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關(guān)于學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì )10篇
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 1
如果說(shuō)干涸的土地需要雨水的滋潤，那么道德就如一切，為世間萬(wàn)物帶來(lái)希望；如果說(shuō)漆黑的夜晚需要一盞明月，那么道德就如前方的一盞指明燈，引你向人生的大道走去……讓道德之花綻放，用道德的力量喚起人們心中的良知。
道德，是一種信念
“買(mǎi)饃，請把錢(qián)放筐里，主人已回家吃飯�！边@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)勾起了人們心中的道德，也在無(wú)形中檢驗了人們心中的道德分量。賣(mài)饅頭的老奶奶為什么敢放下自己的攤子徑直回家吃飯，因為她相信這些人，她相信這些人夠誠信能夠把錢(qián)主動(dòng)的`放到筐子里，她相信人間自有真情在。她這樣的做法是微不足道，但其影響卻不容小視。她向我們證實(shí)了一個(gè)道理：公德自在人心。道德是一個(gè)人的自身修養，是反映一個(gè)人品質(zhì)的一面鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌。讓我們捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人，促遞社會(huì )的正能量吧！
道德，是一種信仰
如果一個(gè)人心中沒(méi)有了信仰，他便如走在迷谷的迷路者，再怎么轉再怎么絞盡腦汁得想辦法，也逃脫不了被困在迷宮中的困境；又如在黑暗中行走，沒(méi)有了指明燈的指引，再怎么小心翼翼，也免不了受到磕磕碰碰的危險。還記得感動(dòng)中國十大人物之一的張麗莉嗎？身為老師的她一次護送學(xué)生離校，正準備過(guò)馬路時(shí)，一輛突如其來(lái)的大卡車(chē)迎面沖來(lái)，她想都沒(méi)想推開(kāi)學(xué)生，自己卻被卡車(chē)撞倒造成腰部以下高度截肢�？墒�，她卻受到了人們的贊賞，她用自己的行動(dòng)很好地詮釋了道德的名義。德是一個(gè)人的立足之本，一絲一毫都關(guān)于節操，不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi)，需要我們一同去遵守去落實(shí)，如果人人都做一個(gè)有道德的人，那么這個(gè)世界將變得無(wú)限美好！
道德，是一種堅持
無(wú)論做什么事，一旦有了堅持，事情就會(huì )有事半功倍的效果，正如道德，一旦堅持，你的人生將會(huì )是光輝燦爛的，你的人格將會(huì )褶褶生輝�！昂翁幋航瓱o(wú)明月”，一個(gè)何玥把道德的概念詮釋的淋漓盡致。何玥，正值豆蔻年華，卻不幸被病魔纏身，在得知自己無(wú)救治的希望時(shí)，毅然決定將所募集到的錢(qián)捐給別人。她的這種精神同樣值得我們學(xué)習。道德，其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導我們走向燦爛的輝煌！讓我們心中的道德之花永遠綻放，傳遞社會(huì )正能量！
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 2
在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。她堅持在山區從教36年，艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒(méi)有讓她退縮。她不是沒(méi)有調動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的機會(huì )，但每次看到孩子們渴望知識的眼神她都堅定的留下來(lái)，離家遠她只有住在學(xué)校，對家里她有太多的.虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說(shuō)：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡，但她由于放不下學(xué)校，放不下孩子們，她決定繼續干到干不動(dòng)為止。
她用自己孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費、買(mǎi)文具，有時(shí)甚至把自己買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都墊上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買(mǎi)了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。
最讓我感動(dòng)的是，有一回，也是最后一回，母親從老家來(lái)學(xué)�？此�，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說(shuō)：”這里山好，水好，村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說(shuō)：”你就凈說(shuō)好！”她只是望著(zhù)母親笑。其實(shí)她心里裝滿(mǎn)了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂(lè )，但她把深深的愛(ài)藏在心里，客觀(guān)現實(shí)沒(méi)讓她有這個(gè)機會(huì )。
