開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )范文(通用15篇)
我們得到了一些心得體會(huì )以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )范文(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )1
最近我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》影片。那是一段中國人永遠都不會(huì )忘記的歷史,這個(gè)影片不僅將抗日戰士們的英雄氣概展現了出過(guò)來(lái),更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
1938年10月上旬,東北抗日聯(lián)軍第五軍一部在牡丹江地區烏斯渾河渡口準備渡河時(shí)遭遇日偽軍的猛烈攻擊,這時(shí),準備渡河的婦女團八名女戰士為了掩護大部隊渡河,毅然放棄了渡河,與日偽軍展開(kāi)激戰。她們主動(dòng)吸引日火力,使部隊主力得以迅速擺脫敵人攻擊,但是他們被敵人圍困在河邊,在沒(méi)有子彈的情況下,她們面對日偽軍逼降,誓死不屈,她們毀掉槍?zhuān)毂凵嫒霝跛箿喓,集體沉入江底,壯烈殉國。
這些抗日英雄為了祖國的自由,為了祖國美好的明天,他么拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。所以,每當我看到五星紅旗的時(shí)候,都會(huì )想到這是用抗日英雄們的鮮血染紅的;每當想到今天的幸福生活,每當我戴上紅領(lǐng)……我就會(huì )覺(jué)得很幸福,很自豪,我們要從小學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后去創(chuàng )造更美的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )2
所有的顏色里,我最?lèi)?ài)的是紅色;所有的圖案里,我最?lèi)?ài)的是五角星。紅色與五星的相遇,成就的是五星紅旗。五星紅旗啊,你飄揚在我們祖國大地,飄揚在我的美麗校園,飄揚在我的內心深處……
四歲——北京奧運會(huì )
那一年,中國第一次成功舉辦了夏季奧運會(huì )。不記得中國拿了多少獎牌,只記得鋪天蓋地的紅色席卷了一切。很少看電視的爸爸媽媽?zhuān)偸菙D出時(shí)間觀(guān)看各種比賽,就連小小的我也被他們拖來(lái)電視機前。接球、扣球、攔網(wǎng)、救球,吊球……一串串連貫的動(dòng)作讓我目不暇接,大姐姐們胸前的紅色國旗在我眼前跳來(lái)跳去。媽媽說(shuō),這是青黃不接的一代女排,獎牌可能拿不到了?墒且淮未螡L地救球,一次次場(chǎng)外救球,靠著(zhù)一次次的每球必爭,女排姑娘們站上了領(lǐng)獎臺。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,姑娘們摸著(zhù)胸前的國旗,眼含熱淚……
媽媽哭了,我也哭了,不知道為什么,只記得眼前閃過(guò)的是一小一大的國旗。
那一年,我四歲。
七歲——小學(xué)操場(chǎng)
那一年,我迎來(lái)了自己人生中的一個(gè)重要時(shí)刻。站在操場(chǎng)上,我心里無(wú)比的激動(dòng)。我馬上就要成為一名真正的少先隊員啦!我眼睛一眨不眨地盯著(zhù)對面的五年級的大姐姐手里的紅領(lǐng)巾。左等右等,好不容易才看到對面的大姐姐向我走來(lái),我的心緊張得怦怦直跳。一下、兩下……誰(shuí)知道大姐姐三下五除二就干脆利落地給我系好了紅領(lǐng)巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的隊歌聲里,背對著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我對自己說(shuō):“今天,你是一名少先隊員了,你要愛(ài)護它,你要做好榜樣!
