《伊索寓言》心得體會(huì )

　　當我們備受啟迪時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《伊索寓言》心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

《伊索寓言》心得體會(huì )1

　　這個(gè)暑假，我放下正在看的《愛(ài)瑪》，撿起了充滿(mǎn)童年記憶的《伊索寓言》。雖然《農夫與凍僵的蛇》《狐貍吃葡萄》等著(zhù)名寓言都來(lái)自那里，但我還沒(méi)有拿起這本書(shū)，從頭到尾都讀得很好。

　　翻開(kāi)這本書(shū)，真的有很多老朋友:《農民遺產(chǎn)》《老婦人與醫生》《鹿的腿與角》《馬與驢》《烏鴉與狐貍》……這些寓言早已耳熟能詳，倒背如流。雖然第一次聽(tīng)到很多寓言，但也有很多吸引我的故事。例如，寓言96講述了演說(shuō)家德馬德斯在一次關(guān)于國家的演講中的冷漠。每個(gè)人都建議他講一個(gè)伊索寓言，他同意了。突然沉默了。每個(gè)人都問(wèn)他的主角，燕子飛天，鰻魚(yú)下水后該怎么辦，該怎么辦。，得馬得斯說(shuō)：她很生氣，因為你不在乎城邦大事，只聽(tīng)人講故事！這個(gè)寓言要告訴大家的是，世界上的愚人也是如此：彼此等不做正業(yè)，一味沈于逸樂(lè )。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的寓言是寓言19坊。這個(gè)寓言吸引了我的是伊索在造船工匠用寓言挑撥他，逗他回答時(shí)說(shuō)的話(huà):太古時(shí)代天地未開(kāi)，宙斯打算讓土出來(lái)。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事，第一次吞吸露山；再次吞吸，露出平原。如果土壤打算第三次吸，你們這些家伙就沒(méi)有工作了�！庇纱丝梢�(jiàn)，《伊索寓言》的'作者竟然可以用這樣幽默的手法本該干巴巴的人生哲理，真的很好！

　　伊索寓言同時(shí)具有濃郁的民族色彩。例如，阿佛洛狄特出現在寓言18中，特修斯和赫拉克勒斯出現在寓言44中，赫耳墨斯出現在寓言110中，特里西阿斯出現在寓言138中，宙斯出現在古希臘神話(huà)中。有趣的是，寓言9中也有古希臘人吃夜鶯的習慣。此外，本書(shū)所描述的寓言平易近人，適合下層社會(huì )。這本書(shū)與其說(shuō)是寓言集，不如說(shuō)是古希臘民間故事寓言集。

　　就是這樣一本書(shū)，我在這個(gè)暑假接觸過(guò)，一定會(huì )給我以后的生活帶來(lái)啟示，讓我走得更好！

《伊索寓言》心得體會(huì )2

　　這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)。其中我最喜歡的是《伊索寓言》這本書(shū)。

　　《伊索寓言》是一個(gè)古希臘人伊索寫(xiě)的一部寓言，是世界上最古老的寓言。它告訴人們生活的.哲理：要善于識破欺騙;得意而不忘形，失意而不灰心;生活最美好的事就是知足常樂(lè )等等。

　　例如《狗和一塊肉》這篇寓言，它的主人公是一只貪得無(wú)厭的狗。它叼著(zhù)一塊肉，在水中看到了自己的倒影，斷定這是另一只叼著(zhù)一塊更大肉的狗，于是它扔掉了自己口中的肉，跳下水去搶奪“另一條狗”的肉。結果既丟了自己的肉，當然也沒(méi)有得到另一塊肉，還把自己全身都弄得濕淋淋的。這個(gè)寓言就像我們國家的狗熊掰玉米的故事一樣，告訴我們，好高鶩遠，得隴望蜀，這山望著(zhù)那山高，往往什么也得不到。

