學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿（精選10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，新聞稿與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。寫(xiě)新聞稿真像想象中那么難嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿1
為提高學(xué)校人才培養質(zhì)量，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，11月16日下午，貴州大學(xué)科技學(xué)院首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)院綜合樓召開(kāi)。
啟動(dòng)儀式上，貴州大學(xué)科技學(xué)院工學(xué)部羅婷老師發(fā)言。她表示,過(guò)去一學(xué)年工學(xué)部在學(xué)院領(lǐng)導及各部門(mén)的大力支持與幫助下，取得了長(cháng)足的進(jìn)步與發(fā)展。工學(xué)部將以“學(xué)風(fēng)建設月”為契機，弘揚新時(shí)代學(xué)風(fēng)建設優(yōu)良傳統，推出新形勢下學(xué)風(fēng)建設的總體思路和具體舉措，以傳統育學(xué)風(fēng)、以機制正學(xué)風(fēng)、以典型帶學(xué)風(fēng)、以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成全員全過(guò)程全方位學(xué)風(fēng)建設格局，促進(jìn)學(xué)風(fēng)有效提升。
隨后，貴州大學(xué)科技學(xué)院黨委宣傳部部長(cháng)、團委書(shū)記張耀贈老師宣讀首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設月系列活動(dòng)文件并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始�！ ‖F場(chǎng)舉行了學(xué)風(fēng)建設月系列活動(dòng)之“學(xué)習先鋒”事跡交流座談會(huì )暨全國計算機設計大賽頒獎典禮。主持人對獲獎同學(xué)方偉業(yè)、馮翼銀在中國計算機設計大賽中獲獎的具體情況進(jìn)行訪(fǎng)談。兩位獲獎同學(xué)講述自己在軟件應用與開(kāi)發(fā)中的學(xué)習經(jīng)歷，并對現場(chǎng)觀(guān)眾提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
此次學(xué)風(fēng)建設月系列活動(dòng)旨在解決貴州大學(xué)科技學(xué)院當前存在的“學(xué)生學(xué)習興趣不濃、動(dòng)力不足、管理不嚴、效果不佳”等問(wèn)題，進(jìn)一步構建全校師生共同參與、職能部門(mén)密切配合、管理機制建立健全的學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效機制，形成全員全過(guò)程全方位學(xué)風(fēng)建設格局，有效提高貴州大學(xué)科技學(xué)院師生的思想政治水平，為構建特色學(xué)風(fēng)平臺打下堅實(shí)基礎。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿2
20xx年11月18日下午，由學(xué)習與生活中心主辦的能源與機械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )在綜合樓207教室舉行。出席活動(dòng)的有能源與機械工程學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長(cháng)、團支書(shū)及學(xué)委。
本次動(dòng)員大會(huì )的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設月的內容并進(jìn)行動(dòng)員。會(huì )議期間，各班班長(cháng)、團支書(shū)及學(xué)委認真聽(tīng)講，積極提問(wèn)，領(lǐng)會(huì )學(xué)風(fēng)建設月精神。
本次學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)時(shí)間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個(gè)部分。主要目的是培養同學(xué)們良好的學(xué)習習慣與增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
最后預祝此次學(xué)風(fēng)建設月圓滿(mǎn)成功！
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿3
20xx年10月21日星期二下午4點(diǎn)我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，其中到場(chǎng)的領(lǐng)導有包印學(xué)院黨總支書(shū)記唐少炎、包印學(xué)院副院長(cháng)曾克儉、包印學(xué)院副院長(cháng)盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書(shū)記李正軍以及包印學(xué)院輔導員老師譚輝、何欣。本次會(huì )議召集了學(xué)院所有班級的班長(cháng)、團支書(shū)和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)建設的重要性，并發(fā)動(dòng)所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設中來(lái)。
首先講話(huà)的是李正軍副書(shū)記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績(jì)，并指出我院現在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問(wèn)題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設中要身先士卒，做好表率。接下來(lái)譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)做了詳細的介紹，重點(diǎn)講述了學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)開(kāi)展的工作以及接下來(lái)要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)劃分為三個(gè)階段，并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)做出了具體的部署。緊接下來(lái)的是曾克儉院長(cháng)的講話(huà)，她重點(diǎn)從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的開(kāi)展，并建議開(kāi)展以下三個(gè)方面的工作:
�。�1）定期召開(kāi)1-2期專(zhuān)業(yè)教育會(huì )，增強同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)知識的了解及專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