善良而堅強的支老師為我們樹(shù)立了高大的道德模范榜樣，她是我們教師的驕傲！讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細無(wú)聲；如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù)。這些榜樣人物也激勵著(zhù)我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 3
通過(guò)認真學(xué)習過(guò)道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像xxx等36名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì)；感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè )的精神；感動(dòng)于他們對工作一絲不茍，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新的精神，他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。
通過(guò)學(xué)習，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一，向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng )一流的干勁。劉國紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊三班班長(cháng)，一名的普通的士司機。多次在營(yíng)運中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠紅帶著(zhù)許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事�！氨Ｄ穻寢尅崩顫捎е�(zhù)卓遵琴拋下的卓欣和卓歡（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(cháng)大了�，F在，她帶著(zhù)姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。
二，向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(cháng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創(chuàng )造了生命奇跡。
三，向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng )新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的.工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學(xué)習水文業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(cháng)期的勤奮學(xué)習、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jì)，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻和忠誠。
四，向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節日都提前為老人準備好過(guò)節的東西，數年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱�，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩！
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 4
我認真學(xué)習過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！這些道德模范都是我學(xué)習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著(zhù)人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策……
這些道德模范，有助人為樂(lè )的、有見(jiàn)義勇為的，有誠實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(cháng)期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的……他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著(zhù)我們在道德之路上不斷前行。學(xué)習了這些道德模范的事跡后，我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習的好榜樣。因此，我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養，逐步養成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì )主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習，使我進(jìn)一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀律
