護理愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì )范文
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的護理愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
護理愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì )1
我們的工作就是被尊稱(chēng)為“白衣天使”的工作，也許只有同僚知道這一天會(huì )有多辛苦。這工作對我們要求很?chē)栏�。白大衣一穿上，什么情緒和煩惱就拋到了腦后。從醫院消毒水的味道中，我們走過(guò)了純凈的少女時(shí)代；從血腥的傷口中，我們走過(guò)了灼熱的青春；在白色的氣氛中，我們帶走了無(wú)數寧靜的夜晚；在愛(ài)人的期望和孩子的抱怨中，我們把自己奉獻給了每一個(gè)受傷的病人。
大家都知道，我們的工作很辛苦，沒(méi)有固定休假，也沒(méi)有固定固定休假時(shí)間。無(wú)足輕重，責任重大。有些護士還要和精神病病人、傳染病病人打交道。沒(méi)有人知道我們付出了多少。但是，我們常常會(huì )遇到委屈和誤解。但是我們沒(méi)有遺憾。由于我們深知服務(wù)的對象是那些需要幫助和同情，在病痛中掙扎的患者。
護士長(cháng)這個(gè)職業(yè)看似平凡，卻很難，很不容易，正如一個(gè)老護士所說(shuō)，這個(gè)職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的區別，在于其目的是否高尚。雖然我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉大成就，但是我們努力耕耘，默默奉獻。血液科的五年，醫院的四年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，在我當護士的那一天，我感受到了救死扶傷的光榮，感受到了生命逝去的悲痛，感受到了疾病帶來(lái)的痛苦。
我見(jiàn)過(guò)長(cháng)期反復住院，卻一如既往地照顧病人的孩子；也見(jiàn)過(guò)太多家庭為了逃避責任，說(shuō)“家里沒(méi)錢(qián)”就把病人扔在醫院里。這所特殊的醫院，每天上演著(zhù)人間百態(tài)，讓我們感動(dòng)或是心寒，太多的悲喜和困惑，讓生命在這一切的聚集地散去。
血科病房的工作中，我們每天都要面對那些總是站在生死邊緣，飽受疾病折磨和摧殘的人們。每次看到他們一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情，我的心里就充滿(mǎn)了自責，覺(jué)得自己是那么的渺小和無(wú)助。沒(méi)有頭腦！于是我就想，雖然我治不好他們的病，但我必須盡我所能，幫他們減輕痛苦。所以我對自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡量做到一針見(jiàn)血，肌肉注射盡量做到注射無(wú)痛，但是當注射器針刺入肌肉時(shí)又怎么能不疼呢？所以我開(kāi)始琢磨，比如針扎法、轉移病人注意力等。醫生和護士長(cháng)帶領(lǐng)我們重新開(kāi)始心理護理，多和病人溝通，讓他們不再孤單，不再壓抑。
人生在世，總要有一個(gè)生活目標，總要有一個(gè)發(fā)展方向，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是要有一個(gè)謀生的依靠。因為將護理事業(yè)視為終身事業(yè)，就要將自己的理想、信念、青春、才智毫無(wú)保留地獻給這個(gè)莊嚴的選擇，像魚(yú)愛(ài)海，像禾苗愛(ài)春雨，像蜜蜂愛(ài)鮮花！如何才能體現這份愛(ài)，如何才能表達這份愛(ài)？我們將義無(wú)反顧地選擇：投入。我們的口號是好的：不愛(ài)崗就要下崗，不敬業(yè)就要失業(yè)！講愛(ài)崗敬業(yè)的具體表現就是把工作做好，把一點(diǎn)一點(diǎn)地做好，把一點(diǎn)一點(diǎn)地抓起來(lái)。認真做好各項服務(wù)工作，填寫(xiě)各項記錄，核對各項數據，寫(xiě)出各項護理記錄。古代有一句話(huà)：不積跬步，無(wú)為千里；微不足道，何以成大事？由我開(kāi)始，由小事開(kāi)始，由現在開(kāi)始，這就是奉獻，這就是愛(ài)崗！
護理愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì )2
有句話(huà)說(shuō)得好：護理工作是平凡的，但護理人員要用真誠的愛(ài)來(lái)?yè)崞讲∪诵撵`的創(chuàng )傷，用火一樣的熱情來(lái)點(diǎn)燃病人戰勝疾病的勇氣。
我不是一個(gè)詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句來(lái)贊美我的職業(yè)；我不是一個(gè)學(xué)者，不能用深沉的思想來(lái)思考我的價(jià)值；我不是一個(gè)歌者，不能用動(dòng)人的歌喉歌頌我的崗位。但是我是個(gè)護士，人們給了我一個(gè)驕傲而浪漫的名字——白衣天使！
世上最珍貴的無(wú)疑就是生命了！護士長(cháng)的職責就是救死扶傷，用濃濃的愛(ài)心溫暖患者的心！這位護士和每一個(gè)人都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當你出生到這個(gè)世界上，第一個(gè)迎接你的是護士，當你病魔纏身，為你解除痛苦的是護士，當一個(gè)人走過(guò)生命的歷程，懷著(zhù)沉重的告別，送他回家的還是護士。護士被比作生命的使者，健康的衛士，愛(ài)的化身。
我在做綜合科護士。有人說(shuō)，產(chǎn)科護士雙手托著(zhù)的東西是明天的希望。然而，我們的工作就是幫我們的老人扶著(zhù)他們，讓他們在金色的晚年，也能同樣享受到健康和愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè )！實(shí)際上，我深切地體會(huì )到責任的重大。有一天，我值夜班，一個(gè)老年癡呆癥患者大小便失禁在床上，滿(mǎn)身污垢。我取出了病人的臉盆、毛巾，一個(gè)地方給他擦洗了一下，換上干凈的褲子和被單。盡管，我累得汗流浹背，但我的心情卻很輕松，這一定是愛(ài)我的病人給了我力量！老頭兒以自己特有的方式不厭其煩地重復著(zhù)感謝，一種幸福的溫暖涌上我的心頭！
