學(xué)風(fēng)建設的新聞稿（通用10篇）
在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天，新聞稿在現實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設的新聞稿（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿1
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校校風(fēng)的重要體現和核心要素，建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)是建設優(yōu)良校風(fēng)的中心任務(wù)和根本保證。為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，培養同學(xué)們優(yōu)秀品質(zhì)，讓良好的學(xué)習作風(fēng)落實(shí)到我院每個(gè)學(xué)生的心中和行動(dòng)上。我院開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設”主題演講大賽。此次比賽得到學(xué)院領(lǐng)導的高度重視，經(jīng)過(guò)初賽、復賽的層層選拔，七名選手斬關(guān)過(guò)將，進(jìn)入決賽，決賽于12月21日晚5點(diǎn)在報告廳順利舉行。
出席本次大賽的有財經(jīng)與商貿學(xué)院院長(cháng)陳卓，副院長(cháng)高笑顏，團總支書(shū)記韓靜，輔導員李敏、柳楊、孫國瑩、趙思堯、梁春陽(yáng)以及600多名20級新生和19級學(xué)生代表。
比賽過(guò)程中，參賽選手有的侃侃而談，從學(xué)風(fēng)建設的重要意義出發(fā)向同學(xué)們發(fā)出號召；有的引經(jīng)據典，從學(xué)生的視角表達自己對學(xué)風(fēng)建設的認識和看法；有的娓娓道來(lái)，結合自己的.學(xué)習經(jīng)歷，深刻的剖析了建設校園文化的宗旨，面對大學(xué)生活我們應該怎樣做。七名參賽選手緊扣演講主題，語(yǔ)言流暢，儀態(tài)大方，內容充實(shí)，富有情感，多次引起在場(chǎng)同學(xué)們的共鳴。屢次贏(yíng)得觀(guān)眾的震震掌聲。
最終20xx級本科會(huì )計專(zhuān)業(yè)許子洋榮獲一等獎，本科會(huì )計專(zhuān)業(yè)王一然、鮑禹辰、李林蔚榮獲二等獎，專(zhuān)科物流管理專(zhuān)業(yè)劉若男榮獲三等獎，本科會(huì )計專(zhuān)業(yè)王紀元、趙竟宏榮獲優(yōu)秀獎。
本次演講比賽展現出我院學(xué)生作為新一代大學(xué)生樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，演講比賽的成功舉辦進(jìn)一步推動(dòng)了我院的學(xué)風(fēng)建設。提高了同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設重要性的認識，督促了學(xué)生在今后的學(xué)習中從規范走向自覺(jué)，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習習慣的形成。相信在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的引領(lǐng)下，我院的各項工作一定會(huì )越來(lái)越好。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿2
為響應學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的號召，促進(jìn)秘書(shū)系學(xué)生們的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)發(fā)展，12月22日下午，在新聞傳播學(xué)院樓演播廳成功舉辦了以“淺談學(xué)風(fēng)建設，共筑優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”為主的演講比賽。本次比賽由20級秘書(shū)班全體同學(xué)分組參與策劃、組織、和協(xié)調，吳美老師負責全程指導，共選取8名選手參賽，由20級秘書(shū)班的顧君同學(xué)和周振鑫同學(xué)擔任本次活動(dòng)主持人，新聞傳播學(xué)院黨委書(shū)記徐磊、黨委副書(shū)記吳成皓、秘書(shū)系主任吳美、20級秘書(shū)學(xué)輔導員王輝、19級秘書(shū)學(xué)1班班長(cháng)陳健、上海建橋學(xué)院20xx年英語(yǔ)演講比賽冠軍朱敏耀出席并擔任比賽評委。