�。�2）在包印實(shí)驗樓一樓懸掛教學(xué)意見(jiàn)反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見(jiàn)和建議
�。�3）狠抓考風(fēng)考紀。然后講話(huà)的是盧蘭芝院長(cháng)，她主要說(shuō)明我們學(xué)院實(shí)驗設施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實(shí)驗室，希望我們能最大限度利用實(shí)驗室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書(shū)記總結了本次學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，列出學(xué)院的現狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設，就是抓住了一切”的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)說(shuō)明學(xué)習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書(shū)記希望我們每位學(xué)子都能做一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規劃，從而為自己的大學(xué)生活開(kāi)啟一盞導航的明燈，從而開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)。
本次會(huì )議在一片掌聲中圓滿(mǎn)結束，這次會(huì )議的成功召開(kāi)將使同學(xué)能充分認識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習”這句話(huà)的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個(gè)學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設中來(lái)，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng )造一片更廣闊的天地。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿4
為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養水平的不斷提高，積極營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標，本著(zhù)形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規章制度，通過(guò)學(xué)習、對照，進(jìn)一步強化了全體學(xué)生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會(huì )，交流考研經(jīng)驗、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng )模范班級”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì )，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對指導學(xué)生認識學(xué)習與成長(cháng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級班風(fēng)評選活動(dòng)，結合各班平時(shí)考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比，對模范班級進(jìn)行宣傳和獎勵，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著(zhù)力完善制度、健全機制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿5
為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身的競爭實(shí)力。計算機學(xué)院于2014年11月5日至今開(kāi)展了“計算機學(xué)院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”，已經(jīng)順利完成的各項活動(dòng)，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果�，F將我院各項活動(dòng)進(jìn)行總結。
一． 學(xué)風(fēng)調查問(wèn)卷分析
為了順利開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的系列活動(dòng)，對2014級學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的，為此進(jìn)行了學(xué)風(fēng)調查問(wèn)卷分析�；顒�(dòng)進(jìn)行過(guò)程中大家積極配合，順利完成了問(wèn)卷的收發(fā)填寫(xiě)。學(xué)生會(huì )又對結果進(jìn)行了分析，得出下面總體結論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿(mǎn)活力的。志存高遠、嚴謹求實(shí)、博學(xué)創(chuàng )新、誠實(shí)奉獻已成為大多數學(xué)生認為的學(xué)風(fēng)內涵，絕大多數學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫，沒(méi)有對于未來(lái)的計劃與目標，或者缺乏實(shí)現目標的毅力，需要學(xué)習指導。此次問(wèn)卷調查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣學(xué)習，同時(shí)改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認識。
二．小班學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )
為了更好地加強學(xué)風(fēng)建設，首先應該知道有哪些學(xué)風(fēng)問(wèn)題。為此，2014級各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。會(huì )議上大家總結開(kāi)學(xué)以來(lái)遇到過(guò)的問(wèn)題，交流學(xué)過(guò)程習中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進(jìn)。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導的作用。班會(huì )的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設方案。小班會(huì )的順利進(jìn)行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動(dòng)打下了基礎。
三．任課教師走訪(fǎng)調查