觀(guān)念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強，更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習，使自己的知識不斷更新。在平凡的'崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì )發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì )到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習道德模范與人為善、助人為樂(lè )的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會(huì )生活環(huán)境；讓我們學(xué)習道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的美德，懷著(zhù)恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，積極創(chuàng )業(yè)，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會(huì )工作環(huán)境；讓我們學(xué)習道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德，孝敬父母、敬重長(cháng)輩，夫妻和睦、互敬互愛(ài)，親子愛(ài)子、為國教子，以愛(ài)律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì )良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 5
一場(chǎng)年度盛會(huì )——道德模范評選活動(dòng)，如期而至。這個(gè)活動(dòng)旨在表彰那些為社會(huì )作出巨大貢獻的人，他們?yōu)樯鐣?huì )增添了無(wú)限光彩，不僅給他人帶來(lái)便利，也實(shí)現了自身的人生價(jià)值。他們的名字閃耀著(zhù)偉大時(shí)代，記錄下普通人的善行和善舉。這些感人的事跡彰顯出推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步所需要的精神力量。這樣的活動(dòng)弘揚真善美，傳遞正能量。
首先，當徐前凱毫不顧身的那一刻，他顯得非常莊重。因為意外火車(chē)失控了，直沖向一位老人。徐前凱立即撲過(guò)去，成功救下了這位老奶奶。然而，為了保護老人，徐前凱的右腿被火車(chē)碾壓，不得不截肢。事后才得知，原來(lái)老奶奶耳朵有些聽(tīng)不清，她沒(méi)能聽(tīng)到火車(chē)的聲音。主持人在演講中表達了非常精彩的`觀(guān)點(diǎn)，“心中有陽(yáng)光，生命將變得燦爛無(wú)比……”。
我非常佩服見(jiàn)義勇為模范王書(shū)茂、王愛(ài)東、呂寶民、徐前凱李道洲等；他們以身體力行，不顧個(gè)人安危，挺身而出，保護了他人的生命和財產(chǎn)安全。他們的勇敢行為讓我深受觸動(dòng)，讓我相信世界上還充滿(mǎn)著(zhù)善良和正義。同樣，值得我們敬重的還有誠實(shí)守信模范尼瑪頓珠、曲建武、李洪占、庫爾班。他們始終堅持誠實(shí)和守信原則，贏(yíng)得了社會(huì )的尊重和信任。他們的榜樣鼓舞著(zhù)我，在生活中，我也要堅守誠信，做一個(gè)值得信賴(lài)的人。助人為樂(lè )的模范們王紅心、王振美、王錦萍、尤良英、葉連平、劉啟芳、馬旭、李廷俊、肖光盛、張曉艷、周秀芳、夏佋炎等，他們用自己的行動(dòng)踐行了助人為樂(lè )的價(jià)值觀(guān)。他們無(wú)私地幫助他人，關(guān)心社會(huì )弱勢群體，用愛(ài)心和善良溫暖了他人的心。孝老愛(ài)親的模范們藍連青、田琴、吳建智、張水珍、張家豐、郭彩利，他們對待父母和家庭的態(tài)度讓我深感敬佩。他們用無(wú)私的愛(ài)去關(guān)懷和照顧年邁的父母，傳承著(zhù)中華民族的傳統美德。敬業(yè)模范許杜富國，他以極高的責任感和專(zhuān)業(yè)精神，盡職盡責地投入到自己的工作中。他的事跡激勵著(zhù)我要對待工作充滿(mǎn)熱情和奉獻精神，努力成為一個(gè)對社會(huì )有益的人。這些平凡中的偉人給予了我很大的啟發(fā)和觸動(dòng)，讓我明白了人間的真情和真愛(ài)的存在。他們的事跡引起了我對自己的反思，讓我更加堅定了追求善良和正直的信念。
在眾多的事跡中，令我印象最深刻的是一位叫郭建華的女士。她已經(jīng)堅持了十年，每天都為村民們放映電影。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，她每天都不辭辛勞地背著(zhù)400多斤重的電影設備來(lái)回穿梭在村里。她說(shuō)：“雖然這個(gè)工作很辛苦，但為了村民們的快樂(lè )，我愿意付出一切�！泵刻於加谐汕先f(wàn)的村民前來(lái)觀(guān)看電影，有的坐在草地上，有的甚至找到了樹(shù)枝坐了上去。
正所謂“百善孝為先”，我們還未孝敬父母，父母就早已為我們付出了如此之多。這是我們一生都無(wú)法償還的。所以，我以后一定會(huì )多多理解父母，不讓父母難過(guò)，多替父母分憂(yōu)，努力學(xué)習。
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 6