活動(dòng)開(kāi)始前，由徐磊書(shū)記上臺致辭，她表示本次演講比賽意在引導全體學(xué)生求真學(xué)問(wèn)，練真本事，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。希望通過(guò)此次比賽營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，能形成各位同學(xué)齊心協(xié)力，共同進(jìn)步的學(xué)習環(huán)境，進(jìn)一步展示秘書(shū)班同學(xué)們的優(yōu)秀學(xué)習風(fēng)貌，樹(shù)立科學(xué)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度。此外，她在講話(huà)中指出學(xué)風(fēng)是一所高校的靈魂，是學(xué)生生存與發(fā)展的良好支柱。在上海建橋學(xué)院穩抓學(xué)風(fēng)建設的關(guān)鍵時(shí)期，秘書(shū)班的同學(xué)們主動(dòng)營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，積極交流探討學(xué)習經(jīng)驗，為我院的學(xué)風(fēng)建設勾勒上了濃墨重彩的一筆。
徐磊書(shū)記的發(fā)言點(diǎn)燃了在場(chǎng)同學(xué)們的比賽熱情，進(jìn)一步強調了開(kāi)展本次活動(dòng)的目的和意義，升華了“淺談學(xué)風(fēng)建設，共筑優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”的活動(dòng)主題。徐磊老師演講完畢后，由主持人宣布比賽正式開(kāi)始。
比賽中，八名參賽選手依次上臺演講，演講內容圍繞此次“淺談學(xué)風(fēng)建設，共筑優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”的主題展開(kāi)，每位選手演講時(shí)間為八分鐘脫稿，以此既能看出選手的演講水平，更能體現出選手們的臨場(chǎng)反應。比賽期間有一段文藝游戲活動(dòng)分別為成語(yǔ)接龍和繞口令，通過(guò)小游戲的形式讓場(chǎng)下同學(xué)也能參與其中。
選手們全部演講完畢后，吳成皓書(shū)記在對選手點(diǎn)評時(shí)表示選手們的演講稿都展現出了身為秘書(shū)人很深的文化性，并對選手們德學(xué)兼備的內容表示肯定。吳美主任指出此次演講比賽基于《溝通與交流》課程，既是課程結業(yè)的儀式，也是教學(xué)成果的展示，并對各位幕后工作同學(xué)的辛勤付出表示感謝。 “玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，她還希望秘書(shū)系的同學(xué)要有足夠的自信，來(lái)到舞臺上不要懼怕忘詞、緊張的情況，并祝愿同學(xué)們接下來(lái)能夠勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)地繼續學(xué)習。王輝老師提出了對選手們的高度贊揚，希望秘書(shū)班以后能夠再接再厲，共創(chuàng )佳績(jì)。朱敏耀同學(xué)和陳健同學(xué)在表示對選手認可的同時(shí)，也提出了比賽中的不足之處進(jìn)行了指正和分析。
最終，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，20秘書(shū)系顏子彧，孫俊杰，郝佳樂(lè )分別獲得了一二三等獎，其余同學(xué)獲得了優(yōu)勝獎。
“淺談學(xué)風(fēng)建設，共筑優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”演講大賽是一個(gè)讓秘書(shū)系學(xué)生牢記學(xué)風(fēng)建設、共同進(jìn)步的舞臺，通過(guò)這一次的比賽，讓大家對學(xué)風(fēng)建設和優(yōu)秀學(xué)風(fēng)有了一個(gè)更深刻的概念，也讓學(xué)風(fēng)建設帶來(lái)的良好影響真真實(shí)實(shí)的走入每位學(xué)生的心中。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿3
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)原則的綜合體現。為了進(jìn)一步提升學(xué)校廣大學(xué)生的修養和綜合素質(zhì)，引導他們爭做符合時(shí)代先鋒的新青年。圍繞“學(xué)校領(lǐng)導講辦學(xué)，學(xué)院領(lǐng)導講專(zhuān)業(yè)，職能部門(mén)講服務(wù)，教師人人講課程，學(xué)生個(gè)個(gè)講學(xué)風(fēng)”的“五講”總部署和學(xué)校全面加強教學(xué)改革和課程建設的要求，形成良好的院風(fēng)、校風(fēng)，培養高素質(zhì)人才，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量并營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，加強學(xué)風(fēng)建設，我院舉辦了“建和諧校園 講優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”演講比賽。
20xx年11月28日晚上7點(diǎn)，由機械與電氣工程學(xué)院舉辦的“建和諧校園 講優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”演講比賽在jb401舉行。參加本次比賽的評委是來(lái)著(zhù)機械與電氣工程學(xué)院團學(xué)的主席團成員和干部。
