(lái)的有別于其他學(xué)校的獨特辦學(xué)風(fēng)格、獨到辦學(xué)理念以及在人才培養、教學(xué)研究、校園文化等方面的特色。中小學(xué)章程的特色是辦學(xué)特色在章程這類(lèi)具有憲法性文本中集中而概括的反映，并且提煉每所學(xué)校在依法行使辦學(xué)自主權以及內部管理實(shí)踐過(guò)程中的精華，比如在職教師繼續教育以及考核方式、家校合作方面的獨特做法。這兩對概念都蘊含著(zhù)學(xué)校個(gè)性化發(fā)展的要求，但章程特色具有比辦學(xué)特色更廣的外延。
章程的差異性是指每所中小學(xué)校的章程之間彼此區別的狀態(tài)，表現為校名、�；�、校址等校本元素的不同，體現在語(yǔ)言文字表達方式上的不同，存在于章程框架結構中的不同，但這些差異性只是章程特色的外在表現形式，并不能和特色畫(huà)上等號。兩者既有相同，又有區別，特色更強調獨特性，屬于章程本身的內在屬性，而不僅僅是章程差異性的呈現。并且特色不完全具有排他性，對于個(gè)案而言，差異性的落腳點(diǎn)在于人無(wú)我有，而特色的關(guān)鍵應是人有我優(yōu)。這是各學(xué)校在章程特色建設過(guò)程中最需要注意的一點(diǎn)。
�。ǘ┕残砸笈c個(gè)性元素協(xié)調失衡
共性要素與個(gè)性?xún)热菔菍W(xué)校章程特色建設過(guò)程中必須處理好的一對關(guān)系。共性是絕對的、無(wú)條件的；個(gè)性是相對的、有條件的。個(gè)性基于共性而形成，又體現并豐富著(zhù)共性。結合實(shí)際，很多中小學(xué)章程并沒(méi)有在共性與個(gè)性之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)：規定的共性要素體現不足，區域因素、校本元素等個(gè)性特征嚴重缺失。在北京市中小學(xué)校章程制定項目組對北京市中小學(xué)章程建設情況的調研過(guò)程中，發(fā)現不少學(xué)校在章程如何與學(xué)校實(shí)際、特色相結合的問(wèn)題上存在困惑，校本元素并沒(méi)有在章程中得到很好地反映，這在一定程度上制約了章程作用的發(fā)揮。
教育部門(mén)規定的共性要素是中小學(xué)章程中最基本的內容。教育發(fā)展以及人才培養的規律具有普適性，學(xué)校發(fā)展所依賴(lài)的外部政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )環(huán)境具有相似性，章程必須依據的憲法以及教育法律法規具有共同性，因此中小學(xué)章程的共性是必需的、必然的、必要的，章程制定者應始終立足于共性要素，落實(shí)并規范中小學(xué)校辦學(xué)和管理實(shí)踐方面的工作。所謂章程的特色建設是指在章程的'制定過(guò)程中，既要注意對學(xué)校特色實(shí)踐的反映和提煉，又要對校史校情、學(xué)校精神進(jìn)一步傳承和創(chuàng )新。對于那些對學(xué)校發(fā)展幫助非常大的、經(jīng)實(shí)踐證明有效的做法和經(jīng)驗，需要在學(xué)校章程中加以提煉和固化，以使這種做法得到保持和發(fā)揚，對學(xué)校的發(fā)展起到更大的引領(lǐng)作用，以個(gè)性化的章程引領(lǐng)學(xué)校特色化發(fā)展。 因此，盲目脫離共性特征追求標新立異。只會(huì )使章程建設失去方向，乃至形成有章不能依、有章不可依和違法違規的局面。盡管如此，章程的制定仍然存在創(chuàng )新空間，著(zhù)眼于學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗、在共性要素中尋求突破，體現校本元素，彰顯辦學(xué)與治校特色，給章程撕下形式化、單一化的標簽，注入生命血液，賦予其活性，增強章程指導學(xué)校工作的力度與效用。
�。ㄈ┱鲁烫厣ㄔO拘泥于形式
目前，許多中小學(xué)校在章程特色建設的過(guò)程中陷入一個(gè)誤區——謀求形式特色。其主要表現在兩個(gè)方面：一是在章程的框架結構、語(yǔ)言文字等方面做出變化，章程內容形同宣言書(shū)或誓詞，多是籠統、模糊的概要性條文，難以為學(xué)校改革發(fā)展以及依法治校提供有力依據和切實(shí)保障；二是將學(xué)校辦學(xué)和管理的規章制度匯編成冊，把已有的總體規章制度改編為細節操作型章程，內容籠統、空泛，缺乏辦學(xué)理念等頂層設計及現實(shí)的執行價(jià)值。前者側重于章程結構的順序調整以及文本內容敘述方式的不同，后者只呈現出規章制度條款，過(guò)于細化，且沒(méi)有結合學(xué)校獨特的改革實(shí)踐與經(jīng)驗，導致學(xué)校章程的千篇一律、似曾相識。
章程特色建設應涵蓋兩方面內容：一類(lèi)是辦學(xué)和育人特色，緊扣學(xué)校歷史、現實(shí)、未來(lái)三個(gè)節點(diǎn)，在校本課程選擇、學(xué)校育人目標、發(fā)展愿景等共性要素上。體現學(xué)校獨特的教育理念：一類(lèi)是管理和治校特色，符合學(xué)校在處理內部各類(lèi)關(guān)系時(shí)的實(shí)際做法，尋找學(xué)校在解決共性管理問(wèn)題、矛盾時(shí)的優(yōu)勢，從中凝練章程特色，并不是為了特色而特色。只有立足師生需求、結合學(xué)校實(shí)際、凝練辦學(xué)精髓、固化特色實(shí)踐的中小學(xué)章程，才會(huì )真正發(fā)揮作用，以特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，使其成為學(xué)校發(fā)展的戰略選擇，明確方向；使其成為學(xué)校文化的沉淀與傳承，凝聚價(jià)值；使其成為學(xué)校的核心競爭力，塑造品牌。
三、中小學(xué)章程特色建設的實(shí)踐路徑
建設彰顯特色的中小學(xué)章程有利于改變千校一面’’的狀況，有利于以章程特色引領(lǐng)學(xué)校的特色化發(fā)展。目前，有些學(xué)校對建設特色章程進(jìn)行了不少有益的探索，制定的學(xué)校章程彰顯了學(xué)校特色。因此，面對當前中小學(xué)章程特色建設存在的問(wèn)題，結合一些學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗，應從以下幾方面著(zhù)手。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)章程特色建設。
�。ㄒ唬┘訌娕嘤栔笇�，樹(shù)立正確的特色意識
從中小學(xué)章程建設現狀來(lái)看，目前一些中小學(xué)制定的學(xué)校章程缺乏特色。究其原因，主要是對章程特色的認識不足或理解偏差。要建設具有特色的中小學(xué)章程，在章程制定之前。教育行政部門(mén)應加強對中小學(xué)章程特色建設的指導培訓工作。如北京市教委在建設中小學(xué)章程時(shí)就發(fā)揮了指導作用，不僅每年將學(xué)校章程建設工作列為重點(diǎn)工作，而且專(zhuān)門(mén)設立了中小學(xué)章程建設與學(xué)校管理改進(jìn)研究項目，將行政推動(dòng)與專(zhuān)家指導相結合，積極邀請專(zhuān)家在全市開(kāi)展有關(guān)章程建設的專(zhuān)題講座，開(kāi)展與其他省市學(xué)校章程建設的經(jīng)驗交流活動(dòng)，實(shí)地指導學(xué)校如何根據本校實(shí)際制定章程，從而有力地推動(dòng)了北京市學(xué)校章程的制定工作。
由此可見(jiàn)。建設具有特色的學(xué)校章程，離不開(kāi)當地教育行政部門(mén)的牽頭指導。教育行政部門(mén)可以通過(guò)采取邀請專(zhuān)家指導，尤其是開(kāi)展章程特色建設方面的講座，出臺一些舉措鼓勵中小學(xué)開(kāi)展地域之間、校際之間的章程特色建設經(jīng)驗交流會(huì )等形式，使章程制定者樹(shù)立建設特色章程的正確意識，改變其錯誤的觀(guān)念，認識到僅僅在章程的框架結構、語(yǔ)言文字等方面做出變化并不具有特色，真正的特色是要體現在章程文本的內容上。
�。ǘ┳裱残砸�，凸顯特色元素
中小學(xué)章程是共性與個(gè)性的統一體，制定學(xué)校章程需正確處理好共性與個(gè)性的關(guān)系，切不可顧此失彼。一方面，特色是共性基礎上的特色，中小學(xué)章程具有特定的共性要求和共性要素，而這些共性正好反映了中小學(xué)運行發(fā)展的客觀(guān)規律，因此在建設章程特色時(shí)，不能回避共性，反而應堅持和遵守。20xx年教育部印發(fā)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，對學(xué)校制定章程的程序及有關(guān)要求等進(jìn)行了全面規定，因此，中小學(xué)在制定章程時(shí)必須予以遵循。
現階段，從一些已經(jīng)公布的中小學(xué)章程文本來(lái)看，大都涵蓋了規定的共性要素。如北京市海淀區、上海市虹口區、山東省東營(yíng)區等地區學(xué)校制定的章程文本大都涵蓋了學(xué)校名稱(chēng)、校址、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規模、內部管理體制、學(xué)校重要工作的管理、校長(cháng)、教師和學(xué)生的權利與義務(wù)等相對固定的內容，這也為正在制定或準備制定章程的學(xué)校提供了很好的樣本。此外，章程是現代學(xué)校制度的載體和治理的依據，它體現著(zhù)一所學(xué)校特有的歷史傳統、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。如北京市的《東城區史家胡同小學(xué)章程》，其將辦學(xué)宗旨規定為三全三愛(ài)三服務(wù)，即培養學(xué)生德智體美全面發(fā)展、面向全體學(xué)生、對學(xué)生全方位負責；愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生；為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)。因此，中小學(xué)在制定學(xué)校章程時(shí)，雖然要遵循必要的共性要求，但不能因此放大共性而忽視特色建設，而應著(zhù)眼于在涵蓋共性要素的基礎上體現校本元素，彰顯學(xué)校特色。這就需要中小學(xué)在建設學(xué)校章程的過(guò)程中，明確界定共性特征的邊界，為章程特色建設留下空間，從而使章程呈現出必要的共性，充分的特色。
�。ㄈ┳叱鲂问秸`區，立足實(shí)質(zhì)內容
形式上的特色并非特色，章程特色應體現于章程的文本內容中，故而中小學(xué)在建設章程特色時(shí)，應著(zhù)眼于實(shí)質(zhì)內容�？偟膩�(lái)說(shuō)，章程特色建設應包括兩方面內容：一是辦學(xué)和育人特色，二是管理和治校特色。要章程制定者緊扣學(xué)校歷史、現在和未來(lái)。
首先，要回顧學(xué)校歷史，梳理學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò )，總結學(xué)校的優(yōu)秀歷史文化傳統、精神理想和辦學(xué)特色，將其加以凝練并固化到章程文本之中。其次，要立足當前，分析學(xué)校的現實(shí)情況。中小學(xué)在章程文本中規定學(xué)校的辦學(xué)理念、人才培養、管理體制、治理模式等內容時(shí)，要深刻總結學(xué)�，F實(shí)改革發(fā)展的成敗得失，將有利于學(xué)校發(fā)展又具有特色的實(shí)踐經(jīng)驗和做法加以提煉和固化。如上海市虹口區《廣靈路小學(xué)章程》中關(guān)于教學(xué)的有關(guān)規定，堅持具有學(xué)校特點(diǎn)的‘活化教學(xué)目標、趣化教學(xué)過(guò)程、情化師生關(guān)系、精化練習設計、多元化評價(jià)’的‘五化’教學(xué)策略，以校本教研為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)。最后，要面向未來(lái)，在章程中規劃學(xué)校的未來(lái)，提出改革的設想，為學(xué)校未來(lái)的特色發(fā)展預留空間，這實(shí)際上就涉及學(xué)校的辦學(xué)理念。辦學(xué)理念關(guān)系著(zhù)學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展以及人才培養，因此，建設章程特色需要學(xué)校明確學(xué)校的辦學(xué)理念，并且根據國家的宏觀(guān)政策和自身的管理實(shí)際做出前瞻性思考，并將這些內容融入章程文本中。此外，建設章程特色需要考慮區域因素。在我國，不同的區域有不同的歷史、文化、經(jīng)濟等特點(diǎn)，而區域特色是學(xué)校特色形成的基礎，章程特色建設應該考慮并且全面深刻地反映這一因素。
�。ㄋ模┨釤捈扔幸幷轮贫�，豐富章程特色
