大學(xué)教育的心得體會(huì )通用
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編整理的大學(xué)教育的心得體會(huì )通用,希望對大家有所幫助。
大學(xué)教育的心得體會(huì )通用1
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的頂崗實(shí)習,我發(fā)現孩子們都不知道如何來(lái)合理科學(xué)的利用時(shí)間,并且,初三的中考也已經(jīng)落下帷幕,又如何在考試中把握好時(shí)間呢?接下來(lái),我來(lái)說(shuō)一下我的想法。
首先,不妨給自己定一些時(shí)間限制,連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把需要完成的內容分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如,一小時(shí)之內完成這份練習,八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可以的`話(huà),逐步縮短所用的時(shí)間。不久你就會(huì )發(fā)現,以前一個(gè)小時(shí)都完不成的作業(yè),現在四十分鐘就可以完成了。其次,不要在學(xué)習的同時(shí)做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,一心不能二用的道理大家都明白,可是現在大多數學(xué)生手里都有家長(cháng)配給的手機,一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩手機、聽(tīng)音樂(lè )的情況常有發(fā)生,或許你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心地學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘的音樂(lè )這樣比邊戴耳機邊學(xué)習好多了。還有一點(diǎn)就是不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課,這樣的復習效果很差,每晚上安排復習兩三門(mén)功課,那效果要好得多。除了十分重要的內容以外,課堂上不必很詳細的記筆記,如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效果就大打折扣,況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記,所以認真聽(tīng)課很重要。
無(wú)論是中考還是平時(shí)的考試,都需要認真對待。
一、瀏覽全卷,把握全貌
充分利用好考前10多分鐘,通讀全卷,了解共有幾頁(yè)、試題類(lèi)型、難易程度,對完成整卷自己所需的時(shí)間作一下估計,如果估計比較樂(lè )觀(guān),答題時(shí)更要謹慎,因為有些題目看上很簡(jiǎn)單,其實(shí)是命題人設置了陷阱。如果估計不太樂(lè )觀(guān),那要沉著(zhù)對待,因為短時(shí)間一瞥不是深思熟慮的結果。如果由此失去信心,就等于給自己設置障礙,減少成功的機會(huì )。
二、仔細審題,先易后難
審題是答題的必要條件,既要看清題目的顯性條件,又要注意字里行間的隱性條件,對每一個(gè)符號、數據、圖表都要準確把握,然后聯(lián)想已有的知識,識別題型,選擇適當方法。解題時(shí)堅持先易后難的原則,切忌長(cháng)時(shí)間去思考一道難題,而使容易得分的題目沒(méi)有時(shí)間去做,顧此失彼。
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在未來(lái)四年里,我將懷著(zhù)新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習的'快樂(lè ),珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。我抱著(zhù)這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠。使自己成為一個(gè)更好的人。
我們已不是懵懂的少年,走入大學(xué),必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養業(yè);而選擇寧師,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一位學(xué)生必須肩負起的使命和責任。
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今天上午,我們四位實(shí)習生在主任的安排下第一次去聽(tīng)了初二1班英語(yǔ)老師的課,作為一名同是英語(yǔ)老師的我覺(jué)得收獲頗多。
范老師是一名十分有經(jīng)驗的英語(yǔ)教師。在知識方面上,范老師能將一個(gè)英語(yǔ)句子中所需要的語(yǔ)法點(diǎn)全部找到。并且詳細地傳授給學(xué)生。就連一個(gè)很細小的`介詞老師也講得明明白白,并和他搭配的用法,也會(huì )講述給學(xué)生聽(tīng)。
除了知識上老師講的面面俱到,我們最需要的,也是我們很難做到的一點(diǎn)就是對課堂的節奏把控很精準。而缺乏經(jīng)驗的我們,在這個(gè)問(wèn)題上我們應該多研究一下。而老師對知識點(diǎn)的擴延和復習,也值得我們深究和學(xué)習。
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寧德師范的山,寧德師范的水,寧德師范的風(fēng),寧德師范的雨,寧德師范的土壤養育著(zhù)寧德師范的學(xué)子!昂玫拈_(kāi)頭是成功的一半”寧德師范級新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個(gè)好的開(kāi)頭,相信,我們定能在寧德師范的照耀下與藍天白云共舞!
老師總結說(shuō),大學(xué)是我們增加知識與見(jiàn)聞、拓展人際關(guān)系的平臺,上大學(xué)最重要的是提高個(gè)人能力和道德素質(zhì)。John Dewey說(shuō)過(guò):“教育不是為了生活而準備,教育是生活本身!
