幼兒園元旦的心得體會(huì )范文(精選22篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園元旦的心得體會(huì )范文(精選22篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 1
20xx年12月30日,我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì ),從中感受到的快樂(lè )與開(kāi)心是任何事情也無(wú)法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專(zhuān)門(mén)請了半天假。此時(shí),女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的上午,她很高興,拉著(zhù)我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥(niǎo)一樣。走進(jìn)了幼兒園后,老師領(lǐng)著(zhù)孩子們去了她們精心布置的教室,家長(cháng)隨后。五顏六色的氣球,干凈整潔的教室、歡樂(lè )的孩子、開(kāi)心的家長(cháng)、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),彌漫著(zhù)喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
慶元旦“親子同樂(lè ),迎新年”聯(lián)歡會(huì )在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開(kāi)始,她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長(cháng)的到來(lái)表示歡迎,并對家長(cháng)的配合表示感謝。然后輪到孩子們表演節目,首先是孩子們在老師的引領(lǐng)下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板,看著(zhù)孩子們歡快的跳著(zhù),舞動(dòng)著(zhù),真的很高興,在中間老師也安排家長(cháng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲,孩子給家長(cháng)穿衣服、化妝同時(shí)我真切的'感受到了幼兒園老師的用心良苦。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂(lè )。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀(guān)念的澆灌,老師細心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì )到了孩子長(cháng)大了許多,還是那張可愛(ài)的小臉,但上面分明寫(xiě)著(zhù):自信,愛(ài)心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書(shū),讓人著(zhù)迷,令人感動(dòng)驚喜。我感覺(jué)到女兒長(cháng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 2
隨著(zhù)新的一年的到來(lái),幼兒園的20xx年各項工作也進(jìn)入了總結階段,一場(chǎng)具有特色的演出和展示活動(dòng)成為我們各位老師對幼兒園領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、及幼兒的總結,我主要負責幼兒排練,組織幼兒表演快樂(lè )的節目對我來(lái)說(shuō)還是第一次,但這次節目又是學(xué)前班請家長(cháng)第一次演出,對每個(gè)幼兒和老師來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義,要把節目搞的有聲有色,教給幼兒園領(lǐng)導領(lǐng)導,幼兒家長(cháng)和自己一份滿(mǎn)意的答卷。決心是有的,但信心卻不是很足,因為在實(shí)際排練中遇到了很多困難。首先,幼兒在節奏樂(lè )方面的底子很薄,只短短的三個(gè)月教學(xué)只接觸了一些非常簡(jiǎn)單節奏,在這種情況下,如何讓簡(jiǎn)單的節奏轉化成幼兒能力范圍內的有聲有色節目?如何使節目體現節日的氣氛,又不俗氣老套?最主要的是有學(xué)前班自己的特色節目要同班級的節目相區別,要更體現一個(gè)專(zhuān)業(yè)?面臨著(zhù)問(wèn)題,我做出了自己的努力,現將自己的一點(diǎn)的.思考和體會(huì )總結如下:
一、非常時(shí)期,自己發(fā)揚“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻钡木?/strong>
專(zhuān)業(yè)出身的我,節目參加無(wú)數,排節目也有過(guò),但是面對不懂事的孩子真是沒(méi)用武之地,非常時(shí)期一定要上就要自己先行,于是我就先讓自己練習起來(lái),可是每天由于自己的原因,準備不起來(lái)。另一方面上網(wǎng)找有關(guān)幼兒園排練節目的資料,選我所用。
二、早下手準備,避免幼兒臨陣磨槍搞疲勞戰術(shù)
接到排練節目的任務(wù)后,在沒(méi)有定下來(lái)演出內容時(shí),使課堂教學(xué)就變的有針對性,滲透幼兒演出的基本常規,如幼兒如何記動(dòng)作,怎樣聽(tīng)節奏,等等,先為節目做最基本的準備。選定節目后,將節目分解,難易交叉將節目的排練融于到教學(xué)活動(dòng)中;待幼兒將各個(gè)節奏掌握熟練后再利用最后一個(gè)星期的時(shí)間將節奏串聯(lián)起來(lái),這也符合幼兒天性好動(dòng),注意力容易轉移,訓練時(shí)間過(guò)長(cháng)會(huì )使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理,同時(shí)教師也不緊張,避免了影響訓練效果。
三、選材要具有既符合節日需要,又要適合幼兒的年齡特點(diǎn),富有情趣性。
由于是定在元旦新的一年開(kāi)始,所以在選擇節目?jì)热莸臅r(shí)候,既要體現演出主題,又不能節奏太復雜,讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂(lè )中國年》這個(gè)曲子,這個(gè)歌曲旋律比較輕快,前后對比鮮明,有益幼兒表現。
四、節目?jì)热菀S富,不單調,樂(lè )器要與其他音樂(lè )形式相協(xié)調。
一個(gè)節目有很多種形式表現。
五、考慮到參加節目的孩子的情緒。
記得小的時(shí)候,就有過(guò)這種經(jīng)歷,參加不上節目覺(jué)得很傷心,為了避免出現參加節目的孩子和家長(cháng)歡天喜地,神采奕奕,沒(méi)有參加的孩子垂著(zhù)喪氣,精神萎糜。我盡量擴大參加節目的人數,讓多數的孩子參加到節目中去,使機會(huì )盡量均等大眾。
六、幼兒舞臺的群體效應,舞臺效果,包括道具、服裝、化妝的效果。