我國大部分中小學(xué)是依靠既有的規章制度來(lái)保障學(xué)校的正常運轉與發(fā)展，建立章程的學(xué)校少之又少。近幾年來(lái)，由于國家政策的推動(dòng)以及人們認識的提高。中小學(xué)才開(kāi)始陸陸續續建設自己學(xué)校的章程，改變無(wú)章治學(xué)的現象。目前部分中小學(xué)章程的制定滯后于學(xué)校的既有規章制度，因此各學(xué)校在制定中小學(xué)章程時(shí)應妥善處理既有規章制度與中小學(xué)章程之間的關(guān)系。一所學(xué)校的規章制度是根據學(xué)校自身的特色總結而歸納形成的，有些規章制度很好地突出了學(xué)校的自身特色，因此建設具有特色的中小學(xué)章程，應積極汲取學(xué)校既有規章制度中體現出學(xué)校特色的那部分內容。然而，也要注意學(xué)校章程是學(xué)校的基本法，它不能取代規章制度，只能對一些事項做出原則性規定。而不能細化。在汲取體現學(xué)校特色的內容時(shí)，應秉持高度概括的原則，集中、準確地歸納，有所取舍地吸收消化，將既有規章制度中彰顯特色的內容融人章程文本中，充實(shí)章程的特色，使制定的章程能夠充分體現學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標，突出科學(xué)性和可操作性，真正起到引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的作用。
學(xué)校章程5
為深入推進(jìn)湖北高等學(xué)校章程建設，加快現代大學(xué)制度建設，根據《高等教育法》以及《教育部高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等相關(guān)規定，制定本計劃。
一、計劃目標
計劃自xx年6月起實(shí)施，xx年底完成。到xx年底，73所湖北省屬公辦高等學(xué)校分批完成章程制定和核準工作。
二、實(shí)施步驟
1、xx年10月，完成湖北大學(xué)、三峽大學(xué)、武漢輕工大學(xué)、武漢體育學(xué)院、湖北師范學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所試點(diǎn)高校章程的核準與發(fā)布工作。
2、xx年12月，完成武漢科技大學(xué)、長(cháng)江大學(xué)、江漢大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、湖北中醫藥大學(xué)、湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院、湖北民族學(xué)院、湖北醫藥學(xué)院、湖北經(jīng)濟學(xué)院等11所本科高校章程的核準與發(fā)布工作。
3、xx年4月，完成湖北警官學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、武漢音樂(lè )學(xué)院、湖北文理學(xué)院、湖北工程學(xué)院、湖北科技學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北理工學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院、荊楚理工學(xué)院、武漢商學(xué)院等11所本科高校章程的核準與發(fā)布工作。
4、xx年6月，完成鄖陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校、湖北中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校、湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院、荊州理工職業(yè)學(xué)院、鄂州職業(yè)大學(xué)等11所高職高專(zhuān)院校章程的核準與發(fā)布工作。
5、xx年8月，完成武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、仙桃職業(yè)學(xué)院、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等11所高職高專(zhuān)院校章程的核準與發(fā)布工作。
6、xx年10月，完成武漢警官職業(yè)學(xué)院、湖北城市建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、武漢交通職業(yè)學(xué)院、長(cháng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院等11所高職高專(zhuān)院校章程的核準與發(fā)布工作。
7、xx年12月，完成鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北財稅職業(yè)學(xué)院、江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、三峽電力職業(yè)學(xué)院、湖北青年職業(yè)學(xué)院、湖北工程職業(yè)學(xué)院、武漢城市職業(yè)學(xué)院、三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北體育職業(yè)學(xué)院、長(cháng)江職業(yè)學(xué)院等11所高職高專(zhuān)院校章程的核準與發(fā)布工作。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導，提高章程質(zhì)量。各高校要健全章程建設工作機制，主要領(lǐng)導要親自主持章程制定工作，明確工作機構、人員，加強條件保障。要嚴格按照《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》的規定，組織章程起草工作，保證章程內容和起草程序符合要求。要充分借鑒國內外高校章程建設的經(jīng)驗，制定出具有中國特色、符合學(xué)校實(shí)際與改革發(fā)展要求的高質(zhì)量章程。要按照本計劃的時(shí)間安排，制定章程起草工作方案，明確校內起草程序各個(gè)環(huán)節的.時(shí)間節點(diǎn)，保證按時(shí)完成章程起草工作。
2、落實(shí)高校辦學(xué)自主權。高校主管部門(mén)要結合簡(jiǎn)政放權、轉變職能和落實(shí)高校辦學(xué)自主權的改革要求，加強與有關(guān)主管部門(mén)的溝通與聯(lián)系，通過(guò)章程建設，推動(dòng)高校健全完善法人治理結構和自我監督機制，明確高校辦學(xué)自主權的內涵，以及主管部門(mén)與高校之間權利義務(wù)和管理職權的邊界。
3、做好高校章程核準工作。成立湖北省高校章程核準委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，對提交核準的高校章程從不同角度進(jìn)行評議、提出意見(jiàn)。章程核準委員會(huì )采取書(shū)面評議與會(huì )議集中評議相結合的方式開(kāi)展評議、核準工作。高校申請核準章程，應當同時(shí)提交章程起草說(shuō)明，對起草過(guò)程、章程內容、主要特點(diǎn)和制度創(chuàng )新等內容做出說(shuō)明。章程核準委員會(huì )召開(kāi)會(huì )議集中評議高校章程的，被評議高校的主要負責人應當到會(huì )做出說(shuō)明、回應提問(wèn)。
4、完善章程核準后的執行機制。主管部門(mén)要會(huì )同高校建立健全章程執行機制，形成高校依據章程自主辦學(xué)、主管部門(mén)對章程執行情況進(jìn)行監督并作為實(shí)施管理依據的新格局。各高校要健全校內章程監督機制，依據章程統一規章制度、健全組織機構、規范管理職能、完善民主監督機制。章程執行情況要形成年度報告或者作為學(xué)校年度工作報告的內容之一，向教職工代表大會(huì )以及主管部門(mén)報告。
學(xué)校章程6
一、個(gè)人超前認真鉆研教材
二、集體備課
�、�、地點(diǎn)：各學(xué)部教師辦公室或集體備課室
�、�、時(shí)間：文、理科不同時(shí)。
�、�、負責人：備課組長(cháng)
�、�、一般程序及任務(wù)
1質(zhì)疑問(wèn)難。研討下周所教的教材；
2研討下周每節課如何引導學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。⑴、統一進(jìn)度（劃分課時(shí)）⑵、統一學(xué)習目標；⑶、統一思考題和檢測題；⑷、統一課堂作業(yè)；⑸、統一教學(xué)過(guò)程。
3研討如何突破難點(diǎn)：學(xué)生看書(shū)練習后可能出現哪些疑難問(wèn)題或錯誤。教師針對這些問(wèn)題如何講（補充、糾正、拓展，即走出教材，指導運用，提醒可能會(huì )出現的錯誤…
三、個(gè)人寫(xiě)教案
充實(shí)內容，根據集體備課定下的路子（框架）寫(xiě)過(guò)渡語(yǔ)等。形成有自己風(fēng)格的教案。
四、審閱
1學(xué)部教務(wù)處審閱寫(xiě)好的'下周教案。學(xué)部校長(cháng)要檢查審閱情況。復習階段（中考、高考前及期末考試前）要求每天寫(xiě)好第二天的教案，星期五之前。學(xué)部教務(wù)處審閱。
2如教案不合要求。重送審，并作出記錄。
五、復備
寫(xiě)好教后錄（講課后的體會(huì )）總結經(jīng)驗，上完課后。找出教訓，積累資料。
六、考核、評比方法
1學(xué)部除教務(wù)處審閱教案外。評選優(yōu)秀教案。評選結果作為考核，獎勵教師的條件之一。
2校長(cháng)定期、不定期地檢查各學(xué)部教案。
學(xué)校章程7
一、宗旨：
家庭對學(xué)生行為習慣的培養、品德的形成、個(gè)性的發(fā)展有著(zhù)重要的影響。建立家長(cháng)委員會(huì )將有利于密切老師與家長(cháng)的聯(lián)系，有利于家長(cháng)了解并配合開(kāi)展教育教學(xué)工作，使學(xué)校教育和家庭教育密切配合，互為補充，形成合力。充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )之間的橋梁和紐帶作用，深入調查和了解廣大家長(cháng)對學(xué)校的要求、意見(jiàn)和建議，為學(xué)校決策提供參考意見(jiàn)，積極維護學(xué)生及家長(cháng)的正當權益；深入調查和了解學(xué)校的常規管理和辦學(xué)特色，公正客觀(guān)地向家長(cháng)及社會(huì )宣傳學(xué)校的'好做法、好經(jīng)驗，積極擴大學(xué)校的影響和知名度。
二、家長(cháng)委員會(huì )的基本任務(wù)：
1、定期聽(tīng)取并收集家長(cháng)對教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，向年級提出合理化建議。
2、舉辦年級家長(cháng)學(xué)校，普及家庭教育知識、改進(jìn)家庭教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。
3、協(xié)助年級開(kāi)展有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。密切配合學(xué)校、社區開(kāi)展未成年人思想政治教育工作，探索“三結合”教育的新模式。
4、通過(guò)多種渠道廣泛收集、了解家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，并及時(shí)向校委會(huì )反映；如遇家校利益沖突，本會(huì )參與協(xié)商制定解決糾紛的處理程序、處理辦法等。接受學(xué)生或家長(cháng)的投訴，能客觀(guān)公正地予以說(shuō)明和解釋?zhuān)⒓皶r(shí)向學(xué)校進(jìn)行反映。對學(xué)校工作深入調查研究，并做出客觀(guān)公正的評價(jià)；對潛在的問(wèn)題做出預測，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議。
三、學(xué)校年級家長(cháng)委員會(huì )委員、主任委員的產(chǎn)生辦法：
1、采取家長(cháng)自薦、互薦和班主任提名相結合的方法。
2、每班產(chǎn)生1～3名委員，組成班級家長(cháng)委員會(huì )，其中一名擔任該班家長(cháng)委員會(huì )召集人。
3、各班家長(cháng)委員會(huì )的召集人，擔任年級家長(cháng)委員會(huì )委員。
年級家長(cháng)委員會(huì )，具體組織工作由德育處負責。年級家長(cháng)委員會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)1—2次全體會(huì )議。學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)負責人、年級主任、班主任、備課組長(cháng)、教師代表可列席會(huì )議。學(xué)校委托德育處負責人、年級組長(cháng)、班主任為學(xué)校與年級家長(cháng)委員會(huì )成員之間的主要聯(lián)系人。
四、本會(huì )委員的任期與換屆
本會(huì )委員原則上任期為一學(xué)年，學(xué)年伊始進(jìn)行換屆。
五、本會(huì )委員的權利和義務(wù)
權利：
1、有代表家長(cháng)對學(xué)校工作進(jìn)行質(zhì)詢(xún)的權利。
2、有按照規定要求學(xué)校立即處理糾紛并監督處理結果的權利。
3、經(jīng)半數以上委員提議認為必要，有要求學(xué)校召集聯(lián)席會(huì )議或緊急會(huì )議的權利。
4、有全體或分組對學(xué)校工作進(jìn)行巡視檢查的權利。
5、有參加學(xué)校聯(lián)席會(huì )議的權利。
義務(wù)：
