少先隊員工作心得體會(huì )（通用5篇）

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的少先隊員工作心得體會(huì )（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　少先隊員工作心得體會(huì )1

　　我有幸參加了省中小學(xué)班主任培訓，聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家的精彩講座。專(zhuān)家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現記錄下自己的一些感受體會(huì )與大家分享。

　　在培訓過(guò)程中，教育專(zhuān)家向我們介紹了少先隊工作的以下六大方面：一、少先隊工作的基本特征; 二、少先隊工作的基本理念;三、少先隊工作的具體目標;四、少先隊輔導員的主要任務(wù);五、少先隊輔導員應具備的素質(zhì);六、少先隊工作評估激勵的新體系。 全面介紹了少先隊工作者在工作中應該具備和了解的各種事項，使我對它有了全面的認識，對少先隊工作有了新的認識。

　　在聽(tīng)完講座后，我對少先隊工作有了新的計劃與感受，以下則是我工作的自我反�。�

　　1.理論學(xué)習較松懈。

　　主要原因是：思想認識不深。我們只是工作在最基層、一線(xiàn)的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專(zhuān)心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的�，F在我深刻認識到，這種思想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中，只有加強理論學(xué)習，才能從更高層面的指導和開(kāi)展工作，增強工作的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。

　　2.工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

　　有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應付性的，匆匆舉行，沒(méi)有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng )造意識，收尾工作也沒(méi)有做好，對學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。如果在教育教學(xué)中每次碰到類(lèi)似的現象都這樣應付，或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任，對孩子的不負責任，對學(xué)校的不負責任，又怎樣來(lái)發(fā)揮作為一名大隊輔導員應有的模范作用，怎樣讓其他輔導員心服口服呢?

　　3.密切聯(lián)系群眾不夠。

　　少先隊活動(dòng)的開(kāi)展在校內主要是以中隊為單位的，一個(gè)有活力、團結向上的中隊離不開(kāi)中隊輔導員的辛勤付出。先隊活動(dòng)的開(kāi)展在校內主要是以中隊為單位的，一個(gè)有活力、團結向上的中隊離不開(kāi)中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點(diǎn)子，多為輔導員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實(shí)干加巧干。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開(kāi)展變成一個(gè)花架子，長(cháng)此以往，就會(huì )影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。

　　基于以上的不足，對少先隊工作實(shí)行整改措施：善學(xué)嚴己慎獨。積極學(xué)習理論知識，認真作好學(xué)習筆記;在工作中嚴于解剖自己，認真進(jìn)行自我批評，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)方案;在別人看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的時(shí)候，在閑居獨處時(shí)，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。

　　少先隊員工作心得體會(huì )2

　　在這個(gè)生機勃勃、春意盎然的春天，我聽(tīng)到了小朋友們歡樂(lè )的歌聲，看到了小朋友們臉上幸福無(wú)邪的笑容，感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。

　　為了豐富孩子們的課外生活，為了讓孩子們在校園里健康幸福的成長(cháng)，我接三月文明禮貌月開(kāi)展了以雷鋒叔叔在我身邊為主題的少先隊活動(dòng)。

　　生活之中并不缺少愛(ài)，只有善于發(fā)現 ，善于感受的人，才能品味愛(ài)的真諦。細微之處見(jiàn)真情!我們要用愛(ài)的細節去感染孩子。

　　童年時(shí)期對孩子們的寬容并不等于縱容，要把愛(ài)與管束緊緊結合起來(lái)。孩子們做得好的要毫不猶豫的表?yè)P，孩子們做的不對的要毫不留情的的批評。

　　我們要善于保護孩子的天真的童心， 并用愛(ài)的語(yǔ)言去鼓勵孩子，讓孩子在老師的鼓勵中獲得成就感。

　　孩子們是天真可愛(ài)的，但也是淘氣的。教師要用愛(ài)的心胸去包容每一個(gè)孩子，法國作家雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈。

　　我們每個(gè)教師面對的不是個(gè)體，而是性格各異的個(gè)體組成群體，我們要用愛(ài)去教育孩子，寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們，讓他們養成良好的行為習慣，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到愛(ài)的同時(shí)更樂(lè )意付出愛(ài)。

　　少先隊員工作心得體會(huì )3

　　一年的少先隊工作轉瞬即逝，回首走過(guò)的一年，收獲頗多。下面我從三個(gè)方面進(jìn)行總結。

　　一、抓好少先隊陣地建設

　　1、 舉行新隊員入隊儀式。

　　每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師Xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。

　　2、利用多種渠道開(kāi)展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽(tīng)到少先隊的召喚，了解少先隊的活動(dòng)，校園動(dòng)態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話(huà)的時(shí)間，教育全體少先隊員快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。學(xué)校還在學(xué)校校報《太陽(yáng)花》上開(kāi)辟少先隊專(zhuān)欄，結合黑板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造濃厚的氛圍。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　1、舉行師生同樂(lè )趣味運動(dòng)會(huì )。今年趣味運動(dòng)會(huì )已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)中去。

