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思修課的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-03-24 17:30:37 心得體會(huì ) 我要投稿

思修課的心得體會(huì )

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,馬上將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的思修課的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

思修課的心得體會(huì )

思修課的心得體會(huì )1

  在選課的時(shí)候,發(fā)現思修課每周開(kāi)設了兩節大課,與學(xué)習數學(xué)英語(yǔ)課程的時(shí)間比肩了,足見(jiàn)學(xué)校對于思修課的重視,這對于剛從高考走來(lái)的一名學(xué)生,確實(shí)感到挺驚訝的。帶著(zhù)期待我走進(jìn)了第一節思修課堂,默默的傾聽(tīng)著(zhù)與高中老師不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段,都給我留下了深刻印象和體會(huì ),使我在思修某些內容即使與高中相同也聽(tīng)聽(tīng)的津津有味,下面就說(shuō)說(shuō)我的體會(huì )吧。

  1.提高了我們適應大學(xué)生活的能力。從一定意義上說(shuō),進(jìn)入大學(xué)就意味著(zhù)獨立地走上社會(huì ),走上生活。面對新的生活環(huán)境,我們誰(shuí)是都可能遇到過(guò)去所沒(méi)有遇到的問(wèn)題、矛盾、困惑。而思修課上我們學(xué)會(huì )了如何同過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的人交往、如何去做過(guò)去沒(méi)有做過(guò)的事、如何去解決過(guò)去沒(méi)有遇到的問(wèn)題,那就是盡快提高自身綜合素質(zhì),不斷在實(shí)踐的過(guò)程中積累經(jīng)驗,生活是最好的老師,在生活的實(shí)踐中,我們獨立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。

  2.大學(xué)的思修課與我的生活息息相關(guān),如德育、法律。中國古代思想家司馬遷說(shuō)過(guò):“才者,德之資也;德者,才之帥也!边@充分說(shuō)明了“德”是每個(gè)人不可或缺的品質(zhì),從某種意義上說(shuō),我們只有堅持以德為先,德才兼備,才能為國家為社會(huì )做出更多貢獻;我們的國家要正常有序發(fā)展,我們人民的權益要得到保障,就離不開(kāi)法律的制定和完善,其中老師重點(diǎn)想我們講解了勞動(dòng)法,這對于在三年后就要從民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們,真的是太重要了,這有助于我們明白自己的權益和義務(wù),以及當自己權益受損時(shí)如何利用法律武器即以維護。

  3增強了自我定位的能力。怎樣定位自己對每個(gè)大學(xué)生必修好好把握的,這關(guān)系到我們的大學(xué)三年時(shí)光如何度過(guò)、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來(lái)希望從事什么樣的工作,這有何嘗不是一個(gè)自我定位,我想每一個(gè)現在一直在為自己未來(lái)理想而不斷奮斗的人是幸福的;反觀(guān)那些從不自我定位,從不思索自己以后人生的,不得不說(shuō)是一個(gè)悲哀,因為他們不知道存在這里的.理由,只能虛度光陰。這是我們每一人要引以為戒的。

  總之思修課教會(huì )了我很多東西,它看不見(jiàn)摸不著(zhù),但我們能感覺(jué)的到,真的感謝學(xué)校開(kāi)設了這門(mén)課程,和思修老師對我們的付出,同時(shí)對于思修課我也有自己的一些看法:

  首先對于思修課堂,老師好可以再?lài)栏褚恍,比如有的同學(xué)吧電腦帶到教室玩游戲,這樣給周邊同學(xué)造成了不好影響。然后就是感覺(jué)學(xué)生參與度不夠,每次回答問(wèn)題就那么幾個(gè)人,這當然很大程度上還是學(xué)生自身的原因,但是老師這方面有點(diǎn)要注意的是:應該讓學(xué)生“開(kāi)第一次口,”萬(wàn)事開(kāi)頭難,相當一部分同學(xué)就是沒(méi)有邁出“第一次”這關(guān)鍵性的一步,所以就體會(huì )不到參與的快樂(lè ),慢慢的就覺(jué)得老師提問(wèn)與他“無(wú)關(guān)”,干脆就一直不參與了。最后我想說(shuō)的是老師點(diǎn)名這項制度要繼續嚴格堅持下去,同時(shí)對于逃課的同學(xué)給予相對應的措施,這樣才能杜絕個(gè)別同學(xué)的僥幸心理,從而促進(jìn)教學(xué)有效有序進(jìn)行。

