大學(xué)感恩教育心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編整理的大學(xué)感恩教育心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)感恩教育心得體會(huì )1
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否會(huì )感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮,暖活的衣服,你是否會(huì )感謝父母對你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,認為這些是父母應盡的義務(wù)?墒悄阒绬?為了給你提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母們,每天要在工廠(chǎng)里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦?面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,有些同學(xué)會(huì )無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至會(huì )無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我以為,作為孩子,要學(xué)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。對他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對老師感恩?老師們無(wú)私的奉獻,不求回報,我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,我們都會(huì )忘記自己的勞累,為你感到高興,為你的成功慶賀。當我們看到你們在學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提醒或批評的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,同學(xué)們,請記住“忠言逆耳利于行”,你應當感謝老師的批評,正是由于老師的這些及時(shí)的批評,你的人生才會(huì )減少遺憾或后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,你應當用什么樣的行動(dòng)來(lái)對老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至會(huì )有抵觸情緒并頂撞老師,好象學(xué)習是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把所有的精力都花費在你們身上,無(wú)非是讓你們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì ),能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下,當你長(cháng)大成人、過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認為只要是有良知的學(xué)生,都應當感謝老師對你們的教導,無(wú)論是批評或表?yè)P,表?yè)P是一種激勵,批評更是一種關(guān)心和呵護,你們都應當以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)者那一幅幅感人的畫(huà)面。那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編制了多少的月月夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至現在我們到大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默地奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。感恩是發(fā)自?xún)刃牡?。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日是遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累。又是否察覺(jué)到到那縷縷銀絲。那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;自古以來(lái)的偉大無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉。父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利。忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè )。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。
大學(xué)感恩教育心得體會(huì )2
伴隨著(zhù)第一聲叫聲,我們來(lái)到了這個(gè)世界上,在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫助,雖然我們都不能一一回報,但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斚氲竭@句話(huà),就會(huì )讓我想起生我養我的父母來(lái)了。感恩父母,是他們把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界,回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著(zhù)我們,讓我們學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )奔跑。每當我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng),父母的頭上已經(jīng)是長(cháng)起了白發(fā)、眼角也長(cháng)起了皺紋,但是我們何曾認真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。然而,認為父母給予我們的一切是我們應得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無(wú)以回報,從今以后,我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,以自己成績(jì)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨斚氲竭@一句話(huà)。就會(huì )令我想起不是親人卻勝似親人的您,老師來(lái)了。感恩老師,在那次感恩教育活動(dòng)中,當與老師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著(zhù),在早上您一早就回來(lái)教導我們要好好珍惜早上的時(shí)間,然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當我們在看電視、在玩耍時(shí),老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),唯有您的屋里是亮著(zhù)燈的,在那燈光下是您老師一直拿著(zhù)筆不放為明天備課。想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯了,我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí),您辛苦的付出是為了誰(shuí),老師,花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報,那我們就以學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
大學(xué)生,已經(jīng)長(cháng)大成人,我們懷著(zhù)父母的憧憬,懷著(zhù)對明天的夢(mèng)想,遠離家鄉,來(lái)到大學(xué)生活學(xué)習,四年的學(xué)習生涯,我們心懷感恩,努力學(xué)習,好好鍛煉自己,這樣才能報答父母的養育之恩,才是最好的感恩,在今后進(jìn)入社會(huì )之后,我們在職業(yè)道路上,更要努力工作,用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回饋父母,報答父母;貓罄蠋煹慕虒е。
感恩有你,感恩有我,正因為有感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );正因為有感恩,才會(huì )有真摯的友情;正因為有感恩,我們才懂得了生命的真諦。
大學(xué)感恩教育心得體會(huì )3
眾所周知,小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長(cháng);鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為是父母為我們的生命譜寫(xiě)了愛(ài)的篇章。
通過(guò)這次活動(dòng),我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛(ài)和不言回報的付出,才明白我的身邊一直充滿(mǎn)了愛(ài)。
當同學(xué)演講感恩父母時(shí),我便回憶著(zhù)父母對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);當演講感恩老師時(shí),我腦海中又浮現出老師誨人不倦的畫(huà)面;當演講感恩同學(xué)時(shí),我仿佛又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個(gè)瞬間都是那么難忘,一次次震撼著(zhù)我的心靈。
我要感恩生我養我的父母,父母給予了我們太多。據統計,父母把一個(gè)孩子撫養成人,至少需要三十萬(wàn)元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力。
又有多少艱辛。那無(wú)言的愛(ài),化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠去。為了它,我更不能辜負父母的期望。拿到好成績(jì),與其說(shuō)是為自己,不如說(shuō)是為父母。因為,只有看到優(yōu)異的成績(jì),他們疲憊的臉上才會(huì )蕩漾起笑容,因為他們知道,一切辛苦和付出都是值得的。其實(shí)這就是感恩父母最好的方式。
當我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí),我不禁想起,曾經(jīng),我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過(guò)去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水?吹酱饲榇司,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著(zhù)母親,輕聲說(shuō):“謝謝您!”
這就是感恩,最樸實(shí)無(wú)華,真摯動(dòng)人的感恩,我們應懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會(huì )。讓感恩在心間長(cháng)存。
又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己!睅е(zhù)萬(wàn)千的感慨,一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對未來(lái)的憧憬與希望,結束了這次活動(dòng),但感恩永不結束。
這種教育和實(shí)踐,對于構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì )都具有重要意義。通過(guò)感恩教育,
使學(xué)生明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的,誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻無(wú)回報的義務(wù),也沒(méi)有只索取而不付出的權利。人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、他人、社會(huì )、祖國、大自然恩惠,要用感恩心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心,培養與人為善、與人為樂(lè )、樂(lè )于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包括情感上的回報,而且情感的回報是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時(shí),其精神需要從中能得到一種欣慰的滿(mǎn)足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗,這種愉悅是物質(zhì)和金錢(qián)所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自?xún)刃牡,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學(xué)習中的美好,從中獲得愉快的情緒體驗,才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。
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