主持人致完開(kāi)幕詞之后，演講比賽正式開(kāi)始。比賽過(guò)程中，選手們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)自信，有的成熟穩重，有的幽默詼諧，有的激情昂揚�？傊�，每位選手都通過(guò)這次比賽展現了自己高超的口頭表達能力和各具特色的的人格魅力，一段段文辭優(yōu)美的敘述加上ppt與背景音樂(lè )的點(diǎn)綴，無(wú)不引起了觀(guān)眾的強烈共鳴，掌聲不斷。我相信通過(guò)這些參賽選手的演講，每位同學(xué)都能夠意識到建設和諧校園的重要性，在今后的生活中形成良好的學(xué)風(fēng)。
通過(guò)本次比賽使同學(xué)們增加了對學(xué)風(fēng)建設的認識，讓同學(xué)們加強了學(xué)風(fēng)建設，進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)良性競爭，形成良好的學(xué)習風(fēng)尚，宣傳了學(xué)風(fēng)建設的意義及重要性豐富學(xué)生們的在校生活，成功鍛煉了他們的.演講能力、口頭表達能力和獨立思考能力，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的順利進(jìn)行，給予了大家一個(gè)展示自我的平臺。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿4
為弘揚學(xué)院優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設、營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，經(jīng)過(guò)初賽角逐，我院于11月22日中午12:30在3503舉行了“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共”主題演講比賽決賽。出席本次活動(dòng)的評委的有經(jīng)濟與管理學(xué)院黨總支副書(shū)記牟興老師、21級輔導員湯穎楓老師、21級輔導員蔡文源老師、20級輔導員李迪老師。
比賽開(kāi)始，各位參賽選手依次上場(chǎng)，發(fā)表了自己對于建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)的理解和對于怎樣促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的想法�！傲己脤W(xué)風(fēng)的建設不能只通過(guò)一個(gè)人的努力，要大家協(xié)力合作”“拒絕躺平”，一個(gè)個(gè)選手的觀(guān)點(diǎn)讓人耳目一新。
莘莘學(xué)子，誠信為本。本次比賽的成功舉辦，使我院學(xué)生正確樹(shù)立了誠信考試的觀(guān)念，營(yíng)造了勤奮進(jìn)取、持之以恒的學(xué)習氛圍，加強了學(xué)生們對誠信考試的了解，提高了他們的學(xué)習積極性。讓我們從現在做起，從自己做起，以積極飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，交出一份合格的誠信答卷。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿5
為進(jìn)一步加強我校學(xué)風(fēng)建設，通過(guò)教育、管理、服務(wù)等多種方式，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習能力，營(yíng)造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍。學(xué)生處于20xx年11月21日發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設工作的意見(jiàn)（試行）》（院學(xué)字﹝20xx﹞38號）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)意見(jiàn)）�！兑庖�(jiàn)》發(fā)布后，獲得了各院系的積極響應和大力支持，均對“輔導員進(jìn)課堂”、“結對幫扶”等加強學(xué)風(fēng)建設的舉措予以肯定。目前，全體在校生輔導員均走入課堂，配合任課教師及時(shí)處理學(xué)生曠課、遲到、早退等問(wèn)題，共同努力打造一個(gè)良好的育人壞境，塑造我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
音樂(lè )舞蹈學(xué)院于11月28日面向該院全體教師和在校生召開(kāi)“不忘初心、牢記使命 筑夢(mèng)新時(shí)代——抓學(xué)風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)”主題教育大會(huì )。學(xué)校黨委委員、副院長(cháng)黃學(xué)壽，副院長(cháng)孫巧耘，學(xué)生處處長(cháng)張文梁，音樂(lè )舞蹈學(xué)院院長(cháng)何平、副院長(cháng)房雨林、盛梅出席。會(huì )上，黃學(xué)壽就如何抓好學(xué)風(fēng)教育提出具體要求：一是要齊抓共管，通力協(xié)作；二是要加強領(lǐng)導，注重實(shí)效；三是要明確特色，打造品牌，不斷探索學(xué)風(fēng)建設的新規律，力爭使我校學(xué)風(fēng)建設向著(zhù)更加良性的方向發(fā)展。