那一年,我七歲。
十四歲——初中籃球場(chǎng)
這一年,我面對的是自己的青春儀式。微風(fēng)拂面,輕輕吹起胸前的紅領(lǐng)巾。耳旁響起校長(cháng)親切的教導聲。我回過(guò)頭,看向媽媽。媽媽笑了,向我伸出手。我握住她的手,一起向前走去,走向我的青春之門(mén),每一步都那么堅定。掌心傳來(lái)的溫暖不禁使我眼眶一紅,我扭過(guò)頭去,忍住淚水。
籃球場(chǎng)上,上千人卻無(wú)一聲。紅艷艷的國旗映到了每個(gè)人的臉上,每個(gè)人的心里。短短的不到五十米的青春之路,我卻仿佛走完了一生。我知道,邁過(guò)這道門(mén),我就不再是那個(gè)躲在父母背后的孩子,而是一名搏擊風(fēng)浪的勇士;我知道人生的過(guò)程其實(shí)就是努力綻放自己的過(guò)程;我知道“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立”。就這樣,我走過(guò)了青春之門(mén),走過(guò)了自己的十四歲。
這一年,我十四歲。
背后的五星紅旗高高飄揚在藍天之上,胸前的紅領(lǐng)巾已然摘下,但是它們必將一直鐫刻在我的內心深處。那火紅的中國紅啊,那鮮艷的五星紅旗啊,是你陪伴我一路成長(cháng),是你教會(huì )了我如許……
五星紅旗,我為你驕傲!
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )3
今天是羊年的新學(xué)期開(kāi)學(xué),老師讓我們觀(guān)看了安全教育片?赐暌院,我知道了生命。安全是多么的重要,如果遇到災難時(shí),要在不同的場(chǎng)所有不同的應對方法如:自然災害。洪水。地震。等等,我們必須要冷靜處事,聽(tīng)大人的指揮或跑到安全的地方來(lái)保護自己,在平時(shí)我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現實(shí)生活中,難免會(huì )遇到一些突發(fā)事件如:溺水。失火。交通事故等等,這時(shí)我們必須要冷靜處事,其實(shí)這些并不可怕,如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識和應急措施,就會(huì )避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育,讓我們學(xué)會(huì )生存。學(xué)會(huì )愛(ài)護生命。學(xué)會(huì )安全第一。學(xué)會(huì )生活的重要內容,這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
愛(ài)護生命,安全第一,中小學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的希望。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )4
也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對夢(mèng)想的堅持,也有對夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。
觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著(zhù)找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智,十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝!苯酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢(mèng)想的堅持,給了她一次重生。
她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅強,而一個(gè)女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅持不懈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前,努力去實(shí)現!
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )5
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。在開(kāi)學(xué)第一天,我在中央2套財經(jīng)頻道觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課這一節目后,我感觸良多。開(kāi)學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅持自己夢(mèng)想的故事。
其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人,名叫劉偉,在他10歲的時(shí)候,因為一次意外導致雙臂高位截肢,而他卻要實(shí)現自己的夢(mèng)想,一個(gè)鋼琴夢(mèng),于是,他歷經(jīng)重重困難,終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥,他在失去雙臂后,并沒(méi)有一蹶不振,也沒(méi)有虛度光陰,更沒(méi)有看淡生命,反而要去實(shí)現自己的夢(mèng)想,一個(gè)在常人眼中永遠也沒(méi)有可能實(shí)現的夢(mèng)想。
而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路,也許在路中,他曾跌倒、摔跤,但他不會(huì )埋頭哭泣,只會(huì )再爬起來(lái)繼續做他的追夢(mèng)蝴蝶。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )6
看著(zhù)主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷,我也身臨其境的感覺(jué)自己到達了舞臺的現場(chǎng)。我看到2012年奧運會(huì )游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎臺上,脖子上掛著(zhù)沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文,當撒老師問(wèn)道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米,而葉詩(shī)文則游七八千米!
我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税!我們正常人是堅持不下?lái)的,她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì )躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因為她們不想有人看見(jiàn)她們在哭,看到她們的軟弱,但是最后,她們還是堅持下來(lái),就像她們自己說(shuō)的一樣,堅持就是勝利,她們堅持了下來(lái),所以就取得了成功,當她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎臺上,是多么的自豪、多么的驕傲!而我們學(xué)習的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì )遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅持,同樣會(huì )獲得成功。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上,我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區,為那里的孩子們,傳播著(zhù)知識,看著(zhù)看著(zhù)我的眼淚順著(zhù)我的兩頰不由自主流淌了下來(lái),多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡!這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng )造了美,也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè )和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機,為什么這一個(gè)小司機為什么人人都知道?那是因為他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重擊他的腹部,在這種情況下,他還能保持冷靜停下車(chē),保護了32名乘客的人生安全,而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì )有黑暗。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們去創(chuàng )造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們在新的學(xué)期里為美而行動(dòng)吧!