作為當代大學(xué)生，應該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導師。在此次學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月中，2014級各個(gè)小班針對學(xué)風(fēng)建設，對任課老師進(jìn)行了采訪(fǎng)，通過(guò)代課老師對學(xué)生提出問(wèn)題的解答發(fā)現學(xué)院學(xué)風(fēng)建設存在的問(wèn)題，同時(shí)明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動(dòng)過(guò)程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問(wèn)題，并對其進(jìn)行了歸納總結；代課老師對同學(xué)們提出的問(wèn)題耐心地進(jìn)行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進(jìn)行了及時(shí)的反饋。此活動(dòng)加強了師生之間的聯(lián)系，同時(shí)提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
四． 班長(cháng)學(xué)委總結交流會(huì )
結合小班會(huì )和走訪(fǎng)教師所反映的問(wèn)題和現象，為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，在2014級輔導員張瑞杰老師的指導下，進(jìn)行了各班班長(cháng)學(xué)委的總結交流會(huì )。此次會(huì )議上，各班將各自在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設工作當中發(fā)現的問(wèn)題、措施、阻力以及未來(lái)的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問(wèn)題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來(lái)的計劃。大家在學(xué)風(fēng)建設的問(wèn)題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來(lái)，合作進(jìn)行未來(lái)的學(xué)習計劃。此次會(huì )議對上一階段所發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了討論解決，制定了現實(shí)可行的方案，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設的展開(kāi)。
五． 學(xué)長(cháng)的火炬，榜樣的力量
為了強和促進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長(cháng)之間的學(xué)習交流、給新生提供一個(gè)迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉換的機會(huì )，以讓大家更好的適應大學(xué)的學(xué)習生活。開(kāi)展了2014級新生學(xué)風(fēng)建設學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )。計算機學(xué)院2014級新生輔導員張瑞杰邀請博士生學(xué)長(cháng)弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2014級全體同學(xué)參加了此次大會(huì )。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結合自身學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)歷，向學(xué)弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習特點(diǎn)和學(xué)習中經(jīng)常遇到的問(wèn)題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習，并希望我們樹(shù)立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會(huì )使同學(xué)們對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習態(tài)度，教會(huì )了我們學(xué)習方法，為同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習生活指明了方向，讓參會(huì )同學(xué)都受益匪淺。
通過(guò)這次學(xué)風(fēng)建設月工作的開(kāi)展，我院在學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進(jìn)步。使2014級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)取得了很大成效，但這僅僅是開(kāi)始，在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設中，我們將會(huì )穩步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿6
為落實(shí)學(xué)�！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規劃和2016年工作要點(diǎn)，加強內涵建設和轉型發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設水平。4月20日，我校召開(kāi)了2016年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )議。
啟動(dòng)會(huì )議結束后，各二級學(xué)院紛紛響應，通過(guò)開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和積極進(jìn)取的校園風(fēng)氣，為學(xué)生發(fā)展、成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境；進(jìn)一步促進(jìn)教師的師德師能建設，嚴格教學(xué)規范，教書(shū)育人；進(jìn)一步引導學(xué)生明確學(xué)習目的，養成良好的行為規范和積極的學(xué)習態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿7
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展2016年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)領(lǐng)導小組。4月21日中午，文旅院召開(kāi)了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)動(dòng)員和布署大會(huì )。在會(huì )上，領(lǐng)導小組組長(cháng)沙潤教授傳達了學(xué)校的通知精神，強調了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的原則要求。
王芳副院長(cháng)將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)的通知精神相結合，在院務(wù)會(huì )討論的基礎上制定了學(xué)院活動(dòng)的實(shí)施方案。方案主要內容包括：
1、4月26日：結合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設月活動(dòng)精神，召開(kāi)期中教學(xué)檢查部署會(huì )，在全院師生中展開(kāi)動(dòng)員，明確檢查要求和目標。