這次幼兒演出人數很多,加上我作為指揮,如果用以往的正對觀(guān)眾的隊型,幼兒比較小,老師站在前面會(huì )擋住幼兒,老師搶了幼兒的風(fēng)景,加上幼兒直接能看到家長(cháng),會(huì )分心不看指揮影響演出效果,所以我選擇斜角的排列對型,避免了出現的問(wèn)題。為了增加舞臺的效果整齊的服裝和適當的化妝更是不可缺少,尤其在歡樂(lè )的節目,能襯托出節日的氣氛。但是要統一服裝對于人多的演出是很難的事情,所以我只是選擇顏色,便于統一,還有就是幼兒的面容本來(lái)就天真可愛(ài),所以不需濃妝艷抹。
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 3
上周五寶貝班上舉行了元旦親子活動(dòng)。寶貝感冒剛好,還沒(méi)上學(xué)在家休養,但這次的活動(dòng)我還是很想讓寶貝們參加的,想讓她們多參加一下集體活動(dòng)。老師要求家長(cháng)分小組表演節目,我們組的準備唱《一個(gè)師傅仨徒弟》,當天由朱子顏爸爸主唱,我們其他幾個(gè)家長(cháng)和孩子隨聲附和。但看到其他幾個(gè)組的節目,才發(fā)覺(jué)比起他們我們準備的是多么不足呀,以后再有機會(huì )我們可得認真對待,好好準備了。接下來(lái)是擊鼓傳花,被選中的家庭是要表演節目的,這個(gè)我們可是有準備的,如果被選中,就讓萌萌萱萱合唱《天之大》,一首獻給母親的歌,寶貝們會(huì )唱也很應景。但不知是太幸運還是咋的,我們沒(méi)被選中。我想既然寶貝們準備了,還是應該給她們一次展示的'機會(huì ),于是我向老師征詢(xún)可否在加演節目,老師說(shuō)有自由表演時(shí)間,于是在自由表演時(shí)間唱了這首歌,寶貝們很樂(lè )意表演,就是聲音小了點(diǎn),畢竟這是我們第一次表演嘛,還是不錯的。
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 4
元旦,一個(gè)全民歡慶的節日,標志著(zhù)新的一年的開(kāi)始。這一天,我有機會(huì )靜下心來(lái),回顧過(guò)去一年所經(jīng)歷的喜與憂(yōu),總結收獲與反思失誤。在這個(gè)特殊的日子里,我愿意分享我的元旦心得體會(huì )。
首先,元旦是一個(gè)思考的時(shí)刻。過(guò)去的一年里,我在工作、學(xué)習、生活中都有所收獲,但也有不少遺憾。元旦這個(gè)重要的時(shí)間節點(diǎn),讓我能夠靜下心來(lái)回顧過(guò)去的種種,思考自己在過(guò)去一年中做得好的地方,以及需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這樣的思考,我能夠更好地調整自己的方向和目標,為新的一年做好準備。
其次,元旦是一個(gè)感恩的時(shí)刻;仡欉^(guò)去一年,我發(fā)現自己得到了很多人的幫助和支持。無(wú)論是家人的關(guān)懷,還是朋友的陪伴,又或者是同事的合作,都讓我感到溫暖和幸福。在元旦這個(gè)特殊的.日子里,我深深地感激身邊所有的人,他們給予了我寶貴的愛(ài)、友情和幫助,使我能夠堅持努力,追求更好的自己。
再次,元旦是一個(gè)放松的時(shí)刻。新的一年帶來(lái)了新的挑戰和機遇,工作和學(xué)習的壓力常常讓人感到緊張和疲倦。而元旦這一天,正好是一個(gè)放松身心的良好機會(huì )。我可以和家人一起歡度這一天,盡情享受美食和歡笑。也可以選擇獨自一人,放松身心,靜靜地欣賞遠方的煙火和美麗的夜空。這樣的放松,讓我重新充滿(mǎn)活力,迎接新的一年的挑戰。
最后,元旦是一個(gè)規劃的時(shí)刻。新的一年,為我們帶來(lái)了新的機遇和希望。在元旦這個(gè)特殊的日子里,我總是愿意做好新的目標和計劃。我會(huì )為自己設定一些明確的目標,制定實(shí)際可行的計劃,并根據這些目標和計劃,努力去實(shí)現它們。元旦這個(gè)特殊的時(shí)刻,讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望和憧憬,我相信只要腳踏實(shí)地,努力奮斗,就一定能夠取得更好的成績(jì)和更美好的生活。
元旦的心得體會(huì ),讓我更加明白時(shí)間的珍貴和寶貴。它提醒我要珍惜每一天,不要將時(shí)間浪費在無(wú)謂的事情上,要認真對待每一天,腳踏實(shí)地地努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。元旦的心得體會(huì ),也讓我懂得感恩和感激。它使我更加理解,我們需要與他人共同成長(cháng),需要互相幫助和支持。元旦的心得體會(huì ),更讓我認識到放松和規劃的重要性。它告訴我,在緊張的工作和學(xué)習之余,放松身心,規劃未來(lái)是必不可少的一環(huán)。
元旦,一個(gè)組成時(shí)間的重要節點(diǎn),不僅僅是一個(gè)節日的開(kāi)始,更是我們回顧過(guò)去、感恩、放松和規劃的時(shí)刻。讓我獲益匪淺。我將繼續在新的一年中保持這樣的思考、感恩、放松和規劃的心態(tài),努力成為更好的自己,迎接新的挑戰和機遇。
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 5
鑼鼓喧天,辭舊迎新。輝煌的20xx年即將告辭我們,充溢期盼和挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。為了慶祝元旦,豐富校內文化生活,活躍學(xué)習氛圍,給學(xué)生一個(gè)真正展示自己風(fēng)格和志氣的舞臺。我特此在我們部門(mén)實(shí)行新年晚會(huì )。這個(gè)晚會(huì )規模很大,很有創(chuàng )意。在有關(guān)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、關(guān)切和支持下,在學(xué)生會(huì )的細心組織下,通過(guò)全部演員和主持人的充分打算和共同努力,晚會(huì )勝利舉辦。
晚會(huì )的打算工作有許多項目和困難的材料。各部門(mén)對打算工作進(jìn)行了充分的.估計和規劃,制定了具體的活動(dòng)安排,規定了每個(gè)工作組的具體任務(wù)和職責,并逐一確定了完成期限。同時(shí)隨時(shí)協(xié)調解決新問(wèn)題,使打算工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職,依據工作要求開(kāi)展大量工作。晚會(huì )的相關(guān)人員各司其職,無(wú)論是節目表演的支配、后勤保障還是宣揚報道,從每一個(gè)細微環(huán)節動(dòng)身,嚴格把關(guān),細心支配,有序組織,每一項詳細工作落實(shí)到人,鞏固職責,明確目標,確保晚會(huì )圓滿(mǎn)勝利。
晚會(huì )起先時(shí),主持人熱忱地介紹了來(lái)賓,并向全部老師、學(xué)生和來(lái)賓致以真誠的新年問(wèn)候。晚會(huì )以熱情的舞蹈起先。整個(gè)晚會(huì )緊湊有序,形式新奇,支配精致,不僅是視覺(jué)盛宴,更是聽(tīng)覺(jué)享受。歌聲動(dòng)人,舞姿美麗,小品和相聲豐富多彩,場(chǎng)內場(chǎng)外氣氛熱情熱情,充溢濃郁的文化和青春氣息。節目構思奇妙,支配周密,舞臺簡(jiǎn)潔大氣,呈現了我們系學(xué)生的青春活力和朝氣,以及求新求變、酷愛(ài)生活的精神。是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)文化盛宴。晚會(huì )太精彩了,贏(yíng)得了嘉賓和觀(guān)眾的好評,現場(chǎng)笑聲和掌聲不斷……在《龍的傳人》美麗的旋律中,晚會(huì )結束了,圓滿(mǎn)勝利。
