消防專(zhuān)題講座心得體會(huì )（通用28篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編收集整理的消防專(zhuān)題講座心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 1
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災現場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專(zhuān)家講火災中死亡的人數多數死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識，當遇到危險時(shí)就會(huì )驚慌失措。要想減少災難時(shí)的死亡情況，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會(huì )提高。
專(zhuān)家介紹當火災發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì )使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的`設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設備更是一樣也沒(méi)有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著(zhù)放在家里是一種浪費，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報警器會(huì )增加安全性。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 2
星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識講座。我們陸續坐上自己的位子，等待著(zhù)講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話(huà)語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì )。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自xx區消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xxx和xxx，很榮幸成為了小小消防員。
接下來(lái)就是消防知識的講座。我們認真地聽(tīng)著(zhù)叔叔講話(huà)。知道了水災，旱災是不可以避免的，是自然災難。而火災是可以避免的，火災可以讓人有去無(wú)回，可能是一不小心就失去生命。以及財物。但叔叔說(shuō)：不過(guò)大家不用擔心，我們會(huì )有辦法，只要只預防火災照樣也會(huì )消失！叔叔還給我們放了一張張火災現場(chǎng)的照片，特別是有張，講的.是：上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著(zhù)火了，房間里一共有六個(gè)人，兩個(gè)人幸運逃出事發(fā)現場(chǎng)報警。還有四個(gè)人因為膽小從陽(yáng)臺跳下去，結果全部死亡。我心想：��！火災是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災的時(shí)候我們要立即離開(kāi)危險區域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴�；馂臅r(shí)如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
很快講座結束了�；氐浇淌业臅r(shí)候，我知道要預防火災，學(xué)習消防知識，體驗消防逃離。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 3
星期二晚上的消防知識講座生動(dòng)有趣。原以為講座類(lèi)的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程，主講人都是站著(zhù)講的，沒(méi)有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所舉事例時(shí)而引起老師們的深思，時(shí)而引起老師們的嘆啘，時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時(shí)，邊講邊演示，幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的`講座輕松愉快地過(guò)去了，老師們也對消防知識增加了了解，對消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的知識上得生動(dòng)有趣，學(xué)生們肯定會(huì )喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課！
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 4
2月24日下午，我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節生動(dòng)的消防安全知識教育課。我聽(tīng)后受益匪淺。
我家汽車(chē)上的滅火器時(shí)常在后備箱放著(zhù)，我回去得把它拿到車(chē)箱里，放置在車(chē)座下或者車(chē)座旁，防患于未然。
公交汽車(chē)門(mén)上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車(chē)從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，更不知道其用途何在，聽(tīng)了王教官的講座，我真的再坐汽車(chē)時(shí)，注意一下門(mén)上的機關(guān)，好好看看，掌握一些日常小知識，對遇到危險時(shí)還是非常有用，甚至是保命的.。
遇到火災、震災，跳樓時(shí)最高極限在7米以?xún)�，否則超過(guò)7米會(huì )有生命危險。
無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，一定要注意查看場(chǎng)所內的安全通道，一旦發(fā)生危險情況，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險不要慌，鎮靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng )財富。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 5
我通過(guò)消防知識講座的學(xué)習，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話(huà)119，同時(shí)要說(shuō)明著(zhù)火的地點(diǎn)。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
3、平時(shí)要注意電視機不能一次開(kāi)機時(shí)間太長(cháng)。
4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災，不圍觀(guān)，迅速離開(kāi)火災場(chǎng)地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
3、如果在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生，最好用身體貼著(zhù)墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
聽(tīng)著(zhù)一則則揪心的`報道，我久久不能平靜�；馂牡奈：�，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損害，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。
我認為消防工作應該做到“安全第一，預防為主”。還要常抓不懈，加強培訓和演練，提高防范意識。消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 6
在這次消防安全知識的主題班會(huì )中我對中學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。
如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的`通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