1、有深入調查、了解，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)并代表家長(cháng)向學(xué)校反映問(wèn)題、意見(jiàn)或建議的義務(wù)。
2、有實(shí)事求是、客觀(guān)公正地向家長(cháng)和社會(huì )反映學(xué)校管理狀況的義務(wù)。
3、有參加本會(huì )安排的全體或分組活動(dòng)的義務(wù)。
4、有客觀(guān)公正協(xié)調家長(cháng)與學(xué)校之間利益沖突的義務(wù)。
5、有接受學(xué)校管理培訓的義務(wù)。
學(xué)校章程8
第一章總則
第1條為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，全面營(yíng)造學(xué)生自主發(fā)展的最佳氛圍，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加快教育現代化進(jìn)程，堅持依法治教，走規范化、特色化、品牌化辦學(xué)之路，促進(jìn)學(xué)校持續、健康、穩定地發(fā)展，根據《中華人民共和國教育法》及有關(guān)的法律法規，制定本章程。
第2條學(xué)校性質(zhì)：東臺市教育局直屬初級中學(xué)。學(xué)校地址：東臺市富安鎮莊丁村四組。
第3條辦學(xué)宗旨：為國家和地方三個(gè)文明建設培養德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。
第4條辦學(xué)目標：為學(xué)生終身發(fā)展、全面發(fā)展奠定基礎，為教師成名成家創(chuàng )設平臺。
第5條辦學(xué)理念：全面貫徹黨的教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負責，對學(xué)生全面負責。
第6條校風(fēng)：嚴謹、求實(shí)、團結、進(jìn)取、創(chuàng )新
第7條教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、爭先、奉獻
第8條學(xué)風(fēng)：尊師、守紀、勤勉、自立
第9條辦學(xué)措施：科學(xué)管理、全員奉獻、全程拼搏、質(zhì)量立校、依法治校、民主興校、科技強校、三育并重。
第10條校園精神：挑重擔、吃大苦、一切為一切學(xué)生的一切。
第11條�；眨盒；沼伞扒f丁”漢語(yǔ)拼音首字母變形結合成帆船狀，圖案周?chē)謩e為莊丁學(xué)校的中文名和英文名。喻意為：全體莊丁人團結拼搏，揚帆遠航。
第二章行政管理
第12條學(xué)校由東臺市教育局主管，校級干部應具有國家規定的任職資格，由教育局按照干部管理權限任免。學(xué)校設校長(cháng)1名，副校長(cháng)2名。校長(cháng)是學(xué)校行政負責人，主持學(xué)校全面工作。兩名副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)工作，分管教學(xué)、后勤。
第13條學(xué)校中層設教導主任1名，副教導主任2名�？倓�(wù)主任1名。教導主任在校長(cháng)的領(lǐng)導下，負責學(xué)校的教學(xué)和教務(wù)方面的組織管理工作�？倓�(wù)主任在校長(cháng)的領(lǐng)導下，負責學(xué)校的財務(wù)管理、治安保衛，提供良好的教學(xué)條件和環(huán)境，以及必要的生活設施和服務(wù)，保證教育、教學(xué)任務(wù)的完成。
第14條學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制、獎懲制、依法治校責任制。
第15條校長(cháng)履行以下職責：
�。�1）堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，具有創(chuàng )新務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅持正確的辦學(xué)思想，執行教育法規，按教育規律辦事；
�。�2）具有先進(jìn)科學(xué)的管理理念，堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的原則，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；
�。�3）組織實(shí)施校務(wù)委員會(huì )及教代會(huì )作出的各項決定；
�。�4）堅持民主集中制，尊重理解教師，切實(shí)加強教師隊伍建設；
�。�5）管好、用好學(xué)校經(jīng)費，提高辦學(xué)效益，改善教職員工的生活福利待遇；
�。�6）加強自身建設，廉潔從政，堅守高尚情操。實(shí)行民主管理，接受民主監督，每年向全校教職員工作一次述職報告；校長(cháng)室擁有學(xué)校重大事務(wù)決策權、人事任免決定權、財務(wù)基建審批權、自主招生管理權。
第16條學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，除完成上級黨組織交給的各項任務(wù)外，還必須切實(shí)加強對學(xué)校的政治領(lǐng)導，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，負責對學(xué)校干部的培養、教育、管理與監督，領(lǐng)導學(xué)校的思想政治工作，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用。學(xué)校黨組織要加強對共青團工作的'領(lǐng)導，充分發(fā)揮青年團員教師的先鋒模范作用。
第17條建立和完善教職工代表大會(huì )的民主管理機制。教職工代表大會(huì )按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規行使職權，其中主要職權包括：
�、怕�(tīng)取、評議校長(cháng)的工作報告和校級干部的述職報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規劃、改革方案、財務(wù)預決算等重大問(wèn)題，提出建議。
�、圃u議監督學(xué)校的領(lǐng)導干部，建議校長(cháng)或上級主管部門(mén)，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據市教育局人事部門(mén)統一部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導人選。
�、菍徸h校務(wù)委員會(huì )重大決定，考核方案、獎罰條例及各重要規章制度。反映教職員工的意見(jiàn)和要求
�、戎С中ｉL(cháng)工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理建設，在校務(wù)公開(kāi)中發(fā)揮民主監督作用。
第18條建立健全網(wǎng)絡(luò )管理機制，開(kāi)拓性工作，綱舉目張，各自職責明確又齊心合力，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校改革與發(fā)展的新局面。
第19條學(xué)校接受上級教育行政部門(mén)的督導評估、檢查、審計、監督。接受物價(jià)、審計、監督部門(mén)的檢查監督。接受社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的輿論監督，定期聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
第20條嚴格執行計劃生育政策，做好計劃生育工作。
第三章教育教學(xué)管理
第21條學(xué)校按照國家或省級教育行政部門(mén)發(fā)布的課程計劃、課程標準，開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，應充分發(fā)揮各類(lèi)課程的育人功能，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，努力增強學(xué)生的主體意識和主動(dòng)精神，使學(xué)生得到主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，逐步學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )動(dòng)手，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎，應為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。
第22條學(xué)校應把德育工作放在首位，加強對德育工作的領(lǐng)導，建立黨政工團齊抓共管的德育工作體制，增強全體教職工的德育意識，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，全員管理，全員育人。使學(xué)校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實(shí)效。
第23條堅持以教學(xué)為中心，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展教學(xué)研究，不斷更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試方法，采用現代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
�、艊栏駡绦薪逃款C發(fā)的新課程標準，開(kāi)齊上足國家規定的課程，維護課程表、作息時(shí)間表操作的嚴肅性，任何人不得擅自調課停課。停課半天需經(jīng)校長(cháng)批準，并報上級主管部門(mén)備案，停課一天或一天以上需報上級主管部門(mén)批準。
�、普J真抓好教學(xué)質(zhì)量及其評估，抓好擬訂教學(xué)計劃、備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考試各個(gè)環(huán)節的管理。過(guò)程管理與結果管理并重，每次考查后都堅持召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，每學(xué)年實(shí)行兩次考核評估。
�、欠e極開(kāi)展教育教學(xué)研究，運用現代化教育理論指導教學(xué)活動(dòng)。轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，鼓勵教師積極參與教育教學(xué)改革。加強教研組建設，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，堅持集體備課制度，真正發(fā)揮教研組的作用。校長(cháng)室、教導處人員至少每周聽(tīng)1—2節隨堂課，教師相互之間每?jì)芍苈?tīng)一節隨堂課。
�、葒栏駡绦薪逃考笆∈薪逃姓块T(mén)的規定，學(xué)校統一征訂教材、學(xué)習資料，任何人不得擅自征訂或向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料。學(xué)校、班主任或任課教師不得利用寒暑假、節假日整班性補課，嚴格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。不得歧視后進(jìn)學(xué)生。
第24條嚴格執行國家教育部頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等有關(guān)法規，通過(guò)體育課和其他形式的體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生每天有1課時(shí)的體育活動(dòng)。加強學(xué)校體育傳統項目建設，實(shí)行普及與提高相結合。搞好環(huán)境衛生，增強環(huán)保意識，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。每學(xué)年組織1次運動(dòng)會(huì )。
第25條落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規劃》，上好音樂(lè )課、美術(shù)課，其他各科也要按照不同的特點(diǎn)，發(fā)揮美育功能。培養學(xué)生欣賞美的能力，增強美感體驗，提倡服飾樸素、整潔，儀表端莊、大方，待人有禮貌，語(yǔ)言文明，培養健康的審美情操。每學(xué)年組織1次校園藝術(shù)節活動(dòng)。
第26條學(xué)校定期組織學(xué)生深入勞動(dòng)基地，加強對學(xué)生的勞動(dòng)教育，增強勞動(dòng)意識，培養愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的思想。教育學(xué)生要愛(ài)護公物，愛(ài)惜書(shū)籍文具，不浪費糧食。培養自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)的能力，養成勞動(dòng)習慣。
第27條加強科技教育，形成人人愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。認真抓好科技興趣小組，不斷提高科技水平。每學(xué)年組織1次小制作、小發(fā)明評比活動(dòng)。