　　2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿�體師生獻上精心準備的節目。通過(guò)孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩(shī)歌朗誦的節目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂(lè )。

　　3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

　　學(xué)校全力打造書(shū)香校園、墨香校園建設。為了創(chuàng )建“書(shū)香校園”，成立了工作小組，發(fā)動(dòng)全校師生，開(kāi)展了“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”系列活動(dòng)。利用班級圖書(shū)角，學(xué)校圖書(shū)室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時(shí)間讓同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩(shī)佳句。為了確�；顒�(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，涌現出了一大批故事大王、書(shū)香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動(dòng)也受到了社會(huì )各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專(zhuān)門(mén)做過(guò)報道�；顒�(dòng)的開(kāi)展也取得了一些可喜的成績(jì)，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動(dòng)中都取得了佳績(jì)，前不久，于營(yíng)同學(xué)參節的縣少工委舉辦的詩(shī)歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績(jì)也受到了上級部門(mén)的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì )等四部門(mén)評為山東省三項活動(dòng)先進(jìn)單位。

　　為了落實(shí)學(xué)�！白x好書(shū)、寫(xiě)好字、好習慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內展覽。此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平都有了明顯提高，學(xué)校正在為建設墨香校園繼續努力。

　　4、感恩教育行動(dòng)

　　為了培養學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊部開(kāi)展了“溫暖行動(dòng)”，每年三月給鎮養老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過(guò)這種形式來(lái)教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

　　xx是我校四年級一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術(shù)�，F已休學(xué)在家。在活動(dòng)期間，我利用國旗下講話(huà)的機會(huì )，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為Xx捐款獻愛(ài)心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動(dòng)，也得到了家長(cháng)的支持，有的拿來(lái)了儲蓄罐里積攢的錢(qián)，有的拿來(lái)的自己的壓歲錢(qián)。此次活動(dòng)，共籌集善款三千余元。帶著(zhù)全體師生的一片愛(ài)心，我們學(xué)校把錢(qián)送到了Xx家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛(ài)的'種子。

　　結合重大節日，如重陽(yáng)節、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛(ài)老的傳統美德。

　　三、努力打造少先隊特色

　　1、開(kāi)設興趣小組

　　為了讓孩子們減輕學(xué)習壓力，在學(xué)校中找到快樂(lè )。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、繪畫(huà)等十二個(gè)興趣小組。各個(gè)小組制定了詳細的訓練計劃，選派學(xué)有所長(cháng)的教師擔任輔導員。一段時(shí)間的努力，各個(gè)小組都有自己的特色。

　　2、班級文化建設。要求各中隊根據班級特點(diǎn)，設計自己的班級文化。每個(gè)班級形成了自己的班級文化。學(xué)校在20XX年12月被市教育局評為特色鮮明學(xué)校。

　　以愛(ài)育愛(ài)，我深信，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，我們的少先隊工作就一定會(huì )更好。

　　少先隊員工作心得體會(huì )4

　　20xx年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團市委組織的20xx年少先隊工作者培訓班的學(xué)習。從前年開(kāi)始踏上少隊輔導員工作崗位以來(lái)，對少先隊工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊活動(dòng)。通過(guò)這次培訓使我對少先隊輔導員這一概念有了進(jìn)一步的認識和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會(huì )。

　　一、培養孩子們自主意識，鼓勵個(gè)性化發(fā)展。

　　自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應社會(huì )，必須培養孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調控，保持健康的心理狀態(tài)，養成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì )有花朵綻放。在隊活動(dòng)中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽(tīng)取隊員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認識自我，培養孩子們自主自立的意識。我認為在工作中應該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內心的強大與堅定，是自信地做好每一件事情的保障。

　　二、以“大愛(ài)”做小事

　　中國少年先鋒隊是少年兒童學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設中國特色社會(huì )主義的預備隊。黨和國家對少先隊工作都無(wú)比重視。我們要站在為黨為國家為社會(huì )的戰略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗教育為基本途徑，讓隊員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導員做好引導鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導員的工作方法，努力培養少先隊骨干分子，處理好各方面的關(guān)系，工作中著(zhù)眼全局抓好典型。

　　三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養

　　作為全體少先隊員無(wú)比信任的楷模，輔導員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養，因為只有在思想政治上達到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設。其次，輔導員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達到教育目的。輔導員還要寫(xiě)作出眾，會(huì )撰寫(xiě)活動(dòng)設計方案、經(jīng)驗總結、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊內部始終保持強大的凝聚力，使少先隊活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠的課題。

　　四、增強少先隊員信心，磨練意志

　　信心是由認識和情感轉化為意志的中間環(huán)節。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動(dòng)中，要有意識的給學(xué)生設置有一定難度的活動(dòng)，引導他們在實(shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中培養意志力，使他們看到自己的長(cháng)處，從而在學(xué)習上增強奮發(fā)圖強的信心。

　　這次培訓還參觀(guān)了閘北區永和小學(xué)和徐匯區的向陽(yáng)小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽(yáng)小學(xué)的洪雨露老校長(cháng)，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過(guò)這次培訓，對我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，更新了觀(guān)念，讓我對自己平常的工作有了更多認識、探索，以上幾點(diǎn)僅為我的一點(diǎn)心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習，更好地服務(wù)于青少年!

