小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，能夠溫暖千萬(wàn)心靈，改變千萬(wàn)人生。我喜歡看書(shū)，從書(shū)中吸取養分，來(lái)豐富我的知識，提升我的智慧，磨練我的意志。
這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書(shū)，也是讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。它透過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿(mǎn)哲理的小故事，給予我們啟迪和感悟。
有一篇名為“做人生的強者”的小故事，講述的是威爾瑪。魯道夫年幼時(shí)身患重病，雙腿落下殘疾。但她自強不息，堅持鍛煉，最終創(chuàng )造了200米的世界紀錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒，只要用心，只要努力，就會(huì )成功，人生就會(huì )更多彩。
還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選取”的文章，說(shuō)的是任小萍在不斷調動(dòng)的工作崗位上，干一行愛(ài)一行，在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著(zhù)文章，我記下了這樣一句話(huà)：“一個(gè)人在無(wú)法選取工作時(shí)，至少他永遠有一樣能夠選�。壕褪呛煤酶蛇�是得過(guò)且過(guò)。這樣的選取就決定了將來(lái)的被選取�！彪m然語(yǔ)言很樸素，但卻飽含哲理，讓我很受教育。
像這樣的小故事小文章在這本書(shū)里還有許許多多。我一口氣地讀著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，最后明白了這本書(shū)被奉為經(jīng)典，暢銷(xiāo)全球20年而不衰的奧秘所在，正像它的名字《心靈雞湯》一樣，讓人生在故事里開(kāi)悟，心靈于沉思中升華，在字里行間滋養著(zhù)我的心田，溫暖著(zhù)世界！
小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板2
書(shū)，從古至今。多少文人墨客，才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來(lái)，不斷被談?wù)摰脑?huà)題。同樣。書(shū)，豐富著(zhù)人類(lèi)的生活。書(shū)就是無(wú)限的寶藏。談到書(shū)，一定就會(huì )想到“好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)好”九字！
這奇異“讀好書(shū)”意思是要愛(ài)讀書(shū)才能知其中的道理。這樣，無(wú)論在為人，處事，學(xué)習，生活，工作上都會(huì )對我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠不會(huì )嘆息？不然怎有的狄德羅覺(jué)得不讀書(shū)的人生活就會(huì )停止？不然怎有的陳壽的一日無(wú)數，百事荒廢？要知道，我們不僅是為了成績(jì)而讀書(shū)，而是為了讀書(shū)而讀書(shū)，想當年，偉大的主席讀書(shū)是真的是孜孜不倦，無(wú)論做任何事手都離不開(kāi)屬何必，邊讀邊記錄，記在書(shū)上的感悟甚至多于書(shū)上原有的字，正是這種好讀書(shū)的精神，才成就了一代偉人��！
其二，讀好書(shū)則說(shuō)明了書(shū)有無(wú)數種，我們應取其精華，堅決不讀違法，對我們無(wú)益的書(shū)，歌德曾說(shuō)過(guò)；讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)，可見(jiàn)讀一本有益的書(shū)足矣讓我們提高自己的修養，也足矣是我們的學(xué)習，生活得以充實(shí)。
這“讀書(shū)好”證明了讀書(shū)使人受益匪淺，高爾基不也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眴�？所謂問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。大概也源于這“讀書(shū)好”三字吧！不然又怎有得人們的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的豁達呢？
胡適說(shuō)過(guò)：“無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習�！睙o(wú)論是散步還是學(xué)習，總有所收獲，左宗棠說(shuō)過(guò)：“讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友，讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人�！睙o(wú)論是良友還是故人，都會(huì )有所信息”。冰心也曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感情，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始�！睙o(wú)論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫(xiě)出一篇文章，都離不開(kāi)書(shū)。
