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世界名著(zhù)李爾王讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-01-20 16:10:52 心得體會(huì ) 我要投稿

世界名著(zhù)李爾王讀書(shū)心得體會(huì )3篇

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的世界名著(zhù)李爾王讀書(shū)心得體會(huì )3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

世界名著(zhù)李爾王讀書(shū)心得體會(huì )3篇

世界名著(zhù)李爾王讀書(shū)心得體會(huì )3篇1

  《李爾王》也是威廉·莎士比亞四大悲劇之一,敘述了年事已高的李爾王意欲把國土分給3個(gè)女兒,口蜜腹劍的大女兒高納里爾和二女兒里根贏(yíng)其寵信而瓜分國土,小女兒考狄利婭卻因不愿阿諛?lè )畛卸粺o(wú)所得。前來(lái)求婚的法蘭西國王慧眼識人,娶考狄利婭為皇后。李爾王離位,大女兒和二女兒居然不給其棲身之地,當年的國王只好到荒郊野外……考狄利婭率隊攻入,父女團圓。但戰事不利,考狄利婭被殺死,李爾王守著(zhù)心愛(ài)的小女兒的尸體悲痛地死去。

  這是一出感人的歷史悲喜劇,情節緊湊,動(dòng)人心弦,人物的行事、對話(huà)、反應也都合乎邏輯。在莎士比亞改編之后,卻出現了很多不可思議的情節:如李爾王突然暴怒趕走女兒,又莫名其妙認不出肯特,時(shí)而發(fā)瘋時(shí)而平靜,愛(ài)德蒙不可思議地欺騙了愛(ài)德伽,一個(gè)不知從哪里來(lái)的弄人與國王作滑稽的對話(huà),考妮狄婭無(wú)足輕重地死掉等等。在人物的對話(huà)上,也過(guò)多地不符合李爾王時(shí)代,像中世紀似的。托爾斯泰曾詳細批判過(guò)此劇(論莎士比亞和戲劇)。但不可否認,這出戲劇在此后的幾百年中,一直廣受好評,除了托爾斯泰,幾乎沒(méi)有著(zhù)名的人物對其提出過(guò)批評?陀^(guān)的說(shuō),托爾斯泰的評價(jià)并非沒(méi)有道理,不過(guò)考慮到莎士比亞的時(shí)代,莎氏對此劇本的改編也有其現實(shí)意義,或許莎士比亞是想通過(guò)此劇來(lái)反應當時(shí)的一些社會(huì )現象吧.

  此劇主要情節為:年老的李爾王想要退位,希望把國土分給他的三個(gè)女兒。在分封的時(shí)候,他讓每個(gè)女兒都說(shuō)說(shuō)對他的愛(ài)戴,以她們對他愛(ài)戴的程度給她們分配國土。大女兒高納里爾和二女兒里根竭盡全力的贊美國王,只有小女兒考狄利婭因表達了自己樸實(shí)而真摯的感情被李爾驅逐,(經(jīng)典語(yǔ)句為L(cháng)ove and be silent),但因為她的誠實(shí)得到了法國國王的歡心,去法國做了王后。在把國土分給兩個(gè)女兒之后,李爾王的兩個(gè)女兒經(jīng)過(guò)商量以后決定讓李爾撤掉他當初的100個(gè)隨從,不然就不讓李爾住在她們的宮廷。被兩女兒趕出家門(mén)悲痛的李爾與他的隨從格羅斯特在風(fēng)雨中碰到了可憐的湯姆,也就是格羅斯特中了埃德蒙詭計而下令驅逐的兒子埃德加。李爾認為這是自己誤解小女兒,理應受到兩個(gè)女兒的懲罰。