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )7
今晚,我看了央視一套《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,因為是少先隊發(fā)短信要求觀(guān)看的,我起初不感興趣,看到最后,我想再看一遍了,因為內容豐富感人,讓人興奮不已,別人的真實(shí)的事讓我歡笑,讓我流淚,我的情緒完全被這種氛圍感染了。
廖智在5。12汶川大地震中,掙扎了26個(gè)小時(shí)活了下來(lái),她是在這個(gè)災難中失去雙腿的一個(gè)舞者,裝上假肢克服了生活上的重重困難,堅持著(zhù)自己的舞者夢(mèng),最終靠假肢和輪椅回到了舞臺;朗朗三歲喜歡鋼琴,要穿上很正式的燕尾服演奏鋼琴曲,瘋狂地練習,堅持十幾年,鋼琴夢(mèng)一直支撐著(zhù)他,終于成為了國際著(zhù)名的鋼琴家;笑星周星馳為了實(shí)現電影夢(mèng),從沒(méi)有一句臺詞的角色開(kāi)始,幾十年的努力,留下了讓我們捧腹大笑的大量的優(yōu)秀作品,實(shí)現了他的電影夢(mèng);還有一位偉大的母親,一個(gè)普通加油站的員工,醫生、老師和別人都勸她放棄智障的兒子,她選擇了堅持,她堅持學(xué)習鋼琴教會(huì )兒子幫助兒子康復,因為鋼琴可以鍛煉手指的靈活性還可以開(kāi)發(fā)大腦,所以沒(méi)有任何音樂(lè )基礎的偉大的母親業(yè)余時(shí)間自學(xué)鋼琴,教會(huì )了兒子彈鋼琴而且可以讓孩子上正常孩子上的學(xué)校,真的太感人了!
夢(mèng)想是動(dòng)力!我的夢(mèng)想是成為一個(gè)基因科學(xué)家,因為我想挽救瀕臨滅絕的生物?茖W(xué)家需要具備嚴謹的態(tài)度和大膽的猜想,勤奮、努力、堅持、主動(dòng)都是不可缺少的特質(zhì),我要具備這些特質(zhì)為實(shí)現夢(mèng)想奠定基礎。
今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我主動(dòng)把自己的書(shū)都包上了玻璃紙,而且是我一個(gè)人獨立完成的,我想繼續主動(dòng)地做更多的事,主動(dòng)就是自己有動(dòng)力做事的表現,培養主動(dòng)性,為我的夢(mèng)想加油!
