學(xué)風(fēng)建設月主題總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設月主題總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)風(fēng)建設月主題總結1
學(xué)風(fēng)建設的重要性是毋庸置疑的。對于開(kāi)展這次以學(xué)風(fēng)建設為主題的團日活動(dòng)我認為是很有必要的。班級學(xué)風(fēng)建設工作做的好壞會(huì )直接影響到班上同學(xué)學(xué)習的熱情。因此,作為本次活動(dòng)的組織者,我深切地感受到自己責任的重大。雖然說(shuō)一次活動(dòng)不能完全把班級學(xué)風(fēng)建設完成,但我希望能通過(guò)這次活動(dòng)提高全班同學(xué)的建設意識,加強班級學(xué)習的氛圍。
可能一些同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設并不是很重視,而且不愿聽(tīng)取別人給他講解學(xué)風(fēng)建設是如何的重要,就算聽(tīng)了也是當耳邊風(fēng)。認識到這一點(diǎn),我決定不會(huì )給他們直接灌輸學(xué)風(fēng)建設的重要,而是要通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們體驗到學(xué)習的樂(lè )趣,讓他們能從這次活動(dòng)中真正地學(xué)到一些有用的知識,尤其是安排他們在活動(dòng)前期的準備,更讓他們學(xué)會(huì )如何去利用網(wǎng)絡(luò )去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動(dòng)中去,也就是要調動(dòng)大家的積極性。我認為這才能達到本次團日活動(dòng)的目的。
總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)進(jìn)行得比較成功,甚至有些出乎意料。首先讓我感到很欣慰的是,全班同學(xué)到會(huì ),而且大部分同學(xué)都積極的做好了充分準備,有的同學(xué)搜集到的資料比我的還要多;顒(dòng)現場(chǎng)十分熱鬧,每個(gè)同學(xué)都融入到活動(dòng)中,大部分同學(xué)都在活動(dòng)中有精彩表現,活動(dòng)整個(gè)流程運行得很順利,主要是同學(xué)們都熱情飽滿(mǎn)地參與活動(dòng)。由于活動(dòng)主要以一個(gè)寢室為單位,所以本次活動(dòng)還增進(jìn)了同學(xué)們的合作能力。大家分工合作,達到互相學(xué)習的效果。在競答的環(huán)節,我很
高興看到部分同學(xué)之間的競爭場(chǎng)景,培養同學(xué)們的競爭意識也是非常重要。試想一下,要是全班形成一種“爭先恐后”的氛圍,那班級建設將自然而然地形成了,但本次活動(dòng)也存在著(zhù)不足。比如對活動(dòng)時(shí)間的控制上。由于各種原因,這次活動(dòng)時(shí)間較晚,準備得仍欠充分。在活動(dòng)時(shí),有時(shí)現場(chǎng)太過(guò)于熱鬧,有個(gè)別同學(xué)顯得太過(guò)于活躍,造成現場(chǎng)出現短暫的混亂,故對活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛的控制上也有待加強。
學(xué)風(fēng)建設不是一次活動(dòng)就能搞好的,也不是一個(gè)人的事情。我們還要在以后不斷加強同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設的意識,將全班動(dòng)員起來(lái),共建和諧的電科一班。
學(xué)風(fēng)建設月主題總結2
一這個(gè)學(xué)期,在本院系領(lǐng)導及老師的帶領(lǐng)下,高年級的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團,給低年級的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動(dòng)。我在這次的活動(dòng)中,深切得體會(huì )到了對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)建設是多么的重要。作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),只有努力加強自身學(xué)習,在走向社會(huì )的時(shí)候,才能更好的建設我們的國家,我們的社會(huì )。
百年大計,教育為本。教育事業(yè)擔負著(zhù)我國的重任,在國家強盛民族復興的宏圖偉業(yè)中全面建設小康社會(huì ),教育面臨著(zhù)極其繁重的任務(wù),繁榮教育科學(xué),為進(jìn)一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣,創(chuàng )造秩序井然,用心向上的教育環(huán)境指導學(xué)橫的日常生活,鞭策學(xué)生努力學(xué)習基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識。透過(guò)學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認識到,作為一名大學(xué)生,必須要立足自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,必須要研究前沿,樹(shù)立一種終身學(xué)習的態(tài)度。在人類(lèi)對于自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域從無(wú)知到有知,從有知到不斷拓展新知的過(guò)重中,謁實(shí)的學(xué)習,一向是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。所以班級的學(xué)風(fēng)建設是和量和評價(jià)一所校園的辦學(xué)品位,育人環(huán)境和社會(huì )聲譽(yù)的重要標志。班級是拉動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的源頭。
在這次學(xué)風(fēng)宣講活動(dòng)中,我發(fā)現,近年來(lái),我國高校體制改革不斷深化,是高效發(fā)展迅速,育人環(huán)境得到很大的改善,個(gè)性是教學(xué)改革的深化,更為學(xué)生的成才創(chuàng )造了良好的條件,營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。一次,大多數學(xué)生能夠充分利用這大好時(shí)光和有利條件不斷的積累知識,充實(shí)自己,他們關(guān)心國家的前途、命運,用心上進(jìn),有創(chuàng )新精神和競爭意識,刻苦學(xué)習,誠信為先,健康成長(cháng),體現了當代大學(xué)生用心向上的朝氣和活力。