這次活動(dòng)的巨大勝利離不開(kāi)全系師生的努力。在組織這次活動(dòng)的過(guò)程中,我們克服了資金短缺、時(shí)間驚慌、人員難以集中等各種困難。大家利用業(yè)余時(shí)間支配節目,不影響學(xué)習。雖然很辛苦,但是都堅持下來(lái)了。為了保證節目質(zhì)量和演出效果,大家都不厭其煩地排練。最終,演出取得了不錯的效果。
雖然晚會(huì )取得了很大的勝利,但仍有一些不足和教訓值得訂正和學(xué)習:由于到場(chǎng)人數太多,場(chǎng)地不足,無(wú)法剛好支配太多人,造成現場(chǎng)混亂,影響節目的起先;晚會(huì )互動(dòng)環(huán)節人太多,時(shí)間太長(cháng),使得后續節目略緊湊。
但是,我們會(huì )在這次晚會(huì )中總結閱歷,吸取教訓,為下一次晚會(huì )的勝利打下堅實(shí)的基礎!
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 6
20xx年元旦前夕,美麗的xx小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái),豐富師生的文化生活,使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦,學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái)!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行,學(xué)校內一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服,小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺,為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展,同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”,讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外,每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí),為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力,忙前忙后,不到一星期,學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀(guān),而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的'手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊,同時(shí),也受到家長(cháng)的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng),既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力,發(fā)揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里,有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導,有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持,有全體師生的共同努力,一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn),讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
一年的時(shí)間就這樣走到了結尾,即將面對的是新一年的四季交替,而為了迎接新年的到來(lái),我們學(xué)校在元旦這一天還舉辦了晚會(huì ),不管是舞臺裝飾還是演員的服裝,都讓人眼前一亮,而在整場(chǎng)晚會(huì )結束后,我也忍不住想寫(xiě)出心中的所想。
20xx年對于我來(lái)說(shuō)是快速成長(cháng)的一年,在這365天中,我逐漸和那個(gè)懶惰且無(wú)所事事的自己說(shuō)再見(jiàn),因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng),似乎讓我意識到了時(shí)間的寶貴,尤其是在校期間,不過(guò)是這短短的幾年,似乎轉瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動(dòng)。隨著(zhù)晚會(huì )的進(jìn)行,往事的一幕幕都浮現了出來(lái),過(guò)去所經(jīng)歷的每一件事情,都讓我不斷地做出改變,而這就是最大的收獲。晚會(huì )中有這樣一個(gè)節目給我留下了深刻的印象,主要講述的就是一個(gè)人在經(jīng)歷失去后幡然醒悟,從此以后便將自己脫胎換骨,說(shuō)實(shí)話(huà)舞臺效果非常的震撼,更重要的是我認為似乎自己就是節目中的主人公,不過(guò)幸運的是我并沒(méi)有失去什么,所以在那一刻我似乎也意識到了,在不好的事情沒(méi)有發(fā)生時(shí),為什么我們就不能有所覺(jué)悟呢?一定要等到失去才會(huì )感到痛苦與惋惜嗎,很顯然我們每一個(gè)人都希望收獲完美的結局。
如果從我個(gè)人的角度對本次晚會(huì )做一個(gè)評價(jià),那么我會(huì )說(shuō)兩個(gè)字“現實(shí)”,本次晚會(huì )更多的是對生活的總結與反思,讓它成為我們的鏡子,喚醒我們還在沉睡的思想,所以本次元旦晚會(huì )我認為是非常有教育意義的。對此我也進(jìn)行了一次自我反思,雖然在20xx年收獲多于遺憾和不足,但是也不能夠忽略這部分的存在,只有直面自己的問(wèn)題,才能夠真正做到對癥下藥,也就會(huì )對自己有著(zhù)更加深刻的判斷。20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了,過(guò)去的終將過(guò)去,而未來(lái)的人生卻是充滿(mǎn)了無(wú)限的希望,或許在這接下來(lái)的一年中仍然會(huì )充滿(mǎn)許多未知的挑戰,但是只要自己能夠勇敢的面對,所有的艱難險阻終會(huì )被踏平。志存高遠,才能夠更好地走向未來(lái),這是自己始終相信的,也是不斷追求的。
元旦晚會(huì )已經(jīng)正式落下帷幕了,此時(shí)的內心還有些意猶未盡,所以一定要將最好的贊美送給他們,人生的感悟往往是因為一件小事,不過(guò)如果這件事情能夠讓自己有覺(jué)悟上的提高,那么何樂(lè )而不為呢?20xx年,繼續為了自己的理想奮斗,希望好運如約而至。
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 7
隨著(zhù)新春的腳步越來(lái)越近,我們又將迎來(lái)嶄新的一年。我情不自禁地高聲歡呼:“新年到啦!全國人民闔家團聚的日子到啦!”