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )8
父母情如和煦春暉,溫柔地照耀我們成長(cháng),父母情如涓涓溪流,守護著(zhù)我們無(wú)怨無(wú)悔!伴_(kāi)學(xué)第一課”節目中,鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事,向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母,他們對我的又何曾不是春風(fēng)化雨,偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人,如:周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽,需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一,可是除了老師們,還有兩個(gè)人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用,他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師,因為從我們一出生開(kāi)始,父母不僅是父母,還是我們生活的導師。家長(cháng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間和機會(huì )最多,父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同,有的家長(cháng)對孩子過(guò)分的嚴厲,無(wú)時(shí)無(wú)刻管著(zhù)孩子,不給一點(diǎn)自由的空間,這樣的方式很可能培養出十分內向的孩子,不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(cháng)對孩子太過(guò)寵愛(ài),這樣就漸漸的變成了溺愛(ài),如果像這樣的嬌生慣養,一定會(huì )培養出許多壞習慣,孩子變得說(shuō)一不二,想怎樣就怎樣,如果有一天獨自走上社會(huì ),有誰(shuí)會(huì )滿(mǎn)足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結合,各取一點(diǎn)、融合其中,就會(huì )變成一個(gè)完美的教育方式,而我家就是這樣的,
媽媽?zhuān)谩皣滥浮边@個(gè)詞來(lái)代替,再好不過(guò)了。她對我的學(xué)習、生活等等的一系列東西要求都很?chē)栏。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當時(shí)的我還不懂這其中的,只知道一味埋怨,可現在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸,用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替,再好不過(guò)了。他平常對我無(wú)微不至,每天都會(huì )詢(xún)問(wèn)我開(kāi)心嗎?開(kāi)心?同時(shí)他會(huì )抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P與激勵,使我更有上進(jìn)心,更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育,猶如山一樣,表面只是靜靜的,可在背地里,她無(wú)數次的在鼓勵我,通過(guò)其他的方法,以前,我沒(méi)能體會(huì )到這種教育的方式,可現如今,我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩定而沉著(zhù)的方法;爸爸的教育,猶如水一樣,每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)信心。他們經(jīng)常告訴我,做事要小心謹慎、做人要誠實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì )寬容、友善、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼,懂得知恩圖報、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復幾百遍的話(huà)覺(jué)得很煩,但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為,父母照顧自己的兒女是很應該的,在普通的事,F在坐下靜靜想想,這是一種十分偉大的精神,這也許是一種責任,一種對孩子的愛(ài),不容置疑。
父母的教育決定了我的一生,我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )9
今天是九月一日開(kāi)學(xué)第一天,老師就交給我們一份特殊的家庭作業(yè),就是和爸爸媽媽一起觀(guān)看中央電視臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。本期節目主要以“父母教會(huì )我”為主題,通過(guò)父母為榜樣的教育,在兩代人之間表達和傳承“孝心、禮儀”等中華民族傳統美德和仁愛(ài),自強不息的好品格。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要由四節課組成:第一節課是“孝”,第二課是“愛(ài)”,第三課是“禮”,第四課是“強”。每節課開(kāi)始都是由動(dòng)畫(huà)片“大頭兒子和小頭爸爸”里的內容引出主題。
第一課講得是“孝”心。孝是子女對父母,晚輩對長(cháng)輩的尊敬、感恩和扶助,尊敬家長(cháng),關(guān)愛(ài)長(cháng)輩,孝是中華文化的核心和基礎。這一課主要講了一位叔叔特意用改裝的摩托車(chē)帶著(zhù)自己年邁的父親到全國各地旅行,走過(guò)了許多地方,去過(guò)了許多名勝古跡。這位叔叔用他獨特的方式來(lái)實(shí)現他對父親的孝心,F實(shí)生活中我也經(jīng)歷了類(lèi)似的事情:今年的暑假,我爸爸單位組織去旅游,以往都是我和爸爸去,但爸爸這次卻對我說(shuō):“孩子,這次旅游爸爸就帶奶奶去了,奶奶活到這么大,連一次遠門(mén)也沒(méi)有出過(guò),更不要說(shuō)坐飛機了。反正你現在還小,等以后出去的機會(huì )還有很多。奶奶為了我們這個(gè)家辛苦了一輩子,爸爸也想借這個(gè)機會(huì )帶她出去看看。等下次再有機會(huì )還會(huì )帶你去的,你看行嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),當時(shí)我是很不情愿地答應了。后來(lái)想想奶奶確實(shí)也非常辛苦,現在每天要接送我上下學(xué),還要去廠(chǎng)里上班,是該讓奶奶出去玩一玩。我們的父母為了我們付出的很多很多,當我們給予父母的卻很少很少?赐赀@一節課,我更加懂得我們一定要有孝心。第二節課是“愛(ài)”,就是讓我們要有愛(ài)心,愛(ài)就是讓我們在生活中愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,這樣就會(huì )收獲更多的快樂(lè )和幸福。第三節課是“禮”,禮是要以禮相待,互尊、互愛(ài)、互敬,文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行,這是社會(huì )文明進(jìn)步的表現。就是要讓我們做一名講文明懂禮貌的好孩子。只要我們每個(gè)人都擁有這三節課學(xué)到的能力,我們就會(huì )讓自己變得更加陽(yáng)光,充滿(mǎn)力量。那我們將會(huì )變成一個(gè)堅不可摧的超人強。
我們堅信:少年強,則家強;少年強,則國強。希望我們長(cháng)大以后能挑起家庭的重擔,擔當起祖國交給我們保家衛國,振興中華的偉大任務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )10
“你醒來(lái)時(shí)候,問(wèn)候你好,升起的陽(yáng)光,哼著(zhù)歌謠,心情像彩虹,繽紛舞蹈……”伴隨著(zhù)悠揚的歌聲,七色的彩虹,我期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于如約而至。
這一期的主題是夢(mèng)想。夢(mèng)想,是一個(gè)美好的詞匯,他更有一種神奇的力量,當我們在心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候,我們要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想,追求這個(gè)夢(mèng)想,那么我們在未來(lái),就一定能夠夢(mèng)想成真!