每每你埋身于眾書(shū)籍時(shí)，不要忘記了，好讀書(shū)，讀好書(shū)和讀書(shū)好。
小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板3
有一本書(shū)讓我成長(cháng)快樂(lè )；讓我的童年多姿多彩；讓我的生活充實(shí)；讓我所擁有的一切都成為美的化身。
那是林寫(xiě)的小說(shuō)：《城南舊事》。書(shū)中內容生動(dòng)、簡(jiǎn)單、真實(shí)。這本書(shū)充滿(mǎn)了林的真情實(shí)感，是她寫(xiě)的北京生活小故事，深受讀者喜愛(ài)。
小說(shuō)《城南舊事》超越了時(shí)代和政治，用溫暖的筆觸描繪了人性和人類(lèi)的命運。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我似乎看到了時(shí)代。
我很喜歡。當我想到故事中的情節時(shí)，我會(huì )感到一種說(shuō)不出的興奮�！且驗樽髡呒缺憩F了鮮活的市民生活，又呈現了成人世界的喜怒哀樂(lè )，揭示了世界復雜的情感和真實(shí)的人性。
自從買(mǎi)回家以后，每當有空閑的時(shí)候，我都要小心翼翼地捧在手里，津津有味地讀著(zhù)，品味著(zhù)。
每次看的時(shí)候，好像都是從書(shū)里進(jìn)去，進(jìn)入另一個(gè)人的心里，聽(tīng)另一個(gè)人的聲音。就像有一種身臨其境的奇妙感覺(jué)。有時(shí)候，我會(huì )把自己當成里面的英雄，我會(huì )細細體會(huì )英雄心中的喜、怒、悲、樂(lè )。
有了它，我的心情會(huì )從憤怒變成喜悅，從悲傷變成喜悅。生活變得快樂(lè )而充實(shí)。就像吃了一些能讓你感到快樂(lè )的神奇的'藥。我經(jīng)�？粗�(zhù)它，細細品味。有些人不明白，就問(wèn)：“你看了那么多次，為什么對它這么感興趣？”我會(huì )輕松愉快地告訴他們：“因為每次讀這本書(shū)，我的感受、經(jīng)歷、想法都不一樣。這種感覺(jué)很有意思。所以每次都帶給我不一樣的味道。這就是為什么我不能厭倦它�！�
小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板4
這個(gè)寒假，我讀了國際大獎小說(shuō)。愛(ài)藏本——《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國的奧黛莉�？藗惍吽�，書(shū)本講述了：主人公薇拉最小的妹妹——寶寶，因為喝了一瓶不干凈的水，夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中，難以自拔，小妹也從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。然而這時(shí)，熱心的派蒂姨媽來(lái)了，她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子，好讓心力交瘁的媽媽休息一下�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對方的心，派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友，小妹又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
其實(shí)，書(shū)中派蒂姨媽的性格，在我們的現實(shí)生活中隨處可見(jiàn)。這種人十分熱心，然而急公好義未必俱收實(shí)效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動(dòng)、衣著(zhù)打扮，甚至飲料點(diǎn)心和每次吃餅干的片數，她都有完善規劃，然而，她忽視了薇拉的真實(shí)感受。派蒂姨媽善意的計劃，從另一個(gè)角度看，充斥著(zhù)成人的優(yōu)越感與控制權。
我讀了《屋頂上的小孩》之后，深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要，因為在人遭受痛苦和不幸的時(shí)候，只有那種關(guān)懷和幫助，才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書(shū)既有趣，又傷感，更重要的是，它很真實(shí)。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書(shū)中。
看著(zhù)日出日落，朝暉夕陽(yáng)，小妹的話(huà)不禁映現在我的腦海里；“這樣可以接近寶寶�！笔前�，離美麗更近，離幸福更近，離愛(ài)更近，離自己心靈的那扇窗更近！
小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板5
我對書(shū)的熱愛(ài)，源于我最初對書(shū)的渴望，對知識的追求。
小時(shí)候，我便在安徒生的童話(huà)中成長(cháng)。每天晚上，我都纏著(zhù)媽媽為我講《安徒生童話(huà)》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣(mài)火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的美好結局而感動(dòng)。從那時(shí)起，書(shū)便成了我成長(cháng)中密不可分的一部分。