2、4月26日—5月8日：各系主任負責、教務(wù)秘書(shū)協(xié)助，對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執行情況進(jìn)行檢查，內容主要包括：各門(mén)課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日—5月8日：教務(wù)秘書(shū)匯總本學(xué)期截至目前的調停課情況，各系主任了解并分析調停課的原因，關(guān)注是否及時(shí)補課等。
3、4月26日—5月9日：院長(cháng)、教學(xué)副院長(cháng)、各系主任及院教學(xué)督導有計劃地安排聽(tīng)課，對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進(jìn)行檢查，每個(gè)系至少聽(tīng)課2門(mén)（填寫(xiě)聽(tīng)課記錄表）。同時(shí)了解教師教案、講稿的準備情況及教學(xué)任務(wù)的執行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀律。學(xué)習“師德建設”相關(guān)材料，了解教師教書(shū)育人及管理課堂的`情況。
4、4月27日—5月9日：各系主任負責檢查落實(shí)本學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實(shí)踐）課程的安排。實(shí)踐中心主任章柏平負責，對實(shí)踐教學(xué)文件進(jìn)行檢查和建設，對實(shí)驗室開(kāi)放情況、實(shí)驗室利用率及相關(guān)實(shí)驗課程資料進(jìn)行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長(cháng)和教學(xué)秘書(shū)安排，對上學(xué)期期末的試卷進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查試卷命題和批改是否規范，課程考試平時(shí)成績(jì)評定標準和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長(cháng)負責檢查各系上半學(xué)期教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動(dòng)記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會(huì )；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點(diǎn)地召開(kāi)本校學(xué)生和教師座談會(huì )，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，著(zhù)力提高管理水平。通過(guò)座談會(huì )了解開(kāi)學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對發(fā)現的問(wèn)題要查明原因，及時(shí)組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開(kāi)畢業(yè)設計(論文)中期檢查。檢查主要內容包括：學(xué)生完成課題的進(jìn)展情況與取得的階段性成果，包括體現工作進(jìn)展的支撐材料，如圖、程序、仿真數據、實(shí)驗模型、樣品、調研報告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時(shí)間投入、接受指導等情況；教師的過(guò)程指導情況，如時(shí)間投入、指導質(zhì)量和存在問(wèn)題等；有無(wú)擅自改變課題內容和擅自更換指導教師現象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進(jìn)展嚴重滯后等問(wèn)題；課題完成中存在的困難、問(wèn)題和解決方法等。
9.4月28日-5月8日，對去年申報立項的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練項目開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，關(guān)注教師教改項目的進(jìn)展。
方案列出的各項任務(wù)在正常推進(jìn)的同時(shí)，學(xué)院還將“人才培養方案”的調整和修訂作為“十三五”規劃的重要內容，應對專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)的需求變化趨勢，調整人才培養目標和培養方案。
為了提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類(lèi)比賽也比往年更多，有關(guān)專(zhuān)業(yè)老師與輔導員聯(lián)手對學(xué)生進(jìn)行賽前訓練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區）。積極推進(jìn)第二課堂建設，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng )意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規劃初賽、等，和公寓黨總支合作開(kāi)展黨史教育，院內組織開(kāi)展品茗會(huì )、紅酒鑒賞會(huì )、學(xué)風(fēng)建設宣傳作品展、韓國美食制作等和專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的，需要分階段推進(jìn)，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門(mén)指導下，全院師生齊心協(xié)力，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉型發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿8
為響應學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，推進(jìn)本院“十三五”發(fā)展規劃、品牌專(zhuān)業(yè)建設，切實(shí)提升和改進(jìn)我院的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量，4月21日上午，電子學(xué)院在院長(cháng)辦公室召開(kāi)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案研討會(huì )暨黨政聯(lián)席會(huì )擴大會(huì )議，研討本院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月細化方案，學(xué)院黨政領(lǐng)導班子成員、系主任、實(shí)驗室主任等參加了會(huì )議，會(huì )議由朱明程院長(cháng)主持。
朱明程院長(cháng)宣讀了學(xué)校通知的要求，傳達了4月20日啟動(dòng)會(huì )議上陳云棠校長(cháng)、吳中江副校長(cháng)和周更生副校長(cháng)的會(huì )議精神，并宣布成立教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月的領(lǐng)導小組,要求大家高度重視此次活動(dòng)，仔細規劃和落實(shí)。隨后，大家根據學(xué)校文件和校領(lǐng)導的要求，結合本院教學(xué)、學(xué)生工作的實(shí)際情況，研討、細化了本院在建設月中的詳細方案，宣傳、教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等各項工作均落實(shí)到具體人員負責，最后要以驗收成果的形式表現出來(lái)匯總整理，以切實(shí)保障在此次建設月活動(dòng)中我院的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有很大提升，教學(xué)質(zhì)量有明顯改觀(guān)。此次教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的開(kāi)展，勢必對我院省級品牌專(zhuān)業(yè)建設和轉型發(fā)展，也起到很好的推動(dòng)作用。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿9