在看這個(gè)頒獎儀式時(shí)，首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著(zhù)氧氣罩的老人，他當時(shí)正在指導其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說(shuō)要坐著(zhù)休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時(shí)間”，所以今年５月，在得知自己身患膽管癌，來(lái)日無(wú)多之后，這位科學(xué)家拒絕了可能導致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(cháng)生命的手術(shù)方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
在生命的最后3天，他忍著(zhù)巨大的病痛，以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒，直至去世前5小時(shí)仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關(guān)國防科研重大項目的.資料。即使在無(wú)意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件……把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學(xué)家對祖國最赤誠的奉獻。
是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀？是一種什么樣的精神，讓這位７５歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙？只因為職責所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德文章——忠誠、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現出科學(xué)大家的風(fēng)范，樹(shù)立了一座光照千秋的精神豐碑。
由此我想到了自己，作為一名教師，一定要向林俊德院士那樣干一行，愛(ài)一行，要 “心系教育，具有為教育獻身的精神”，力求做到“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，把國家和人民的利益放在首位，熱愛(ài)和忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻給這一事業(yè)。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系，因此，一個(gè)教師對人民教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠和獻身精神，只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人的具體行動(dòng)才能體現出來(lái)，要想做到這些，敬業(yè)是最基本的條件，不敬業(yè)又如何談得上去做呢？
作為一名教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外，還必須自覺(jué)地高標準地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼備，言行一致，不拘小節，舉止穩重等等，用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。
再想林院士，他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責，我們該怎樣表達他的敬業(yè)呢？記得在評價(jià)詞中有這樣一句話(huà)：自敬方能自尊，敬業(yè)方能有成。我們作為新時(shí)代的教育人員，一定要牢記自己的職責，向林院士學(xué)習，學(xué)習他的敬業(yè)精神，學(xué)習他用自己的生命書(shū)寫(xiě)職責的精神。
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 7
這段時(shí)期，全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。
道德和法律是兩個(gè)不同的概念。道德是人們內心深處的美德，是個(gè)人品質(zhì)的重要表現，一個(gè)具備崇高品質(zhì)的人也必定擁有良好的道德修養。相比之下，法律是一種外在的規范，通過(guò)強制手段來(lái)約束人們的行為。雖然道德和法律都可以對人們產(chǎn)生約束力，但道德更多地依賴(lài)于個(gè)人的品質(zhì)和自覺(jué)，而法律則以其強制性質(zhì)進(jìn)行約束。法律作為一種有效手段，可以防止違法犯罪的發(fā)生，起到了治標的作用。然而，它只是解決問(wèn)題的'表面因素。相比之下，道德更注重解決問(wèn)題的根本因素，盡管它無(wú)法直接制止不良風(fēng)氣的形成。因此，要推動(dòng)整個(gè)社會(huì )形成良好風(fēng)氣，最終需要每個(gè)人的道德素質(zhì)的提升。然而，這是一個(gè)漫長(cháng)且艱巨的過(guò)程。當今社會(huì )，權力、金錢(qián)、欲望等誘惑使得人們不惜做出違法的事情甚至做出重大的犧牲。因此，全社會(huì )提升公民道德素質(zhì)并不容易。同時(shí)，深入人心的道德觀(guān)念本身也需要長(cháng)期的努力和推廣。