二是住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 7
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。
不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的`各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 8
在我校的消防安全周，xx老師給我們進(jìn)行了消防安全講座，使我頗有感觸，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。
大家都目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，看著(zhù)屏幕上的大火熊熊地燃燒著(zhù)，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，好像要把全部世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著(zhù)我的`心�；馂膶�(shí)在是太可怕了！
然而，火災的危害常常被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì )產(chǎn)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由起初的不重視與不謹慎，才釀成大禍�；馂慕阱氤�，觸手可及，我們必須得引發(fā)重視！小細節決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽視的小細節常常是一場(chǎng)火災的“罪魁罪魁”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦產(chǎn)生火災，也不要著(zhù)急，同學(xué)們一定要保持平靜，實(shí)事求是�；饎莶淮髸r(shí)，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥大膽地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無(wú)情的，它不會(huì )愛(ài)戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火眼前，我們應當有效地進(jìn)行防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災害和痛楚。我們不要玩火，不玩弄電器設備。穩定丟煙頭，不躺在床上吸煙。穩定接亂拉電線(xiàn)，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶鄰近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要闊別房屋。明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋覓物品。離家或睡覺(jué)前要檢查電用具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。不在禁放區及樓道、陽(yáng)臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝潢時(shí)要盡量避免采取可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引發(fā)重視，不要等到產(chǎn)生了事故，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 9
通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的熟悉到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增加不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論學(xué)問(wèn)，讓我在提高消防安全熟悉的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增加了消防安全意識感和使命感，參與這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì )：
一、認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和熟悉不到所引發(fā)的，疏忽而無(wú)視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提示，警覺(jué)安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必需做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，堅固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權，敬重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，的確做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習。
災難無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用愛(ài)護自己的方式來(lái)為自己實(shí)行一些自救措施，那是特別必定的，利用一些物體和地形實(shí)行有效的方法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生氣，要實(shí)行堅決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識、根本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必需學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防學(xué)問(wèn)，汲取各個(gè)案例消防火災閱歷，和一些自救，疏散人流，準時(shí)實(shí)行消防堅決措施，利用滅火器削減生命和財產(chǎn)損失。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要常常組織進(jìn)展防火檢查，發(fā)覺(jué)火災隱患，要記錄在案并準時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以準時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
其次是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽視的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的'時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能消失在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應當從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不當心”引起的，這些輕易被忽視的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 10
為了進(jìn)一步加強我們的消防安全意識，星期四下午學(xué)校組織全校師生去看消防安全教育的演練和介紹。
那天下午，我們全校一行人去了一個(gè)消防基地。一進(jìn)去，我們先看見(jiàn)了各種消防器材，例如：防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然后我們看見(jiàn)了可以升高滅火的云梯消防車(chē);之后我們去參觀(guān)了消防員叔叔們的宿舍;最后我們有一個(gè)消防員阿姨介紹各種消防器材的用處，例如報警的各種報警器等。我們還看見(jiàn)了被火燒的房屋的樣子，讓我感觸很深消防安全觀(guān)后感及心得消防安全觀(guān)后感及心得。那天的參觀(guān)讓我知道：忽視一時(shí)釀火災，痛楚一生追悔遲.我們要避免這種一時(shí)的忽視，避免痛楚一生追悔遲的.結果，就要學(xué)會(huì )消防安全知識，提高消防安全意識。一個(gè)個(gè)實(shí)事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點(diǎn)，就是要多看有關(guān)消防的書(shū)籍�；鸪３Ｊ菬o(wú)情的，但這種無(wú)情也有多是由于我們自己造成的，為何呢?由于我們偶然的小忽視就會(huì )造成一場(chǎng)大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林里;有些頑皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍;有些人在過(guò)年時(shí)將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的產(chǎn)生。