　　少先隊員工作心得體會(huì )5

　　利用兩天時(shí)間，我自學(xué)了總輔導員讓我們網(wǎng)上學(xué)習的三篇理論學(xué)習材料，感覺(jué)收獲頗多。xx副主席的重要講話(huà)深刻闡述了領(lǐng)導干部為什么讀書(shū)、讀什么書(shū)和怎樣讀書(shū)的問(wèn)題，具有很強的現實(shí)針對性。特別是對于我們教育崗位，我覺(jué)得讀書(shū)確實(shí)使我受益匪淺，并使我體會(huì )到讀書(shū)學(xué)習不僅應成為一個(gè)習慣，更應該成為一種生活態(tài)度，一種工作責任和一種精神追求。愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)是提高我們能力和增長(cháng)工作才干的一個(gè)重要途徑。山東省濰坊廣文中學(xué)校長(cháng)趙桂霞的《學(xué)校民主管理的8個(gè)關(guān)鍵詞》，我讀后也深有同感，特別是商量、計算、傾聽(tīng)和溝通這幾點(diǎn)，我感覺(jué)特別適合我們學(xué)校。比如：傾聽(tīng)中要善于傾聽(tīng)教職員工、學(xué)生和家長(cháng)的聲音，溝通中校長(cháng)與學(xué)生之間的“成長(cháng)對話(huà)”、校長(cháng)與教師之間的“課程對話(huà)”都值得我們很好的學(xué)習。

　　學(xué)習了xx副主席的重要講話(huà)，我感到深受啟發(fā)，令人震撼！“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！贝_實(shí)，我們只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，才能養成志存高遠、厚德載物的大氣，滿(mǎn)腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣，光明磊落、剛正不阿的正氣，敢想敢做、開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，淡泊名利、寧靜致遠的雅氣;才能提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)，為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。

　�。�1）讀出興趣來(lái)，不斷更新知識�？鬃诱f(shuō)，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。愛(ài)因斯坦說(shuō)，“興趣是最好的老師”。有了讀書(shū)興趣，閱讀才能成為悅讀，才能成為習慣。一代偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)，“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。當人們潛心讀書(shū)時(shí)，縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著(zhù)自己，視通四海、思接千古，既獲得了樂(lè )趣又更新了知識。當今世界，人類(lèi)知識總量正在以幾何級數遞增，讀幾年書(shū)用上一輩子的時(shí)代一去不復返了，只有每天堅持學(xué)習，像蓄電池那樣不斷地充電，才能及時(shí)補充知識、開(kāi)闊視野。在我負責的少先隊工作中，遇到難題我就會(huì )去圖書(shū)館查閱一些資料，把讀書(shū)學(xué)習和自己的本職工作結合起來(lái)，以填補自己的知識空白，滿(mǎn)足工作需要。

　�。�2）讀出味道來(lái)，不斷激活思想。古人為防蠹蟲(chóng)咬蛀在書(shū)中放置香草，給書(shū)留下了幽幽清香，“書(shū)香”一詞便由此而來(lái)。書(shū)籍之所以有“香”，書(shū)香之所以最能致遠，就是因為書(shū)籍既凝聚了前人的思想精華又吸收了后人的智慧力量，蘊含著(zhù)激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說(shuō)，“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想;一月不讀書(shū)，耳目失清爽”�？梢�(jiàn)，只有堅持不懈地讀書(shū)，潛心靜氣地思考，思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。所以作為一名教師，我們就應該徜徉在書(shū)籍的海洋里，使自己得到知識浸潤、受到書(shū)香熏陶，使自己境界高遠、胸襟開(kāi)闊、學(xué)識通達、思維敏捷，使自己的認識有感悟、思想有創(chuàng )新。通過(guò)與先賢對話(huà)、與智者交談，啟迪思想、提升心智，使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔，擺脫慣常思維的約束，沖破舊觀(guān)念的禁錮，形成創(chuàng )新的思路。從而可以創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友。當讀書(shū)學(xué)習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，融入到我們的生命和血脈之中時(shí)，我們才能影響我們的學(xué)生甚至有學(xué)生影響到學(xué)生的家長(cháng)都來(lái)讀書(shū)，才能逐漸形成全民閱讀的良好氛圍，到那時(shí)，我們的國家就會(huì )散發(fā)出更加濃郁的書(shū)香，我們的民族就會(huì )放射出更加睿智的光芒了。

　　總之，通過(guò)學(xué)習，我真正理解了讀書(shū)的重要性，它不僅能拓展思維、凈化心靈、養心修身，我覺(jué)得它也是對工作的一種調節，也是另一種方式的休息。但我覺(jué)著(zhù)自己在這方面做得還不夠好，今后，我會(huì )更積極地去學(xué)習，去讀書(shū)，去讀好書(shū)，以使自己變得更充實(shí)，更完善！

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