思修課的心得體會(huì )2

  思修課,我的第一印象是高中那樣的思修政治課。沒(méi)想到,上大學(xué)第一節思修課時(shí),我徹底改變原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。我第一次感受到什么才是真正的大學(xué)老師——那就是傳道授業(yè)解惑,不僅僅是知識的傳教,更重要的是用自身的學(xué)識,經(jīng)歷,個(gè)性來(lái)影響學(xué)生,使之思考,使之感悟,使之懂理 。

  第一節思修課后的每節思修課,我都覺(jué)得信息量好大,覺(jué)得收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。還記得第一節思修課上老師問(wèn)我們“為什么要上大學(xué)?”我當時(shí)的回答是“為了自由!為了看到更廣闊的世界,為了體驗更多的事情,為了承擔自己的使命,為了享受時(shí)而平靜時(shí)而跌宕的生活!

  而當時(shí)老師總結為兩個(gè)字——“素質(zhì)”!。

  如今大一就要結束了,但是還是感覺(jué)自己的成長(cháng)速度太慢了。大一上時(shí),因專(zhuān)業(yè)不是自己所喜歡的,所以會(huì )注意到學(xué)習方面要抓緊,我用對待高三的態(tài)度來(lái)對待大一上的學(xué)習生活,畢竟轉專(zhuān)業(yè)會(huì )看你的成績(jì)的。于是在平常的學(xué)習中,有一個(gè)潛在的意識的驅動(dòng),個(gè)人就會(huì )覺(jué)得生活過(guò)的很充實(shí),成績(jì)也還可以。但是大一下當我得知自己轉專(zhuān)業(yè)面試失敗時(shí),……瞬間讓我成長(cháng)了很多。

  我突然明白了,有些事情不是你努力就能成功的,我突然意識到,原來(lái)個(gè)人的力量是如此渺小。什么是現實(shí)?“現實(shí)”二字,“現”的左邊是王,右邊是見(jiàn),而“實(shí)”的下面是頭,上面確是寶蓋頭。就是說(shuō),我們用理想的色彩之眼來(lái)世界時(shí),還得記得我們不是萬(wàn)能的!這就是現實(shí)。那段時(shí)間,我沒(méi)有了明確的目標,我不知道自己接下來(lái)該做什么。那段時(shí)間算是墮落吧,感覺(jué)每天都提不起干勁,都過(guò)得渾渾噩噩,不知所措,隨波逐流。

  可是,現在想想那時(shí),雖然會(huì )不甘心,但是感覺(jué)都是好遙遠的過(guò)去的事情了。而我不是真正做到了第一節思修課上我自己所說(shuō)的嗎?“去體驗更多的事情”,舉這個(gè)真實(shí)的自身經(jīng)歷,主要是想表達自己對生活的體驗。

  生活的百分之九十五是平淡,而那百分之五的.起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗生活。記得,羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),世界上只有一種英雄主義,那就是在認清生活的真相后繼續熱愛(ài)生活。我算是偏理想主義的一個(gè)人吧。是的,我一直熱愛(ài)著(zhù)生活,一直在以一種虔誠的態(tài)度去體驗生活。

  我相信,在接下來(lái)的生活中,我會(huì )盡量做到自己的承諾,我會(huì )一直相信善良,我會(huì )去感受生活的溫度,我會(huì )去追求屬于自己的自由! 我想,思修老師們就是希望我們成為一個(gè)有個(gè)性,有溫度,有擔當,會(huì )思考,會(huì )分辨,知道自己的使命的人。而我們終會(huì )成為更好的自己!只有讓自己變得更強大,才能擁有嘲笑這個(gè)世界的資本!

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