與此同時(shí),我還發(fā)現,在大校園園里,有很大一部分學(xué)生,他們意志消沉,不思進(jìn)取,經(jīng)常逃課,整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說(shuō)之中。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,x,總想僥幸過(guò)關(guān),經(jīng)常違反校紀校規,而且屢教不改,個(gè)別人甚至常年見(jiàn)不到人影,從不上課甚至考試。
正所謂近朱者赤,近墨者黑。我想這一部分沒(méi)有良好的學(xué)習習慣的學(xué)生之所以會(huì )如此消沉,很多大的原因是因為沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反應,加強學(xué)風(fēng)建設,首先要從根本上抓起,即從同學(xué)們的思想工作上抓起。許多大學(xué)生的傳統思想,認為考上大學(xué)后一切都能夠不管了,一切有校園、國家包攬下來(lái)的錯誤的傳統的意識。想要從根本抓起就就應在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯誤的思想。如果周?chē)耐瑢W(xué)都在看書(shū)復習功課而你一個(gè)人在那里瘋狂的打著(zhù)游戲,你不會(huì )不好意思么所以,環(huán)境能夠改變人生。
良好的學(xué)風(fēng)能夠讓我們事半功倍,讓學(xué)習成為樂(lè )趣。在老師和同學(xué)的幫忙下,加強自身吃苦耐勞的韌勁,幫忙身邊不能控制自己的同學(xué),一齊努力建設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
以上就是我對學(xué)風(fēng)建設的心得體會(huì ),我想只要我們能堅持下去,定會(huì )使我院的學(xué)風(fēng)建設更上一層樓。
學(xué)風(fēng)建設月主題總結3
20xx年x月28日至x月15日,我班32名團員青年參加到一項主題為“德育才情共培養,學(xué)風(fēng)建設我同行”的思想政治教育和精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中去,強化自律意識,進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,營(yíng)造良好的'學(xué)習氛圍,努力建設優(yōu)良學(xué)風(fēng),從而更好的建設社會(huì )主義事業(yè)。
在該項活動(dòng)中,我班全體團員通過(guò)易班和微博平臺,積極參加了學(xué)校的“學(xué)風(fēng)內涵大討論”線(xiàn)上活動(dòng),匯總后共評出《學(xué)生課堂守則》5條(見(jiàn)附錄)。
在前期準備中,團支書(shū)在認真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團支部開(kāi)展“德育才情共培養,學(xué)風(fēng)建設我同行”主題團日活動(dòng)的通知后召集本支部團干部開(kāi)會(huì ),制定活動(dòng)計劃,并對人員進(jìn)行了安排。隨后團干部們在支部中對本次團日活動(dòng)進(jìn)行了宣傳、動(dòng)員。
第一部分是對前期班級學(xué)風(fēng)建設中的不足進(jìn)行總結,討論建設措施并形成切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)公約,端正同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度,提高班級的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團干部通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀(guān)察一致認為我班總體的學(xué)風(fēng)狀況尚屬良好,但問(wèn)題不是沒(méi)有。例如部分同學(xué)仍存在遲到情況,尤其是寒冬即將來(lái)臨,若不及時(shí)加以重視,這個(gè)問(wèn)題必會(huì )愈演愈烈。
第二部分是征集《學(xué)生課堂守則》部分。團支書(shū)通知后,全體團員通過(guò)易班和微博平臺,積極參與到了學(xué)!皩W(xué)風(fēng)內涵大討論”的線(xiàn)上活動(dòng)中。大家集思廣益,對《學(xué)生課堂守則》的征集提出自己的意見(jiàn)。通過(guò)后期評選和匯總,共選出同學(xué)們自己提出的守則5條。第三部分是根據我班實(shí)際情況開(kāi)展的各活動(dòng)。包括圍繞“我愛(ài)學(xué)習”為話(huà)題,在班級易班主頁(yè)上開(kāi)展“曬學(xué)習經(jīng)驗”、“曬貿院讀書(shū)地”、“最動(dòng)人的學(xué)習瞬間”、“最不能容忍的課堂行為”等活動(dòng),評選“學(xué)習達人”等。在“找出身邊的學(xué)風(fēng)陋習”活動(dòng)中,大家利用照片或視頻記錄下身邊同學(xué)學(xué)習生活中的陋習,還有同學(xué)以模仿扮演的形式再現,通過(guò)這種方式,團員們都深刻地認識到了自身的不足,并決心在今后加以改正。支部?jì)雀鼽h員青年和入黨積極分子也在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用,主動(dòng)服務(wù)老師和同學(xué)。
不少團員在活動(dòng)結束后都認為這次的團日主題活動(dòng)能夠利用現代話(huà)的溝通工具,貼近大家生活,同時(shí)內容也十分豐富,集思想性、教育性、知識性及趣味性于一體。自己在參加活動(dòng)后,強化了學(xué)習意識,端正了學(xué)習態(tài)度,活動(dòng)的舉辦十分有利于我們學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
為了適應新形勢、新任務(wù)的要求,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)風(fēng)建設成了當前教育改革和深化的首要任務(wù)。這次的團日主題活動(dòng)牢牢切合該任務(wù),通過(guò)切實(shí)有效的方式調動(dòng)起了團員們的積極性,使大家踴躍參加到了活動(dòng)中來(lái),為明確我班學(xué)風(fēng)建設的目標,使學(xué)風(fēng)建設深入人心起到了不可估量的作用。
從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細,致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題;電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有很好地預見(jiàn)到;活動(dòng)中對于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì )避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。在今后的工作中,我們一定會(huì )總結經(jīng)驗教訓,揚長(cháng)避短,將工作做得盡善盡美。
學(xué)風(fēng)建設月主題總結4