第28條開(kāi)設體健教育課，對學(xué)生進(jìn)行體育、衛生、心理健康等方面的教育。使學(xué)生掌握必備的體育知識、衛生常識，增強他們的體質(zhì)，養成良好的衛生行為習慣，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，健全學(xué)生人格，培養承受挫折和適應環(huán)境的能力。
第29條學(xué)校把班會(huì )活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)納入課程計劃。通過(guò)開(kāi)展多種形式的假日學(xué)�；顒�(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣。
第30條加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉學(xué)、休學(xué)、借讀、復學(xué)等嚴格手續程序。嚴肅招生、畢業(yè)證書(shū)頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等紀律制度。
第31條按教育局直屬中學(xué)的標準，配齊配足教學(xué)設施、儀器設備、文體器材、圖書(shū)資料，加強管理，積極使用，努力發(fā)揮現代化教學(xué)設施的使用效益，積極推廣現代教育技術(shù)。
第32條加強圖書(shū)館建設。建立校園圖書(shū)館。
第四章總務(wù)后勤管理
第33條總務(wù)處的工作必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀(guān)念。制定各項規章制度，規范工作程序。廉潔自律，克己奉公、講求效率。
第34條依據《中小學(xué)財務(wù)制度》，加強財務(wù)管理，堅持節儉、規范的原則，搞好經(jīng)費的預算、執行和決算，統籌計劃，保證重點(diǎn)，嚴格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效益。學(xué)校依法向上級有關(guān)部門(mén)提出收入經(jīng)費安排意見(jiàn)，申請經(jīng)費支持。
第35條學(xué)校嚴格按照上級教育、物價(jià)、財政部門(mén)確立的收費項目和收費標準，依法向學(xué)生收取費用。收費項目和標準向社會(huì )公示。
第36條加強學(xué)校內部的財務(wù)審計工作，進(jìn)行定期不定期的內部審計。
第37條加強基建維修、物品購置管理。堅持集體研究，重大項目先報批，再公開(kāi)招標，規范操作程序。
第38條加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費。發(fā)現危房，應立即采取措施，并向主管部門(mén)書(shū)面報告。
第39條加強校園的安全保衛工作，成立安全領(lǐng)導小組，制定安全工作制度并嚴格執行。做好門(mén)衛工作和防火、防盜、防電、防毒工作，經(jīng)常檢查校舍和設施，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第40條加強用水用電管理，做到節約用水用電，安全用水用電，保證水電供應正常。
第五章校園環(huán)境管理
第41條加強校園環(huán)境建設。做到校園綠化、美化、凈化、亮化、香化，營(yíng)造文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。校園綠化率達標。
第42條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設和整體發(fā)展規劃，有計劃分步驟地合理進(jìn)行基本建設和維護管理，創(chuàng )設符合學(xué)校特點(diǎn)的花園式文明校園。
第43條創(chuàng )造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。學(xué)校、年級組、班級正常開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
第44條全體教職工要加強道德修養，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結向上、文明協(xié)調的工作和生活環(huán)境。
第45條加強校園管理。建立健全衛生包干和檢查評比制度。配備必要的衛生設施，努力創(chuàng )建衛生、整潔的工作學(xué)習環(huán)境。
第46條加強行政值日和教師值日工作，抓好常規監督崗，培養學(xué)生"五自"能力和文明行為習慣。
第47條創(chuàng )建步行校，校園內一律不騎自行車(chē)，教師、學(xué)生的自行車(chē)必須按指定地點(diǎn)排放整齊，外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)和停放，必須執行有關(guān)規定。
第48條嚴禁商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式到校內擺攤設點(diǎn)。
第六章教師管理
第49條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規規定的權利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規規定的義務(wù)。
第50條實(shí)行全員聘任制，學(xué)校根據需要設置崗位，明確崗位職責，所有教職工都由學(xué)�？己撕笃溉�，部分崗位通過(guò)競爭上崗。學(xué)校按照《教師法》的規定，保障教師的權利，督促教師依法履行義務(wù)。積極開(kāi)展各種形式的教師培訓，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
第51條教師應自覺(jué)按《教師日常行為規范》嚴格要求自己，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生；遵紀守法，團結協(xié)作；儀表端莊，舉止文明。自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不搞亂收費、不向學(xué)生推銷(xiāo)商品、不搞有償家教、不接受家長(cháng)的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)、不參與任何xxx組織或活動(dòng)。
第52條學(xué)校按上級有關(guān)部規定，結合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。實(shí)行崗位目標責任制，強化教職工的崗位責任意識，加強師德教育，開(kāi)展立業(yè)建功活動(dòng)。
第53條建立一個(gè)學(xué)習型的團體，鼓勵終身學(xué)習，為教師的繼續教育提供各種便利。勉勵教師積極進(jìn)取，做到教學(xué)基本功要扎實(shí)，教學(xué)方法要改革，教學(xué)手段要更新，教學(xué)質(zhì)量要提高。
第54條教師須嚴格執行崗位規范，自覺(jué)做到教學(xué)五認真。狠抓課堂教學(xué)，把課堂教學(xué)作為主陣地，貫徹三大教學(xué)原則：即以教師為主導，以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)。實(shí)施五個(gè)一點(diǎn)，即：講課精煉一點(diǎn)，指導訓練實(shí)在一點(diǎn)，教學(xué)反饋及時(shí)一點(diǎn)，教學(xué)手段創(chuàng )新一點(diǎn)，課堂氣氛活躍一點(diǎn)。
第55條注重培養青年教師和發(fā)揮老教師的骨干作用，讓他們在相應的崗位上盡其才，顯其能。
第56條班主任：
�。�1）聘任條件：師德高尚，事業(yè)心強，作風(fēng)正派，業(yè)務(wù)水平高，組織能力強，熱愛(ài)學(xué)生，有奉獻精神。
�。�2）職責：班主任是班級德育工作的第一責任人。每學(xué)期制定班主任工作計劃，及寫(xiě)好學(xué)期工作總結，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。利用班會(huì )課做好正面教育，利用課外組成學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的教育網(wǎng)絡(luò )。做學(xué)生的良師益友，使班建設成為一個(gè)尊師守紀、勤奮學(xué)習、互助互愛(ài)、富有凝聚力、朝氣蓬勃、團結向上的班集體。
第七章學(xué)生管理
第57條學(xué)生的培養目標是：初步具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情，遵守社會(huì )公德的意識、集體意識和文明習慣，自主學(xué)習、自我管理的能力。具有必備的基本知識和基本技能；具有初步的觀(guān)察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應能力；具有較廣泛的興趣和健康的愛(ài)美情趣。
第58條學(xué)生享有法律、法規規定的接受平等教育的權利，履行法律、法規規定的受教育的義務(wù)。
第59條對取得優(yōu)秀成績(jì)和對學(xué)校作出重大貢獻的學(xué)生給予表彰和獎勵。對極少數錯誤較嚴重的學(xué)生可分別給予警告、嚴重警告和記過(guò)處分。
第60條學(xué)校對施教區內符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，提供資助，不讓一個(gè)適齡兒童因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
第61條學(xué)生享有下列權利：
�、沤邮芷降冉逃�。認為合法權益受到侵犯時(shí)，可以向教師、學(xué)�；蛏霞壗逃块T(mén)及司法部門(mén)提出檢舉、控告和申述的權利；
�、茀⑴c學(xué)校管理，對學(xué)校有關(guān)事務(wù)有提出批評、建議和要求的權利，評議學(xué)校工作、教師工作。
�、菂⒓訉W(xué)校組織的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設備、圖書(shū)資料。
�、仍诘�、智、體及第二課堂活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異者可獲得獎勵的權利；在學(xué)習成績(jì)和操行評語(yǔ)等第上獲得公正評價(jià)。完成規定的學(xué)業(yè)后獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)。
�、稍谛Ｉ械墓聝�、特殊家庭子女享有從社會(huì )、學(xué)校得到關(guān)心和幫助的權利。享有法律法規和學(xué)校制度規定的其它權利。
學(xué)生應當履行下列義務(wù)：
�。�1）遵守法律法規、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的各項規章制度；
�。�2）認真參加學(xué)校的升旗儀式，積極學(xué)�；蛏霞壗M織的各項集體活動(dòng)；
�。�3）尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，培養良好的思想品德。
�。�4）勤勉自主，完成規定的學(xué)習任務(wù)，立志成才。
�。�5）文明守紀，養成良好的行為習慣。
�。�6）積極參加體育活動(dòng)，達到體鍛標準；積極參與小組合作，培養探究意識和合作精神。
�。�7）參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)；
�。�8）維護學(xué)校聲譽(yù)，為校爭光。
第62條改革評價(jià)制度，建立新型的評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。
第八章附則
第63條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論通過(guò)后，報東臺市教育局批準實(shí)施。章程的修訂需由教職工代表大會(huì )三分之二以上的人數同意，并報市教育局批準。
第64條學(xué)校依據本章程，建立健全各項規章制度。學(xué)校原制定的各類(lèi)規章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準。
第65條本章程有校長(cháng)室負責解釋?zhuān)菊鲁倘缗c法律、法規、規章和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規、規章和政策為準。
第66條本章程自教代會(huì )通過(guò)，報上級部門(mén)批準之日起施行。
學(xué)校章程9
廣播操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)是小學(xué)體育工作的重要組成部分，對增強學(xué)生體質(zhì)有著(zhù)重要的作用，為了使學(xué)生養成自覺(jué)鍛煉身體的習慣，不斷增強體質(zhì)，提高運動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：
