輪崗心得體會(huì )通用
我們心里有一些收獲后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的輪崗心得體會(huì )通用,希望對大家有所幫助。
輪崗心得體會(huì )通用1
通過(guò)一個(gè)月的輪崗學(xué)習,自己在工作中暴露出了不少缺點(diǎn)和不足。一是眼界比較狹窄,工作思路不夠新;二是工作思路不夠開(kāi)放,缺乏創(chuàng )造性思維;三是業(yè)務(wù)還是沒(méi)有足夠熟悉,影響了自身的工作效率。在今后的工作中,我一定認真總結這次輪崗學(xué)習的經(jīng)驗,努力彌補自己的不足和差距,繼續全身心地投入到工作中,克服不足,努力把工作做得更好,真正達到學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。
一個(gè)月的輪崗學(xué)習在我人生長(cháng)河中雖然只是一個(gè)短暫的時(shí)段,但對我來(lái)說(shuō),卻是成長(cháng)道路上邁開(kāi)的堅實(shí)一步。在學(xué)習過(guò)程中,我得到了很好的鍛煉,工作能力得到了提高,各個(gè)方面更加成熟,此次學(xué)習的機會(huì )難得,學(xué)習的收獲將使自己受益終身。借此機會(huì ),我想對輪崗期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導及同事們表示深深的感謝,謝謝大家的關(guān)心和照顧!輪崗學(xué)習結束后我將回到自己的崗位上。我堅信,只要滿(mǎn)懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項工作,而無(wú)愧于單位的培養,無(wú)愧于自己!
經(jīng)過(guò)7月份的理論培訓,作為xx屆管理培訓生的我們對公司的經(jīng)營(yíng)目標、發(fā)展戰略、組織架構、運作模式等都有了一定的了解與認知,通過(guò)7月末的培訓成果展示會(huì ),給我們管培的學(xué)習劃上了一個(gè)分號,在8月份,我們將繼續開(kāi)展學(xué)習之旅,深入基層,以理論培訓為基礎,把之前所學(xué),用實(shí)踐去深化與證明。如果說(shuō)寶供是一本擁有濃厚底蘊的書(shū),那么之前的一個(gè)月,我們只是讀了序,那么輪崗就是翻閱寶供這本書(shū)的目錄。很榮幸,在這次輪崗當中,我參加了寶供輪崗學(xué)習合肥小分隊,踏進(jìn)安徽合肥,開(kāi)展進(jìn)一步的學(xué)習。
1、倉庫之旅
此次輪崗具體安排,主要也是按照快運與倉儲的崗位而設置。下面我就合肥物流中心輪崗實(shí)習,談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對的是聯(lián)合利華客戶(hù),擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫,三個(gè)倉庫各有特色,相互協(xié)作,但又獨立運作。針對合肥物流中心,輪崗安排要求我要去了解的崗位有:一共倉庫倉管員、海恒高倉調度、海恒平倉倉管員,因此合肥物流中心主要的三個(gè)倉庫我的輪崗實(shí)習都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗,與工廠(chǎng)毗鄰,減少短駁環(huán)節,環(huán)境好,GMP高標準立體中轉倉,典型的CDC模式;海恒高倉,系統全程銜入,RFID托盤(pán)化管理,快而準的分銷(xiāo)RDC模式;海恒平倉,貨籠管理,與鄰近的海恒高倉形成CDC與RDC銜接協(xié)同作業(yè)。
2、輪崗之得
在輪崗過(guò)程中我接觸了三種不同類(lèi)型的倉庫,其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒(méi)有多大的不同,只是根據存放的貨物、運作的模式與類(lèi)型等不同而讓附加在大流程上的細節有所變化,如CDC模式運作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主,那就意味著(zhù)備貨環(huán)節需要添加拆零返架的控制流程,而在分銷(xiāo)RDC倉庫就需要增加托盤(pán)化管理流程,讓理貨變得快捷與可視化;貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節。不同的倉庫對流程細節都有所不同,然而根本卻依舊在,這就是倉庫中流程最大的特點(diǎn)。通過(guò)輪崗學(xué)習與交流,讓我更加堅信抓住流程骨架,學(xué)習添加細節,才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉庫管理方面,寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“管理倉庫說(shuō)到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說(shuō):“要對倉庫的運作有一個(gè)大致的概念,才能管好倉庫!苯Y合這兩句話(huà),我發(fā)現一個(gè)好的倉庫管理者都有一個(gè)共同的特質(zhì),那就是心中有數,倉庫何時(shí)發(fā)貨、何時(shí)收貨、何時(shí)裝貨、何時(shí)備貨、如何處理差異等等,心中都需要一個(gè)輪廓,輪廓越清晰,對倉庫的管理越到位,通過(guò)對骨架流程的熟悉,流程中細節的把控,多年的倉庫工作經(jīng)驗、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累,逐步形成心中的這個(gè)倉庫,只有這樣才能及時(shí)完成人員調配、高效利用倉庫資源。
