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德育的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-08 12:51:21 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于德育的心得體會(huì )通用

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于德育的心得體會(huì )通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于德育的心得體會(huì )通用

關(guān)于德育的心得體會(huì )通用1

  今天我參加了由新泰實(shí)驗中學(xué)舉辦的道德教育主題班會(huì ),泰安英雄山中學(xué)的張峰老師執教的“感恩父母,回報于行”的主題班會(huì )觀(guān)摩課,著(zhù)實(shí)感動(dòng)了在場(chǎng)所有的師生。

  整堂班會(huì )課班主任以主持人身份圍繞學(xué)生們身上普遍存在的“情感冷漠癥”提出問(wèn)題,隨著(zhù)“真情訴說(shuō)”、“拷問(wèn)心靈——現場(chǎng)互動(dòng)”、“體悟親情”、“真情告白”、“感恩于行”、“親情演繹”、“集體宣誓”等活動(dòng)內容的層層推進(jìn),學(xué)生們紛紛回憶父母對自己百般呵護與關(guān)愛(ài)的事例,隨著(zhù)下課的鈴聲響起,大家的第一感覺(jué)是四十五分鐘太快了!

  在課下的交流中,一位來(lái)自石萊中學(xué)的教師急切地表達了他聽(tīng)課后的感受:“今天的課太感人了!我是一名剛參加工作的新教師,今天的教育場(chǎng)景與其說(shuō)是來(lái)觀(guān)摩學(xué)習的,還不如說(shuō)是來(lái)接受教育的。令我再度聯(lián)想到父母對我的'愛(ài),宛若春風(fēng),吹奏出我人生命最初的激昂,吹散了我人生之路的陰霾。

  心動(dòng),不如行動(dòng)!我今天下班后的第一件要做事,是要向遠在家鄉的父母問(wèn)聲平安!道聲謝謝!

關(guān)于德育的心得體會(huì )通用2

  汽車(chē),從發(fā)明到推廣,不過(guò)短短幾十載,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟水平的不斷提高,家中有輛車(chē),也不足為奇了。因此如今道路上,許許多多的車(chē)縱橫馳騁,人們出行也不再是那么安全了,因此,宣傳交通教育,變得事在必行。

  于是在今天下午,我們的交通校長(cháng)在百忙之中擠出時(shí)間,為我們上了一節生動(dòng)的交通安全教育課。告訴我們交通安全是多么重要。

  首先,是用一組血淋淋的數據,證實(shí)了那些不守交規的車(chē)主的悲慘下場(chǎng),結果卻讓我們不寒而栗。那些車(chē)主,為了貪圖“更快,更方便!睂煌ǚㄒ幨鞘煲暉o(wú)睹,明知故犯。為了那幾秒鐘的便利,向著(zhù)紅燈,將油門(mén)一踩到底,換來(lái)的卻是終身的悔恨。

  “紅燈停,綠燈行!边@句在我們生活中耳熟能詳的交通格言。卻并非得到踐行。過(guò)馬路,也并非是我們所想的那么簡(jiǎn)單、安全。即使,你看見(jiàn)人行道燈變綠時(shí),也不要盲目地跑過(guò)去。因為那些違規車(chē)輛會(huì )像一頭猛獸般沖向我們,結果也只能是又一場(chǎng)悲劇的.發(fā)生。

  生命不是兒戲,為了你我他的人身安全,請遵守交通規則,不讓危險發(fā)生在我們的周?chē)?/p>

關(guān)于德育的心得體會(huì )通用3

  社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)了巨大影響。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦,但回想起來(lái),總是發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們能從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,讓我們進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉才干,培養韌性。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的`知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地成為一個(gè)有知識、有能力的人打下堅實(shí)的基礎!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我門(mén)逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現了自己的不足,這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。

關(guān)于德育的心得體會(huì )通用4

  歷中許多值得珍惜的東西。在德育實(shí)踐課程中,許多主題安排的目的就是引導學(xué)生認識自我,深刻理解生活。這類(lèi)課堂的導入時(shí),要把曾經(jīng)的生活情景重新再現在學(xué)生面前,讓學(xué)生有意識的'溫習、再新認識生活,這對與課堂的學(xué)習顯得尤為重要。

  例如德育實(shí)踐課《謝謝你們,我的父母》的重點(diǎn)是感受自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)心,體會(huì )到日常生活中父母的辛苦操勞。作課前調查,和學(xué)生交談中發(fā)現,許多學(xué)生認為:“父母照顧好孩子的生活,是天經(jīng)地義的!庇械倪埋怨:“父母對自己的關(guān)心不夠,沒(méi)有其他的父母那么好!蹦敲,課堂導入就需要老師精心選擇生活中一些溫馨的情景,能打動(dòng)孩子心靈的生活細節展示給學(xué)生看。如“燈下,媽媽給孩子打毛衣;孩子生病父母精心照顧;晚上,媽媽給孩子折疊第二天穿的衣服;孩子睡著(zhù)時(shí),媽媽起床為孩子蓋棉被”等等。在重溫這些每位學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的生活小事后,可順勢提問(wèn):“看了以后,你有什么感受?”學(xué)生內心深處一定能感受到,自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)心,體會(huì )到父母的辛苦操勞。

關(guān)于德育的心得體會(huì )通用5

  今天我參加了由新泰實(shí)驗中學(xué)舉辦的道德教育主題班會(huì ),泰安英雄山中學(xué)的張峰老師執教的“感恩父母,回報于行”的主題班會(huì )觀(guān)摩課,著(zhù)實(shí)感動(dòng)了在場(chǎng)所有的'師生.

  整堂班會(huì )課班主任以主持人身份圍繞學(xué)生們身上普遍存在的“情感冷漠癥”提出問(wèn)題,隨著(zhù)“真情訴說(shuō)”、“拷問(wèn)心靈——現場(chǎng)互動(dòng)”、“體悟親情”、“真情告白”、“感恩于行”、“親情演繹”、“集體宣誓”等活動(dòng)內容的層層推進(jìn),學(xué)生們紛紛回憶父母對自己百般呵護與關(guān)愛(ài)的事例,隨著(zhù)下課的鈴聲響起,大家的第一感覺(jué)是四十五分鐘太快了!

  在課下的交流中,一位來(lái)自石萊中學(xué)的教師急切地表達了他聽(tīng)課后的感受:“今天的課太感人了!我是一名剛參加工作的新教師,今天的教育場(chǎng)景與其說(shuō)是來(lái)觀(guān)摩學(xué)習的,還不如說(shuō)是來(lái)接受教育的令我再度聯(lián)想到父母對我的愛(ài),宛若春風(fēng),吹奏出我人生命最初的激昂,吹散了我人生之路的陰霾.心動(dòng),不如行動(dòng)!我今天下班后的第一件要做事,是要向遠在家鄉的父母問(wèn)聲平安!道聲謝謝!

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