1、堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2、課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，堅持晴天室外操，雨天室內操。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師一人整隊，其余體育老師分級部檢查、監督學(xué)生做操情況。每天對學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。
3、要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規范，態(tài)度認真嚴肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評比結果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。
4、組織學(xué)生積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5、大課間體育活動(dòng)的內容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。
6、班級制定本班的'大課間活動(dòng)方案，堅持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負責組織，體育教師負責巡回指導，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結測評。
7、學(xué)校堅持每年四月份和十月份舉辦學(xué)校體育節、藝術(shù)節，使參加人數達到學(xué)生總數的100％。
8、成立校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、管樂(lè )隊、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使孩子們全面發(fā)展。
9、在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
10、學(xué)校對班主任及其他教師落實(shí)此項制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評掛鉤，與教師評優(yōu)選先掛鉤。
學(xué)校章程10
第一章 總則
第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學(xué)，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律、法規的規定，為了規范學(xué)校的日�；顒�(dòng)，更好地發(fā)展民辦教育事業(yè)，特制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱(chēng)：民和縣三味書(shū)屋培訓學(xué)校有限公司。學(xué)校地址：民和縣川垣新區東垣御景2路
第三條 辦學(xué)宗旨：遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益，確保教育教學(xué)質(zhì)量，遵守誠信原則，依法辦學(xué)。
第四條 學(xué)校性質(zhì)：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會(huì )服務(wù)活動(dòng)的民辦非企業(yè)法人單位。
第五條 學(xué)校業(yè)務(wù)范圍：高中文化課輔導
辦學(xué)層次：
辦學(xué)范圍：數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
招生對象：高中生
第二章 管理體制
第十一條 學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會(huì )人士組成。
第十九條 學(xué)校的法定代表人
1．法定代表人是代表學(xué)校行使職權的負責人，對外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。
4．學(xué)校法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會(huì )討論通過(guò)，報審批部門(mén)備案。法定代表人離任，應依法進(jìn)行離職財務(wù)審計，辦理移交手續。
第二十條 學(xué)校校長(cháng)
校長(cháng)由董事會(huì )提出，報審批機關(guān)核準后聘任。校長(cháng)負責學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權：
�。ㄒ唬﹫绦袑W(xué)校董事會(huì )的決定；
�。ǘ⿲�(shí)施發(fā)展規劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預算和學(xué)校規章制度；
�。ㄈ┢溉魏徒馄笇W(xué)校工作人員，實(shí)施獎懲；
�。ㄋ模┙M織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
�。ㄎ澹┴撠煂W(xué)校日常管理工作；
�。⿲W(xué)校董事會(huì )的其他事項。
第三章 教學(xué)和行政管理
第二十一條 學(xué)校行使下列權利：
�。ㄒ唬┮婪ㄏ碛修k學(xué)自主權；
�。ǘ┮婪ňS護受教育者、教師和其他教育工作者的'合法權益；
�。ㄈ┌凑照鲁套灾鞴芾�；
�。ㄋ模┲朴喓托薷膶W(xué)校規章制度，設置校內管理機構；
�。ㄎ澹└鶕鲁桃幎ǖ霓k學(xué)層次、范圍、形式、招生對象，設置、調整專(zhuān)業(yè)或學(xué)科，自主招收教育者，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校有教材選用、課程設置自主權。
�。⿲κ芙逃哌M(jìn)行學(xué)籍管理，根據學(xué)校的規章制度實(shí)施獎勵或處分；
�。ㄆ撸⿲κ芙逃哳C發(fā)寫(xiě)實(shí)性的學(xué)業(yè)證書(shū)；
�。ò耍┢溉谓處熂奥毠�、確定教職工的工資福利待遇，根據學(xué)校的規章制度實(shí)施獎勵或者處分；
�。ň牛└鶕幎ù_定和調整課時(shí)收費標準；
�。ㄊ┕芾砗褪褂帽締挝坏脑O施和經(jīng)費；
�。ㄊ唬┤魏谓M織和個(gè)人對正常教育教學(xué)活動(dòng)不得非法干涉；
�。ㄊ┓�、法規規定的其他權利。
第二十二條 學(xué)校應當履行的義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷胤�、法規，信守職業(yè)道德；
�。ǘ┴瀼貒业慕逃结�，執行國家教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
�。ㄈ┚S護受教育者、教師及職工的合法權益；
�。ㄋ模⿲W(xué)員學(xué)習期滿(mǎn)，應進(jìn)行考核；考核合格者，可以頒發(fā)寫(xiě)實(shí)性的學(xué)業(yè)證書(shū)；
�。ㄎ澹┮赃m當的方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學(xué)成績(jì)及其他有關(guān)情況提供便利；
�。┳裾諊矣嘘P(guān)規定收取費用并公開(kāi)收費項目及標準，代辦費使用應發(fā)清單；
�。ㄆ撸┌从嘘P(guān)管理部門(mén)的規定，按時(shí)、正確完成各類(lèi)報表，上報各類(lèi)材料；接受管理部門(mén)的檢查、評估和年檢；
�。ò耍┘訌娊虒W(xué)管理，認真組織教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個(gè)環(huán)節的管理。
�。ň牛┮婪ń邮苌鐣�(huì )監督。
第二十三條 學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)必須符合國家和社會(huì )公共利益。學(xué)校應加強政治思想工作，在教育、教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的教育，全面貫徹素質(zhì)教育。
第二十四條 學(xué)校須經(jīng)浦東新區勞動(dòng)和社會(huì )保障局審批同意，取得《辦學(xué)許可證》后，依照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》向浦東新區社會(huì )團體登記管理部門(mén)進(jìn)行登記，申辦《民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)》。學(xué)校在具備《辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)》、《銀行開(kāi)戶(hù)證》、《組織機構代碼證》、《收費許可證》、《稅務(wù)登記證》、《票據購印證》后依法開(kāi)展教育、教學(xué)活動(dòng)。
第二十五條 接受主辦單位和業(yè)務(wù)主管單位派專(zhuān)人定期的檢查和指導。校長(cháng)應定期向主辦單位和業(yè)務(wù)主管單位匯報學(xué)校工作。
第二十六條 擔任學(xué)校校長(cháng)或者主要行政負責人的人員之間，實(shí)行親屬回避制度。
第二十七條 學(xué)校辦公、教學(xué)在同一地址。
第二十八條 建立、健全和執行學(xué)校人事管理制度、學(xué)校教學(xué)管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、財務(wù)管理制度等規章制度，依法治教。
第二十九條 實(shí)行全員聘任制。校長(cháng)聘任專(zhuān)、兼職教師和其他職工，簽定聘任協(xié)議（合同）后上崗。
第三十條 聘任政治素質(zhì)高、師德好、有任職資格、具有教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的教師任教；聘任政治素質(zhì)高、懂業(yè)務(wù)、責任性強的管理人員任職。
第三十一條 建立教學(xué)檔案，每年十二月份按檔案目錄分類(lèi)訂好上一年檔案歸檔。
第四章 資產(chǎn)與財務(wù)管理
第三十二條 學(xué)校注冊資金為20萬(wàn)元。
學(xué)校經(jīng)費來(lái)源：
�。ㄒ唬┡e辦單位出資；
�。ǘ⿲W(xué)費；
�。ㄈ├�；
�。ㄋ模┢渌戏ㄊ杖�。
第三十三條 學(xué)校存續期間，資產(chǎn)必須用于章程規定的宗旨、業(yè)務(wù)范圍，任何組織和個(gè)人不得侵占、私分或挪用。
第三十四條 學(xué)校存續期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費。辦學(xué)的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第三十五條 學(xué)校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執行。
第三十六條 學(xué)校依照《中華人民共和國會(huì )計法》和國家統一的會(huì )計制度建立財務(wù)、會(huì )計制度和資產(chǎn)管理制度，并按國家有關(guān)規定設置會(huì )計賬簿，進(jìn)行會(huì )計核算、編制財務(wù)會(huì )計報告，保證會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整。
第三十七條 學(xué)校董事會(huì )換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財務(wù)審計。
第三十八條 學(xué)校的資產(chǎn)管理，接受業(yè)務(wù)主管部門(mén)及有關(guān)部門(mén)的監督和自身監督。
第三十九條 學(xué)校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學(xué)校的有關(guān)規定執行。
第五章 終止
第四十條 學(xué)校自行終止的事由：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校自行解散；
�。ǘ⿲W(xué)校分立、合并；
�。ㄈ┢渌豢煽咕艿脑�。
第四十一條 學(xué)校終止前，須在業(yè)務(wù)主管單位和其他有關(guān)部門(mén)的指導下提出清算程序和原則清算，清理債權債務(wù)，處理善后事宜。清算期間，不得開(kāi)展清算以外的活動(dòng)。
第四十二條 學(xué)校經(jīng)審批機關(guān)審查同意后方可終止，并將辦學(xué)許可證和印章交回審批機關(guān)予以銷(xiāo)毀，同時(shí)辦理注銷(xiāo)登記。
第六章 章程的修改程序與終止程序
第四十三條 學(xué)校章程的修改，須由學(xué)校董事會(huì )決議通過(guò)，報審批機關(guān)備案。
第四十四條 學(xué)校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停辦
的，由董事會(huì )決議通過(guò)，報審批機關(guān)備案。
第七章 附則
第四十五條 本章程須經(jīng)學(xué)校的董事會(huì )決議通過(guò)，報審批機關(guān)備案。
第四十六條 本章程的解釋權屬學(xué)校董事會(huì )。
第四十七條 本章程如有與國家的法律法規和上級政策相抵觸時(shí)，以國家的法律、法規和上級政策為準。
第四十八條 本章程自審批機關(guān)備案之日起生效。
學(xué)校章程11
第一章 總 則