第一節課的主題是:有夢(mèng)就有動(dòng)力
這節課中,我們見(jiàn)到了曾在太空為我們上過(guò)一堂別開(kāi)生面的物理課的王亞平阿姨和13歲的跳傘員付麗娟,他們都是靠著(zhù)辛勤的付出才實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
王亞平阿姨是個(gè)山東女孩,高考那年,空軍到他們學(xué)校去招收女飛行員,那個(gè)時(shí)候,女航天員八年才招一批。在同學(xué)的鼓勵下,他去報了名,竟然通過(guò)了所有的體檢和測試,并且幸運的走到了最后。成為了我國第七批女飛行員周的一員。那還在十年前,她還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng),成為中國首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能夠觸摸得到。相信不遠的將來(lái),我們一定能擁有最美麗的飛翔!
而付麗娟面對艱苦的訓練,他咬牙堅持到了最后;侍觳回撚行娜,他成功了。正如俗話(huà)所說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!币獙(shí)現夢(mèng)想,就要付出幸勞。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險,不斷前進(jìn)。
第二節課的主題是:有夢(mèng)就要堅持
在這節課中,我們見(jiàn)到了影視明星章子怡和堅強勇敢的廖智老師,他在地震中失去了雙腿,但是靠著(zhù)頑強的毅力重新站上舞臺,創(chuàng )造出了屬于他的奇跡。
在蘆山地震災區,許多人注意到了一位特殊的志愿者,他有著(zhù)溫暖的眼神,燦爛的笑容,,被網(wǎng)友稱(chēng)為災區最美志愿者。令人驚訝的是這位美麗的女孩是戴著(zhù)假肢奔走在震后第一線(xiàn)的。他是在2008年汶川大地震的幸存者,他曾是一名舞蹈老師,在汶川地震中,他被壓在廢墟中26個(gè)小時(shí)。地震讓她永遠地失去了自己的'女兒和用來(lái)跳舞的雙腿。但他并沒(méi)有消沉,而是戴上假肢重新站了起來(lái),并且重新走上了舞臺。用樂(lè )觀(guān)的笑容和絢爛的舞姿,舞出了新的人生。
夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄,不放棄。
第三節的主題是:有夢(mèng)就能出彩
學(xué)習開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因為還沒(méi)有達到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波媽媽的故事。
他是一位普通的加油站女工,他的兒子在四歲的時(shí)候,被確診為智力低下,并患有嚴重的自閉傾向。當時(shí)很多人都勸她放棄這個(gè)孩子,但是作為母親,他沒(méi)有放棄,他一直在堅持著(zhù)為兒子做康復。為了開(kāi)發(fā)其智力,她看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子小威已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅持的奇跡嗎?
無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)道路上,每一段路程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功來(lái)源于堅持,堅持自己的夢(mèng)想,不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )11
這一刻,我等了很久。當《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節目終于要開(kāi)始了!”
熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著(zhù)向大家問(wèn)好一邊宣布節目開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。
第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向我們訴說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著(zhù)迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家……”
我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬……這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應該好好保護他們。
令我吃驚不已的還有音樂(lè )天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!
出乎我意料的是奧運會(huì )上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì )在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅持到底呢?”
神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著(zhù)生物美;大成用奇特的“樂(lè )器”吹出美妙音樂(lè ),這則是音樂(lè )美……
美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì )發(fā)現的心!
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )12
世界,因為有了愛(ài)兒多了感動(dòng);世界,因為感動(dòng)而,而多了感恩;世界因為感恩而多了愛(ài),愛(ài)與感恩擦出了一束束美麗的火花,在你我的心中悄然燃起……吃飯時(shí),看到母親的頭上又多了幾根根銀絲,眼角的皺紋,像一條條淺淺的河流,愈來(lái)愈多了。飯后我獨自走在小路上,夜,靜靜地。我抬頭凝望,似乎每顆星星上,都鐫刻著(zhù)一個(gè)熟悉的字眼———媽媽。
微黃的泛著(zhù)水汽的蘋(píng)果,溫熱的氣息已經(jīng)撲面而來(lái),帶著(zhù)母親的溫暖,像是冬日的陽(yáng)光,而我醉了的心,悄悄滴再長(cháng)大。
我并不容易吃生冷的,吃了容易胃疼。也不知什么緣故,偏偏我喜歡吃冬季的蘋(píng)果,涼津津的職業(yè)帶給胃的刺激自然是少不了的,媽媽多次提出要把蘋(píng)果熱一熱再吃,卻總被我一口否決,加熱了就不新鮮了。無(wú)奈,媽媽只能給我倒一杯熱水,溫溫我的胃,在我胃疼時(shí)便數落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼,絲毫不以為戒。
做完了作業(yè),欣賞著(zhù)美文,頭也不抬的說(shuō),我口干,削個(gè)蘋(píng)果。一會(huì )便被塞了個(gè)熱乎乎的東西,我有些驚詫怎么用微波爐加熱,媽媽捧了一個(gè)水杯,說(shuō),沒(méi)有,是純天然的、純手工、可食用。我一時(shí)不覺(jué)得像微波爐加熱的,變大咬一口,不同以往的涼意,相反,溫熱的仿佛果肉也將要融化。果肉中的汁液在口腔中肆意,所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺(jué),有種絲絲縷縷的溫熱縈繞著(zhù),仿佛是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng),秘密的籠罩著(zhù)他們。雖然要起來(lái)不如以往的清脆,可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜,而是想在熱水里泡開(kāi)來(lái)的甜,是可以暖心的,,溫暖地包住整個(gè)心房,直到暖意進(jìn)到最深處,莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒(méi)有像以往那樣大口吞咽,而是慢慢咀嚼著(zhù),想讓甜繼續環(huán)在心頭。微黃的蘋(píng)果那般可愛(ài),同媽媽一樣,像太陽(yáng)不斷給予我的溫暖,卻沒(méi)有太陽(yáng)炎熱到令我窒息的溫度,而是涓涓式的溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中,覆蓋著(zhù)一層雪,成了感動(dòng)的淚。突然覺(jué)得自己好幼稚。從那個(gè)黃蘋(píng)果開(kāi)始,我懂得了母親的溫暖,哪怕以后兩人之間的距離再遠,長(cháng)大的我也會(huì )奮力奔跑,去牽住母親的手,互相依偎,帶給他我的去溫暖暖。記憶中,媽媽無(wú)數次的深夜陪我寫(xiě)作業(yè),兒時(shí)的無(wú)數篇童話(huà)故事吸引著(zhù)我,是我對文學(xué)別友情,如今我已經(jīng)能執筆成作了。我要把它寫(xiě)成一本厚厚的書(shū),來(lái)記錄我們的生活,送給您。