3、對于自己
從未離開(kāi)過(guò)廣州的我,來(lái)到了合肥與一群志同道合的小伙伴,開(kāi)始踏上職業(yè)路,在生活上,在學(xué)習上都有著(zhù)許多的陌生與不知,幸好有同行之人,感謝有他們的陪伴,我們來(lái)到這里、共同生活、共同學(xué)習、相互溝通、相互分享,讓我的視覺(jué)不再是單一的,更多的思想碰撞,讓這次學(xué)習之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷,這些收獲將促進(jìn)我快速地成長(cháng),讓我更好地融入公司,為以后的工作打下一定基礎,且不說(shuō)為公司的騰飛注入我微小的力量,只愿不負公司對我的期望。
轉眼間,在變電檢修室為期六周的實(shí)習已接近尾聲,在這里所看到,聽(tīng)到,學(xué)到的東西使我印象深刻,收獲頗豐。通過(guò)講授理論與現場(chǎng)參觀(guān)相結合,使我對于檢修工區所管轄的變電站一次設備有了更加深入和更加清晰的了解。
在前幾周的時(shí)間里,我們在工區郝師傅的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了檢修試驗實(shí)訓室,了解了電流、電壓互感器,避雷器,開(kāi)關(guān)柜和斷路器等等。去參觀(guān)了電氣試驗三班的簡(jiǎn)化實(shí)驗室,閻師傅為我們講解了實(shí)驗室各種儀器的用途,比如耐壓儀,介損儀,色譜儀等等,它們主要的用途就是測量變壓器油的絕緣程度,以此來(lái)對變壓器進(jìn)行"體檢"。此后,我們聽(tīng)了油浸變壓器,隔離開(kāi)關(guān)檢修和電氣回路故障的相關(guān)培訓,也收獲了許多知識。還跟隨班里去到了長(cháng)風(fēng)變電站,聽(tīng)師傅們?yōu)槲覀冎v解了開(kāi)關(guān)柜,GIS和主變壓器等的相關(guān)知識,這也是我第一次來(lái)到GIS變電站,親眼驗證了它占地面積小,安全性高,可靠性好等優(yōu)點(diǎn)。在這里我們也遵守了《安規》當中的規定,最基本的就是進(jìn)入變電站前都要帶安全帽,穿全棉長(cháng)袖工作服,絕緣鞋。
這一周,絡(luò )師傅和劉師傅分別為我們講授了變電站中的一次設備和他們在工作中積累的一些寶貴的現場(chǎng)照片。一次設備重點(diǎn)給我們講了斷路器,隔離開(kāi)關(guān)和GIS。GIS是將一座變電站中除變壓器以外的一次設備,包括斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、接地開(kāi)關(guān)、電壓互感器、電流互感器、避雷器、母線(xiàn)、電纜終端、進(jìn)出線(xiàn)套管等,經(jīng)優(yōu)化設計有機地組合成的一個(gè)整體。劉師傅則以圖片的`形式為我們展現了一些GIS套管內部的樣子,并介紹了各個(gè)部位的用途。劉師傅結合了多年的工作經(jīng)驗,為我們生動(dòng)的展現了一些在檢修過(guò)程遇到的問(wèn)題,解決方式等,我們聽(tīng)得非常投入。
不干一行不知一行的辛苦,尤其是我們的電力行業(yè),因其本身就是一個(gè)高危行業(yè),所以必須要隨時(shí)注意安全,不能有一刻的大意。故障等問(wèn)題隨時(shí)都會(huì )發(fā)生,班里的師傅們都要24小時(shí)處在待命的狀態(tài),為的就是能夠讓受到影響的家庭在最短的時(shí)間內能夠恢復供電,在師傅們看來(lái)這些都是值得的,應當的。在這一個(gè)月多月的學(xué)習中,我不僅從師傅們身上學(xué)到了許多寶貴的實(shí)際經(jīng)驗,更是從他們身上學(xué)到了對敬業(yè)奉獻的態(tài)度。
在變電檢修室的輪崗很快就要結束了,而我知道學(xué)習的道路還有很長(cháng)很長(cháng),師傅們能夠對自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域了如指掌,侃侃而談的本領(lǐng)不是一朝一夕之間的事情,更是在平時(shí)的工作中用心鉆研,動(dòng)腦思考的結果,這讓我深刻的體會(huì )到扎根基層,腳踏實(shí)地,勤于學(xué)習,勤于思考的重要性。在今后的工作中,我會(huì )向師傅們學(xué)習他們的優(yōu)良品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識,不負公司的培養,為公司今后的發(fā)展貢獻自己的力量。
輪崗心得體會(huì )通用2
學(xué)年度,我來(lái)到長(cháng)樂(lè )市華僑中學(xué)輪崗學(xué)習。這是一次難得的學(xué)習與實(shí)踐機會(huì ),我興奮不已。此前,雖然一直從事信息技術(shù)教學(xué)近十年,但始終感覺(jué)在教學(xué)中存在很多的不足,也有很多困惑。信息技術(shù)科的教研學(xué)習機會(huì )不多,學(xué)校里也只有我一個(gè)人從事信息技術(shù)教育專(zhuān)職工作,所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄,這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請教,學(xué)習。本著(zhù)虛心學(xué)習,實(shí)踐歷練的態(tài)度,一年來(lái)在華僑中學(xué)邊教邊學(xué),取得了很大收獲。
一、開(kāi)闊了眼界,促進(jìn)了交流,思維得到了拓展,管理能力有所提升。
此次輪崗教學(xué),使我有機會(huì )走進(jìn)我市的一級達標學(xué)校,大校、優(yōu)校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學(xué)習和借鑒的地方。