第一條 依據《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律、法規，制定本章程。
第二條
學(xué)校名稱(chēng):(由四個(gè)部分組成，即學(xué)校所在地的行政區劃或地名、字號、專(zhuān)業(yè)范圍、非學(xué)歷教育修飾詞---專(zhuān)修、培訓或進(jìn)修，一般稱(chēng)為某學(xué)�；驅W(xué)院，如鄭州黃河醫學(xué)專(zhuān)修學(xué)院、鄭州嵩陽(yáng)中學(xué))。
第三條 學(xué)校地址:(要求寫(xiě)明詳細地址，如鄭州市××區××路××號)。
第四條 學(xué)校性質(zhì):由___出資舉辦的民辦學(xué)校(教育機構)。
第五條
辦學(xué)宗旨:(要求寫(xiě)明:遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，貫徹黨和國家的教育方針，堅持辦學(xué)公益性原則，遵守社會(huì )道德風(fēng)尚，保證教育、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)校設立的目的等)。
第六條 本學(xué)校審批機關(guān)是___，登記管理機關(guān)是___，本校依法接受審批機關(guān)及登記機關(guān)的指導與監督管理。
第二章 辦學(xué)范圍
第七條 學(xué)校辦學(xué)范圍:
(一)辦學(xué)層次:中(初、高)等學(xué)歷(非學(xué)歷)教育;
(二)辦學(xué)形式:學(xué)校招生對象(學(xué)齡前兒童、中小學(xué)生、成人)，教學(xué)采用(全日制、業(yè)余)等形式;
(三)教學(xué)內容(專(zhuān)業(yè));
(四)學(xué)制;
(五)辦學(xué)規模;
(六)其他。
第三章 舉辦者的權利和義務(wù)
第八條 舉辦者享有如下權利和義務(wù):
(一)制定學(xué)校章程;
(二)組建首屆學(xué)校決策機構，產(chǎn)生決策機構負責人;
(三)提供根據學(xué)校設置標準所需達到的辦學(xué)條件，及保證學(xué)校正常運轉所需的經(jīng)費;
(四)學(xué)校終止時(shí)，依法進(jìn)行財務(wù)清算;
(五)國家法律、法規規定的其他權利和義務(wù)。
第四章 管理體制(董事會(huì )等章程另附)
第九條 學(xué)校的決策機構是董事會(huì )(理事會(huì )或校務(wù)委員會(huì ))，是學(xué)校的最高權力機構，由舉辦者或其代表、校長(cháng)和教職工代表組成。成員為
×人(應由五人以上組成，須為單數)其中三分之一以上的應當具有 5年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗)。
第十條 民辦學(xué)校的法定代表人由理事長(cháng)(董事長(cháng)或校長(cháng))擔任。
第十一條 學(xué)校首屆決策機構由舉辦者推選。每屆任期___年，屆滿(mǎn)可連選連任。決策機構組成人員名單報審批機關(guān)備案。
第十二條 董(理)事會(huì )行使下列職權:
(一)聘任和解聘校校長(cháng);
(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的;
(三)制定發(fā)展規劃，批準;
(四)籌措辦學(xué)經(jīng)費，審核預算、決算;
(五)決定教職工的編制定額和工資標準;
(六)決定學(xué)校的分立、合并、變更、終止;
(七) 依法決定出資人取得合理回報的比例(出資人要求取得合理回報的學(xué)校);
(八)決定其他重大事項 。
第十三條 決策機構會(huì )議分為定期會(huì )議和臨時(shí)會(huì )議，定期會(huì )議應每年至少召開(kāi)一次，臨時(shí)會(huì )議由決策機構負責人或者1/3以上成員提議方召開(kāi)。
第十四條 決策機構必須有2/3以上的組成人員出席方能召開(kāi)，其重要事項須經(jīng)2/3以上組成人員同意方能生效。
第五章 教育教學(xué)管理
第十五條
面向全體學(xué)生，因材施教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面全面和諧發(fā)展，且學(xué)有所長(cháng)，使學(xué)生在道德情操，品行意志，體魄心理，興趣特長(cháng)等方面都達到一個(gè)較高的水平。
第十六條 堅持以教學(xué)為中心，不斷更新教育觀(guān)念，大力開(kāi)展教學(xué)研究，積極改進(jìn)教學(xué)方法，運用現代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)鼓勵和支持教師加強教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和現代教育技術(shù)的學(xué)習，全面提高教師隊伍素質(zhì)。
(二)加強教改研究工作，積極引進(jìn)教改成果，大力推廣本校教改經(jīng)驗。加強學(xué)生基礎知識，基本技能的培養和訓練，注意發(fā)現和培養學(xué)生特長(cháng)，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
第十七條 按照國家法律法規組織教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行教育教學(xué)管理。認真組織教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)，抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個(gè)環(huán)節的管理。
第六章 資產(chǎn)與財務(wù)管理
第十八條 本單位開(kāi)辦資金___元，出資者___，金額___(開(kāi)辦資金應符合有關(guān)法律法規的規定，如為多個(gè)出資人，應分別載明每位出資人的出資金額)
第十九條 學(xué)校經(jīng)費來(lái)源:
(一)開(kāi)辦資金;
(二)物價(jià)部門(mén)核準的學(xué)費收入;
(三)社會(huì )捐贈;
(四)利息;
(五)其他合法收入。
第二十條 學(xué)校嚴格按照國家有關(guān)規定向學(xué)生收取相關(guān)費用，收取的費用用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。任何單位和個(gè)人不得侵占、私分或挪用學(xué)校的資產(chǎn)。
第二十一條 學(xué)校存續期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費。辦學(xué)的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第二十二條 學(xué)校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執行。
第二十三條
學(xué)校依照《中華人民共和國會(huì )計法》和國家統一的會(huì )計制度建立財務(wù)、會(huì )計制度和資產(chǎn)管理制度，并按國家有關(guān)規定設置會(huì )計賬簿，進(jìn)行會(huì )計核算、編制財務(wù)會(huì )計報告，保證會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整。在每個(gè)會(huì )計年度結束時(shí)制作財務(wù)會(huì )計報告，委托會(huì )計師事務(wù)所依法進(jìn)行審計，并公布審計結果。
第二十四條 配備具有專(zhuān)業(yè)資格的會(huì )計人員。會(huì )計不得兼出納。會(huì )計調動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續。
第二十五條 學(xué)校變更舉辦者必須進(jìn)行財務(wù)清算;法人代表離任前必須進(jìn)行財務(wù)審計。
第二十六條 學(xué)校的資產(chǎn)管理，接受業(yè)務(wù)主管部門(mén)及有關(guān)部門(mén)的監督和自身監督。
第二十七條 出資人(是、否)要求取得合理回報。
第二十八條 學(xué)校在每個(gè)會(huì )計年度結束后，從辦學(xué)結余中提取合理回報，并按照有關(guān)合理回報的規定依法納稅。
第二十九條 辦學(xué)結余是指學(xué)�？鄢k學(xué)成本等形式的'年度凈收益，扣除社會(huì )捐助、國家資助的資產(chǎn)，并依法從年度凈收益中按不低于 25% 比例預留發(fā)展基金以及按照國家有關(guān)規定提取其他必須費用后的余額。
第三十條 學(xué)校在確定出資人取得回報比例前，向社會(huì )公布與其辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有關(guān)的材料和財務(wù)狀況。
第三十一條 出資人取得合理回報的比例由董事會(huì )依法決定，經(jīng)2/3以上董事會(huì )組成人員同意方可通過(guò)。在確定取得合理回報比例決定作出之日 15日內，將該決定和向社會(huì )公布的與其辦學(xué)水平、教育質(zhì)量有關(guān)的資料、財務(wù)狀況報審批機關(guān)備案。取得合理回報的時(shí)間在每個(gè)會(huì )計年度結束時(shí)。
第三十二條 學(xué)校提取的發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設、維護和教學(xué)設備的添置、更新等。
第七章 教職工勞動(dòng)用工制度
第三十三條 學(xué)校聘任具備國家規定任教資格的教師任教;
第三十四條 學(xué)校依法與教職工簽訂聘任合同和，并對教職工進(jìn)行思想品德教育和業(yè)務(wù)培訓;
第三十五條 學(xué)校依法保障教職工的工資、福利待遇，并為教職工繳納社會(huì )保險費;
第三十六條 學(xué)校依法建立工會(huì )組織，維護教職工的合法權益。
第八章 終 止
第三十七條 學(xué)校自行終止，或者由于合并等原因需要注銷(xiāo)的，由舉辦者提出終止提議，經(jīng)學(xué)校決策機構同意并報請審批機關(guān)批準。
第三十八條
學(xué)校終止時(shí)，應當依法進(jìn)行財務(wù)清算。學(xué)校自己要求終止的，由學(xué)校組織清算;學(xué)校被吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證或資不低債無(wú)法繼續辦學(xué)的，按照有關(guān)的法律、法規的規定進(jìn)行清算。
第三十九條 學(xué)校終止的所有善后事宜處理后15日內，到相應機關(guān)辦理有關(guān)注銷(xiāo)手續。
第四十條 學(xué)校終止后，學(xué)校的財產(chǎn)按下列順序清償:
(一)退還學(xué)生的學(xué)費、雜費和其他費用;
(二)應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會(huì )保險費用;
(三)償還其他債務(wù)。
民辦學(xué)校清償上述債務(wù)后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法律、行政法規的規定處理。
第九章 章程的修改程序
第四十一條 本章程的修改，須由學(xué)校決策機構決議通過(guò)后15日內，報審批機關(guān)同意，審批機關(guān)審查同意之日起30日內，報登記管理機關(guān)備案。
第十章 附 則
第四十二條 本章程須經(jīng)學(xué)校的決策機構決議通過(guò)，報審批機關(guān)備案。
第四十三條 本章程的解釋權屬學(xué)校決策機構。
第四十四條 本章程如有與國家的法律法規和上級政策相抵觸時(shí)，以國家的法律、法規和上級政策為準。
第四十五條 本章程自審批機關(guān)備案之日起生效。
學(xué)校章程12
近段時(shí)間，我認真學(xué)習了學(xué)校出臺的《XXXX小學(xué)章程》。在這里，我就自己領(lǐng)會(huì )的《XXXX小學(xué)章程》精神實(shí)質(zhì)，談一下自己的認識和體會(huì )：
這是學(xué)校治校的最高綱領(lǐng)性文件，著(zhù)重總結和升華了我校制度改革和創(chuàng )新的理論與實(shí)踐，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，明確了學(xué)校的發(fā)展目標和戰略，規范了校內各種關(guān)系，明晰了領(lǐng)導體制、治理結構、管理模式，規定了教職員工的權利和義務(wù)、學(xué)生的權利和義務(wù)。因此，《章程》應該成為全校各級組織和全校師生員工共同遵守的行為準則，任何組織和個(gè)人都不得超越《章程》的`規定開(kāi)展活動(dòng)。
我認為，學(xué)校各項工作圍繞三個(gè)方面：“學(xué)習、服務(wù)、發(fā)展”。以現代教育理論為指導，實(shí)施以德治校，依法治校是現代學(xué)校發(fā)展的必然要求。
在章程中明確規定：學(xué)校堅持面向社會(huì )，依法治校，實(shí)行教授治學(xué)，民主管理。章程明確規定了學(xué)校在重大事項決策前征求群眾意見(jiàn)，組織專(zhuān)家論證，進(jìn)行風(fēng)險評估和合法性審查，最終由集體討論決定。這是為了保障決策民主所做的制度創(chuàng )新。章程還明確規定：學(xué)校堅持面向社會(huì )，依法治校，實(shí)行教授治學(xué)，民主管理。