古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現著(zhù)學(xué)生的外在形象,又體現著(zhù)學(xué)生的內在素養。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構積極組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)。我們也開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們在行動(dòng)中改變自己的言行,共同建設我們學(xué)習的良好氛圍而出份力,用自己得行動(dòng)渲染周?chē)娜恕?/p>
1 2月29日晚上7:00在機械樓310“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開(kāi);輔導員、班主任和08級數控高專(zhuān)4班全體同學(xué)共同見(jiàn)證此刻。我們在響應學(xué)院的號召下,我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標;
一、我們要秉承“知行合一,始于至善”的校訓,樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現代社會(huì )需要的人才。
二、要養成良好的學(xué)習習慣,端正學(xué)習態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不遲到,不早退,不溺網(wǎng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習風(fēng)氣的形成。
三、要樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念,做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習和考試的過(guò)程中自我激勵,自我監督,誠信應考,展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )思考。楊叔子院士說(shuō)過(guò),學(xué)習需要思考,思考使學(xué)習與實(shí)踐結合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習的方法,要在學(xué)習中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”的意識,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),從自身做起,從嚴要求,做一名符合時(shí)代要求的高級應用型人才。
2、開(kāi)展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)
。1)時(shí)間:20xx年x
。2)形式:各班的本次“主題班會(huì )”采取座談或演講的方式
。3)內容:通過(guò)以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F狀,將如何做一名合格大學(xué)生,深刻反省自己,明確“逃課是誰(shuí)的責任,沉迷網(wǎng)絡(luò )是誰(shuí)的責任”,以及“我的人生觀(guān)”,解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,引導同學(xué)找準定位,學(xué)會(huì )學(xué)習。
3“網(wǎng)絡(luò )使用應有度,科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)
。1)時(shí)間:20xx年x
。2)地點(diǎn):機械樓310
。3)形式:案例解讀;主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)行深入分析,查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現,剖析成因,找準根源,提出應對性措施,努力克服和糾正存在的不良現象。學(xué)風(fēng)建設月漸進(jìn)尾聲,但是學(xué)風(fēng)建設仍會(huì )繼續并長(cháng)期保持下去。在參加了學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)之后,對自己今后如何正確的學(xué)習和選擇就業(yè)都有了明確的。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為學(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習,團結進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設。
學(xué)風(fēng)建設月主題總結5
為了積極響應校里的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng),我們1094班積極開(kāi)展了一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì )。
首先由主持人上臺介紹了我們這次班會(huì )的主要意圖是以幽默風(fēng)趣的活動(dòng)來(lái)給大家講講遲到的消極影響。第一項活動(dòng)是同學(xué)們自己根據黑板上的漫畫(huà)談?wù)勛约簩t到的感受,同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言,都談出了自己對遲到問(wèn)題的真實(shí)看法,最后班長(cháng)上臺對遲到的消極影響和危害做了總結。
第二項活動(dòng)是同學(xué)們表演自己準備好了的關(guān)于主題班會(huì )的活動(dòng),以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴重性,它不僅僅是一個(gè)行為習慣的問(wèn)題,更是對一個(gè)人的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的反應,它可以反應一個(gè)人的精神面貌和人生態(tài)度。
第二項活動(dòng)是同學(xué)們玩一些輕松活潑的游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的了解和溝通。
本次主題班會(huì )據有廣大的教育意義,對班風(fēng)和校風(fēng)的建設都十分重要,希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對守時(shí)的認識及珍惜時(shí)間。
學(xué)風(fēng)建設月主題總結6