僑中的設備配備完善,有專(zhuān)門(mén)的主機房管理室,不間斷電源間提供堅實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng),有多間設備完好的電腦室,也有很優(yōu)秀的管理維護專(zhuān)職人才。同時(shí),每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中,我負責初二四個(gè)班的教學(xué)工作,也在忙碌而緊張的教學(xué)工作之余,學(xué)習了很多機房管理的知識和實(shí)踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎上,對于日常系統故障的維護能力有了進(jìn)一步的提升。
僑中的師資力量雄厚,人才濟濟。有專(zhuān)門(mén)的教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設計教學(xué)的過(guò)程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設計,大家都專(zhuān)心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗,發(fā)現不足,令教學(xué)豐富科學(xué),樂(lè )趣無(wú)窮。我參與每次的教研活動(dòng),都受益匪淺。
二、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課,在學(xué)習中進(jìn)步,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,教師素養有所提升。
聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的事情了,我發(fā)現聽(tīng)一節課勝過(guò)教十節課,感覺(jué)教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設計的教學(xué)內容與課標緊密相連又不會(huì )按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節氣氛融洽,學(xué)生參與意識強。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運用也很到位,學(xué)生有較強的自主學(xué)習能力和探究能力,這與平時(shí)教師的引導和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節課下來(lái),感覺(jué)很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,很多時(shí)候設計的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,不能很好的掌控課堂節奏,上課時(shí)自信心不足。這次聽(tīng)了很多節課,讓我感覺(jué)到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導,不能只是用傳統的先講后練,而是要努力培養學(xué)生先讀書(shū),再?lài)L試,教師觀(guān)察,在評講總結的模式來(lái)授課。雖然說(shuō),城里的學(xué)生和鄉下的學(xué)生在學(xué)習習慣上有很大差異,基礎也不同,但這是一個(gè)應該做的嘗試。這樣,可以真正做到授之以漁。
說(shuō)課,評課這個(gè)環(huán)節,日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會(huì )做公開(kāi)課,說(shuō)課,評課。壓力很大,知道自己這方面沒(méi)有經(jīng)驗,也做得不好。但本著(zhù)學(xué)習進(jìn)步的態(tài)度,我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導,讓我很受感動(dòng),看到了自己的不足,也有信心做得更好。
為了促進(jìn)輔導區教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習,在學(xué)校領(lǐng)導的組織下,我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來(lái)到尖山小學(xué)開(kāi)展了為期一周的輪崗交流學(xué)習,在交流學(xué)習的這一周我有著(zhù)非常多、非常深的.感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過(guò)一年的課,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們,回到了他們的身邊,所以對這次的學(xué)習,我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒(méi)有在村小呆過(guò)的老師相比,我相對比較適應。那一周,老天爺好像在考驗我們,天下著(zhù)蒙蒙細雨,尖山的地勢較高,天氣有點(diǎn)冷,交通不是很方便加之下雨,行駛的路上難免顛簸,但路途的風(fēng)景很美,讓我們覺(jué)得好像來(lái)到了世外桃源,我們的心情都很輕松,豁然開(kāi)朗、如釋重負,一路上我們都有說(shuō)有笑,并沒(méi)有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后,我們還是通過(guò)了老天爺的考驗,沒(méi)有氣餒、抱怨,都在自己的崗位上盡職盡責。