　　《伊索寓言》是一本富含哲理的書(shū)，它可以給予我警示，讓我知道應該怎樣去對待生活，我喜歡它。

《伊索寓言》心得體會(huì )3

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現了一本非常有趣的書(shū)。這本書(shū)的格式很奇怪。它不是整個(gè)故事，而是一個(gè)小故事，每一段結尾都有一種感覺(jué)。它通過(guò)一個(gè)非常簡(jiǎn)單和短暫的故事講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因為這種特殊的格式，我才被吸引去瀏覽它。這本書(shū)是《伊索寓言》。

　　給我印象最深的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找。后來(lái)，它找到了一塊寶石，對寶石說(shuō)：如果你的.主人找到了你，他會(huì )很高興把你撿起來(lái)妥善保存；但在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因為對我來(lái)說(shuō)，一顆小麥比世界上所有的寶石都珍貴。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，世界上有很多東西對我們來(lái)說(shuō)是珍貴的，但最珍貴的是我們真正需要的。在現實(shí)生活中，大多數人認為錢(qián)是最珍貴的，不是因為這些人貪婪，而是因為他們不知道自己真正需要什么。

　　《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多人生哲學(xué)，給了我很多啟示。伊索通過(guò)自己的思想創(chuàng )造故事，爭取自由。當我們這樣看伊索寓言時(shí)，我們會(huì )對這件事和歷史心產(chǎn)生溫暖和感動(dòng)。在我們的生活中，沒(méi)有人會(huì )一個(gè)接一個(gè)地指導你做什么，而是依靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)將帶領(lǐng)你走向成功，補充你從未有過(guò)的知識。

《伊索寓言》心得體會(huì )4

　　讀完《伊索寓言》后，我了解了許多深刻的人生哲學(xué)和生活經(jīng)驗和能力。這本書(shū)讓我從精辟的故事中體驗和吮吸。萬(wàn)物中不變的真理對我的生活也有很大的啟示。

　　例如，《蛇與荊棘》講述了一條饑餓的蛇被綁在荊棘上，非常痛苦，狐貍看到了，說(shuō)：船夫與船非常匹配。從這個(gè)故事中，我明白了邪惡的真相，事實(shí)上，生活中有很多這樣的例子，我們班的江毅就是一個(gè)典型的例子。

　　藝術(shù)課上，教室里只有蔣易、甘宇和我，其他人都去藝術(shù)室上課了。甘宇在座位上認真思考，一切都很平靜。然而，無(wú)事生非國王蔣易必須挑起是非。他的眼睛和嘴角扭曲了，想出了一個(gè)彎曲的想法。沒(méi)有人知道他想做什么？突然，蔣易拿起甘宇的文具盒，迅速爬到桌子上，迅速放在吊扇上�？蓱z的甘宇先是驚呆了，然后他的臉變紅了。他開(kāi)始跳舞。他很快爬到桌子上，想伸出手去拿一個(gè)放在吊扇上的文具盒。蔣易看到后，愿意放棄，沖向吊扇的開(kāi)關(guān)……，突然，吊扇飛了起來(lái)，甘玉手一縮，嚇得一身冷汗，臉色蒼白，手幾乎被吊扇絞進(jìn)去……我在旁邊看得觸目驚心，嚇壞了……

　　這件事一傳十，十傳百，漸漸全班都知道，老師都知道，應對全班的辱罵，老師的指責，蔣易卻毫無(wú)愧疚，老師說(shuō)：這樣的人以后一定會(huì )受到良心的'譴責！

　　相比之下，我覺(jué)得我做得很好。

　　有一天，老師送了一塊蛋糕，每人一塊，發(fā)現剩下的一塊，老師思考，不明白誰(shuí)好，他突然想起我今天寫(xiě)得更好，所以獎勵我，我高興地看著(zhù)老師，老師說(shuō)：這是獎勵你，快吃。我沒(méi)有獨自吞下，而是把米糕分成四塊，給我們小組的每個(gè)成員，我們小組的每個(gè)人都很高興，他們說(shuō)李宇恒給我們快樂(lè )，我們應該分享，說(shuō)我們一起吃米糕，也一起笑，老師看到，也稱(chēng)贊我愿意分享，將來(lái)會(huì )得到好的回報。