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習,我院關(guān)于深入開(kāi)展“強化學(xué)生規范、促進(jìn)管理創(chuàng )優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。在這次活動(dòng)中,我們07公管班根據院系學(xué)風(fēng)建設的總體要求,認真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風(fēng)建設的有關(guān)精神,更進(jìn)一步地加強了我班學(xué)風(fēng)建設,積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設工作落到了實(shí)處,抓出了成效,并成功創(chuàng )建了學(xué)習型班級和學(xué)習型寢室,F對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設情況做出以下總結:
一、多次召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì ),全班同學(xué)共同探討學(xué)習目標、學(xué)習動(dòng)力等問(wèn)題,清楚地認識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響,培養了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì )把學(xué)風(fēng)建設的精神不斷地發(fā)揚下去。
二、考勤工作做得很好,出勤率達到100%。在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間里,我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課,遲到現象也有了很大地改觀(guān),無(wú)一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助,努力學(xué)習,學(xué)習積極性有了很大的提高,班級的學(xué)習氣氛也得到了很大的改善,我相信我們班同學(xué)可以繼續保持這份學(xué)習的熱情,繼續保持這樣一個(gè)狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書(shū)館、自習室資源,接受書(shū)籍文化的熏陶,不斷總結、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習,互相監督和提高。此外,我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書(shū)室的制度,這一制度我們將努力堅持和維護下去!我們相信,團結就是力量,在大家的共同努力下,我們07公管班將會(huì )更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作,積極申報學(xué)生科研課題,培養了自身的科研能力,在班級里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專(zhuān)任教師的指導下認真完成了各自的科研課題,精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績(jì)對于他們以后的工作或是學(xué)習都會(huì )有很大的幫助和影響。
五、積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如,我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下,到徐州社會(huì )和勞動(dòng)保障局參觀(guān),深入學(xué)習了《社會(huì )保障學(xué)》的相關(guān)知識;在學(xué)習《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門(mén)課之后,我們也參觀(guān)走訪(fǎng)相應的文化體育機構和富有徐州文化內涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門(mén)課以后,陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區參觀(guān)二十一世紀大樓,學(xué)習相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過(guò)這些實(shí)踐,我們做到了理論與實(shí)際的很好結合,這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人,激勵大家相互學(xué)習、共同進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結(2)同時(shí),我們也給與了其物質(zhì)和精神雙重獎勵。在這次學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中,我班同學(xué)積極配合,從自身做起,加強個(gè)人衛生修養,并努力搞好宿舍衛生。宿舍值日實(shí)行輪流制,每天分配一人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀(guān),其中表現較好的宿舍還被院里評為“文明宿舍”。這是本次活動(dòng)所實(shí)現的成果。
七、建立了班級成績(jì)進(jìn)步獎學(xué)金,對學(xué)習進(jìn)步的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎勵。激勵了全班同學(xué)共同努力學(xué)習,營(yíng)造了“人人講勤奮學(xué)習,班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好班級氛圍。此次活動(dòng)以來(lái),我們班同學(xué)不僅端正學(xué)習態(tài)度,更加把學(xué)習落實(shí)到了實(shí)處,很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步,獲得了大家的一致肯定。同時(shí),我們也對其給予了一定的獎勵,希望他們能夠更上一層樓,堅信自己還可以做得更好。
學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的精心培養,來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習者,反過(guò)來(lái)亦可促使其更好的發(fā)展。
在我們的共同努力下,這次活動(dòng)圓滿(mǎn)地結束了,并且取得了很好的效果。在此次活動(dòng)中,我班同學(xué)積極投入,嚴格要求自己,團結互助,營(yíng)造了良好的學(xué)習風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設為契機,制定了班級規范、明確了學(xué)習小組任務(wù),完善了宿舍規章、班委規章,成立了興趣小組等。同時(shí),我班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標,明確了發(fā)展方向,端正了學(xué)習態(tài)度,培養了良好的學(xué)習習慣。這些成果都促使了我班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成和鞏固,我們xx公管班終將成為學(xué)風(fēng)優(yōu)良的特色班集體!
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