瞧,大街上車(chē)水馬龍,人頭攢動(dòng);超市里張燈結彩,商品種類(lèi)繁多,應有盡有。大人們細心選擇著(zhù)各種年貨,身旁的推車(chē)里堆成了小山;孩子們則不停地在人群中來(lái)回穿梭,盡情查找著(zhù)自己中意的珍寶。真是一幅歡快喜慶的`景象!
夜幕降落,萬(wàn)家燈火,家家戶(hù)戶(hù)圍坐在餐桌旁,一邊吃著(zhù)香噴噴的飯菜,一邊聊著(zhù)過(guò)去一年的收獲以及新一年的準備,個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面,笑逐顏開(kāi)。長(cháng)輩們紛紛掏出紅包,送給孩子們。真是一幅和諧溫馨的景象!
此時(shí),煙花齊飛,鞭炮共鳴,原本安靜的夜空霎時(shí)喧鬧非凡,亮如白晝。一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空,頃刻又化作流星漸漸散落,真是一幅漂亮喧鬧的景象!
可是,在這萬(wàn)家團聚的日子里,祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過(guò)上一個(gè)平安吉利的大年,仍堅守在自己的工作崗位上,悄悄無(wú)聞地奉獻著(zhù)。在這里,我要對他們說(shuō)一聲“感謝”,正是有了他們無(wú)怨無(wú)悔的堅守,才換來(lái)了我們大家的幸福和安靜。
當新年零點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,我想,今年我又大一歲了,在新的一年里,我肯定要好好學(xué)習,不給父母添苦惱,爭取在各方面都取得更大的進(jìn)步。
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 8
帶著(zhù)收獲,帶著(zhù)成長(cháng),帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期望,帶著(zhù)翅膀,我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂(lè )慶元旦。
首先是我們的張校長(cháng)致辭,他了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì),又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心,狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)著(zhù)我家,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待;于楊民老師的`獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許春芳老師的'英語(yǔ)歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 9
時(shí)間的步伐總是超出我們的實(shí)力范圍;秀遍g,這一年無(wú)聲無(wú)息地流在我們的指尖、頭發(fā)或腳下。熱鬧的氣氛帶給我的只是短暫的喜悅,但之后更多的是哀痛和思索。
是因為人越來(lái)越老,步伐越來(lái)越大,時(shí)間走得越來(lái)越快嗎?我記得小時(shí)候多么盼望過(guò)年,可是等待的日子好長(cháng),F在,當去年年夜飯的笑點(diǎn)和夏天同學(xué)之間的眼淚和離別還清楚的時(shí)候,新的一年就在眼前。就我而言,我真的感到不知所措,因為我是一個(gè)志向主義者,我總是膽怯時(shí)間的步伐。
雖然這輩子經(jīng)驗了許多,但我是個(gè)戀舊的人。我總是喜愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過(guò)去,美妙又哀痛。這可能是因為現實(shí)中有太多的哀痛和缺憾。過(guò)去的事就像陳年的酒,越喝越香。但有人說(shuō),假如一個(gè)人起先沉醉在懷舊中,那個(gè)人就完了。我沒(méi)救了嗎?
"花年年相像,人年年不同。"同樣的環(huán)境,同樣的花,同樣的聚會(huì ),不同人的心情。沒(méi)有安靜之外的安靜,沒(méi)有熱衷于喧囂的狂喜,只有迷茫與哀痛,只有三月煙雨的惆悵。
學(xué)生們花了一個(gè)下午的時(shí)間裝飾學(xué)校的.舞臺、氣球、絲帶、燈。充溢喜悅。這是學(xué)校提前舉辦的元旦晚會(huì )。洪亮的聲音,歡快的歌聲,而我坐在角落里靜靜地敲著(zhù)瓜子!罢嬲目嗤床皇悄銢](méi)有享受過(guò)繁華,而是享受繁華之后的孤獨”。所以,我始終不喜愛(ài)喧鬧的場(chǎng)面。
說(shuō)笑著(zhù)吃著(zhù)玩著(zhù)嬉戲直到十點(diǎn)多才走遠。出了學(xué)校,外面一片漆黑,一片寧靜。同學(xué)們照舊談笑自若,笑聲在黑暗中久久回蕩,然后消逝在刺骨的北風(fēng)中。
當我敲響“十月、九月、八月”的新年鐘聲時(shí),我也徹底告辭了這一年,靜默為自己祈禱,希望擺脫這一年的不快和哀痛,迎來(lái)歡樂(lè )的一年。20xx,的確是個(gè)好數字,但是幻想會(huì )實(shí)現嗎?