尖山小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣,純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進(jìn)學(xué)校,孩子們都用驚奇而高興的眼神看著(zhù)我們,時(shí)而還在議論著(zhù)什么。由于天氣的原因,很多孩子腳上都穿的是深筒靴,那幾天,五顏六色,各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),再從其他老師和學(xué)生的口中,我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時(shí)的山路,可謂翻山越嶺,天剛亮就從家里出門(mén),到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的,濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習,等到放學(xué)回家天都快黑了,而那時(shí)他們才吃午飯。但孩子們并沒(méi)有因為辛苦而放棄學(xué)習,他們的臉上依然有著(zhù)天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場(chǎng)、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒(méi)有器材,富裕些的孩子自帶了乒乓球,拮據些的孩子只能?chē)?zhù)操場(chǎng)做各種游戲,但他們卻還是那么快樂(lè )、滿(mǎn)足。
尖山小學(xué)的教師大都是周?chē)娜,他們在上課的同時(shí)還兼有農活,基本上是課完了回家去又干農活。尤其是二年級的付相康老師,他已經(jīng)年老了,家隔學(xué)校有一段距離,據了解,他每天都走路上課,放學(xué)后回去后還要做午飯吃,還要干農活,而且他還是一名名辦老師。但他并沒(méi)有因為每天的奔波而抱怨,他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻,這讓我對這位老師頓時(shí)豎然起敬,心生憐憫。
在尖山小學(xué),本以為我是教二年級的,由于種種原因,我被安排上五年級數學(xué)兼班主任。當時(shí),我十分的害怕,作為一名新老師,我工作一年,沒(méi)有接觸過(guò)高年級,加之我不喜歡數學(xué),又沒(méi)有教參書(shū),只有一本數學(xué)書(shū),我能不害怕嗎?當時(shí)我心里在打退堂鼓,該怎么辦,害怕上不好課,害怕學(xué)生聽(tīng)不懂。但在老師們的鼓勵和無(wú)奈下,我還是決定去挑戰一下,安慰自己說(shuō):“說(shuō)不定這是一個(gè)鍛煉的好機會(huì ),一定要努力”。于是,我大膽的邁出了第一步——開(kāi)始備課,遇到不懂的就主動(dòng)向老師們請教。走進(jìn)五年級的教室,孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著(zhù)我,看著(zhù)一張張充滿(mǎn)朝氣的面孔,仿佛看到我以前教的孩子們,這不正是我想要的嗎?就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告訴自己:“我一定要盡職盡責去教導他們,除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣,他們很聽(tīng)話(huà),上課紀律好,非常認真,遇到不懂的愛(ài)問(wèn),與我的配合非常好,我們也經(jīng)常一起交談,也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時(shí)間吧。時(shí)間總愛(ài)與你作對,當你想留住它時(shí),它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時(shí)離開(kāi)迎風(fēng)一樣,我多么不忍心告訴孩子們,老師要離開(kāi)了。那一節課,本來(lái)有千言萬(wàn)語(yǔ)的想說(shuō),但卻哽咽,怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái),怎么也舍不得道別。最后,我還是把當初接受上數學(xué)時(shí)的心情說(shuō)了出來(lái),上的不好,希望孩子們見(jiàn)諒。但孩子們都是很好,我上的很細,講的很清楚,雖然不知道是不是孩子們安慰我的話(huà),但我還是很高興。接著(zhù),我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
輪崗心得體會(huì )通用3
時(shí)至今日,我在xx制造(xx)有限公司實(shí)習的時(shí)間已x個(gè)月,在我的實(shí)習期即將結束之際,回想起在公司走過(guò)的日子,在無(wú)限感慨的同時(shí)覺(jué)得收獲頗豐,F把我在這段時(shí)間的心得體會(huì )記錄如下。
接受完公司較為系統的培訓后,我們被安排到公司測試工程部進(jìn)行輪崗實(shí)習。其目的是讓剛進(jìn)入公司的職員能有一個(gè)充分了解xx產(chǎn)品測試流程的機會(huì ),同時(shí)也為實(shí)習完畢的崗位選擇提供參考。x月份中旬,我被分到runin測試和ort測試的操作崗位。我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是通信網(wǎng)絡(luò )與設備,對我接觸的測試設備的學(xué)習有很大的幫助,加上認真去學(xué),用心去領(lǐng)悟,使我很快的就對兩個(gè)測試工站熟悉起來(lái),給我的工作帶來(lái)的極大的方便。