火是美麗的，使人們看到光亮;火是仁慈的，在冬日里給人們帶來(lái)暖和;火是無(wú)私的，給人們帶來(lái)美味的熟食。但是，火又是殘暴的，它使多少雄壯的建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命！生命只有一次，假設失去它，就再也不可能回來(lái)了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，建立安全無(wú)小事的意識消防安全觀(guān)后感及心得讀后感、觀(guān)后感。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留心，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長(cháng)記心中，重視安全，防范于未然。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 11
為增強我校全部師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推動(dòng)消防工作，積極創(chuàng )建“平安校園”，我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過(guò)為期一天的活動(dòng)，美滿(mǎn)地完成了預定的活動(dòng)內容，強化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患。
一、認識到位、安排有序
為了此次活動(dòng)得到順利有序展開(kāi)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮、副校長(cháng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導小組，并根據我校學(xué)生的實(shí)際情形，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應急預案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)建濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、精心組織、活動(dòng)順利
(一)“119消防宣傳日”期間集中展開(kāi)了四項活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級各班分時(shí)段輪番參觀(guān)。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，進(jìn)一步建立健全消防長(cháng)效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，增進(jìn)了學(xué)校消防安全向規范化邁進(jìn)。
三、廣泛參與，重視實(shí)效
(一)學(xué)校訂消防安全工作的`責任意識得到了提高。學(xué)校訂安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來(lái)越高，根據學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自查，根據學(xué)校的實(shí)際情形，針對性的展開(kāi)消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全部師生均認識到消防安全的重要性和緊急性，均建立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動(dòng)地去掌控消防知識和消防技能，將消防安全工作長(cháng)期不懈地強抓不放松。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 12
通過(guò)這次學(xué)習，讓我深入的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)l(fā)了消防安全思維，增加很多的知識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì ):
一、認清消防安全的重要性。
火災的產(chǎn)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，忽視而忽視所造成的，也是危害最大的一種災害，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提示，謹慎安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的'保證”，堅固建立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確切做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習。
災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命遭到要挾時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必定的，利用一些物體和地勢采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生氣，要采取果斷的、有效的、必定的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌控一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一位消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸取各個(gè)案例消防火災體會(huì )，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)缺失。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留間隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。觸及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要常常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)覺(jué)火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區常常是最輕易被忽視的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )產(chǎn)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能顯現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應當從小處做起。細節不輕易引人重視，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不重視”、“不謹慎”引發(fā)的，這些輕易被忽視的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 13
為增加我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推動(dòng)消防工作，積極創(chuàng )立“平安校園”，我校于20xx年11月9日進(jìn)行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過(guò)為期一天的活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了預定的活動(dòng)內容，強化師生消防意識，實(shí)行有效措施，徹底排查整改火災隱患。
一、熟悉到位、安排有序
為了此次活動(dòng)得到順當有序開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮、副校長(cháng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導小組，并依據我校學(xué)生的實(shí)際狀況，制定了詳實(shí)的.活動(dòng)方案和應急預案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)造深厚的消防安全宣傳教育氣氛。