　　所以，人要想歪點(diǎn)子，必然會(huì )受到良心的譴責地受到良心的譴責。相反，如果人們致力于善良，他們會(huì )得到好的回報！

《伊索寓言》心得體會(huì )5

　　無(wú)意間，我發(fā)現了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理，就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是《伊索寓言》。

　　我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來(lái)，它找到了一塊寶石，便對寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到了你，他一定會(huì )非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存；但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因為對于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們，對于我們來(lái)說(shuō)，世界上的確有許多東西是珍貴的.，但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現實(shí)生活中，大多數人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。

　　《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng )造故事，爭取自由。當我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，我們會(huì )對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們在生活中，不會(huì )有人指導你做什么事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì )帶領(lǐng)你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。

《伊索寓言》心得體會(huì )6

　　寒假期間，我讀了很多中國書(shū)，如《海底2萬(wàn)里》、《城南歷史舊事》、《白洋淀紀事》等。但唯一讓我喜歡的書(shū)是伊索寓言，因為我們通過(guò)它了解了中國許多學(xué)生的真相。

　　我在《伊索寓言》中感觸最深的故事是農夫與蛇。

　　《農民與蛇》講述了我們在中國的歷史故事：在一個(gè)寒冷的冬天，農民看到了一條凍僵的蛇。出于憐憫，農民把蛇放進(jìn)了學(xué)生們自己的衣服里。過(guò)了一會(huì )兒，蛇開(kāi)始在溫暖中醒來(lái)。蛇咬了農民一口，很快農民就死了。

　　讀完這個(gè)故事后，我為農民的死而悲傷，為蛇的兇猛而憤怒。農夫顯然是蛇的救世主，但作為文人，蛇為什么要咬自己的`救恩？我又想了想，終于想通了，蛇咬是它的本能！農夫有愛(ài)，蛇無(wú)情！如果我是農民，我不會(huì )救蛇，因為會(huì )有潛在的危險；如果我是蛇，我會(huì )報答我的好意，感謝那些幫助我的人。我們生活中有很多人喜歡蛇，它們的本性是無(wú)法改變的。我們必須有一雙眼睛，我們可以有一顆善良的心來(lái)幫助別人，但我們必須看看他是朋友還是敵人。同時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )回報那些幫助過(guò)我們的人。

　　通過(guò)寒假閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了太多關(guān)于生活的真理。這本書(shū)是一個(gè)小世界。在這個(gè)小世界的指導下，我們的生活將更加豐富多彩。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！

《伊索寓言》心得體會(huì )7

　　最近，我讀了一本伊索寓言的故事書(shū)。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。

　　猴子與漁夫這則故事里說(shuō)的是：猴子蹲在樹(shù)叢中，看見(jiàn)漁夫一直在重復一個(gè)動(dòng)作撒網(wǎng)捕魚(yú)。猴子心想：原來(lái)捕魚(yú)這么簡(jiǎn)單，我也會(huì )！午飯時(shí)間到了，漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網(wǎng)留在了沙灘上。猴子見(jiàn)狀，迫不及待地走了出來(lái)，來(lái)到沙灘上，模仿著(zhù)漁夫的`動(dòng)作，用力的將網(wǎng)向海面拋去，可沒(méi)想到得是卻把自己給罩在了網(wǎng)里。猴子不斷的掙扎著(zhù)，最后滾落進(jìn)了海里。無(wú)法脫身的猴子最后嘆道：“我真是自作自受��！明明沒(méi)使用過(guò)漁網(wǎng)，怎么可能一下子就能熟練地用這個(gè)工具捕魚(yú)��！”

　　當我讀完故事，明白了：許多的事情并不像看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。僅靠觀(guān)察是遠遠不夠的，只有親身體驗之后，才有可能掌握要領(lǐng)。