何平勉勵與會(huì )學(xué)生要珍惜大學(xué)時(shí)光、無(wú)悔青春年華！學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力和態(tài)度作風(fēng)，同時(shí)也是學(xué)生健康成長(cháng)的基石，需要我們向良好的方向看齊。他表示將按照黃學(xué)壽副院長(cháng)的要求，努力加強學(xué)風(fēng)建設，開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)工作新局面。
房雨林在講話(huà)中對音樂(lè )舞蹈學(xué)院目前學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)行剖析，明確表達了學(xué)院整頓學(xué)風(fēng)的決心，并提出會(huì )后要加強學(xué)風(fēng)建設，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性，引導學(xué)生樹(shù)立“熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、堅持學(xué)習和全面學(xué)習”的學(xué)習觀(guān)，要按照學(xué)生處《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設工作的意見(jiàn)（試行）》要求，有力地加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，提高辦學(xué)水平。
機械與汽車(chē)工程系將學(xué)風(fēng)建設工作作為今后系內學(xué)生工作中的一個(gè)重點(diǎn)，先后召開(kāi)學(xué)生工作辦公室會(huì )議、班主任會(huì )議等，結合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，通過(guò)典型示范、紀律約束等方法引導學(xué)生奮發(fā)圖強。11月26日，機械與汽車(chē)工程系主任鄧寶清教授與全系輔導員一起參加“面對面——助你實(shí)現成才夢(mèng)”之十佳大學(xué)生及國家獎學(xué)金獲得者事跡報告會(huì )暨系十佳大學(xué)生表彰大會(huì )。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)不僅對該系獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰與鼓勵，還使與會(huì )人員了解先鋒模范的學(xué)習方法與經(jīng)驗，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，打造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
計算機科學(xué)與技術(shù)系積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設中的主體地位，舉辦了“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)，針對不同年級學(xué)生開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，針對大一學(xué)生開(kāi)展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)，主要圍繞學(xué)生出勤、課堂紀律等方面對大一班級進(jìn)行評比，激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習的熱情，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設工作。針對大二、大三學(xué)生召開(kāi)了“正學(xué)風(fēng) 聚能量”學(xué)業(yè)預警大會(huì )，根據《學(xué)生手冊》相關(guān)要求，對掛科門(mén)數超過(guò)3門(mén)的學(xué)生做學(xué)業(yè)預警。加強與系里專(zhuān)業(yè)老師溝通，圍繞專(zhuān)業(yè)方向、就業(yè)前景開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)，幫助不同年級學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標和就業(yè)方向。目前，該系降級學(xué)生均有參與“學(xué)風(fēng)先進(jìn)帶后進(jìn)”結對幫扶行動(dòng)。
外語(yǔ)系高度重視學(xué)風(fēng)建設工作，積極提倡輔導員要參與到學(xué)風(fēng)建設工作中，對輔導員勤進(jìn)課堂給予充分肯定。系主任王晶教授帶領(lǐng)系領(lǐng)導班子與相關(guān)年級輔導員參加到各班級班會(huì )中，為學(xué)生的學(xué)業(yè)規劃和職業(yè)發(fā)展提出了寶貴建議。