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為豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內容,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,xx到來(lái)之際,我校各班開(kāi)展了“慶元旦,迎新年”主題班會(huì )活動(dòng)。
xx年12月29日下午,學(xué)校全校師生在學(xué)校政教處、教務(wù)處、工會(huì )、少先隊的精心策劃下,組織全校38個(gè)班級開(kāi)展“慶元旦,迎新年”主題班會(huì )活動(dòng)。各班充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,以游園、茶話(huà)會(huì )、文藝匯演、故事會(huì )、親子活動(dòng)、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來(lái)。
各班班主任、科任教師及被邀請的家長(cháng)參與了活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導班子在總支副書(shū)記xx的帶領(lǐng)下對師生進(jìn)行了慰問(wèn)。有的班級利用這個(gè)平臺展示學(xué)生的`才藝,器樂(lè )演奏、自創(chuàng )小品、戲劇表演贏(yíng)利師生及家長(cháng)的廣泛贊譽(yù),有的班級還舉行“自己動(dòng)手小廚師”活動(dòng),將在家里做的“藝術(shù)菜品”分享給大家品嘗。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一小時(shí),同學(xué)們熱情高漲,歡聲笑語(yǔ)連綿不絕,整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )祥和的氛圍。
“小荷才露尖尖角”,展望未來(lái),學(xué)校將站在xx這個(gè)新起點(diǎn)上,以貫徹十九大精神為契機,為學(xué)生搭建更加豐富的展示舞臺,讓他們的夢(mèng)想在長(cháng)實(shí)開(kāi)花結果。
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我以前所在的公司都沒(méi)有元旦晚會(huì ),來(lái)到后,我懷著(zhù)快樂(lè )而期待的情愫參加了工作之后的第一個(gè)元旦晚會(huì )。整臺晚會(huì )給我的感覺(jué)就是熱烈歡騰。主持人激昂、風(fēng)趣,同事們熱情、熱心,尤其是丁總經(jīng)理時(shí)不時(shí)地來(lái)幾句經(jīng)典話(huà)語(yǔ),一切的一切在我看來(lái),都是那么和諧美好。
在這次元旦晚會(huì )上,我還有機會(huì )到臺上演唱和做游戲,這極大地鍛煉了我的.膽量和在舞臺上與觀(guān)眾交流的方法,收獲頗豐。
辦一臺晚會(huì )需要人力、物力、財力的支撐,會(huì )場(chǎng)的布置、節目的跟蹤,每一個(gè)環(huán)節都凝結了工作人員的汗水,能成功舉辦晚會(huì )同時(shí)也離不開(kāi)大家的積極參與。在我們大家的努力下,相信文化活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
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12月30日下午,x小學(xué)幼兒園舉行了慶祝元旦的藝術(shù)表演。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們精心準備了節目,安排了活動(dòng)室,讓孩子們感受到強烈的節日氣氛。
觸摸冬天最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)新年最快樂(lè )的笑聲,我們的花園“慶祝新年,迎接新年親子晚會(huì )”在孩子們頑皮、興奮的笑聲中,在父母的贊美和笑聲中成功結束。從活動(dòng)前的精心準備,到活動(dòng)中的緊張,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的.感覺(jué)很多。
活動(dòng)前,我們?yōu)楹⒆觽兊墓ぷ麂伷搅说缆,用?ài)和耐心傳達了他們的關(guān)心和鼓勵;聚會(huì )是老師向家長(cháng)展示信心和能力的最佳時(shí)機,讓家長(cháng)覺(jué)得孩子們放心!本次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)和家長(cháng),以培養孩子良好的行為習慣和道德教育為目標,以“慶祝元旦親子晚會(huì )”的形式呈現教育活動(dòng)。幸福和諧,親情盡現,自然和諧。
在演出過(guò)程中,老師根據孩子們的不同特點(diǎn)安排節目,充分挖掘每個(gè)孩子的亮點(diǎn),讓孩子們站在自己的舞臺上玩耍,享受快樂(lè )。晚會(huì )分為兩部分:兒童節目展示和親子音樂(lè )活動(dòng)。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕,充滿(mǎn)童趣的舞蹈贏(yíng)得了家長(cháng)們的熱烈掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,在空氣中溢出。孩子們圍成一個(gè)圓,快樂(lè )地唱著(zhù),跳著(zhù)。家庭才能的展示也讓家長(cháng)在充滿(mǎn)童趣的表演中欣賞寶寶的表演能力,贊美其他寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》反映了孩子良好習慣的養成;情景喜劇《幫助迷路的小花鴨》、“你幫我梳頭”等教育孩子從小培養互相幫助、同情弱者的好思想;手語(yǔ)“感恩之心”、“夸夸我的親人”,表達了愛(ài)的教育,感謝親人,感謝朋友。
通過(guò)這次活動(dòng),我們的孩子得到了成長(cháng)和幸福,家庭互動(dòng)更加緊密,讓我們手拉手,心連心,以節日聚會(huì )為契機,為孩子們建立一個(gè)積極、充滿(mǎn)天真的快樂(lè )平臺。
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隨著(zhù)12月的腳步接近尾聲,新的一年即將來(lái)臨,賽罕區第一幼兒園各班的老師和小朋友們早就為新年的慶;顒(dòng)做好了準備,12月30日,大家興高采烈的來(lái)到幼兒園,共同舉行了“賀新年慶元旦”主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中,小朋友通過(guò)觀(guān)看視頻,了解了元旦的由來(lái);通過(guò)才藝表演、親子游戲,為幼兒搭建了一個(gè)展示自我的平臺,同時(shí)也拉近了父母與孩子、家長(cháng)與幼兒園之間的'距離,最后家長(cháng)和孩子一起包餃子,把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,當大家一起品嘗著(zhù)熱氣騰騰、美味可口的餃子時(shí),歡樂(lè )的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落。家長(cháng)們稱(chēng)贊此次活動(dòng)給孩子們留下了深刻的印象,過(guò)得很開(kāi)心、很有意義!幼兒園慶元旦新聞稿23
圣誕節的喜慶余溫還沒(méi)有褪去,新年的鐘聲又敲響。在20xx年元旦到來(lái)的時(shí)刻,市湖濱幼兒園為慶祝元旦準備了精彩紛呈的化裝舞會(huì )活動(dòng)。孩子們早早就準備好了舞會(huì )時(shí)的服裝,就等著(zhù)舞會(huì )當天給大家一個(gè)驚喜呢。
20xx年12月31日上午,伴著(zhù)《新年好》的歌聲,踏著(zhù)迎新年的節奏,全園師生精心準備的化裝舞會(huì )活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先由周副園長(cháng)致開(kāi)幕辭,接著(zhù)由“哈利波特”宣布走秀開(kāi)始。最先出場(chǎng)的是各個(gè)班的老師們,她們有的扮成“超級瑪麗”,有的扮成“公主”,還有的扮成了“香蕉”;最讓孩子們驚喜的是他們還看到了真人版的“大白”和“小黃人”。老師們精彩的走秀贏(yíng)得了全場(chǎng)小朋友們熱烈的掌聲!隨后就是小朋友們的走秀時(shí)間了。孩子們面戴可愛(ài)的面具,穿著(zhù)卡通的服飾,一個(gè)個(gè)隨著(zhù)動(dòng)感的走秀音樂(lè )自信地走上T臺,根據自己的造型變換相應角色動(dòng)作,讓孩子們盡情的展現著(zhù)自己的風(fēng)采。臺下的觀(guān)眾們都看得目不暇接,發(fā)出了由衷的贊嘆。在動(dòng)感的音樂(lè )聲中,整個(gè)舞會(huì )活動(dòng)達到了一個(gè)高潮。
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隨著(zhù)元旦活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束,孩子們也進(jìn)入了緊張的總復習階段。這次元旦活動(dòng)從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織,全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級2班班孩子團結協(xié)作的精神,同時(shí)也展示了二年級2班孩子們的智慧和才干。作為二年級2班家委會(huì )及愛(ài)心家長(cháng)們都全力以赴的大力支持及配合,同孩子們一起度過(guò)了一個(gè)熱鬧而有意義的`元旦聯(lián)歡會(huì )。
在這次元旦活動(dòng)中,不僅有校領(lǐng)導來(lái)班級向孩子祝賀,也有科任老師來(lái)班級與孩子們同樂(lè ),更有家長(cháng)自主向班級的孩子們免費送來(lái)食品共慶聯(lián)歡。通過(guò)元旦活動(dòng),相信孩子們也感受到了老師、家長(cháng)們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺,希望他們在新的一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團結一心,展現二年級2班的風(fēng)采!我們相信二年級2班的孩子們也一定會(huì )在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì),共創(chuàng )佳績(jì)!