這次，國家提倡的道德模范可以分為五大類(lèi)別：助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親和見(jiàn)義勇為。在班會(huì )課上，我向學(xué)生們介紹了來(lái)自如東的見(jiàn)義勇為模范葛紀軍的故事。他在面對歹徒時(shí)毫不畏懼，機智勇敢地與歹徒搏斗。同時(shí)，我還向學(xué)生們宣講了南通第三人民醫院院長(cháng)的誠實(shí)守信之舉，他拒收紅包并發(fā)起了“無(wú)紅包醫院”運動(dòng)，在全國范圍內引起了很大反響。這些身邊的道德模范不僅深深感染了學(xué)生們，也讓我們每個(gè)教師感到敬佩。作為"靈魂的工程師"，我們有責任培養學(xué)生不僅具備知識，更成為有道德的人。只有每個(gè)人都成為有道德意識的人，我們社會(huì )的道德風(fēng)氣才能積極向上。學(xué)校是道德教育的重要場(chǎng)所，良好的道德習慣對一個(gè)人一生的發(fā)展具有重要的影響。因此，作為教師，我們更需要在道德教育的土壤上不斷努力，積極開(kāi)展晨會(huì )課、班會(huì )課，并在日常的教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻滲透思想教育，讓道德教育的絲弦一直保持緊繃。通過(guò)這次全國學(xué)習模范的活動(dòng)，讓我們的學(xué)生能夠更加深入地學(xué)習和理解道德知識。
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 8
今天我觀(guān)看了由花園路街道的第七屆全國到的模范故事匯基層巡演節目，節目以傳承與弘揚為主題，由二十多位演藝家們通過(guò)豐富多彩的節目形式演繹了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而又感人淚下的故事。
這些故事有，邊境衛士阿迪亞，一句誓言一生守候，學(xué)成不忘本建設家鄉黃文秀，年輕的生命定格在家鄉扶貧路上，電影中國機長(cháng)原型，高空守護生命用專(zhuān)業(yè)鑄就奇跡，掃雷英雄杜富國，用血肉之軀換一方安寧，雪線(xiàn)郵路其美多吉，老西藏精神兩路精神的時(shí)代注解，中國核潛艇之父黃旭華，為國家做驚濤駭浪中的中流砥柱。所有的故事沒(méi)有虛構的情結沒(méi)有太多藝術(shù)的加工，然而因為是一個(gè)個(gè)鮮活的人，一件件真實(shí)的事，一句句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)，卻格外的引人入勝直擊我的.內心。認真的聽(tīng)完每一個(gè)故事我感到自己被從內心深處一次次打動(dòng)。故事的主人公們他們身處不同的地方有老有少有男有女，有的學(xué)識淵博有的普通平凡，有的需要肩負一個(gè)國家的國防事業(yè)任重道遠，有的一生獻給人跡罕至的邊疆，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是用自己的選擇用自己的堅持在或偉大或平凡的崗位上，在或長(cháng)或短的人生里不斷踐行著(zhù)新時(shí)代下的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用高尚的道德閃光照亮了自己更照亮了周?chē)娜�，他們所圖的是為他人為大家為祖國為人民，他們勇于堅持勇于擔當在實(shí)踐崇高道德的人生中甘之如飴無(wú)怨無(wú)悔。
xx說(shuō)，要廣泛宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，弘揚道德模范高尚品格，引導人們向道德模范學(xué)習，爭做崇高道德的踐行者，文明風(fēng)尚的維護者，美好生活的創(chuàng )造者。xx的話(huà)無(wú)疑是我們思想的明燈，指導我們思考在正確的方向上，而道德模范的故事無(wú)疑是實(shí)踐xx講話(huà)道路上的燈塔。觀(guān)看學(xué)習道德模范們的事跡看他們在一件件小事上一天天的工作中一次次克服困難一次次面對考驗時(shí)如何實(shí)踐如何堅持�？此麄內绾卧谌松牟砺房谧龀稣_的選擇，看他們如何面對危機，看他們如何在平凡中走出了不平凡的人生，使我越發(fā)覺(jué)得他們的故事正是一份份人生的高分答卷，對我的生活、工作、學(xué)習乃至人生選擇都是非常好的學(xué)習和精選資料。作為社區工作者，我們是社會(huì )建設的末端，是社會(huì )建設的基礎環(huán)節，我們不但需要認真學(xué)習道德楷模的先進(jìn)事跡來(lái)指導日常工作，更肩負著(zhù)向廣大社區群眾宣傳這些先進(jìn)事跡的任務(wù)，使更多的人去了解去學(xué)習使更多的人加入進(jìn)來(lái)，爭做崇高道德的實(shí)踐者，文明風(fēng)尚的維護者，美好生活的創(chuàng )造者正需要我們社區工作者行動(dòng)起來(lái)。
學(xué)習道德模范事跡個(gè)人心得體會(huì ) 9
社會(huì )上涌現出了一批備受人民認可的道德楷模。這些楷模并非身份顯赫，而是我們身邊平凡普通的人，就像你我他們一樣。他們平凡而樸實(shí)地生活著(zhù)，對待工作全力以赴，對周?chē)娜四酥聊吧硕紵o(wú)私奉獻。他們把平凡的生活演繹得非凡，從普通人身上崛起成為我們心中的榜樣。每一個(gè)道德楷模背后都蘊藏著(zhù)一段與眾不同的故事。在我的學(xué)校生活中，有一位老師殷雪梅讓我留下了深刻的印象。
殷雪梅是一位教育工作者，她全心投入于教育事業(yè)，毫不保留地付出了自己的心血和愛(ài)。她常說(shuō)：“沒(méi)有真誠的愛(ài)，就不能成為一名好老師�！痹诮處煃徫簧�，她孜孜不倦地耕耘了30年。對于她與其共事多年的同事來(lái)說(shuō)，“殷老師對學(xué)生的愛(ài)是眾所周知的�！庇幸惶�，是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)智障學(xué)生看到殷雪梅走過(guò)來(lái)，突然拿起一塊磚頭向她扔去。然而即使面對這樣的情況，殷雪梅也沒(méi)有放棄。她給予那個(gè)學(xué)生額外的輔導，幫助他趕上學(xué)習進(jìn)度；她還注意到他家庭的貧困，便將為兒子買(mǎi)的新衣服送給他，并經(jīng)常帶他回家住上幾個(gè)月。面對一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)，殷雪梅毫不顧身地擋在了學(xué)生們的前方，保護著(zhù)他們。她將自己的生命和希望留給了這些孩子們，用自己的生命創(chuàng )造了感人至深的一刻，鑄就了崇高的師魂。
