中學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )(通用5篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編整理的中學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1
這一次開(kāi)學(xué),我們等了很久很久,最終,我還是迎來(lái)了這一個(gè)神圣的時(shí)刻,就是走入教室的那一刻。我重新回到了自己的班級,重新坐在了自己的座位上,重新和同學(xué)們相聚,一同學(xué)習。這個(gè)寒假雖有些長(cháng),但是也讓我明白了,一個(gè)正處于十三四歲的人,如果不學(xué)習,就好像是斷了糧食,會(huì )讓整個(gè)人都處于一種萎靡不振的狀態(tài)當中。所以不管怎么樣,學(xué)習是我現在最重視的事情,也是我現在最應該面對的一部分。在這次開(kāi)學(xué)中,我也更加堅定了自己的信心和方向,我會(huì )用最好的狀態(tài)去面對接下來(lái)的一切,不管風(fēng)雨,我都會(huì )努力往前走。去實(shí)現自己的目標和理想,在這條路上一直堅持不懈,努力向上。
以前在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候總覺(jué)得放假才是最好玩的,但在這次假期里,我才認識到,如果一個(gè)人只顧著(zhù)玩,那便會(huì )拖累個(gè)人的成長(cháng)。我常常在想我們學(xué)習的意義是什么,其實(shí)想過(guò)來(lái)想過(guò)去,無(wú)非也是為了豐富自己的成長(cháng),讓自己成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人,而最重要的一點(diǎn)是,讓自己的精神世界更加豐裕,讓自己的思想更加透徹,讓自己的靈魂也得到升華。這才是學(xué)習給予我們最為珍貴的一部分。
很多物質(zhì)上的東西往往哪個(gè)都趨于表面,而如果我們深度挖掘下去的話(huà),會(huì )發(fā)現這其中有更多寶藏,比如說(shuō)學(xué)習給我們帶來(lái)的精神財富,讓我們有了一個(gè)更加正確的思想,有了一個(gè)更加長(cháng)遠的眼光,這些都是我們各自人生之中的無(wú)價(jià)之寶啊。所以這次開(kāi)學(xué)之后,我也更加明白了學(xué)習的珍貴,加上老師開(kāi)學(xué)時(shí)對我們說(shuō)了很多,為我們講了很多的道理。這也讓我醒悟過(guò)來(lái),只有把握好現在,才能真正的走向遠方。所以現在除了學(xué)習,我別無(wú)選擇,也不需要作出別的選擇,只有好好的走接下來(lái)的道路,將來(lái)才會(huì )是更加精彩的。
這一次開(kāi)學(xué),雖然我們沒(méi)有舉行開(kāi)學(xué)典禮,但是老師的一席話(huà)語(yǔ)讓我感觸良多。一開(kāi)始在家里就有了一些感觸,現在聽(tīng)老師這么一講,我的心里更是明確了很多。首先要把自己的成績(jì)提升上去,其次就是要多讀書(shū),多看書(shū),讓自己的內心更加的豐富多彩,不要做一個(gè)附有其表的空殼。接下來(lái)的每一天我都會(huì )好好的珍惜,好好的利用。我會(huì )把握好這幾年的時(shí)間,爭取考上一個(gè)不錯的高中,為自己的理想助力!
中學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂——初中。在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前,我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓。在這次艱苦的軍訓結束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達出來(lái)的。
在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著(zhù)烈日,斗著(zhù)酷暑,汗水順著(zhù)臉頰直往下落。這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因為我從小就好動(dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)?删氒娮吮仨氁粍(dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì )怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗后我不會(huì )再亂動(dòng),不會(huì )在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習、工作了,也使我深刻的認識了這個(gè)問(wèn)題。
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仔細地算算時(shí)間,這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。這是一個(gè)全新的開(kāi)始,因為我已然從一位小學(xué)生變成了一名光榮的中學(xué)生了,F在,我也逐漸適應了這個(gè)全新的環(huán)境,熟悉了新同學(xué)和新老師。有這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
在這個(gè)新的班級,我暫時(shí)被任命為學(xué)習委員?墒,這個(gè)“官職”可不是好當的,要做許許多多的事。在小學(xué)時(shí),我雖然也是學(xué)習委員,但是那只是一個(gè)“空名”,什么事也不用做,唯一的要求就是學(xué)習成績(jì)要第一名。不過(guò),我相信我一定可以勝任這份工作。
開(kāi)學(xué)了幾天,我就發(fā)現,進(jìn)入初中之后,學(xué)習的節奏明顯快了許多。主科增加了,每天的課程由六節變成了八節,要做的作業(yè)赫然增多。在這樣的環(huán)境里,我們必須改變原有的壞習慣。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )科學(xué)的安排自己的時(shí)間,提高學(xué)習效率,多出來(lái)的時(shí)間就由自己自主學(xué)習新的知識。
這兩個(gè)星期以來(lái),我也發(fā)現了一些我自身的不足。我經(jīng)常會(huì )犯一些細小的錯誤。比如:寫(xiě)英文單詞的.時(shí)候,我會(huì )多寫(xiě)一個(gè)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了的字母;做數學(xué)題時(shí),我總會(huì )做錯一些簡(jiǎn)單的題目;有時(shí),我還會(huì )忘記我應做的事情。這個(gè)粗心的毛病我已經(jīng)犯了無(wú)數次,但是我相信我一定會(huì )把它改掉。
七年級,是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn),一切都是嶄新的,珍惜我們的新起點(diǎn)吧!
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開(kāi)學(xué)了,我懷著(zhù)憧憬的心情來(lái)到新學(xué)!獣x城十中。一進(jìn)校門(mén)正對面是一座漂亮的綜合實(shí)驗樓,右邊是一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的背面是一個(gè)正在裝修的塑膠體育場(chǎng),看著(zhù)很舒服,真想上去感受一下。
我們來(lái)到十中的頭兩天是軍訓。在太陽(yáng)的照射下,教官指導我們站軍姿。我們一個(gè)個(gè)挺胸抬頭,紋絲不動(dòng),就像一根根綠色的柱子,屹立不倒;轉體時(shí),教官一聲令下,我們齊刷刷地轉向相應的方向;跑步走時(shí),我們展現出穩健的步伐,整齊的聲音伴隨我們跑完全程……
幾天后正式開(kāi)課了。上語(yǔ)文課時(shí),王老師給我的感覺(jué)是講課娓娓動(dòng)聽(tīng),我們目不轉睛地看著(zhù)黑板,專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,連下課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。數學(xué)趙老師給我的感覺(jué)是經(jīng)常提問(wèn),我們總是積極的舉手,爭先恐后,生怕被別人搶了。生物老師經(jīng)常讓我們做一些小實(shí)驗,有時(shí)讓捉西瓜蟲(chóng),研究它們對光的反應。有時(shí)還讓捉蚯蚓,研究它們在硬紙板上爬的快,還是在玻璃板上爬得快,真是太有趣了。下了課還能和同學(xué)們下象棋,我還因此交了許多新朋友……
新學(xué)校真是太棒了!在這個(gè)良好的環(huán)境下,我要努力學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
中學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )5
在這個(gè)希望的季節,我結束了我的初中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的高中生活,我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習,奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對于違反學(xué)校規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏,這種獎罰分明的制度,可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:高中的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的高中生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃,塑造完美的生活價(jià)值觀(guān),在社會(huì )實(shí)踐和學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗,更為以后的學(xué)習和進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后,希望我在高中的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
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