二、細心組織、活動(dòng)順當
�。ㄒ唬�119消防宣傳日”期間集中開(kāi)展了四項活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防學(xué)問(wèn)安全課1節。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)展展覽，各年級各班分時(shí)段輪番參觀(guān)。
3、進(jìn)行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
�。ǘ┮浴�119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，進(jìn)一步建立健全消防長(cháng)效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防治理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預案，使學(xué)校消防安全治理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向標準化邁進(jìn)。
三、廣泛參加，注意實(shí)效
�。ㄒ唬⿲W(xué)校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學(xué)校對安全工作的意識在逐年增加，對消防工作的重視度也越來(lái)越高，依據學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自查，依據學(xué)校的實(shí)際狀況，針對性的開(kāi)展消防主題活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參加，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均熟悉到消防安全的重要性和緊迫性，均樹(shù)立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動(dòng)地去把握消防學(xué)問(wèn)和消防技能，將消防安全工作長(cháng)期不懈地強抓不放松。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 14
今天在人才開(kāi)發(fā)院參加了消防安全知識培訓班，雖然時(shí)間較短，但體會(huì )頗深。未來(lái)幾年正是中厚板分公司深化寶鋼現代化管理制度和強勢發(fā)展的關(guān)鍵階段，在企業(yè)變革發(fā)展的進(jìn)程中，安全是企業(yè)的生命線(xiàn)。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點(diǎn)，要做好消防安全工作，通過(guò)今天的培訓所學(xué)以及平時(shí)對消防安全管理的知道，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、領(lǐng)導要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開(kāi)的重要保證。各單位的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全大檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開(kāi)的第一條件。要通過(guò)展開(kāi)培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等情勢宣傳消防安全知識，宣傳教育面要到達100%，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故產(chǎn)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開(kāi)的軟件保證。要根據上級有關(guān)消防的法律法規，結合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保證消防安全的各項工作能正常有序展開(kāi)。
四、消防器材配備要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開(kāi)的硬件保證。根據消防管理部門(mén)，配備足足數量的消防器材，定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備產(chǎn)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、素養要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開(kāi)的重要基礎。加大對專(zhuān)(兼)職安全員的`培訓力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素養，培養出一支具有不計得失、樂(lè )于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。組織業(yè)余消防對，定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，“水火無(wú)情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩固和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，排除隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防安全局面長(cháng)期穩固。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 15
消防知識是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識，學(xué)好消防知識與每個(gè)人的生命息息相干。學(xué)校要求觀(guān)看的消防安全知識視頻中那個(gè)在20xx年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災……因而可知對消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀！
當消防姐姐打開(kāi)那扇布置有火災廢墟的地方外面的門(mén)時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見(jiàn)滿(mǎn)目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)本來(lái)的樣貌啦。我估計那里肯定還充滿(mǎn)著(zhù)難聞的燒焦味……這火災的`后果，真的很?chē)乐匕�！可是，有時(shí)候火也是我們人類(lèi)的朋友，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)暖和和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類(lèi)如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節時(shí)：發(fā)覺(jué)畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的毛病，并且窗戶(hù)封死了，門(mén)也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì )引發(fā)火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)覺(jué)，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應當怎樣做呢？對了，我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
終究，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀(guān)看這個(gè)資料不僅僅是讓我們增長(cháng)知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)覺(jué)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，期望大家學(xué)好消防安全知識，提高防火意識，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 16