這種故事實(shí)在是太多了！一位老師，在下大雪的路上，在下夜班的路上，由于路面太滑，連車(chē)帶人都撞到了雪地上，為了工作她硬咬著(zhù)牙，含著(zhù)眼淚來(lái)到了自己的崗位。他說(shuō)：病人需要我！那一天還是正月初三，是合家歡慶的一天，可她卻忍受著(zhù)疼痛，默默地工作著(zhù)。這些老師，也許他們不是合格的“太太”，不是稱(chēng)職的母親，但他們一定是很好的護士！他們以自己的愛(ài)撫慰病人的心！
一個(gè)即將出院的老先生曾對我說(shuō)：“你的病房就像是一道亮麗的風(fēng)景，每件事都安排得井井有條，讓人覺(jué)得舒服！”來(lái)這兒就像回家一樣！還有一件讓我們感到高興的事，一個(gè)知識淵博的年輕人的家人，在接受我們的服務(wù)后，對我們說(shuō)了這樣一句話(huà)：來(lái)你們這兒，我才真正感受到白衣天使的存在！是的！讓患者滿(mǎn)意是我們的追求，讓患者放心，讓患者滿(mǎn)意是我們義不容辭的責任！
感謝自己的職業(yè)，是它讓我懂得了平等、善良、真誠對待每一個(gè)生命，是它讓我懂得了生活是一種美好！職業(yè)讓我比別人活得更沉重，但我可以用自己的生命攙扶他人慢慢走過(guò)！除了付出生活的艱辛，還收獲了別人生命中的快樂(lè )�；厥讜r(shí)，看到的是生命的律動(dòng)和蓬勃發(fā)展。感謝自己能夠如此貼近生活，去觸摸、去傾聽(tīng)、去感悟！身為護士，我要為我的病人貢獻我畢生的愛(ài)心！平凡就是幸福，奉獻讓我更美！
護理愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì )3
光陰似箭，時(shí)光如梭。一眨眼的功夫，我們便離開(kāi)了美麗而又充滿(mǎn)書(shū)香氣的校園，帶著(zhù)緊張又好奇的心，正式地踏入了社會(huì )。為期兩個(gè)多月的實(shí)習，在臨床上學(xué)到了許多課上沒(méi)有的東西。從前只懂得在書(shū)本上學(xué)習理論知識，如今能夠理論結合實(shí)際，在臨床上大展身手了。
回顧這兩個(gè)月的實(shí)習，已經(jīng)輪轉了4個(gè)科室。最令我印象深刻的就是在重癥監護室（ICU）的日子。剛步入ICU的'大門(mén)，就充斥著(zhù)壓抑和寧靜，沒(méi)有嘈雜和喧鬧，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)插著(zhù)數不清的管子，接著(zhù)呼吸機的病人安靜的躺著(zhù)，身邊都有一個(gè)個(gè)技術(shù)精湛的護士時(shí)刻陪同。懷揣著(zhù)緊張又害怕的心情，找到了自己的帶教老師，老師給我大致地講了一下病房的環(huán)境及我每天需要完成的工作。我便開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，實(shí)習每天做的事情就是掃床，上補液，掛鹽水，晨間護理……ICU也不例外，但在ICU里要求的更多。因為病人沒(méi)有自主活動(dòng)能力，因此護士每天必須為他們做的就是翻身，以防他們因長(cháng)期臥床而導致壓瘡。在ICU里常常還能看到護士們給病人吸痰，我也很榮幸的被老師叫去給病人吸痰。當時(shí)緊張到手抖，聽(tīng)著(zhù)老師一步步的指導，要知道吸痰時(shí)病人是非常痛苦的，昏迷病人也會(huì )有所反應。當我將吸痰管插入病人氣管時(shí)，病人立即產(chǎn)生反應，初來(lái)乍到的我自然會(huì )害怕而不敢進(jìn)行下去，但是老師在一旁耐心指導，讓我果斷大膽，一氣呵成的完成了這項操作。
為期兩個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺，有了更多地機會(huì )去鍛煉，學(xué)習。在未來(lái)的幾個(gè)月中，我將加倍努力，讓自己的理論知識更扎實(shí)，臨床操作技術(shù)更嫻熟。
護理愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì )4
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，眼前面對的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。
2周實(shí)習中，我發(fā)現兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長(cháng)的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室，絕對是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習的同學(xué)在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(cháng)評判兒科護士能力水平的一個(gè)準則，是取得家長(cháng)信任的一種途徑；其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺；最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜，身為醫務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿(mǎn)意，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情��！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
在這里學(xué)習的過(guò)程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！
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