當我邁入學(xué)校的大門(mén)，我才真正體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。我愛(ài)詩(shī)，詩(shī)是生活的精華，感情的凝練。在詩(shī)中我感受到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�；想象出“物是人非事事，休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；更能體會(huì )到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的那份偉大；領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書(shū)的天空下，在詩(shī)的海洋里，我知道了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書(shū)的伴隨中不斷成長(cháng)……
進(jìn)入初中，古典名著(zhù)、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì )到保爾身上那種頑強奮斗、勇于奉獻的鋼鐵般的意志；《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書(shū)海中，品味著(zhù)人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長(cháng)……
書(shū)帶給了我無(wú)限的知識，無(wú)盡的快樂(lè )，無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(cháng)，相信在書(shū)的陪伴下，我的人生將會(huì )更加精彩！
小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板6
我數不清這本書(shū)讀了多少遍。每次贏(yíng)了這本書(shū)，我又一次被里面的情節吸引。這本書(shū)主要講述了一個(gè)上尉的女兒莎拉被送到英國倫敦的一所學(xué)校，被當作公主一樣對待的故事。然而，由于一次意外，莎拉的父親去世并破產(chǎn)，莎拉從學(xué)校里的高貴公主淪落為丫鬟。然而，無(wú)論她多么努力，她心里總是幻想著(zhù)自己是一個(gè)公主。當財富再次回到她身邊時(shí)，她因痛苦而變得更加成熟。
每次看這本書(shū)都會(huì )被劇情吸引，劇情的曲折深深打動(dòng)了我。仔細想想，一個(gè)正常人在精神和生活上被碾壓的時(shí)候，有幾個(gè)人還能保持公主的風(fēng)度，還能這么溫柔有禮，還總是為別人著(zhù)想？人們很難想象一個(gè)衣衫襤褸、沒(méi)錢(qián)的孩子能成為公主。但莎拉無(wú)視一些人的冷嘲熱諷，默默的成為了自己心中的公主。
真正的公主不一定要有錢(qián)，但一定要有謙遜有禮的好品質(zhì)。無(wú)論薩拉是富是窮，她始終保持著(zhù)公主般的品質(zhì)。然而，經(jīng)過(guò)苦難，她獲得了很多財富。
如果莎拉長(cháng)大了，我相信那是她痛苦經(jīng)歷帶給她的財富。世間萬(wàn)物，有利有弊。悲慘的生活給她帶來(lái)了不幸和痛苦，但也給她帶來(lái)了越來(lái)越多的財富�？嚯y訓練人，使人一生獲得財富。在痛苦的時(shí)候，靠毅力活下來(lái)的人，最終會(huì )成就大事。
俗話(huà)說(shuō)，“窮人的孩子早當家�！庇绣X(qián)人往往會(huì )養成一些懶惰的習慣，住在溫室里的花永遠沒(méi)有抵御風(fēng)暴的能力。貧窮和苦難是培養人的好老師。當你被生活傷害時(shí)，請提醒自己堅持下去，這將是一筆無(wú)限的財富。
小學(xué)一年級讀書(shū)心得模板7
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事，內容講的是小猴家失火了，小公雞和小山羊去救火，小烏龜來(lái)到的時(shí)候火已經(jīng)撲滅了，小伙伴們都不理小烏龜了，小公雞說(shuō)了一聲：“你不夠朋友”。幾天以后，小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩，小公雞一不小心滑到了河里，小烏龜看見(jiàn)了，撲通一聲跳進(jìn)了河里，把小公雞馱上了岸，小公雞說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小烏龜說(shuō)：“不用謝，我在地上爬不快，可以水里就游得快了�！�
讀完這篇課文，我懂得了小朋友之間需要團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )互相幫助，當別人遇到困難時(shí)，我們都應該伸出友愛(ài)之手。
近日我國的四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震，很多和我們一樣的小學(xué)生都失去了家園，甚至生命。我們一定會(huì )積級響應學(xué)校的號召，努力捐款捐物，去解決災區小朋友們的學(xué)習生活困難。
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