所謂的runin測試就是我們常說(shuō)的老化測試,ort測試就是在線(xiàn)可靠性測試,是成品出貨前必須的測試,目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶(hù)的手上時(shí)能夠得到一個(gè)質(zhì)量的保證,使得不良產(chǎn)品能夠及時(shí)的發(fā)現,為客戶(hù)創(chuàng )造更大的市場(chǎng)競爭力,從而獲得更多的定單。
從我的實(shí)習過(guò)程來(lái)看,我有以下心得體會(huì ):
剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實(shí)再難的.事只要有信心,肯用心,積極主動(dòng)就一定能做好!我剛接觸理貨這項工作的時(shí)候,也感覺(jué)什么都不懂,什么都難,常常都摸不著(zhù)頭緒。但我仔細地想了想,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,出現這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實(shí)是這樣。所以,我認識到自己的不足便開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng),努力地學(xué),有不懂的就問(wèn),有不清楚不明白的就通過(guò)各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話(huà),因為我知道,剛從學(xué)校出來(lái)的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。
實(shí)踐才是活生生的東西,通過(guò)實(shí)踐,很多事情就會(huì )變得很容易甚至比理論上的更簡(jiǎn)單。條條框框的理論看起來(lái)很乏味,有時(shí)也難以理解,但自己親身去實(shí)踐,去操作,慢慢地就會(huì )變得很熟練,大有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。剛開(kāi)始看到那測試流程時(shí),覺(jué)得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去操作,去體驗的時(shí)候,我突然發(fā)現:原來(lái)那么簡(jiǎn)單!所以,我現在覺(jué)得,單純理論上的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,是無(wú)法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒(méi)有真正的東西。
初涉社會(huì ),要學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題,獨立解決問(wèn)題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,遠遠比學(xué)校復雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴(lài)心理的話(huà)就會(huì )使自己到處碰壁。在學(xué)校,有一個(gè)在各方面都很接近的群體,很多問(wèn)題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無(wú)助的你必須要發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。
在這幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會(huì )就是以上幾點(diǎn),當然還有很多很多。最后,我用一句話(huà)來(lái)總結我的心得體會(huì ):外面的世界是復雜的,但你必須去面對,即使你有過(guò)太多的苦悶和不適應;學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活!
輪崗心得體會(huì )通用4
初來(lái)單位,面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰,猶如一張白紙,畫(huà)的如何,我心中無(wú)底。感謝領(lǐng)導給了我一個(gè)各股室輪崗交流、熟悉情況同時(shí)轉變自身角色、樹(shù)立責任意識的機會(huì )。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個(gè)多月輪崗很快就結束了,這也表明我來(lái)到國土分局已經(jīng)五個(gè)多月了;仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌(gè)多月,雖然只有五個(gè)多月的時(shí)間,但是有好多的東西需要學(xué)習,需要提高自己。我始終抱著(zhù)努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身的理論水平和處理問(wèn)題的能力的態(tài)度,在地籍股股長(cháng)的指導和幫扶下,初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認識到全國土地調查的重要性。明確了地籍調查后,必須對地籍資料做相應的變更,使地籍數據之間有關(guān)內容保持一致。通過(guò)這五個(gè)月的學(xué)習鍛煉,使我學(xué)到了許多新的知識、新的經(jīng)驗,思想認識和工作能力也得到很大提高,為我今后更好的開(kāi)展工作奠定了良好的基礎。