健康學(xué)院為加強學(xué)風(fēng)建設，由該院副院長(cháng)劉瓊帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)負責人曹怡瑋和輔導員孫帆組織開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展健康優(yōu)先 肩負全民健康使命”學(xué)術(shù)沙龍系列活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的日�？记诤蛯W(xué)業(yè)完成質(zhì)量?jì)身棙藴叔噙x代表參加學(xué)術(shù)研討分享會(huì )，交流學(xué)術(shù)心得，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習交流會(huì )等活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，強化學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。
工商管理系在收到《意見(jiàn)》后，組織全體輔導員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議布置學(xué)風(fēng)建設工作，認真學(xué)習研究文件中提出的十項工作內容，結合實(shí)際制定更加具體的學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案，發(fā)揮骨干優(yōu)勢，做到“原則要堅定，策略要靈活”和“開(kāi)拓進(jìn)取，著(zhù)重創(chuàng )新”。
旅游管理系召集全體在校生班級干部學(xué)風(fēng)建設會(huì )議，會(huì )上要求輔導員與班長(cháng)、學(xué)委相互配合，對班級同學(xué)的出勤和上課情況進(jìn)行監督，共同管理好班級的學(xué)風(fēng)建設工作。對于無(wú)故缺勤學(xué)生將簽署《學(xué)生曠課確認表》，同時(shí)也會(huì )對掛科、降級的同學(xué)加大幫扶力度，致力于把旅游管理系的學(xué)風(fēng)建設提到一個(gè)新的高度。
據悉，各院系還將結合自身專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、新穎別致的學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)，致力為我校學(xué)生打造一個(gè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才，不斷創(chuàng )新學(xué)風(fēng)教育和管理的方式方法，將工作落到實(shí)處。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿6
據悉，經(jīng)濟與貿易學(xué)院還將通過(guò)暢通學(xué)生訴求反映渠道，打造“朋輩微講堂”，拓展“讀、寫(xiě)、講、用”文化育人活動(dòng)載體，開(kāi)展線(xiàn)上答疑早晚自習等方式，了解學(xué)生學(xué)習狀況和思想動(dòng)向，構建全程化、信息化的學(xué)業(yè)指導體系和學(xué)風(fēng)建設體系。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿7
3月2日開(kāi)始黑龍江大學(xué)進(jìn)入疫情靜態(tài)管理，新聞傳播學(xué)院積極響應學(xué)校認真組織線(xiàn)上教學(xué)的號召。我院為加強新聞學(xué)風(fēng)建設，采取了一些特色、有效的措施。
1、借助網(wǎng)絡(luò )平臺，提高學(xué)習效率。我院通過(guò)學(xué)習通平臺，教師課前引導學(xué)生提前了解課程安排信息，做好課前預習；課上老師隨時(shí)發(fā)布討論，保證學(xué)生線(xiàn)上跟進(jìn)課堂，切實(shí)提高學(xué)生教師互動(dòng)；課后發(fā)布筆記簽到活動(dòng)，有力督促學(xué)生及時(shí)總結重點(diǎn)知識，跟進(jìn)筆記。
2、結合實(shí)際情況，加強學(xué)風(fēng)管理。線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)對學(xué)生要求不變。新聞傳播學(xué)院定期開(kāi)展寢室走訪(fǎng)工作，領(lǐng)導輔導員深入學(xué)生寢室，有針對性進(jìn)行學(xué)風(fēng)管理與督查工作，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的線(xiàn)上上課情況，詳細了解學(xué)生的網(wǎng)課狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò )流暢性及課堂效率的問(wèn)題。