火災給人類(lèi)帶來(lái)災害,給國家和人民造成缺失。引發(fā)火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì )引發(fā)火災，帶來(lái)禍害。
20xx年xx月xx日我們班舉行了學(xué)習消防知識主題班會(huì )。通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，我對消防工作有了一定的了解，也掌控了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，我有一些體會(huì )。
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻常常被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，常常要等到確切產(chǎn)生了事故，造成了缺失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。在校園中，應當以排除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災從產(chǎn)生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類(lèi)型。
1、生活火災。學(xué)生生活用火造成火災的現象屢見(jiàn)不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線(xiàn)路，電線(xiàn)穿梭于可燃物中間;違背規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災。目前大學(xué)生具有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱用具。由于學(xué)生宿舍所設電源插座較少，少數學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路，不合規范程序的安裝操作導致電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大等引發(fā)電氣火災的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災因素。特別是電熱器的使用，引發(fā)火災的危險性最大。
3、自然現象火災。自然現象火災不常見(jiàn)，這類(lèi)火災基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自然現象，它是大氣層運動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)到達幾萬(wàn)伏，開(kāi)釋能量龐大。當作用于地球表面時(shí)，具有相當大的`破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引發(fā)火災的直接火源，摧殘建筑物或竄入其他設備可引發(fā)多種多樣的火災。預防雷電火災就必須公道安排避雷設施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類(lèi)物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)到達自燃點(diǎn)而自行燃燒產(chǎn)生火災。所以對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。
發(fā)覺(jué)火情，要迅速告知管理員，并盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災產(chǎn)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非樾�。幫助消防隊更多地掌控火�?chǎng)情形，盡快到達火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時(shí)不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 17
火，在大家看來(lái)是無(wú)所不能，是強大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎；一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。那么大家遇到火災應當如何自救，如何逃生呢？
今天，我有幸觀(guān)看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了很多防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中，有90%是由于撲救不利和不會(huì )逃生導致的�？墒�，應當怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過(guò)這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到的：在產(chǎn)生火災時(shí)，第一應當不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應當用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應當貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著(zhù)火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著(zhù)火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，大家應當做到不慌張，先打火警電話(huà)，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何公道地使用滅火器�？傊�，大家應當公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災大家要平靜自若，用所學(xué)到的.東西來(lái)保護大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí)，也應當注意，并防范火災的產(chǎn)生。讓“火災”這一令人懼怕的詞語(yǔ)盡量闊別大家的身邊。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 18
火，自古以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標志�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最簡(jiǎn)單損害我們的事物之一。每年，我國因各類(lèi)火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得非常必要了。
我在下午觀(guān)看了學(xué)校播映的`安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避開(kāi)火災的學(xué)問(wèn)。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿慌張，應盡快找到出口逃命，千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí)，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。由于火災當中，因燒傷死亡的人不多，大局部死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂陌l(fā)生時(shí)，應盡量愛(ài)護口鼻;當家中消失煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應馬上翻開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)馬上關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應馬上用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……
自救是必需的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時(shí)刻留意防火，出入家門(mén)應檢查煤氣閥門(mén);商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃命通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子;應定時(shí)檢查滅火器的使用日期并留意更換，不要亂扔煙頭……