  后來(lái)與格羅斯特和可憐的湯姆分開(kāi)以后,就在他自怨自艾的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)圣徒安慰他。李爾對圣徒說(shuō)了自己對考狄利婭犯下的錯誤,并懊悔的表達了自己的絕望:他覺(jué)得考狄利婭再不會(huì )原諒他了。但圣徒卻說(shuō),考狄利婭一直愛(ài)著(zhù)她的父親。原來(lái),這個(gè)圣徒就是考狄利婭。她在法國得知李爾的困境之后,立刻組織了一支軍隊,秘密在英國登陸,因為放心不下李爾,所以特地在開(kāi)戰前,來(lái)探望李爾。與此同時(shí),高納里爾與里根都愛(ài)上了為了得到王位陷害父親與哥哥的埃德蒙。最終,小女兒的軍隊大敗,她和李爾都被抓起來(lái)了,愛(ài)德蒙發(fā)布秘密處以他們死刑的命令,直到他死前才揭露這個(gè)密令,但已太晚,雖然李爾殺死了想暗殺小女兒的殺手,她還是死了。埃德加找到了埃德蒙并且與他決斗,最后埃德加殺死了埃德蒙。而在李爾抱著(zhù)她去尋找大伙時(shí),高納里爾與里根也已經(jīng)死去。李爾過(guò)于悲傷,最后崩潰而死。

世界名著(zhù)李爾王讀書(shū)心得體會(huì )3篇2

  自從學(xué)過(guò)威尼斯商人以后,我就開(kāi)始喜歡上莎士比亞的戲劇。不是因為別的,主要是覺(jué)得他的語(yǔ)言是很風(fēng)趣的,即使是在被翻譯成中文以后。雖然讀起來(lái)可能在某些地方會(huì )覺(jué)得有些可笑、有些夸張,但那卻是在影射我們的生活,這其實(shí)最真實(shí)的。

  再來(lái)說(shuō)莎翁"四大悲劇"之一的《李爾王》

  "當我們生下地來(lái)的時(shí)候,我們因為來(lái)到了這個(gè)全是些傻瓜的廣大的舞臺之上,所以禁不住放聲大哭"

  我想這句話(huà)是很能揭示主旨的,什么是傻瓜,是那些心口如一而遭來(lái)不公待遇的人嗎?是那些即使不被信任也依舊忠誠的人嗎?莎士比亞告訴我們:當然不是。恰恰相反,那些為了自身利益不惜拋棄真情的人么,不惜工于心計的人么才是這個(gè)世界最大的悲哀。如果有什么東西可以超越情感而去統領(lǐng)這個(gè)世界的話(huà),那一定是冰冷黑暗的。

  武斷卻不是傻瓜的李爾王——

  書(shū)的前一部分,寫(xiě)考狄利亞是三姐妹中最?lèi)?ài)李爾的,卻因為她沒(méi)有虛假而華麗的詞藻而遭到父親的摒棄。我很氣憤,覺(jué)得李爾終究會(huì )遭到報應的。果然,他最終被只愛(ài)財富的"好女兒"折磨得發(fā)狂了。有一點(diǎn)點(diǎn)解氣的同時(shí),我卻開(kāi)始并不憎惡李爾了。因為當他流浪在風(fēng)雨交加的夜晚,他開(kāi)始反思自己的錯誤,開(kāi)始意識到考狄利亞的真摯和兩個(gè)口蜜腹劍的女兒的卑劣時(shí),我已經(jīng)感受到了他心靈的柔軟,尤其在他決定與考狄利亞同死時(shí)。他不是一個(gè)真正的傻瓜,至少他是渴望愛(ài)的,至少在臨死之前他回歸了最純真的人性*。

  與李爾對比他的兩個(gè)大女兒,就卑劣的多了——

  雖然同樣是難逃命運的懲罰,但她們至死也沒(méi)有明白自己錯在了哪里。她們的人生里沒(méi)有親情,也沒(méi)有愛(ài)情,只有相互利用、相互傷害,去追求自認為最重要的東西——利益。我想這樣的人是白走一遭的。

  當然書(shū)中還有一群從始至終都象征著(zhù)正義與美好的人們,這就包皮括世界上最善良的人——考狄利亞

  對于考狄利亞,我只能用完美來(lái)形容了,不知道是因為她真的沒(méi)有缺點(diǎn),還是李爾王中丑陋的人太多了。但相比昏庸的父親,狠毒而虛偽的兩個(gè)姐姐,考狄利亞是善良、誠實(shí)、懂得真愛(ài)、盛氣凌人的。雖然她的戲份很少,但一定是給讀者印象最深刻的。她是因為善良而擁有氣質(zhì)的,這樣的氣質(zhì)是容不得半點(diǎn)虛偽的。好人該有好報,我本以為她可以高貴地生活在法蘭西國王身邊,但很遺憾,這樣一個(gè)女孩最終還是因為為父親打抱不平而被害死了,難道善良也有錯嗎?也許這是悲劇中注定的吧——把美好的毀滅掉。