媽?zhuān)阈量嗬,但教?huì )了我以愛(ài)相城回報
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )13
我們凝視著(zhù)烈士鮮血所染的國旗,一幅幅英雄的畫(huà)卷展現在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買(mǎi)寶刀的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時(shí),作為一個(gè)中國人,保衛祖國,拯救祖國是自己的責任,愛(ài)國主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國的解放,他們能在戰火中出生入死,能在監牢里堅貞不屈,能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
歷史不會(huì )忘記,高矗的勝利豐碑是無(wú)數先烈用熱血和頭顱壘就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來(lái)的。立足今天,放眼未來(lái),讓我們緬懷革命先烈,學(xué)習先輩的愛(ài)國主義精神和英雄氣概,將歷史永遠銘記我們的身上。說(shuō)到這里,同學(xué)們肯定會(huì )說(shuō),那戰爭年代的硝煙早已在于中國大地上消散,現在,我們新中國迎來(lái)了嶄新的時(shí)代,中國繁榮昌盛,經(jīng)濟發(fā)達,步入了世界強國的行列。我們再也不需要在戰場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血了。
那我們新一代的少年該怎樣用行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢。其實(shí)新的世紀早已給愛(ài)國主義注入了新的內涵,愛(ài)國不再變的虛無(wú),我想我們要愛(ài)國、我們要學(xué)習先烈的精神,首先應該落腳在我們的學(xué)習、愛(ài)校、遵紀守法等等一些小事情,小細節上。
清晨我們走在操場(chǎng),那洪亮的國歌聲在我們身邊想起,同學(xué)們放下手中的活,向國旗莊嚴的行起隊禮,那我們就愛(ài)了祖國,在你肅穆的隊禮中,就能看到你對先烈們的尊重。
在休假日里你遵守了學(xué)校的規定,不在社區,山林處玩火,或者,你主動(dòng)的制止了其他的小同學(xué)在危險地帶玩火,那么你就是愛(ài)護了祖國的山山水水,你這個(gè)微小舉動(dòng)的意義卻和英烈們一樣的偉大。
在上公共汽車(chē),你主動(dòng)讓年長(cháng)的爺爺奶奶先上車(chē),當你在公共汽車(chē)上站起身給抱孩子的阿姨讓座的時(shí)候,你就宏揚了中華民族的傳統美德,你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。
在春意昂揚的三月,你和父母在自家樓前的花壇中重下一棵小花,或者給學(xué);▔锏男(shù)除除雜草,澆一澆水,你就美化了我們的社區,我們的學(xué)校,你是多么熱愛(ài)我們的家鄉,多么熱愛(ài)我們的祖國呀!
憶往昔,訴不盡我們對先烈的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取的新同學(xué);在社區我們做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國美好的明天,告慰烈士的忠魂。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )14
夜,那樣深沉。我坐在燈下,一遍遍回想著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的一幕幕,心中猶如清風(fēng)拂過(guò)湖面,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)波紋,久久無(wú)法平靜。有這樣一句話(huà)始終回蕩在我腦海中:“夢(mèng)想并不遙遠,她起始于你心中一個(gè)平凡而樸實(shí)的愿望。但她永遠與汗水和淚水在一起,沒(méi)有付出艱辛,她便只是你心中的幻想!