　　以后我不管做什么事情，也不能只看事物的表面，要腳踏實(shí)地的學(xué)好、做好每一件事。

《伊索寓言》心得體會(huì )8

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力，令人愛(ài)不釋手，經(jīng)久不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著(zhù)中選擇了這一本。書(shū)中的每一個(gè)故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點(diǎn)，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著(zhù)伊索的筆觸達到了頂峰�！兑了髟⒀浴纷x后感人應該好讀書(shū)，還要讀好書(shū)�？烧嬲�的好書(shū)有哪些？我推薦大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的著(zhù)名寓言家，他一生編寫(xiě)了許多小故事，這些故事不但有趣，還充滿(mǎn)了深奧的`哲理。

　　《伊索寓言》中，有不少這樣的小故事，其中有篇《蝙蝠和黃鼠狼》是我比較喜歡的一則故事。話(huà)說(shuō)，有只蝙蝠掉到了地上，被黃鼠狼見(jiàn)到，便被黃鼠狼叼去了。蝙蝠請求黃鼠狼高抬貴手放過(guò)自己，黃鼠狼答道：我絕不放過(guò)你，因為我生來(lái)就痛恨鳥(niǎo)類(lèi)！蝙蝠忙說(shuō)：我是老鼠，不是鳥(niǎo)。黃鼠狼便放了它。

　　后來(lái)，這只不幸的蝙蝠又落了下來(lái)，被另一只黃鼠狼叼住，蝙蝠只好再次請求：請你高抬貴手饒我一命，千萬(wàn)別吃我��！黃鼠狼說(shuō)：我生來(lái)就痛恨一切鼠類(lèi)，我怎能放了你？蝙蝠靈機一動(dòng)，立刻改口說(shuō)：我不是老鼠，你看，我有翅膀，還可以飛呢！于是黃鼠狼又把蝙蝠放了。

　　就這樣，蝙蝠兩次改變了自己的身份，終于死里逃生，幸免于難。這就說(shuō)明，當我們遇到危險時(shí)，應學(xué)學(xué)智慧的蝙蝠，臨危不亂，隨機應變，抓住一線(xiàn)希望，最終化險為夷，死里逃生。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們多讀像《伊索寓言》這樣的好書(shū)吧，讀小故事，得大道理！

《伊索寓言》心得體會(huì )9

　　這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，有冰心的《繁星春水》，有魯迅的《吶喊》，還有……不過(guò)給我影響最深還是《伊索寓言》這本書(shū)。

　　《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。它的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

　　比如說(shuō)我看到的《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的.，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。我還喜歡《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著(zhù)柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。他向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來(lái)時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話(huà)說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

　　看了這么多故事總的來(lái)說(shuō)《伊索寓言》真的很好看。如果你也是一個(gè)喜歡《伊索寓言》的同學(xué)，我愿意與你一起分享這其中的快樂(lè )!

《伊索寓言》心得體會(huì )10

　　在候車(chē)點(diǎn)那，站著(zhù)幾個(gè)高大的男士，都閉著(zhù)眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀？旁邊明明豎立著(zhù)一個(gè)牌子，上面有著(zhù)赫然的五個(gè)大字：母子上車(chē)處難道他們是瞎子嗎？旁邊還有一對母子被他們擠在了一旁，無(wú)法上車(chē)......

　　這一幅漫畫(huà)是華君武在一九八零年一日創(chuàng )作的。

　　這幅漫畫(huà)充分的反映了當代社會(huì )的人們毫無(wú)謙讓之心，為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪；為了能讓自己方便的上車(chē)，可以占據特殊人的上車(chē)點(diǎn)......為了方便自己，寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲；為了方便自己，寧可麻煩其他的人。

　　像這種假文盲的事件，我們見(jiàn)過(guò)了多少次，多少回。他們可以為了自己的利益而無(wú)視于一切地去上海其他的人。

　　就說(shuō)我們生活中長(cháng)常見(jiàn)的`做、坐公共汽車(chē)吧。座椅上明明白白的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)招眼的餓大字：老弱病殘孕婦專(zhuān)坐，可是偏偏就有一位叔叔，昂著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來(lái)了一位老人，一位病人，一位殘疾人，一位孕婦，也都可以視而不見(jiàn)的把眼睛閉上，裝作在那里睡地很熟的樣子�？墒撬麄兡抢镏�道，他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛��！而是閉上了對他人友善、謙讓的心靈之門(mén)哪！