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帶著(zhù)收獲,帶著(zhù)成長(cháng),帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)幸福,我們戀戀不舍的向揮手告別;帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期望,帶著(zhù)翅膀,我們充滿(mǎn)向往的飛向。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂(lè )慶元旦。
首先是我們的張校長(cháng)致辭,他了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì),又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心,狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)著(zhù)我家,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。馬麗和段玉英老師的.手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。
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元旦是每年的第一個(gè)節日,也是一個(gè)全民歡慶的節日。學(xué)生們也會(huì )通過(guò)寫(xiě)對聯(lián)來(lái)慶祝這個(gè)重要的日子。
在這個(gè)特別的日子里,學(xué)生們會(huì )在教室里貼上對聯(lián),表達對新年的美好祝福和期望。這些對聯(lián)是由學(xué)生們手寫(xiě)的`,通過(guò)精心的設計和創(chuàng )意,體現出了他們的文化素養和藝術(shù)才華。
許多對聯(lián)都有著(zhù)深刻的寓意和意義。例如“瑞雪兆豐年,春風(fēng)送萬(wàn)物”這一對聯(lián),寓意著(zhù)新的一年里將會(huì )有好運降臨,萬(wàn)物將會(huì )迎來(lái)春天的到來(lái)。
元旦節對聯(lián)不僅僅是慶祝節日的標志,更是一種文化的傳承和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習對聯(lián),學(xué)生們能夠更好地了解傳統文化和民俗藝術(shù),培養自己的審美能力和文化素養。
在元旦這個(gè)美好的節日里,讓我們一起歡慶,寫(xiě)下精美的對聯(lián),祝福自己和家人朋友們擁有一個(gè)幸福、健康、和平的新年!
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今日,學(xué)校將實(shí)行慶祝元旦活動(dòng)。元旦中的嬉戲,總是充溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ);元旦中的節目,更是精彩紛呈。今日肯定是個(gè)歡樂(lè )的日子,你說(shuō)我能不期盼這一天嗎?
早晨,我迫不及待地來(lái)到了班級,和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報;有的貼彩帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……畫(huà)畫(huà)不錯的我,當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前,心中有數的畫(huà)了一個(gè)拿著(zhù)鮮花的`小胖娃。站在旁邊的林書(shū)贊美道:“張風(fēng),你畫(huà)得真好!”“感謝!”我心里美滋滋的。人多力氣大,不一會(huì )兒,教室就變得面貌一新,獨具匠心,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。
上午,學(xué)校實(shí)行了運動(dòng)會(huì ),我們班得了第一名。下午,是我們班自己的聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們都把自己的才藝表現了出來(lái),精彩的節目一個(gè)接一個(gè),有好聽(tīng)的歌聲、熱忱的舞蹈、好玩的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節目就是張梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場(chǎng),她很大方,嘴角含著(zhù)微微的笑容,沒(méi)有流露出一丁點(diǎn)的羞澀或扭捏。她跳起舞來(lái)也熱忱自信,一會(huì )兒扭扭身子,一會(huì )兒拍一拍手,我看著(zhù)她神采奕奕的樣子,都忍不住想跟著(zhù)她的節奏一起跳了。
時(shí)間如飛鳥(niǎo),一掠而過(guò)。三個(gè)小時(shí),很快就在快樂(lè )中度過(guò)了。大家戀戀不舍地告辭回家了。希望每天都像今日這樣開(kāi)快樂(lè )心!