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》談?wù)摿恕皦?mèng)想”這一話(huà)題,從中,我明白了應該如何去堅持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想。
“我的夢(mèng)”是第一節課的主題。這節課點(diǎn)燃了我們心底對夢(mèng)想的渴望。從孫中山先生的三峽夢(mèng),到方志敏烈士的強國夢(mèng),再到我們每個(gè)人的夢(mèng)想匯聚成的中國夢(mèng)……其實(shí),每個(gè)人的夢(mèng)想都影響著(zhù)這個(gè)社會(huì )!叭擞袃芍皇,一只是用來(lái)幫助你完成夢(mèng)想的,另一只是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會(huì )的!崩钸B杰叔叔在第一課中的話(huà),有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻,讓我更深一層的了解了夢(mèng)想的真諦。
“堅持夢(mèng)想”與“探索夢(mèng)想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅持,就是一步步向前,不拋棄,不放棄;所謂探索,就是在追逐夢(mèng)想的途中,大膽創(chuàng )新。堅持與探索,是追逐夢(mèng)想最重要的精神。出生于軍人之家的試飛員李中華,用他的故事向我們證明了堅持不懈戰勝一切的精神對于夢(mèng)想在追逐過(guò)程中的重要性:一次試飛中,李中華叔叔操控的飛機在高空中忽然發(fā)生了裂口的狀況,情況緊急,生死一線(xiàn),李中華叔叔本可按規定跳機逃生,但他沒(méi)有,他要抓住每一個(gè)機會(huì )完成試飛任務(wù)。他之所以能堅持下來(lái),是因為在他心中,有一個(gè)藍天夢(mèng),這個(gè)藍天夢(mèng),支撐著(zhù)他,讓他有了堅持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢(mèng)想,而夢(mèng)想需要堅持不懈的努力!
“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”,第四節課的總結,讓我對夢(mèng)想的了解更加深入。中國夢(mèng)承載著(zhù)自強不息的精神,它由我們每個(gè)人的夢(mèng)想堆砌而成,化零為整,集腋成裘,原來(lái)夢(mèng)想的力量如此強大!
夢(mèng)想是埋在你心底的愿望,在靈魂深處,它需要你付出艱辛,努力去實(shí)現它,否則,它便只是你的幻想。
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )15
開(kāi)學(xué)第一天,老師就布置任務(wù)——和父母一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課主要講了“禮”“愛(ài)”“孝”“強”四方面的內容。
其中最讓我感動(dòng)的是“愛(ài)”。有這樣一位父親,為了兒子放棄了自己的事業(yè),放棄了燈光閃爍、擁有著(zhù)無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺;耸陼r(shí)間,專(zhuān)心陪兒子做康復,竭盡全力地教育、培養兒子。他的兒子由于身體的缺陷,學(xué)什么都非常困難。他光教兒子系鞋帶就花了3個(gè)月的時(shí)間,;為了鍛煉兒子的平衡力,教兒子騎自行車(chē),花了整整3年時(shí)間,兒子才能一口氣騎出那么一小段路,這一點(diǎn)在他父親眼里成為了驕傲!他教兒子畫(huà)畫(huà),兒子把父親畫(huà)成女的;他教兒子讀英語(yǔ),一個(gè)最容易的單詞教了3個(gè)小時(shí),兒子還是不會(huì ),然后花了一天才記住……
看著(zhù)看著(zhù),我在忍不住地想起了往事,想起了父母對我的愛(ài)。記得有一次,我生病了,渾身無(wú)力,由于車(chē)子都在廠(chǎng)里,又很晚了,打車(chē)也打不到,所以爸爸只能背著(zhù)我去醫院了。當時(shí),天黑路遠,爸爸又擔心我的病情,連走帶跑,才一會(huì )兒功夫,他的衣服就濕透了。爸爸的汗水也濕透了我的衣服,但爸爸一步不停地往前跑,絲毫也不考慮自己勞累了一天,已經(jīng)疲憊不堪了。趴在爸爸堅實(shí)的后背上,我感到溫暖極了!到了醫院,醫生一測體溫——40度!父親開(kāi)始一個(gè)勁地責怪自己沒(méi)有把我及時(shí)送到醫院,我看到,此時(shí)父親的眼里噙滿(mǎn)了淚水。掛水時(shí),爸爸又是一刻也歇不住,不停地摸摸我的額頭,忙前忙后地替我倒茶端水。掛完水,已經(jīng)很晚了。在回去的路上,爸爸背著(zhù)我又是一路小跑,我趴在爸爸身上甜甜地睡著(zhù)了。
爸爸的愛(ài)是如此深沉,爸爸的愛(ài)又是如此無(wú)私。俗話(huà)說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!鄙钪羞有許多充滿(mǎn)愛(ài)的故事,讓我們一起用心感受父母的愛(ài),并用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
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