　　現在大家知道了這種行為不好，大家可千萬(wàn)別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣��！

《伊索寓言》心得體會(huì )11

　　我們不論在學(xué)習上，還是在做其它事情上，都要向狐貍學(xué)習，遇事冷靜，善于思考，細心觀(guān)察，做一個(gè)勇敢聰明有愛(ài)心的小孩子�！兑了髟⒀浴纷x后感寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句�！兑了髟⒀浴返淖髡咭了魇且晃粋髡f(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的'擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

　　使我印象最深的是《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著(zhù)口哨飛到獅子那里，向獅子挑戰。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：我已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。強中自有強中手，能人后面有能人。

　　面對寓言大師伊索的文章，會(huì )讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長(cháng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。

《伊索寓言》心得體會(huì )12

　　暑假里我買(mǎi)了一本書(shū)《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索，這本書(shū)就像千萬(wàn)個(gè)道理，給你知識，給你道理在必要的時(shí)候體會(huì )一下并且用到這些道理。

　　伊索寓言這本書(shū)主要講了人們當時(shí)的時(shí)候的生活實(shí)踐，利用人們與動(dòng)物普遍知曉的某種生活現象寓意而教誨。目的在于形象的反應人們生活方面給人的教誨，里面一共講述了240個(gè)精彩的故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理是那樣的深刻，有限還無(wú)法容易理解。比如狼和小羊講了狼想吃小肥羊，試圖以貌似公正的理由來(lái)掩蓋自己的暴行但他的`虛偽言辭被小羊揭曉，他便不加以掩蓋自己的本性。還有狐貍和山羊這個(gè)故事講了狐貍掉進(jìn)了井里，山羊為了救狐貍自己也掉進(jìn)了井里，最后護理想了個(gè)辦法從山羊的背上踩上去，客戶(hù)利益上去就管自己走了所以做事要想好結果。

　　這本書(shū)讓我感受到了道理可以讓人清楚理解眼前的事實(shí)。主要說(shuō)的這兩篇感受到了強者兇惡的現象是無(wú)法掩蓋的，還有要幫助別人或者做什么事情應當先向請事情的結果會(huì )怎樣。

《伊索寓言》心得體會(huì )13

　　漫長(cháng)的暑假里，我讀完了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)之所以讓我愛(ài)不釋手，是因為它通過(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

　　《伊索寓言》共收集了317個(gè)故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，揭示了人性中的弱點(diǎn)，如背信棄義、貪得無(wú)厭等等，還為人們提供了許多亙古不變的人生經(jīng)驗、處事真理和生活智慧。如《斷尾狐》這則寓言告訴了我們不要聽(tīng)信別人的話(huà)，要有自己的主見(jiàn);《狐貍和山羊》告誡人們做好事也要看對象，以免上當受騙……

　　我最喜歡的是《好心幫倒忙的笨熊》。

　　這則寓言主要講了一位隱士和熊交上了朋友，一次他在大樹(shù)下睡著(zhù)了，熊寸步不離的站在旁邊保護著(zhù)他。這時(shí)一只蒼蠅飛來(lái)不停的騷擾隱士，熊怕朋友被驚醒，對蒼蠅又是吹又是拍，可蒼蠅就是不肯走，圍著(zhù)隱士飛來(lái)飛去，最后竟然落在了隱士的鼻子上。熊氣壞了，心里想著(zhù)一定要讓朋友睡個(gè)好覺(jué)，于是舉起石頭就向停留在隱士鼻尖上的蒼蠅砸去……蒼蠅敏捷的閃開(kāi)了，隱士卻被熊的石頭送進(jìn)了天國。