3、營(yíng)造濃厚氛圍，激發(fā)線(xiàn)上學(xué)習動(dòng)力。根據學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)安排，新聞傳播學(xué)院認真做好疫情防控期間學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的思想政治教育工作，輔導員老師在新學(xué)期會(huì )議上建議同學(xué)們與專(zhuān)業(yè)課老師多溝通，自身多學(xué)習、多實(shí)踐，幫助學(xué)生正確認識線(xiàn)上學(xué)習的必要性與重要性。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿8
本次班會(huì )的主要內容是有關(guān)于端正學(xué)風(fēng)建設，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)。首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的重要性，建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)要靠全體同學(xué)的努力。一個(gè)班級的優(yōu)良學(xué)習氛圍、群眾的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的助推器，有了良好的環(huán)境，才有提升自己的平臺。
其次，談到我們學(xué)生本身的自我做法，要樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)。充分利用校園學(xué)習資源與設施，拓寬知識，提高素質(zhì)，增強學(xué)習動(dòng)力，不曠課，不遲到，不早退用心參與課堂，認真聽(tīng)講，勤做筆記，認真作業(yè)，誠信考試。有關(guān)于期末考試，著(zhù)重強調了，無(wú)論是集中周還是非集中周都要杜絕小抄等一系列作弊行為以保證考試的公平。
希望大家用心行動(dòng)起來(lái)，以建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設獻計獻策，從嚴要求自己，做一名貼合時(shí)代要求的大學(xué)生。培養自己的時(shí)間觀(guān)念，自控潛力，公德意識團隊精神，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。同時(shí)班干部也要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設，讓同學(xué)們在思想上重視起來(lái)，把注意力轉移到學(xué)習上來(lái)。對于來(lái)自各方面關(guān)于考研，考證以及就業(yè)信息要勤于分享，定期交流。為建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)添磚加瓦。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿9
為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，機電學(xué)院緊抓關(guān)鍵時(shí)期，以學(xué)風(fēng)建設為初衷，以課堂考勤為抓手，以衛生整頓為切入點(diǎn)，采取一系列措施將學(xué)院新生學(xué)風(fēng)建設工作落到實(shí)處。面對學(xué)風(fēng)建設，機電學(xué)院不僅有想法，而且可以將想法付諸實(shí)踐；不僅有事干，而且可以在前人的基礎上進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng )新。具體問(wèn)題具體分析，具體問(wèn)題具體解決，對目前存在的問(wèn)題采取了一系列措施，將學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作落到實(shí)處。
以學(xué)風(fēng)建設為初衷。學(xué)生最基本的任務(wù)永遠都是學(xué)習，而如今，同學(xué)們上課時(shí)玩手機、睡覺(jué)等現象層出不窮，針對這一現狀，西農機電學(xué)院積極響應學(xué)校號召，決定開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月的系列活動(dòng)。以此加強我院學(xué)生的精神文明建設，增強同學(xué)們的自律意識，學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力加強學(xué)院管理力度，充分體現時(shí)代特征，展現學(xué)院精神面貌，進(jìn)一步強化紀律衛生的文明意識，此次活動(dòng)也將對機電學(xué)院學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設起到積極的推動(dòng)作用。
以課堂考勤為抓手。學(xué)生會(huì )對同學(xué)們進(jìn)行了課堂及晚自習點(diǎn)名考勤等活動(dòng)。望以此能提高同學(xué)們課堂學(xué)習的積極性，使大家更好的配合老師的教學(xué)工作，為推動(dòng)機電學(xué)院的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設作出積極的貢獻。