克雷曾言:“播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運!眲偺と雽幍聨煼秾W(xué)院的'大門(mén)時(shí),“使命、責任、追求”的校訓便在我心中悄無(wú)聲息的播下種子等待發(fā)芽,并且成為了我未來(lái)大學(xué)生活的指向標,讓我成長(cháng)收獲成功。
大學(xué),學(xué)之大者,欲先大學(xué),必先成人。在入學(xué)教育的奠基下,相信我們必會(huì )洶涌著(zhù)大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,因為人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。
學(xué)習就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著(zhù)彼岸,而上天對它的考驗將是無(wú)數次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂(lè )趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們去努力。
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在學(xué)習幽默詼諧博學(xué)多才的肖xx老師開(kāi)設的《大學(xué)生心理咨詢(xún)與教育》這門(mén)課程的過(guò)程中,我受益匪淺。它幫助我樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),它讓我更好的認識了自己,也更有信心創(chuàng )造美好未來(lái)。
在心理咨詢(xún)教育課上,我不僅學(xué)會(huì )了要做一個(gè)冷靜面對自己的現實(shí)主義者,更是學(xué)會(huì )了調整自己面對的負面情緒,調節壓力。課堂上,博學(xué)多才的肖漢仕老師用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言講了很多控制自己的情緒的方法,同時(shí)自創(chuàng )歌曲帶領(lǐng)大家歌唱等等。這些方法,在很多時(shí)候想起來(lái),也是非常有用的。有的時(shí)候,一個(gè)小小的深呼吸,也可以是個(gè)很不錯的方法。誰(shuí)又會(huì )想到,有的時(shí)候,一個(gè)小小的呼吸也可能是成功的秘訣。
心理健康教育讓我了解了很多,了解自己,了解身邊的人。每個(gè)人都會(huì )以為自己是最了解自己的,而在上這門(mén)課的時(shí)候,肖老師只是用一些小小的測試,就讓我們更加了解我們自己內心的想法,甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,這樣的一些想法,被挖掘出來(lái),會(huì )讓人有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。這樣的一些小小的測試,也會(huì )讓人更了解自己的性格。性格的挖掘,也會(huì )讓自己可以更淡然更理智的去面對很多事情。要看的起自己,看得清自己,才有可能成為一個(gè)成功的人。
在上了多次心理健康教育課程以及看到同學(xué)向老師提出的一些顧慮后,我發(fā)現作為大學(xué)生的我們的確很困惑很迷茫。比如說(shuō):關(guān)于戀愛(ài)、學(xué)習、生活、以及人生目標等等。在課堂上,肖老師也給我們提出了很大寶貴的意見(jiàn),指導我們如何面對這些挫折,在面對目標失落與確立的沖突時(shí),教會(huì )我們如何形成正確的自我觀(guān)念。讓我們明確了自己的人生目標,指導了該如何處理學(xué)習生活上的困惑。
心理健康、社會(huì )適應性是人們智力發(fā)展和腦功能健康的重要標志,是確立人生觀(guān)、世界觀(guān),培養良好心理素質(zhì)的基礎。心理健康教育,就是教給人們如何去調整自己的心態(tài),如何去適應生活,以及如何維護心理健康的知識或技術(shù),幫助人們戰勝自己的某些疾病,進(jìn)而戰勝競爭中的困難,取得最終的勝利。
作為青少年的我們,在心中或多或少都有很多解不開(kāi)的開(kāi)的困惑,而這門(mén)課程很好的幫助我們如何去應對那些問(wèn)題以及如何讓我們適應大學(xué)生活。我想我們都一樣,在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)有很多的問(wèn)題,比如目標的失落和確立的沖突。高中我一直以考大學(xué)為唯一的目標,我曾多次幻想我憧憬中的大學(xué)是什么樣子,但我知道,這只是我理想中的大學(xué)。在進(jìn)入大學(xué)后,更加驗證了我之前的想法,“理想不能和現實(shí)混為一談”。在我心中大學(xué)應該是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的殿堂,剛開(kāi)學(xué)時(shí),激動(dòng),愉快之情不能溢于言表,但興奮過(guò)后,才發(fā)現現實(shí)中的大學(xué)原來(lái)是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三點(diǎn)一線(xiàn),日復一日無(wú)限循環(huán)。我也曾感到迷茫,不知所措,但同學(xué)之間的相互競爭也讓我明白,如果不改變,如果不努力,我就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰,在這個(gè)強手如林的學(xué)校里,我只有更加的努力才能趕上時(shí)代日益緊湊得步伐。