4月25日中午，文新院召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )。周更生副校長(cháng)，學(xué)工部仇存進(jìn)部長(cháng)，文新院全體學(xué)生和部分教師參加了本次會(huì )議。
動(dòng)員大會(huì )上，羅睿恩同學(xué)和邵天松老師，分別代表全體學(xué)生和教師宣讀了號召全體學(xué)生和教師“創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)和改進(jìn)教風(fēng)的倡議書(shū)”。倡議學(xué)生“懷揣進(jìn)取之心，帶著(zhù)敬畏之情走進(jìn)課堂，做一名守時(shí)、誠信之人”；倡議教師“堅持‘學(xué)高為師，身正為范的理念，樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教學(xué)、鉆研教學(xué)，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理�！�
文新院王勇院長(cháng)從學(xué)院正處在向前向上發(fā)展的重要階段，文新院發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期以及本次會(huì )議的重點(diǎn)——教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員三個(gè)方面闡述了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設改進(jìn)的重要性。他充分肯定了近年來(lái)文新院在學(xué)生工作、學(xué)科建設、科研等多個(gè)方面取得的良好成果，指出文新院在未來(lái)發(fā)展的道路上要走出自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向。王勇院長(cháng)還介紹了目前正在調整的人才培養方案以及籌劃中的經(jīng)典閱讀計劃，強調了一系列舉措的落實(shí)必須建立在良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎之上，突出了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)在文新院發(fā)展道路上的重要性。
周更生副校長(cháng)對文新院相應學(xué)校號召，積極進(jìn)行教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員和布署，近年來(lái)的改革成果予以了肯定，并對文新院未來(lái)的發(fā)展寄予厚望。他指出教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設的必要性，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設是與學(xué)校形象，學(xué)校學(xué)習氛圍息息相關(guān)的大事；要引導學(xué)生自主思考未來(lái)，而不是一味沉迷網(wǎng)絡(luò )；通過(guò)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設月活動(dòng)對校風(fēng)進(jìn)行積極正面的影響；促成教與學(xué)的有機結合，教學(xué)相長(cháng)，形成良性的學(xué)校氛圍；鼓勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
季丹軍副院長(cháng)以學(xué)風(fēng)建設為主要內容和大家進(jìn)行了深入探討，他列舉了學(xué)生中常見(jiàn)的“手機族、早飯族、游戲族”，以一些學(xué)生“學(xué)無(wú)所成，怪學(xué)校；考試掛科，怪老師；犯錯受罰，怪制度；人際孤獨，怪同學(xué)；就業(yè)困難，怪時(shí)代；孤立無(wú)援，怪父母”六個(gè)怪現象為切入點(diǎn)，生動(dòng)直觀(guān)的提出了對教師、學(xué)生、學(xué)生工作人員以及班級等七個(gè)方面的要求，鼓勵學(xué)生實(shí)現自我，親手去創(chuàng )造自己的未來(lái)。
據了解，4月20日學(xué)校召開(kāi)2016年教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)會(huì )議之后，文新院領(lǐng)導班子成員隨即落實(shí)會(huì )議精神，并于4月22日召開(kāi)全體教師會(huì )議傳達內容和要求，布署本次建設月的相關(guān)事宜。
相信在文新院全體師生的共同努力下，承載著(zhù)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的巨輪定會(huì )揚帆遠航。
學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)新聞稿10
為創(chuàng )建高水平的應用型民辦大學(xué)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設水平，文新院教師響應三江學(xué)院2016年度開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，并向全校教師倡議如下：
一、三江學(xué)院教師堅持“學(xué)高為師，身正為范”的理念，自覺(jué)加強師德修養，模范遵守職業(yè)道德規范，堅持以身作則，言傳身教，為人師表，以自己的高尚人品和人格魅力影響和培養學(xué)生。
二、三江學(xué)院教師牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。堅持正確引導學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，熱情幫助學(xué)生，依法依規管理學(xué)生，公平公正地對待學(xué)生。
三、三江學(xué)院教師愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教學(xué)，鉆研教學(xué)，堅持認真備課，認真上課；堅持學(xué)術(shù)無(wú)禁區，上課有紀律；堅持不斷豐富教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，提升教學(xué)水平。
四、三江學(xué)院教師發(fā)揮課堂教育管理第一責任人的作用，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理，對遲到、早退、曠課、上課玩手機等現象予以教育、糾正并記錄上報，與班級輔導員齊抓共管，保證教學(xué)的正常秩序。
五、三江學(xué)院教師以科學(xué)精神嚴肅認真組織考試，考前不劃范圍，不泄題，考試中維護考場(chǎng)紀律，閱卷中不降低考核標準，營(yíng)造誠信公平的考試環(huán)境。
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