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每一次的舞蹈比賽或演出,我總是有很多心得體會(huì )。因為我總是要在演出的時(shí)候不停地提醒學(xué)生:腳要崩好,腿要伸直,前橋起得快一點(diǎn)等等,總是擔心孩子的動(dòng)作收不緊,不到位。其實(shí),細想,這跟平時(shí)的基訓關(guān)系密切;蛟S就是因為平時(shí)訓練的寬容,所以才會(huì )引來(lái)賽前的羅嗦癥。
基本功訓練是舞蹈教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。它不僅能培養少兒的形體美,同時(shí)也是舞蹈藝術(shù)表現的基礎。但由于內容枯燥,且又苦又累,比如壓腿、下腰等,對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來(lái)說(shuō),堅持下來(lái)很不容易,往往打退堂鼓的比較多。結合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,我感到在舞蹈基本功訓練中,老師一定要適應少兒的'身心特點(diǎn),靈活組織,科學(xué)施教,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習,在快樂(lè )中提高,教學(xué)才能事半功倍。
在基本功訓練中,按照常規教學(xué)方法,老師往往指揮學(xué)生跟著(zhù)節拍,不斷地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作。這樣的訓練方式對成人來(lái)說(shuō)勉強可以,但在小朋友看來(lái),卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈,純粹基于他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性,覺(jué)得學(xué)舞蹈是件快樂(lè )的事。因此,在訓練中我就多選擇一些她們喜愛(ài)的音樂(lè ),多編排一些富有情趣的組合,讓他們樂(lè )在其中,樂(lè )此不彼。
如今的孩子大多是獨生子女,在個(gè)性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點(diǎn),我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如,我們可以引導小孩子“這個(gè)動(dòng)作你能比老師做得更優(yōu)美嗎?”“這個(gè)動(dòng)作我做不好,你們可以嗎”“你的動(dòng)作太漂亮了,再加把勁就能超過(guò)老師了”通過(guò)這樣的交流,樹(shù)立孩子的自信心,使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學(xué)之間形成競爭關(guān)系。有的小朋友在剛拉橫叉時(shí)怕疼,總愛(ài)哭。于是我給他們編成兩人一組,合作“搖小船”(即兩人面對面、手拉手前俯后仰),在此基礎上又讓她們“學(xué)做好朋友”(從手拉手轉為相互靠近擁抱),兩個(gè)人互相鼓勁,互不示弱,也都咬牙堅持下來(lái)了。通過(guò)競爭比較,很多學(xué)生克服了怕疼的心理,改掉了往日的嬌氣,變得大膽勇敢,同學(xué)間的合作更為默契,進(jìn)步也大了。
但舞蹈畢竟是需要大量的訓練,單靠每周三次的興趣課堂教學(xué)遠遠不夠,學(xué)生還需在課外時(shí)間多多練習。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動(dòng)時(shí)間訓練,但這樣的訓練遠遠不夠,如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓練時(shí)間,那這樣的效果會(huì )明顯很多,到演出排練的時(shí)候就不需要費太多的時(shí)間和精力。希望下學(xué)期能實(shí)現我下學(xué)期舞蹈隊的訓練目標吧!
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新的一年馬上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦過(guò)后,馬上要期末考試了,在這歡樂(lè )的節日里,我既要玩得開(kāi)心,又要抓緊時(shí)間好好復習。
新的一年,我想對老師說(shuō):“感謝您對我的培育,是您用辛勤的汗水滋潤著(zhù)一朵朵花蕾,為我們編織了五彩的夢(mèng)。我一定會(huì )繼續努力,發(fā)表更多的作文,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!
新的.一年,我想對同學(xué)說(shuō):“我們一定要好好學(xué)習,努力攀登,爭取每個(gè)人都考取好成績(jì),做老師眼中的好學(xué)生,爸爸媽媽眼中的好孩子!
新的一年,我還想對爸爸媽媽說(shuō):“有了你們,才有了這個(gè)幸福的家;有了你們,我才能過(guò)上幸福的日子。你們每天加班加點(diǎn)地工作,每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我,爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!”
這就是我的新年心得體會(huì ),我的心愿!
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為了迎接新年,我們學(xué)校要搞一個(gè)“讓童年作主,為歡樂(lè )喝彩”為主題的“童年暢想”的慶;顒(dòng)。31日早晨,我們都穿著(zhù)節日的盛裝,滿(mǎn)懷感動(dòng)的心情,興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。
慶;顒(dòng)在體育館進(jìn)行。體育館里響起了歡快的音樂(lè ),屏幕上還放著(zhù)各種慶祝新年的圖片。整個(gè)體育館里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
首先,民樂(lè )隊以一曲歡快的《紫竹調》博得了大家的掌聲,活動(dòng)也由此拉開(kāi)了序幕。接著(zhù),是金校長(cháng)發(fā)表新年致詞,也是對這一年的一個(gè)總結。
之后,小演員們就開(kāi)頭表演了。一開(kāi)頭是合唱節目,他們宛轉、悠揚的歌聲令人沉醉。除此以外,還有動(dòng)作驕健的跆拳道、自編的歡樂(lè )星球情景劇、風(fēng)趣幽默的相聲、一班級同學(xué)表演的兒歌串串燒、美麗的舞蹈,還有節奏歡快的衰弱操等等精彩的節目。在這些節目中,最精彩的要數相聲了。當主持人報到相聲《報火警》時(shí),“六一”節時(shí)的兩個(gè)笑星又來(lái)到現場(chǎng),只見(jiàn)他們頭戴一頂圣誕帽,顯得很滑稽,再加上他們繪聲繪色的.表演和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)氣把我們逗得開(kāi)懷大笑,并贏(yíng)得了熱鬧的掌聲。
當然,我們也上去露了一手,我表演了兩個(gè)節因目,分別是唱歌和詩(shī)朗誦?斓轿覀兞,我們站在臺旁邊候場(chǎng),雖然已經(jīng)上過(guò)好幾次臺了,但心里未免還是有點(diǎn)緊急,但我見(jiàn)其它同伴們都很放松,我也安靜了下來(lái),以最好的姿勢來(lái)對待這次表演。
時(shí)間飛逝,轉瞬間,這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )便在這歡聲笑語(yǔ)中結束了……
20xx年即將過(guò)去,迎來(lái)了新的一年。在新的一年里,我會(huì )更加嚴格要求自已,盼望我的學(xué)習成果能夠有所提高,也祝全部的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,全部的老師工作順當!