只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來(lái)的損害。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 19
什么叫森林防火，大家肯定知道。但是如果說(shuō)有誰(shuí)知道森林被火災燒毀了多少，那知道的人肯定就不多了。
在每天，幾乎都要發(fā)生幾起火災，引起火災的原因大概可以分成兩種：第一種是人為，這種情況大多發(fā)生在人們在上山的時(shí)候，因人們不注意用火而導致引發(fā)火災的;第二種是由于天氣情況而引發(fā)的。
森林火災頻頻發(fā)生，每年都要燒毀許多的.林木，看看下面發(fā)生的重大火災事故吧：月某日，麗水龍泉浙江龍?chǎng)位S(chǎng)發(fā)生爆炸，造成2死1傷;月某日，杭州市下城區石橋街道楊家村有一民房發(fā)生火災，造成了3人死亡。某月某日，杭州市蕭山區戴村鎮佛山村1組一民房發(fā)生火災，造成4人死亡。月某日，杭州市蕭山區衙前鎮一化纖廠(chǎng)發(fā)生火災，燒毀了大量布匹、化纖等原材料。
月某日，紹興上虞化學(xué)制品倉庫爆炸火災……這是多么令人震驚的數目��！有人說(shuō)：“樹(shù)木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂的天空就會(huì )塌落，自然和人類(lèi)就會(huì )一起死亡�！币灿腥苏f(shuō)：“樹(shù)是生命的搖籃，也是生命的源泉，應該珍惜，應該愛(ài)護�！辈诲e，如果沒(méi)有樹(shù)木，那么我們的氧氣從哪兒來(lái)?
動(dòng)物的氧氣從哪兒來(lái)?紙從哪兒來(lái)?俗話(huà)說(shuō)的好：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。森林防火人人有責，讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當中吧！讓我們一起守護這綠色的家園吧！
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 20
今天下午第二節課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習
開(kāi)始時(shí)，校園里響起了三聲非常緊急的哨聲。每個(gè)人都聽(tīng)到了哨聲。根據之前的.練習，前三排穿過(guò)前門(mén)，后三排快速而緊張地走出教室。我們一離開(kāi)教室,就按照老師的要求,彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速有序地順著(zhù)樓上的消防通道跑下去,因為我們明白,當火災發(fā)生時(shí),首先要注意自己的安全,防止二氧化碳氣體中毒,，不要擠來(lái)擠去，以免影響其他人的逃生當我們到達籃球場(chǎng)時(shí)，我們看到濃煙和刺鼻的氣味。學(xué)生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲下。第一級安全逃生，我們成功逃生
之后，校園通知我們去足球場(chǎng)練習如何滅火。剛到足球場(chǎng)，我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火，火勢越來(lái)越旺。這時(shí)，消防局長(cháng)拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬(wàn)一發(fā)生這樣的火災，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會(huì )使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現在我給大家演示一下，請大家仔細觀(guān)看�！毕谰珠L(cháng)一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學(xué)生學(xué)習使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時(shí)間不允許。第二級消防結束了最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(cháng)作了總結講話(huà)。我記得最清楚的是，羅校長(cháng)說(shuō)：“如果壞人來(lái)了，我們一定不要害怕，我們應該冷靜；如果發(fā)生火災，我們必須學(xué)會(huì )自救，絕不推搡�！�
這是一次多么精彩的消防演習��！我們從中嘗到了很多。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 21
消防安全和我們的校園生活息息相關(guān)。如果我們不注重公安消防的話(huà)，那么不良后果將不堪設想，但是如果遇到火災事故等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們樓房附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，著(zhù)火還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困后兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災的及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用紙巾堵住門(mén)縫，然后迫近煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想用辦法自救。再次安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危未必不亂，十分鎮靜，并且他們妥善用濕毛巾捂住紙袋口鼻。據不事實(shí)上統計總的來(lái)說(shuō)在發(fā)生火災時(shí)有80%的`遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很極其容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我打探相信只要我多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多慘劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)路政意識極高的做做小公民！
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 22
“嘟，嘟！”隨著(zhù)火災警報的響起，我們全校馬上在門(mén)口排隊，迅速而有序撤離現場(chǎng)。捂住口鼻，跑到操場(chǎng)上。
在星期五的午間談話(huà)的時(shí)候，老師正在講評作業(yè)，突然警報響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)，鎮定地排隊撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災時(shí)的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時(shí)，我們遇到了二年級，并讓他們先走，因為我們是高年級，要讓低年級。最后我們到了操場(chǎng)上，馬上蹲下，抱住頭。
接著(zhù)，警報解除了。xxx老師講了一些問(wèn)題。雖然，我們全校整體還是不錯的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴肅，有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的，不當一回事兒，雖然只是一次演習，但在真的火災中卻能死里逃生，畢竟，在災難中要逃過(guò)一劫，還得從平時(shí)的`訓練抓起。
在這次消防演習中，我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如：發(fā)生火災時(shí)，不能貪戀財產(chǎn)；如果有濃煙的話(huà)，要用濕毛巾捂住口鼻；發(fā)生火災，千萬(wàn)不能乘坐電梯，要走樓梯；平時(shí)要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的�？墒怯袀�(gè)別人就是頑冥不靈。有一個(gè)故事講的是：有一個(gè)人又一顆寶珠，那個(gè)人不忍心，用刀剖開(kāi)自己的大腿，把寶珠藏在里面，不久，他因為傷口潰爛而死。
我們在平時(shí)生活中要增強安全意識，相關(guān)的知識。這樣才能在災難時(shí)發(fā)揮最大的作用，保護自己的人身安全。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 23