在這段時(shí)間內,我也更加清楚的認識了自己的不足,并會(huì )在今后的工作中逐步彌補。首先,做事情缺乏具體的計劃。雖然說(shuō)計劃趕不上變化,但是,我們做任何事情都必須有一個(gè)計劃,沒(méi)有計劃的日子是雜亂無(wú)章的,是不可能做好工作的。
其次,做事情不夠積極主動(dòng)。其實(shí)積極主動(dòng)是一個(gè)很模糊的概念,怎樣才算是積極主動(dòng),怎么做才能達到積極主動(dòng)的狀態(tài),很難有一個(gè)確切的標準。但是,沒(méi)有具體的標準并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些,行事更謹慎一些,逐步的就會(huì )讓自己進(jìn)入到積極主動(dòng)的狀態(tài)。
再次,專(zhuān)業(yè)知識不夠。受專(zhuān)業(yè)的限制,大學(xué)所學(xué)與現在的工作崗位有很大的差異,正是這些差異也讓我更加認識到專(zhuān)業(yè)知識的不足,也在促使我不斷地更新自己的知識。當然,我的不足還有很多很多,都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
2月x日至3月x日是我在生產(chǎn)設備部輪崗的階段。在這段時(shí)間里主要做的事情主要分以下部分:
1、查閱生產(chǎn)設備部的管理文件,了解各項管理制度、操作規程及點(diǎn)檢規程。雖然很多并不能一下掌握,但是能讓我提前了解了部門(mén)的內容,這對我進(jìn)一步學(xué)習生產(chǎn)設備部的各項內容做好鋪墊。
2、和部門(mén)同事一起弄外來(lái)圖紙轉化,并從中了解部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品內容,并通過(guò)對生產(chǎn)樣品的.檢驗對產(chǎn)品的要求有了一定的掌握。在圖紙轉化中由于對產(chǎn)品不了解而出現了一些問(wèn)題,最后在部長(cháng)的審核中改正,這讓我知道了在簡(jiǎn)單的事也要仔細檢查,認真的對待,再簡(jiǎn)單的事也能因自身的原因而出錯。在犯的錯誤中有兩種,一種是能力范圍內的,由于自己不端正態(tài)度而造成的,一種是能力范圍之外的,前者是不可原諒的,后者應盡可能減少降低次數。
3、我認識了擴口和縮口的模具和鉆頭,跟在部長(cháng)和陳師傅后面,學(xué)習他們對模具的調試方法,對試樣進(jìn)行反復加工,得到合格的產(chǎn)品。在調試中對操作人員有一定要求,要會(huì )觀(guān)察工件與鉆頭的位置,這個(gè)的安裝調試關(guān)系到以后的生產(chǎn)質(zhì)量。在調試中發(fā)現幾個(gè)模具不合要求,出現了擴口模具兩孔不同軸。最后經(jīng)過(guò)幾個(gè)修正合格。
通過(guò)學(xué)習來(lái)不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的同事們都很優(yōu)秀,輪崗學(xué)習期間,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì),都是值得我學(xué)習的。我覺(jué)得只要能做到多聽(tīng)別人說(shuō),多看別人做,多吸收他們的經(jīng)驗,那么許多我們不懂的東西,就會(huì )從別人的口中、手中輕松的學(xué)到不同的工作理念、工作模式、工作方法,從而拓寬了思維領(lǐng)域,改進(jìn)了思維方式,提高自身綜合素質(zhì)能力。
4、積極開(kāi)展工作,切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力
這次輪崗學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易,所以我倍加珍惜。在輪崗學(xué)習期間,我始終保持高昂的斗志和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),迅速轉換角色,積極投入到新的工作中去。一方面查看精細化管理文件,不斷充實(shí)自己,并注意學(xué)習其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營(yíng)養,另一方面系統地學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)在干中學(xué)、學(xué)中干和虛心請教學(xué)、相互交流學(xué),以最快速度地適應新環(huán)境以及提高自身業(yè)務(wù)水平。
5、嚴格要求自己,通過(guò)總結學(xué)會(huì )創(chuàng )新
在工作中,良好的工作態(tài)度是開(kāi)展工作的首要條件。我認為向別人學(xué)習,不一定要完全照搬別人的東西,只要肯用心,就能從學(xué)習中獲得靈感,發(fā)現解決問(wèn)題的方法。通過(guò)學(xué)習,開(kāi)拓視野,也許我們不僅是學(xué)到別人的方法,還可能在別人的基礎上想出更好的辦法。
這次輪崗學(xué)習的過(guò)程,讓我總結出,做好辦公室工作要做到“五勤”,即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話(huà)來(lái)總結就是:在辦公室工作要有坦率真誠、顧全大局,有敏銳的眼光和洞察力,有嚴謹的工作作風(fēng),有淵博的理論知識和過(guò)硬的本領(lǐng),用規范的制度和行為,高效率地做好服務(wù)工作。對照要求,我深感自身的差距還很大,在今后的工作中,我將著(zhù)力培養自己的綜合素質(zhì),不斷完善自我,超越自我。
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