在學(xué)風(fēng)建設月期間，我院學(xué)生會(huì )加大了對大一、大二學(xué)生的管理力度，對大一、大二學(xué)生上課情況進(jìn)行抽查。課后，主席團成員召集各班班長(cháng)及學(xué)習委員，對于檢查的情況進(jìn)行了及時(shí)的反饋與總結，對表現良好的班級提出肯定與表?yè)P，指出個(gè)別班級尚且存在的問(wèn)題，并強調了學(xué)風(fēng)的重要意義。主席團的辛勤付出為日后加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設方面的工作指明了方向。在接下來(lái)的檢查過(guò)程中，院學(xué)習部也將在此方面對不規范的行為進(jìn)行整頓，以此改善課堂環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，促使同學(xué)們形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。希望各位學(xué)生能提高自身要求，規范學(xué)習行為，好好把握大學(xué)學(xué)習的黃金時(shí)光，充分利用好各種資源，不斷為自己的未來(lái)添磚加瓦。
以衛生整頓為切入點(diǎn)。有了好的生活環(huán)境，才能有好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能有好的學(xué)習質(zhì)量。學(xué)生會(huì )以整頓學(xué)風(fēng)為目的，以檢查早起和晚歸為重點(diǎn)，以展現學(xué)院優(yōu)良的傳統文化和飽滿(mǎn)的精神面貌為中心，以此活動(dòng)為載體，學(xué)生會(huì )組織和引導全院同學(xué)們積極參與學(xué)風(fēng)整頓月活動(dòng)。幫助我院學(xué)生養成良好的作息習慣，營(yíng)造和諧的學(xué)習生活氛圍。為我校紀律衛生及學(xué)風(fēng)整頓工作作出積極的貢獻。
學(xué)風(fēng)建設不是一朝一夕就能完成的事，需要久久為功。學(xué)院將利用好“學(xué)風(fēng)整頓月”這個(gè)契機，持續推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。在日后，學(xué)生會(huì )的相關(guān)部門(mén)也將配合學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，加大管理力度，落實(shí)各項規定。希望同學(xué)們能更好的配合好學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的工作，共同為我院學(xué)風(fēng)建設做出貢獻，從而使整個(gè)學(xué)院形成作風(fēng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)濃厚的氛圍。
學(xué)風(fēng)建設的新聞稿10
為踐行“勤勉求是”學(xué)風(fēng)，深化“好學(xué)力行”校風(fēng)，進(jìn)一步加強我院學(xué)風(fēng)建設，11月29日，我院在經(jīng)管樓圓形報告廳舉辦了“學(xué)風(fēng)建設伴我行”主題演講比賽。本次比賽由財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部主辦，邀請劉琪、王夢(mèng)皎等四人擔任評委，17、18、19級數十位同學(xué)參加。
比賽開(kāi)始，主持人崔碩碩做開(kāi)場(chǎng)白。她指明了此次比賽的目的是強調學(xué)風(fēng)建設的必要性，接下來(lái)，比賽拉開(kāi)了序幕。豆姝雅同學(xué)通過(guò)講述自己初入大學(xué)的經(jīng)歷和感受，詮釋了自己對于學(xué)風(fēng)“勤勉求是”的理解，提出了“踐行學(xué)風(fēng)，應將勤勉、尚德、懷遠三者統一”的理念。張清莉同學(xué)結合古今文獻對學(xué)風(fēng)做出深刻理解，并號召當代大學(xué)生應自強不息，奮發(fā)向上。徐令同學(xué)分別從“勤、勉、求、是”四個(gè)字入手，解釋其內涵，最后提出“學(xué)風(fēng)建設，從我做起”的觀(guān)點(diǎn)。整場(chǎng)比賽，選手演講內容充實(shí)，邏輯嚴密，富有號召力，給在場(chǎng)的觀(guān)眾留下了深刻的印象。比賽步入尾聲，四位評委就思想內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四個(gè)方面對各位參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評和打分。隨后，主持人進(jìn)行總結點(diǎn)評，并宣布本次比賽的獲獎情況：本次比賽共評出優(yōu)秀獎五名、三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。最后由評委老師頒獎，大家合影留念，比賽順利結束。
本次比賽提高了同學(xué)們對于學(xué)風(fēng)的認知，提高了大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養，有助于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
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