　　讀了這則寓言，讓我想起了一件事情：我和曉英是好朋友，我們每天都在一起玩，媽媽說(shuō)，我倆都快穿一條褲子了。有一次，為了鍛煉身體，我們一起做仰臥起坐，為了能讓曉英做得更好，我坐在曉英的腳上，兩手用力抱住他的膝蓋�？墒菚杂⒆鐾旰髤s嘟囔著(zhù)腿有些疼，掀起褲管一看，才發(fā)現他的`腿已經(jīng)變紅了，肯定是剛才我太用力的緣故。我和那只笨熊不是一樣嗎?本來(lái)想著(zhù)幫助朋友，卻給朋友帶來(lái)了傷害，雖然曉英一直說(shuō)沒(méi)事，但這事還是讓我覺(jué)得有些愧疚。我知道了與人相處，關(guān)心別人要講究方式方法的。

　　《伊索寓言》這本書(shū)就是我們的哲理，給了我們許許多多的啟示，還告訴我們什么該做，什么不該做，從中明白生活的智慧。

《伊索寓言》心得體會(huì )14

　　我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能夠讓我沉浸在自然的美麗之中;我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能夠讓我放松下來(lái)，漫游于情節的波瀾中;我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能夠讓我懂得許多做人的道理……

　　我最喜歡讀的書(shū)之一是伊索寓言，我之所以喜歡它，是因為它在生動(dòng)的故事情節中蘊含著(zhù)人生真諦，能讓人在喜怒哀樂(lè )之中，懂得做事之道，為人之道。

　　一只烏鴉口渴了，想要找水喝，它突然發(fā)現一個(gè)長(cháng)頸燒瓶，可燒瓶口很小，烏鴉喝不到水，怎樣辦呢?烏鴉想到：也許能夠……，于是，烏鴉銜來(lái)小石子，輕輕地放入瓶中，水慢慢漲了起來(lái)，就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實(shí)上，認識烏鴉還是我很小的時(shí)候，經(jīng)過(guò)《烏鴉和狐貍》那本兒童讀物認識的，正是那只愚蠢的烏鴉，那只自作聰明的烏鴉，在狡猾的狐貍面前，在得意之后，在不經(jīng)意之中，把辛苦得來(lái)的大塊肥肉落入狐貍之口，這是最初我對烏鴉的印象，不太好的印象。那只不太討人喜歡的烏鴉，在那里用它的聰明機智改變了我對它的認識。它用行動(dòng)告訴我們，在遇到困難時(shí)，不要放棄，應當認真思考解決問(wèn)題的辦法，最終必須能戰勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉，在那里用它的行動(dòng)改變了我觀(guān)察事物的態(tài)度：在認識世界萬(wàn)物之初，第一印象可能是比較深刻地印象，但未必是正確的印象，僅有全方位認識事物，了解事物，才能對事物本身得出正確的確定。

　　正如農夫與蛇的`故事：一個(gè)農夫發(fā)現了一條凍著(zhù)的毒蛇，農夫出于憐憫之心把蛇帶了回去，把它抱在懷中，不一會(huì )兒，蛇逐漸恢復了知覺(jué)，卻咬了農夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪，自然界萬(wàn)物的存在有其內在的規律，我們認識世界就是要探索它的規律。蛇是冷血動(dòng)物，冬眠是它的習性，一個(gè)“好心”的農夫，用它的無(wú)知打攪了蛇的冬眠，讓蛇感到來(lái)自外界的攻擊，自然要咬他一口，愚昧讓農夫受到懲罰。的確，人是需要愛(ài)心的，正因為人有了愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )溫馨而完美，就像南方雪災、汶川地震，大災之時(shí)大愛(ài)無(wú)處不在，處處體現人間真情。但農夫行為不能理解為一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，一個(gè)“愛(ài)心人士”。因為他的愛(ài)心用錯了地方，正如對壞人寬容放縱，則會(huì )給社會(huì )，給自我和別人造成更大的傷害，就像農夫與蛇，農夫救了蛇，蛇卻恩將仇報，咬了農夫，教訓是何等深刻。

　　讀史書(shū)能讓人銘記歷史;讀科學(xué)能讓人明智;讀文學(xué)能讓人陶冶情操……。讀書(shū)，有助于我們了解世界萬(wàn)物內在規律，讀書(shū)，幫忙我們認識真實(shí)地世界。

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