通過(guò)學(xué)習全國模范教師殷雪梅的'先進(jìn)事跡，我受到了巨大的啟發(fā)。她的故事讓我再次感受到了人間真情和精神力量。我向她學(xué)習如何熱愛(ài)學(xué)生、勤奮耕耘，并將全部心思傾注在教育事業(yè)上；我向她學(xué)習如何堅持不懈地奮斗，無(wú)私奉獻，并在面臨困難時(shí)毫不退縮；我向她學(xué)習如何具有高尚品德，勇于見(jiàn)義勇為，并始終堅守自己的道義信念。這些都是她身上閃耀著(zhù)的光芒，也是我一直努力追求的目標。
作為一名普通的教師，我們擔負著(zhù)育人的重任，對社會(huì )的影響力也更加廣泛。作為教師，我們的師德修養、專(zhuān)業(yè)知識水平、道德水準以及儀表言行，每時(shí)每刻都在影響、啟發(fā)和感化學(xué)生。就像微風(fēng)悄然入夜，無(wú)聲地滋潤一樣，我們的道德標準應該更加看重。未來(lái)，我將以先進(jìn)事跡和崇高思想鼓舞自己，見(jiàn)賢思齊，成為一個(gè)有道德的人民教師。
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通過(guò)仔細學(xué)習道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我非常感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新的精神，他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。
通過(guò)學(xué)習，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。
模范的事跡告知我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng )一流的干勁。王世舉，用仁愛(ài)之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的'價(jià)值和意義，也使我們深深地體會(huì )到"予人玫瑰，手留余香的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛(ài)紅，在平凡的電訪(fǎng)崗位上，用她一個(gè)又一個(gè)微笑暖和著(zhù)一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的心，用她無(wú)限的真情和為客戶(hù)排憂(yōu)解難。不善言談的姚曉印，經(jīng)常放棄節假日休息時(shí)間加班加點(diǎn)，始終把職工和領(lǐng)導的滿(mǎn)足作為自己的人生追求，在平凡的崗位上悄悄地耕耘。性格頑強的苗景輝，面對家庭患病的一連串打擊，靠著(zhù)對煙草事業(yè)的摯愛(ài)，在工作崗位上綻放出艷麗的花朵。"好媳婦馬琳芬，用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著(zhù)中華民族的傳統美德，她用自己的一言一行樹(shù)立了愛(ài)老敬老的好榜樣，她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著(zhù)孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚。忠厚和善的錢(qián)玉郎，把自己應得的獎金作為零售客戶(hù)的獎金，自己墊錢(qián)為煙農排憂(yōu)解難，用自己的真情去感動(dòng)需要關(guān)心的人。企業(yè)的好管家王秀云，在企業(yè)患病困難時(shí)，首先想到的是為企業(yè)排憂(yōu)解難，始終把企業(yè)的利益放在第一位。
二、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們工作細致仔細，一絲不茍的精神。
在工作中許多細節不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參與工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習老同志嚴厲仔細的工作態(tài)度，對工作細致仔細，一絲不茍，受到大家全都贊揚。他們除正常工作時(shí)間外，經(jīng)常中午不休息，夜晚加班。
三、向道德模范學(xué)習，要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng )新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作始終是堅守忠誠的態(tài)度，他們的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、孤獨但這些都沒(méi)有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了煙草工的奉獻和忠誠。
我作為一名煙草員工，在經(jīng)受這次精神訓練和學(xué)習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好專(zhuān)賣(mài)管理，我要以他們?yōu)榘駱�，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!
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