  我想,李爾王中的一些事情如果真的發(fā)生在現實(shí)生活中,我是不能接受的,但也許世界真的就是這樣,只是我還沒(méi)有看到過(guò)它的黑暗。我不知道當自己走出校園以后會(huì )面對著(zhù)怎樣的世界,我都希望遠離諂媚和虛偽,堅守每個(gè)人都與生俱來(lái)的純真,不去做因為欲|望而失去理智的"傻瓜";蛟S現實(shí)生活是殘酷的,做到這很難,但不經(jīng)歷誰(shuí)又知道善于惡,偽與善的標準呢?

  向真誠的考狄利亞致敬!

世界名著(zhù)李爾王讀書(shū)心得體會(huì )3篇3

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)和《李爾王》有幾分相像的童話(huà),其中的'國王也有兩個(gè)口蜜腹劍的大女兒和一個(gè)直率的小女兒。當小女兒拒絕奉承父親而被驅逐時(shí),從她臉頰上流下的眼淚變?yōu)榱司К撎尥傅你@石。最后國王意識到自己的錯,順著(zhù)鉆石鋪成的路找回小女兒,童話(huà)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。在《李爾王》中,科迪利婭的眼淚是輕小的水滴。只有在肯特和讀者的眼里它才和鉆石一樣價(jià)值連城,因為那是親情和真理的象征!独顮柾酢芬员瘎〗Y束的原因在我看來(lái)有以下兩個(gè)。

  首先,權力實(shí)在是非常誘人的東西。莎士比亞添加了一條情節線(xiàn)索說(shuō)明這一點(diǎn):同是葛羅斯特伯爵的兒子,愛(ài)德蒙的地位就比愛(ài)德加低。盡管大家都明白私生子不能選擇是不是當個(gè)合法的孩子,他們還是對私生子抱有偏見(jiàn)。機敏狡猾的愛(ài)德蒙因此才向英格蘭開(kāi)始了自己爭奪地位的戰斗。親情在這條線(xiàn)索中不那么重要,只是為了在兩兄弟之間作對比控制變量而已。在愛(ài)德蒙接近勝利時(shí)他是多么風(fēng)光,掌權者信任他,看清他詭計的父親死去了,被他陷害的兄長(cháng)淪落成流浪漢,只差一點(diǎn)他就能借著(zhù)戈納瑞和里甘登上國王的寶座。愛(ài)德蒙以不正當的方式挑戰了命運,終究被正義和道德——即愛(ài)德加代表的精神吞噬了心志發(fā)了瘋。雖然戈納瑞和里甘對于權力的渴望沒(méi)有那樣夸張地落在文字上,她們的一言一行配合愛(ài)德蒙的地位戰向讀者展示了權力和欲望交織構成的無(wú)底洞。

  其次,李爾沒(méi)有反省自己的意識,而是空口指責兒女的可恨。李爾的性格乖戾。他將詛咒濫加于任何不按照他的意愿行事的人;他變化無(wú)常,有時(shí)喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ),有時(shí)又喜歡弄臣帶有諷刺意味的兒歌。他的性情除了表現在自己身上以外,還充分地從女兒們身上顯露。哪一個(gè)女兒沒(méi)有遺傳任何父親的特征?大女兒和二女兒的貪婪無(wú)情;小女兒的善良寬容,不正是李爾的不同側面嗎? P516弄人的比喻"蝸牛背著(zhù)一個(gè)屋子是因為可以把它的頭縮在里面;它不會(huì )把屋子送給它的女兒,害得它的觸角沒(méi)地方安頓。"用"屋子"暗示國土和權力,用"觸角"暗示這一家人脾氣霸道的地方。壞脾氣在宮廷里有阿諛?lè )畛械拇蟪紟兔ρ陲,蛻下這層虛偽的表皮李爾才得到了報應。悲劇就在于李爾依然沒(méi)有明白:做父親的沒(méi)有樹(shù)立好榜樣是不應該的。

  作為一部戲劇,客觀(guān)的描述讓讀者能從自己的角度理解故事!独顮柾酢返谋椴皇亲寽I水濕潤讀者的眼睛,而是讓思考充斥讀者的大腦。

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