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了災難。而火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒，因此為增強消防意識，我管理處組織了一次消防演習。
這次消防演習我們分成演習領(lǐng)導小組、現場(chǎng)處理小組、設備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組，各組進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演習。此次演習程序秩序井然，效果良好。演習從15：00分開(kāi)始，15：30分結束。整個(gè)演習從報警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰斗展開(kāi)，應急疏散到大廈西側。緊接著(zhù)，是義務(wù)消防隊員和業(yè)主代表在大廈1樓西側車(chē)場(chǎng)進(jìn)行滅火器、濕地毯滅火互動(dòng)環(huán)節。隨著(zhù)義務(wù)消防隊員熟練的'滅火示范動(dòng)作“拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅，實(shí)戰場(chǎng)面盡在眼前�！拔襾�(lái)......我來(lái)......我來(lái)......”現場(chǎng)出現你爭我?jiàn)Z的場(chǎng)面，大家都想身臨其境去學(xué)習消防知識，有很多人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，一次次撲滅熊熊烈火，消防安全就在每個(gè)人心中蔓延。
這次演習加強消防安全責任意識，增強整體抵御火災的能力，也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識守護生命，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 24
為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加意識到消防知識的重要性，我們學(xué)校在5月25日上午進(jìn)行了一次緊急消防疏散演習
消防演習的目的是讓我們能夠更好地，當火勢來(lái)臨時(shí)，我們本能地、冷靜地應對，這對我們來(lái)說(shuō)是一次又一次的.鍛煉和終身鍛煉。讓我們的生活更健康。通過(guò)這次消防演習，我看到了生命的延續，無(wú)私無(wú)畏精神的體現，更體現了我們的精髓。我們準備驚慌失措地逃跑。這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和熱愛(ài)
安全責任大于天，生命是寶貴的。在生活面前，我們應該注意自己的責任，為自己的生活筑起堅實(shí)的堡壘。遠離不安全因素，防患于未然。為生命而奮斗，為家人和自己遵守安全規則面對火災，你應該迅速逃生。不要貪財。只有生命存在。錢(qián)可以在任何時(shí)候賺回來(lái)。不要在風(fēng)中快速奔跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法逃生。捂住嘴和鼻子，向前彎腰，避免吸入過(guò)多的煙霧造成窒息。如果煙霧太大，無(wú)法逃生，等待救援并發(fā)出救援信號，火海無(wú)情。面對災難，我們應該有一顆平靜的心去應對，我們還應該了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。面對災難，我們的力量很弱。我們必須珍惜生命
不要隨意玩火、抽煙或生火。注意自己的安全，愛(ài)護他人的健康。我們應該珍惜生命，遠離火災
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 25
為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會(huì )到消防知識的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們在火災來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續，無(wú)私無(wú)畏精神的體現，更加體現出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的.尊重，對生命的肯定和愛(ài)護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢(qián)財隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號。
在災害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠離火災。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 26
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程。各部門(mén)各崗位的'火災危險性和防火措施。各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法。報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 27
我們學(xué)校開(kāi)展了一次消防演習，旨在讓我們在火災真正來(lái)臨時(shí)，學(xué)會(huì )有序逃生。
那天，我們每個(gè)人都帶了一條小毛巾，因為我們以前做過(guò)這個(gè)練習，我經(jīng)常從電視上學(xué)習，所以我更清楚逃生的步驟和方法：如果在家里，應該立即找到火源，撥打119，向救援人員解釋家庭住址，家里還有誰(shuí)。然后自救，如果向外逃生，身上起火，應該就地打滾。如果家里的煙很嗆，應該打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并向外呼救。當你能逃出戶(hù)外時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，爬出地面。
只有掌握了這些知識，我才能在演習中冷靜下來(lái)。
在消防隊員來(lái)之前，我們先測試了一下。逃到操場(chǎng)后，旅輔導員老師告訴我們，整體感覺(jué)和動(dòng)作都比較準確，但我們的一些學(xué)生在演習過(guò)程中笑，態(tài)度不嚴肅，不能真正投入火災現場(chǎng)�；氐焦ぷ鲘徫缓�，王老師也告訴了我們缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們嚴格要求自己，就像火真的來(lái)了一樣。
沒(méi)想到，第二次并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。為了模擬火災現場(chǎng)，煙霧彈被放在一樓的'大廳和二樓的平臺上。因為我們五樓的一扇窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上，位置錯了，煙霧沿著(zhù)小縫隙進(jìn)來(lái)，整個(gè)走廊充滿(mǎn)了煙霧，窒息了我們不敢說(shuō)話(huà)。
刺耳的警報響起，旅輔導員老師在喇叭里提醒我們，火來(lái)了，趕緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動(dòng)作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑。然而，低年級的學(xué)生撤退得有點(diǎn)慢，我想：如果火真的來(lái)了，他們撤退得這么慢，我們早就烤成人肉片了！
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì ) 28
學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。
為了增強我們學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學(xué)習了《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習，我們都能做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望我們都自覺(jué)承擔起校園防火工作的.責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
【消防專(zhuān)題講座心得體會(huì )】相關(guān)文章：
消防專(zhuān)題講座心得體會(huì )范文（精選30篇）11-08
《珍惜生命遠離火災》消防知識專(zhuān)題講座心得體會(huì )03-24