理想與現實(shí)的落差帶來(lái)心理上的不平衡,引起心理沖突。面對這一切,我茫然不知所措,大學(xué)生心理健康教育這門(mén)課程給了我很大的幫助。面對目標失落與確立的沖突,它教會(huì )我要形成正確的自我觀(guān)念。
生活在當今社會(huì )的人,不能單靠被動(dòng)地順應環(huán)境,須主動(dòng)地去適應環(huán)境,保持個(gè)人與環(huán)境之間的'和諧。在處理理想與現實(shí)、自尊與自卑的心理矛盾上,它教會(huì )我在全面認識自己的基礎上,對影響自己成長(cháng)的主要心理壓力進(jìn)行分析,在分析的基礎上找準自己的主要問(wèn)題,然后有針對性的學(xué)習、努力提高,適時(shí)調整。它鼓勵我積極投身實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)外面那個(gè)紛繁復雜的“課堂”,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,在實(shí)踐中受到磨練和考驗,從而變得更加成熟和堅強。并從中獲得社會(huì )經(jīng)驗,正視人生舞臺后面的許多真實(shí)情景,領(lǐng)悟人生的哲理。
雖然心理健康教育課已經(jīng)結束了,雖然二十多節的課帶給我們的東西是有限的,但卻也留下了更多的東西讓我們去挖掘和學(xué)習,我覺(jué)得門(mén)課這真的很有現實(shí)教育意義。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,心理健康教育對我的個(gè)性,我為人處世的方式,甚至是我的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),都有著(zhù)或多或少的影響。學(xué)習了心理咨詢(xún)與教育,讓我學(xué)會(huì )了更好的去審視自己,并且在很多時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì )去觀(guān)察別人的一些情緒,更好的了解別人的心理。這樣也可以看出別人的需要。做人不但需要被愛(ài),還需要愛(ài)人。要愛(ài)自己,也要去學(xué)會(huì )愛(ài)別人。我想,這些在課堂上學(xué)到的種種,也會(huì )繼續的深遠的影響到我的未來(lái)。
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歷史的車(chē)輪滾滾向前,我們的國家、我們的民族要在日益激烈的國際競爭中占得先機、贏(yíng)得未來(lái),沒(méi)有精神和意志是不行的。一個(gè)發(fā)展的國家,總有一種奮發(fā)向上的精神;一個(gè)發(fā)展的民族,總有一種積極進(jìn)取的意志。這種精神和意志,就是信仰、信念、信心。黨的興衰成敗,國家的長(cháng)治久安,堅定的.信仰、信念、信心,至關(guān)重要。
一、堅定信仰、信念、信心理想信念是堅定信仰、信念、信心的前提。理想信念貴在與時(shí)俱進(jìn)。堅定理想信念,就是要堅持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)認識世界,正確認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律、認識社會(huì )主義發(fā)展過(guò)程中出現的曲折和反復,正確認識人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展的必然趨勢、認識社會(huì )主義事業(yè)的長(cháng)期性、艱巨性、復雜性及其強大的生命力和巨大的優(yōu)越性,不斷增強貫徹執行黨的方針政策的自覺(jué)性和堅定性。堅定理想信念既是一個(gè)思想認識問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題,我們既要仰望星空,胸懷共產(chǎn)主義崇高理想,也要腳踏實(shí)地,對黨無(wú)限忠誠,矢志不渝地履行好黨交給的歷史責任,盡職盡責地做好人民期待的工作任務(wù)。
二、堅持加強學(xué)習加強學(xué)習是堅定信仰、信念、信心的基礎。學(xué)習不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的知識增長(cháng)問(wèn)題,更是一個(gè)提高執政能力的政治問(wèn)題。政治上的堅定源于理論上的堅定,而理論的堅定來(lái)自學(xué)習的覺(jué)悟,學(xué)習始終是黨員干部修身養性、建功立業(yè)的重要法寶。要堅持養成讀經(jīng)典看好書(shū)、看新聞聽(tīng)廣播、讀黨報學(xué)文件、學(xué)上網(wǎng)查資料的好習慣,不斷加深對黨的基本理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握,增強分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,提高執政和領(lǐng)導水平。