《章程》專(zhuān)門(mén)講教職工和學(xué)生，對師生員工的權利與義務(wù)分別做出了具體的規定，體現了章程以人為本的基本原則，彰顯了教師和學(xué)生的主體地位。一方面，《章程》是師生的權益保障書(shū)�！墩鲁獭芬幎�，學(xué)校教職員工除享有憲法、法律、法規及規章明文規定的權利外，還享有按工作職責和貢獻使用公共資源權、公平獲得發(fā)展機會(huì )權、獲得公正評價(jià)權、公平獲得獎勵權、重大事項知情權、民主管理參與權、申請救濟權以及學(xué)校規則或聘約規定的其他權利。
學(xué)生享有使用教育教學(xué)資源權、組織和參加社團和文娛活動(dòng)權、獲得公正評價(jià)權。這些規定為教職工和學(xué)生維護自身權益提供了可靠的制度保障。
我覺(jué)得每一位教師都應該切實(shí)增強依法治校、依章辦事的意識，切實(shí)擔負起維護章程尊嚴、保證章程實(shí)施的職責。真正用《章程》來(lái)統一思想、規范行為，使《章程》成為凝聚人心，激發(fā)斗志的重要載體；成為推行依法治校、建設現代大學(xué)制度的重要載體；成為推進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校全面建設高水平教學(xué)研究型大學(xué)的重要載體。
我相信，只要將《章程》作為工作和學(xué)習的準則，以人為本，一切為師生服務(wù)，那么我們的XXXX小學(xué)將會(huì )進(jìn)入一個(gè)新的紀元，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更加輝煌的時(shí)代
學(xué)校章程13
第一章 總則
第一條 為了維護學(xué)校和考生的合法權益，貫徹公平競爭、公正選拔的原則，規范學(xué)校招生，保證招生工作的順利進(jìn)行，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》以及教育部的有關(guān)規定，制定本章程。
第二條 本章程適用于學(xué)校20xx年普通高校統一招生工作。
第二章 學(xué)校概況
第三條 學(xué)校全稱(chēng)：鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校，國標代碼：14391。
第四條辦學(xué)性質(zhì)：以師范教育為主的公辦、全日制普通高等師范專(zhuān)科學(xué)校。
第五條 辦學(xué)地點(diǎn)：象湖校區（鄭東新區鄭開(kāi)大道66號）、杜嶺校區（鄭州市市民新村北街9號）。
第三章 組織機構及職責
第六條學(xué)校成立由主要負責人和校內紀檢監察等有關(guān)部門(mén)負責人組成的招生工作領(lǐng)導小組，負責制定招生政策、確定招生計劃、監督檢查錄取過(guò)程等事宜。招生辦公室是組織和實(shí)施招生工作的常設機構，負責學(xué)校招生的日常工作。
第七條學(xué)校從不委托任何社會(huì )性中介機構或者個(gè)人從事招生工作。
第四章 招生對象、計劃及收費標準
第八條 招生對象
1.已通過(guò)省20xx年普通高校招生統一考試報名的考生。
2.已通過(guò)河南省20xx年普通高校對口招收中等職業(yè)學(xué)�？荚噲竺目忌�。
3.我校今年繼續招生培養河南省地方公費師范生，具體信息詳見(jiàn)《河南省教育廳關(guān)于做好20xx年河南省地方公費師范生定向招生工作的通知》。
第九條招生計劃各專(zhuān)業(yè)招生計劃以各省、市、自治區招生部門(mén)公布的為準。
第十條收費標準
文科類(lèi)：3700元/生·學(xué)年
類(lèi)：4200元/生·學(xué)年
醫學(xué)類(lèi)：4800元/生·學(xué)年
類(lèi)：6000元/生·學(xué)年
學(xué)前教育：4070元/生·學(xué)年（省級高職優(yōu)質(zhì)校上浮10%）
學(xué)前教育（中外合作辦學(xué)）：12000元/生·學(xué)年
小學(xué)英語(yǔ)教育（中外合作辦學(xué)）：11000元/生·學(xué)年
音樂(lè )教育（中外合作辦學(xué)）：12000元/生·學(xué)年
住宿費標準暫定：600元/生·學(xué)年，如遇政策調整，按政府最新政策執行。
地方公費師范生：在校培養期間免除、住宿費，并補助生活費，享受?chē)要剬W(xué)金等其他應享受的全日制在校生獎勵政策，具體信息詳見(jiàn)《河南省教育廳關(guān)于做好20xx年河南省地方公費師范生定向招生工作的通知》。
第五章 錄取規則
第十一條按照各省、直轄市、自治區普通高等學(xué)校招生工作有關(guān)規定，實(shí)行“學(xué)校負責，招辦監督”的規定，堅持“公正、公開(kāi)、公平”的原則。
第十二條普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取規則
學(xué)校實(shí)行“專(zhuān)業(yè)清”的錄取原則，考生優(yōu)先，根據專(zhuān)業(yè)計劃數，按照成績(jì)從高分到低分擇優(yōu)錄取。先錄第一志愿的考生，若第一志愿錄取后未完成計劃，再從高分到低分錄取第二志愿的考生，依次類(lèi)推，直至完成專(zhuān)業(yè)計劃；對于所報專(zhuān)業(yè)志愿未被錄取，又同意專(zhuān)業(yè)調劑的考生，按照成績(jì)從高分到低分擇優(yōu)調劑錄��；對于所報專(zhuān)業(yè)志愿未被錄取，同時(shí)不服從專(zhuān)業(yè)調劑的考生，作退檔處理；同分數考生，按照語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（河南省為外語(yǔ)聽(tīng)力）成績(jì)的順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。各專(zhuān)業(yè)錄取不限男女生比例。
第十三條藝術(shù)、類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取規則
考生文化分、專(zhuān)業(yè)分須達到河南省專(zhuān)科最低錄取控制。
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)按照我省統一設定的投檔排序成績(jì)計算辦法錄取，[(考生文化課成績(jì)/文化課成績(jì)滿(mǎn)分)×100×50%]+[(考生專(zhuān)業(yè)課成績(jì)/專(zhuān)業(yè)課成績(jì)滿(mǎn)分)×100×50%]，其中文化課成績(jì)滿(mǎn)分為750分，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)滿(mǎn)分分別為美術(shù)類(lèi)300分、音樂(lè )類(lèi)200分、舞蹈類(lèi)200分。
體育教育專(zhuān)業(yè)按照我省統一設定的投檔排序成績(jì)計算辦法錄取，分數相等時(shí)依次按文化總分、語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)排序從高分到低分錄取，若仍相同，則全部投檔，由學(xué)校審核錄取。
體育教育專(zhuān)業(yè)，只招河南考生，按照河南省統一制定投檔規則錄取。
第十四條對享受加分政策的考生，按照各省、直轄市、自治區招辦的規定執行。
第十五條我校公共外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)，請非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重報考。
第十六條學(xué)校執行教育部、原衛生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì )印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》及有關(guān)補充規定。
第十七條入校后，學(xué)校將進(jìn)行入學(xué)資格審查。經(jīng)復查不合格者，學(xué)校將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現弄虛作假者，一律取消其入學(xué)資格。
第十八條 具有鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)籍的'專(zhuān)科學(xué)生，期滿(mǎn)符合學(xué)校標準的，按照國家有關(guān)規定核發(fā)鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校專(zhuān)科畢業(yè)。
第六章 畢業(yè)生就業(yè)
第十九條 學(xué)校以良好的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)贏(yíng)得了社會(huì )和用人單位極高的評價(jià)。畢業(yè)生主要從事幼兒教育、小學(xué)教育，還有部分升入高校深造。學(xué)校多次獲得河南省普通大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。
第七章資助政策
第二十條 學(xué)校主要資助形式包括“獎、助、貸、免、補”。
1.“獎”：（1）國家獎學(xué)金：用于獎勵特別優(yōu)秀的在校二年級以上學(xué)生，每生每年8000元；（2）國家獎學(xué)金：用于獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的在校二年級以上學(xué)生，每生每年5000元，同一學(xué)年，國家勵志獎學(xué)金和國家獎學(xué)金不能同時(shí)獲得；（3）校內獎學(xué)金：對品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展或某一方面表現突出的優(yōu)秀學(xué)生給與獎勵，標準為500元、1000元、1500元。
2.“助”:以國家助學(xué)金為主，以勤工助學(xué)等為輔。（1）國家助學(xué)金：用于資助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，平均資助標準為每生每年3300元；（2）勤工助學(xué)：學(xué)校設有多個(gè)勤工助學(xué)崗位，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生優(yōu)先考慮，按照國家規定標準支付補助金，為在校內學(xué)習的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供鍛煉機會(huì )。
3.“貸”：家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（指本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習期間學(xué)習和生活基本費用的學(xué)生）入學(xué)前，可向戶(hù)籍所在縣（市、區）的學(xué)生資助管理機構申請辦理生源地信用助學(xué)貸款；也可在入校后申請辦理校園地信用助學(xué)貸款，用于解決本人的學(xué)住費和生活費。
4.“免”：具有我校正式學(xué)籍的全日制學(xué)生（主要針對孤殘學(xué)生、烈士子女、事實(shí)無(wú)人供養學(xué)生、優(yōu)撫家庭子女、殘疾人子女等特殊困難群體），家庭確有經(jīng)濟特殊困難、無(wú)能力支付全部或部分學(xué)費，學(xué)校予以免除當年學(xué)費。
5.“補”：（1）冬季補貼：每年按照4%的比例為在校內學(xué)習的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生每人補助1000元，用于購買(mǎi)棉衣、棉被等過(guò)冬必需物品；（2）臨時(shí)困難補助:凡具有我校正式學(xué)籍的因本人重特大疾病或遭遇意外事故等原因而產(chǎn)生臨時(shí)困難的學(xué)生可申請，補助標準為每生每年5000 元——20000元。
學(xué)校章程14
第一條 家庭教育是對學(xué)生進(jìn)行教育的重要渠道。為了進(jìn)一 步優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校育人體制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合 的教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，特成立家長(cháng)委員會(huì )。
第二條 家長(cháng)委員會(huì )是我校學(xué)生家長(cháng)自愿參加，配合學(xué)校年級、班級做好育人工作的校內群眾性教育組織。
第三條 我校家長(cháng)委員會(huì )分班級家長(cháng)委員會(huì )、年級家長(cháng)委員會(huì )二級，一般以班級家長(cháng)委員會(huì )為主，分別由班主任、年級組長(cháng)負責組織。
第四條 班級家長(cháng)委員會(huì )由熱心教育事業(yè)、關(guān)心下一代健康成長(cháng)、教育思想端正、作風(fēng)正派、組織活動(dòng)能力比較強的家長(cháng)5—7人組成，由班主任推薦、全班家長(cháng)會(huì )討論通過(guò)產(chǎn)生；設主任1人，副主任1—2人，人選由班級家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商產(chǎn)生。