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 21
元旦,是一個(gè)令人興奮的節日,它標志著(zhù)新的一年的開(kāi)始。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),元旦不僅僅是一個(gè)歡慶佳節,更是一個(gè)觀(guān)照自身的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,人們會(huì )回顧過(guò)去一年的收獲和遺憾,并為新的一年制定目標和愿望。經(jīng)歷了這樣一個(gè)反省的過(guò)程,人們常常會(huì )產(chǎn)生新的體會(huì )和觀(guān)念。
首先,元旦是一個(gè)讀書(shū)心得的機會(huì )。在新年的開(kāi)始,人們往往會(huì )整理自己閱讀的書(shū)籍列表,并產(chǎn)生新的讀書(shū)計劃。一年中的時(shí)間是有限的`,每個(gè)人都希望能夠利用它來(lái)獲取更多的知識和智慧。因此,元旦成為了一個(gè)有意義的時(shí)機,人們會(huì )回顧過(guò)去一年的閱讀經(jīng)歷,總結收獲,找出自己的讀書(shū)偏好和缺點(diǎn),進(jìn)而制定下一個(gè)閱讀計劃。我在這個(gè)元旦假期里也進(jìn)行了這樣一個(gè)讀書(shū)心得的過(guò)程,我意識到在過(guò)去的一年里我過(guò)多地專(zhuān)注于小說(shuō)和故事類(lèi)的書(shū)籍,而忽視了一些科普和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀。因此,我決定在新的一年里,會(huì )在閱讀上更加平衡,增加科學(xué)和技術(shù)方面的書(shū)籍。
其次,元旦是一個(gè)反思鍛煉心得的機會(huì )。長(cháng)期以來(lái),鍛煉身體都是大家關(guān)注的話(huà)題之一,但是在平常時(shí)期常常沒(méi)有時(shí)間和精力去進(jìn)行深入的思考。而在元旦這個(gè)時(shí)刻,正好可以借助假期的時(shí)間來(lái)進(jìn)行反思和總結。人們會(huì )仔細審視自己在過(guò)去一年中的鍛煉計劃和效果,發(fā)現存在的問(wèn)題和不足,并制定新的目標。同樣地,我在這個(gè)元旦也對自己過(guò)去一年的鍛煉情況進(jìn)行了評估。我發(fā)現自己在堅持和效果上存在一定的問(wèn)題,于是,我下定決心在新的一年里要更加堅持鍛煉,并尋求更好的鍛煉方法和指導。
再次,元旦是一個(gè)思考人際關(guān)系的機會(huì )。過(guò)去的一年,無(wú)論是在學(xué)校還是工作,我們都與許多人建立了聯(lián)系。有的人因為一些原因變得心疏手隔,而有的人成了我們生活中的重要支撐。在新的一年開(kāi)始之際,我們往往會(huì )思考和評估自己的人際關(guān)系。我們會(huì )回顧過(guò)去一年的合作、交往和友情,并思考如何更好地與他人相處,如何在交往中加強溝通和理解。對于我來(lái)說(shuō),我在過(guò)去的一年里與許多同學(xué)和同事建立了深厚的友誼。但是,我也發(fā)現與一些人的聯(lián)系變得淡漠,這讓我感到遺憾。因此,我決定在新的一年里要更加主動(dòng)地維護已有的友情,并加強與新的朋友的交往。
最后,元旦是一個(gè)總結成長(cháng)心得的機會(huì )。在漫長(cháng)的一年中,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷種種挑戰和機遇,經(jīng)歷各種試煉和成長(cháng)。元旦這個(gè)時(shí)刻,使我們有機會(huì )回顧自己一年的成長(cháng)過(guò)程,并體會(huì )其中的心得。這樣的體驗不僅能讓我們更好地認識自己,還能為我們以后的成長(cháng)提供指導。對我來(lái)說(shuō),過(guò)去的一年是充實(shí)而有意義的。在這一年中,我經(jīng)歷了許多挑戰和機遇,并從中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì )了更好地處理問(wèn)題和面對困難,并逐漸明確了自己的目標和追求。我相信,這些經(jīng)歷和體會(huì )會(huì )成為我成長(cháng)路上寶貴的財富,并指導我在新的一年里更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
總之,使我們有機會(huì )回顧過(guò)去、總結經(jīng)驗,并為未來(lái)規劃。無(wú)論是讀書(shū)心得、鍛煉心得、思考人際關(guān)系心得還是總結成長(cháng)心得,都能給我們帶來(lái)更深層次的思考和認識。通過(guò)這樣的觀(guān)心過(guò)程,我們能夠更好地理解自己,更好地把握自己的人生。讓我們以這個(gè)元旦為契機,用心去觀(guān)察,用智慧去領(lǐng)悟,使自己在新的一年里煥發(fā)出新的活力和智慧,成為更好的自己!
幼兒園元旦的心得體會(huì ) 22
熱熱鬧鬧過(guò)元旦,真興奮呀!真興奮!
上周我們覺(jué)醒了元旦聯(lián)歡會(huì ),柔美的跳舞、搞笑的小品、柔美的音樂(lè )和更多的跳繩的新花腔,真是太熱鬧了,最讓我喜歡的是苗老師的節目“花腔跳繩”。
節目開(kāi)始了,就傳來(lái)一聲“哇——哇——哇——哇”的時(shí)候,看見(jiàn)良多人都跳著(zhù)熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著(zhù),編花、跨步跳、踢腿跳,跟著(zhù)激動(dòng)的音樂(lè )上來(lái)了,同時(shí)還有強烈熱鬧的歡呼聲。
男生都穿戴白色的'衣服和白鞋,衣服前都貼著(zhù)好看的熒光貼,背上貼著(zhù)用熒光貼拼成的英文字母“YH”,女生升上穿戴粉紅色的上衣和白色的下一,上衣貼了良多熒光貼,裙子上貼了良多熒光貼。接著(zhù)一個(gè)個(gè)好看的節目上場(chǎng)了,兩人一繩、風(fēng)車(chē)跳、三人兩繩和一人套六人……一個(gè)個(gè)出色的跳繩花腔讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是,兩人一繩的陳永健,他們兩個(gè)人帶著(zhù)微笑上了舞臺,兩個(gè)人先拿著(zhù)熒光跳繩飛快地悠著(zhù),忽然舞臺變成深藍色,只看見(jiàn)了他很快跳了進(jìn)去,只看見(jiàn)陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健,他帶著(zhù)微笑,腳像爬樓梯一樣跳著(zhù),忽然兩個(gè)人轉的更快了一下也沒(méi)有中斷,這時(shí)臺下的所有觀(guān)眾都占了起來(lái)響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個(gè)人飛快的跳著(zhù)跳繩下了舞臺。
真沒(méi)想到陳永健這么胖居然比我跳的還靈敏,比貓還靈敏,跳起繩來(lái)就沒(méi)有聲音,真是太厲害了。我也要努力跳繩超過(guò)陳永健。
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