三、堅持世界觀(guān)改造世界觀(guān)改造是堅定信仰、信念、信心的保證。黨員看黨員,看的是黨性;群眾看黨員,看的是人格。在發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和對外開(kāi)放的環(huán)境下,我們的干部每天面對著(zhù)權力、地位和利益的考驗,要確保在考驗面前不栽跟頭、不打敗仗,就務(wù)必加強世界觀(guān)改造,加強思想道德修養,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義,始終把維護人民利益作為衡量我們工作的重要尺度,時(shí)刻保持頭腦清醒,努力成為一個(gè)高尚純粹的人,一個(gè)脫離低級趣味有益于人民的人。
四、堅持求真務(wù)實(shí)堅持求真務(wù)實(shí)是堅定信仰、信念、信心的目標。堅持求真務(wù)實(shí),就要堅持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),遵循事物發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的客觀(guān)規律,不斷開(kāi)創(chuàng )馬克思主義新境界;就要搞好調查研究,尊重客觀(guān)規律,使黨的方針政策真正得到貫徹,使黨的事業(yè)時(shí)刻代表人民群眾的根本利益,真正變?yōu)閺V大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng);就要以事業(yè)為重,把為人民服務(wù)作為人生追求,把無(wú)私奉獻作為最大幸福。人生有限,事業(yè)無(wú)限,為人民多做事,人生就大,少做事,人生就小。希望在座的同志千方百計為黨的事業(yè)多奉獻,為人民群眾多干事,書(shū)寫(xiě)自己充實(shí)的人生、精彩的人生。
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那是一節語(yǔ)文課的時(shí)候,老師講給我們一個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是老師的一個(gè)同事原先不相信迷信,不相信有神仙的?墒撬诵葜蟮竭@個(gè)廟去玩玩,那個(gè)殿去逛逛。久而久之,他也就相信了。
一天,他家里來(lái)了三個(gè)尼姑,這三個(gè)尼姑對他說(shuō):“在這座山上要建一個(gè)廟,需要施主能捐一元錢(qián)!彼幌耄簞e說(shuō)一元錢(qián)了,就算十元錢(qián),五十元錢(qián),一百元錢(qián),我也會(huì )捐呀。他就給了三個(gè)尼姑五十元錢(qián)。三個(gè)尼姑看他出手那么大方,就想騙他了。三個(gè)尼姑心想:幸好把他家里的事打聽(tīng)出來(lái)了,不然,真不知道怎么騙他了。于是,這三個(gè)尼姑中的一個(gè)尼姑說(shuō):“我有點(diǎn)渴了,可不可以要杯茶喝?”他說(shuō):“可以!彼匆(jiàn)一個(gè)尼姑要茶,那兩個(gè)也不能虧待呀。他給她們喝了上好的.龍井茶。他想:既然有尼姑在,就讓她們算一算他孩子的命運。他開(kāi)口說(shuō)了這句話(huà),尼姑一想:正中他們的下懷。尼姑拿三張紙,要他寫(xiě)下他孩子的名字。他寫(xiě)下他兒子的名字,女兒的名字。他女兒已出嫁,他又寫(xiě)下他女婿的名字,尼姑把這三張紙放在桌子上,點(diǎn)上三枝香,插在香爐上,三個(gè)尼姑上拜天,下拜地,拜好后,尼姑從香爐里拿出香灰沫涂在第一張紙上,尼姑說(shuō):“這是你的兒子吧!彼f(shuō):“是!蹦峁谜f(shuō):“他很會(huì )賺錢(qián)!蹦峁糜职严慊彝吭诘诙䦶埣埳,尼姑說(shuō):“這是你的女兒吧!彼f(shuō):“是!蹦峁谜f(shuō):“你的女兒持家有道!蹦峁糜职严慊彝吭诘谌龔埣埳,尼姑脫口而出說(shuō)了一句話(huà):“不好,這個(gè)人有兇象!彼宦(tīng),說(shuō):“我女婿怎么會(huì )有兇象?”尼姑說(shuō):“你女婿最近買(mǎi)了一輛車(chē),是吧!彼f(shuō):“是!蹦峁谜f(shuō):“你的女婿最近會(huì )出一場(chǎng)車(chē)禍!彼宦(tīng),連忙看了那張紙,只見(jiàn)那張紙上有血字,他連忙說(shuō):“仙姑,請您救救我的女婿吧!蹦峁谜f(shuō):“好吧,看在您給我們五十元的分上,幫你一下吧!彼宦(tīng),心里就放心多了。尼姑說(shuō):“你要把你家里值錢(qián)的東西拿出來(lái),用一塊布包好。他有兩張銀行卡,一張有三千五百元錢(qián),另一張有一千五百元錢(qián),他以為還不夠,就把手上的金手鐲也拿下來(lái)。尼姑把布包好,打好結,尼姑要把東西放在桌子上,又要他誠心誠意拜三拜。他就拜了三拜。尼姑要他放在一個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái),放一個(gè)月。一個(gè)月之后,他去打開(kāi)包,發(fā)現里面的東西不見(jiàn)了。這時(shí)他才恍然大悟,她們是邪教的人。
至于他們怎么偷的呢?他們就是利用了小小的科學(xué)道理。他們在綁的過(guò)程中,打了一個(gè)活結,一抽就可以打開(kāi)了。什么時(shí)候偷的呢?就是在他誠心誠意的拜了三拜時(shí)。那么他女婿的名字為什么會(huì )變成有血字呢?其實(shí)她門(mén)早就在三張紙的其中一張上作了手腳,這張紙上有陶米水的印跡,只要用香的粉末一沾上,上面就會(huì )出現他寫(xiě)的字,而且有點(diǎn)淡紅色。
所以,我們要相信科學(xué),反對邪教,不讓邪教的人有機可趁。
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