第五條 年級家長(cháng)委員會(huì )由本年級各班的家長(cháng)委員會(huì )民主推選一位委員組成，設主任1人，副主任1－－2人，由年級組長(cháng)推薦。年級家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商產(chǎn)生。
第六條 家長(cháng)委員會(huì )的職責：
1、根據黨的教育方針，緊密配合學(xué)校、教師積極開(kāi)展對學(xué)生的`教育工作，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。
2.分析家庭教育現狀，研究家庭教育方法，交流家庭教育經(jīng)驗，創(chuàng )造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境。
3.調查了解本班、本年級學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、行為習慣及學(xué)習。體質(zhì)等情況，協(xié)助學(xué)校和班主任、年級組長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
4.收集、反映家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )對學(xué)校工作的意見(jiàn)，提出合理化建議，促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)工作。
5.支持、參與班級、年級和學(xué)校開(kāi)展的各項教育活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系工作。
第七條 家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，分別由班主任、年級組長(cháng)根據實(shí)際情況，與家長(cháng)委員會(huì )主任商定召集，一般每學(xué)期舉行1－2次。
第八條 家長(cháng)委員會(huì )成員在協(xié)助學(xué)校做好育人工作中成績(jì)突出者，由學(xué)校整理材料，上報教育行政部門(mén)和新聞單位，供表彰和宣傳，并通報學(xué)生家長(cháng)所在單位。
學(xué)校章程15
第一章總則
第一條學(xué)校名稱(chēng)：x縣華晶學(xué)校
第二條學(xué)校性質(zhì)：x縣華晶學(xué)校為各股東自愿出資開(kāi)辦，從事中小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的社會(huì )組織。
第三條學(xué)校宗旨：x縣華晶學(xué)校遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會(huì )道德風(fēng)尚，全面貫徹黨和國家的教育方針和有關(guān)政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向；遵循全新的教育理念，堅持教育創(chuàng )新；努力實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建特色學(xué)校；努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第四條x縣華晶學(xué)校自覺(jué)接受x縣教育科技局和x縣民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)民政局社團股的業(yè)務(wù)指導和監督管理。
第五條學(xué)校住所：河北省x縣城區北環(huán)路北。
第二章業(yè)務(wù)范圍
第六條學(xué)校業(yè)務(wù)范圍：中小學(xué)教育教學(xué)
�。ㄒ唬┤罩菩W(xué)，已經(jīng)x縣教育科技局批準，并領(lǐng)取了《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
�。ǘ┏踔�，已經(jīng)保定市教育局批準，并領(lǐng)取了《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
第三章組織管理
第七條x縣華晶學(xué)校依法設立董事會(huì )，董事會(huì )每屆三年，董事會(huì )是x縣華晶學(xué)校的權利機構。董事會(huì )成員為5人，董事由出資人推選，每屆任期三年，董事任期屆滿(mǎn)可連選連任。
第八條董事會(huì )行使下列職權：
�。ㄒ唬Q定x縣華晶學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)計劃；
�。ǘQ定x縣華晶學(xué)校的年度財務(wù)預算方案，決算方案；
�。ㄈQ定x縣華晶學(xué)校的彌補虧損方案；
�。ㄋ模Q定x縣華晶學(xué)校增加或者減少注冊資本的方案；
�。ㄎ澹Q定華晶學(xué)校合并、分立、變更、解散方案；
�。Q定x縣華晶學(xué)校內部管理機構的設置；
�。ㄆ撸┢溉位蛘呓馄竫縣華晶學(xué)校校長(cháng)，根據校長(cháng)的提名聘任或者解聘x縣華晶學(xué)校副校長(cháng)、財務(wù)負責人，決定其報酬。
�。ò耍Q定制定x縣華晶學(xué)校的基本管理制度；
�。ň牛Q定修改x縣華晶學(xué)校章程。
第九條董事會(huì )每年好召開(kāi)至少兩次會(huì )議，有下列情形之一的召開(kāi)董事會(huì )議。
�。ㄒ唬┒麻L(cháng)認為必要時(shí)；
�。ǘ┤种欢侣�(lián)名提議時(shí)。
第十條董事會(huì )設董事長(cháng)1名，副董事長(cháng)1名，董事長(cháng)、副董事長(cháng)由全體董事過(guò)半數選舉產(chǎn)生和更換。
第十一條副董事長(cháng)協(xié)助董事長(cháng)工作，董事長(cháng)不能行使職權時(shí)，由董事長(cháng)指定的副董事長(cháng)代其行使職權。
第十二條董事會(huì )議實(shí)行一人一票制和按出席會(huì )議董事人數，少數服從多數的原則，當贊成票和反對票數相等時(shí)，董事長(cháng)有權作最后決定。
第十三條召開(kāi)董事會(huì )議，董事長(cháng)或董事長(cháng)指定的人員于會(huì )議召開(kāi)十日前通知全體董事，并將會(huì )議的時(shí)間、地點(diǎn)、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會(huì )議，可出面委托其他董事代為出席董事會(huì )議。委托書(shū)載明授權范圍。
第十四條出席董事會(huì )的人數必須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一人數時(shí)，通過(guò)的決議無(wú)效。如經(jīng)缺席的董事追認，連同追認的人數超過(guò)二分之一時(shí)，其決議有效。
第十五條董事會(huì )議對所議事項作會(huì )議記錄，出席會(huì )議的董事必須在會(huì )議記錄上簽名。董事對董事會(huì )的決議承擔責任。董事會(huì )記錄由董事長(cháng)指定的人員存檔保管。
第十六條x縣華晶學(xué)校設立監事會(huì )，監事由出資人選舉產(chǎn)生和更換。監事會(huì )由全體監事組成，負責對董事會(huì )成員及其他高級管理人員進(jìn)行監察，防止其濫用職權，侵犯x縣華晶學(xué)校及x縣華晶學(xué)校教職工的'合法權益。
第十七條監事會(huì )由三名監事組成，并推選一名召集人。監事會(huì )中的職工代表由單位職工民主選舉產(chǎn)生。
第十八條監事會(huì )行使下列職權：
�。ㄒ唬z查單位的財務(wù)；
�。ǘ⿲Χ�、校長(cháng)執行職務(wù)時(shí)違法法律、法規或單位章程的行為進(jìn)行監督；
�。ㄈ┊敹潞托ｉL(cháng)的行為損害x華晶學(xué)校的利益時(shí)，要求董事和校長(cháng)予以糾正。
第十九條監事會(huì )議施行一人一票少數服從多數的表議制度。監事會(huì )議需經(jīng)過(guò)半數的監事表決同意，方為有效。
第二十條監事的任期每屆三年，任期屆滿(mǎn)，可連選連任。監事不得兼任單位董事經(jīng)理及財務(wù)負責人。
第二十一條校長(cháng)對董事會(huì )負責。并行使下列職權：
�。ㄒ唬┲鞒謝華晶學(xué)校的正常教育教學(xué)管理工作，組織實(shí)施董事會(huì )的決議。
�。ǘ┙M織實(shí)施x華晶學(xué)校年度教育教學(xué)活動(dòng)計劃；
�。ㄈ⿺M定x縣華晶學(xué)校內部管理機構設置的方案；
�。ㄋ模⿺M定x縣華晶學(xué)校的基本管理制度；
�。ㄎ澹┨嵴埰溉位蚪馄竼挝桓毙ｉL(cháng)、財務(wù)負責人；
�。┢溉位蛘呓馄笐啥聲�(huì )聘任或者解聘意外的負責管理人員。
�。ㄆ撸┒聲�(huì )授予的其他職權。
�。ò耍┬ｉL(cháng)列席董事會(huì )議。
第二十三條校長(cháng)在形式職權是，不得變更董事會(huì )的決議和超越授權范圍。
第二十四條副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)工作，校長(cháng)不能行使職權是，由校長(cháng)指定的副校長(cháng)代其形式職權。
第四章x縣華晶學(xué)校的法定代表人
第二十五條董事長(cháng)為x縣華晶學(xué)校的法定代表人。
第二十六條董事長(cháng)由董事會(huì )全體董事過(guò)半數選舉產(chǎn)生和更換。
第二十七條董事長(cháng)行使下列職權
�。ㄒ唬┱偌椭鞒侄聲�(huì )議；
�。ǘz查董事會(huì )議的實(shí)施情況；
�。ㄈ┐韝縣華晶學(xué)校簽署有關(guān)文件；
�。ㄋ模┓�、法規和x縣華晶學(xué)校章程規定的其他權利；
第五章資產(chǎn)管理、使用原則
第二十八條x縣華晶學(xué)校經(jīng)費來(lái)源：
�。ㄒ唬┒聜�(gè)人出資；
�。ǘ┰诤藴实霓k學(xué)范圍內開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)或服務(wù)的收入；
�。ㄈ├�；
�。ㄋ模┚栀�；
�。ㄎ澹┢渌戏ㄊ杖�。
第二十九條x縣華晶學(xué)校經(jīng)費必須用于x縣華晶學(xué)校章程規定的辦學(xué)范圍和事業(yè)的發(fā)展，盈余按照國家有關(guān)規定進(jìn)行處理，盈利不得分配，解體時(shí)財產(chǎn)不得私分。
第三十條x縣華晶學(xué)校建立嚴格的財務(wù)管理制度，保證會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整。
第三十一條x縣華晶學(xué)校的資產(chǎn)管理必須執行國家規定的財務(wù)管理制度。
第三十二條x縣華晶學(xué)校換屆或更換法定代表人之前必須接受民辦分企業(yè)單位登記管理機關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位組織的財務(wù)審計。
第六章章程的修改程序
第三十三條對x縣華晶學(xué)校章程的修改，須經(jīng)董事會(huì )表決通過(guò)。
第三十四條x縣華晶學(xué)校修改的章程，須在董事會(huì )通過(guò)后十五日內，經(jīng)x縣教育科技局審查同意，并報民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)核準后生效。
第七章終止程序及終止后資產(chǎn)處理。
第三十五條x縣華晶學(xué)校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷(xiāo)的，有董事會(huì )表決通過(guò)，并報x縣教育科技局審查同意。
第三十六條x縣華晶學(xué)校有下列情形之一的，予以解散和清算：
�。ㄒ唬┮虿豢煽沽ζ仁箈縣華晶學(xué)校無(wú)法繼續活動(dòng)；
�。ǘ﹛縣華晶學(xué)校違反法律、行政法規被依法責令關(guān)閉；
�。ㄈ﹩蝬縣華晶學(xué)校宣告破產(chǎn)；
第三十七條x縣華晶學(xué)校終止前，須在x縣教育科技局及有關(guān)機關(guān)指導下成立清算組織，清理債權債務(wù)，處理善后事宜。清算期間，不開(kāi)展清算外的活動(dòng)。
第三十八條x縣華晶學(xué)校經(jīng)x縣教育科技局審查同意，民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)辦理注銷(xiāo)登記手續后即為終止。
第三十九條x縣華晶學(xué)校和終止后的剩余財產(chǎn)，在x縣教育科技局和民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)的監督下，按照國家有關(guān)規定進(jìn)行處理。
第八章負責
第四十條本章程經(jīng)20xx年9月1日起實(shí)話(huà)表決通過(guò)。
第四十一條本章程的解釋權屬董事會(huì )。
第四十二條本章程自民辦非企業(yè)單位登記管理機關(guān)核準值日其生效。
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